Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.356
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJEE (Indonesian Journal of English Education) Mimbar Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan Islam WARTA Jurnal Ilmiah Peuradeun Wikrama Parahita : Jurnal Pengabdian Masyarakat IJoLE: International Journal of Language Education Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Tadbir Muwahhid Prosiding Seminar Nasional Sains dan Teknologi Terapan Jurnal Basicedu QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Sosial Humaniora AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Jurnal Informatika Global JISICOM (Journal of Information System, Infomatics and Computing) Jurnal Komunikasi Nusantara Jurnal Komunikasi Nusantara Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Jurnal Paedagogy Jurnal Kajian Komunikasi dan Pembangunan Daerah Al-Syakhshiyyah : Jurnal Hukum Keluarga Islam dan Kemanusiaan Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Indonesian Journal of Social Research (IJSR) Jurnal Nasional Ilmu Komputer Jurnal Data Mining dan Sistem Informasi Insyst : Journal of Intelligent System and Computation Edukasi: Journal of Educational Research Educivilia: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Journal of Research in Social Science and Humanities AKM: Aksi Kepada Masyarakat ALMUJTAMAE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Center of Knowledge Talaa : Journal of Islamic Finance Tadbiruna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Kependidikan Tanfidziya: Journal of Arabic Education Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan Gadjah Mada Journal of Psychology (GamaJoP) Jurnal Basicedu JURNAL MUARA PENDIDIKAN Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Penjaminan Mutu Masile: Jurnal Studi Ilmu Keislaman Inkubis: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Al-Manaj Innovative: Journal Of Social Science Research Priviet Social Sciences Journal Warta LPM Biner : Jurnal Ilmu Komputer, Teknik dan Multimedia JRIIN :Jurnal Riset Informatika dan Inovasi APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Karimah Tauhid Belalek Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar Frontiers in Community Service and Empowerment Artinara AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Journal of Linguistics and Social Studies Masyarakat Berkarya: Jurnal Pengabdian dan Perubahan Sosial Jurnal Hukum Keluarga Jurnal Eksplorasi Bimbingan dan Konseling ASEAN Journal of Educational Research and Technology SEMINAR TEKNOLOGI MAJALENGKA (STIMA)
Abdul Kholik
Universitas Djuanda
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 131 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 131 Documents
Search

 10   11   12   13   14 
Leadership and Justice in Islamic Perspective: Their Relevance to Contemporary Islamic Family Law Kholik, Abdul; Ismail, Abdul Rahman
Jurnal Hukum Keluarga Vol. 2 No. 02 (2025): Hukum Keluarga
Publisher : PT. Ratu Bilqis Azzahira bekerjasama dengan Fakultas Syariah Universitas Islam Zainul Hasan Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63731/jhk.v2i02.28

