p-Index From 2020 - 2025
8.592
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ILMU SOSIAL Jurnal Profesi Kependidikan Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE Jurnal Dakwah Tabligh Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Communicatus: Jurnal Ilmu Komunikasi Mimbar Agribisnis: Jurnal Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis Jurnal Manajemen Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran AIJER: Algazali International Journal Of Educational Research Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial IMPROVEMENT: Jurnal Ilmiah untuk peningkatan mutu manajemen pendidikan AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Jurnal Abadimas Gorontalo International Journal of Business, Law, and Education Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Al-Mutsla: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman dan Kemasyarakatan Journal of Basic Education Research Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Mahasiswa Raushan Fikr Jurnal Al-Ilmi Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jambura Journal Civic Education Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH) Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Sains dan Kesehatan Pustaka Katulistiwa : Karya Tulis Ilmiah Keperawatan Ekalaya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia Jurnal Khasanah Pendidikan JURNAL SMART ANKes Dynamics of Rural Society Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Socius: Social Sciences Research Journal Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Satmata: Journal or Historical Education Studies Jurnal Al-Ilmi Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK) Blaze: Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan Multidisciplinary Indonesian Center Journal Sosiologi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ragam Pengabdian
Claim Missing Document
Check
Articles

TRANSPORMASI NILAI KEARIFAN LOKAL DIKILI DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK DI SD NEGERI 2 BULAWA KABUPATEN BONE BOLAGO Yantu, Estelin; Rahmatiah; Mahmud, Ramli
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Raushan Fikr Vol 14 No 1 (2025): Jurnal Ilmiah Mahasiswa Raushan Fikr
Publisher : Lembaga Kajian dan Pemberdayaan Mahasiswa UIN Prof. KH. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24090/jimrf.v14i1.13669

Abstract

This study explores how the transformation of Dikili’s local wisdom supports character development among students at SDN 2 Bulawa. Using a qualitative descriptive approach, it focuses on three aspects of moral growth: moral knowing, feeling, and action. Moral knowing is developed through religious and social values taught during morning zikir sessions, emphasizing love for the Prophet, sincerity, and sharing. Moral feeling emerges from students’ involvement in preparing tolangga for the Dikili procession, fostering solidarity and cooperation. Moral action is seen in students’ behavior—actively joining Dikili activities, helping peers, keeping their environment clean, and showing respect to teachers. The study concludes that integrating Dikili traditions plays a key role in shaping students’ moral understanding, emotional awareness, and ethical behavior.
Pengaruh Model Pembelajaran Round Club Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas IV UPT SPF SD Inpres Mandai Kota Makassar Puang Maharani, Putri Brasil; Adam, Andi; Rahmatiah, Rahmatiah
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v5i2.3778

Abstract

AbstractPutri Brasil Puang Maharani, 2025. The Effect of Round Club Learning Model on Speaking Skills of Fourth Grade Students of UPT SPF SD Inpres Mandai, Makassar City. Thesis. Department of Elementary School Teacher Education (PGSD), Faculty of Teacher Training and Education, Muhammadiyah University of Makassar supervised by Andi Adam and Rahmatiah.The main problem of this study is whether there is an effect of implementing the Round Club learning model on the speaking skills of students of UPT SPF SD Inpres Mandai, Makassar City. This study aims to describe the effect of the Round Club learning model on the speaking skills of fourth grade students of UPT SPF SD Inpres Mandai, Makassar City.This type of research is a pre-experimental research in the form of Pretest Posttest Design, namely an experiment that in its implementation only involves one class as an experimental class without a comparison class (control class) which aims to determine the Effect of the Round Club Learning Model on the Speaking Skills of Fourth Grade Students of UPT SPF SD Inpres Mandai, Makassar City. The subjects of this study were 23 fourth grade students of UPT SPF SD Inpres Mandai, Makassar City.The results of the study showed that the learning outcomes of fourth grade students before the implementation of the Round Club learning model that was completed individually from 23 students were only 8 students or 34.78% who met the Minimum Completion Criteria (KKM) or were in the low category. Classically it has not been met because the average pretest score is 62.6%. While when implementing the Round Club learning model that was completed individually from 23 students, there were 21 students or 91.30% who had met the KKM and classically it had been met, namely the average posttest score obtained was 85.2% which was categorized as high. This proves that there is an Influence of the Round Club Learning Model on Speaking Skills in Fourth Grade Students of UPT SPF SD Inpres Mandai, Makassar City.Keywords: Pre-Experiment, Round Club Model and Speaking Skills
Pengaruh Model Pembelajaran Round Club Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas IV UPT SPF SD Inpres Mandai Kota Makassar Puang Maharani, Putri Brasil; Adam, Andi; Rahmatiah, Rahmatiah
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v5i1.4019

