p-Index From 2021 - 2026
12.053
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ILMU SOSIAL Jurnal Profesi Kependidikan Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE Jurnal Dakwah Tabligh AL-Daulah Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Communicatus: Jurnal Ilmu Komunikasi Mimbar Agribisnis: Jurnal Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis Jurnal Manajemen Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran AIJER: Algazali International Journal Of Educational Research Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat IMPROVEMENT: Jurnal Ilmiah untuk peningkatan mutu manajemen pendidikan AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Al-Minhaj Jurnal Abadimas Gorontalo JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) International Journal of Business, Law, and Education Al-Mutsla: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman dan Kemasyarakatan Journal of Basic Education Research Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Mahasiswa Raushan Fikr Jurnal Al-Ilmi Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jambura Journal Civic Education Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH) Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Sains dan Kesehatan Pustaka Katulistiwa : Karya Tulis Ilmiah Keperawatan Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Ekalaya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia Jurnal Khasanah Pendidikan Jurnal Pendidikan Agama Islam Indonesia (JPAII) JURNAL SMART ANKes Dynamics of Rural Society Journal Jurnal Ilmu Syariah dan Hukum Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Socius: Social Sciences Research Journal Empiris Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat (EJPPM) Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Satmata: Journal or Historical Education Studies Jurnal Al-Ilmi Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK) Blaze: Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan TIJARAH: Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Bisnis Syariah Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran Multidisciplinary Indonesian Center Journal Sosiologi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ragam Pengabdian JREP JILMATEKS Jurnal Ilmiah Mahasiswa Teknik Sipil Variable Research Journal Sawerigading Jurnal Publikasi Ekonomi dan Akuntansi
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Model Pembelajaran Round Club Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas IV UPT SPF SD Inpres Mandai Kota Makassar Puang Maharani, Putri Brasil; Adam, Andi; Rahmatiah, Rahmatiah
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v5i2.3778

Abstract

AbstractPutri Brasil Puang Maharani, 2025. The Effect of Round Club Learning Model on Speaking Skills of Fourth Grade Students of UPT SPF SD Inpres Mandai, Makassar City. Thesis. Department of Elementary School Teacher Education (PGSD), Faculty of Teacher Training and Education, Muhammadiyah University of Makassar supervised by Andi Adam and Rahmatiah.The main problem of this study is whether there is an effect of implementing the Round Club learning model on the speaking skills of students of UPT SPF SD Inpres Mandai, Makassar City. This study aims to describe the effect of the Round Club learning model on the speaking skills of fourth grade students of UPT SPF SD Inpres Mandai, Makassar City.This type of research is a pre-experimental research in the form of Pretest Posttest Design, namely an experiment that in its implementation only involves one class as an experimental class without a comparison class (control class) which aims to determine the Effect of the Round Club Learning Model on the Speaking Skills of Fourth Grade Students of UPT SPF SD Inpres Mandai, Makassar City. The subjects of this study were 23 fourth grade students of UPT SPF SD Inpres Mandai, Makassar City.The results of the study showed that the learning outcomes of fourth grade students before the implementation of the Round Club learning model that was completed individually from 23 students were only 8 students or 34.78% who met the Minimum Completion Criteria (KKM) or were in the low category. Classically it has not been met because the average pretest score is 62.6%. While when implementing the Round Club learning model that was completed individually from 23 students, there were 21 students or 91.30% who had met the KKM and classically it had been met, namely the average posttest score obtained was 85.2% which was categorized as high. This proves that there is an Influence of the Round Club Learning Model on Speaking Skills in Fourth Grade Students of UPT SPF SD Inpres Mandai, Makassar City.Keywords: Pre-Experiment, Round Club Model and Speaking Skills
Pengaruh Model Pembelajaran Round Club Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas IV UPT SPF SD Inpres Mandai Kota Makassar Puang Maharani, Putri Brasil; Adam, Andi; Rahmatiah, Rahmatiah
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v5i1.4019

