p-Index From 2021 - 2026
8.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin Udayana Mengabdi E-Journal Home Economic and Tourism Manajemen Informatika Jurnal EduBio Tropika Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan JURNAL PETERNAKAN Jurnal Studi Sosial Program Pascasarjana P-IPS Jurnal Kata: Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Jurnal Peternakan Indonesia Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan JITRO (Jurnal Ilmiah dan Teknologi Peternakan Tropis) Livestock and Animal Research Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Geografi Al-Hayat: Journal of Islamic Education Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan ADMINISTRASI PUBLIK Jurnal Skala Kesehatan J-MAS (Jurnal Manajemen dan Sains) Master Bahasa Media Akuakultur JURNAL PengaMAS YUME : Journal of Management Buletin Ilmiah Nagari Membangun Jurnal Manajemen Bisnis Krisnadwipayana Jurnal Pendidikan Edutama Asia Pacific Fraud Journal Media Karya Kesehatan Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Communicare : Journal of Communication Studies Jurnal JKFT Jurnal Ilmiah Keperawatan Indonesia (JIKI) El-Ghiroh : Jurnal Studi Keislaman Edification Journal : Pendidikan Agama Islam JPAP (Jurnal Praktisi Administrasi Pendidikan) Legalitas: Jurnal Hukum Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Marine Kreatif Unri Conference Series: Community Engagement Warta Pengabdian Andalas: Jurnal Ilmiah Pengembangan Dan Penerapan Ipteks DedikasiMU: Journal of Community Service Jurnal Pendidikan "EDUKASIA MULTIKULTURA" JUMANTIK (Jurnal Ilmiah Penelitian Kesehatan) PEKBIS Jurnal Riset Rumpun Ilmu Kedokteran (JURRIKE) Natural Science Education Research (NSER) Jurnal Riset Rumpun Ilmu Kesehatan (JURRIKES) Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Natural Jurnal Penelitian Ekonomi Manajemen dan Bisnis E-JRM Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Peternakan JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN Mitra Abdimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora Manajemen Kreatif Jurnal Chimica Didactica Acta : Journal of Chemistry and Chemistry Education Jurnal Pendidikan Sultan Agung Jurnal Administrasi Negara Detector: Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan International Journal of Management Research and Economics TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling HUMANITIS : Jurnal Humaniora, Sosial dan Bisnis Nuansa : Jurnal Studi Islam dan Kemasyarakatan Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Tabsyir: Jurnal Dakwah Dan Sosial Humaniora Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Ventilator: Jurnal Riset Ilmu Kesehatan dan Keperawatan Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Antigen: Jurnal Kesehatan Masyarakat dan Ilmu Gizi Jurnal Pengabdian Bidang Kesehatan Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Quantum Wellness : Jurnal Ilmu Kesehatan Sosial Simbiosis: Jurnal Integrasi Ilmu Sosial dan Politik Protein: Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan Scientific Contribution Oil and Gas LEMBARAN PUBLIKASI MINYAK DAN GAS BUMI Nursing Care Journal Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
Claim Missing Document
Check
Articles

Change Management in Educational Institutions: Problems, Causes and Alternative Solutions Hifza Hifza; Susilawati Susilawati; Nuraini Nuraini; Suriadi Suriadi
Al-Hayat: Journal of Islamic Education Vol 4 No 1 (2020): Al-Hayat: Journal of Islamic Education
Publisher : Al-Hayat Al-Istiqomah Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35723/ajie.v4i1.91

Abstract

The purpose of this study is to describe the problems of change management in educational institutions and alternative solutions that can be attempted to overcome these problems. The results showed that the issues that often arise in the process of change in educational institutions are resistance (resistance) to change and the occurrence of momentary switches (temporal variation). Several factors that caused the failure of the change process were: 1) the difference was not well planned; 2) ignoring the human element in managing change; 3) failure to build strong coalitions to drive change; 4) lack of socialization to private educational institutions; and 5) lack of innovation and not empowering the energy to continue evolution. Alternative solutions are: 1) overcoming resistance to change; 2) innovating; and 3) maximizing the power of change in educational institutions, including support for human resources, maximum supervision and support from technology and information systems.
PENERAPAN KONSEP MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PADA FTK DI UIN STS JAMBI Yogia Prihartini; Wahyudi Wahyudi; Nuraini Nuraini; Muhammad Ridha DS
Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 14 No. 2 (2018): Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Kerinci

