Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.104
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Arabia: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab IJEE (Indonesian Journal of English Education) Mimbar Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan Islam WARTA Jurnal Ilmiah Peuradeun Wikrama Parahita : Jurnal Pengabdian Masyarakat IJoLE: International Journal of Language Education Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Tadbir Muwahhid Prosiding Seminar Nasional Sains dan Teknologi Terapan Jurnal Basicedu QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Sosial Humaniora AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Jurnal Informatika Global JISICOM (Journal of Information System, Infomatics and Computing) Jurnal Komunikasi Nusantara Jurnal Komunikasi Nusantara Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Jurnal Paedagogy Jurnal Kajian Komunikasi dan Pembangunan Daerah Al-Syakhshiyyah : Jurnal Hukum Keluarga Islam dan Kemanusiaan Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Indonesian Journal of Social Research (IJSR) Jurnal Nasional Ilmu Komputer Insyst : Journal of Intelligent System and Computation Edukasi: Journal of Educational Research Educivilia: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Journal of Research in Social Science and Humanities AKM: Aksi Kepada Masyarakat ALMUJTAMAE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Center of Knowledge Talaa : Journal of Islamic Finance Tadbiruna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Kependidikan Tanfidziya: Journal of Arabic Education Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan Gadjah Mada Journal of Psychology (GamaJoP) Jurnal Basicedu JURNAL MUARA PENDIDIKAN Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Penjaminan Mutu Masile: Jurnal Studi Ilmu Keislaman Inkubis: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Al-Manaj Innovative: Journal Of Social Science Research Priviet Social Sciences Journal Warta LPM Biner : Jurnal Ilmu Komputer, Teknik dan Multimedia JRIIN :Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Karimah Tauhid Belalek Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar Frontiers in Community Service and Empowerment Artinara AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Journal of Linguistics and Social Studies Masyarakat Berkarya: Jurnal Pengabdian dan Perubahan Sosial Jurnal Eksplorasi Bimbingan dan Konseling ASEAN Journal of Educational Research and Technology SEMINAR TEKNOLOGI MAJALENGKA (STIMA)
Abdul Kholik
Universitas Djuanda
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 121 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 121 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
Developing a Strategic Model of Child-Friendly Pesantren Climate to Prevent Sexual Violence Kholik, Abdul; Fauziah, R. Siti Pupu; Ramdhani, Muhammad Rendi; Suharsiwi, Suharsiwi
Jurnal Ilmiah Peuradeun Vol. 13 No. 3 (2025): Jurnal Ilmiah Peuradeun
Publisher : SCAD Independent

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26811/peuradeun.v13i3.2008

Abstract

Sexual violence in pesantren remains a pressing concern despite the implementation of national child protection policies. This study developed a strategic model of a child-friendly pesantren climate to prevent sexual violence by integrating institutional, cultural, and relational dimensions. Using a qualitative multiple-case study design, data were collected from 15 pesantren in West Java, Jakarta, and Banten through in-depth interviews, focus group discussions, and non-participatory observations to ensure credibility and depth. Data analysis followed Miles and Huberman’s interactive model—comprising data reduction, display, and conclusion drawing—supported by NVivo 12 for thematic coding. The findings revealed that preventing sexual violence cannot rely solely on written policies and staff training. It also required cultural mediation that translates formal rules into daily practices and an alliance between staff and families that reconceptualizes institutional capacity as a shared relational commitment. These mechanisms, together with institutional child protection policies, inclusive pedagogy, physical and psychological safety, student agency, and parental involvement, formed a comprehensive model for cultivating a child-friendly pesantren climate. This model advanced theoretical discourse by reframing the hidden curriculum as a vehicle for safeguarding and by positioning family involvement as integral to institutional competence, while offering a practical roadmap for policymakers and practitioners to strengthen child protection in Islamic boarding schools.
Utilization of Application-Based Technology for Strengthening Students’ Religious Character through the Hidden Curriculum Indra, Syukri; Fauziah, R. Siti Pupu; Lathifah, Zahra Khusnul; Ramdhani, Muhammad Rendi; Kholik, Abdul; Fauziah, Namira
ASEAN Journal of Educational Research and Technology Vol 5, No 1 (2026): (ONLINE FIRST) AJERT: VOLUME 5, ISSUE 1, March 2026
Publisher : Bumi Publikasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aimed to examine the utilization of an application-based Character Improvement System (CIS) to strengthen students’ religious character through integration with the hidden curriculum. A qualitative case study approach was employed, using interviews, observations, and documentation to collect data from teachers, students, and parents. The findings showed that the implementation of the hidden curriculum through religious practices was reinforced by CIS, which recorded, monitored, and rewarded students’ daily behaviors. The system encouraged discipline, honesty, and responsibility because every positive action was systematically appreciated and became a school habit. The integration of CIS with the hidden curriculum created measurable and transparent supervision that involved collaboration among teachers, parents, and students. This research contributes novelty by demonstrating how digital applications can support character formation beyond formal instruction. The impact is to provide schools with a replicable model for cultivating noble values consistently and sustainably.
Perencanaan keuangan untuk guru sekolah dasar dalam mengelola gaji dan investasi dengan bijak Wulandari, Try; Afriyani, Fauzia; Kholik, Abdul
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v5i3.22227