Abstract

AbstrakPutri Brasil Puang Maharani, 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Round Club Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas IV UPT SPF SD Inpres Mandai Kota Makassar. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar dibimbing oleh Andi Adam dan Rahmatiah. Masalah utama penelitian ini adalah apakah ada pengaruh penerapan model pembelajaran Round Club terhadap keterampilan berbicara siswa UPT SPF SD Inpres Mandai Kota Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh model pembelajaran Round Club terhadap keterampilan berbicara siswa kelas IV UPT SPF SD Inpres Mandai Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian pra-eksperimen bentuk Pretest Posttest Design yaitu sebuah eksperimen yang dalam pelaksanaannya hanya melibatkan satu kelas sebagai kelas eksperimen tanpa adanya kelas pembanding (kelas kontrol) yang bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Round Club Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas IV UPT SPF SD Inpres Mandai Kota Makassar. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas IV UPT SPF SD Inpres Mandai Kota Makassar sebanyak 23 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa kelas IV sebelum diterapkan model pembelajaran Round Club yang tuntas secara individual dari 23 siswa hanya 8 siswa atau 34,78% yang memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) atau berada pada kategori rendah. Secara klasikal belum terpenuhi karena nilai rata-rata pretest adala 62,6%. Sedangkan pada saat menerapkan model pembelajaran Round Club yang tuntas secara individual dari 23 siswa terdapat 21 siswa atau 91,30% telah memenuhi KKM dan secara klasikal sudah terpenuhi yaitu nilai rata-rata posttest yang diperoleh sebesar 85,2% dikategorikan tinggi. Hal ini membuktikan bahwa ada Pengaruh Model Pembelajaran Round Club Terhadap Keterampilan Berbicara Pada Siswa Kelas IV UPT SPF SD Inpres Mandai Kota Makassar.Kata Kunci : Pra-Eksperimen, Model Round Club dan Keterampilan Berbicara
Penanaman Nilai Toleransi Beragama pada Anak Usia Dini RA Al-Amin Kota Bima Rahmatiah, Rahmatiah; Salam, Agus; Mulyadi, Wahyu
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2025 (3)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v5i3.1673

Abstract

Toleransi merupakan nilai mendasar dalam kehidupan bermasyarakat yang tercermin melalui sikap menghormati, menerima, dan terbuka terhadap keberagaman, baik dalam hal pandangan, keyakinan, agama, suku ras, maupun status sosial. Menanamkan nilai toleransi sejak dini merupakan upaya strategis dalam membentuk karakter anak agar mampu hidup rukun dalam keberagaraman. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penerapan nilai toleransi pada anak usia dinidi RA Al-Amin Kota Bima, serta untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang menjadi pendukung maupun penghambat dalam proses tersebut. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan penelitian menjunjukan bahwa penanaman nilai toleransi dilakukan melalui pembiasaan keiatan salat berjamaah, pemanfaatan media bergambar dalam proses pemberlajaran , serta pengintegrasian nilai-nilai keagamaan ke dalam aktivitas harian anak. Faktor-faktor yang mendukung antara lain keterlibatan orang tua secara aktif, pendekatan komunikatif dari guru, serta tersedianya fasilitas belajar yang menunjang. Sementara itu, hambatan yang dihadapi meliputi keterbatasan pemahaman anak terhadap keberagaman, pengaruh negatif media, serta kurangnya sinergi antara tenaga pendidik dan orang tua. Penelitian ini menegaskan pentingnya sinergi antara tenaga pendidik  dan orang tua dalam membentuk karakter anak yang toleran sejak dini, serta memberikan kontribusi bagi pengembagan pendidikan karakter berbasis nilai keberagaman.
Upaya Aparatur Desa dalam Meningkatkan Ekonomi Masyarakat Desa Tombulilato, Kecamatan Atinggola, Kabupaten Gorontalo Utara Tangahu, Moh. Fajar; Rahmatiah; Ibrahim, Ridwan; Bumulo, Sahrain
Sosiologi Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): Sosiologi Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Program Studi Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/sjppm.v2i2.215

