p-Index From 2021 - 2026
4.725
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Telaah Manajemen Katalogis Jurnal Kesehatan Lingkungan indonesia Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Jurnal Ilmiah pesona PAUD Jurnal Ekonomi : Journal of Economic JURNAL ILMIAH KESEHATAN KEPERAWATAN Historia: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah Jurnal Edukasi Universitas Jember BUNGAMPUTI Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan Widya Wacana : Jurnal Ilmiah Jurnal Harpodon Borneo MOTORIK Jurnal Ilmu Kesehatan (Journal of Health Science) Disease Prevention and Public Health Journal Pharmaciana: Jurnal Kefarmasian Jurnal Kesehatan Masyarakat JEJAK Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Teknik Sipil dan Perencanaan Language Circle : Journal of Language and Literature BAHASA DAN SASTRA Jurnal Karya Pendidikan Matematika Jurnal Teknologi Pangan Pendidikan Matematika Pendidikan Biologi Jurnal Hortikultura Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik JURNAL KARSA (Terakreditasi No. 80/DIKTI/Kep/2012) DIMENSI Indonesian Journal of Cancer Chemoprevention Proceeding International Conference on Global Resource Conservation Fakultas Pertanian JBTI : Jurnal Bisnis : Teori dan Implementasi WARTA Jurnal Varidika EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis Jurnal Pendidikan TERAS Jurnal Ilmiah Mahasiswa FKIP Prodi Biologi INDONESIAN JOURNAL OF PHARMACY INVOTEC Jurnal Sains Matematika dan Statistika HIGEIA (Journal of Public Health Research and Development) Didacticofrancia: Journal Didactique du FLE Economic Education Analysis Journal Classroom Action Research Journal (CARJO) Health Notions JURNAL AKUNTANSI DAN BISNIS : Jurnal Program Studi Akuntansi JFMR (Journal of Fisheries and Marine Research) JURNAL ILMIAH GEOMATIKA NUANSA: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam Historika EDUFORTECH Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat PROCEEDING ICTESS (Internasional Conference on Technology, Education and Social Sciences) Jurnal Kesehatan Medika Saintika Journal Of Holistic Nursing Science Jurnal Psikologi Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI IJMS - Indonesian Journal on Medical Science Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ Jurnal Endurance: Kajian Ilmiah Problema Kesehatan Jurnal Arsitektur ZONASI Journal of Urban Sociology SRIWIJAYA JOURNAL OF MEDICINE Jurnal Perawat Indonesia JFIOnline Journal of Primary Education Jurnal Keperawatan Respati Yogyakarta Jurnal Sains Teknologi Akuakultur Jurnal Pendidikan Journal of Technopreneurship and Information System (JTIS) CERATA Jurnal Ilmu Farmasi Afiasi : Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Kesehatan Poltekkes Kemenkes RI Pangkalpinang GEMASSIKA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Jurnal Ilmu Administrasi: Media Pengembangan Ilmu dan Praktek Administrasi JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) PINISI Discretion Review Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Vocational and Career Education Jurnal Dinamika Administrasi Bisnis G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Keperawatan GSH Masker Medika JIPB (Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi) Jurnal Abdimas Serawai Jurnal Health Reproductive Makara Journal of Science Jurnal Psikologi : Media Ilmiah Psikologi Kesmas: Jurnal Kesehatan Masyarakat Nasional (National Public Health Journal)
Claim Missing Document
Check
Articles

NUTRITION EDUCATION IN TARAKANITA ELEMENTARY SCHOOLIN MAGELANG AND ITS EFFECTS ON THE CHANGES IN KNOWLEDGE, BEHAVIOR, AND ATTITUDE Suhartatik, Nanik; Handayani, Sri; Ningrum, Kirana Swasti; Mustofa, Akhmad; Wulandari, Yustina Wuri
