Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
13.395
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL MAGISTER HUKUM UDAYANA Jurnal Program Magister Ilmu Sosial Universitas Tanjungpura Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Nurani: Jurnal Kajian Syariah dan Masyarakat JKP (Jurnal Konseling dan Psikoedukasi) JURNAL PERSPEKTIF BEA DAN CUKAI Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Biosel: Biologi Science and Education Chemistry Indonesian Journal of Chemical Research JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Unes Law Review JKIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) Jurnal Simbur Cahaya Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Pena Justisia: Media Komunikasi dan Kajian Hukum Jurnal Teknologi Biopendix: Jurnal Biologi, Pendidikan dan Terapan Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam Kuriositas: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan Jurnal Abdidas Sricommerce: Journal of Sriwijaya Community Services Randwick International of Education and Linguistics Jurnal Riset Pendidikan MIPA Jurnal Cahaya Mandalika Jurnal Pengabdian Masyarakat: Humanity and Medicine Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Maju (JPMIM) Journal of Education Research Jurnal Riset Manajemen dan Akuntansi (JURIMA) Hakam : Jurnal Kajian Hukum Islam dan Hukum Ekonomi Islam Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Agrikan: Jurnal Agribisnis Perikanan Jurnal Bangun Abdimas Jurnal Atma Inovasia Barakuda 45 Jurnal Basicedu JGK (Jurnal Guru Kita) Innovative: Journal Of Social Science Research JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa CENDEKIA PENDIDIKAN JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Cendikia Pendidikan RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Proceeding of International Conference on Humanity Education and Society Al-Usariyah: Jurnal Hukum Keluarga Islam JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA Pengabdian Masyarakat (DIMASY) Al-Mabsut: Jurnal Studi Islam dan Sosial Al-battar: Jurnal Pamungkas Hukum International Journal of Natural Science Studies and Development (IJOSS) Lex Librum : Jurnal Ilmu Hukum
Irsan Irsan
Mahasiswa S2 Ilmu Perpustakaan UIN Alauddin
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 127 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 127 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Optimalisasi Perencanaan Tata Ruang Daerah Pinggiran Kota Palembang yang Berkelanjutan Irsan, Irsan; Utama, Meria; Idris, Akhmad
Jurnal Magister Hukum Udayana (Udayana Master Law Journal) Vol 14 No 1 (2025)
Publisher : University of Udayana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24843/JMHU.2025.v14.i01.p14