Abstract

Leadership and justice are two fundamental concepts in Islamic teachings that are intrinsically interconnected and serve as essential foundations for the development of a just and well-ordered social and family system. In Islamic perspective, leadership is not merely understood as an exercise of authority or power, but as a moral and legal trust (amānah) that entails responsibility for upholding truth, public welfare (maṣlaḥah), and justice. Justice (‘adl) constitutes the normative core of leadership, as the absence of justice undermines the moral and spiritual legitimacy of leadership itself. This article aims to examine the concept of leadership and justice in Islamic perspective and to analyze their relevance to contemporary Islamic family law. Employing a qualitative literature-based approach through an analysis of Qur’anic verses and Prophetic traditions, this study finds that ideal leadership—particularly within the context of family governance and legal institutions—must be grounded in the principles of trustworthiness, justice, consultation (shūrā), and piety. The Qur’an emphasizes the obligation to uphold justice in all legal and social relations, including family matters, as articulated in QS. An-Nisā’ [4]: 58 and QS. An-Nahl [16]: 90. Furthermore, the Prophet Muhammad ﷺ affirmed that just leaders attain a noble status before God. Accordingly, justice-oriented leadership plays a crucial role in ensuring the protection of rights, family harmony, and the development of a responsive and equitable system of contemporary Islamic family law. This study affirms that, in Islamic thought, justice represents both the essence and ultimate objective of leadership, while leadership functions as an instrumental mechanism for realizing justice within family and social life.
Clustering Pelanggan Supermarket Menggunakan Algoritma K-Means dan Reduksi Dimensi Principal Component Analysis (PCA) Kholik, Abdul; Febrianto, Adjie; Ramadhan, Rizki; Rosyani, Perani
Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Vol 3 No 10 (2026): JRIIN : Jurnal Riset Informatika dan Inovasi (INPRESS)
Publisher : shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi digital di industri ritel menghasilkan akumulasi data pelanggan berskala besar yang memerlukan analisis cerdas untuk ekstraksi insight bernilai. Segmentasi tradisional berbasis demografi sering kali tidak memadai untuk menangkap kompleksitas perilaku konsumen modern. Penelitian ini bertujuan mengembangkan model segmentasi pelanggan supermarket yang akurat dan dapat ditindaklanjuti dengan mengintegrasikan teknik reduksi dimensi Principal Component Analysis (PCA) dan algoritma clustering K-Means. Metodologi yang diterapkan mencakup tahapan preprocessing data, reduksi dimensi dengan PCA, determinasi kluster optimal menggunakan pendekatan multi-metrik (Elbow Method, Silhouette Score, Davies-Bouldin Index), pelatihan model K-Means++, serta evaluasi dan interpretasi hasil. Dataset yang digunakan adalah Mall Customer Segmentation Data (200 sampel, 5 fitur). Hasil eksperimen menunjukkan bahwa integrasi PCA dan K-Means berhasil mengidentifikasi lima segmen pelanggan yang berbeda secara signifikan (p-value < 0.001) dengan karakteristik unik: The AffluentYouth (19.5%), The Budget-Conscious Middle-Aged (17.5%), The Moderate-Spending Seniors (11.0%), The High-Spending Low-Income Youth (22.0%), dan The Wealthy Savers (30.0%). Model mencapai Silhouette Score 0.55 dan Davies-Bouldin Index 0.71, menunjukkan kualitas clustering yang baik. Analisis komparatif mengungkap peningkatan kinerja sebesar 14.6% dibandingkan penerapan K-Means tanpa PCA. Temuan ini memberikan dasar berbasis data untuk strategi pemasaran terpersonalisasi, manajemen inventaris, dan pengembangan program loyalitas di supermarket.
Implementasi Sistem Penjaminan Mutu di Perguruan Tinggi: Studi Analisis di Universitas Pakuan Bogor Melania, Syabila; Rahmah, Siti Nurul Zalzilah; Rahmah, Rima Aulia; Kholik, Abdul
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 12 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i12.21960

