Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
22.3
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen dan Organisasi Jurnal Produksi Tanaman Jurnal Pilar Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial JEA17: Jurnal Ekonomi Akuntansi JEB17 : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Resona : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Desimal: Jurnal Matematika Jurnal Pendidikan Islam Dinamika Ekonomi - Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurnal Peternakan (Jurnal of Animal Science) Jurnal Basicedu Jurnal Studia Insania Jurnal Kreativitas PKM JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Ilmiah Poli Bisnis International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam Enrichment : Journal of Management Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat AVERROUS: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Malikussaleh Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial Journal of Economics and Business UBS Jurnal Ekonomi Trend : Pemasaran, Produksi, Keuangan, SDM, Akuntansi dan Sistem Informasi Manajemen Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) BISNIS & BIROKRASI: Jurnal Ilmu Administrasi dan Organisasi Al-Rabwah : Jurnal Ilmu Pendidikan Al Hikmah: Journal of Education JURNAL LENTERA AKUNTANSI Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Ekonomi An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Indo-MathEdu Intellectuals Journal Bulletin of Community Engagement Bulletin of Information Technology (BIT) Jurnal Kependidikan Islam Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Jurnal Teknologi Berkelanjutan Journal of Computer Science and Informatics Engineering Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Pengabdian Masyarakat Formosa (JPMF) Prospect: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora GALENICAL : Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Mahasiswa Malikussaleh Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Manajemen Jurnal Basicedu Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Governors Journal of Quality Assurance in Islamic Education (JQAIE) Edudeena : Journal of Islamic Religious Education MindSet : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al Wildan: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Bimbingan dan Konseling Pandohop Transformasi: Journal of Economics and Business Management Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia AL-QIBLAH: Jurnal Studi Islam dan Bahasa Arab Jurnal Sosial-Politika EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Tourism, Culinary, and Entrepreneurship (JTCE) Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Psikologi dan Konseling West Science Jurnal Manajemen Kreatif dan Inovasi COREAI: Jurnal Kecerdasan Buatan, Komputasi dan Teknologi Informasi Manajemen Kreatif Jurnal Jurnal Kewirausahaan dan Manajemen Bisnis CUAN Trending: Jurnal Manajemen dan Ekonomi Journal Markcount Finance Journal International Dakwah and Communication PANDU: Jurnal Pendidikan Anak dan Pendidikan Umum Jurnal Riset dan Inovasi Manajemen Jurnal Akuntan Publik Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Student Research Journal Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen An-Nadzir : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Cidea Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Eduscape: Journal of Education Insight Santri : Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Teknologi dan Sistem Informasi Management Studies and Business Journal EQUILIBRIUM : JURNAL BISNIS DAN AKUNTANSI (EJBA) Inspirasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Retorika: Jurnal Komunikasi, Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Riset Sistem Informasi At-Tawazun, Jurnal Ekonomi Syariah Transformasi Manageria: Journal of Islamic Education Management Jurnal Maisyatuna Jurnal Ilmu Pendidikan & Sosial (SINOVA) Al-amiyah : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Mahasiswa: Jurnal Ilmiah Penalaran dan Penelitian Mahasiswa MAYARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Manajemen, Akuntansi dan Rumpun Ilmu Ekonomi (MAR-Ekonomi) Thalaqah : Journal of Arabic Education and Literature ENCRYPTION: Journal of Information And Technology Al-Iqro' Psychosocia : Journal of Applied Psychology and Social Psychology JIMEK TechTalent & Business Review Interdisciplinary Explorations in Research Journal (IERJ) Jurnal Lentera ICT
Muhammad Yasin
Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 200 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 200 Documents
Search

 15   16   17   18   19 
Dampak Kesenjangan Akses Pendidikan dan Faktor Ekonomi Keluarga terhadap Mobilitas Sosial Edo, Abdulloh; Yasin, Muhammad
JURNAL ILMU PENDIDIKAN & SOSIAL (SINOVA) Vol. 2 No. 3 (2024): September - Desember
Publisher : Yayasan Miftahul Ulum Sangatta Kutai Timur (KEP. MENKUMHAM RI No. AHU-0014779.AH.01.04.Tahun 2018) bekerjasama dengan Jurusan Tarbiyah STAI SANGATTA Kab. Kutai Timur.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71382/sinova.v2i3.175