Abstract

The suburban area is basically an area known as both a city and a village at the same time. This area is generally influenced by the character of the city both physically and non-physically and on the other hand also has a village character, so that the suburban area receives the implications of the city's problems which are so complex in economically, socially and environmentally. The purpose of this research is to obtain government policies and regulations regarding the utilization of sustainable suburban spatial planning, especially in Palembang as well as formulating the concept. This research is a normative juridical study, with a data collection method using library research. The results of the first discussion, the concept of a sustainable city has been largely included in regional regulations, but the hope of making Palembang a sustainable city or even Kertapati as a sustainable suburban area will still be a long time to be realized. This sustainable development regulation emphasizes more on the government's obligations alone. Second, sustainable suburban development still has many obstacles such as, minimal green open space, inadequate educational facilities, affecting the human development index which is still limited. Weak engagement in community empowerment. The most extreme poverty in Kertapati sub-district throughout Palembang city. Kertapati is one of the most slum areas. Third, sustainable suburban development is full of values, requiring careful planning and supervision at all levels. It requires qualitative growth of every individual and society. Wilayah pinggiran kota pada dasarnya merupakan daerah yang dikenal sebagai wilayah kota dan desa secara bersamaan. Daerah ini umumnya terpengaruh oleh karakter kota baik fisik maupun non fisik dan memiliki karakter desa, sehingga wilayah pinggiran kota menerima implikasi problematika kota yang begitu kompleks secara ekonomi, sosial maupun lingkungan. Tujuan penelitian ini untuk mendapatkan kebijakan dan pengaturan pemerintah mengenai pemanfaatan tata ruang daerah pinggiran kota yang berkelanjutan, mendapatkan kendala pemanfaatan tata ruang daerah pinggiran kota Palembang yang berkelanjutan dan merumuskan konsep optimalisasi pemanfaatan tata ruang daerah pinggiran kota Palembang yang berkelanjutan. Penelitian ini adalah penelitian yuridis normatif, dengan metode pengumpulan data menggunakan library research. Hasil pembahasan pertama, Konsep kota berkelanjutan sebagian besar ada dalam peraturan daerah, tetapi harapan untuk menjadikan Palembang sebagai kota berkelanjutan atau bahkan kertapati sebagai wilayah sub urban masih lama terwujud. Perda pembangunan berkelanjutan ini lebih menekankan pada kewajiban pemerintah semata. Kedua, Pembangunan pinggiran kota berkelanjutan masih banyak kendala seperti, minimnya RTH, fasilitas pendidikan kurang memadai, berpengaruh pada indeks pembangunan manusia yang masih terbatas. Lemahnya engagement pada pemberdayaan masyarakat. Kemiskinan paling ekstrem di kecamatan Kertapati Se kota Palembang. Kertapati termasuk wilayah paling kumuh. Ketiga, Pembangunan pinggiran kota yang berkelanjutan sarat nilai, membutuhkan perencanaan dan pengawasan yang seksama pada semua tingkat. Pembangunan itu menginginkan pertumbuhan kualitatif setiap individu dan masyarakat.
Penerimaan Masyarakat Terhadap Modernisasi Pembangunan Stadion Sepak Bola di Kabupaten Kotabaru Hamid, Ismar; Irsan, Irsan; Hidayat, Rahmat; Yusril, Yusril; Nugroho, Arif Rahman; Fauzan, Lazuardy Akbar; Pratama, Muhammad Daffa
Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) Vol 8, No 2 (2025): Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS), November
Publisher : Mahesa Research Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34007/jehss.v8i2.2887

Abstract

Modernization of development has become the development goal of the Kotabaru district government through the construction of a modern football stadium. This article aims to explore and analyze the potential social, economic, and public acceptance impacts of constructing a football stadium in Kotabaru Regency. To address this problem, a literature analysis and field data were employed. The data were collected through observation and in-depth interviews and analyzed qualitatively. This study concludes that the presence of a football stadium in the new city district has a social impact as a public space. The economic impact is the creation of formal and informal sector jobs, driving economic growth and local revenue. The construction of a football stadium has the potential to generate conflict, particularly regarding land acquisition, unequal distribution of economic benefits, and conflict between football fans. Active community participation as a form of positive acceptance in both the planning and management processes can reduce the potential for conflict, strengthen transparency, and increase social legitimacy for the construction of a football stadium.
Program Kemitraan Dosen LPTK Dengan Sekolah (KDS): Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui Pelatihan Metode Fun Learning Berbantuan Media Audio Visual Irsan, Irsan; G, Andi Lely Nurmaya; Naasa , Hasma; Arfin, Cici; Arman, Arman
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 1 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i1.572