Abstract

Tujuan dari penelitian ini guna untuk mengetahui bagaimana Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dan Sistem Penjaminan Mutu Eksternal (SPME) yang dilaksanakan di Universitas Pakuan, Serta upaya apa saja yang dilakukan untuk menyiapkan SDM LPM yang berkualitas di Universitas Pakuan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, jenis studi kasus dengan teknik wawancara dan subjek pada penelitian ini adalah ketua Lembaga Penjaminan Mutu di Universitas Pakuan. Peneliti membahas dan meneliti permasalahan di perguruan tinggi tersebut dengan SPMI dan SPME yang dilaksanakan di Universitas Pakuan dan upaya yang dilakukan untuk menyiapkan SDM LPM yang berkualitas di Universitas Pakuan. Hasil wawancara peneliti di Universitas Pakuan menunjukkan bahwa SPMI di Universitas Pakuan sudah dijalankan secara optimal pada semua aspek melalui siklus PPEPP dan SPME di Universitas Pakuan juga telah diimplementasikan dengan baik, dibuktikan melalui akreditasi unggul universitas ini. Saat ini, Universitas Pakuan memiliki 6 program studi terakreditasi unggul, 2 program studi terakreditasi A, 8 program studi terakreditasi baik sekali, dan 23 program studi terakreditasi baik. Selain itu Universitas Pakuan telah tersertifikasi ISO 9001:2015 sejak tahun 2017 dan memperoleh sertifikat ISO 21001:2018 pada tahun 2020. Universitas ini juga menerima piagam penghargaan dari Anugerah LLDIKTI IV 2024 dalam kategori Perguruan Tinggi dengan Pengelolaan SPMI Terbaik. Dari hasil penelitian di UNPAK dapat disimpulkan bahwa Penjaminan mutu di UNPAK telah terlaksana dengan sangat baik, yang dapat dibuktikan melalui penerapan SPMI dan SPME yang berjalan secara optimal.
Rancang Bangun Sistem Absensi Siswa Berbasis Barcode untuk Peningkatan Akurasi Data Kehadiran SMA IT Yapira Rusmanto, Akbar; Ramadhan, Nabil Gilang; Witama, Fiyado Yudha; Kholik, Abdul; Fariz, Muhammad; Maulana, Zikri; Ramadhan, Rizki; Raffi , Muhammad; Nurmala, Mega; Innayah, Nabila; Ramdani, Dani
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 3 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (INPRESS)
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kehadiran siswa merupakan indikator penting kedisiplinan dalam proses akademik. Di SMA IT Yapira, sistem pencatatan kehadiran saat ini masih dilakukan secara konvensional dengan memanggil nama siswa satu per satu (manual roll call). Metode ini sangat tidak efisien karena memakan waktu efektif pembelajaran, rawan kesalahan pencatatan, dan menyulitkan proses rekapitulasi data. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem absensi berbasis barcode (QR Code) serta memberikan pelatihan penggunaannya kepada guru dan siswa. Metode pelaksanaan meliputi perancangan sistem selama tiga minggu dan pelatihan intensif selama satu hari. Hasil dari kegiatan ini adalah tersedianya sistem absensi digital yang memungkinkan pencatatan kehadiran secara instan melalui pemindaian kartu pelajar, menggantikan metode pemanggilan manual yang lambat. Penerapan sistem ini terbukti meningkatkan efisiensi waktu jam pelajaran dan validitas data absensi.
PENERAPAN PEMBELAJARAN INKLUSIF DALAM MENDUKUNG SEKOLAH RAMAH ANAK DI SD NEGERI PADARAANG Seliawati, Elih; Kholik, Abdul; Firmansyah, Wilis
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 3 No. 6 (2025): AL-KAFF: Jurnal Sosial Humaniora
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/al-kaff.v3i6.20662

Abstract

Strategi utama Sekolah Ramah Anak (SRA) adalah mewujudkan lingkungan pendidikan yang aman, inklusif, dan mendukung pertumbuhan dan perkembangan anak. Pembelajaran inklusif memastikan semua siswa belajar bersama tanpa diskriminasi, termasuk anak dengan kebutuhan khusus. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis penerapan pembelajaran inklusif dalam mendukung sekolah ramah anak di SD Negeri Padaraang. Fokus penelitian mencakup strategi pembelajaran, peran guru, dan tantangan yang dihadapi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus, menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi dari kepala sekolah, guru, dan siswa. Temuan penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran inklusif meliputi pembelajaran berdiferensiasi, kooperatif, dan pendekatan individu. Guru menciptakan interaksi positif dan mengatur posisi duduk siswa berkebutuhan khusus. Kepala sekolah mendukung kebijakan dan kerja sama dengan SLB (Sekolah Luar Biasa) terdekat. Tantangan yang dihadapi mencakup kurangnya fasilitas Pendidikan dan saranan yang mudah diakses untuk siswa kebutuhan khusus, pelatihan guru, dan keterbatasan GPK (Guru Pendamping Khusus). Hal ini mempengaruhi optimalisasi pembelajaran dan pengembangan potensi siswa. Penelitian ini merekomendasikan pelatihan berkelanjutan bagi guru dan penyediaan GPK (Guru Pendamping Khusus).
PERAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI RAWAGEDE Yani, Fitri; Kholik, Abdul; Mawardini, Annissa
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 3 No. 6 (2025): AL-KAFF: Jurnal Sosial Humaniora
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/al-kaff.v3i6.21435

