Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.127
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Publikasi Pendidikan Journal of Education and Learning (EduLearn) Jurnal Psikologi Terapan dan Pendidikan Jurnal Infinity Pedagogi : Jurnal Penelitian Pendidikan Psikopedagogia Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling Jurnal Counsellia Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi AWLADY Jurnal Pendidikan Anak JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) Indonesian Journal of Educational Counseling JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan Edukasi : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Journal of Education and Instruction (JOEAI) GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Educate : Jurnal Teknologi Pendidikan JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Islamic Guidance and Counseling Journal Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Bimbingan Konseling JBKI (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia) Insight: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Celebes Abdimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PALAR (Pakuan Law review) Rechtsregel : Jurnal Ilmu Hukum Jurnal Abdimas Mandiri Parameter Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES) Bulletin of Counseling and Psychotherapy G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Community Empowerment Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Riset Pendidikan Dasar (JRPD) SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Dharmas Education Journal (DE_Journal) IBLAM Law Review Abdi Psikonomi Jurnal Interpretasi Hukum Jurnal Preferensi Hukum (JPH) Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies) Jurnal Basicedu Urecol Journal. Part A: Education and Training Urecol Journal. Part H: Social, Art, and Humanities Prosiding University Research Colloquium Jurnal Karya Abdi Masyarakat Borobudur Counseling Review Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Indonesian Journal of Islamic Elementary Education Humanitas: Indonesian Psychological Journal Synergy : Jurnal Ilmiah Multidisiplin KOMUNIKA BANGSA, JURNAL ILMU KOMUNIKASI Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES) Jurnal Infinity LEADERIA : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Economica Didactica EDUKASI : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan
Muhammad Japar
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 161 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search
Journal : Prosiding University Research Colloquium

 1   2 
Pendampingan Terhadap Pendidik Mengenai Cara Mengatasi Perilaku Mengganggu Pada Anak Di Rumah TEA Kota Magelang P Purwati; Muhammad Japar
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang Sosial Ekonomi dan Psikologi
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1149.093 KB)

Abstract

Rumah TEA atau Rumah Teman Anak merupakan lembagaPendidikan Anak Usia Dini yang dikelola swasta yang bergerakdalam bidang pendidikan dan pengasuhan anak. Rumah TEAberlokasi di Kota Magelang, didirikan pada tahun 2012 danmendapat ijin operasional dari Diknas Kota Magelang tahun 2015.Rumah TEA mengasuh anak-anak usia dini dengan programTempat Penitipan Anak yang beroperasi sejak jam 07.00 sampai16.00 atau sampai anak dijemput oleh pengasuh atau orang tuanya.Jumlah peserta didik adalah 31 dengan rentang usia antara 3 bulansampai 6 tahun. Sepuluh persen dari jumlah keseluruhan pesertadidik yaitu berkisar 4 orang mengalami perilaku mengganggu.Perilaku mengganggu tersebut mempunyai ciri-ciri sebagai berikut :selalu mengganggu temannya saat bermain atau belajar,perhatiannya kurang focus, hiperaktif, selalu menjerit-njerit mintasesuatu, menangis dengan keras dan tidak segera diam dansebagainya. Kondisi tersebut sangatlah mengganggu ketenanganbagi anak-anak lain maupun lingkungan belajar. Kemampuan danketrampilan pendidik yang baik sangatlah dibutuhkan untukmengatasi perilaku mengganggu pada anak. Sumber daya manusiadi Rumah TEA (pendidik, dan pengasuh) kurang memenuhipersyaratan sebagaimana yang disyaratkan oleh pemerintahterutama dalam hal kualifikasi, kompetensi dan jumlah. Sehubungandengan hal tersebut kegiatan ini dilakukan bertujuan untukmeningkatkan pengetahuan dan ketrampilan pengelola atau tenagakependidikan; pendidik serta pengasuh untuk mengatasi ataumenangani perilaku mengganggu anak. Guna mendapatkan hasilyang maksimal, metode yang digunakan dalam pengabdian adalahmodel pemberdayaan masyarakat partisipatif Participatory RuralApraisal (PRA). Metode dibagi menjadi tiga tahap yaitu persiapan,pelaksanaan, dan penyusunan laporan. Adapun teknis pelaksanaanpendampingan menggunakan ceramah, simulasi, demostrasi danlatihan. Pendampingan yang dilakukan oleh penulis sangat efektifdan bermanfaat bagi peningkatan pengetahuan dan ketrampilanpendidik dan pengasuh dalam hal menangani perilaku menggangguanak. Hal ini terbukti dari hasil pengamatan dan wawancaraterhadap pendidik dan pengasuh serta adanya perubahan perilakupada anak.
Efektifitas Konseling Kelompok Dengan Teknik Role Playing Dan Modeling Untuk Meningkatkan Penyesuaian Sosial Siswa Yulva Khoirunnisa; Muhammad Japar; Dewi Lianasari
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (542.649 KB)

