Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.791
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Guru Membangun Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Publica : Jurnal Administrasi Pembangunan dan Kebijakan Publik Business UHO: Jurnal Administrasi Bisnis IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Jurnal Mirai Management EDUVELOP (Journal of English Education and Development) Tazkiya: Jurnal Pendidikan Islam Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Media Keperawatan: Politeknik Kesehatan Makassar Aulad : Journal on Early Childhood Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Cakrawala Pedagogik Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) Civil Service : Jurnal Kebijakan dan Manajemen PNS Sintuwu Maroso Journal of English Teaching Paulus Journal of Accounting (PJA) Jurnal Restikom : Riset Teknik Informatika dan Komputer Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) Jutkel: Jurnal Telekomunikasi, Kendali dan Listrik Teknik: Jurnal Ilmu Teknik dan Informatika PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Buguh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Journal of Social Science Education Jurnal Pendidikan Dasar Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat Journal of Creative Student Research English Language, Linguistics, and Culture International Journal (ELSTIC-IJ) Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Jurnal Mitrasehat Anakta : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Sains dan Ilmu Terapan Indonesian Journal of Early Childhood : Jurnal Dunia Anak Usia Dini ABDI DAYA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Anestesi: Jurnal Ilmu Kesehatan dan Kedokteran Alkhidmah: Jurnal Pengabdian dan Kemitraan Masyarakat Jurnal Ilmiah Research Student Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Fikroh: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Journal of International Multidisciplinary Research Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Jurnal Manajemen Kewirausahaan dan Teknologi Al Hikmah: Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education Ulil Albab PESHUM Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Axiology Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Muhammad Basri
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 109 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 109 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Teachers’ Attitude on Reflective Practice-Based Instruction in Teaching English in Indonesian EFL Classroom Citra Prasiska Puspita Tohamba; Kisman Salija; Muhammad Basri
Sintuwu Maroso Journal of English Teaching Vol 7, No 2 (2022): Sintuwu Maroso Journal of English Teaching
Publisher : Sintuwu Maroso Journal of English Teaching

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This paper reports a study of teacher’s attitude on reflective practice-based instruction in teaching English in Indonesian EFL classroom. Teachers are urged to feel reactive and open minded as the prerequisite for being reflective teachers. It is also crucial to EFL teachers due to they are required to teach students about course content and language development. Thus, reflective teaching-based instruction comes as a catalyst of teachers’ professional performance in teaching English as a Foreign Language (TEFL). The study employs a descriptive qualitative study utilizing questionnaire and in-depth interview, taking three teachers as the participant of the study selected through conveniently sampling technique. Then, thematic analysis was used to analyse the findings of data. The result of the study demonstrates that there were marked differences in the way the teachers perceive reflective practice based instruction in their classroom teaching practices. The differences fall into three categories: (1) highly adjusted of reflective practice (HARP), (2) moderately adjusted of reflective practice (MARP), and (3) poorly adjusted of reflective practice (PARP).This study can be beneficial input to enhance understanding and practice of the use of reflective practice-based instruction in EFL classroom, especially in Indonesian context.
PENGARUH KOMPENSASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. SURYA MADISTRINDO Tbk. DI KOTA KENDARI dewinta yuliana; muhammad basri; muh yusuf
Business UHO: Jurnal Administrasi Bisnis Vol 5, No 1 (2020): Business UHO: Jurnal Administrasi Bisnis
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52423/bujab.v5i1.12396

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kompensasi berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja karyawan pada PT. Surya Madistrindo Tbk. Di Kota Kendari, dengan populasi 86 orang karyawan dengan sampel 70 orang karyawan penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dari sumber data primer dan sekunder yang di kumpulkan melalui kuisioner dan di olah melalui metode analisis regresi linier sederhana.Dari hasil penelitian yang dilakukan berdasarkan analisis data yang diperoleh bahwa kompensasi memiliki pengaruh terhadap kinerja karyawan di PT. Surya Madistrindo Tbk,. Hal ini ditunjukkan dengan pengujian hipotesis berdasarkan perbandingan uji t hitung dengan t tabel. Diperoleh hasil nilai t hitung sebesar 267.795 lebih besar dari t tabel sebesar 1,740, maka Ha diterima dan Ho ditolak. Sehingga terbukti terdapat pengaruh antara kompensasi terhadap kinerja karyawan. Koefisien korelasi diperoleh hasil sebesar 0,830. Artinya korelasi kedua variabel tersebut kuat dan positif. Korelasi antara variabel kompensasi dengan kinerja karyawan dilihat dari angka signifikasi (sig) sebesar 0,000 yang lebih kecil dari 0,05. Jadi, ada hubungan yang signifikansi antara kompensasi dengan kinerja karyawan.Sesuai dengan ketentuan teori bahwa kompensasi berpengaruh signifikan pada kinerja karyawan.Kata Kunci :Signifikansi Kompensasi Dan Kinerja
Pengaruh Pengembangan Karir Terhadap Kinerja Pegawai Pada Biro Organisasi Di Kantor Sekretariat Daerah Provinsi Sulawesi Selatan Yohanis Yohanis; Muhammad Basri; Devita Sirenden
Jurnal Mirai Management Vol 7, No 3 (2022)
Publisher : STIE AMKOP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/mirai.v7i3.2866