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran orang tua dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa kelas IV di SDN Rawagede. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya kemandirian belajar siswa sekolah dasar yang masih cenderung bergantung pada guru maupun orang tua. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan desain studi kasus. Subjek penelitian terdiri dari guru kelas IV, siswa, serta orang tua yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua sangat penting dalam membentuk kemandirian belajar siswa melalui pendampingan belajar di rumah, pemberian motivasi, komunikasi terbuka, dan penyediaan fasilitas belajar. Faktor yang memengaruhi keterlibatan orang tua meliputi pola asuh, ketersediaan waktu, kondisi ekonomi, serta lingkungan rumah. Adapun strategi yang digunakan antara lain pembuatan jadwal belajar, pembiasaan tanggung jawab, penerapan reward dan punishment, pemanfaatan teknologi, serta kolaborasi dengan guru. Kesimpulannya, keterlibatan orang tua terbukti menjadi faktor kunci dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa sejak dini, meskipun terdapat kendala pada aspek waktu dan kondisi sosial-ekonomi keluarga.
Analisis Sentimen Rebranding Aplikasi Cici Menjadi Dola Pada Google Play Store Menggunakan Metode Indobert KHOLIK, ABDUL; Dzulfikar Fauzi, Muhammad; Di Kesuma, Hendra
Jurnal Ilmiah Informatika Global Vol. 16 No. 3: December 2025
Publisher : UNIVERSITAS INDO GLOBAL MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jiig.v16i3.6828

Abstract

Transisi identitas merek atau rebranding merupakan langkah strategis yang dapat mempengaruhi persepsi dan kepuasan pengguna secara signifikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sentimen pengguna Google Play Store terhadap rebranding aplikasi asisten AI "Cici" menjadi "Dola" menggunakan data komentar review aplikasi pada November 2025. Mengingat kompleksitas bahasa ulasan yang seringkali menggunakan bahasa tidak baku dan sarkasme, penelitian ini menerapkan model deep learning IndoBERT (Bidirectional Encoder Representations from Transformers untuk Bahasa Indonesia). Dataset penelitian terdiri dari 1.869 ulasan yang diklasifikasikan ke dalam tiga kategori: positif, netral, dan negatif. Metodologi penelitian meliputi scraping data, normalisasi teks, dan fine-tuning model IndoBERT base-p2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model IndoBERT mencapai tingkat akurasi keseluruhan sebesar 0,88 dengan performa paling dominan pada sentimen positif (F1-score 0,93). Namun, model mengidentifikasi tantangan pada kelas negatif, di mana terdapat 119 ulasan negatif yang salah terdeteksi sebagai positif akibat adanya ambiguitas linguistik dan kerinduan pengguna terhadap identitas merek lama. Temuan ini menyimpulkan bahwa meskipun sebagian besar pengguna menerima identitas baru Dola, terdapat resistensi merek yang perlu dikelola melalui strategi edukasi fitur yang lebih baik.
Praktik Pembuatan Modul dengan Pendekatan Deep learning dan Cinta Berbasis AI Bagi Guru PAI di KKG PAI SD Sungai Raya Kab. Kubu Raya Syukri, M.; Alhabsyi, Zulfi Farhan; Rafida, Alifa Ihfazna; Kholik, Abdul; Faisol; Nugraha, Muhamad Tisna
Belalek Vol. 3 No. 2 (2025): BELALEK: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Journal of Community Services)
Publisher : Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/belalek.v3i2.4547