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32939/tarbawi.v14i2.267

Abstract

Pembelajaran Bahasa Arab merupakan mata pelajaran yang mengembangkan keterampilan berkomunikasi lisan dan tulisan untuk memahami dan mengungkapkan informasi, pikiran, perasaan serta pengembangan ilmu dan teknologi dan budaya. Selain metode dan teknik dalam pembelajaran bahasa Arab, pemilihan media juga sangat perlu dalam meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran bahasa Arab itu sendiri.Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif.Adapun subjek dalam penelitian ini adalah dosen bahasa Arab dan mahasiswa Jurusan Prodi Pendidikan Matematika untuk memperoleh data penulis melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang telah diperoleh kemudian dianalisa kemudian disajikan secara induktif, deduktif dan komperatif. Penelitian ini difokuskan untuk mendeskripsikan tentang bagaimana strategi pembelajaran Matematika dalam bahasa Arab, bagaimana konsep pembelajaran Bahasa Arab yang perlu diterapkan dalam pembelajaran Matematika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep pembelajaran Matematika tidak hanya diterapkan dalam pembelajaran Matematika sendiri, akan tetapi dapat diterapkan dalam pembelajaran bahasa Arab seperti operasi hitung dalam penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Konsep utama yang perlu diperhatikan bagi seorang pendidik, ia harus mempersiapkan diri terlebih dahulu, kemudian baru menguasai pembelajaran yang akan diajarkan kepada anak didiknya melalui konsep memberikan banyak tamrinat, menguasai bahasa arab dan saat mengajar di dalam ruang harus berbicara dalam bahasa Arab. Perlu diketahui bahwa bahasa Arab bukan hanya diterapkan untuk berdialog saja, akan tetapi dalam pembelajaran Matematika. Serta Setiap mahasiswa diperlukan untuk belajar bahasa Arab dan mengaitkan pembelajaran bahasa Arab dengan pembelajaran lainnya, khususnya pelajaran matematika dan dengan demikian mahasiswa akan mampu mengembangkan dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
HUMANISME ISLAM DALAM PEMIKIRAN AHMAD SYAFI’I MA’ARIF Nuraini Nuraini
Jurnal Pendidikan "EDUKASIA MULTIKULTURA" Vol 1, No 2 (2019): Agustus
Publisher : Pascasarjana s-3 IAIN Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (165.883 KB) | DOI: 10.29300/jem.v1i2.2700

Abstract

Penelitian ini telaah terhadap pemikiran humanisme Islam Ahmad Syafi’i Ma’arif melalui metode deskriptis analisis dengan pendekatan filosofis, yaitu: memaparkan, menggambarkan, dan menganalisa sejarah humanisme dan pandangan humanisme Islam dalam pandangan Ahmad Syafi’i Ma’arif, dengan formula sebagai berikut: pertama, menjelaskan makna dan sejarah dari humanisme, kedua, mendiskripsikan pandangan humanisme Islam menurut Ahmad Syafi’i Ma’arif, dengan memaparkan implikasi humanisme Islam terhadap masalah kemanusiaan dalam kehidupan sosial masyarakat. Gagasan humanisme Islam Ahmad Syafi’i Ma’arif berangkat dari keprihatinannya terhadap berbagai gerakan yang menginginkan Islam ditampilkan dalam bentuk legal formal serta berbagai kesenjangan ekonomi, tindak kekerasan, konflik horizontal atas nama agama yang masih saja terjadi di negara ini. Kaitan humanisme Islam Ahmad Syafi’i Ma’arif dengan konteks keIndonesiaan adalah upaya Ahmad Syafi’i Ma’arif untuk senantiasa meperjuangkan nilai-nilai kemanusiaan universal, demokrasi, Pancasila, pluralitas agama, keadilan, kesetaraan gender, hak-hak kaum minoritas, serta perdamaian untuk semua. Humanisme Islam Ahmad Syafi’i Ma’arif melandaskan basic media untuk mewujudkan masyarakat Indonesia yang mandiri dan sejahtera. Hasil penelitian menunjukan bahwa konsep humanisme Islam Ahmad Syafi’i Ma’arif sebagai wacana yang digunakan untuk memberikan apresiasi yang luas terhadap segala hal yang baik dalam manusia serta perhatian pada kesejahteraan setiap individu. Konsep humanisme Islam Ahmad Syafi’i Ma’arif menunjukkan kepeduliannya terhadap HAM, keadilan, Pancasila, demokrasi, kesetaraan gender, dan pluralitas agama serta untuk menciptakan Islam yang rahmatan lil’alamin.
STRATEGI PENGUATAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB KEPADA PESERTA DIDIK MELALUI KEGIATAN PENDAMPINGAN BELAJAR Reksa Adya Pribadi; Sri Wahyuni; Nuraini Nuraini
JURNAL PENDIDIKAN DASAR Vol 10, No 1 (2022): Juni 2022
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpd.v10i1.490