Abstract

AbstrakPutri Brasil Puang Maharani, 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Round Club Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas IV UPT SPF SD Inpres Mandai Kota Makassar. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar dibimbing oleh Andi Adam dan Rahmatiah. Masalah utama penelitian ini adalah apakah ada pengaruh penerapan model pembelajaran Round Club terhadap keterampilan berbicara siswa UPT SPF SD Inpres Mandai Kota Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh model pembelajaran Round Club terhadap keterampilan berbicara siswa kelas IV UPT SPF SD Inpres Mandai Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian pra-eksperimen bentuk Pretest Posttest Design yaitu sebuah eksperimen yang dalam pelaksanaannya hanya melibatkan satu kelas sebagai kelas eksperimen tanpa adanya kelas pembanding (kelas kontrol) yang bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Round Club Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas IV UPT SPF SD Inpres Mandai Kota Makassar. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas IV UPT SPF SD Inpres Mandai Kota Makassar sebanyak 23 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa kelas IV sebelum diterapkan model pembelajaran Round Club yang tuntas secara individual dari 23 siswa hanya 8 siswa atau 34,78% yang memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) atau berada pada kategori rendah. Secara klasikal belum terpenuhi karena nilai rata-rata pretest adala 62,6%. Sedangkan pada saat menerapkan model pembelajaran Round Club yang tuntas secara individual dari 23 siswa terdapat 21 siswa atau 91,30% telah memenuhi KKM dan secara klasikal sudah terpenuhi yaitu nilai rata-rata posttest yang diperoleh sebesar 85,2% dikategorikan tinggi. Hal ini membuktikan bahwa ada Pengaruh Model Pembelajaran Round Club Terhadap Keterampilan Berbicara Pada Siswa Kelas IV UPT SPF SD Inpres Mandai Kota Makassar.Kata Kunci : Pra-Eksperimen, Model Round Club dan Keterampilan Berbicara
Upaya Aparatur Desa dalam Meningkatkan Ekonomi Masyarakat Desa Tombulilato, Kecamatan Atinggola, Kabupaten Gorontalo Utara Tangahu, Moh. Fajar; Rahmatiah; Ibrahim, Ridwan; Bumulo, Sahrain
Sosiologi Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): Sosiologi Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Program Studi Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/sjppm.v2i2.215

Abstract

Peningkatan ekonomi di Desa Tombulilato sangat bergantung pada partisipasi aktif aparatur desa, yang menunjukkan komitmen kuat terhadap pelaksanaan program pembangunan desa. Pendekatan ini selaras dengan prinsip fungsionalisme Talcott Parsons, yang menekankan pentingnya peran individu dalam mencapai tujuan kolektif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya aparatur desa dalam meningkatkan ekonomi masyarakat di Desa Tombulilato, Kecamatan Atinggola, Kabupaten Gorontalo Utara. Kepala desa menerapkan berbagai program yang bersifat inklusif dan partisipatif guna mengatasi kesenjangan sosial dan ekonomi, dengan tujuan menciptakan stabilitas sosial yang merata. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, karena selaras dengan fokus kajian tentang penguatan peran aparatur desa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam aspek teknis, finansial, dan partisipatif, aparatur desa berperan efektif sebagai fasilitator pembangunan ekonomi. Meskipun masih terdapat tantangan, kerja sama antara pemerintah desa, masyarakat, dan pemangku kepentingan menjadi kunci keberhasilan program, sesuai dengan tujuan menciptakan masyarakat yang sejahtera dan harmonis.
DEVELOPMENT OF TOROSIAJE VILLAGE AS A TOURISM DESTINATION Laisa, Sri Lusiana M.; Rahmatiah; Mondong, Tonny Iskandar; Arrazaq, Naufal Raffi
Satmata: Journal of Historical Education Studies Vol. 2 No. 4 (2025): April: Satmata: Journal of Historical Education Studies
Publisher : CV. Fahr Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61677/satmata.v2i4.447