Abstract

ABSTRACT This community service activity focuses on improving the competence of Islamic Religious Education (PAI) teachers in designing teaching modules which are carried out at KKG PAI SD, Sungai Raya District, Kubu Raya Regency. The main goal is to train teachers to integrate three important concepts: deep learning approaches, love (compassion-based pedagogy), and the use of artificial intelligence (AI) technology, specifically the NotebookLM platform. This study uses a qualitative descriptive method with a participatory training approach to 12 PAI teachers at KKG PAI SD Sungai Raya, located at SDN 07 Sungai Raya. The preparation stage includes the preparation of training designs, instruments, and the preparation of source documents and the NotebookLM application. The training consisted of theoretical lectures, demonstrations of the use of AI, and direct assistance in making modules. Evaluation is carried out through pre-test, post-test, module product assessment, and activity reflection. Data collection techniques include questionnaires, observations, and documentation. Data analysis is carried out through reduction, presentation, and conclusion drawn. The validity of the data was checked by triangulation of techniques and sources, participant confirmation, and peer discussion. The report concludes that training activities can improve the competence of PAI teachers in integrating the concepts of deep learning approaches, love, and artificial intelligence (AI) technology.
ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUASAN KERJA SDM Wardah Ramadaniatul Millah, Neng; Fariha Amalia Putri, Nisa; Damayanti, Sri; Hapiddin Saleh, Riswandy; Kholik, Abdul
TADBIRUNA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 2 No 2 (2023): TADBIRUNA
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51192/tadbiruna.v2i2.453

Abstract

This study aims to describe job satisfaction on internal and external factors that affect teacher job satisfaction. Each type becomes a supporting and inhibiting factor that affects teacher performance. The research instrument is an interview, in qualitative descriptive learning. From the results that can be obtained in this study is that the job satisfaction of teachers at the al-bunyan Islamic boarding school has largely been fulfilled, for more details, the researcher describes the results of the study specifically as follows: Factors that influence job satisfaction of human resources at Al-bunyan Islamic boarding school, namely: (1) psychological factors, (2) social factors, (3) physical factors, (4) financial factors. Psychological factors consist of factors related to social interactions between (Education HR Job Satisfaction) fellow members of the organization, relationships with directors, direct superiors, employees with different job functions, volunteers. Supporting and inhibiting factors that affect HR job satisfaction are: Supporting factors consist of: the involvement of all stakeholders, the availability of sufficient personnel, infrastructure, facilities and financing, the support of all stakeholders, the community, and related active agencies, conducting regular and scheduled monitoring and evaluation. Thus the results of this study are expected to contribute to the world of science and technology. From the results of the study, it can be concluded that the satisfaction of learning activities at Pondok Pesantren Al-bunyan can be influenced by services at school, teacher welfare, and positive factors can improve student learning outcomes.
KLASIFIKASI MENGGUNAKAN CONVOLUTIONAL NEURAL NETWORK (CNN) PADA TANGKAPAN LAYAR HALAMAN INSTAGRAM Kholik, Abdul
Jurnal Data Mining dan Sistem Informasi Vol 2, No 2 (2021): Agustus 2021
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jdmsi.v2i2.1345