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi dan hasil meningkatkan karakter tanggung jawab kepada peserta didik melalui kegiatan pendampingan belajar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode evaluasi dalam pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yaitu observasi dan wawancara. Subjek penelitiannya adalah guru dan 6 orang peserta didik kelas I SDN 2 Kerta. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data dari Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi memperkuat karakter tanggung jawab melalui pendampingan belajar peserta didik yang mampu melaksanakan dengan baik oleh guru serta memberikan hasil yang baik bagi peserta didik terhadap peningkatan karakter tanggung jawab yang diberikan.Kata Kunci: strategi, tanggung jawab, pendampingan
Pengaruh Pengendalian Halusinasi Teknik Distraksi Menghardik terhadap Penurunan Halusinasi Pendengaran: Studi Literatur Hertati Hertati; Eriyono Budi Wijoyo; Nuraini Nuraini
Jurnal Ilmiah Keperawatan Indonesia (JIKI) Vol 5, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Keperawatan Indonesia [JIKI]
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/jiki.v5i2.2918

Abstract

 AbstrakPendahuluan: Gangguan jiwa dapat terjadi pada siapa saja dan kapan saja, salah satu ganguan jiwa yang sering muncul adalah skizofrenia. Tanda dan gejala positif dari skizofrenia yaitu halusinasi. Jenis halusinasi yang dialami oleh pasien yaiut halusinasi pendengaran yang berdampak dapat melukai diri sendiri atau orang lain. Sehigga perlu adanya latihan untuk mengurangi dmapak tersebut. Salah satu latihan yaitu menghardik halusinasi yang melibatkan pasien dan keluarga. Metode:  metode yang digunakan adalah studi literature serangkaian kegiatan yang berkenaan dengan  metode pengumpulan data pustaka, atau penelitian yang objek penelitiannya digali melalui beragam informasi kepustakaan. Untuk mengumpulkan data yang berupa artikel, penulis menggunakan beberapa database yaitu Science Direct dan Google Search. Penulis juga menggunakan beberapa kata kunci pencarian yaitu “Halusinasi Pendengaran”, “Skizofrenia”, “Teknik Menghardik”, dengan menggunakan boolean “AND”. Selain menggunakan kata kunci, penulis juga menggunakan kriteria inklusi dan eksklusi mulai dari artikel terbitan 2011-2020, menggunakan bahasa Indonesia dan bahasa Inggris serta artikel fulltext dengan sumber yang terpercaya. Hasil: berdasarkan hasil telaah literature yang dilakukan, didapatkan dengan dilakukannya bimbingan dan latihan teknik distraksi menghardik maka halusinasi pendengaran pada klien skizofernia akan mengalami penurunan. Saran: berdasarkan tinjauan literature ini, di dapatkan hasil bahwa pengendalian halusinasi yang efektif terhadap penurunan halusinasi pendengaran adalah tehnik distraksi menghardik. Diharapkan dengan adanya pengendalian halusinasi terhadap penurunan halusinasi dapat menjadi rujukan bagi tenaga kesehatan dalam upaya pengendalian halusinasi pendengaran. Kata Kunci: Halusinasi pendengaran, Tehnik Distraksi, skizofrenia     
Pengaruh Multiple Intelligences Pada Mata Pelajaran PAI Materi Fiqih Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMPN Sumber Rejo Kabupaten Musi Rawas Nuraini Nuraini; Joni Helandri; Yesi Arikarani
Edification Journal : Pendidikan Agama Islam Vol 2 No 2 (2020): Januari
Publisher : STAI Bumi Silampari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37092/ej.v1i2.138