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh pengembangan karir terhadap kinerja pegawai pada biro organisasi di Kantor Sekretariat Daerah Provinsi Sulawesi Selatan. Jenis data yang digunakan yaitu data kuantitatif, dengan teknik pengumpulan data berupa kuesioner, observasi dan wawancara. Metode penarikan sampel yaitu sampel jenuh dengan jumlah 37 sampel. Data diperoleh dengan membagikan kuesioner. Teknik analisis yaitu: uji validitas, reliabilitas, dan uji normalitas sebagai prasyarat uji asumsi klasik. Metode analisis regresi linear sederhana dengan uji t, dan uji R2 menggunakan SPSS 23. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Uji t (Parsial) pengembangan karir berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai dengan nilai thitung > ttabel yaitu 3,175 > 2,030 atau signifikan 0,003 < 0,05. Nilai R-square sebesar 0,224 atau 22,4%. Artinya kontribusi pengembangan karir adalah 22,4%. Sedangkan sisanya 77,6%, dijelaskan oleh variabel lain diluar penelitian ini. Kata kunci: Pengembangan karir, Kinerja pegawai
Analisis Penanaman Nilai Karakter Pada Anak Berkebutuhan Khusus di SD Negeri Unggulan Mongisidi I Makassar suraety Djamaluddin; Rosleny B; Muhammad Basri
Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 6, No. 4 (Oktober 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v6i4.1402

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : 1). Mendeskripsikan penanaman nilai karakter pada anak berkebutuhan khusus di SD Negeri Unggulan Mongisidi I Makassar. 2). Mendeskripsikan bentuk penanganan dalam mengatasi masalah pendidikan karakter pada anak berkebutuhan khusus di SD Negeri Unggulan Mongisidi I Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus (case study). Subjek penelitian ini adalah guru kelas II dan guru pendamping khusus dan kepala sekolah. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi berperanserta, wawancara mendalam dan studi dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui hasil informasi yang diperoleh dari kepala sekolah, guru kelas II, dan guru pendamping khusus SD Negeri Unggulan Mongisidi I Makassar sudah menanamkan nilai-nilai karakter pada siswa di kelasnya melalui pembelajaran, hal ini terlihat dengan studi dokumentasi RPP, dalam RPP tersebut terdapat nilai-nilai pendidikan karakter khususnya ada pada KD dan KI maupun Indikator yang didalamnya terdapat nilai-nila karakter yaitu relegius, integritas, nasionalis, mandiri, dan gotong royong. Penanaman nilai pendidkan karakter di kaitkan dengan visi dan misi sekolah, aturan sekolah, aturan kelas, selogan atau poster yang mendukung dalam implementasi pendidikan karakter. Bentuk penanganan dalam mengatasi masalah pendidikan karakter pada siswa berkebutuhan khusus yaitu dengan cara mencari tahu terlebih dahulu penyebabnya, kemudian menegurnya dengan baik, anak berkebutuhan khusus memiliki kemampuan sesuai dengan hambatannya dan tak jarang jika kita harus memberinya penjelasan di iringi dengan contoh sehingga anak akan lebih mudah memahami, jika tidak di indahkan maka di hadapkan dengan kepala sekolah dan sekolah menghubungi orang tuanya.
Efektivitas dan Efisiensi Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah Kabupaten Toraja Utara Nurhidayanti. S; Muhammad basri; Sudarmi Sudarmi
Jurnal Mirai Management Vol 7, No 3 (2022)
Publisher : STIE AMKOP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/mirai.v7i3.3286

