p-Index From 2020 - 2025
9.304
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Gizi dan Keluarga AL-MAKTABAH Maspari Journal Prosiding Seminar Nasional MIPA Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Irfani Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Wacana, Jurnal Sosial dan Humaniora Jurnal Edukasi dan Sains Biologi IKRA-ITH Humaniora : Jurnal Sosial dan Humaniora JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JURNAL MANAJEMEN (EDISI ELEKTRONIK) JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Aptisi Transactions on Management JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) JURNAL WIDYA GANESWARA Genta Bahtera : Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan Pharmacoscript International Journal of Business Studies Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Inter Komunika: Jurnal Komunikasi SOLUSI Al-Ittijah : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Monas: Jurnal Inovasi Aparatur Journal of Empowerment Community AESTHETICS Jurnal Studi Jurnalistik IJECS: Indonesian Journal of Empowerment and Community Services ABDI MOESTOPO: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Jurnal Kampus STIKes YPIB Majalengka JESBIO : Jurnal Edukasi dan Sains Biologi JANITA International Journal of Humanities Education and Social Sciences Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Jurnal Tazakkur JHeS (Journal of Health Studies) Bahtsuna: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Riset Manajemen Central Publisher Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera International Journal of Midwifery and Health Sciences Journal International Journal of Teaching and Learning (INJOTEL) Economy and Finance Enthusiastic International Significance of Notary Prosiding Seminar Nasional dan Call For Paper Kebidanan Universitas Ngudi Waluyo Jurnal Kampus STIKes YPIB Majalengka An-Nafis: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan Medical Laboratory Journal Dawuh: Islamic Communication Journal JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Assertive : Islamic Counseling Journal JOURNAL OF COMMUNITY SERVICE AND APPLICATION SCIENCE (JCSAS) DEDIKASI : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JEMBA: Journal of Economics, Management, Business, and Accounting Journal of Mathematics, Computation and Statistics (JMATHCOS) SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia Jurnal Busana dan Budaya Jurnal Matematika Ilmiah Universitas Muhammadiyah Kuningan Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Al I'tibar Jurnal Pendidikan Islam
Claim Missing Document
Check
Articles

Dukungan koleksi pusat perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta bagi aktivitas penelitian dosen Siti Maryam
Al Maktabah Vol 15, No 1 (2016)
Publisher : Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (429.382 KB) | DOI: 10.15408/almaktabah.v15i1.4711

Abstract

This article discuses the evaluation of UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Library collection.The focus of evaluation is on book collections that have been cited by the lecturers in theirresearch activites. By using citation analysis, the objective of the evaluation is to measurehow the book collection at the Center Library of UIN Jakarta fulfill the information resourcesneeded by the lecturer (researcher) in the university. The population of this evaluation are allof books cited by the UIN Jakarta lecturers in their research report in 2014. The number ofthe population are 4.999 books (titles), and 539 titles of them (more than 10%) were taken assamples. The samples of the book have verified with the UIN Jakarta Center Library Catalog(TULIS) to ensure if the books are avalaible at the collection or not.The findingt of this research is among 539 books title, only 180 title (33%)are avalaible inthe UIN Jakarta Center Library collection. Thus the conclusion of the evaluation is that thecollection of books at UIN Jakarta Center Library are not fully support to the need of researchactivites in 2014.