Abstract

Penyesuaian sosial adalah salah satu kemampuan yang harus dimilikioleh manusia untuk menjalani keberlangsungan hidup di masyarakat,termasuk siswa dalam kehidupannya di asrama. Penelitian ini untukmengetahui keefektifan konseling kelompok dengan teknik roleplaying dan modeling untuk meningkatkan penyesuaian sosial siswa. Penelitian ini berjenis True Eksperimen Design dengan RandomizedPretest-Posttest Control Group Design. Teknik pengambilan sampeldengan random sampling sebanyak 16 siswa, 8 siswa kelompokeksperimen 1 (konseling kelompok teknik role playing) dan 8 siswakelompok eksperimen 2 (konseling kelompok teknik modeling).Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan wawancara.Teknik analisis data menggunakan analisis statistic parametric denganuji paired sample t-test dan independent sample t-test berbantuanprogram SPSS 16.0 for windows. Hasil menunjukkan bahwa konselingkoleompok dengan teknik role playing lebih efektif untukmeningkatkan penyesuaian sosial siswa dibandingkan dengan teknikmodeling.
EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK CBT TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF DAN REBT TEKNIK SELF TALK UNTUK MENINGKATKAN PENYESUAIAN SOSIAL REMAJA Almunaroh Ekasari; Muhammad Japar; Astiwi Kurniati
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Mahasiswa (Student Paper)
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (229.668 KB)

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya penyesuaian sosialpada remaja sekolah menengah pertama di dusun Klesem, desaDlimoyo, kecamatan Ngadirejo, kabupaten Temanggung. Penelitianini bertujuan untuk menguji efektivitas konseling kelompok CBTteknik restrukturisasi kognitif dan REBT teknik self talk untukmeningkatkan penyesuaian sosial remaja sekolah menengahpertama. Penelitian ini menggunakan desain randomized pretestposttest comparison group design. Sampel yang diambil dalampenelitian ini sebanyak 12 remaja terdiri dari 6 remaja sebagaikelompok eksperimen dengan teknik restrukturisasi kognitif dan 6remaja sebagai kelompok eksperimen dengan teknik self talk.Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Metodepengumpuan data dilakukan dengan menggunakan angketpenyesuaian sosial remaja. Metode analisis data yang digunakanyaitu analisis parametrik One Way Anova. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa konseling kelompok CBT teknik restrukturisasikognitif dan REBT teknik self talk efektif untuk meningkatkanpenyesuaian sosial remaja. Hal ini dibuktikan dengan hasil ujiStatistic Parametric One Way Anova dengan probabilitas nilai sig(2-tailed) 0,003 < 0,05. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan,terdapat perbedaan skor rata-rata angket penyesuaian sosial remajaantara kelompok eksperimen teknik restrukturisasi kognitif sebesar7,31% dan kelompok eksperimen teknik self talk sebesar 10,67%.Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok REBTteknik self talk lebih efektif untuk meningkatkan penyesuaian sosialremaja dibandingkan dengan CBT teknik restrukturisasi kognitif.
EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK GESTALT DENGAN TEKNIK PEMBALIKAN UNTUK MENGURANGI INFERIORITAS REMAJA Nadia Naila Nurazizah; Muhammad Japar; Nofi Nur Yuhenita
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Mahasiswa (Student Paper)
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (439.963 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas konselingkelompok gestalt dengan teknik pembalikan untuk mengurangiinferioritas remaja. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimenmurni menggunakan model Pretest-Posttest Control Group Design.Subjek penelitian ini dipilih secara random. Sampel yang diambildalam penelitian ini sebanyak 10 remaja terdiri dari 5 remajasebagai kelompok eksperimen dan 5 remaja sebagai kelompokkontrol. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunaanangket inferioritas remaja. Metode analisis data yang digunakanpada penelitian ini yaitu dengan menggunakan analisis StatisticParametric One Way Anova dengan bantuan SPSS For Windowsversi 24. Hasil penelitian menujukan bahwa konseling kelompokgestalt tenik pembalikan efektif untuk mengurangi inferioritasremaja. Hal ini dibuktian dari hasil uji Statistic Parametric One WayAnova dengan probabilitas sig. (2-tailed) 0,007 < 0,05. Berdasarkanhasil analisis dan pembahasan, terdapat perbedaan skor rata-rataangket inferioritas remaja antara kelompok eksperimen 33,91% dankelompok kontrol sebesar 8,35%. Hasil dari penelitian dapatdisimpulkan bahwa konseling kelompok gestalt dengan teknikpembalikan efektif untuk mengurangi inferioritas remaja.
EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY (CBT) DENGAN TEKNIK PENGELOLAAN DIRI DAN KONTRAK PERILAKU UNTUK MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL REMAJA Uswatun Khasanah; Muhammad Japar; Dewi Lianasari
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 13th University Research Colloquium 2021: Mahasiswa (Student Paper)
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (274.611 KB)