Abstract

Education is a key factor in encouraging social mobility in Indonesia. However, unequal access to quality education, especially in rural areas, creates significant gaps in opportunities to improve social status. This research aims to analyze the impact of gaps in educational access and family economic factors on social mobility in South Sangatta. Using a qualitative descriptive approach, data was collected through observation and in-depth interviews with various relevant informants. The research results show that limited access to adequate education in South Sangatta has a direct impact on the low level of social mobility. Children from well-off families have greater opportunities to obtain quality education compared to children from less well-off families. Family economic factors are proven to be the main determinant in the effectiveness of education as a tool for increasing social mobility. This research highlights the need for equitable access to education and economic interventions to increase social mobility in rural areas such as South Sangatta.
PERSPEKTIF GONE THEORY DALAM DETERMINAN ACADEMICAL FRAUD Fatimah, Fatimah; Saprudin, Saprudin; Yasin, Muhammad
Dinamika Ekonomi: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol 17 No 1 (2024): DINAMIKA EKONOMI Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol.17 No.1 Maret 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Nasional (STIENAS) Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53651/jdeb.v17i1.491

Abstract

Abstract, The phenomenon of academic fraud has become a problem in almost all countries around the world. It is an interesting yet threatening phenomenon in the academic education world because education, which is supposed to be a means to improve the quality of human resources, has instead become a hotbed of many fraudulent practices. Based on the phenomenon and research gaps in academic fraud studies, the researcher is interested in developing this research using the dimensions of the GONE theory as a differentiator from previous research. The GONE theory is often used to uncover corruption cases, so it is expected to serve as a basis for mitigation while exploring the causes of deviant behavior in the academic field conducted by accounting students in Banjarmasin. The research results show that X1 and X2 have an influence, while X3 and X4 do not. Greed (X1) and Opportunity (X2) influence academic fraud, whereas Need (X3) and Exposure (X4) do not influence academic fraud.
STRATEGI GURU DALAM MENGATASI KEJENUHAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP AL-MUNAWWIR SANGATTA SELATAN Yasin, Muhammad; Komariah, Siti
Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol. 10 No. 2 (2023): Vol. 10, No. 2, October 2023
Publisher : Kopertais Wilayah X Jawa Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/wa.v10i2.17948

Abstract

Pendidikan merupakan hal yang sangat penting untuk diperhatikan. Untuk memajukan bangsa dan negara, diperlukan sistem pendidikan yang berkualitas. Salah satu unsur terpenting untuk meningkatkan mutu pendidikan adalah pengamatan terhadap proses pembelajaran di sekolah, khususnya di kelas, rumusan dalam mengatasi permasalahan 1).Bagaimana proses pembelajaran siswa pada mata pelajaran PAI di SMP Al-Munawwir? , 2). Bagaimana strategi guru dalam mengatasi kejenuhan belajar di SMP Al-Munawwir?, 3). Bagaimana problem dalam mengatasi kejenuhan pada mata pelajaran PAI di SMP Al-Munawwir?. Pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan pendapat Miles dan Huberman yang meliputi kondensasi data, tampilan data, menggambar dan memverifikasi kesimpulan. Hasilnya adalah: 1). pembelajaran PAI sangat memiliki peran besar dalam membentuk nilai religious para santri dan santriwati di SMP Al-Munawir Sangatta Selatan, 2). seorang guru mengembangkan kreatifitasnya dalam mempersiapkan konsep strategi pembelajaran, kemudian guru harus memperhatikan kondisi dan suasana tempat belajarnya, jika didalam kelas membuat siswa bosan atau jenuh guru bisa mengalihkan pembelajaran dengan belajar di luar kelas, ataupun guru bisa mengubah konsep dan metode didalam pembelajaran tersebut. Manfaat strategi tersebut bisa membantu untuk mengatasi keadaan siswa yang bosan dalam pembelajaran. 3). problem atau masalah terberat atau kendala yang paling sering dijumpai dalam proses pembelajaran adalah merasa jenuh, bosan, dan ngantuk dengan materi yang disampaikan guru yang berakibat pada kejenuhan dan juga ngantuk serta motivasi belajar siswa yang kurang sehingga malas untuk belajar dengan serius dan malas mendengarkan guru saat pembelajaran
Analisis Strategi Komunikasi Satuan Intelijen Keamanan Polres Kutai Kartanegara Dalam Membangun Kemitraan Dengan Masyarakat Kecamatan Tenggarong Yasin, Muhammad; Hairunnisa, Hairunnisa
Journal Social Politica Vol 5 No 1 (2024)
Publisher : Jurnal Sosial-Politika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54144/jsp.v5i1.76