PROCEEDING ICTESS (Internasional Conference on Technology, Education and Social Sciences) 2020: PROCEEDINGS ICTESS
Publisher : PROCEEDING ICTESS (Internasional Conference on Technology, Education and Social Sciences)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Wrong eating behavior in school-age children may end up in serious nutrition problems. During the periods of growth of elementary-school-age children, attention should be paid to their nutrition fulfilment. Inadequate knowledge of nutrition education may lead them to unhealthy food consumption. Healthy food itself is one which contains balanced nutritions. The introduction of fast food into the food health sector in Indonesia can also influence public diets. In order to evade future nutrition problems, nutrition education is thus necessary for elementary-school-age children, especially for the purpose of enhancing knowledge, attitude, and selection practice healthy foods and snacks. The menus for school-age children must have nutrition contents which are balanced and needed by the body. This research determines the effect of nutrition education on SD Tarakanita Magelang fifth graders’ knowledge of healthy and nutritious food consumption. The 64 respondents enrolled in this research were divided into two classes: education and non-education classes. The respondents consisted of 10–13-year-old fifth graders. This research used a questionnaire for data collection. Pre-test was first conducted to both education and non-education classes. Then, to the education class four nutrition education materials were delivered. Two months afterward the final data were derived through post-test. The research results showed that the provision of nutrition education for the fifth graders of SD Tarakanita Magelang affected their food consumption knowledge, attitudes, and behaviors. Keywords: elementary school, nutrition education, behavior, attitude
GLOBAL SECURITY AND GLOBAL COOPERATION IN CHANGING WORLD NASIONAL INDONESIA Handayani, Sri
PROCEEDING ICTESS (Internasional Conference on Technology, Education and Social Sciences) 2020: PROCEEDINGS ICTESS
Publisher : PROCEEDING ICTESS (Internasional Conference on Technology, Education and Social Sciences)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

-
Determinan Perilaku Merokok Remaja di Kulon Progo Yogyakarta Riyadi, Sujono; Handayani, Sri
Journal of Holistic Nursing Science Vol 8 No 1 (2021): (JANUARY)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/nursing.v8i1.3290

Abstract

Remaja merupakan asset bangsa, diharapkan mempunyai perilaku yang baik agar mempunyai masa depan cerah. Perilaku yang tidak sehat seperti merokok hendaknya di hindari. Penelitian ini bertujuan untuk melihat beberapa factor determinat yang mempengaruhi para remaja berperilaku merokok. Dalam pengambilan data selain melakukan pengamatan langsung berkaitan dengan perilaku merokok, peneliti juga memberikan kuesioner kepada 400 subyek yang berkenan untuk menjadi responden. Kuesioner tersebut diberikan kepada remaja yang aktif sekolah di SMP dan SMA di Kulon Progo Yogyakarta. Selanjutnya data di analisis dengan analisis jalur menggunakan program stata 13. Hasil dalam penelitian ini adalah ada pengaruh pengetahuan tentang bahaya merokok melalui sikap remaja (b= 1.70; 95% CI= 1.26 sampai dengan 2.14; p< 0.001) dan melalui persepsi kendali perilaku remaja (b= 1.59; 95% CI= 1.15 sampai dengan 2.05; p< 0.001) terhadap perilaku merokok. Kesimpulannya adalah ada pengaruh secara langsung dan bersifat negative antara niat dan persepsi kendali perilaku untuk tidak merokok terhadap perilaku merokok remaja. Ada pengaruh secara tidak langsung antara pengetahuan, sikap dan persepsi kendali perilaku terhadap perilaku merokok remaja di Kulon Progo Yogyakarta.