Abstract

Penelitian ini membahas masalah tentang rendahnya interaksisosial yang terjadi pada remaja tingkat sekolah menengah pertama diDusun Cangakan, Desa Gandusari, Kecamatan Bandongan,KabupatenMagelang. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas konselingkelompok cognitive behavior therapy (cbt) dengan teknik pengelolaandiri dan kontrak perilaku untuk meningkatkan interaksi sosial remajasekolah menengah pertama di Dusun Cangakan, Desa Gandusari,Kecamatan Bandongan, Kabupaten Magelang. Penelitian inimenggunakan desain randomized pretest-posttest comparison groupdesign. Sampel yang diambil dalam penelitian ini sebanyak 10 remajaterdiri dari 5 remaja sebagai kelompok eksperimen I dengan teknikpengelolaan diri dan 5 remaja sebagai kelompok eksperimen II denganteknik kontrak perilaku. Pengambilan sampel menggunakan teknikrandom sampling. Metode pengumpuan data dilakukan denganmenggunakan skala perilaku interaksi sosial remaja. Metode analisisdata yang digunakan yaitu analisis parametrik One Way Anova.Hasilpenelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok dengan teknikpengelolaan diri dan kontrak perilaku efektif untuk meningkatkaninteraksi sosial remaja. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji StatisticParametric One Way Anova dengan probabilitas nilai sig (2-tailed)0,025< 0,05. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, terdapatperbedaan skor rata-rata angket interaksi sosial remaja antara kelompokeksperimen I dengan teknik pengelolaan diri sebesar 12,22% dankelompok eksperimen II dengan teknik kontrak perilaku sebesar 13,54%.Hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwa konseling kelompokdengan teknik kontrak perilaku lebih efektif untuk meningkatkaninteraksi sosial pada remaja dibandingkan dengan teknik pengelolaandiri.
Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Berbantu Media Question Box Terhadap Belajar IPA Nofita Dewi Pradina; Muhammad Japar; Dhuta S ukmarani
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 14th University Research Colloquium 2021: Bidang Pendidikan
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (446.277 KB)

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of the Talking Stick model assistedby the Question Box media on the science learning outcomes for fourth grade students at Mojotengah Village, Kedu District, Temnggung Regency. This research is a type of Pre-Experimental Design research, with the One Group Pretest-Posttest Design model. Samples had taken as many as 20 students used as an experimental class. The samplingtechnique used saturated sampling. Data collection used the test method. This test is usedto test the extent to which students experience changes in science learning outcomesbefore and after being treated. The analysis used in this study is the Wilcoxon Signed RankTest with SPSS version 16.0. The results showed the Talking Stick model assisted by theQuestion Box media on the science learning outcomes. Evidence of an increase in studentsscience learning outcomes is a significant difference between the pretest score and theposttest score, the average pretest score 0f 62.45 while the posttest score is 80.3. This issupported by the existence of a hypothesis test conducted with the Wilcoxon Signed RankTest, the Z obtained score -3.729. with Asymp. Sig. (2-tailed) of 0.000 (0.000 < 0.005). basedon the results of the analysis and discussion there was an increase of 17.85 from theaverage results of the preest and posttest. The results of this research can be concludedthat the use of Talking Stick model assisted by the Question Box media has a significanteffect on the science learning outcomeson the theory style and motion
Pengaruh Model Numberred Heads Together (NHT) Berbantuan Media Kantong Matika Terhadap Hasil Belajar Matematika Anis Listiawati; Muhammad Japar; Agrissto Bintang Aji Pradana
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 14th University Research Colloquium 2021: Bidang Pendidikan
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (178.393 KB)

