Articles
Peran Guru Sebagai Agen Perubahan di Sekolah Dan Masyarakat
Yasin, Muhammad;
Ikhsan, M.;
Hawa, Ewiniarti;
Dewi Nadila, Amanda
JURNAL ILMU PENDIDIKAN & SOSIAL (SINOVA) Vol. 2 No. 3 (2024): September - Desember
Publisher : Yayasan Miftahul Ulum Sangatta Kutai Timur (KEP. MENKUMHAM RI No. AHU-0014779.AH.01.04.Tahun 2018) bekerjasama dengan Jurusan Tarbiyah STAI SANGATTA Kab. Kutai Timur.
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.71382/sinova.v2i3.164
The role of teachers in the era of globalization and modernization is not only limited to the learning process in the classroom, but also includes a strategic role as an agent of change both in the school environment and society. Teachers have a major influence in transferring knowledge, values, and skills needed to face dynamic social change. As agents of change, teachers are required not only to be adaptive to technological developments and shifts in social values, but also to be drivers of positive transformation in schools and surrounding communities. This research aims to explore the role of teachers as agents of change and analyze the strategies and challenges they face in carrying out this role. Through a qualitative approach, this research explores teachers' perspectives regarding their role in building a conducive learning environment, as well as their contribution to society in instilling moral and social values. The research results show that teachers play a role as educators, motivators, facilitators and catalysts in forming positive character and culture in schools, as well as as role models and drivers of change in society. It is hoped that these findings can provide theoretical and practical contributions to the development of education and increase the social role of teachers as agents of change.
Analisis Sekolah sebagai Sistem Sosial dalam Meningkatkan Interaksi Sosial Guru dan Murid
Naila, Syafiatu;
Pratama, Andi Riswan;
Yasin, Muhammad
JURNAL ILMU PENDIDIKAN & SOSIAL (SINOVA) Vol. 2 No. 3 (2024): September - Desember
Publisher : Yayasan Miftahul Ulum Sangatta Kutai Timur (KEP. MENKUMHAM RI No. AHU-0014779.AH.01.04.Tahun 2018) bekerjasama dengan Jurusan Tarbiyah STAI SANGATTA Kab. Kutai Timur.
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.71382/sinova.v2i3.166
The purpose of this research is to find out the meaning of school as a social system and the factors that influence social interaction in schools by using qualitative methods and descriptive approaches. Qualitative research methods collect data in the form of descriptions and illustrations. The research location is at SMPIT Daarussalaam Sangatta Utara. The results showed that students who participated in the organization had a more social spirit than students who didn’t participate in the organization. Because several factors influence this. The impact of students who don’t participate in the organization is a low social spirit, sense of empathy, and lack of leadership. The solution is that every man and woman must understand differences, think wisely, and be able to develop their potential. This research confirms that in this modern era, generations must have a good social spirit and have great potential to shape a more advanced world. Therefore, educational institutions need to provide support and resources to help young people build their social spirit.
Peran Keluarga dalam Membangun Karakter Anak: Studi Deskriptif di Pondok Pesantren Farishul Qur’an
Khafi, Achmad;
Muhajir, Ahmad;
Yasin, Muhammad
JURNAL ILMU PENDIDIKAN & SOSIAL (SINOVA) Vol. 2 No. 3 (2024): September - Desember
Publisher : Yayasan Miftahul Ulum Sangatta Kutai Timur (KEP. MENKUMHAM RI No. AHU-0014779.AH.01.04.Tahun 2018) bekerjasama dengan Jurusan Tarbiyah STAI SANGATTA Kab. Kutai Timur.
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.71382/sinova.v2i3.172
Character education is an important process in forming character and morals. In the family context, character education plays a major role because the family is the first role model for children in developing potential and building character. This research aims to explore how to educate personal and family character and describe the aspects that need to be considered in family character education in order to achieve harmony in the household. This research uses a qualitative descriptive approach with observation methods, semi-structured interviews and documentation. Data collection was carried out through direct experience of researchers at the Farishul Qur'an Islamic Boarding School. The results of the research show that the process of character formation in the family can start with the habit of positive attitudes and providing good role models for children. The findings also indicate that integration between the roles of children, parents and the environment is very necessary to ensure the success of character education in the family.