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi komunikasi Satuan Intelijen Keamanan Polres Kutai Kartanegara dalam membangun kemitraan dengan masyarakat Kecamatan Tenggarong. Teori yang digunakan dalam penelitian ini mencakup teori komunikasi partisipatoris yang terkait dengan konsep strategi komunikasi. Konsep ini menunjukkan bahwa strategi komunikasi lebih baik lagi maka segala sesuatu harus dikaitkan dengan komponen-komponen yang merupakan jawaban terhadap pertanyaan dalam rumus Lasswell. Komponen tersebut diantaranya Who (Siapa): Identifikasi pelaku atau sumber pesan dalam proses komunikasi. Says What (Mengatakan Apa), In Which Channel (Dalam Saluran Apa). To Whom (Kepada Siapa). With What Effect (Dengan Dampak Apa). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pihak Sat Intelkam telah melakukan kegiatan pencegahan, Sosialisasi terkait keamanan Kamtibmas dan telah melakukan kegiatan kemitraan dengan tokoh-tokoh berpengaruh. Kemudian Sat Intelkam Polres Kutai Kartanegara telah melakukan Upaya untuk mengurangi Potensi gangguan Kamtibmas dengan menjalin kemitraan dengan Masyarakat. Lalu terkait dengan kemitraan yang dilakukan di anggap sangat berpengaruh terhadap keamanan Kamtibmas walaupun berdasarkan data yang ada menunjukkan bahwa masih terdapat peningkatan terhadap gangguan kamtibmas diwilayah Kab. Kutai Kartanegara yaitu terdapat kenaikan pada laporan polisi sebanyak 128 kasus dan penyelesaian perkara naik menjadi 110 kasus dan terkait dengan penyalahgunaan Narkotika terdapat kenaikan pada laporan polisi sebanyak 15 kasus dan penyelesaian perkara naik menjadi 10 kasus. Dengan adanya kenaikan yang terjadi disebabkan jumlah penduduk yang semakin padat sehingga hal tersebut juga berpengaruh pada situasi dan kondisi keamanan Kamtibmas. Pihak Sat Intelkam telah melakukan Upaya pencegahan dengan melakukan kegiatan kemitraan namun hal tersebut hanya bukan sekedar untuk menurunkan potensi gangguan
Holistic Analysis of Triple Bottom Line on Performance and Sustainability of the Hospitality Industry in Kendari City Asraf, Asraf; Hakim, Abdul; Bagea, Arfin; Yasin, Muhammad
Management Studies and Business Journal (PRODUCTIVITY) Vol. 1 No. 5 (2024): Management Studies and Business Journal (PRODUCTIVITY)
Publisher : Penelitian dan Pengembangan Ilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62207/xsff9636

Abstract

Triple Bottom Line (TBL), a concept developed by John Elkington in 1994, emphasizes three main aspects in measuring corporate performance: profit, people, and planet. This study highlights the specific challenges in implementing TBL in the hospitality industry in Kendari, which tends to overlook social and environmental aspects. This knowledge gap is addressed by exploring the application of TBL in Kendari hotels through a case study approach combining qualitative and quantitative data analysis. The main findings show that the implementation of TBL in Kendari hotels significantly enhances economic, social, and environmental performance. Hotels adopting TBL experience improved operational efficiency, employee and customer satisfaction, and reduced carbon emissions and waste. Challenges in implementation, such as resource and knowledge limitations, are identified but can be overcome with support from the government and local communities. The study's implications suggest that TBL implementation can be an effective strategy for achieving long-term sustainability in the hospitality industry, particularly in small cities like Kendari. This study significantly contributes to the theory and practice of human resource management and sustainability by offering practical recommendations to improve hotel performance and sustainability. Despite limitations in data scope and methodology, these findings provide a strong foundation for further research.
Internalisasi Nilai-Nilai Akhlakul Karimah Pada Anggota Pencak Silat Pagar Nusa Di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Desa Sidoharjo Kecamatan Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2023/2024 Hadi, Galuh Ayudya; Yasin, Muhammad; Latifah, Ami
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14700