Abstract

A teacher's dilemma in implementing education is how to create learning innovations that aim to increase conceptual understanding. The multiple intelligences strategy can improve student learning outcomes and understanding and can also find some student intelligence to be more active and interactive. Experimental quantitative research approaches, One-group pre-test and post-test designs. The population is 81 students and the sample is class VIII.3 with 27 students. Data collection techniques are test techniques. t test analysis results with a level of confidence α = 0.05, obtained tcount (8.696)> ttable = 1.703 then Ha is accepted and Ho is rejected. So that it can be concluded that multiple intelligences strategy influences student learning outcomes in Islamic Religious Education subject matter of Fiqh (sunnah rawatib prayer) class VIII.3 SMPN Sumber Rejo Musi Rawas Regency.
PENGARUH SERTIFIKASI DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU SD NEGERI DI KECAMATAN GUNUNGSARI KABUPATEN LOMBOK BARAT TAHUN 2017 Nuraini Nuraini; I Wayan Karta; Dadi Setiadi
(JPAP) Jurnal Praktisi Administrasi Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2017)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (235.021 KB) | DOI: 10.29303/jpap.v2i2.35

Abstract

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh sertifikasi dan kepuasan kerja terhadap kinerja guru SD Negeri di Kecamatan Gunungsari Kabupaten Lombok Barat Tahun 2017. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode ex-post facto. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru SD Negeri di Kecamatan Gunungsari Kabupaten Lombok Barat yang berjumlah 234. Sampel penelitian berjumlah 72 guru yang diambil dengan teknik strata random sampling. Hasil penelitian adalah: 1) terdapat pengaruh sertifikasi sebesar 11,5% terhadap kinerja guru SD Negeri di Kecamatan Gunungsari Kabupaten Lombok Barat, 2) terdapat pengaruh kepuasan kerja sebesar 11,1% terhadap kinerja guru SD Negeri di Kecamatan Gunungsari Kabupaten Lombok Barat, 3) terdapat pengaruh sertifikasi dan kepuasan kerja secara bersama-sama sebesar 23,2% terhadap kinerja guru SD Negeri di Kecamatan Gunungsari Kabupaten Lombok Barat. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa adanya sertifikasi dan meningkatnya kepuasan kerja guru, maka kinerja guru SD Negeri di Kecamatan Gunungsari Kabupaten Lombok Barat juga semakin meningkat.Kata Kunci: Sertifikasi, Kepuasan Kerja, dan Kinerja Guru SD. ABSTRACTThe purpose of this study is to determine the effect of certification and job satisfaction to the performance of elementary school teacher at Gunungsari district, West Lombok regency of 2017. This research is a quantitative research with ex-post facto method. The population of this research is all elementary school teachers in Gunungsari district, West Lombok regency which amounted to 234. The sample of this research is 72 teachers taken with strata random sampling technique. The result of research are: 1) there is influence of certification equal to 11,5% to the performance of elementary school teacher at Gunungsari district, West Lombok Regency; 2) there is influence of job satisfaction equal to 11,1% to performance of elementary school teacher at Gunungsari district, West Lombok regency, 3) There is influence of certification and job satisfaction together equal to 23,2% to performance of elementary school teacher at Gunungsari district West Lombok regency. Thus, it can be concluded that the existence of certification and increased of teacher satisfaction, the performance of elementary school teacher at Gunungsari District West Lombok regency also increased.Keywords: certification, job satisfaction, and performance of elementary school teacher
IMPLEMENTASI TUGAS HAKIM PENGAWAS DAN PENGAMAT TERHADAP NARAPIDANA PADA LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS II A JAMBI Bahrun Bahrun; Ferdricka Nggeboe; Nuraini Nuraini
Legalitas: Jurnal Hukum Vol 11, No 2 (2019): Desember
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (288.787 KB) | DOI: 10.33087/legalitas.v11i2.179