Abstract

Peningkatan ekonomi di Desa Tombulilato sangat bergantung pada partisipasi aktif aparatur desa, yang menunjukkan komitmen kuat terhadap pelaksanaan program pembangunan desa. Pendekatan ini selaras dengan prinsip fungsionalisme Talcott Parsons, yang menekankan pentingnya peran individu dalam mencapai tujuan kolektif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya aparatur desa dalam meningkatkan ekonomi masyarakat di Desa Tombulilato, Kecamatan Atinggola, Kabupaten Gorontalo Utara. Kepala desa menerapkan berbagai program yang bersifat inklusif dan partisipatif guna mengatasi kesenjangan sosial dan ekonomi, dengan tujuan menciptakan stabilitas sosial yang merata. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, karena selaras dengan fokus kajian tentang penguatan peran aparatur desa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam aspek teknis, finansial, dan partisipatif, aparatur desa berperan efektif sebagai fasilitator pembangunan ekonomi. Meskipun masih terdapat tantangan, kerja sama antara pemerintah desa, masyarakat, dan pemangku kepentingan menjadi kunci keberhasilan program, sesuai dengan tujuan menciptakan masyarakat yang sejahtera dan harmonis.
DEVELOPMENT OF TOROSIAJE VILLAGE AS A TOURISM DESTINATION Laisa, Sri Lusiana M.; Rahmatiah; Mondong, Tonny Iskandar; Arrazaq, Naufal Raffi
Satmata: Journal of Historical Education Studies Vol. 2 No. 4 (2025): April: Satmata: Journal of Historical Education Studies
Publisher : CV. Fahr Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61677/satmata.v2i4.447

Abstract

This study discusses Torosiaje Village in Pohuwato Regency, Gorontalo Province, as a unique and historic marine tourism destination. This village is inhabited by the Bajo Tribe community who live on the sea of Tomini Bay and have unique cultures and environments that make them different from other tourist villages. The background of this study is the need to explore the potential of villages based on local wisdom in supporting sustainable development and improving community welfare. The purpose of this study is to identify and describe the history, community life patterns, and marine and cultural tourism potential of Torosiaje Village, as well as to describe the active role of the community in developing the tourism village. Inhabited by the Bajo Tribe community, this village is known for its location above the sea and its preserved maritime cultural wealth. Using historical research methods, this study explores the origins, development, and tourism and economic potential of the village. The results of the study show that community life in harmony with the sea, natural beauty, and preservation of local culture make Torosiaje have a high tourist attraction. Community support for the development of tourism villages, coupled with the potential for ecotourism and local friendliness, are important capital to encourage sustainable economic growth in the region. The conclusion of this study is that Torosiaje Village has great potential to be developed as a model of tourism village based on local wisdom. Support from the community, preservation of culture and nature, and the involvement of various parties in development are the main factors in realizing a sustainable and competitive tourism village.
Relasi Kerja Buruh Panjat Kelapa di Desa Molamahu, Kecamatan Pulubala, Kabupaten Gorontalo Buhang, Sesmita; Rahmatiah; Harold, Rudy
Sosiologi Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2025): Sosiologi Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Program Studi Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/sjppm.v2i3.285

