Articles
            
            
            
            
            
                            
                    
                        Pengaruh Motivasi dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Pegawai di Dinas Perdagangan Kota Makassar 
                    
                    Akbar Akbar; 
Heri Irawan; 
Ansar Ansar; 
Siti Sumayah Dahlan                    
                     Jurnal Asy-Syarikah: Jurnal Lembaga Keuangan, Ekonomi dan Bisnis Islam Vol 4 No 1 (2022): Asy-Syarikah Volume 4 Nomor 1 Maret Tahun 2022 
                    
                    Publisher : LP2M Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                    |
                            
                            
                                Full PDF (336.73 KB)
                            
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.47435/asy-syarikah.v4i1.854                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
Pengaruh Motivasi dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Pegawai di Dinas Perdagangan Kota Makassar. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan: (1). Untuk mengetahui pengaruh motivasi terhadap kinerja pegawai Dinas Perdagangan Kota Makassar. (2). Untuk mengetahui pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai. (3). Untuk mengetahui variabel yang paling dominan berpengaruh terhadap kinerja pegawai. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif. Data penelitian diperoleh dengan penyebaran kuisioner terhadap 45 orang pegawai ASN Dinas Perdagangan Kota Makassar. Data penelitian dilakukan uji regresi berganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1). Motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai. Artinya, setiap peningkatan nilai motivasi kerja sebesar 1 satuan, akan meningkatkan pula kinerja pegawai Dinas Perdagangan Kota Makassar sebesar 0,335. (2). Lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai. Artinya, setiap peningkatan nilai lingkungan kerja sebesar 1 satuan, akan meningkatkan pula kinerja pegawai Dinas Perdagangan Kota Makassar sebesar 0,292. (3). Dari kedua variabel bebas, yang memiliki pengaruh lebih dominan terhadap kinerja pegawai adalah variabel motivasi kerja dimana nilai koefisien yang ditunjukkan oleh variabel motivasi kerja lebih dominan.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        SISTEM AKUNTABILITAS KINERJA INSTANSI PEMERINTAH DAN PENGARUHNYA TERDADAP EFEKTIFITAS KERJA ORGANISASI PEMERINTAH DAERAH KABUPATEN MERAUKE 
                    
                    Ansar Ansar                    
                     Gema Kampus IISIP YAPIS Biak Vol 16 No 1 (2021): "Gema Kampus" IISIP YAPIS Biak 
                    
                    Publisher : IISIP YAPIS BIak 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.52049/gemakampus.v16i1.132                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
Performance accountability of local government instance in implementation as be come important purpose to make good governance and clean goverenment of local government. The process between for apprases organization ferpormance that is pass trough implementation of reports performance accountability system of local government in task and function implementation. The data technique is used statistics method whith SPSS for windows. Data analysis used multiple linier regression. This research aim to know about influence of performance accountability system of government toward organization effetive of Merauke Government Regency. The research result show that accountability system as independent variable meaningful for organization works effetive dependent varable. From seven independent variable of analysis there are five variabels haven influential toward organization works effective of Merauke Government Regencyat of trust worthy level at 95% (a=5%) and show by value of F count >F table, i.e visi and mission, strategic planning, butgetting, performance assisment and performance evaluation, but there are two variabels is not influential i.e program and activity implementation. The variabels butgetting have the most dominand influential toward oraganizatin works effective by regression coefficient of 0,565 follow whith performance evaluatuion by coefficient regression of 0,472 and vision and mission by coefficient regression of 0,410 of other independent variable.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MEDIA ANIMASI PADA SISWA SMP NEGERI 1 TURIKALE MAROS 
                    
                    A. Muhajir Nasir; 
Ansar Ansar                    
                     ELIPS: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 2 No 1 (2021): ELIPS, Maret 2021 
                    