MEMBANGUN DESA DENGAN KEARIFAN LOKAL DI DESA PALAAN KECAMATAN NGAJUM KABUPATEN MALANG Handayani, Sri; Bisri, Mashur Hasan
Journal of Urban Sociology Volume 3 No 2 Tahun 2020
Publisher : Universitas Wijaya Kusuma Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30742/jus.v3i2.1233

Abstract

This study aims to discuss the use of local wisdom in village development. Local wisdom that has become a local culture and is routinely implemented all contains norms, arts, mutual cooperation and togetherness in rural communities such as; traditional ceremonies, cultural activities, religious activities, and community social activities. The principle of recommendation and subsidiarity gives the village recognition and authority to be empowered and independent. Law Number 6 of 2014 concerning Villages is a policy affirmative so that villages can carry out various forms of development in all. The implementation of development requires the harmonization of all aspects of society so that it can fulfill the stages of the development process, from planning, implementation and accountability. Evaluation of development policies can be carried out based on existing noble values. The research was conducted using qualitative methods. Data search interview techniques for primary data and accommodate existing data and documentation in the village for secondary data. The result of this research is the role of local wisdom in Palaan Village by running the village community development will have a very significant relationship. Local wisdom that is cultural in nature such as traditional ceremonies carried out in the framework of pre-implementation of activities for infrastructure development, the form of activities funded by APBDesa is art groups.Keywords: Local wisdom, village authority, village development.
KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII JURUSAN AGRIBISNIS PENGOLAHAN HASIL PERTANIAN SMKN 4 GARUT BERDASARKAN ASPEK AFEKTIF Rahayu, Anita; Handayani, Sri; Maharani, Shinta
Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi Vol 2, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan adalah salah satu lembaga pendidikan nasional yang berperan dalam menghasilkan tenaga kerja terampil yang mempunyai kemampuan sesuai dengan tuntutan kebutuhan dunia usaha atau dunia industri. Lulusan diharapkan memiliki sikap serta mental yang kuat sehingga dapat mengembangkan potensi diri dan bersaing didunia kerja. Untuk bisa memasuki dunia kerja siswa SMK perlu mempersiapkan diri dengan baik dan sikap mental yang kuat dapat dilihat dari aspek nilai afektif siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa siap siswa kelas XII jurusan APHP di SMK Negeri 4 Garut dilihat dari aspek afektif siswa dan bagaimana sikap yang dimiliki siswa melalui self efficacy. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif deskriptif dengan sampel penelitian berjumlah 55 siswa. Data diperoleh melalui survei online berupa instrumen angket afektif persepsi siswa dan kemudian dianalisa dengan menggunakan distribusi frekuensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan kerja ditinjau dari aspek afektif siswa kelas XII APHP termasuk dalam kategori sangat siap sebesar 50,9% dan kategori siap sebesar 40,1%. Secara keseluruhan, sikap yang sudah baik yang dimiliki siswa adalah sikap percaya diri, tanggung jawab, mampu mengatasi situasi tertekan, motivasi dan memiliki etos kerja yang baik.