Abstract

Program pelatihan pengelolaan keuangan dan investasi bagi guru sekolah dasar bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kecakapan dalam mengelola keuangan pribadi dan strategi investasi. Melalui sesi interaktif dan latihan praktis, peserta mendapatkan wawasan tentang penganggaran, tabungan, dan perencanaan keuangan jangka panjang. Pelatihan ini menekankan pentingnya literasi keuangan dalam memberdayakan guru untuk membuat keputusan yang terinformasi mengenai keuangan pribadi dan menjadi teladan bagi murid-murid. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah metode pelatihan berupa pembelajaran berbasis keterampilan dengan pendekatan yang berorientasi pada konten yaitu ceramah. Selain itu, pre-test dan post-test dilakukan untuk mengukur keberhasilan pelatihan ini. Hasil yang didapat ialah adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap pengelolaan keuangan dan investasi setelah pemaparan materi. Hal ini dibuktikan dengan para peserta dapat menjawab pertanyaan post-test lebih baik dari sebelum materi disampaikan. Hal ini juga mengindikasikan bahwa pelatihan tentang pengelolaan keuangan investasi dibutuhkan dan berhasil meningkatkan literasi keuangan para guru Sekolah Dasar Negeri 139 Kota Palembang.
PENGARUH BRAND AMBASSADOR ANGGA YUNANDA TERHADAP BRAND IMAGE KOPI KENANGAN X OATSIDE (Survei pada Mahasiswa Universitas Negeri Jakarta) Amanda, Amanda; Putriana, Muria; Kholik, Abdul; Soegiarto, Asep; Rosalina, Indah Fajar
DIALEKTIKA KOMUNIKA: Jurnal Kajian Komunikasi dan Pembangunan Daerah Vol. 13 No. 1 (2025): DIALEKTIKA KOMUNIKA: Jurnal Kajian Komunikasi dan Pembangunan Daerah
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/dk.v13i1.7556

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh brand ambassador Angga Yunanda terhadap brand image Kopi Kenangan x Oatside. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis regresi linear sederhana. Data penelitian diperoleh melalui kuesioner yang diisi oleh 100 responden yang merupakan mahasiswa Universitas Negeri Jakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara brand ambassador Angga Yunanda dengan brand image Kopi Kenangan x Oatside, dengan nilai korelasi (R) sebesar 0,613. Uji T menunjukkan bahwa T hitung (7,675) > T tabel (1,984), yang dapat disimpulkan bahwa brand ambassador (X) berpengaruh signifikan terhadap brand image (Y). Koefisien determinasi (R2) menunjukkan sebesar 37,5% brand image Kopi Kenangan x Oatside dipengaruhi oleh brand ambassador Angga Yunanda. Kesimpulan penelitian ini adalah brand ambassador Angga Yunanda memberikan dampak signifikan terhadap brand image Kopi Kenangan x Oatside.
Implementasi Pendidikan Multikultural sebagai Strategi Membentuk Karakter Peserta Didik Kholik, Abdul; Ilham, Abdullah; Abdullah, Camelia Sabrina; Maimun, Maimun
Journal of Linguistics and Social Studies Vol 2, No 1: 2025
Publisher : STAI Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52620/jls.v2i1.60

Abstract

The formation of student character is a crucial issue that requires a comprehensive solution. One promising approach is through multicultural education. Multicultural education is very important to shape the character of students regarding the importance of harmony and mutual respect in diversity. This education emphasizes a comprehensive understanding of various cultures, so that it can create attitudes of tolerance, empathy and appreciation for differences. This education is not only limited to the transfer of knowledge, but also the formation of thought patterns, attitudes and actions that are based on national values. By instilling a strong national awareness, multicultural education aims to form individual characters who not only have academic competence, but also have integrity, tolerance and a high sense of love for the country. Through a literature review, this research will explain further the role of multicultural education strategies in building student character. 
IMPLEMENTASI METODE DISKUSI KELOMPOK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SD NEGERI PADARAANG Nuraeni, Devi; Kholik, Abdul; Firmansyah, Wilis
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 3 No. 5 (2025): AL - KAFF: Jurnal Sosial Humaniora
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/al-kaff.v3i5.20888