Abstract

Latar belakang dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan potensi dirinya sehingga segala sesuatu pengalaman hidup yang berlangsung dalam pendidikan informal, formal dan non formal dan juga dapat berfikir jernih untuk membuat sebuah karakter kepribadian yang baik. Tujuan dari penelitian yang dilakukan di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin yakni, untuk mendeskripsikan proses pelaksanaan kegiatan Pencak Silat Pagar Nusa dalam mengembangkan pendidikan karakter siswa dan untuk menjelaskan nilai-nilai yang ada dalam kegiatan Pencak Silat Pagar Nusa di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Kecamatan Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan. Rumusan masalah pada penelitian ini ialah untuk mengetahui: (1)Bagaimana proses Internalisasi Nilai-nilai Akhlakul Karimah pada santri Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Kecamatan Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan? (2)Bagaimana bentuk Internalisasi Nilai-nilai Akhlakul Karimah Pada Anggota Pencak Silat Pagar Nusa di Pondok Pesntren Hidayatul Mubtadiin Kecamatan Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan? (3)Bagaimana pemahaman santri dalam Internalisasi Nilai-nilai Akhlakul Karimah Pada Anggota Pencak Silat Pagar Nusa di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Kecamatan Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan? Jenis penelitian kualitatif deskriptif yang dilakukan untuk mendapatkan gambaran atau penjelasan yang mendalam. Instrumen kunci adalah peneliti sendiri, dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis dengan cara mereduksi data, memaparkan data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa: (1)Proses Internalisasi nilai akhlakul karimah dilakukan dengan berpedoman Ahlu sunnah wal jamaah (2)Bentuk Internalisasi nilai akhlakul karimah telah diberikan oleh pelatih dalam memberikan materi pada sejak awal mula peserta mengikuti Organisasi Pencak Silat Pagar Nusa. (3)Santri mendapatkan pemahaman tentang Nilai-nilai Akhlakul Karimah seperti kejujuran, kesetiaan, kasih sayang tolong menlong dan pengabdian kepada Allah SWT.
Implementasi Metode Qiroati Dalam Kemampuan Membaca Al-Qur’an Santri Putra Kelas Sifir A Di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Sidoharjo Jati Agung Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2023/2024 Zahra, Syifa Maulidiyatuz; Yasin, Muhammad; Latifah, Ami
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14738

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan metode Qiroati dalam kapasitas membaca Al-Qur'an bagi Santri Putra di kelas Sifir A Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Desa Sidoharjo Jati Agung Lampung Selatan. dari penelitian ini yang penulis lakukan, dipondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin menerapkan metode Qiroati untuk para santri dalam kemampuan membaca Al-Qur’an. teknik yang dikenal dengan qiroati ini diterapkan pada mereka yang masih tergolong belum terlatih dalam mempelajari al-qur'an, oleh karena itu proses tashih (mengoreksi bacaan al-qur'an) dilakukan bersamaan dengan penerapan metode Al-Qur'an pada saat belajar. instruksi al-qur'an. Hambatan dalam proses pembelajaran dalam membaca al-Qur’an guru belom menggunakan apa-apa hanya membaca biasa. Oleh karena itu terlebih lagi kemampuan membaca Al-Qur’an di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin sangat miris karena sudah ada santri yang bisa membaca Al-Qur’an dengan memperhatikan tartil, tajwid dan makhrojnya ada juga santri yang belum memperhatikan tartil, tajwid dan makhrojnya dalam membaca Al-Qur’an, karena para santri disini memiliki karakter yang berbeda-beda. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriftif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi,wawanncara, dan dokumentasi. Hasil Penelitian ini adalah metode Qiroati dapat meningkatkan kemampuan pemahaman siswa terhadap Al-Qur'an dengan menggunakan teknik tes membaca Al-Qur'an yang dilakukan oleh ustadz untuk mengetahui kemampuan pemahaman siswa, Faktor terpenting dalam pengembangan metode Qiroati adalah kegigihan individu dalam mendukung anak dalam didikan di pesantren. Selain itu ada faktor lain yaitu individu santri, siapa santri yang senang dengan tujuan yang kuat ketika menjelaskan pelajaran dan siapa santri yang aktif ketika mempelajari Al-Qur’an.
Karakteristik Hubungan Guru dan Siswa Sekolah Dasar Terhadap Motivasi, Partisipasi, dan Pencapaian Akademis Yasin, Muhammad; Al Husna, Azizzah Asma; Kamaria, Kamaria
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Vol. 7 No. 1 (2024): January - April 2024
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/jsgp.7.1.2024.3213