                    Publisher : Universitas Pancasakti 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.47650/elips.v2i1.186                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
animasi terhadap bangung datar segi empat segi tiga dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 1 Turikale Maros. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 1 Turikale Maros. Pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan observasi dan tes. Dalam observasi ini dimana kita melihat keaktifan, kerajinan dan dan kehadiran siswa dalam proses pembelajaran. Dengan jumlah siswa 34 dimana terdiri dari 16 siswa laki-laki dan 18 siswa perempuan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan hasil belajar matematika dengan melalui media animasi pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Turikale Maros, ditemukan pada cara penurunan atau penemuan hasil pada konsep bangung datar segi empat segi tiga yang mana masih banyak siswa yang keliru pada cara pengetahuan atau penemuan hasil dari konsep bangung datar. Selama penelitian ini kesadaran dan perhatian siswa mengalami peningkatan, yang mana ditandai semakin banyaknya siswa yang hadir pada saat pembelajaran dan begitu pula banyaknya siswa tampil ke depan menyelesaikan soal-soal di papan tulis dengan benar, hal ini berdampak positif pada hasil belajar siswa secara keseluruhan dimana tingkat ketuntasan siswa pada siklus I dengan persentase 61,76% meningkat menjadi 88,64% pada siklus II. Berdasarkan dari temuan penelitian dan pemberian tindakan pembelajaran, maka disimpulkan pada penelitian ini menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa melalui media animasi terhadap konsep bangung datar segi empat segi tiga pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Turikale Maros.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        PENGARUH KUALITAS PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP PROMOSI JABATAN MELALUI KOMPETENSI ANGGOTA SATBRIMOB POLDA SULAWESI SELATAN 
                    
                    MUH Tahir; 
Ansar Ansar; 
Mansur . Azis                    
                     YUME : Journal of Management Vol 2, No 2 (2019) 
                    
                    Publisher : Pascasarjana STIE Amkop Makassar 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                    |
                            
                            
                                Full PDF (140.421 KB)
                            
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.37531/yum.v2i2.494                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
ABSTRAKPengumpulan data primer dalam penelitian ini menggunakan tehnik angket atau kousioner. Pernyataan yang digunakan dapat dikatakan valid apabila korelasinya (r) melebihi 0,3. Pengujian Cronbach Alpha digunakan untuk menguji tingkat keandalan (reliability) dari masing-masing variabel. Apabila nilai Cronbach Alpha semakin mendekati 1 mengidentifikasi bahwa semakin tinggi pula konsistensi reliabilitasnya. Analisis data dilakukan dengan menggunakan SPSS 20 dengan analisis regresi  secara bertingkat. Syarat ini digunakan untuk menentukan korelasi antara variabel bebas, yakni kualitas pendidikan (X1) dan pengalaman kerja (X2) terhadap promosi jabatan (Y2) yang dimediasi oleh variabel kompetensi (Y1). Penelitian ini dilaksanakan Satbrimob Polda Sulawesi Selatan, selama 3 bulan mulai februari sampai mei 2019. Adapun sumber daya dalam penelitian ini yaitu berupa data sekunder yang bersumber dari informasi di instansi tempat penelitian, jurnal-jurnal ilmiah dan buku-buku yang berkaitan dengan obyek penelitian dan data primer diperoleh secara langsung dari responden atau yang menjadi sampel dalam penelitian ini. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis jalur. Hasil peneltian menunjukkan bahwa : 1) kualitas pendidikan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi anggota satbrimob polda Sulawesi Selatan; 2) pengalaman kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi anggota satbriob polda Sulawesi Selatan; 3) kualitas pendidikan berpengaruh positif dan signifikan terhadap promosi jabatan satbrimob polda Sulawesi Selatan ; 4) pengalaman kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap promosi jabatan satbrimob polda Sulawesi Selatan; 5) kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap promosi jabatan satbrimob polda Sulawesi Selatan; 6) kualitas pendidikan tidak berpengaruh terhadap promosi jabatan melalui kompetensi anggota satbrimob polda Sulawesi Selatan; 7) pengalaman kerja tidak berpengaruh terhadap promosi jabatan  melalui kompetensi anggota satbrimob polda Sulawesi SelatanKata kunci : Kualitas Pendidikan, Pengalaman Kerja, Kompetensi, Promosi Jabatan
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Teks Prosedur dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Head Together Siswa SMAN 2 Mamuju 
                    
                    Ansar Ansar; 
Syahban Mada Ali; 
Eka Alwiah Haseng                    
                     JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 3 No 1 (2022): Jurnal Edukasi Nonformal 
                    
                    Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                    
                    
                        
                            
                            
                                
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together terhadap kemampuan mengidentifikasi teks prosedur siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X2 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Mamuju sebagai kelas eksperimen. Data yang dikumpulkan adalah data hasil belajar siswa melalui pretest dan posttest dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasil belajar mengidentifikasi teks prosedur kelas X2 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Mamuju dengan nilai rata-rata pada pretest 63,00%, nilai minimum 45, maximum 75, dan nilai pada saat setelah pemberian treatment dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together nilai rata-rata pada posttest 83,21%, minimum 79, dan maximum 98. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together efektif dalam meningkatkan kemampuan mengidentifikasi teks prosedur siswa, ini dilihat setelah melakukan pretest dan posttest nilai kemampuan siswa mengidentifikasi teks prosedur siswa efektif.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN MENGGUNAKAN METODE MIND MAPPING MAHASISWA SEMESTER II PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS TOMAKAKA MAMUJU 
                    