Abstract

Abstrak Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah adalah rencana keuangan tahunan pemerintah di Indonesia yang disetujui oleh Dewan Perwakilan Rakyat. Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah ditetapkan dengan peraturan daerah. Tahun anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah mencakup jangka waktu satu tahun. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis tingkat efektivitas dan efisiensi anggaran pendapatan dan belanja daerah Kabupaten Toraja Utara. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Dengan teknik pengumpulan data berupa dokumentasi dan observasi. Penelitian ini menggunakan data sekunder yaitu data time series dari tahun 2019-2021. Metode statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik Effectiveness and Efficiency. Hasil dari penelitian ini adalah tingkat efektivitas yang dicapai oleh Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah di Kabupaten Toraja Utara selama tahun 2019-2021 mengalami perubahan yang sangat fluktuatif. Pada tahun 2019 tingkat efektivitas menunjukkan hasil yang kurang efektif yaitu 78,57% dan pada tahun 2020 tingkat efektivitas menunjukkan hasil yang tidak efektif yaitu 59,44% dan pada tahun 2021 tidak efektif 56,38%. Sedangkan tingkat efisiensi pada tahun 2019 menunjukkan hasil yang cukup efisien yaitu 80,52% dan pada tahun 2020 tingkat efisiensi menunjukkan hasil yang kurang efisien yaitu 100,00%, sedangkan pada tahun 2021 menunjukkan hasil yang tidak efisien yaitu 100,44%. Kata Kunci: e-Filing, Pemahaman, Pelayanan, Kepatuhan, Wajib Pajak.
FAKTOR DETERMINAN PENGETAHUAN, SIKAP, DAN PRAKTIK PASIEN DIABETES TERHADAP DIABETIK NEUROPATI, NEFROPATI DAN RETINOPATI Ns Ismail S.Kep, M.Kes; Muhammad Basri; Sukriyadi Sukriyadi; Nasrullah Nasrullah; simunati simunati; nuraeni Nuraeni; Suparta Mahmuddin
Media Keperawatan:Politeknik Kesehatan Makassar Vol 14, No 1 (2023): Media Keperawatan: Politeknik Kesehatan Makassar
Publisher : Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32382/jmk.v14i1.3340

Abstract

Background: The contribution of potential knowledge, attitudes and practices related to microvascular complications of diabetes is a determinant factor to consider. Objectives: Research is projected to determine the prevalence of DM characteristics and microrvascular complications, the potential for KAP to complications, health-seeking behaviors, follow-up problems, stigma and sources of information. Method: The cross-sectional approach is the main choice of research design in this study. This study took place in February – November 2021 which succeeded in recruiting the research subjects of 375 patients in Makassar City with diabetes observed. Results: The characteristics of DM type in this study included 3 types (DM type 1, DM type 2 and gestational DM), which were dominated by DM type 2, 310 (82.23%), followed by DM type 1, 59 (15.65%) and the smallest was Gestational diabetes 6 (2.12%) from 375 patients. The correlation of significance between quality of life and DM was shown to have positive values in aspects of knowledge and practice (r = 0.1; p = 0.002 ; r = 0.3;  p=0.02), only the negative attitude aspect (r=-0.2;  p=0.002). The correlation of knowledge of DM patients is directly proportional to the absence of: microvascular complications of diabetes (5.10 ± 2.64 versus 1.12 ± 0.33;  P<0.001), coronary artery disease (3.69 ± 2.65 versus 2.08 ± 2.25;  P<0.001), dyslipidemia (2.85 ± 2.58 versus 1.89 ± 2.07; p<0.001), hypertension (2.86 ± 2.62 versus 1.98 ± 2.11; p<0.001). Conclusion: This study provides invaluable information in helping to design and develop a supporting program model to educate and train DM patients and health workers professionally, especially in health service facilities in Makassar City in order to minimize the development of microvascular complications of diabetes
REFORMASI SISTEM ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN MENUJU NETRALITAS PEGAWAI NEGERI SIPIL Muhammad Basri
Jurnal Manajemen Kepegawaian Vol 3 No 1 Juni (2009): Jurnal Kebijakan dan Manajemen PNS
Publisher : Badan Kepegawaian Negara | The National Civil Service Agency

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (435.187 KB)

Abstract

Bureaucracy, inside which the civil servants are, is one of important political structure in democratizion process.Tendency which has happened, during the period of New Order Government was that bureaucracy became political power machine in order to justify all government policies but the government reform does not choices except to personnel adinistrative reform go in the direction of neutrality of civil servan by mean of three policies, regulation reform of government official, human resource development of civil servan prosferity improvement. Key words: Administrative reform, civil servan neutrality, empowerment
Profil Kinerja Dosen Jurusan Pendidikan IPS FKIP Untan Nuraini Asriati; Muhammad Basri
Guru Membangun Vol 30, No 1 (2014): Januari 2014
Publisher : Ikatan Keluarga Alumni FKIP Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (11663.407 KB) | DOI: 10.26418/gm.v30i1.11118