Abstract

Implementasi tugas Hakim Pengawas dan Pengamat dalam melakukan pengawasan dan pengamatan terhadap narapidana di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II A Jambimerupakan seperangkat kegiatan yang secara nyata telah dilakukan oleh hakim yang ditunjuk Ketua Pengadilan sebagai Hakim Pengawas dan Pengamat untuk melakukan pengamatan terhadap narapidana selama mereka menjalani masa pidanaya terutama mengenai perilaku mereka masing-masing maupun perlakuan para petugas Lembaga Pemasyarakatan terhadap diri narapidana itu sendiri. Dengan demikian hakim selain akan dapat mengetahui sampai dimana putusan pengadilan tampak hasil baik buruknya pada diri narapidana yang bersangkutan, juga penting bagi penelitian yang bermanfat bagi pemidanaan. Ditemukan hambatan- hambatan selaku Hakim pengawas dan pengamat dalam menjalankan tugas dan wewenangnya, maka diperlukan pengaturan sebaiknya dimasa depan tentang peranan Hakim Pengawas dan Pengamat  yang sebaiknya diterapkan adalah norma hukum acara pidana yang mengatur secara jelas dan tegas tentang peranan Hakim Pengawas dan Pengamat terhadap perubahan perilaku narapidana, sedemikian sehingga setiap terjadinya penjatuhan pidana, dapat dipastikan bahwa terpidana tidak akan melakukan resedivisme, melalui mekanisme pengawasan   dan pengamatan  oleh Hakim Pengawas dan Pengamat, yang sebagian fungsinya dilimpahkan kepada Ketua RT/Desa/Kelurahan domisili narapidana dan Balai Pemasyarakatan.
ANALISIS SPIRITUAL VALUE, STRES KERJA PEKERJA MUSLIM SEKTOR FORMAL KOTA MEDAN Tri Niswati Utami; Nuraini Nuraini
JUMANTIK (Jurnal Ilmiah Penelitian Kesehatan) Vol 1, No 1 (2016): Nopember 2016
Publisher : Prodi Kesehatan Masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat UIN Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (619.584 KB) | DOI: 10.30829/jumantik.v1i1.1013

Abstract

ABSTRACT Formal workers (white collar) are professional jobs that require certain training and skills. Formal sector workers government agencies and non-government such as: corporate, institutional and industrial demand time and home work, good performance, demands adequate skills and productivity work well too. This condition causes the pressure by the workers and lead to job stress. Research method: using a two stage approach: qualitative and quantitative. Quantitative design uses one group pretest posttest study. Bivariate data analysis paired t test and PLS (Partial Least Square). Results and Discussion: before training, the majority of study subjects spiritual value less category as many as 16 people (94.1%), after increasing the value of spiritual spiritual training, the majority of both categories as many as 10 people (58.8%). Statistical test results Smart PLS found 1 indicator invalid ie, patient indicator (0420). Valid indicators, namely: thanks to God (.842), sincere (0.926) and happy (0.605). Conclution: spiritual indicator value: thanks to God, cincere and happy. Spiritual training improve the spiritual value. Keyword: spiritual value, work stress, syukur pada Allah, cincere, happy
PENERAPAN HYGIENE DI RUMAH MAKAN SALERO BUNDO ULAK KARANG PADANG Nuraini Nuraini; Silfeni Silfeni; Kasmita Kasmita
Journal of Home Economics and Tourism Vol 14, No 1 (2017): Periode Maret 2017
Publisher : Faculty of Tourism and Hospitality - Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (323.075 KB)