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode diskusi kelompok dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas V SD Negeri Padaraang, serta mengidentifikasi berbagai hambatan yang dihadapi dan dampak yang ditimbulkannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan metode diskusi kelompok telah berjalan secara bertahap dan mendapat dukungan dari kebijakan sekolah. Namun, masih ditemukan kendala dalam hal fasilitas, waktu, serta keaktifan siswa. Beberapa siswa juga masih bersikap pasif dan kurang percaya diri dalam berdiskusi. Meskipun demikian, metode ini berdampak positif terhadap proses dan hasil belajar, meningkatkan kemampuan berbicara, keberanian dalam mengemukakan pendapat, penguatan kerjasama antar siswa, serta terjalinnya hubungan sosial yang lebih baik di dalam kelas. Oleh karena itu, metode diskusi kelompok dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran yang efektif untuk menciptakan lingkungan belajar yang aktif dan kolaboratif di sekolah dasar.
Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Keuangan pada Lembaga Non-Profit Lestari, Sheril; Kholik, Abdul; Rusmanto, Akbar; Samsudin; Wijoyo, Agung
Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Vol 3 No 7 (2025): JRIIN : Jurnal Riset Informatika dan Inovasi (INPRESS)
Publisher : shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Sistem Informasi Manajemen Keuangan (SIMK) pada lembaga non-profit guna meningkatkan efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas dalam pengelolaan dana. Metode pengembangan sistem menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan studi literatur dan analisis kebutuhan organisasi. Sistem ini dirancang berdasarkan model Waterfall yang mencakup tahap analisis, perancangan, implementasi, dan pengujian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan SIMK mampu meningkatkan kecepatan pencatatan transaksi, akurasi laporan keuangan, serta kemudahan proses audit. Dengan demikian, sistem ini dapat membantu lembaga non-profit dalam memperkuat kepercayaan donatur dan meningkatkan keberlanjutan organisasi.
Analisis Monitoring dan Evaluasi Kinerja Dosen Berdasarkan Penilaian Mahasiswa Nurfaidah, Wardah; Aprilda, Risma; Kholik, Abdul; Mahnun, Nunu
Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan Vol 5, No 1 (2024): Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/japkp.v5i1.28875

Abstract

This research aims to determine the results of monitoring and evaluation analysis of lecturer performance based on student assessments at the Al-Ikhlas Nursing Academy. The method used in this research is quantitative, collecting data through questionnaires with incidental sampling techniques. The data analysis used is quantitative descriptive analysis using the formula calculation . The results of the analysis show that students are satisfied with the performance of educators or lecturers and the performance criteria for lecturers are in good criteria with an average score of 67,40. Meanwhile, the highest score from the analysis results was in the Empathy aspect with an average score of 72,15 and the lowest score was in the Responsiveness aspect with a score of 60,77. This means that the majority of students at the Al-Ikhlas Nursing Academy are satisfied with the performance of educators and the performance criteria for educators are in the good performance category. So efforts are needed to continue to optimize it so that the performance of educators at the Al-Ikhlas Nursing Academy is of higher quality.
Analisis Strategi Pemasaran PT Elite Pro dalam Bisnis Properti Di Era Digital Pramudya, Rizky Kurniawan; Imsa, Mentari Anugrah; Kholik, Abdul
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11446

Abstract

Penelitian ini menganalisis strategi pemasaran PT Elite Pro dalam bisnis properti di era digital dengan menggunakan pendekatan segmenting, targeting, dan positioning (STP). Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk untuk menganalisis penerapan strategi pemasaran PT Elite Pro dalam bisnis properti di era digital, pengaruh perkembangan teknologi digital terhadap strategi pemasaran dan dampaknya pada konsumen, serta mengidentifikasi hambatan dan tantangan yang dihadapi dalam menerapkan strategi pemasaran digital. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus, yang melibatkan wawancara mendalam dengan CEO, Principal dan Manajer Kreatif PT Elite Pro dan analisis data sekunder dari berbagai sumber terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PT Elite Pro membagi pasar properti ke dalam beberapa segmen berdasarkan geografis, demografi, psikografis, dan perilaku. Perusahaan kemudian menargetkan segmen yang memiliki potensi bagus seperti kelas menengah ke atas dan investor properti dengan strategi pemasaran digital secara intens. Dalam hal positioning, PT Elite Pro memposisikan diri sebagai konsultan dan agen properti profesional yang memberikan jasa pelayanan yang mengedepankan integritas dengan bersikap kreatif, inovatif dan dinamis. Strategi ini didukung oleh penggunaan media sosial, dan konten pemasaran yang menarik serta informatif. Kesimpulannya, penerapan strategi segmenting, targeting, dan positioning yang terintegrasi dengan teknologi digital telah memberikan PT Elite Pro keunggulan kompetitif yang signifikan di industri properti. Perusahaan mampu menjangkau segmen pasar yang tepat dan membangun citra sebagai pemimpin di pasar properti digital.
Strategi Content Marketing melalui Media Sosial Instagram @Voffice dalam Meningkatkan Brand Awareness Ardhya, Renyta Putri; Kholik, Abdul; Rizki, Menati Fajar
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.12130