Abstract

Salah satu pilar terdepan untuk mengarahkan sasaran sistem pendidikan yang dibangun lembaga pendidikan tinggi adalah peran dosen yang secara langsung membentuk karakter kepribadian dan kompetensi mahasiswa. Dosen sebagai salah satu anggota civitas akademika perguruan tinggi memiliki peran dan fungsi yang sangat strategis. Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Kinerja dosen pada suatu perguruan tinggi merupakan perilaku nyata yang ditampilkan setiap dosen sebagai prestasi kerja yang dihasilkan oleh dosen sesuai dengan peranannya. Untuk dapat menentukan kualitas kinerja dosen perlu adanya kriteria yang jelas meliputi aspek kualitas pekerjaan, ketepatan waktu, prakarsa, kemampuan, dan komunikasi. Hasil menunjukkan bahwa masih sangat kurang dosen melakukan penelitian dan pengabdian pada masyarakat yang ditawarkan pihak Dikti.
Pelatihan Mahasiswa dalam Pemanfaatan Sampah Kering Menjadi Briket Biomassa: Solusi Pengelolaan Sampah dan Sumber Energi Alternatif Mukhtar Galib; Maulana Maulana; Arif Mashuri; Muhammad Basri; Andi Ardasanti
ABDI DAYA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 2 No 1 (2024): ABDI DAYA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : STIE Jambatan Bulan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52421/abdidaya.v2i1.529

Abstract

This community engagement project trained students in utilizing dry waste to produce biomass briquettes, equipping them with essential skills for their future community service (KKN) activities. The training, attended by 20 students, covered theoretical and practical aspects, including waste management, biomass briquette concepts, and alternative energy sources. Lectures and presentations by experts provided a comprehensive understanding of biomass briquettes. Practical demonstrations taught students the steps involved in briquette production, from waste collection and processing to mixing and using natural adhesives. The training also included marketing strategies, market analysis, and business model development to equip students with entrepreneurial skills. Results indicated high levels of understanding and skill acquisition, with 90% successfully performing drying and crushing techniques, 85% correctly mixing materials and adhesives, and 80% effectively conducting quality tests on briquettes. The training significantly improved participants' teamwork and communication skills, essential for their upcoming KKN activities. This project contributed to sustainable waste management practices and alternative energy solutions, enhancing students' readiness to implement these practices in their communities.
Sejarah Masa Kemajuan Islam Pada Masa Bani Umayyah Andriani Marshanda Lubis; Ririn Marheni Br Barus; Muhammad Basri
PUSTAKA: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2023): Oktober : Jurnal Bahasa dan Pendidikan
Publisher : BADAN PENERBIT STIEPARI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/pustaka.v3i4.1155