Dampak Kesenjangan Akses Pendidikan dan Faktor Ekonomi Keluarga terhadap Mobilitas Sosial
Edo, Abdulloh;
Yasin, Muhammad
JURNAL ILMU PENDIDIKAN & SOSIAL (SINOVA) Vol. 2 No. 3 (2024): September - Desember
Publisher : Yayasan Miftahul Ulum Sangatta Kutai Timur (KEP. MENKUMHAM RI No. AHU-0014779.AH.01.04.Tahun 2018) bekerjasama dengan Jurusan Tarbiyah STAI SANGATTA Kab. Kutai Timur.
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.71382/sinova.v2i3.175
Education is a key factor in encouraging social mobility in Indonesia. However, unequal access to quality education, especially in rural areas, creates significant gaps in opportunities to improve social status. This research aims to analyze the impact of gaps in educational access and family economic factors on social mobility in South Sangatta. Using a qualitative descriptive approach, data was collected through observation and in-depth interviews with various relevant informants. The research results show that limited access to adequate education in South Sangatta has a direct impact on the low level of social mobility. Children from well-off families have greater opportunities to obtain quality education compared to children from less well-off families. Family economic factors are proven to be the main determinant in the effectiveness of education as a tool for increasing social mobility. This research highlights the need for equitable access to education and economic interventions to increase social mobility in rural areas such as South Sangatta.
PERSPEKTIF GONE THEORY DALAM DETERMINAN ACADEMICAL FRAUD
Fatimah, Fatimah;
Saprudin, Saprudin;
Yasin, Muhammad
Dinamika Ekonomi: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol 17 No 1 (2024): DINAMIKA EKONOMI Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol.17 No.1 Maret 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Nasional (STIENAS) Banjarmasin
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53651/jdeb.v17i1.491
Abstract, The phenomenon of academic fraud has become a problem in almost all countries around the world. It is an interesting yet threatening phenomenon in the academic education world because education, which is supposed to be a means to improve the quality of human resources, has instead become a hotbed of many fraudulent practices. Based on the phenomenon and research gaps in academic fraud studies, the researcher is interested in developing this research using the dimensions of the GONE theory as a differentiator from previous research. The GONE theory is often used to uncover corruption cases, so it is expected to serve as a basis for mitigation while exploring the causes of deviant behavior in the academic field conducted by accounting students in Banjarmasin. The research results show that X1 and X2 have an influence, while X3 and X4 do not. Greed (X1) and Opportunity (X2) influence academic fraud, whereas Need (X3) and Exposure (X4) do not influence academic fraud.
STRATEGI GURU DALAM MENGATASI KEJENUHAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP AL-MUNAWWIR SANGATTA SELATAN
Yasin, Muhammad;
Komariah, Siti
Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial Vol. 10 No. 2 (2023): Vol. 10, No. 2, October 2023
Publisher : Kopertais Wilayah X Jawa Tengah
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21580/wa.v10i2.17948
Pendidikan merupakan hal yang sangat penting untuk diperhatikan. Untuk memajukan bangsa dan negara, diperlukan sistem pendidikan yang berkualitas. Salah satu unsur terpenting untuk meningkatkan mutu pendidikan adalah pengamatan terhadap proses pembelajaran di sekolah, khususnya di kelas, rumusan dalam mengatasi permasalahan 1).Bagaimana proses pembelajaran siswa pada mata pelajaran PAI di SMP Al-Munawwir? , 2). Bagaimana strategi guru dalam mengatasi kejenuhan belajar di SMP Al-Munawwir?, 3). Bagaimana problem dalam mengatasi kejenuhan pada mata pelajaran PAI di SMP Al-Munawwir?. Pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan pendapat Miles dan Huberman yang meliputi kondensasi data, tampilan data, menggambar dan memverifikasi kesimpulan. Hasilnya adalah: 1). pembelajaran PAI sangat memiliki peran besar dalam membentuk nilai religious para santri dan santriwati di SMP Al-Munawir Sangatta Selatan, 2). seorang guru mengembangkan kreatifitasnya dalam mempersiapkan konsep strategi pembelajaran, kemudian guru harus memperhatikan kondisi dan suasana tempat belajarnya, jika didalam kelas membuat siswa bosan atau jenuh guru bisa mengalihkan pembelajaran dengan belajar di luar kelas, ataupun guru bisa mengubah konsep dan metode didalam pembelajaran tersebut. Manfaat strategi tersebut bisa membantu untuk mengatasi keadaan siswa yang bosan dalam pembelajaran. 3). problem atau masalah terberat atau kendala yang paling sering dijumpai dalam proses pembelajaran adalah merasa jenuh, bosan, dan ngantuk dengan materi yang disampaikan guru yang berakibat pada kejenuhan dan juga ngantuk serta motivasi belajar siswa yang kurang sehingga malas untuk belajar dengan serius dan malas mendengarkan guru saat pembelajaran