Abstract

This study aims to determine the effect of of Teams Games Tournament (TGT)learning model with monopoly game media on mathematical logic intelligence in grade VStudent of SD Negeri Keji 2, Muntilan District, Muntilan Regency.This type of research is pre-experimental with one group pretest-posttest design.The sample taken in class V SD Negeri Keji 2 with a total of 18 students.The sampling technique used was saturated sampling. Test data analysis usingprerequisite test or normality test and hypothesis testing. Data retrieval through multiplechoice test questions was then analyzed using the Wilcoxon test in the SPSS 23.00 programfor windows.The results showed that the Teams Games Tournamnet learning model withmonopoly game media had an effect on students mathematical logis intelligence. This isevidenced by the results of the analysis of the Wilcoxon signed rank test analysis of-3.732with Asymp. Sig 2 tailed is 0,000 < 0,005. So that Z output < mean rank or 3,732 < 9,50 Hais accepted and Ho is rejected. The data identify the data points are smaller than theaverage. Based on the result of the analysis the and discussion, there are differences inthe in the results of the average value, namely the initial measurement (pretest) of 41,3and the final measurement (posttest) of 73,1. From the results of the study it can beconcluded that the Teams Games Tournament (TGT) learning model with monopoly gamemedia has an effect on students mathematical logic intelligence.
PENGARUH KONSELING KELOMPOK GESTALT TEKNIK REVERSAL DAN TEKNIK STAYING WITH THE FEELING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN ORGANISASI Kurnia Suciati; Muhammad Japar; Astiwi Kurniati
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 15th University Research Colloquium 2022: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (168.563 KB)

Abstract

This study aims to examine the effect of group counseling with the Reversal Technique and the Staying With The Feeling technique to improve the organization of adolescents.This study uses a design using the pretest-posttest control group design method. The samples taken in the study were 12 people consisting of 6 experimental group 1 with the Reversal Technique and the experimental group 2 with the Staying With The Feeling Technique. Sampling using random sampling technique. The method of data collection was carried out using a questionnaire on organizational activity. The data analysis method used the One Way Annova Parametric Statistical Test.The results of this study indicate that group counseling with the Reversal Technique and the Staying With The Feeling technique are effective in increasing organizational activity in adolescents. This is evidenced by the results of the One Way Annova Parametric Statistics test with a probability significance value of .001. Based on the results of the analysis and discussion, there are differences in the average score of the two groups' organizational activity questionnaires. The experimental group 1 had an increase of 22.38% while the experimental group 2 had an increase of 1.56%. The conclusion in this study is that group counseling with the Reversal Technique is more influential in increasing organizational activity than group counseling with the Staying With The Feeling Technique.
PENGARUH KONSELING KELOMPOK PENDEKATAN BEHAVIORAL DENGAN TEKNIK MODELING TERHADAP PENINGKATAN DISIPLIN BELAJAR SISWA Bandel Ari Wijaya; Muhammad Japar; Nofi Nur Yuhenita
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 15th University Research Colloquium 2022: Bidang Sosial Ekonomi dan Psikologi
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (613.388 KB)

Abstract

This study aims to examine the effect of behavioral approach group counseling with modeling techniques on improving student learning discipline. This research is animpure experimental research (Pre-experimental Design (non design)), with the experimental form of One-Group Pretest-Posttest Design. The sample of this study was selected by purposive sampling. The samples taken in this study were 5 students or teenagers as the experimental group. The method of data analysis was confirmed by using a disciplinary questionnaire in learning. Test the validity of the disciplinary questionnaire instrument in learning by using the product moment formula while the reliability test using the Cronbach alpha formula with the help of the SPSS For Windows version 24.00 program. The analysis prerequisite test consists of a normality test and a homogeneity test. Data analysis used parametric statistical techniques, namely the Paired Sample T-Test test with the help of the SPSS For Windows version 24.00 program.The results of this study indicate that behavioral group counseling Modeling techniques have an effect on increasing discipline in student learning. This is evidenced by the results of the paired sample t-test by showing the asymp probability. sig. (2-tailed) < 0.05 then H0 is rejected, Ha is accepted, whereas if the probability is asymp. Sig. (2-tailed)> 0.05 then H0 is accepted and Ha is rejected. In the table above, it can be seen the probability value of asymp. Sig. (2-tailed) <0.05 or 0.000 <0.05 or H0 is rejected and Ha is accepted, then according to the basis of decision making in the paired sample t-test, it can be concluded that there is a significant difference in the pretest and posttest scores in filling out the discipline questionnaire in learning, so that group counseling services with a behavioral approach to improve student learning discipline.
Effectiveness of Group Counseling Cognitive Restructuring Technique Model to Reduce Students' Interpersonal Communication Anxiety Anugrah Ragil Saputra; Muhammad Japar; Hijrah Eko Putro
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 15th University Research Colloquium 2022: Mahasiswa (Student Paper Presentation) B
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (96.87 KB)