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya hubungan antara guru dan siswa di SDN 011 Sangatta Utara dalam konteks pendidikan dasar yang berdampak signifikan terhadap motivasi belajar, partisipasi aktif, dan prestasi akademik siswa. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana hubungan guru dan siswa mempengaruhi motivasi belajar, partisipasi aktif dan prestasi akademik siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami dinamika hubungan guru-siswa dan dampaknya terhadap pengalaman belajar siswa. Metode penelitian yang diterapkan adalah pendekatan deskriptif jenis penelitian kualitatif, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara sistematis dan semi terstruktur, dan Teknik ini digunakan untuk menganalisis data kualitatif, seperti wawancara, observasi, atau analisis dokumen. Ini mencakup metode seperti analisis konten, analisis naratif, dan analisis tematik untuk mengidentifikasi pola, tema, dan makna dalam data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hubungan positif guru-siswa di sekolah berdampak signifikan terhadap motivasi belajar, partisipasi siswa, dan prestasi akademik, serta menciptakan suasana positif dalam lingkungan belajar. Temuan tersebut juga menegaskan bahwa keterkaitan hubungan guru-siswa di tidak hanya menciptakan suasana positif dalam lingkungan pembelajaran, tetapi juga membentuk landasan yang kokoh bagi motivasi belajar yang berkelanjutan, partisipasi aktif, dan prestasi akademik yang memuaskan. Penelitian ini berkontribusi pada pemahaman yang lebih mendalam tentang hubungan guru-siswa dan dampaknya terhadap pengalaman belajar siswa, sekaligus menggabungkan dan mensintesis penelitian yang sudah ada.
PENGARUH MEDIA ADOBE FLASH DALAM PEMBELAJARAN FIQIH Rohman, Miftakhul; Yasin, Muhammad; Marwan, Iwan
Edudeena : Journal of Islamic Religious Education Vol. 1 No. 2 (2017)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/ed.v1i2.450

Abstract

Abstract: Based on preliminary observation note that, in learning activities, teachers deliver materials with power point media less attract students to be active, this is seen only passive students in learning activities. Such activities make students less motivated. The purpose of this study is 1) Describe the implementation of student learning jurisprudence through the application of Adobe Flash media. 2) Describe the learning activities of jurisprudence students through the application of Adobe Flash media. 3) Describing the results of study of jurisprudence of students of Blitar City through the application of Adobe Flash media on basic competence “Explaining the provisions of inheritance law in Islam.” Based on the results of research can be concluded that the application of Adobe Flash media can improve the activity and learning outcomes of students, apply and develop Adobe Flash media in learning jurisprudence with material Explain the provisions of inheritance law in Islam more deepened. Abstrak: Berdasarkan observasi awal diketahui bahwa, pada kegiatan pembelajaran, guru menyampaikan materi dengan media power point kurang menarik siswa untuk aktif, hal ini terlihat siswa hanya pasif dalam kegiatan pembelajaran. Kegiatan yang demikian membuat siswa kurang termotivasi. Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran fiqih siswa melalui penerapan media Adobe Flash. 2) Mendeskripsikan aktivitas belajar fiqih siswa melalui penerapan media Adobe Flash. 3) Mendeskripsikan hasil belajar fiqih siswa Kota Blitar melalui penerapan media Adobe Flash pada kompetensi dasar “Menjelaskan ketentuan hukum waris dalam Islam.” Berdasarkan hasil penelian dapat disimpulkan bahwa penerapan media Adobe Flash dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar fiqih siswa, untuk itu disarankan agar guru menerapkan dan mengembangkan media Adobe Flash dalam pembelajaran fiqih dengan materi Menjelaskan ketentuan hukum waris dalam Islam yang lebih diperdalam.
The Positive Infrastructure and Environment in Improving Student Management at Bina Insan Mandiri Senior High School Nganjuk East Java Wicaksono, Zegaf; Yasin, Muhammad; Romli, Moh.
Transformasi Manageria    Journal of Islamic Education Management Vol. 5 No. 1 (2025): Transformasi Manageria Journal of Islamic Education Management 
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/manageria.v5i1.6227