                    Ansar Ansar; 
Silvin Panca Rina Oktavia                    
                     JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Edukasi Nonformal 
                    
                    Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                    
                    
                        
                            
                            
                                
Tujuan penelitian ini dilakukan yaitu (1) untuk meningkatkan kemampuan menulis cerpen menggunakan metode mind mapping mahasiswa semester dua Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,Universitas Tomakaka Mamuju.(2) untuk mengetahui peningkatan kemampuan mahasiswa semester dua pendidikan bahasa dan sastra indonesia,Universitas Tomakaka Mamuju dalam menulis cerpen menggunakan metode mind mapping. Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan sebanyak dua siklus, yang terdiri dari empat tahapan yakni perencanaan, pelaksanaan/tindakan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah mahasiswa semester dua Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,Universitas Tomakaka Mamuju yang diambil secara sengaja (purpossive sampling)yakni sebanyak 28 mahasiswa. Data penelitian ini dikumpulkan melalui test tertulis dan observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) kemampuan menulis cerpen menggunakan metode mind mapping mahasiswa semester dua Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia,Universitas Tomakaka Mamuju mengalami peningkatan, yakni sebesar 39,3%. (2) Peningkatan kemampuan mahasiswa semester dua Pendidikan Bahasa dan sastra indonesia Universitas Tomakaka dalam menulis cerpen dengan menggunakan metode mind mapping menunjukkan peningkatan yang cukup signifikan. Merujuk pada analisis data hasil tes menunjukkan skor sebesar 78,6% yang dikategorikan dalam klasifikasi tuntas secara klasikal. Hal tersebut menunjukkan bahwa penggunaan metode mind mapping dapat meningkatkan kemampuan menulis cerpen mahasiswa semester dua Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia Universitas Tomakaka.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE TERHADAP KETERAMPILAN MENYAJIKAN GAGASAN DALAM BENTUK TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 MAMUJU 
                    
                    Ansar Ansar                    
                     JURNAL EDUKASI NONFORMAL Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Edukasi NonFormal 
                    
                    Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                    
                    
                        
                            
                            
                                
Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran concept sentence dalam meningkatkan kemampuan menyajikan gagasan dalam bentuk teks deskripsi siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Mamuju, (2) untuk mengetahui peningkatan kemampuan menyajikan gagasan dalam bentuk teks deskripsi siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Mamuju menggunakan model pembelajaran concept sentence. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen One Group Pre-test Post-test Design, yaitu Kelompok Tunggal yang tidak mengenal kelompok pembanding yang subjeknya diteliti secara serentak atau sekaligus menjadi kelompok eksperimen dan kelompok pembanding. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII Sekolah Menenngah Pertama Negeri 2 Mamuju yang diambil secara sengaja yang terdiri dari satu kelas dengan jumlah siswa sebanyak 32 orang. Data penelitian ini dikumpulkan melalui test tertulis dan Observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) penggunaan model Pembelajaran Concept Sentence efektif digunakan untuk meningkatkan kemampuan menyajikan gagasan dalam bentuk teks deskripsi siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Mamuju. (2) Peningkatan kemampuan menyajikan gagasan dalam bentuk teks deskripsi siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Mamuju menunjukkan hasil yang sangat positif, yaitu Nilai rata-rata pada pretest 54,06%, dengan nilai minimum 25, maximum 75, dan nilai pada saat setelah pemberian treatment dengan menggunakan model pembelajaran concept sentence nilai rata-rata pada posttest 76,72%, minimum 60 dan maximum 90. Merujuk pada analisis data hasil observasi menunjukkan bahwa terdapat peningkatan nilai hasil belajar pada Posttest dan perubahan sikap siswa menjadi lebih positif setelah diterapkan model pembelajaran concept sentence. Hal tersebut menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran Concept Sentence efektif digunakan untuk meningkatkan kemampuan menyajikan gagasan dalam bentuk teks deskripsi siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Mamuju.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        ANALYSIS OF REGENT'S LEADERSHIP BANYUWANGI DISTRICT 2010-2020 PERIOD (ABDULLAH AZWAR ANAS) 
                    