Abstract

This study aims to determine the effect of group counseling on cognitive restructuring techniques to reduce student interpersonal communication anxiety. This type of research is a quantitative research with a pre-experimental design research method with a one group pretest-posttest design model. The sample in this study was 15 students of FKIP Muhammadiyah University of Magelang who were taken using purposive sampling technique. The data collection tool used is a student interpersonal communication anxiety scale. Based on the results of hypothesis testing with the paired sample t-test with a significant (2-tiled) probability of 0.000 <0.05. And based on the results of the analysis and discussion, there is a difference in the average score of the student interpersonal communication anxiety scale questionnaire by 25% from the pretest results and the posttest results of the student interpersonal communication anxiety scale questionnaire.
Co-Authors Abdul Haris Semendawai Abdul Karim Abdurrosyid Ade Dwi Utami Ade Sucipto Ade Sucipto Afan Rif’at Murat Afrilihadi, Achmad Robi Agrissto Bintang Aji Pradana Agrissto Bintang Aji Pradana Agung Barkah Agung, Heru Rahayu Agus Supriyanto Ahmad Fiqrie, Al Husen Aji Taufiq Pambudi, Aji Taufiq Akhsania, Khayatun Nufus Ali Djamhuri Almunaroh Ekasari Alyan Fatwa Amien Wahyudi Amien Wahyudi Amilia, Winanda Ani, Susi Ira Anif Maghfiroh Anif Maghfiroh Anis Listiawati Anugrah Fajar Kartika Sari Khofifah Anugrah Fajar Kartika Sari Khofifah Anugrah Ragil Saputra Anwar Sutoyo Arini, Ira Arizona, Arizona Arliandari, Anggita Arsita, Dina Asih, Susmawati Surya Asnur, Muhammad Nur Ashar Astiwi Kurniati Awalya Awalya, Awalya Ayu, Ega Azrai, Eka Putri Azzahra, Ajeng Suci Baiduri, Dyahrani Gebyar Bandel Ari Wijaya Bandel Ari Wijaya Basuki Wibawa Basuki, Tentrem Burhanudin Burhanudin Casmana, Asep Rudi Ceria Hermina Desvania, Nur Rini Tri Dewi Lianasari Dewi Pradina, Nofita Dhuta S ukmarani Dian Herdiati Diana Ariani Distira, Riski Putra Ayu Djunaidi Djunaidi Dwi Yuwono Puji Sugiharto, Dwi Yuwono Puji DYP Sugiharto DYP Sugiharto DYP Sugiharto, DYP Edy Purwanto Efrida Lubis Efridani Lubis Eka Rahayu Martha Suci Ekasari, Almunaroh Enstin, Nur Eny Purwandari Evi Sapinatul Bahriah Fachrudin, Farid Fadhillah, Dini Nur Fadillah, Dini Nur FAHRUDDIN, MUHAMMAD Fajarwati, Evi Fatwa Tentama Fauzi Purwoko, Muhammad Fauziah Fauziah Filda Khoirun Nikmah Fitriyah Fitriyah Fitriyani Goreta Goreta Gunawan, Yusuf Habiba, Ardhaneswari Hadi, Muhtar Halleyda, Nuriah Hamzah, Intan Suria Binti Hartanto, Fadli Tri Hasibuan, Meli Adriani Hotma Hera Deswita Hermanto Hermanto Hermanto Heru, Heru Hijrah Eko Putro Huda, Muhammad Misbahul Ibnu Rusydi Ibrahim, Maulana Malik Ignatius Soni Kurniawan Imam Ariffudin Imroatul Hayyu Erfantinni Indah Dwi Wahyuni, Indah Dwi Indah Lestari, Indah Indhyra Hennifa Nurrochmah Indratama, Inmas Irawaty