Abstract

Instagram adalah media sosial yang sangat populer untuk saat ini. keseluruhan postingan juga berpengaruh pada tingkat ketertarikan banyak orang, jika halaman instagram memiliki ciri tersendiri secara visual maka akan menarik minat orang untuk mengikuti halaman tersebut khususnya bagi orang yang memiliki selera yang sama.Pada bidang image processing terdapat beberapa algoritma yang dapat digunakan di antaranya adalah Naïve Bayes, Support Vector Machine, dan Neural Network. Sejalan dengan perkembangan teknologi maka, dikembangkan algoritma pengolahan citra digital. Salah satu pengembangan dari deep learning adalah Convolutional Neural Network. Penelitian ini bertujuan mengklasifikasi halaman instagram secara visual atau citra pada tangkapan layar menggunakan metode Convolutional Neural Network.Klasifikasi tangkapan layar halaman instagram pada penelitian ini dibagi menjadi 5 kelas, yaitu Kecantikan, Keluarga, Kebugaran, Mode dan Makanan dengan total data citra 3770 tangkapan layar halaman instagram. Hasil dari pengujian confusion matrix penelitian ini dengan tingkat nilai accuracy sebesar 91%, precision sebesar 93%, recall sebesar 90%, dan F1-Score sebesar 91%. pengujian model yang didapatkan juga diuji dengan data yang berbeda dengan dataset, total ada 25 data citra tangkapan layar yang di uji pada model, model dapat memprediksi 20 citra tangkapan layar halaman instagram.
Co-Authors Abdul Malik, Muhamad Abdullah, Alfiyah Abdullah, Camelia Sabrina Adinda Salma Aqilah Adinda Salma Aqilah Adryan Novanda Afriyani, Fauzia Agnia Sundari Agung Mutaqqien Agung Muttaqien Agus Mulyana AGUS PRIYANTO Agus Priyatno Agustian, Rian Agustian, Rian Agustiani, Yuni Aini Nurul Ainun Nur Fadhilah Alhabsyi, Zulfi Farhan Alie, Muhammad F. Amanda Amanda Amir Mahrudin, Amir Anadyar, Arbifadhil Fikri Andriani, Annisa Annas Al Mudzakir Annisa Nuraeni Annissa Mawardini Antoni, Darius Aprilda, Risma Apriliani, Windy Aqilah, Adinda Salma Ardhya, Renyta Putri Ariati, Nining Arya Zahid Aryati Asep Bayu Dani Nandiyanto Asrulsani, Aas Aswan Aswan Aulia, Asyafina Nurul Ayuning tyas Bambang Guruh Irianto Basir Jalil, Muhamad Berliana Kartakusumah Cinta, Anita Prita Dahmul, Dahmul Dani Ramdani, Dani Deski Halim Sudjani Dewi Fatmasari Dhamayanti Di Kesuma, Hendra Diani, Dini Fitri Didin Syamsuddin Din, Zia Ud Dzulfikar Fauzi, Muhammad Eko Nugroho Endang Sri Budi Herawati ERLIANI, ERNI Fadly, Farid Fahreza, Rio Maulana Faisol Fajar Rizki, Menati Faradillah Fariha Amalia Putri, Nisa Fathul Himam Fauziah, Firna Nur Fauziah, Namira Febrianto, Adjie Firna Fitri Yani Fitriana, Nova Winda Fitriyani, Yuni Gilang Ramdani Fauzi Gina Rohmatunnisa Kholilah Gugun Gunadi Gumiwang, Her Hamamy, Fauziyatul Hamurdani Hamurdani Hamurdani Hamurdani, Hamurdani Hania Pricilia Hapiddin Saleh, Riswandy Haris, Ridwan Hasan Bisri Hasan Bisri Hasan Bisri Hasan Bisri Helmia Tasti Adri Heryati, Agustina Himawan, Pebrian Erdiana Humaira, Siti Masitoh Huraerah, Siti Ilham, Abdullah Imam Abdul Aziz Imam Kurniawan Imam Kurniawan, Imam Imsa, Mentari Anugrah Inesia Sri Utami, Ines Innayah, Nabila