Abstract

This study aims to determine the application of hygiene in Salero Bundo Rumah Makan Padang Ulak Karang consisting of indicators Hygiene Equipment. This research is a descriptive study with qualitative data. Data was collected using interviews, observation and documentation involving informants, namely: business and employees Salero Bundo Rumah Makan. Data analysis techniques in the study include: data reduction, data presentation and conclusions. The results of this research are: 1) Integrity of equipment, inadequate, defective equipment will be replaced by the damage, broken equipment will be discarded and not used again. 2) Washing equipment, not yet qualified applies, clean up leftover food, wash the equipment and place the equipment on a table to dry. 3) Maintenance of equipment, cleaning equipment, storing equipment in the space provided, and not to stack the equipment with other equipment. 4) Storage equipment, small drawers are made of wood, the absence of adequate storage space.Keyword: Hygiene Equipment, Eating.
Co-Authors A. Djulardi A. T. Umiarti A. Yuniza Achmad Kusyairi Achmad Sobari Achmad Yuhdi Adha Sepria Rafelza Adi Andana Adnan Syam Ahmad, Shieva Nur Azizah AHMADI Aidil Irvan Ajat Sudrajat Akina Akina Ali Sarong Alkadri Alkadri Allif Syahputra Bania Alpan Habibi Alya Rahma Kirani Amiluddin Indi Amri Syahardi Ananda, Siti Hadrayanti Angga Arindra Shonta Anggita Ardiani Efendi Nasution Anhar Rozi Anisa Trirezeki Annisaa Fitrah Umara Annisaa Umara Ari Fridayanto Arikarani, Yesi Arnas Hasanuddin Asma Bio Krimesti Asriwati Asriwati Astriana Napirah Asyruni Multahada Aulia Fitri Aura Yandira Utami Ayu Pradina Ayu Rayuni Pangaribuan Azizah Al Ashri Nainar B.R.T. Putri Bachtiar Akob Bahrun Bahrun Banu Santoso Basri, Teuku Hasan Benny Heltonika Berliana Berliana Betti Suryati Munthe Betty Sinaga Carryn Carryn Chairuddin Chairuddin Cici Yulia Dadi Setiadi Dalizaro Harefa Dea Angelica Dea Gustiani Desi Indriyani Manalu Desi Sepriani Desy Kristina Ayu Sirait Devi Helma Fitri Hasibuan Dhira Majid Dian Wahyuni Dina Pratiwi, Dina Dinda Novita Dwi Yuzaria Eduwar Eduwar Eka Sofia Agustina Elang Wibisana Elfia Elfia Elisa Amanda Elizabet Elizabet Elly Purnamasari Emir Rizky Taptajani Endang Maryanti Ennida Sari Panggabean Eriyono Budi Wijoyo Erwansyah Lubis Esti Meliana Manalu Farida Halis Fatihatir Rahmi Ferdricka Nggeboe Ferica Christianawati Putri Fibriyani Nur Khairin Fitriani, Arifah Devi Fitrianingsih Fitrianingsih Fitrianingsih Fitrianingsih Franz Simanullang Galih Laras Pritayuniar Hadi Purnomo Hafnati Rahmatan Halija Halija Hamdan Alawi Hana Tamara Putri Hapzi Ali Harapin Hafid H. Hari Sulistiyono Harlyanto Harlyanto Hasnah Faizah AR Henni Syawal Hertati Hertati Hifza Hifza Hira Helwati I N. Suparta I Wayan Karta I.W. Budiartha Ida Yeni Rahmawati Ika Riezki Ananda Imas Yoyoh Indah Anggraini Indah Oktaviani Indra Suharman Inka Piola