Abstract

Motivasi memiliki peran yang sangat signifikan dalam memengaruhi prestasi siswa, dan penerapan metode pembelajaran yang tepat oleh guru merupakan salah satu kunci keberhasilan siswa. Kegiatan ini dimaksudkan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa melalui penerapan metode fun learning yang didukung oleh media audio visual di sekolah dan LPTK. Kemitraan antara dosen dan guru SD 6 Baubau melibatkan empat guru kelas, Kepala Sekolah, satu dosen, serta mahasiswa. Kegiatan dilakukan dengan pola Lesson Study for Learning Community (LSLC) yang mencakup tahapan Plan, Do, See, dan Redesign. Dari serangkaian kegiatan ini, telah dihasilkan media pembelajaran berbasis ICT, RPP Redesain, dan modul ajar. Rancangan ini diimplementasikan dalam Open Class bersama guru model, diamati oleh 10 pengamat (DO), dan direfleksikan dalam diskusi yang melibatkan guru model, dosen, serta mahasiswa. Hasil refleksi dari guru dan dosen menyimpulkan bahwa (1) terjadi peningkatan partisipasi siswa melalui penerapan metode fun learning berbantuan media audio visual; (2) terjadi peningkatan hasil belajar siswa; dan (3) siswa lebih aktif berkomunikasi melalui variasi kegiatan individu, berpasangan, dan kelompok yang lebih besar, serta penugasan produksi di luar kelas. Melalui pendekatan perancangan kolaboratif-partisipatif, kegiatan pembelajaran menjadi lebih dinamis, berorientasi pada siswa, membangun kolaborasi, dan menumbuhkan komunikasi.
Kajian Tematik Ayat-Ayat Mengenai Degradasi, Konservasi, dan Etika Lingkungan Irsan, Irsan; Abubakar, Achmad; Parhani, Aan
KURIOSITAS: Media Komunikasi Sosial Keagamaan Vol 14 No 2 (2021): Kuriositas: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan
Publisher : LPPM IAIN Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35905/kur.v14i2.2063

Abstract

The environmental crisis, which is increasingly complex and has become a global problem, must immediately find a way out, including by starting to think about the relationship between humans and the environment from the perspective of Islam. The study of interpretation is an effort to explore the insight of the al-quran related to the environment, which contains warnings about environmental damage and the importance of preserving the environment. The research method used in this paper is a qualitative descriptive approach. as for the literature review with data sources used such as books, journals, articles and various relevant sources on ecology. As in Islam, humans are God's representatives on earth, so in utilizing natural resources there are instructions to always maintain their balance and prosper them. For this reason, Muslims in understanding the message of the Koran are woven with an environmental ethic or ecological awareness that is inherent as a religious practice.
Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Powerpoint Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 060811 Medan Amalina, Putri; Irsan, Irsan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12503

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model Problem Based Learning berbantuan media Powerpoint interaktif terhadap hasil belajar siswa pada tema 9 subtema 2 Kelas V SDN 060811 Medan T.A. 2022/2023. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas V SDN 060811 Medan, terdiri dari 2 kelas yaitu kelas V-A dan V-B berjmlah 39 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Jenis penelitian Quasi Ekperimen Design dengan tipe Nonequivalent Control Group Design. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, tes dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan instrumen tes 25 pilihan berganda. Hasil penelitian diperoleh nilai N-Gain sebesar 0,875>0,7 kriteria “Tinggi” dengan persentase rata-rata 87,57%. Artinya terdapat peningkatan hasil belajar yang sangat baik menggunakan model PBL berbantuan media Powerpoint interaktif. Berdasarkan perhitungan uji-t (independent sample t-test), diperoleh nilai Sig.(2-tailed) sebesar 0.000 < 0,05 (Ha diterima dan Ho ditolak). Artinya terdapat Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Powerpoint Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Tema 9 Subtema 2 Kelas V SDN 060811 Medan T.A. 2022/2023.
Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN 060870 Medan Timur Hidayat, Fahmi; Irsan, Irsan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12593

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning menggunakan media audio visual terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V SD materi kecepatan dan debit di SDN 060870 Medan Timur T.A 2022/2023. Jenis penelitian ini eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Model yang digunakan adalah quasi experiment dengan Control Group Pre-test dan Post-test Design. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas V SDN 060870 Medan Timur dengan 2 kelas berjumlah 32 orang/kelas, dengan teknik pengambilan sampel Simple Random Sampling. Sampel yang digunakan adalah kelas VA dengan jumlah siswa 25 orang (kelas eksperimen) dan kelas VB 25 orang (kelas kontrol). Teknik pengumpulan data adalah tes dan dokumentasi. Berdasarkan analisis data, didapatkan rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen dengan model Problem Based Learning adalah 81,20 sedangkan rata-rata hasil belajar siswa kelas kontrol dengan model Inquiry Learning adalah 76,20. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa dengan model Problem Based Learning dan model Inquiry Learning pada mata pelajaran matematika materi pecahan kelas V SDN 060870 Medan Timur T.A 2022/2023.
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Video terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas II Tema II SDN 117867 Belongkut Rivani, Wita Laila; Irsan, Irsan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12659