Stigma dan Diskriminasi Orang Dengan HIV/AIDS Antara Masyarakat Perkotaan dan Pedesaan Di Sulawesi Selatan handayani, sri
Afiasi : Jurnal Kesehatan Masyarakat Vol 5 No 3 (2020): Afiasi
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afiasi.v5i3.129

Abstract

HIV/AIDS merupakan penyakit yang masih menjadi masalah kesehatan masyarakat di seluruh dunia baik ditinjau dari segi kesehatan, politik, maupun sosial ekonomi. Di Indonesia, jumlahnya terus meningkat sehingga menjadi tantangan berat untuk mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs) hingga tahun 2030. Sulawesi Selatan menempati urutan keempat dalam hal jumlah kasus AIDS terbanyak baik di pedesaan maupun perkotaan.Berbagai upaya pencegahan dan penanggulangan HIV/AIDS telah dilakukan, namun permasalahan stigma dan diskriminasi seringkali menjadi hambatan dalam upaya menurunkan prevalensi HIV/AIDS. Penelitian ini merupakan penelitian observasional analitik dengan menggunakan data Survei Demografi dan Kesehatan Indonesia (SDKI) Provinsi Sulawesi Selatan tahun 2017 tentang HIV/AIDS. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan Mei – Oktober 2019. Data dianalisis dengan uji statistik univariat dan uji statistik lanjut dengan menggunakan Uji Independent Samples Test dengan derajat kepercayaan 95%. Hasil penelitian ditemukan bahwa ada perbedaan signifikan pengetahuan tentang HIV/AIDS (p–value = 0.003) , sumber informasi (p– value = 0.001) dan stigma atau diskriminasi terhadap orang dengan HIVAIDS (p-value = 0.000) antara masyarakat perkotaan dan pedesaan di Sulawesi Selatan. Sedangkan sikap negosiasi berhubungan seksual yang aman dengan suami tidak memiliki perbedaan yang signifikan terhadap masyarakat perkotaan dan pedesaan di Sulawesi Selatan dengan niai p-value = 0.699. Diharapkan kepada semua intansi baik pemerintah maupun swasta agar dapat berperan aktif dalam pemecahan masalah HIV/AIDS secara komprehensif. Selain itu pada masyarakat pedesaan peran aktif tokoh masyarakat, tokoh adat dan pemuka agama sangat besar pengaruhnya dalam menurunkan terjadinya stigma dan diskriminasi terhadap ODHA karena tokoh-tokoh lokal tersebut merupakan model atau contoh yang biasanya menjadi panutan masyarakat.
La Motivation D’apprendre Des Lycéens du Français de la Classe XI au SMA Kesatrian 1 Semarang À Travers Le Modéle D’apprentisage Coopérative Du Type Make A Match Damayanti, Agustina Rizky; Handayani, Sri
Didacticofrancia: Journal Didactique du FLE Vol 9 No 2 (2020)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

La motivation d'apprendre des élèves peut également être obtenue en apprenant en classe, les élèves seront heureux si l'atmosphère d'apprentissage est amusante et détendu. Le choix de modèles d'apprentissage coopératif peut être une solution pour les enseignants pour motiver les élèves à apprendre en raison de l'atmosphère agréable de la classe. Un type de modèle d'apprentissage coopératif est le type make a match qui peut être utilisé dans les activités d'apprentissage en classe. L'objectif de cette recherche est de décire la motivation des lycéen dans l'apprentissage de la langue française en utilisant le modèle d'apprentissage coopératif de type make a match chez les lycéens de onzième année de SMA Kesatrian 1 Semarang. Il s'agit d'une recherche expérimentale de quasi expériment. La méthode de collecte des données de cette recherche est le questionnaire. Pour assurer la fiabilité, j'ai utilisé la formule Alpha. Les résultats ont montré que la motivation globale des élèves à apprendre le français pour la compétence de la lecture de la classe XI de la language était de 1439, inclus dans la catégorie élevée. Et pour la motivation Individuelle, 81,25% sont la catégorie élevée, 18,75% dans la catégorie suffisante et personne n’a dans la catégorie faible. Student learning motivation can also be obtained from learning in the classroom, students will be happy if the learning atmosphere is fun and not tense. The choice of cooperative learning models can be an alternative for teachers to motivate student in learning because of the pleasant classroom atmosphere. One type of cooperative learning model is the make a match type that can be used in classroom learning activities. The objective of this research is desente student motivation in French language learning for reading skills using the make a match type cooperative learning model in eleventhgrade students of SMA Kesatrian 1 Semarang. This is an experimental research “preeexperimental design”. The data collecting methode of this research is questionnaire. To ensure the relability i used the formula Alpha. The results showed that students 'motivation to learn French for the reading skills of class XI as a whole was 1439 included in the high category and students' motivation to learn French for reading skills using the make a match method for class XI students individually included in the category high 81.25%, enough category 18.75% and low category 0%..