Naretin Rahayu Intan Nuraysah Irfan Sazali Nasution Irma Rofni Wulandari Irma Yulisari Irwansyah Irwansyah Isman Isman Isnawati, Iin Aini Johan Fahri Joinanda Tarigan Joni Helandri Kamaliah Kamaliah Kartini, Hera Hastuti Kasmita Kasmita Ketut Warsa Parimartha Khalikussabir, Khalikussabir Kiki Yolanda Kirmizi Kirmizi Kori Yati Kurnia Riski Siregar La Malesi La Ode Arsad Sani La Ode Ba'a La Ode Ba’a Leodewik Murdani Simanjuntak Lili Yuspita Daulay Linda Ernawati Linda Hernike Napitupulu Lisa Andriani Lusi Azzahra M Imam Choiri M. Arifki Zainaro M. Idrus Hasibuan M. Ikhsan Rias Mahyarita Br Kaban Makhdalena Makhdalena Mappeaty Nyorong Maria Br Sembiring Maria Ulfa Marwan Marwan Maulianawati, Diana Maya Adella Zuliana mbina pinem Mina Sari Silitonga Mirzah Mirzah Misra Yeni R Miswaruddin harahap Mohd Harun Mona Yuristi Monalisa Monalisa Mufidah Mufidah Muhammad Ali Husni Muhammad Anggie J. Daulay Muhammad Diwan Muhammad Diwan Muhammad Jazim Hamidi Muhammad Muhlisin Muhammad Ridha DS Muhammad Sehir MUHAMMAD SURIP Munaji Dwi Ananto Murniana Murniana Musram Abadi Nabilah Aprilia Najihatul Faridy Nala Masayu Sofika Arum Nanda Krisnawati Naziah Naziah Nelly Marhayati Netti Aryani Netty Aryani Nia Nopita Sari Nia Vitaloka Niken Ayu Pamukas NINIK TRI HARTANTI Nislah Khoirunnisa Nst Novi Luthfiyana NUR AFRIYANI Nur Asiah Nur Santy Asminaya Nurhayati Syihab Nuril Habibi Nusdiani Nusdiani Offie Indah Resta Pargito Pargito Peby Muhammad Ramdhan Peni Patriani Poppy Indah Popy Irawati Putri Maya Fitri Putri Valentina Ekasari Putu Nara Kusuma Prasanjaya Qory Aulia Zukrina R Adisetiawan Rachmita Dewi ST Ramadhani Syafitri Nst Rasman Rasman Rathi Syafni Raya Nurlianharkah Reksa Adya Pribadi Renita Ikkanuriani Riana Meynarti Situmorang Rias Oktaviani Putri Ricky Febrinaldy Simanjuntak Rijal Triyana Juniansyah Rika Halimah Rinaldi Rinaldi Rini Dwi Susanti Risma Putri TM Rizal Arifin Rizky Royhan Sitompul Rizqi Mulia Abadi Rosyidah Jayanti Vijaya Rusli Badaruddin S. Hafiz S.A Latif S.A. Latif Saberina Hasibuan Sabrina Sabrina Sandra Julia Sapuadi Sapuadi Shinta Aulia Agusta sihombing taruli Silfeni Silfeni Siti Latipah Siti Munawaroh Siti Samhati Siti Sarah Fitriani, Siti Sarah Sofwan Adiputra Sori Pada Pulungan Sri Faulina Nainggolan Sri Kartikowati Sri Wahyuni Srimenda Br Ginting Stephanie Bija Subangun Subangun Sudjarwo Sudjarwo Sufira Rahmi Sugihardjo Sugihardjo Sukendi Sukendi Sumarno Sumarno Suriadi Suriadi Suriyani Siregar Surya Aji Ramadana Susilawati Susilawati Syafriadiman, Syafriadiman Syamsudin Syamsudin Tasya Estu Hidayana Tjuwati Makmur Trisnowati, Heni Umi Kalsum Utami, Tri Niswati V. Y. Laoli Vinky Raisyah Wahidyanti Rahayu Hastutiningtyas Wahyudi Wahyudi Wening Tri Mawanti Wewi Lorenza Widarko, Agus Yeni Ernawati yenny mawaddah Yogia Prihartini Yolanda Puspita Yuli Andini Yurdayanti Yurdayanti Yusuf Hadijaya Zhien Zha Oetami Zikril Hidayat Zulmi Arnoli