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning berbantuan media video dengan Model Pembelajaran konvensional. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas II-A dengan jumlah 22 siswa sebagai kelas ekperimen dan kelas II-B berjumlah 16 siswa sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data ini menggunakan observasi, wawancara, tes hasil belajar dan dokumentasi. Uji hipotesis penelitian menggunakan uji t-test diperoleh thitung 11,8204 dan ttabel 2,042, sehingga diperoleh thitung > ttabel dengan standar deviasi pada pretest 58,18 dan posttest 86,54 dengan taraf signifikan 5% (11,8204 > 2,042) dari data hasil uji statistik dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima, sehingga ada pengaruh yang signifikan dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning terhadap hasil belajar siswa kelas II SD Negeri 117867 Belongkut.
Pengembangan Media Pembelajaran BDA (Board Daily Activities) Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas 4 SDN 104188 Medan Krio Putri, Dwi Cahyani; Gandamana, Apiek; Irsan, Irsan; Simanungkalit, Erlinda; Afriadi, Putra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12803

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas, efektivitas dan praktikalitas dari Media Pembelajaran BDA (Board Daily Activities) menggunakan model Problem Based Learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV-A SDN 104188 Medan Krio. Penelitian ini menggunakan metode Research & Development dengan model ADDIE, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Teknik penggumpulan data dengan observasi, wawancara, angket, dokumentasi dan test. Teknik analisis data dengan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini menghasilkan produk Media BDA (Board Daily Activities) menggunakan model Problem Based Learning Pada Tema 7 Subtema 1 PB 5 Kelas IV-A SDN 104188 Medan Krio. Hasil analisis menandakan bahwa media telah divalidasi oleh ahli media, dan materi dengan hasil persentase 93% dan 89,2% dengan kategori “Layak”. Hasil kepraktisan mendapatkan persentase 94% dengan kategori “Sangat Praktis” dan keefektifan mendapatkan persentase 93% dengan kategori “Sangat Efektif”. Dengan demikian, Media Pembelajaran BDA (Board Daily Activities) menggunakan model Problem Based Learning yang dihasilkan dinyatakan valid, praktis dan efektif digunakan serta mampu melatihkan keterampilan berpikir kritis siswa.
Pengembangan Media Komik Berbasis Multimedia Powerpoint pada Tema 7 Subtema 1 Kelas IV SD Swasta Nasional Sidodadi-R Deli Serdang Handayani, Tri; Rozi, Fahrur; Irsan, Irsan; Sitohang, Risma; Perangin-angin, Laurensia M.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12804