Abstract

This study discusses Torosiaje Village in Pohuwato Regency, Gorontalo Province, as a unique and historic marine tourism destination. This village is inhabited by the Bajo Tribe community who live on the sea of Tomini Bay and have unique cultures and environments that make them different from other tourist villages. The background of this study is the need to explore the potential of villages based on local wisdom in supporting sustainable development and improving community welfare. The purpose of this study is to identify and describe the history, community life patterns, and marine and cultural tourism potential of Torosiaje Village, as well as to describe the active role of the community in developing the tourism village. Inhabited by the Bajo Tribe community, this village is known for its location above the sea and its preserved maritime cultural wealth. Using historical research methods, this study explores the origins, development, and tourism and economic potential of the village. The results of the study show that community life in harmony with the sea, natural beauty, and preservation of local culture make Torosiaje have a high tourist attraction. Community support for the development of tourism villages, coupled with the potential for ecotourism and local friendliness, are important capital to encourage sustainable economic growth in the region. The conclusion of this study is that Torosiaje Village has great potential to be developed as a model of tourism village based on local wisdom. Support from the community, preservation of culture and nature, and the involvement of various parties in development are the main factors in realizing a sustainable and competitive tourism village.
Relasi Kerja Buruh Panjat Kelapa di Desa Molamahu, Kecamatan Pulubala, Kabupaten Gorontalo Buhang, Sesmita; Rahmatiah; Harold, Rudy
Sosiologi Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2025): Sosiologi Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Program Studi Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/sjppm.v2i3.285

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relasi kerja antara buruh panjat kelapa dan pemilik kebun kelapa di Desa Molamahu, Kecamatan Pulubala, Kabupaten Gorontalo. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan patron-klien yang bersifat saling menguntungkan meskipun tidak setara. Pemilik kebun menyediakan pekerjaan dan bantuan sosial, sementara buruh memberikan tenaga dan loyalitas. Namun, di antara para buruh terjadi persaingan akibat sistem upah yang diterapkan. Pemilik kebun kelapa di desa tersebut merupakan bagian dari dinamika sosial dan ekonomi pedesaan. Buruh panjat kelapa umumnya berasal dari kalangan masyarakat yang tidak memiliki pekerjaan tetap dan mengandalkan keterampilan fisik sebagai sumber penghasilan. Di sisi lain, pemilik kebun kelapa membutuhkan tenaga kerja untuk membantu proses panen. Relasi ini tidak hanya bersifat ekonomis, tetapi juga sosial, di mana terjadi interaksi timbal balik yang saling menguntungkan dan sering kali dilandasi oleh kepercayaan serta kedekatan emosional. Pertama, hubungan timbal balik antara buruh panjat kelapa dan pemilik kebun kelapa menunjukkan bahwa pemilik kebun berperan sebagai patron, sedangkan buruh sebagai klien. Patron merupakan pihak yang berada dalam posisi memberi bantuan, sedangkan klien merupakan pihak yang bergantung karena keterbatasan dalam memenuhi kebutuhan dasarnya. Kedua, interaksi antara buruh panjat kelapa dan pemilik kebun kelapa mencerminkan hubungan sosial ekonomi yang saling membutuhkan, yang tampak dari komunikasi dan hubungan keseharian mereka.
Kontrol Sosial Terhadap Kekerasan Seksual Anak di Kecamatan Tilamuta, Kabupaten Boalemo Djapu, Nur'ain; Rahmatiah; Harold, Rudy
Sosiologi Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): Sosiologi Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Program Studi Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana kontrol sosial berfungsi dalam merespons dan mencegah kasus kekerasan seksual terhadap anak, khususnya yang terjadi di lingkungan keluarga. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara mendalam terhadap berbagai pemangku kepentingan, serta dokumentasi dari berbagai sumber resmi dan tidak resmi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lemahnya kontrol sosial dari keluarga dan masyarakat menjadi faktor utama yang memungkinkan terjadinya kekerasan seksual terhadap anak. Banyak keluarga cenderung menutupi kasus demi menjaga nama baik dan menghindari stigma sosial, sedangkan masyarakat sekitar sering kali menunjukkan sikap tidak peduli atau enggan terlibat langsung. Sementara itu, institusi formal seperti pemerintah desa dan kepolisian memang telah menjalankan perannya, namun upaya tersebut sering kali tidak memperoleh dukungan yang optimal dari masyarakat yang enggan melapor atau menolak untuk berubah. Penelitian ini menunjukkan bahwa meskipun lembaga formal telah berupaya memperkuat kontrol sosial, efektivitasnya belum optimal karena kurangnya partisipasi dan respons aktif dari masyarakat dalam mendukung perlindungan anak dari kekerasan seksual. Kesimpulannya, kontrol sosial informal, khususnya dari keluarga dan masyarakat, masih sangat lemah dalam mencegah dan merespons kekerasan seksual terhadap anak. Meskipun lembaga formal telah melakukan intervensi, efektivitasnya belum optimal tanpa keterlibatan aktif masyarakat. Oleh karena itu, penting adanya sinergi antara lembaga pemerintah, keluarga, dan masyarakat dalam menciptakan sistem perlindungan yang responsif dan menyeluruh terhadap anak. Upaya penyuluhan, edukasi, dan penegakan hukum harus diperkuat agar dapat membangun budaya yang melindungi anak dari segala bentuk kekerasan.
Peran Pengasuhan Kakek Nenek dalam Mendukung Perkembangan Sosial Anak Usia Dini Tantiani, Wilia; Rahmatiah; Tamu, Yowan
Sosiologi Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2025): Sosiologi Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Program Studi Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/sjppm.v2i4.299