Irawaty Irnin Agustina Dwi Astuti, Irnin Agustina Dwi Izkah Shafha Ramdinar Iłendo-Milewska, Agnieszka Jamilludin, Muhammad Joko Siswanto Kardiman, Yuyus Karisdha Pradityana Khatul Ngulya, Fina Mufliq Khayatun Nufus Akhsania Khayatun Nufus Akhsania Khoiriyah, Zaenatul Khoirunnisa, Yulva Komin, Wichaya Kuasandra, Manna Kurnia Kurnia Suciati Kurniati, Astiwi Kurniawan, Khamdan Laili Qomariyah Laily Qomariyah Lazuardy, Dimas Lestari, Risky Budi Lianasari, Dewi Listiawati, Anis Madoni, Ely Roy Mahendra, Muhammad Yahya Maiwan, Mohammad Martini Martini Masduki Ahmad Milat, Karima Minhatul Ma&#039;arif Moch Sukardjo Muassar, Mifta Zulfahmi Muhammad Bisri Muhammad Fahruddin Muhammad Hizrian Suryowicaksono Muhammad Hizrian Suryowicaksono Muhammad Luthfi Muhammad Nur Faisal Muhammad Roby Muhyidin, Mohammad Mulawarman Mulawarman Mulawarman Mulawarman, Mulawarman Mungin Eddy Wibowo Mungin Eddy Wibowo Mungin Eddy Wibowo mungin eddy wibowo, mungin eddy Muttakhidatul Hikmah, Muttakhidatul Nadia Naila Nurazizah Nadiroh Nanda, Septi Nanik Prihartanti Nofi Nur Yuhenita Nofita Dewi Pradina Novaili Novaili, Novaili Nuraini, Paramita Nurazizah, Nadia Naila Nuriah Halleyda Nurrohmah, Ananda Putri Nurul Muntazah Nurzaelani, Mohammad Muhyidin P Purwati P Purwati, P Pahriyah, Siti Pangestuti, Riana Wibi Panggah Utama, Forletus Payanti, Irena Dwi Permatasari, Berliana Dian Pradana, Agrissto Bintang Aji Pradana, Tatang Agus Pramodana Medha Wisesa Prasetya, Angga Dwi Prasetyo, Girimbang Wahyu Purwati - Purwati Purwati Purwati Purwati Purwati Purwati Purwati Purwati Purwati Purwati Purwati Purwati Purwati Purwati Purwati, Purwati Rahmawati, Siti Azizah RAIS HIDAYAT, RAIS Ramdinar, Izkah Shafha Retno Widyaningrum, Retno Riana Wibi Pangestuti Rochimah, Heni Rohmawan Adi Pratama Rohmawan Adi Pratama Rohmayanti Rohmayanti Rohmayanti Rohmayanti Ronny Gunawan Rossi Galih Kesuma, Rossi Galih Rustono - Saepuloh, Lutphi Saputra, Anugrah Ragil Sari, SW Kartika Sarkadi, Sarkadi Septi Fitria Pamungkas Sari Septi Wardani Septi Wardani, Septi Sholikhah, Tri Pujiati Sila, Gita Eka Siti Annisa Mulyaningsih Siti Muyaroah Siti Nurjanah Situmorang, Robinson Sofian Rizal Solihatin, Etin Suciati, Kurnia Sugiyadi, Sugiyadi Sugiyadi, Sugiyadi Sugiyo Sugiyo, Sugiyo Sukmana, Annisa Sunawan Sunawan Susmawati Surya Asih SW Kartika Sari Syamsiar, Syamsiar Syamsul Alam, Syamsul Syarif Fadillah Syarifa, Syifa Syifa', Farichah Nurus Tasdih, Tasdih Taufik Taufik Tentrem Basuki Tentrem Basuki Tria Mardiana Tria Mardiana ukmarani, Dhuta S Ulfatari, Nursiah Ummu Kalsum Uswatun Khasanah Wanda Mutiarawati Wathaniyah, Nurul Westomi, Joko Azis Wibisono, Eko WIDYA JUWITA SARI Wijaya, Bandel Ari Wiratama, Muhammad Rafsan WULANDARI Yogi Wiratomo Yogi Wiratomo Yogi, Ageng Sine Yuli Rahmawati Yuliyanawati, Ida Yulva Khoirunnisa YUYUN ELIZABETH PATRAS, YUYUN ELIZABETH Zakaria, Gamal Abdul Nasir Zulfa Zuyyina Rifki