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui kelayakan, kepraktisan dan keefektifan produk media komik berbasis multimedia powerpoint pada tema 7 subtema 1 kelas IV SD Swasta Nasional Sidodadi-R Deli Serdang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (Research and Development). Penelitian ini dikembangkan dengan metode Borg and Gall. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV-A SD Swasta Nasional Sidodadi-Ramunia Deli Serdang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, angket, soal tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Penelitian ini menghasilkan produk berupa media komik berbasis multimedia powerpoint pada tema 7 subtema 1 kelas IV SD Swasta Nasional Sidodadi-R Deli Serdang, (2) Produk yang dihasilkan mendapatkan penilaian dari segi materi dengan persentase 87% termasuk kategori “Sangat layak”, penilaian dari segi desain media dengan persentase 90% termasuk kategori “Sangat layak”, hasil penilaian praktikalitas penggunaan media mendapatkan persentase akhir 94,8% dengan kategori “Sangat Praktis”, (3) Hasil rata-rata sebelum diterapkan media 57,8% dan setelah diterapkan media 86%. Sedangkan N-gain sebesar 21,3 dengan rata-rata 71,1% dengan kategori “Efektif”. Berdasarkan hasil uji kelayakan, kepraktisan dan keefektifan produk ini, maka dapat disimpulkan bahwa media komik berbasis multimedia powerpoint ini sangat layak, praktis dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran.
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Growth Mindset untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman di Kelas IV SDN 106162 Medan Estate T.A. 2022/2023 Ramadhani, Sharfina; Faisal, Faisal; Irsan, Irsan; Ambarita, Dody F. Pandimun; Tambunan, Husna Parluhutan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13020