Analisis Situs Gabfle Sebagai Bahan Ajar Alternatif Untuk Mata Kuliah Compréhension Orale Pré Élémentaire Dewi, Putri Citra Tunggal; Handayani, Sri
Didacticofrancia: Journal Didactique du FLE Vol 9 No 2 (2020)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Le but de cette étude est de connaître la quantité de matériel d'écoute de niveau A1 sur le site Gabfle, puis son adéquation est analysée pour être utilisée comme support dans le cours Compréhension Orale Pré Élémentaire. Cette recherche utilise une approche qualitative descriptive. La méthode de documentation est utilisée pour obtenir des données sous forme de vidéo / audio pour les compétences d'écoute de niveau A1 sur le site Gabfle. Sur la base de la documentation, il existe 17 vidéos / audio pour les compétences d'écoute. Pour analyser les données, des techniques d'analyse de contenu sont utilisées à l'aide de cartes de données compilées à partir des fiche pédagogique de la Compréhension Orale Pré Élémentaire. Sur la base des résultats de l'analyse, les chercheurs ont mené des exercices au niveau A1 pour les compétences d'écoute contenues dans 17 vidéos . Ensuite, l'adéquation entre la transcription vidéo ou audio RDL et le matériel d'étude, les chercheurs ont trouvé 14 documents qui peuvent soutenir la réalisation de résultats d'apprentissage de la leçon et il y a 3 documents qui ne peuvent pas soutenir la réussite de RDL. The purpose of this study is to find out how much A1 level listening material is on the Gabfle website, then its suitability is analyzed for use as supporting material in the Compréhension Orale Pré Élémentaire course. This research uses a descriptive qualitative approach. The documentation method is used to obtain data in the form of video / audio for A1 level listening skills on the Gabfle website. Based on the documentation, there are 17 videos / audio for listening skills. To analyze data, content analysis techniques are used by using data cards that are compiled based on the RPS of the Compréhension Orale Pré Élémentaire. Based on the results of the analysis, the researchers conducted exercises at level A1 for the listening skills contained in 17 menus. Then the suitability between CPMK video or audio transcription and study material, researchers found 14 documents that can support the achievement of CPMK and there are 3 documents that cannot support CPMK achievement.
L’apprentissage Par Project Basé Sur Les Activités Inteculturelles En Faisant Des Recettes De La Cuisine Indonésienne-Français Dans Le Cours De Communication Kurniawati, Anggi; Handayani, Sri
Didacticofrancia: Journal Didactique du FLE Vol 9 No 2 (2020)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Le cours de communication interculturelle à l’UNNES traite de la culture en Française et en Indonésie, comprenant la nourriture. Sur la base des observations faites par la chercheuse, il existe plusieurs gastronomies indonésienne et française qui sont presque similaires, donc la chercheuse est intéressée à faire une recherche en appliquant l’apprentissage par projet basé sur les activités interculturelles faire des recettes de la cuisine indonésienne-française. Cette recherche utilise une approche expérience. Cette étude examine les étapes l'apprentissage par projet sur la basé des activités interculturelles pour former les étudiants écrivent de recettes à contenu interculturel. Les variables de cette étude sont faites des recettes de la cuisine indonésienne-française pour les étudiants du semestre III. Dans cette étude, il y a quatre étapes principales dans l'application de l'apprentissage par projet. Les résultats de l'application de l'apprentissage par projet sur la basé des activités interculturelles se présentent sous la forme d'un livret de recettes de la cuisine indonésienne-française donc dans le livret, il y a 4 recettes