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relasi kerja antara buruh panjat kelapa dan pemilik kebun kelapa di Desa Molamahu, Kecamatan Pulubala, Kabupaten Gorontalo. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan patron-klien yang bersifat saling menguntungkan meskipun tidak setara. Pemilik kebun menyediakan pekerjaan dan bantuan sosial, sementara buruh memberikan tenaga dan loyalitas. Namun, di antara para buruh terjadi persaingan akibat sistem upah yang diterapkan. Pemilik kebun kelapa di desa tersebut merupakan bagian dari dinamika sosial dan ekonomi pedesaan. Buruh panjat kelapa umumnya berasal dari kalangan masyarakat yang tidak memiliki pekerjaan tetap dan mengandalkan keterampilan fisik sebagai sumber penghasilan. Di sisi lain, pemilik kebun kelapa membutuhkan tenaga kerja untuk membantu proses panen. Relasi ini tidak hanya bersifat ekonomis, tetapi juga sosial, di mana terjadi interaksi timbal balik yang saling menguntungkan dan sering kali dilandasi oleh kepercayaan serta kedekatan emosional. Pertama, hubungan timbal balik antara buruh panjat kelapa dan pemilik kebun kelapa menunjukkan bahwa pemilik kebun berperan sebagai patron, sedangkan buruh sebagai klien. Patron merupakan pihak yang berada dalam posisi memberi bantuan, sedangkan klien merupakan pihak yang bergantung karena keterbatasan dalam memenuhi kebutuhan dasarnya. Kedua, interaksi antara buruh panjat kelapa dan pemilik kebun kelapa mencerminkan hubungan sosial ekonomi yang saling membutuhkan, yang tampak dari komunikasi dan hubungan keseharian mereka.
Kontrol Sosial Terhadap Kekerasan Seksual Anak di Kecamatan Tilamuta, Kabupaten Boalemo Djapu, Nur'ain; Rahmatiah; Harold, Rudy
Sosiologi Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): Sosiologi Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Program Studi Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana kontrol sosial berfungsi dalam merespons dan mencegah kasus kekerasan seksual terhadap anak, khususnya yang terjadi di lingkungan keluarga. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara mendalam terhadap berbagai pemangku kepentingan, serta dokumentasi dari berbagai sumber resmi dan tidak resmi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lemahnya kontrol sosial dari keluarga dan masyarakat menjadi faktor utama yang memungkinkan terjadinya kekerasan seksual terhadap anak. Banyak keluarga cenderung menutupi kasus demi menjaga nama baik dan menghindari stigma sosial, sedangkan masyarakat sekitar sering kali menunjukkan sikap tidak peduli atau enggan terlibat langsung. Sementara itu, institusi formal seperti pemerintah desa dan kepolisian memang telah menjalankan perannya, namun upaya tersebut sering kali tidak memperoleh dukungan yang optimal dari masyarakat yang enggan melapor atau menolak untuk berubah. Penelitian ini menunjukkan bahwa meskipun lembaga formal telah berupaya memperkuat kontrol sosial, efektivitasnya belum optimal karena kurangnya partisipasi dan respons aktif dari masyarakat dalam mendukung perlindungan anak dari kekerasan seksual. Kesimpulannya, kontrol sosial informal, khususnya dari keluarga dan masyarakat, masih sangat lemah dalam mencegah dan merespons kekerasan seksual terhadap anak. Meskipun lembaga formal telah melakukan intervensi, efektivitasnya belum optimal tanpa keterlibatan aktif masyarakat. Oleh karena itu, penting adanya sinergi antara lembaga pemerintah, keluarga, dan masyarakat dalam menciptakan sistem perlindungan yang responsif dan menyeluruh terhadap anak. Upaya penyuluhan, edukasi, dan penegakan hukum harus diperkuat agar dapat membangun budaya yang melindungi anak dari segala bentuk kekerasan.
Peran Pengasuhan Kakek Nenek dalam Mendukung Perkembangan Sosial Anak Usia Dini Tantiani, Wilia; Rahmatiah; Tamu, Yowan
Sosiologi Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2025): Sosiologi Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Program Studi Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/sjppm.v2i4.299

Abstract

Pengasuhan oleh kakek dan nenek memiliki peran penting dalam mendukung perkembangan sosial anak usia dini. Hal ini dapat terjadi disebabkan oleh beberapa faktor, yakni perceraian orang tua, dan orang tua bekerja, sehingga peran pengasuhan dialihkan kepada kakek dan nenek. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pengasuhan kakek nenek dalam mendukung perkembangan sosial anak usia dini di Desa Bandung Rejo Kecamatan Boliyohuto Kabupaten Gorontalo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data primer diperoleh melalui wawancara dengan kakek nenek, sedangkan data sekunder diperoleh dari buku-buku referensi, jurnal, dan informasi yang relevan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa pengasuhan oleh kakek dan nenek sering dianggap kurang sesuai dengan tuntutan zaman modern karena dinilai tidak cukup adaptif terhadap perubahan. Namun, kondisi di Desa Bandung Rejo menunjukkan adanya dinamika berbeda, di mana kakek dan nenek mulai mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman dalam mendidik cucu mereka guna mendukung perkembangan sosialnya. Kakek nenek, memiliki peran aktif dalam mendukung perkembangan sosial cucunya dengan membentuk perilaku sosial cucunya melalui pemberian contoh yang baik, pujian, dan pembiasaan sejak dini. Mereka secara konsisten menunjukkan sikap sopan, berbagi, dan peduli terhadap orang lain sebagai teladan yang dapat ditiru oleh sang cucu. Meskipun terdapat tantangan seperti perbedaan generasi dan keterbatasan fisik, pengasuhan oleh kakek nenek tetap mampu memenuhi kebutuhan sosial anak. Studi ini menekankan perlunya dukungan dan pelatihan agar peran kakek nenek lebih optimal dalam menunjang tumbuh kembang sosial anak usia dini.
Evaluating the Effectiveness of the Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Program in Enhancing Students' Job Readiness: A Study at the Faculty of Education, State University of Jakarta Rahmatiah, Rahmatiah
International Journal of Business, Law, and Education Vol. 6 No. 2 (2025): International Journal of Business, Law, and Education (On Progress July-Desembe
Publisher : IJBLE Scientific Publications Community Inc.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56442/ijble.v6i2.1196