Bahan pustaka menjadi tema sentral skripsi mahasiswa prodi ilmu perpustakaan UIN Jakarta Siti Maryam
Al Maktabah Vol 13, No 1 (2014)
Publisher : Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (542.162 KB) | DOI: 10.15408/almaktabah.v13i1.1585

Abstract

Artikel ini merupakan hasil penelitian deskriptif kuantitatif mengenai perkembangan ilmu perpustakaan pada Prodi Ilmu Perpustakaan FAH-UIN Jakarta, yang dilakukan dengan cara pemetaan tema skripsi mahasiswa tahun 2003-2012. Hasil pemetaan menunjukkan bahwa dari 244 judul skripsi diperoleh 30 tema pokok, dan terdapat lima tema pokok yang dominan, yaitu. 1). bahan pustaka sebanyak 60 judul (24,59%), terkategori menjadi: bahan pustaka format tertentu, bahan pustaka bidang tertentu, bahan pustaka koleksi perpustakaan tertentu, dan bahan pustaka secara umum, dengan fokus pembahasan pada aspek pengadaan, ketersediaan, kepuasan pemakai, pemanfaatan, evaluasi, penyiangan, pengembangan, perkembangan, persepsi pengguna, pengelolaan, dsb. 2)layanan perpustakaan yaitu 36 judul (14,75%), tema ketiga ‘perpustakaan sekolah’ sebanyak 31 judul (12,70%), dan tema keempat ‘pengembangan koleksi’ dengan frekuensi 26 judul (10,66 %), dan tema kelima ‘teknologi informasi’ sebanyak 16 judul (6,56 %). Tema yang paling jarang dibahas (hanya satu kali dalam periode 2003-2012):‘analisis sitasi, story teling, gedung perpustakaan, kerjasama antar perpustakaan, komunikasi ilmiah, perpustakaan daerah, perpustakaan digital, perpustakaan masjid, dan sistem jaringan informasi’. Disimpulkan, kecenderungan skripsi mahasiswa Prodi Ilmu Perpustakaan FAH-UIN Jakarta adalah pada tema ‘pengembangan koleksi’ terutama tentang bahan pustaka, karena tema ini muncul secara signifikan hampir pada setiap tahun, disamping tema ‘pengembangan koleksi’ itu sendiri juga menjadi tema dominan yang keempat. Itulah arah atau kecenderungan umum dari perkembangan keilmuan yang ada pada prodi tersebut selama kurun waktu 2003-2012.  
Sekilas tentang perkembangan buku dalam Islam Siti Maryam
Al Maktabah Vol 8, No 2 (2006)
Publisher : Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/almaktabah.v8i2.1629

Abstract

Ada satu sisi buku adalah selah satu produk budaya manusia, disisi lain ia merupakan media penyebar sekaligus pelestari budaya itu. Melalui buku berbagai informasi, ilmu pengetahuan dan teknologi, kesenian, bahkan ajaran agama dilestarikan dan dan disebarluaskan. Maka buku memiliki posisi yang sangat penting dalam pembangunan dan pengembangan peradaban manusia, bahkan dalam Islam buku juga dijadikan sabagai media da'wah. Secara umum buku telah mengalami sejarah yang sangat panjang sejak zaman pra buku, buku pada abad pertengahan, hingga penemuan mesin cetak dan buku di abad modern. Dalam Islam buku telah berkembang sejak awal mula kelahiran Islam itu sendiri dan terus berkembang mengikuti perkembangan agama Islam sampai ke berbagai negara di luar Arab termasuk di Indonesia. Geliat perkembangan buku-buku Islam di Indonesia mengalami peningkatan yang sangat signifikan dalam duapuluh lima tahun terakhir. Kata Kunci: Sejarah buku, budaya manusia
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SQUARE (TPS) PADA MATA PELAJARAN IPS DALAM MATERI SUMBER DAYA ALAM KITA KELAS IV SDN 04 BUKIT HARAPAN KECAMATAN KERINCI KANAN KABUPATEN SIAK Siti Maryam
Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 5, No 3 (2016): EDISI KHUSUS HUT PGRI KE-71
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (305.743 KB) | DOI: 10.33578/jpfkip.v5i3.3897

Abstract