indonésiennes et 4 recettes françaises presque similaires, ainsi que 8 recettes d’innovations. In Universitas Negeri Semarang, there is Communication Interculturelle course which studies about French and Indonesian cuisine, including typical food. The previous research shows some of Indonesian gastronomy same as France gastronomy, so we are interested to research apply project based learning on intercultural activity in making French-Indonesian cuisine recipes. The researcher applied experiment app to do this research. This research discus steps of project based learning on intercultural activity to train the students in writing the cuisine recipes with cross cultural. Variable of this research is writing skill of the third semester students which focuses on Indonesian-French recipes. There are 4 main steps of this research in applying project based learning: planning, designing, executing, and reporting. The result of the application of the project based learning is an Indonesian-French recipes and its innovations consisting of 4 Indonesian recipes and 4 almost identical French recipes, and 8 innovation recipes
Changements De Traductions Dans Les Bandes Dessinées Astérix Aux Jeux Olympiques Safitri, Susi; Handayani, Sri
Didacticofrancia: Journal Didactique du FLE Vol 10 No 1 (2021): Vol 10 No 1 (2021)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Le but est de retransmettre la signification ou le contenu du message dans le texte source afin qu'il puisse être compris par la communauté de la langue cible. Une traduction ne peut pas être facilement produite pour être identique à l'original en raison des différences de culture et de structure linguistique. Cette étude vise à décrire le changement de traduction qui s'est produit dans le changement de traduction dans la bande dessinée Astérix aux Jeux Olympiques d'Uderzo et Goscinny et la bande dessinée traduite intitulée Astérix di Olimpiade. Les sujets de cette recherche sont toutes les phrases de la bande dessinée Astérix Aux Jeux Olympiques ainsi que les bandes dessinées traduites. L'objet étudié est le changement de traduction qui se produit dans la bande dessinée. Cette étude a utilisé une méthode qualitative descriptive. La méthode de collecte de données utilisée dans cette recherche est la méthode de documentation. Sur la base de l'analyse, 32 données de décalage de traduction ont été trouvées, à savoir des changements dans 13 mots de données, des changements dans la sémantique de 7 données, des changements dans 2 phrases de données, une traduction fidèle de 1 donnée, des changements de points de vue culturels de 2 données, des changements significations à des données spécifiques 2 et significations figuratives 1 données. Abstract The point is to re-convey the meaning or content of the message in the source text so that it can be understood by the target language community. A translation cannot easily be produced to be the same as the original due to differences in culture and language structure. This study aims to describe the translation shift that occurred in the translation shift in Uderzo and Goscinny's Astérix aux Jeux Olympiques comic and the translated comic entitled Astérix di Olimpiade. The subjects of this research are all the sentences in the comic Astérix Aux Jeux Olympiques along with the translated comics. The object under study is the translation shift that occurs in comics. This study used descriptive qualitative method. The data collection method used in this research is the documentation method. Based on the analysis, 32 translation shift data were found, namely shifts in 13 words of data, shifts in semantics of 7 data, shifts in 2 data phrases, faithful translation of 1 data, shifts in cultural viewpoints of 2 data, shifts in generic meanings to specific 2 data, and figurative meanings. 1 data.