Abstract

Penelitian ini untuk memahami strategi content marketing melalui media sosial Instagram @vOffice dalam meningkatkan brand awareness. Perusahaan vOffice merupakan salah satu perusahaan yang berfokus pada bidang jasa dengan menawarkan virtual office melalui akun media sosial Instagram. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Pengumpulan data penelitian menggunakan wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah tiga sumber dari team marketing vOffice yang berkontribusi dalam menyusun content marketing. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa strategi content marketing pada akun media sosial Instagram @vOffice menggunakan 8 tahapan yaitu (1) Menetapkan tujuan dengan meningkatkan brand awareness di vOffice (2) Pemetaan target kepada orang dewasa usia 25-34 tahun (3) Ide perencanaan konten dilakukan dengan konsep guideline iklan yang berisi beberapa poin seperti konsep besar konten, timeline penjadwalan dan logline iklan.(4) Penciptaan konten dilakukan oleh admin media sosial specialist dengan kurun waktu satu minggu kedepan atau system tabungan (5) Pendistribusian konten dilakukan dengan USP (Unique Selling Propotion) (6) Penguatan konten dilakukan dengan menyusun konten edukasi, informative, dan interpreneurship dalam satu hari satu kali (7) Evaluasi konten vOffice menggunakan matrik pemasaran yang bersifat visible, searchable dan actionable, (8) Pengembangan konten dilakukan dengan kurasi tren konten di media sosial.
Co-Authors Abdullah, Alfiyah Abdullah, Camelia Sabrina Adinda Salma Aqilah Adinda Salma Aqilah Adryan Novanda Afriyani, Fauzia Agnia Sundari Agung Mutaqqien Agung Muttaqien Agus Mulyana AGUS PRIYANTO Agus Priyatno Agustian, Rian Agustian, Rian Agustiani, Yuni Aini Nurul Ainun Nur Fadhilah Alhabsyi, Zulfi Farhan Alie, Muhammad F. Amanda Amanda Amir Mahrudin, Amir Anadyar, Arbifadhil Fikri Andriani, Annisa Annas Al Mudzakir Annisa Nuraeni Antoni, Darius Aprilda, Risma Apriliani, Windy Aqilah, Adinda Salma Ardhya, Renyta Putri Ariati, Nining Arya Zahid Aryati Asep Bayu Dani Nandiyanto Asrulsani, Aas Aswan Aswan Aulia, Asyafina Nurul Ayuning tyas Bambang Guruh Irianto Basir Jalil, Muhamad Berliana Kartakusumah Cinta, Anita Prita Dahmul, Dahmul Deski Halim Sudjani Dewi Fatmasari Dhamayanti Diani, Dini Fitri Didin Syamsuddin Din, Zia Ud Eko Nugroho Endang Sri Budi Herawati ERLIANI, ERNI Fadly, Farid Fahreza, Rio Maulana Faisol Fajar Rizki, Menati Faradillah Fathul Himam Fauziah, Firna Nur Fauziah, Namira Firna Fitriana, Nova Winda Fitriyani, Yuni Gilang Ramdani Fauzi Gina Rohmatunnisa Kholilah Gugun Gunadi Gumiwang, Her Hamamy, Fauziyatul Hamurdani Hamurdani Hamurdani Hamurdani, Hamurdani Hania Pricilia Haris, Ridwan Hasan Bisri Hasan Bisri Hasan Bisri Hasan Bisri Helmia Tasti Adri Heryati, Agustina Himawan, Pebrian Erdiana Humaira, Siti Masitoh Huraerah, Siti Ilham, Abdullah Imam Abdul Aziz Imam Kurniawan Imam Kurniawan, Imam Imsa, Mentari