Classroom action research was motivated by the phenomena that show low student learningoutcomes, among which are 1) most of the students can not complete the task and Homework(PR), 2) some students can not answer the post test, 3) Average daily values pupils is low iebelow the minimum completeness criteria (KKM) is 70. Therefore, researchers appliedlearning model Think-Pair-Square (TPS), which aims to improve student learning outcomesIPS. The problems of this study is whether the learning model Think-Pair-Square (TPS) toimprove learning outcomes for Social Sciences in the material type and distribution of naturalresources in the fourth grade SDN 04 Bukit Harapan Kecamatan Kerinci Kanan KabupatenSiak?. The object of this study is the use of learning model Think-Pair-Square (TPS), whilethe subject of this study is all fourth grade students of SDN 04 Bukit Harapan KecamatanKerinci Kanan Kabupaten Siak, the academic year 2015/2016 the number of students as manyas 22 people. This research was conducted in two cycles, each cycle is done in three sessions,To study this class action work well without barriers obstructing the smooth running of thestudy, researchers compiled stages are passed in classroom action research, namely: 1)planning/ preparatory actions 2) Implementation of the action, 3) observation, and 4)reflection. Based on the results of preliminary observations, student learning outcomesobtained in classical completeness percentage is 41%, this figure has not reached the successthat has been established in this study. Then based on the results of tests on the first cycleshowed that the level of student learning outcomes achieve classical completeness percentageis 64%, this figure has not reached the success that has been established in this study is 75%,therefore the next cycle continued. While on the second cycle increased achieve learningoutcomes of students gaining the percentage of classical completeness is 100%, meaning thatthis figure has exceeded the success rate has been established in this study and theachievement of 100% value in the classical completeness, this research was successful.
GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU DAN PEMBERIAN MAKANAN TAMBAHAN KEPADA BALITA UMUR 6-12 BULAN DI GAMPONG BLANG GANDAI KECAMATAN JEUMPA KABUPATEN BIREUEN Asrita .; Siti Maryam; Rahmawati .
JESBIO : Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Vol 2 No 2 (2013): Jurnal Edukasi dan Sains Biologi
Publisher : Program Studi Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Each family wants to have a healthy and intelligent child to be grown up as a worthwhile person for parents and nation in the future. The purpose of this study was to describe the level of mother’s knowledge and supplementary feeding for infants aged 6-12 months in Gampong Blang Gandai, Jeumpa, Bireuen. The approach used in this study was quantitative approach, whereas the type of research is survey research. The research was conducted on 15 to 23 July, 2013. The results showed that the level of mother's knowledge about food additives majority was good (72.72%) and interest of the mother to give extra food was also good (81.81%). Information about food additives as well as supplementary feeding in children were in good level in amount of 77.27% and 90.90%. Keywords: supplementary feeding,  infants,  Gampong Blang Gandai
HUBUNGAN STATUS GIZI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PANDRAH KECAMATAN PANDRAH KABUPATEN BIREUEN Nurmawati .; Siti Maryam; M. Rezeki Muamar
JESBIO : Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Vol 3 No 1 (2014): Jurnal Edukasi dan Sains Biologi