Co-Authors -, Surban Abbas, Muhammad Hasyim Ibnu Abdul Manaf Ali, Abdul Manaf Achmad Husein Achmad Noerkhaerin Putra Ade Tutty R. Rosa Adestra, Rizki Agus Murtana Agustina, Nur Wulan Akhadiyah Afrila Akhmad Mustofa Alexander, Jefri Alfi Yasmina Alhakim, Luqman Alvina, Nur Agni Angelia, Inge Anita Rahayu Anjarwati Anjarwati, Anjarwati Aprilia, Anisatul Khoir Asep Yudi Permana Asfie Maidie Astika Sari, Fitri Astuti, Putri Dwi Aswin Nasution Ayun Maduwinarti B, Rahardi Bagio, Bagio Bambang Soepeno Bambang Suko Priyono Banamtuan, Nikson Feki Barkah, Awaliatul Barlian, Ujang Cepi Biantara, Dheny Bili, Jesika Bisri, Mashur Hasan Budi Kurniawan Budiharto Budiharto Buntoro, Harijadi Gunawan Cemy Nur Fitria Choiroel Anam Corry Corazon Marzuki Dahlia - Dalyono, Bambang Dalyono, Bambang Damayanti, Agustina Rizky Dandi Sunardi Dape, Georgius Kristofer Dewi Cakrawati Dewi Nur Azizah Dewi Wulandari Dewi, Putri Citra Tunggal Diah Vitri Widayanti Diana Safitri Dini Amalia, Dini Djaswadi Dasuki Dwi Astuti Edison Edison Edy Meiyanto Egahwati, Novia Eka Fitasari Eka Malinda Dewantari Eko Andy Purnomo Endah Kanti Pangestuti, Endah Kanti Endah Puji Septisetyani, Endah Puji Erial Bahar, Erial Erik Priyo Santoso, Erik Priyo Erni Pratiwi Perwitasari Essa Annisa Syadiah Eti Rimawati Fannya, Puteri Farid Ahmadi Farida Kusuma Astuti, Farida Kusuma Fathoni, M. Hilmy Fathoni, M. Hilmy Fauziah Fauziah Fengi, Yohana Rosfita Fitri Aryani Fitria Rahmi fuad hidayat, fuad Furi, Lani Meita Indah Furi, Lani Meita Indah Gabrilla Gabrilla Galih Akbar Gumala, Galih Akbar Gloria Ika Satriani Gustri Yanti Hadi Iskandar, Rahmat Hakim, Luqman Al Halimu H, Putri Hamanay, Febrianto Lu HANS-JOACHIM FREISLEBEN Hari Wahyudi Hariadi Darmawan, Hariadi Hary Subakti Haryono Haryono Haryono, Siswoyo Hasim, Djamil Hendra, Zulma Heny Suprastyani, Heny Herlina Herlina Hermawan, M Arif Hesti Wahyu Maharyani Hidayah, Hidayah Hilda Susanti Hinchcliff, Reece Husna, Putri Halimu I Ketut Suada Idris, Fajir Ifada, Iqbal Ihsan, Rizqy Zaynal ike mardiati agustin Ikna Suyatna Jalip Imsawati, Dwi Nur Ismini - Istar Yuliadi Istiqomah Risa Wahyuningsih Isworo, Slamet Januar Kustiandi Jatmiko Jatmiko Jenny Hidayat Juniaga Ranuta, Juniaga Kamidah Kamidah Kariyanti, Khansa Retno Dewi Karnawati, Yosevin - Kartini, Farida Kayan Swastika Khayatun, Siti Nur Kiki Novitasari, Kiki Kirana, Khala Kismi Mubarokah Kora, Firmina Theresia Kristianto, Virgiawan Adi Kurniawan, Eka Kurniawati, Anggi Kurniyanti, Nani Kusumasari, RR Viantika Laksono Trisnantoro Lendy, Erni Utu Lilis Widaningsih, Lilis Lita Patricia Lunanta Liu, Novitasari Maramba Lucky Herawati M.Pd S.T. S.Pd. I Gde Wawan Sudatha . marisdina, selly Marjono Marjono Maulana Wahyudi, Maulana Mego Purnomo Melati, Nimas Ayu MF. Arrozi Adhikara Miftah Fatimah, Miftah Millatina, Durrotum Mintarsih, Betty Mintarsih, Betty Mohamad Syaefudin Montessori, Yolanda Mufti Petala