Abstract

Positive infrastructure and environment in Islamic educational institutions have a crucial role in creating safe, comfortable, happy and anti-bullying schools for students so that the learning atmosphere becomes conducive and effective. requires cooperation between students, teachers, parents, and school staff. it is important to educate all parties involved, positive infrastructure and environment have an impact on the development of physical, emotional, and academic well-being of students as well as changes in student behavior for the better and human resources are comfortable in working. This article aims to find out how the implications of positive infrastructure and environment support student management and human resources, along with the challenges and strategies carried out in overcoming all problems at Bina Insan Mandiri Senior High School, Nganjuk, East Java. This article uses a descriptive qualitative approach, namely research that only describes the condition of the object of the variable being studied without making comparisons and is independent. This research method is in the form of library research. The results of this article, the role of positive infrastructure and environment as the main support in the formation of the environment and student motivation. Challenges in managing positive infrastructure and environment, such as budget constraints and lack of competent human resources, bullying can be overcome through the right strategy. Strong leadership, planned and structured management concepts, staff and teacher training, education on the importance of a positive environment and active participation of stakeholders are the keys to overcoming these challenges. With strong commitment and cooperation, a conducive learning environment can be created, providing a positive impact on the quality of Islamic education and educating the next generation of the nation holistically and with quality. keywords: infrastructure, student management ABSTRAK Sarana prasarana dan lingkungan yang positif dalam lembaga pendidikan Islam memiliki peran krusial dalam menciptakan sekolah aman, nyaman, gembira dan anti bulliying terhadap siswa sehingga suasana belajar menjadi kondusif dan efektif. memerlukan kerjasama antara siswa, guru, orang tua, dan staf sekolah. penting untuk mengedukasi semua pihak yang terkait, sarana prasarana dan lingkungan yang positif memiliki dampak terhadap pada perkembangan kesejahteraan fisik, emosional, dan prestasi akademik siswa serta perubahan perilaku siswa menjadi lebih baik serta sumber daya manusia yang ada nyaman dalam bekerja. Artikel ini memiliki tujuan untuk mengetahui bagaimana implikasi sarana prasarana dan lingkungan yang positif dalam menunjang manajemen kesiswaan dan sumber daya manusia, beserta tantangan dan strategi yang dilakukan dalam mengatasi segala problematika di sekolah Menengah Atas Bina Insan mandiri Nganjuk Jawa Timur. artikel ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yaitu penelitian yang hanya menggambarkan keadaan dari objek variabel yang diteliti tanpa membuat perbandingan dan bersifat mandiri. Metode penelitian ini berupa studi pustaka (library research).  