Anugrah Inesia Sri Utami, Ines Irma Inesia Sri Utami Irman Suherman Irwan Efendi Iskandar, Muhamad Yusuf Jaelani, Anisa Jaelani, Annisa Kartakusumah, Berliana Kesuma, Hendra Di Kurdianto, Cucup Kurnia, Tuti Kurniawati, Hanni Laeli, Sobrul Lakum, Lakum Lathifah, Zahra Khsunul Latifah, Zahra Khusnul Lestari, Sheril Lilis Fauziah Balgis Lisnawati, Mila Luqmanul Hakim Luqmanul Hakim Luthfiyah, Sari M. Syukri Maharani, Ayudya Rafli Prita Maharani, Windy Nur Dwi Maimun Maimun Malik, Agni Muhammad Martiandi, Tommy Masnur Ali Maufur, Mustholah Maulana Putra, Muhammad Rizki Maulana, Arman Nurhakim Maulida, Nur Asti Maulydia, Farah Widari Melani, Afreti Menati Fajar Rizki Mifthahul Maghfiroh, Anita Mira Salvia MIRKH, Abdul Meatam Muhamad Aminulloh Muhamad Hasan Basri Muhammad Aulya Akbar Muhammad Fikriawan Muhammad Ivan Alfian, Muhammad Ivan Muhammad Luthfi Muhammad Maldi Gunawan Muhammad Nawawi Muhammad Rendi Ramdhani Muhammad Ridwan Muhammad Tisna Nugraha, Muhammad Tisna Mustholah Maufur Mustofa Mustofa Musyaffa Itmar Tanzih Nabila, Arasel Vinza Nabilah Sri Rejeki Namira Fauziah Namira Nenah, Sephia Nurafiani Neng wardah ramadaniatul millah Nisa Fariha Amalia Putri Nova Winda Novi Maryani Novi Maryani Novi Maryani Noviyanti, Annisa Nugraha, Hartman Nunu Mahnun Nuraeni, Devi Nurdinda, Lingga Nurfaidah, Wardah Nurohmah, Ramdiani Nurwakiah, Nurwakiah Nyntyas Nurul Inayah Omon Abdurakhman Pahlawan Hasibuan, Muhammad Rizki Nanda Pakpahan, Roida Perani Rosyani Pianti, Jeni Pramudya, Rizky Kurniawan Pratama, Jakaria Purnamasari, Irma Puspita Sari, Wina Putri Yuliyaningsih Putriana, Muria Qoryna Noer Seyma El Farabi Qudsiyah, Mahbarotul Qudsiyah, Mahbarotul R. Siti Pupu Fauziah Raden Siti Mariam Radif Khotamir Rusli Rafida, Alifa Ihfazna Rahma, Annisa Noer Rahmatika, Syalwa Fitri Rahmawati, Rahmawati Ramadhan, Tiara Nur Reffi Ananda Dharmawan Renggana, Muhammad Rezka Fedrina Ria Oktaviani Ridwan Haris Rima Nuraisyah Riswandy Hapiddin Saleh Rizki, Anggoro Roestamy, Martin Romlah Sri Suharyati Ronald Febrian Rusi Rusmiati Aliyyah Rusli, Radif Khotamir Rusmanto, Akbar Sadewa, Imron Salsabil Rizkina, Putri Samsudin Sari, Nova Vuspita Sesrita, Afridha Setyagustina, Kurniasih Siti Aisyah Siti Aisyah Siti Alpi Nafisah Nafisah Siti Azizah Siti Juriah Ermawati Siti Melia Siti Uluwiyah Siti Uluwiyah Soegiarto, Asep Solly Aryza Sri Damayanti Sri Rejeki, Nabilah Suandita, Aradila Suci Ramadhani, Suci Suhardi Suhardi Suharsiwi, Suharsiwi Sutriadi, Dede Suwilah Sya, Mega Febriani Syahdan, Mohammad Arsha Syakira Nurisma, Diva Syukri Indra Teguh Prasetyo Teguh Prasetyo Terttiaavini, Terttiaavini Tia Saputri Toto Suharto Uslan Uswatun Khasanah Uzizatun Maslikah Warizal Wicaksono, Meidias Abror Wijoyo, Agung Wilis Firmansyah Wiworo Retnadi Rias Hayu, Wiworo Retnadi Rias Wulandari, Evi Wulandari, Ratna Wahyu Wulandari, Try Yayah Choeriyah Yuniarti, Gusti Rista Zahra Khusnul Lathifah Zalikha, Nasya Rizqy Zidan, Ahmad