Publisher : Program Studi Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gizi menjadi penting bagi anak sekolah karena selain dapat meningkatkan kecerdasan anak juga menungjang pertumbuhan secara fisik dan mental, guna mendukung keadaan tersebut anak sekolah memerlukan kondisi tubuh yang optimal dan bugar sehingga memerlukan status gizi yang baik.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan Status gizi terhadap prestasi belajar siswa kelas IV SD Negeri 1 Pandrah Kabupaten Bireuen, penelitian ini telah dilakukan pada bulan maret. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian ini merupakan studi observasional analitik dengan melakukan pendekatan Cross Sectional Study. Tekhnik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji Chi-square dengan program SPSS 20, untuk mengukur status gizi siswa peneliti menggunakan indeks BB/TB. Dari hasil perhitungan terlihat status gizi siswa kelas VI SD tergolong baik, dan prestasi belajar dengan kualitas baik berdasakan ketentuan minimal yang ditetapkan oleh pihak sekolah. Berdasarkan pengujian yang dilakukan dengan rumus Chi-squer diperoleh nilai probabilitas (p) lebih tinggi dari pada nilai α  hal ini menunjukkan Ha diterima dan Ho ditolak yang artinya terdapat hubungan antara status gizi terhadap prestasi belajar siswa kelas IV SD Negeri 1 Pandrah Kabupaten Bireuen. Kata kunci : Status, Gizi, Prestasi, Belajar
PENGETAHUAN IBU-IBU DALAM MENYUSUN MENU KELUARGA DI GAMPONG JULI PAYARU KECAMATAN JULI KABUPATEN BIREUEN Jumiati .; Siti Maryam; Siti Maryam Fahilla Palestina
JESBIO : Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Vol 3 No 1 (2014): Jurnal Edukasi dan Sains Biologi
Publisher : Program Studi Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengetahuan ibu-ibu dalam menyusun menu keluarga di Gampong Juli Payaru Kecamatan Juli Kabupaten Bireuen. Populasi dalam penelitian ini adalah Ibu-ibu sebanyak 30 orang antara usia 20 sampai 45 tahun yaitu masa subur atau masa usia produktif. Berdasarkan hasil penelitian tesebut maka dapat disimpulkan bahwa dalam indikator pengetahuan Ibu sebagian kecil memiliki kategori rendah yaitu 3 orang (10%), sebagian besar termasuk dalam  ketegori sedang sebanyak 27 orang (90%) dan kategori tinggi 0 orang (0%). Untuk indikator menu keluarga memiliki kategori yang bervariasi yaitu sebagian termasuk dalam kategori rendah dengan jumlah 4 orang (13,3%), sebagian termasuk dalam kategori sedang sebanyak 22 orang (73,3%) dan sebagian lagi termasuk dalam kategori tinggi dengan jumlah 4 orang (13,3%) dan untuk indikator keluarga sebagian kecil termasuk dalam kategori rendah yaitu 7 orang (23,3%), sebagian besar termasuk dalam kategori sedang  sebanyak 23 orang (76,7%) dan kategori tinggi 0 orang (0%). Kata kunci : Pengetahuan, Ibu-ibu, dan Menu Keluarga.
ANALISIS HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN PRESTASI BELAJAR REMAJA PUTRI PADA SMA NEGERI 1 KABUPATEN BIREUEN Siti Maryam; Fadhli A Gani
JESBIO : Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Vol 4 No 1 (2015): Jurnal Edukasi dan Sains Biologi
Publisher : Program Studi Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sekolah merupakan sebuah unit sosial, karena di dalamnya terdiri dari beberapa orang yang menyatu bukan oleh faktor kebetulan tapi dengan sebuah kesengajaan, yakni mereka sengaja untuk menyatu walaupun melakukan tugas yang berbeda  satu sama lain dalam rangka mencapai tujuan yang bersama, sehingga sekolah merupakan salah satu lembaga pendidikan formal yang mendidik anak-anak  dan mengantarkan mereka menuju pada fase kedewasaan intelektual, agar mereka mandiri baik secara psikologis, biologis maupun sosial. Tujuan dari penelitian ini adalah  menganalisis hubungan status gizi dan kesehatan hubungannya dengan prestasi belajar remaja yang dilakukan pada SMA Negeri 1 Bireuen.  Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa:  Berdasarkan uji korelasi Spearman antara status gizi  dan kesehatan dengan prestasi belajar memperlihatkan hubungan yang positif (rs = 0,143; p = 0,377).                                                            Kata kunci : Status gizi, Prestasi belajar