Hasil artikel ini, peran sarana prasarana dan lingkungan positif sebagai penunjang utama dalam pembentukan lingkungan dan motivasi siswa. Tantangan dalam pengelolaan Sarpras dan lingkungan positif, seperti keterbatasan anggaran dan kurangnya sumber daya manusia yang berkompeten, perundungan dapat diatasi melalui strategi yang tepat. Kepemimpinan yang kuat, konsep manajemen yang terencana dan terstruktur, pelatihan staf dan guru, edukasi pentingnya lingkungan positif serta partisipasi aktif pemangku kepentingan menjadi kunci dalam mengatasi tantangan tersebut. Dengan komitmen dan kerjasama yang kuat, lingkungan belajar yang kondusif dapat tercipta, memberikan dampak positif terhadap kualitas pendidikan Islam dan mencerdaskan generasi penerus bangsa secara holistik dan berkualitas.  kata kunci: sarana prasarana, manajemen kesiswaan
Co-Authors A, Muhammad Umar Abaimuhtar, Ahmad Baihaqi Abd Rahman Abd Rahman Abd. Azis, Abd. Abd. Rahman Abdi Ridhotullah, Nurona Abdul Hakim Abdul Wahab ABDUS SAMAD Achmad Alfian Azizi Achmad Kaisi Amarco Aditya Bagus Hendrawan Adriele, Clauvio Caesario Afandi, Dandi Afdal Fadlan Afya', Zahara Violina Agustina, Helda Ahmad Faruk Ahmad Gunawan Ahmad Muhajir, Ahmad Ahmad Syadzali Akmaliah, Qatrunnada Jinan Al Husna, Azizzah Asma Al Idrus, Albar Al Idrus, Thalhah Alansisus Bebo, Magnus Alfian Alfian Alfiantiningtias, Widi Alvazaki Ikbar Maulana Alviolita Tri Amanda Amanda Eka Saputri Amelia, Safira Amina, Fitriah Andi Abdul Hamzah Andrew Ari Fardana Andriani, Meta Angga Dwi Permadi Anwar, Kasyful Anwar, Miftahul Arbiyanto, Amlika Hamdan Arifki, Ogy Dwi Ariyadi, Agin Putra Arsyad, Fahmi Ashari, Iman Asmeru, Anjar Puji Asraf, Asraf Assegaf, Muhammad Aksal Atik Pita Riyani Atma Hayat Audi Nestaldi Aulia Sari, Febby Aulia, Hilyatul Awie Mas’ud, Muhammad Az Zahrah, Fatimah Azis, Abd Azza, Risma Latiful Badjamal, Faigah A Bagas Firmansyah, Niken Bagea, Arfin Bakri, Muh. Ali Basir, M. Abdul Basirun Basirun Bramantara, Ezar Nafis Busman Busman, Busman Chairina Chairina, Chairina Chairul Sa’roni Clemment Marvello Fedihartono Daffa Al-farel, Muhammad Darmawan Saptadi, Darmawan Darren Nataleano Metusalak Taulo David Setiawan Deriansyah, Muhammad Dessy Maulina Dewi Nadila, Amanda Dharma Ramadhan, Aditya Dinda Widya Kumalasari Dita Agisimanto Djalamang, Zulfikar Jakaputera Durratul Hikmah Fatus Solikhah Dwi Nur Maulidia Dyah Febiyani Nuralifia Edelweis Bunga Gunung Edo, Abdulloh Endah Budiarti Evawarta I Pagisi Fadikal, Muh Fadilah, Kiki Fadilah, Nisa Ul Fadilah, Sairatul Faelasup, Faelasup Fahmi , Zulfa Fahrizi Leandro Husaifah Fahyuddin Fahyuddin, Fahyuddin Faisal Restu Ardiansyah Faqihuddin Hanif, Isa Faridah, Rizky Farmana, Yuditra fatimah Fatimah Fatimatul Khoiriyah , Binti fatonah, ratih Fauziah, Meta Fauzih, Reza Riski Febriyanti, Lailul Feriadi Feriadi Firda Ananda Yulia Sari Fitrah Barokah Qur’aini Fitri Luthfia Wachadah Fitri Luthfia Wachdah Fitriani, Nurjannah Eka Franciska Christiana Galang Rambu A. Ghufroon, Naufal Gilang Ramadani Gozali, Imron Habiburrahman Habiburrahman, Habiburrahman Hadi, Galuh Ayudya Hafidha Sari, Mei Nuri Hafifah, Ifa Hafiz, Ahmad Samy Hairunnisa Hairunnisa Hamid, La Ode Purnama Hamizar, Hamizar Hanafi, Arman Hapijah, Salma Harniati Hapsah, Romlah Harsanto Nursadi Haryanto Tanuwijaya Hasanah, Wa Ode Uswatun Hawa, Ewiniarti Hermawan, Ian Aji Hidayat, M.Rozak Huda, Ummukifdiyah Rohmatul Hutauruk, Sara Immanuella Ibrahim Ingga Ida Ayu Nuh Kartini Ida Barkiah Idham Idham Iluh Nadila Rahma Imroatul Mufidata, Ana Indah, Rosa Inggrid Debby Ekza Veronica Iqbal Maulana Irma Irma Islam, Ahmad Muizzul Ismi Muslimah, Ismi Ismi Rosyidatul Ummah Iwan Marwan, Iwan Jagad Samudra, Dewa Sukma Jannah, Siti Sri Fattul Jarya, Haenul Joko Priyono Juliana Juliana Junarti Jusmala, Jusmala