Abstract

This study aims to examine the effectiveness of the Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) program in enhancing the job readiness of graduates from the Faculty of Education, State University of Jakarta (FIP UNJ). Employing a quantitative research approach, the study utilized a survey method with data collected through a structured questionnaire distributed via Google Forms. The instrument, developed using a Likert scale, was administered to a sample of 323 FIP UNJ students selected through proportional random sampling to ensure representativeness based on the population's structure. The findings indicate that students perceive the MBKM program positively. It is seen as instrumental in strengthening experiential learning, enhancing both hard and soft skills, and preparing them for the professional world. The program has significantly contributed to aligning higher education outcomes with labor market demands, thereby improving the overall quality of graduates. Furthermore, MBKM has played a vital role in nurturing students' intellectual and personal development. Despite its benefits, the program faces challenges in implementation, particularly in terms of limited socialization and insufficient collaboration with industry partners. These barriers can be addressed through enhanced outreach, stronger institutional partnerships, ongoing monitoring and evaluation, and improved resource allocation to support effective program delivery.
Co-Authors Abdul Malik Iskandar Abdul Mannang Achmad Musyahid Adam , Yundrawaty Adi Wijaya, Syekh Amanus Khalifah Fil’ardy Yunus Andi Adam Andi Adam, Andi Andi Fadhil Andi Aderus Anidhyta, Chyta Arisnawati, Nurlina Arrazaq, Naufal Raffi Astika Firdasari Besse Syukuroni Baso Budiman Yusuf, Akram Buhang, Sesmita Choirully, Rodifa Dali, Kasim Desyandri Desyandri Didi Rukmana, Didi Djapu, Nur'ain Dondick Wicaksono Wiroto Dondick Wicaksono Wiroto Dondick Wicaksono Wiroto, Dondick Wicaksono Dotutinggi, Sanri J. Duengo, Wahyu Nur’azhim Fenti Prihatini Dance Tui ferdinand kerebungu Fitriani Fitriani Fitriani Malatia Fitriyani Fitriyani Giantama, Mohamad Shepna Habi, Novita Halid Lemba, Abd. Hapsawati Taan Hardianti Ilyas, Diyan Hardianto Rahman Hariana Hariana Hariana, Hariana Harold, Rudy Haslinda Haslinda Hatu , Rauf A. Hatu, Dewinta Rizky R. HM. Kafrawi, Try Sa’adurrahman Husain, Nurhayati Husaini, Ali Al Ifnuari, Reza Ika Andini, Ika Ilmiawan Ilmiawan, Ilmiawan Indramini Indramini, Indramini Irwan Agus Islahul Amal Juriko Abdussamad Kahfi, Azhabul Kaprawi Karnati, Neti Karnelyi Karnelyi Kasjim Salenda Laisa, Sri Lusiana M. Mahmud, Ramli Makuta, Nirmala Mantali, Moh. Miradj, Melsandra Moh Ali, Moh Mubarak, Ahmad Samhan Muhammad Akhir Muhammad Anis Mulyadi, Wahyu Musi, Muhammad Akil Muthmainnah Biduri Nafisah Nurulrahmatiah Naufal R. Races Ngiu, Zulaecha Nidaurrahmah Usman Noprianto, Noprianto Noval Sufriyanto Talani Nur Aulia Nurcholis Nurcholis Nurhimaya, Nurhimaya Nurlaelah Abbas Nurnani Nuryana Fadila Poppy Hippy Puang Maharani, Putri Brasil Purwaningsih, Diah Fitri Radjak, Sri Rahmawati M. Rahmadani, Lisa Rahmawati Tamrin, ST. Rasid Yunus, Rasid Ridwan Ridwan Ibrahim Ridwansyah Ridwansyah Rifki Suaib9 Riki Ardiansyah Rista Nuraidah Subair Rumanbi , Wira Pratama Sabidullah, Nurhazrawaty Sahi, Yayan Sahrain Bumulo Sainudin Latare Salam, Agus Saleh Ridwan Saskia Aulia Gani Sa’diyah, Choiratun Halimatus Sitti Saleha Sri Ayu Andari Putri Alwaris Sri G.A Mareteng Sukarman Kamuli Sukmawati Atjo, Andi Sutarsi Suhaeb Syahruddin Syamsinar Tangahu, Moh. Fajar Tantiani, Wilia Tarman, Tarman Taufik Hidayat Tonny Iskandar Mondong Tri Uji Rahmawati Triadityansya, Moh Unifah Rosyidi, Unifah Yantu, Estelin Yowan Tamu Yulianti, Andi Indah Yusuf Karim Zulaekah Zulaekah