Abstract

Pengasuhan oleh kakek dan nenek memiliki peran penting dalam mendukung perkembangan sosial anak usia dini. Hal ini dapat terjadi disebabkan oleh beberapa faktor, yakni perceraian orang tua, dan orang tua bekerja, sehingga peran pengasuhan dialihkan kepada kakek dan nenek. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pengasuhan kakek nenek dalam mendukung perkembangan sosial anak usia dini di Desa Bandung Rejo Kecamatan Boliyohuto Kabupaten Gorontalo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data primer diperoleh melalui wawancara dengan kakek nenek, sedangkan data sekunder diperoleh dari buku-buku referensi, jurnal, dan informasi yang relevan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa pengasuhan oleh kakek dan nenek sering dianggap kurang sesuai dengan tuntutan zaman modern karena dinilai tidak cukup adaptif terhadap perubahan. Namun, kondisi di Desa Bandung Rejo menunjukkan adanya dinamika berbeda, di mana kakek dan nenek mulai mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman dalam mendidik cucu mereka guna mendukung perkembangan sosialnya. Kakek nenek, memiliki peran aktif dalam mendukung perkembangan sosial cucunya dengan membentuk perilaku sosial cucunya melalui pemberian contoh yang baik, pujian, dan pembiasaan sejak dini. Mereka secara konsisten menunjukkan sikap sopan, berbagi, dan peduli terhadap orang lain sebagai teladan yang dapat ditiru oleh sang cucu. Meskipun terdapat tantangan seperti perbedaan generasi dan keterbatasan fisik, pengasuhan oleh kakek nenek tetap mampu memenuhi kebutuhan sosial anak. Studi ini menekankan perlunya dukungan dan pelatihan agar peran kakek nenek lebih optimal dalam menunjang tumbuh kembang sosial anak usia dini.
Evaluating the Effectiveness of the Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Program in Enhancing Students' Job Readiness: A Study at the Faculty of Education, State University of Jakarta Rahmatiah, Rahmatiah
International Journal of Business, Law, and Education Vol. 6 No. 2 (2025): International Journal of Business, Law, and Education
Publisher : IJBLE Scientific Publications Community Inc.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56442/ijble.v6i2.1196

Abstract

This study aims to examine the effectiveness of the Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) program in enhancing the job readiness of graduates from the Faculty of Education, State University of Jakarta (FIP UNJ). Employing a quantitative research approach, the study utilized a survey method with data collected through a structured questionnaire distributed via Google Forms. The instrument, developed using a Likert scale, was administered to a sample of 323 FIP UNJ students selected through proportional random sampling to ensure representativeness based on the population's structure. The findings indicate that students perceive the MBKM program positively. It is seen as instrumental in strengthening experiential learning, enhancing both hard and soft skills, and preparing them for the professional world. The program has significantly contributed to aligning higher education outcomes with labor market demands, thereby improving the overall quality of graduates. Furthermore, MBKM has played a vital role in nurturing students' intellectual and personal development. Despite its benefits, the program faces challenges in implementation, particularly in terms of limited socialization and insufficient collaboration with industry partners. These barriers can be addressed through enhanced outreach, stronger institutional partnerships, ongoing monitoring and evaluation, and improved resource allocation to support effective program delivery.
Strengthening the Creativity of Junior High School Teachers Through the Integration of Immersive Virtual Spaces in Interactive Learning Rahmatiah, Rahmatiah
International Journal of Business, Law, and Education Vol. 4 No. 2 (2023): International Journal of Business, Law, and Education
Publisher : IJBLE Scientific Publications Community Inc.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56442/ijble.v4i2.1197