Kamal, Kamal Kamaria, Kamaria Karimah, Karimah Kasino Kasino kasman, Muh. Nurdin Nur Abdi Khafi, Achmad Khafizah, Khafizah Krama, Aulia Hanifah Kurnia Wati, Mega la Ode Safiuddin La Sahidin Labandingi Latoki Laila, Ida Laila, Yunia Cahya Latifah, Ami Latoki, Labandingi Listiyawaty, Ardyaningtyas Dwi Luthfiana, Kamalia Zuhrifa M, Mahindah M. Ikhsan M. Irsyad Zulkarnaen Maghfira, Maudy Priya Maladewi, Sukma Malizal, Zelynda Zeinab Mar'ie, Majdah Nazif Marcelly Cessa Manda Sari Mariana Mariana Marjun, Marjun Masfia, Irma Masifa, Irma Masria Masria Maulana, Muhammad Zidan Maulid Sakaria Mebri, Salomina Meiril Hardi Mellani Yuliastina Merlin Agustin Miftah Faridl Miftakhul Rohman, Muhammad Yasin, Iwan Marwan, Miftakhul Rohman, Mizan Ikhlasul Rahman Moh. Toriq Alfian Mohamat Masrur Mauridhoh Mohammad Ricko Kurniawan Monica Rahardian Ary Helmina Muhammad Akbar Perdana Muhammad Alfin Syaiful Izza Muhammad Dimas Vebryan Muhammad Fakhri Muhammad Habibi, Nur Muhammad Ilham Muchtar, Muhammad Ilham Muhammad Rizki Muhammad Romadhoni Adi Setiawan Muhammad Umar Muhammad Yusuf Muiz, Abd Mukromin, Wiwik Laela Mulyati, Diana Juni Munawar, Zaid Munziah, Munziah Muthmainnah Muthmainnah Muzzaila Esta, Nalazah Naila, Syafiatu Najwa, Savira Nasution, Fira Rusdianti Nasywa, Irandary Naufal Gama Affandyar Naufal, Muhammad Andre Nerissa Arcellya Virjannah Netriwati Niken Kendarini Niken, Niken Frofidasari Nilam, Siti NINGSIH, NINGSIH Novita Weningtyas Respati Nugroho, Aqiel Khofifi Nugroho, Dimas Setio Nur Atim Zaini Nur Fakhri Febriansyah Nur Fardian, Nur Nur Fitri Hidayah, Nur Fitri Nuralifia, Dyah Febiyani Nurapiah Nurapiah, Nurapiah Nurazizah, Eva Nurazizah, Nabila Nurhidayat, Sinar Nurminah, Nurminah Nurwana, Nurwana Octaviany, Featy Oktaviatul R., Dhaful Pradhini, Yavistha Febriana Pramita Studiviany S Pramita Studiviany S Pratama, Andi Riswan Purnamasari, Imelda Anggi Purnomo, D Puspa Sari, Herma Putra M, Johanes Putri, Amelia Putri, Deswina Putut Pamilih Widagdo, Putut Pamilih Rachman, Arya Raden Mohamad Herdian Bhakti Rafeyfa Asyla, Alya Ramadhanis, Alvira Cindy Ramadhanti, Selvia Ramdhani, Ratna Dwi Rawi, Ahmad Rayhaan Yusri, Ahmad Reza Akbar Mauliza Rezal, Muhammad Rezzylina Dwi Akhirulyati Ricky Prawira Risa Valentine Riska Putri Dinarti Rizky Ramadhani Rizky, Ali Rizqi, Putri Umrotur Rohmah, Aprilita Dwi Rokmah, Dhaful Oktaviatul Romli, Moh. Rosi, Fahrur Rosi, Farur Rusma Nailiah Sabrina, Ade Eka Safitri, Eva Sairah, Nor Salim, Firza Umar Samingan Samingan Sandayani, Ranti Sangkota, Megawaty Saprudin Saprudin, Saprudin Saputri, Avryn Wella Satriah, Satriah Selfiana, Selfiana Siti Komariah SITI MARYAM Siti Nafisah Siti Nur Amalia Slamet Riyadi Solly Aryza Sri Suhandiah Srinanda Stevany Nurvita, Amanda Sugiyo Sugiyo, Sugiyo Sujarwadi, Sujarwadi Sukoco, Bambang Syafi'i, Imam Syafi'i, Muhammad Imam Syafrida, Anita Syafridah, Anita Syaleha, Afifahtus Syamsiar, Syamsiar Syarifuddin Ondeng Tangkas Ageng Nugroho Teguh Mulyo, Mufrod Tija, Irmansyah Tohonan Rohani Silaban Tri Andjarwati Tri Andjarwati, Tri Tsuroyyaa , Nabilla Umar , Muhammad Umi Kulsum Un, Alvine Wijana Venesia Selvia Samallo Verinda Yelanita Wahyu Hidayat Wardana, Haeril Kurniawan Wicaksono, Zegaf Widyanti, Eka Winne Ayunda Gaiska YANTI, RAHMI Yosse Putra Oentoro Yudhistira Dharma Arari Assadiqi Yuliani, Rahma Yuni Maulina Zaandami, Muhammad Naufalrio Zaenal Zaenal, Zaenal Zahra, Fitriatuz Zahra, Syifa Maulidiyatuz Zahra, Zaitun Zainal Fikri, Zainal Zulfa Fahmy Zulfa, Bakhitah