                    Pian Kapiso; 
Ansar Ansar                    
                     Public Policy Journal Vol 3, No 3 (2022) 
                    
                    Publisher : Universitas Negeri Gorontalo 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                    |
                            
                            
                                Full PDF (215.29 KB)
                            
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.37905/ppj.v3i3.1793                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
This paper describes the need for innovative leadership. The moral degradation that undermines the foundations of the life of the nation and state, as well as the development of Corruption, Collusion, and Nepotism (KKN) as evidence of the severity of moral degradation, has almost plunged the Unitary State of the Republic of Indonesia (NKRI) into the abyss of destruction. The presence of innovative leaders is a breath of fresh air for the leadership crisis and public distrust. Shows concern, despite facing challenges and threats from various parties. This paper, using the library research method supported by reading literature and secondary data, is then compiled, and analyzed so as to produce conclusions that can be accounted for. Leadership innovation needs exemplary, courage and the ability to change mindsets to improve people's welfare.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        Training of Growth Chart Filling In Puskesmas Gimpu Sigi: Pelatihan Pengisian Kartu Menuju Sehat (KMS) Di Wilayah Kerja Puskesmas Gimpu Kabupaten Sigi 
                    
                    Faisal, Elvyrah; 
Ansar, Ansar; 
Basten, Irfan                    
                     Jurnal Pengabdian Masyarakat: Svasta Harena Vol. 1 No. 1 (2021): Agustus 2021 
                    
                    Publisher : Poltekkes Kemenkes Palu 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.33860/jpmsh.v1i1.457                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
This community service aims to improve the knowledge and skills of cadres in filling growth chart in Pilimakujawa, Moa and Lempelero villages in the Gimpu Health Center Work Area, Sigi Regency. The knowledge and skills of cadres in filling out the growth chart are very important and can be assessed based on the accuracy of filling out the growth chart. From the preliminary study obtained information that many cadres who do not know very well how to fill growth chart, especially in remote areas inaccessible region Gimpu Sigi Health Center. The method is carried out using lecture and demonstration methods accompanied by training materials related to filling out the growth chart. This activity is useful because there is an increase in the knowledge and skills of posyandu cadres in filling out growth charts.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        Education And Preparation Of A Balanced Nutritional Menu Based On Local Food To Prevent Chronic Energy Deficiency In Young Women: Penyusunan Menu dan Edukasi Gizi Seimbang Berbasis Pangan Lokal Untuk Pencegahan Kurang Energi Kronik Pada Remaja Putri 
                    
                    Ansar, Ansar; 
Ramadani, Yuni; 
Kusumawati, Dwi Erma                    
                     Jurnal Pengabdian Masyarakat: Svasta Harena Vol. 2 No. 2 (2023): Februari 2023 
                    
                    Publisher : Poltekkes Kemenkes Palu 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.33860/jpmsh.v2i2.3408                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
Pemanfaatan pangan lokal dengan mengolah menjadi menu yang bervariasi serta bergizi seimbang dapat menjadikan pangan lokal lebih optimal dalam memenuhi kebutuhan gizi pada remaja putri. Selain itu dibutuhkan media booklet yang berisi menu sebagai sarana edukasi gizi. Tujuan kegiatan ini adalah mengembangakan menu pangan lokal dan mengembangkan booklet sebagai sarana edukasi. Bentuk kegiatan berupa penyusunan menu gizi seimbang serta uji penggunaan booklet pada remaja putri untuk pencegahan kurang energy kronik (KEK). Kegiatan terlebih dahulu mengidentifikasi pangan lokal yang tersedia. Hasil kegiatan menunjukan terdapat jenis pangan lokal yang berhasil diidentifikasi yang terdiri dari jenis bahan pangan serelia, umbi-umbian, kacang-kacangan, telur dan daging, sayuran, serta buah-buahan. Dari bahan tersebut disusun menjadi 3 menu untuk makan sehari sesuai prinsip gizi seimbang yang dituangkan ke dalam booklet sebagai edukasi gizi. Dari hasil uji penggunaan booklet yaitu dari skor rata-rata yaitu 3,85 (sangat mudah dipahami), 3,9 (sangat informatif), 3,77 (tampilannya sangat menarik), dan 3,77 (bahasa yang digunakan sangat sederhana). Media booklet yang berhasil dikembangkan dapat digunakan di komunitas yang sama sebagai media edukasi yang efektif.