Irma Inesia Sri Utami Irman Suherman Irwan Efendi Iskandar, Muhamad Yusuf Ismail, Abdul Rahman Jaelani, Anisa Jaelani, Annisa Kartakusumah, Berliana Kesuma, Hendra Di Kurdianto, Cucup Kurnia, Tuti Kurniawati, Hanni Laeli, Sobrul Lakum, Lakum Lathifah, Zahra Khsunul Latifah, Zahra Khusnul Lestari, Sheril Lilis Fauziah Balgis Lisnawati, Mila Luqmanul Hakim Luqmanul Hakim Luthfiyah, Sari M. Syukri Maharani, Ayudya Rafli Prita Maharani, Windy Nur Dwi Maimun Maimun Malik, Agni Muhammad Martiandi, Tommy Masnur Ali Maufur, Mustholah Maulana Putra, Muhammad Rizki Maulana, Arman Nurhakim Maulana, Zikri Maulida, Nur Asti Maulydia, Farah Widari Melani, Afreti Melania, Syabila Menati Fajar Rizki Mifthahul Maghfiroh, Anita Mira Salvia MIRKH, Abdul Meatam Muhamad Aminulloh Muhamad Hasan Basri Muhammad Aulya Akbar Muhammad Fariz Muhammad Fikriawan Muhammad Ivan Alfian, Muhammad Ivan Muhammad Luthfi Muhammad Maldi Gunawan Muhammad Nawawi Muhammad Rendi Ramdhani Muhammad Ridwan Muhammad Tisna Nugraha, Muhammad Tisna Mustholah Maufur Mustofa Mustofa Musyaffa Itmar Tanzih Nabila, Arasel Vinza Nabilah Sri Rejeki Namira Fauziah Namira Nenah, Sephia Nurafiani Nova Winda Novi Maryani Novi Maryani Novi Maryani Noviyanti, Annisa Nugraha, Hartman Nunu Mahnun Nuraeni, Devi Nurdinda, Lingga Nurfaidah, Wardah Nurmala, Mega Nurohmah, Ramdiani Nurwakiah, Nurwakiah Nyntyas Nurul Inayah Omon Abdurakhman Pahlawan Hasibuan, Muhammad Rizki Nanda Pakpahan, Roida Perani Rosyani Pianti, Jeni Pramudya, Rizky Kurniawan Pratama, Jakaria Purnamasari, Irma Puspita Sari, Wina Putri Yuliyaningsih Putriana, Muria Qoryna Noer Seyma El Farabi Qudsiyah, Mahbarotul Qudsiyah, Mahbarotul R. Siti Pupu Fauziah Raden Siti Mariam Radif Khotamir Rusli Raffi , Muhammad Rafida, Alifa Ihfazna Rahma, Annisa Noer Rahmah, Rima Aulia Rahmah, Siti Nurul Zalzilah Rahmatika, Syalwa Fitri Rahmawati, Rahmawati Ramadhan, Nabil Gilang Ramadhan, Tiara Nur Reffi Ananda Dharmawan Renggana, Muhammad Rezka Fedrina Ria Oktaviani Ridwan Haris Rima Nuraisyah Rizki Ramadhan Rizki, Anggoro Roestamy, Martin Romlah Sri Suharyati Ronald Febrian Rusi Rusmiati Aliyyah Rusli, Radif Khotamir Rusmanto, Akbar Sadewa, Imron Salsabil Rizkina, Putri Samsudin Sari, Nova Vuspita Seliawati, Elih Sesrita, Afridha Setyagustina, Kurniasih Siti Aisyah Siti Aisyah Siti Alpi Nafisah Nafisah Siti Azizah Siti Juriah Ermawati Siti Melia Siti Uluwiyah Siti Uluwiyah Soegiarto, Asep Solly Aryza Sri Damayanti Sri Rejeki, Nabilah Suandita, Aradila Suci Ramadhani, Suci Suhardi Suhardi Suharsiwi, Suharsiwi Sutriadi, Dede Suwilah Sya, Mega Febriani Syahdan, Mohammad Arsha Syakira Nurisma, Diva Syukri Indra Teguh Prasetyo Teguh Prasetyo Terttiaavini, Terttiaavini Tia Saputri Toto Suharto Uslan Uswatun Khasanah Uzizatun Maslikah Wardah Ramadaniatul Millah, Neng Warizal Wicaksono, Meidias Abror Wijoyo, Agung Wilis Firmansyah Witama, Fiyado Yudha Wiworo Retnadi Rias Hayu, Wiworo Retnadi Rias Wulandari, Evi Wulandari, Ratna Wahyu Wulandari, Try Yayah Choeriyah Yuniarti, Gusti Rista Zahra Khusnul Lathifah Zalikha, Nasya Rizqy Zidan, Ahmad