GAMBARAN TINGKAT KETERSEDIAAN PANGAN KELUARGA DAN STATUS GIZI BALITA PADA KELUARGA MISKIN DI DESA LAMBARO SKEP KECAMATAN KUTA ALAM KOTA BANDA ACEH Siti Maryam; Fadli A. Gani
JESBIO : Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Vol 4 No 2 (2015): Jurnal Edukasi dan Sains Biologi
Publisher : Program Studi Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembangunan pangan dan gizi adalah upaya pembangunan yang bersifat lintas sektoral yang saling berkaitan, yang tujuannya untuk mencukupi pangan  masyarakat secara merata dalam jumlah maupun mutu gizinya sehingga terpenuhi salah satu kebutuhan pokok guna meningkatnya kesejahteraan masyarakat. Penelitian ini bertujuan mengetahui gambaran tingkat ketersediaan pangan keluarga dan status gizi anak balita pada keluarga miskin Desa Lambaro Skep Kecamatan Kuta Alam Kota Banda Aceh. Hasil penelitian menunjukan bahwa 40,3% tingkat ketersediaan pangan terjamin, sedangkan 59,7% berada pada rawan pangan dengan berbagai tingkatan. Konsumsi energi untuk anak balita umur 1-3 tahun sebanyak 50 % telah mengkonsumsi sesuai dengan kebutuhan yang telah dianjurkan yaitu 1250 Kkal. Untuk anak balita umur 4-5 tahun 87,5 % konsumsi energinya kurang dari yang dianjurkan (1750) Kkal. Konsumsi protein pada anak balita umur 4-5 tahun lebih besar kekurangan protein (75%) dibanding pada anak balita 1-3 tahun (37,7 %). Status gizi balita menurut umur, dari 30 sampel usia 1-3 tahun 60% mempunyai status gizi baik, 36,7 % status gizi kurang, dan 3,3, % status gizi buruk. Pada kelompok umur 4-5 tahun status gizi kurang terbanyak 75 %, gizi baik 18,8 dan status gizi buruk 6,3 %.Kata Kunci : Ketersediaan Pangan, Status gizi
KOMUNIKASI PERSUASIF ELEPHANT FLYING SQUAD DALAM MEMINIMALISIR KONFLIK ANTARA MANUSIA DAN GAJAH SUMATERA DI TAMAN NASIONAL TESSO NILO PELALAWAN Siti Maryam; Rusmadi Awza
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Vol 5, No 1: WISUDA APRIL 2018
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Elephant Flying Squad is a conflict mitigation team consisting of four elephants, two males, two females and 8 mahouts . This team has been operated since 26 April 2004 and placed in Lubuk Kembang Bunga Village, Ukui District, Pelalawan Regency, Riau Province. In carrying out its duties and functions, the team uses persuasive communication to the public by providing information, socialization, and giving examples to minimize conflict with elephants. This research goal is knowing the credibility of persuader, persuasive messages, communication channels, and effects of persuasive communication which done by the Elephant Flying Squad to minimizing conflict between human and Sumatran elephants in Tesso Nilo National Park.This research uses descriptive qualitative research method. The subjects involved in this research are chosen based on purposive sampling technique consist of Communication Module Leader of WWF Indonesia Central Sumatra, Elephant Flying Squad Mahout, and people of Lubuk Kembang Bunga Village. Data collection techniques include in-depth interviews, observation and documentation. Data analysis techniques using interactive data Miles model and Huberman with the validity checking of the data is done by using extension participation techniques and triangulation.The results shows that Elephant Flying Squad has credibility as a persuader which is