Analisis Strategi Komunikasi Satuan Intelijen Keamanan Polres Kutai Kartanegara Dalam Membangun Kemitraan Dengan Masyarakat Kecamatan Tenggarong
Yasin, Muhammad;
Hairunnisa, Hairunnisa
Journal Social Politica Vol 5 No 1 (2024)
Publisher : Jurnal Sosial-Politika
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54144/jsp.v5i1.76
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi komunikasi Satuan Intelijen Keamanan Polres Kutai Kartanegara dalam membangun kemitraan dengan masyarakat Kecamatan Tenggarong. Teori yang digunakan dalam penelitian ini mencakup teori komunikasi partisipatoris yang terkait dengan konsep strategi komunikasi. Konsep ini menunjukkan bahwa strategi komunikasi lebih baik lagi maka segala sesuatu harus dikaitkan dengan komponen-komponen yang merupakan jawaban terhadap pertanyaan dalam rumus Lasswell. Komponen tersebut diantaranya Who (Siapa): Identifikasi pelaku atau sumber pesan dalam proses komunikasi. Says What (Mengatakan Apa), In Which Channel (Dalam Saluran Apa). To Whom (Kepada Siapa). With What Effect (Dengan Dampak Apa). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pihak Sat Intelkam telah melakukan kegiatan pencegahan, Sosialisasi terkait keamanan Kamtibmas dan telah melakukan kegiatan kemitraan dengan tokoh-tokoh berpengaruh. Kemudian Sat Intelkam Polres Kutai Kartanegara telah melakukan Upaya untuk mengurangi Potensi gangguan Kamtibmas dengan menjalin kemitraan dengan Masyarakat. Lalu terkait dengan kemitraan yang dilakukan di anggap sangat berpengaruh terhadap keamanan Kamtibmas walaupun berdasarkan data yang ada menunjukkan bahwa masih terdapat peningkatan terhadap gangguan kamtibmas diwilayah Kab. Kutai Kartanegara yaitu terdapat kenaikan pada laporan polisi sebanyak 128 kasus dan penyelesaian perkara naik menjadi 110 kasus dan terkait dengan penyalahgunaan Narkotika terdapat kenaikan pada laporan polisi sebanyak 15 kasus dan penyelesaian perkara naik menjadi 10 kasus. Dengan adanya kenaikan yang terjadi disebabkan jumlah penduduk yang semakin padat sehingga hal tersebut juga berpengaruh pada situasi dan kondisi keamanan Kamtibmas. Pihak Sat Intelkam telah melakukan Upaya pencegahan dengan melakukan kegiatan kemitraan namun hal tersebut hanya bukan sekedar untuk menurunkan potensi gangguan
Holistic Analysis of Triple Bottom Line on Performance and Sustainability of the Hospitality Industry in Kendari City
Asraf, Asraf;
Hakim, Abdul;
Bagea, Arfin;
Yasin, Muhammad
Management Studies and Business Journal (PRODUCTIVITY) Vol. 1 No. 5 (2024): Management Studies and Business Journal (PRODUCTIVITY)
Publisher : Penelitian dan Pengembangan Ilmu
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62207/xsff9636
Triple Bottom Line (TBL), a concept developed by John Elkington in 1994, emphasizes three main aspects in measuring corporate performance: profit, people, and planet. This study highlights the specific challenges in implementing TBL in the hospitality industry in Kendari, which tends to overlook social and environmental aspects. This knowledge gap is addressed by exploring the application of TBL in Kendari hotels through a case study approach combining qualitative and quantitative data analysis. The main findings show that the implementation of TBL in Kendari hotels significantly enhances economic, social, and environmental performance. Hotels adopting TBL experience improved operational efficiency, employee and customer satisfaction, and reduced carbon emissions and waste. Challenges in implementation, such as resource and knowledge limitations, are identified but can be overcome with support from the government and local communities. The study's implications suggest that TBL implementation can be an effective strategy for achieving long-term sustainability in the hospitality industry, particularly in small cities like Kendari. This study significantly contributes to the theory and practice of human resource management and sustainability by offering practical recommendations to improve hotel performance and sustainability. Despite limitations in data scope and methodology, these findings provide a strong foundation for further research.