Abstract

The Umayyad Dynasty was a dynasty based in Damascus which was formed after the end of the Shiffin field. The Umayyad Daulah was founded by someone named Muawiyah Bin Abi Sufyan and originated in 41H/661M. He was governor during the reign of Umar bin Khattab and Usman Bin Affan. When he was still governor, he was already a military reserve which would allow him to maintain his position in the future. This includes the time when he was governor of the Umayyads, where his greatest contribution was in the fields of politics and government. This method uses a method library approach. This article aims to explain the history of the Umayyad Dynasty, starting from the period in which the Umayyad Dynasty was formed, ending with the period of progress and ending with the period of decline of the Umayyad Dynasty, so that everyone, including scholars, can understand and increase knowledge about the history of the Umayyá dynasty from formation time to the end. The method used is called bibliography, and refers to several conceptual summaries.
Co-Authors A. Artifasari Abdul Azis Muslimin Abdul Kadir Abdul Rahman As Syakir Abdul Salam Sahadia Abdullah Achmadi Achmadi Ade Hastuty Ade Nur Sevita Ade Nurcahyani Ritonga Adrian Tawai Adriansyah Adriansyah Afifah ahmad selao Ahmad Tarmizi Aja Raihand Sofia Akbar, Ryan Ardika Ali Imron Amalia Mahfudza Amaliyah, Ade Andi Ardasanti Andre Mustofa Meihan Andriani Marshanda Lubis Angela Della Dwi Cynthia Anis Marestiana Ardelia Putri Ramadhani Arif Mashuri Arjuna Muh. Amin Asia Masita Haidir Aulia Khairani Br Nasution Cici Mei Lani Cici Putri Febriyani Citra Prasiska Puspita Tohamba, Citra Prasiska Puspita Citta, Andi Batary Claury Oktavia Devita Sirenden dewinta yuliana Diana Marito Diana Siregar Dinda May Sarah Dona Fitriyani Dwinita Meilia Sari Eka Damayanti Hasibuan Eko Susanto Eriyanti Eriyanti Fadel, Fadel Fadilla Aini Nasution Fauzana Zakiah Febrianti Putri Felix Boy Fikri Abdillah Fikri Batara Ellung Hairudin K Heri Alfian Hikmah Hikmah Hikmah Husni Syahrudin I Nyoman Dharma Wiasa Idawati Idris Siregar Iis Rosidah Ijar Salna Ika Kholpiana Sari Marbun Ikang Susmita Inayatu Safitri Indah Khairani Hasibuan Indah Sri Lestari Ira Andestia Irawati Irawati Irda Wahyuni Hasibuan Irfani Surya Permana Irmayani Pawelloi ISKANDAR Iskandar Syah Iskandar Syah Isma Azis Riu Isnaini Kurnia Syahri Iyar Windi Yanti Jasmine Dwi Aulia Junaidi H. Matsum Juni Hati Hangoluan Siregar Kemalawati Kemalawati Khairani Munadia Khairul Afandi Khamim Zarkasih Putro Khofifa Juliana Pilpers Kisman Salija Kistan Kistan LUKMAN, LUKMAN Luthfia Rizka Fadhila M Fadlan M. Jufrianto Mansyur Mardiana Marlina Marzius Insani Masganti Sit Mashuri, Arif Maskun Maskun Maulana Maulana Maxima Rino Al-Falah Maya Putri Megi Fadli Pratama Mei Karuniawati Meliyan Rinja Mustika Mida Handayani Miftahul Rizki Miftahussa&#039;adah Miftahussa&#039;adah Minanti Lilitanti Mughaffir Yunus Muh Yusuf Muh. Rifli Aris muh. zainal Muhammad Ali Muhammad Arham Muhammad Junaid Muhammad Nawir Muhammad Rifai Irfan Muharram Muharram Mukhtar Galib Muttaki Azali Myristica Imanita Nabila Azrina Naena Suhailah Najwa Kholida Nanda Andriana Nasratun Najiha Nasrullah Nasrullah Navil Alfarisi Abbas Nazwa Zenaidah Ni Komang Nandhita Dharma Santy Nillawati Nita Noviani Ns Ismail S.Kep, M.Kes Nur Azizah NUR HASANAH Nur Hidayat, Wahyu Nur Hijriyati Waisa Nur Mira Aisyah Nur Saadah Nuraeni Nuraeni Nuraini Asriati Nurdin Noni Nurhidayanti S. Nurhidayanti.S Nurtia Sumarni Hasibuan Nurul Aulia Dewi Nurul Fadillah Hsb Nurul Oktafianti Okta Darma Yudha Pebrina Hesty Sagala Puji Puspita Sari Putri Pandan Wangi Putro, Guntur Suryo R.Putri Rahmayanti Rahmat Hidayat Rani Rahayu Ranteta’dung, Rilfan Kasi’ Rasita Dewi Raya Idul Fitri Rayhan Fauzan Reskyani Ridayanti Rila Kurni Rilfan Kasi' Ranteta'dung Ririanty Yunita ririn Marheni Br Barus Risma M. Sinaga Risma Margaretha Sinaga Roifan Akib As’ari Roni Hermawan Rosleny B Salsabila Aulia Sarah Ramadhani Sarah Rizky Aulia Sarina Wahyuni Septi Yufiani Septia Putri Anggraini Sevia Andriliani simunati simunati Sri Rahmadani Suci Pole Mappaita Sudarmi Sudarmi Sukriyadi Sukriyadi sultan Sundi Komba Suparman Arif Suparta Mahmuddin suraety Djamaluddin Suriani Suriani Syaiful M Syaiful M Syaiful M Syamsul Alam Syamsul Arifin Syamsuri Syamsuri Syarifuddin Dollah Tabrani Tomi Rizki Putra Tontowi Amsia Tontowi Tontowi Trisman Awaludin Uly Syahfitri Untung Suwardoyo Viny Anggradini Puspitaloka Wakidi Wakidi Waode Ade Sarasmita Uke Wempy Banga Windy Pradani Wiwik Hidayati Wulan Saputri Yessi Parisca Yohanis Yohanis Yulita Sari Yuliza Sushanty Yuni Lutfiani Latifa Yusuf Perdana Zuhrona Siregar Zulfahmi Lubis Zulfiah Larisu Zunidar