expertness with 6 months training, experience discussion about conflict mitigation, being responsible and dedicating to work and care with elephant existence. Second, it is trust worthiness, the team always do routine patrols for conflict mitigation and drive away the wild elephants and also have quick response if there is report from people. Persuasive messages that used is verbal messages including clarity, assignment and accuracy. While the nonverbal messages by giving some lessons of conflict mitigation, expulsion and practice the way of making a mitigation tool. Communication channels used is personal channels (direct communication) and non personal (mass media). Effect of persuasive communication that appeared is cognitions, affections, and conations.Keywords: Persuasive Communication, Elephant Flying Squad, Communication Model of Applebeum and Anatol
Co-Authors . Fadhilah . Fitriana Aan Hasanah Abdul Rosyid Adriani Adnani Ajim Robuna Algifari Rozak Firdaus Alit Hindri Yani Alyanisa Anne Putri Aprilla Adawiyah Arantya, Nina Qurain Arrabiatul Adabi Asep Saepuloh Asrita . Avita Puspa Pratiwie Awit Marwati Sakinah Ayu Septia Nilamsari Azwar Azwar Baiq Melis Intan Manora Bambang Mursito Bellaji , Bismi Maryam Burhanudin Burhanudin Bustari Bustari Choirul Saleh Christien Setiya Kesumawati Dadang Sukandar Dasa Ismaimuza Dedeh Supriyanti Diah Ayu Harumbina Dina Ainunnisa Dinda Rizki Khoirunnisa Dini Nur Dona Ikranova Dwi Oktaviani Lardo Putri Ecky Gilang Ardi Saputra Eka Risma Putri Eli Arsanah Elisa Viryani Emi Handriana Eny Kustiyah Erin Padilla Siregar Ernawati Tri Handayani Esti Dwi Rahmawati Euis Sunarti Evan Farhan Wahyu Puadi Evita Ayu Candra Fadhistia Fadhistia Fadhli A Gani Fadli A. Gani Faisal Isra Maulana Faris Ardiansyah Fatwa Arifah Fithri Setya Marwati Fitriah Fitriah Amina Fitriana . Grido Handoko Sriyono Gusti Diansyah Hailuddin Haya Haya Hazera-Tun-Nessa Helmi Fuadi Hendra Dewangga Putra Hosaini IKA TRISNANTASARI Imam Bukhori Indani Insan Setiawan Ira Pani Arini Isnaini ., Isnaini Isnawati, Iin Aini Isri Nasifah iswanto Iyar Sasavila Aypik Jihan Anara Jumiati . Kevin Hewison Kusuma, Airlangga Surya Kuswanti, Ana Laili Suhairi Layla Hafni Lia Kurniasari Lia Natalia Linna Oktaviana Sari Lintang Kurnia Dewi Luluk Nur Aini m rezeki muamar M. Rizky Setia Ramadhan Maghfir Akbar Mahyuddin N Mastikawati Mayasafira Miftakhul Amin Mohammad Habib Mufirda Mufirda Muhammad Rijal Wahid Muharram Muhammad Yusnan Mukmin Suryatni Mulyadi, Alvind Meilinda Munigar, Eni Nada Yulfani Wulandari Nura Astari Urka Nuraida Nurmawati . Nuswantari Nuswantari Omiati Natalia Pang S. Asngari Paringsih Paringsih Prasetya Ady Purnama Pratiwi , Maudy Intan Pratiwi, Dita Retno Prima Dewi K Priyono Priyono Pusporini Palupi Jamaludin Raden Ahmad Barnabas Rahmawati . Raisna . Rakhmah Nafisah Ramdhan Setiawan Rani Astria Rasad Musfik R Ratna Yuliawati Redi Gamsah M Renita Astri Retno Dyah Kusumastuti, Retno Dyah Rico Dwi Saputro Rifiana, Andi Julia Rifki Firmansyah Rochmi Widayanti Rosa Nikmatul Fajri Rosmala Dewi Rusmadi Awza S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Saiful Saiful Salsa Welyana SITI AMINAH Siti Maryam Fahilla Palestina Siti Wardah Soesilo Zauhar Sofiati Wardah Sri Hartono Sri Wahyuningsih Sudarwati Sudarwati Sukaesih Supratman Supratman Suprihatin Guhardja Susanti Tyaningtias Sutji Rochaminah Suyanti Suyanti Syahrul Syah Al-Farizi Syarip Hidayat Tarno Tarno Taufik Hidayat Taufiq NM Tri Handayani, Ernawati Uljanatunnisa, Uljanatunnisa Wawan Kokotiasa Widji Astuti Widya Lusi Arisona Yessi Handriani Yuli Heirina Hamid Yulianda Nofika Sari Yuni Khofifah Kurniawati Zempi, Chairun Nisa Zuraini Mahyiddin