Abstract

This community service initiative was designed with three primary objectives: (1) to enhance the creativity and teaching competencies of teachers and educational staff at SMP PGRI 12 Jakarta; (2) to improve teaching performance through the utilization of immersive virtual space technologies; and (3) to expand the pedagogical insights of educators by integrating immersive virtual environments into the learning process. The program was implemented in three distinct phases: preparation, implementation, and evaluation. A total of 30 participants engaged in the program, demonstrating high levels of enthusiasm and active participation. Preliminary assessments and discussions with the partner institution revealed several challenges, primarily related to the suboptimal use of digital technologies in classroom settings. Although educators had adopted basic tools such as Zoom, Google Meet, and Google Classroom, the transition to more advanced digital platforms required by Industry 5.0 remains inadequate. Many teachers appeared unprepared for the rapidly evolving technological landscape. As a response, this initiative introduced immersive virtual space technologies—particularly through metaverse-based learning platforms—as innovative tools to support and enhance interactive learning. The training facilitated a shift in perception among the teachers, who began to recognize the importance and potential of immersive technology in future education. The program successfully demonstrated that metaverse integration can significantly contribute to creative, effective, and engaging pedagogical practices.
PKM Pembuatan Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Smartphone CapCut Bagi Guru SMA 20 Pangkajene Kepulauan Ilmiawan, Ilmiawan; Indramini, Indramini; Adi Wijaya, Syekh; Rahmatiah, Rahmatiah; Budiman Yusuf, Akram; Nurcholis, Nurcholis; Rahmadani, Lisa
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i1.9134