Patria Muhammad Hasnawi Haddani Muharramah, Nur Aini Mujiono, Dadang Mukrivah, Mukrivah Mulyaningsih Mulyaningsih Muntahanah, Muntahanah Mustika Nuramalia Handayani Mustofa Mustofa Muthi Ikawati Na P. Bo na'im, mohammad Naha, Marniani Konga Naim, Mohamad Nanik Suhartatik Nazofah, Putri Ndakunau, Ronal Lapu Nela Maulina Fatikah, Nela Maulina Neli Purwani Nengsih, Mimi Kurnia Nesa Lydia Patricia, Nesa Lydia Ningrum, Kirana Swasti Notanubun, Amelia Elizabeth Noviandani, Ria Novianingsih, Ika Nur I, Diyan Dwi Nurahman, Rian Nurfina Aznam Nurhalimah Nurhalimah Nurjazuli Nurjazuli Nurlestari, Oktarani Nurul Umamah O.K, Yetti Oktaviani, Helda Ova Emilia Pekuwali, Yunita Rambu Babang Pranesthi, Bening Priscasari, Albesty Marhesa Purnomo Hadi Purwanti, Sari Pusaka, Semerdanta Pustika A. Wahidiyat R A Susidarti Rahayu Triatminingsih Rahmani, Mawardi Rahmani, Mawardi Rahmawati, Atina Rahmi Nurhaini Ramadhani, Ikhsan Nur Randi Pratama, Randi Randy Pradityo Rasumawati, Rasumawati Ratna Asmah Susidarti Rena Lestari, Rena Rey, Yohanis Umbu Riris Istighfari Jenie Riyani Riyani Rondang R. Soegianto Rozana, Rozana Rr. Sri Endang Pujiastuti Rubianto Ramelan, Rubianto Rully Putri Nirmala Puji Rumere, Onesias Rumondang P, Safrida Rusmadi Awza Sa’adah, Maziyyatus Safira, Jihan Ayu Safitri, Dyah Ayu Safitri, Dyah Ayu Safitri, Susi Salafudin Salafudin, Salafudin Santika, Ria Sapto Jumono Sari, Maulida Arum Sari, Yeni Novita Sartika Dwi Yolanda Putri Sary, Annisa Novita Satrio, Yogi Dwi SATRIYAS ILYAS Sefna Rismen Sefti Heza Dwinanti, Sefti Heza Seruni K.U. Freisleben Setiani, Fibrinika Tuta Setiyawan, Ahmad Iskandar Silitonga, Desi Christine Silitonga, Desi Christine Sintawati, Nurulita Sinuraya, Elida Sipayung, Rosseti Siska Nerita Sitardja, Meco Siti Hanila Situmorang, Arman Soehardjo Poertadji Sri Endarti Rahayu, Sri Endarti Sri Harto, Sri Suciana, Fitri Sudarmadi Purnomo Sudarmani Purnomo Sudarwoto -, Sudarwoto Sudarwoto Sudarwoto, Sudarwoto Sugiyanto - Sujono Riyadi Sukari, Mohd. Aspollah Sukari, Mohd. Aspollah Sulis Mariyanti Sumardi . Sumarjono Sumarjono Sumarno . Sumi Hudiyono Supriatna, Cecep Suriyanto Suriyanto, Suriyanto Suroto, Karunia Setyowati Surya Ade Saputera Surya Mundhika, Surya Suryati, Ema Susana Nurtanti, Susana Susanti, Eka Ayu Suseno, Wahyu Rizki Aris sutangi, Sutangi Syahril, Suci T. Romi Marnelly Taqwa, Fachrurazi Tebai, Natan Teuku Athaillah Tri Eko Agustiningrum Triyoto, Triyoto Tuti Hardjajani Umi Mufidah, Umi Uswanul Oktafa, Uswanul Utami, Rizky Putri Veny, Veny Villia Anggraini Wahyu Ernawati Wahyudi, Irfandi Wahyudin, Dadang Wan Fachruddin Warsiti Warsiti Widyastuti, Zeni Wismadi, Tunjung Woro Yuniarti, Woro Yayi Suryo Prabandari Yekti Satriyandari Yeti Trisnawati Yonnika Pratiwi, Yonnika Yudhi Gunardi Yulia Tricahyaningtyas, Yulia Yundari, Yundari Yusthin Meriantti Manglapy Yustina Wuri Wulandari Zainal Arifin Hasibuan Zalinar Udin