Internalisasi Nilai-Nilai Akhlakul Karimah Pada Anggota Pencak Silat Pagar Nusa Di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Desa Sidoharjo Kecamatan Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2023/2024
Hadi, Galuh Ayudya;
Yasin, Muhammad;
Latifah, Ami
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14700
Latar belakang dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan potensi dirinya sehingga segala sesuatu pengalaman hidup yang berlangsung dalam pendidikan informal, formal dan non formal dan juga dapat berfikir jernih untuk membuat sebuah karakter kepribadian yang baik. Tujuan dari penelitian yang dilakukan di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin yakni, untuk mendeskripsikan proses pelaksanaan kegiatan Pencak Silat Pagar Nusa dalam mengembangkan pendidikan karakter siswa dan untuk menjelaskan nilai-nilai yang ada dalam kegiatan Pencak Silat Pagar Nusa di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Kecamatan Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan. Rumusan masalah pada penelitian ini ialah untuk mengetahui: (1)Bagaimana proses Internalisasi Nilai-nilai Akhlakul Karimah pada santri Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Kecamatan Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan? (2)Bagaimana bentuk Internalisasi Nilai-nilai Akhlakul Karimah Pada Anggota Pencak Silat Pagar Nusa di Pondok Pesntren Hidayatul Mubtadiin Kecamatan Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan? (3)Bagaimana pemahaman santri dalam Internalisasi Nilai-nilai Akhlakul Karimah Pada Anggota Pencak Silat Pagar Nusa di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Kecamatan Jati Agung Kabupaten Lampung Selatan? Jenis penelitian kualitatif deskriptif yang dilakukan untuk mendapatkan gambaran atau penjelasan yang mendalam. Instrumen kunci adalah peneliti sendiri, dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis dengan cara mereduksi data, memaparkan data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa: (1)Proses Internalisasi nilai akhlakul karimah dilakukan dengan berpedoman Ahlu sunnah wal jamaah (2)Bentuk Internalisasi nilai akhlakul karimah telah diberikan oleh pelatih dalam memberikan materi pada sejak awal mula peserta mengikuti Organisasi Pencak Silat Pagar Nusa. (3)Santri mendapatkan pemahaman tentang Nilai-nilai Akhlakul Karimah seperti kejujuran, kesetiaan, kasih sayang tolong menlong dan pengabdian kepada Allah SWT.
Implementasi Metode Qiroati Dalam Kemampuan Membaca Al-Qur’an Santri Putra Kelas Sifir A Di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Sidoharjo Jati Agung Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2023/2024
Zahra, Syifa Maulidiyatuz;
Yasin, Muhammad;
Latifah, Ami
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14738
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan metode Qiroati dalam kapasitas membaca Al-Qur'an bagi Santri Putra di kelas Sifir A Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Desa Sidoharjo Jati Agung Lampung Selatan. dari penelitian ini yang penulis lakukan, dipondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin menerapkan metode Qiroati untuk para santri dalam kemampuan membaca Al-Qur’an. teknik yang dikenal dengan qiroati ini diterapkan pada mereka yang masih tergolong belum terlatih dalam mempelajari al-qur'an, oleh karena itu proses tashih (mengoreksi bacaan al-qur'an) dilakukan bersamaan dengan penerapan metode Al-Qur'an pada saat belajar. instruksi al-qur'an. Hambatan dalam proses pembelajaran dalam membaca al-Qur’an guru belom menggunakan apa-apa hanya membaca biasa. Oleh karena itu terlebih lagi kemampuan membaca Al-Qur’an di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin sangat miris karena sudah ada santri yang bisa membaca Al-Qur’an dengan memperhatikan tartil, tajwid dan makhrojnya ada juga santri yang belum memperhatikan tartil, tajwid dan makhrojnya dalam membaca Al-Qur’an, karena para santri disini memiliki karakter yang berbeda-beda. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriftif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi,wawanncara, dan dokumentasi. Hasil Penelitian ini adalah metode Qiroati dapat meningkatkan kemampuan pemahaman siswa terhadap Al-Qur'an dengan menggunakan teknik tes membaca Al-Qur'an yang dilakukan oleh ustadz untuk mengetahui kemampuan pemahaman siswa, Faktor terpenting dalam pengembangan metode Qiroati adalah kegigihan individu dalam mendukung anak dalam didikan di pesantren. Selain itu ada faktor lain yaitu individu santri, siapa santri yang senang dengan tujuan yang kuat ketika menjelaskan pelajaran dan siapa santri yang aktif ketika mempelajari Al-Qur’an.