Abstract

Keterampilan digital telah menjadi kemestian bagi guru. Pemahaman terhadap perkembangan dan cara kerja teknologi akan mendukung keterampilan guru dalam mengajar. Pemahaman terhadap cara kerja teknologi akan memudahkan guru dalam meningkatkan kemampuan membuat konten digital yang menarik dan efektif, seperti video pembelajaran, presentasi multimedia, dan infografisBerdasarkan observasi awal yang dilakukan terhadap guru-guru di SMA Negeri 20 Pangkajene dan Kepulauan, ditemukan beberapa kebutuhan guru dalam rangka mendukung aktivitas pembelajaran di kelas. Dari beberapa kebutuhan tersebut, hal yang paling mendesak adalah kebutuhan terhadap media pembelajaran berupa pembuatan video pembelajaran. Oleh karena itu, pelatihan yang dilakukan berupa pelatihan pembuatan video pembelajaran menggunakan aplikasi smartphone CapCut. Metode Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat di lingkup SMA Negeri 20 Pangkajene dan Kepulauan dilakukan dengan pendekatan terstruktur dan responsif terhadap kebutuhan guru pada sekolah mitra. Pengabdian yang dikemas dalam bentuk pembuatan video pembelajaran menggunakan aplikasi smartphone CapCut. Pendekatan tersebut berupa observasi awal terhadap kebutuhan guru di sekolah mitra sehingga dapat dirumuskan Upaya solutif terhadap kebutuhan tersebut. Oleh karena itu dirumuskan langkah-langkah kegiatan yaitu audiensi; observasi awal; perumusan desain program pelatihan dan pelaksanaan program pelatihan. Tahapan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukan menunjukkan antusiasme dari peserta kegiatan pelatihan pelatihan pembuatan video pembelajaran menggunakan aplikasi smartphone CapCut. Berdasarkan hasil pengamatan pada saat kegiatan, peserta menunjukkan keaktifan dalam menggali informasi dan pengetahuan terkait pelatihan pelatihan pembuatan video pembelajaran menggunakan aplikasi smartphone CapCut. Hal tersebut menunjukkan keinginan guru untuk meningkatkan kualitas dan pengembangan diri sebagai tenaga pendidik.
Co-Authors A Rahman Rahim Abd. Rahman Abdul Malik Iskandar Abdul Mannang Achmad Musyahid Adam , Yundrawaty Adam, Rismawati Adi Wijaya, Syekh Ahmad, Sabarudin Alhasni, Sakinah Amanus Khalifah Fil’ardy Yunus Andi Adam Andi Adam, Andi Andi Fadhil Andi Aderus Anidhyta, Chyta Apajulu, Selvin Arisnawati, Nurlina Arnidah Arrazaq, Naufal Raffi Astika Firdasari Aulia, Aulia Badar, Muh. Besse Syukuroni Baso Bobihoe, Fadiyah Priyana Budiman Yusuf, Akram Buhang, Sesmita Choirully, Rodifa Dali, Kasim Desyandri Desyandri Dewinta Rizky. R Hatu Didi Rukmana, Didi Dila, Dila Adelia Putri Djapu, Nur'ain Dondick Wicaksono Wiroto Dondick Wicaksono Wiroto Dondick Wicaksono Wiroto, Dondick Wicaksono Dotutinggi, Sanri J. Duengo, Wahyu Nur’azhim Fenti Prihatini Dance Tui ferdinand kerebungu Fitriani Fitriani Fitriani Malatia Fitriyani Fitriyani Funco Tanipu Giantama, Mohamad Shepna Habi, Novita Halid Lemba, Abd. Hamsu Ahmad Gani Hapsawati Taan Hardianti Ilyas, Diyan Hardianto Rahman Hariana Hariana Hariana, Hariana Harold, Rudy Haslinda Haslinda Haslinda Hatu , Rauf A. Hatu, Dewinta Rizky R. Hidayatullah, Alfa Hiola, Nur Ain HM. Kafrawi, Try Sa’adurrahman Hunto, Beni Alwin Husain, Nurhayati Husaini, Ali Al I Wayan Sudana Idrus, Yasnawi Ifnuari, Reza Ika Andini, Ika Ilmiawan Ilmiawan, Ilmiawan Indramini Indramini, Indramini Irwan Agus Isa, Asna Islahul Amal Ismail, Noval Isnawati Mohamad Joni Apriyanto Juriko Abdussamad Kahfi, Azhabul Kamaluddin Kamaluddin Kaprawi Karnati, Neti Karnelyi Karnelyi Kasjim Salenda Laisa, Sri Lusiana M. Lantu, Mentari Qarima Latare, Zainudin Ma'ruf Maharani, Vanya Dyah Pitaloka Mahmud, Ramli Makuta, Nirmala Mantali, Moh. Miradj, Melsandra Moh Ali, Moh Mubarak, Ahmad Samhan Muhammad Akhir Muhammad Anis Musi, Muhammad Akil Muthmainnah Biduri Nafisah Nurulrahmatiah Nasrah Naufal R. Races Ngiu, Zulaecha Nidaurrahmah Usman Noprianto, Noprianto Noval Sufriyanto Talani Novayanti Nurcholis Nurcholis Nurhimaya, Nurhimaya Nurlaelah Abbas Nurnani Nuryana Fadila Paputungan, Arga A. Vahrezy Pohontu, Rusdi Pomantolo, Fasila Poppy Hippy Prihatini Tui, Fenti Puang Maharani, Putri Brasil Purwaningsih, Diah Fitri R Siti Rukayah Radjak, Sri Rahmawati M. Rahmadani, Lisa Rahmawati Tamrin, ST. Rasid Yunus, Rasid Rasti, Rasti Rauf A. Hatu Ridwan Ridwan Ibrahim Ridwansyah Ridwansyah Rifki Suaib9 Riki Ardiansyah Rista Nuraidah Subair Rumanbi , Wira Pratama Sabidullah, Nurhazrawaty Sabrina Nadia Sahi, Yayan Sahrain Bumulo Sainudin Latare Saleh Ridwan Sapar, Salmiah Saputra, Gunawan Saskia Aulia Gani Sa’diyah, Choiratun Halimatus Sitti Saleha Sri Ayu Andari Putri Alwaris Sri G.A Mareteng Sukarman Kamuli Sukmawati Atjo, Andi Supardi, Sudarman Sutarsi Suhaeb Syafei, Ilham Syahruddin Syamsinar Tangahu, Moh. Fajar Tantiani, Wilia Tarman, Tarman Taufik Hidayat Thalib, Rahmatia S. Tonny Iskandar Mondong Tri Uji Rahmawati Triadityansya, Moh Unifah Rosyidi, Unifah wardah, sri Yantu, Estelin Yowan Tamu Yulianti, Andi Indah Yusuf Karim Zulaekah Zulaekah