Abstract

Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Growth Mindset untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman di Kelas IV SDN 106162 Medan Estate T.A. 2022/2023
Co-Authors , Waliyul Maulana Siregar A. Tuhumurry, Harry A. Tuhumury, Harry Abubakar, Achmad Adrian Nugraha, Adrian Afriadi, Putra Afriadi, Putri Agus, La Ali Akhmad Idris, Akhmad Alex Alex Amalina, Putri Ambarita, Doddy Felix P Ambarita, Dody F. Pandimun Ambarita, Dody Feliks Pandimun Amelia, Yuni Andrias, Maria Yeti Angin, Laurensia Masri Parangin Annisa Nurlia Mamonto, Andi Anwar M Roem Apiek Gandamana Apriyanti, Sekar Arfin, Cici Arif Rahman Nugroho Arini, Wa Ode Lisa Arman Arman Arsila, Faiza Aslati , Aslati Aufaa Khairunnisa, Hani Ayuni, Cindy Azhima, Ahmad Fauzan Azumardi, Andri Noor Banjar, Firman Bastian, Putri M A Berek, Yanuarius Tasik Charles Fransiscus Ambarita Dahlan, Rosmida R Damanik, Maysi Imelda Tiarani DEMMU KARO-KARO Didik Suhariyanto Elvi Mailani ELVI MAILANI Elviana, Neneng ERLINDA SIMANUNGKALIT EVA BETTY SIMANJUNTAK Fachmi Idris Fadila, Nurul Fahmi Hidayat Fahrur Rozi Faisal Faisal Fandizal, Muhammad fauzan, lazuardy akbar Fauziah, Rezky Fesanrey, Wilda Firyal, Adipa G, Andi Lely Nurmaya G, Andi Lely Nurmaya. Gani, Najamuddin Gawise, Gawise Ginting, Debora Gulo, Nurhayati Halim Simatupang Halimatussakdiah Halimatussakdiah Hamid Pelupessy, Iskandar Abd Handayani, Suci Sri Hasibuan, Annisa Azzahra Hatmi, Edizal Humaira, Azra Ibrahim Gultom Iche Andriyani Liberty, Iche Andriyani Indri Seta Septadina Islamudin, Ayub Makrub Ismail, Irwan Ismar Hamid Jauhar, Ghufran Jazuli, H.E. Rakhmat Kabau, Widyawati Kasmawati Katjong, Revie Kurnia Khairani, Carel Khairunnas Jamal Koto, Saifuddin Kurnia Katjong, Revie laili, yunial Laitupa, Jufri Pachri LALA JELITA ANANDA Latuheru, Anita LAURENSIA MASRI PERANGINANGIN Lely Nurmaya, Andi Lestari, Dinda Lestari, Rizka Aulia Liberty, Iche Lubis, Ahmad Salim Lubis, Joharis Lutur, Elen Marta M Roem, Anwar M Zainul Arifin M. Sehol Mamonto, Andi Annisa Nurlia Mangesa, Rosita Manurung, Imelda Free Unita Mariana Mariana Massese, Mersi Meilan Demulawa Mengge, Buchari Miharja, Marjan Mohammad Jamhari Moningka, Vincentius F D Mu'aziz, Farchan Muhammad Rifani, Muhammad Muhammad Zainul Arifin Muhsin Muhsin Munawaroh, Unzila Munifah Munifah, Munifah Munir, Abd Munthe, Chepbriandi Mursito S. Bialangi Muslim Muslim Muslim, H. Mustakimah , Wafiq Mutiari, Yunial Laily N. Imbiri, Raykuni Naasa , Hasma Naeklan Simbolon Nasruddin Nasruddin Nasution, Marwah Sopiah Nasution, Nayla Rahmansyah Nasution, Yusra Nurlatu, Umiati Hasanah Nurlia Mamonto, Andi Annisa Nurliyantika, Rizka Nurmaya, Andi Lely Nurmaya. G, Andi Lely NURMAYANI NURMAYANI Nurrahman, Muhammad Irfian Parhani, Aan pariyana, Pariyana Pasaribu, Zuani Jesica Peramudiya, Dea Ayu Perangin-angin, Laurensia M. Pratama, Muhammad Daffa Prawijaya, Septian Putra, Muhammad Rafi Putri Mayang Sari, Putri Mayang Putri, Dwi Cahyani R Dahlan, Rosmida R Riwu Kore, Jefirstson R. Pattipawae, Dezonda Rahman Upara, Abdul Rahmat Hidayat Rahmat Nur Ramadani, Fadilah Ramadhan, M. Syahri Ramadhan, Muhammad Syahri Ramadhani, Evania Putri Ramadhani, Sharfina Raysha, Defina Rejeki Sinaga, Exsa Lanty Sri Riani, Nova RISMA SITOHANG Rivani, Wita Laila Riwi, Fiselia Olivia ROBENHART TAMBA Rosmida R Dahlan Rumakabis, Mega Utami Sadiah, Umayah Samosir, Dewi Haizah Samsia Umasugi, Samsia Sangur, Kristin Sani, Dhien Novita Saputra, Ricky Saragih, Defica A. Sari, Liani Sari, Ratih Ayu Mustika Selamat Triono, Selamat SEMBIRING, MASTA MARSELINA Sergius Lay Setiawan, Malika Andini Shelvia, Elya Sibagariang, Susy Alestriani Sihombing, Nurlia Silalahi, Elsi K. Simanihuruk , Lidia Simanihuruk, Lidia Simatupang, Asisi Febrina Sirait, Albert P Sirait, Albert Pauli Siregar, Fajar Sidiq Siregar, Fatimah Zahra Siti Nuraisah, Siti Siti Zulaikha Sitinjak, Arin Renata Sitorus, Izza Sya’adah Sorta Simanjuntak, Sorta Sri Mustika Aulia Suarti, Suarti Subhan, Suhuf Sufinuran, Sufinuran Suparman Abdullah, Suparman Suwito Suwito Syafitri, Alfina Syahputra, Irfan Syamsurijal Syamsurijal, Syamsurijal T Teviana Tambunan, Husna Parluhutan Tasya, Nurul Telaumbanua, Suhail Anshari Tien Yustini Tri Handayani Try Wahyu Purnomo Tuharea, Farida Tuhumury*, Harry A Tuhumury, Harry A. Ulfa, Haazimah Unita, Imelda Free Upara, Abdul Rahman Usman, Khairul Utama, Meria Uum Safari Wahidah, Fida Zakiah Widaty, Cucu Wijaya, Zulham Wildansyah lubis, Wildansyah Yeti Andrias, Maria Yuli Astuti Yunial Laili Mutiari Yusril Yusril Yusthinus T. Male ZAINUDDIN M Zainuddin, Zainuddin Zainul Arifin Zakariah, Muhammad Ikbal _, Kasmawati