Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.732
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia JURNAL PESONA Semantik : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Khazanah Pendidikan Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI AL ISHLAH Jurnal Pendidikan WACANA DIDAKTIKA Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran Linguista: Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya ABDIMAS SILIWANGI Lectura : Jurnal Pendidikan Jurnal Basicedu Journal on Education Adimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JABE (Journal of Applied Business and Economic) Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Deiksis Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Bahasa Indonesia Prima Altasia : Jurnal Pariwisata Indonesia Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa Pena Kreatif : Jurnal Pendidikan RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Journal On Teacher Education (Jote) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Studies in Learning and Teaching Intervensi Komunitas: Jurnal Pengabdian Masyarakat ABIDUMASY : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Jurnal Pendidikan International Journal of Business, Law, and Education Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Wacana : Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari (JPMB) Jurnal Basicedu Journal of Scientific Research, Education, and Technology Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Nanggroe: Journal Of Scholarly Service MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Nanggroe: Journal of Scholarly Service Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (Jurnal AMPOEN) Journal Pemberdayaan Ekonomi dan Masyarakat
Sigit Widiyarto
Bahasa Indonesia, Universitas Indraprasta PGRI Jakarta
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 115 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 115 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengaruh Metode Cooperative Scrift dan Peran Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Sigit Widiyarto
Khazanah Pendidikan Vol 11, No 1 (2017)
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/jkp.v11i1.2307

Abstract

AbstractLearning methods in the schools can determine the success students. But Masterylearning method is still less optimal. One of method to increase student activity iscooperatif scrift. This research used experimental method. The research findings:There is the effect of the method cooperatif scrift to achievement learn Indonesian. Byusing scrift Coopertif method can improve student achievement, so that better andproper administration of these methods will increase student learning outcomes. Thereis the influence of the role of parents to the student achievement Indonesian. The roleof parents can improve student achievement. The role of parents is very important tosupport the child in improving learning achievement in school. There is the influenceof cooperatif scrift methods and the role of parents simultaneously to achievementlearn Indonesian. Provision of appropriate methods target will create an optimallearning process. The role of parents both at home and at school can support betterresult.Keywords: cooperative scrift method, Role of Parents and The result of BahasaLearning
LITERASI BAHASA DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA DAN MENULIS PADA SISWA SMP KOTA BEKASI Aster Pujaning Ati; Sigit Widiyarto
Basastra Vol 9, No 1 (2020): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/bss.v9i1.17778

Abstract

Budaya membaca dan menulis dikalangan siswa masih rendah, perlu adanya upaya sungguh – sungguh dari berbagai kalangan. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peran literasi bahasa dalam meningkatkan minat baca pada siswa SMP Attaqwa Bekasi. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Sumber data penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan siswa dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Keabsahan data penelitian ini menggunakan trianggulasi sumber dan trianggulasi teknik. Data dianalisis secara interaktif yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajiandata, penarikan kesimpulan dan verifikasi.Responden sebanyak 25 siswa SMP kelas VII. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Desember 2019 sampai dengan Februari 2020. Berdasarkan data yang terkumpul, kemudian didiskripsikan dan dianalisis. Penulis dapat menarik kesimpulan bahwa 1) kegiatan literasi di SMP Attaqwa berperan dalam memotivasi siswa untuk menyukai kegiatan membaca dan menulis, 2) hambatan pihak sekolah dalam meningkatkan minat membaca dan menulis siswa kelas atas melalui kegiatan literasi yakni kedisiplinan, pembiasaan siswa, minat, dan metode yang diterapkan guru, dan 3) upaya pihak sekolah untuk meningkatkan minat membaca dan menulis siswa kelas atas melalui kegiatan literasi adalah pihak sekolah selalu memberikan sosialisasi mengenai kegiatan literasi, mengenalkan pentingnya menumbuhkan minat dan mengadakan lomba-lomba sebagai wadah siswa untuk berpartisipasi aktif. Kata Kunci : peran, literasi bahasa, minat baca, menulis 
AJARAN MORAL DAN KARAKTER DALAM BUKU CERITA NUSANTARA SEBAGAI BAHAN AJAR SISWA SD Aster Pujaning Ati; Mu'thia Mubasyira; Loecita Sandiar; Sigit Widiyarto; Subhan Harie
Basastra Vol 10, No 1 (2021): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/bss.v10i1.23383

Abstract

Pada saat siswa membaca sebuah buku cerita, tentunya ada banyak nilai – nilai yang terkandung dalam sebah cerita. Pemahaman siswa dalam membca sangatlah menentukan untuk diambil ajaran dan karakter yang ada dalam buku tersebut. Data penelitian yang diambil adalah buku cerita nusantara sebanyak lima cerita rakyat nusantara. Dalam ajaran moral dan karakter penulis menggunakan metode kualitatif dengan pendektan menggunakan analisis deskriptif (menceritakan apa yang sudah dibaca). Dengan cara membaca buku-buku nusantara yang sedang diteliti, untuk mendapatkan hasil analisis mengenai cerita tersebut lalu dituangkan dalam bentuk tulisan. Teknik analisis data dengan pemilahan pesan dalam kalimat berdasarkan nilai pendidikan karakter yang ada dalam cerita. Data yang sudah diolah divalidasi  hasil penelitian menunjukkan bahwa cerita-cerita nusantara merupakan cerita turun menurun yang sudah digunakan oleh para leluhur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa  terdapat  11 ajaran moral pada teks buku cerita nusantara, diantaranya adalah, mau meminta maaf sebanyak 4, kepasrahan, mau menerima takdir, mau mengkoreksi diri, bersyukur, sayang,  berani, tegar, berprasangka baik dan bertutur kata halus.
Penyuluhan Penggunaan Gawai Untuk Mencegah Gangguan Belajar Pada Siswa Aster Pujaning Ati; Harmi Ibnu Dja’far; Mu’thia Mubasyira; Lusiana Wulansari; Loecita Sandiar; Sigit Widiyarto
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol 6 No 1 (2022): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v6i1.3543

Abstract

The use of gadgets will have a serious impact on children's learning disorders. In another study, it was revealed that excessive use of gadgets can cause health problems. Learning disorders will be seen when all learning obligations are gradually neglected. The role of parents and teachers is very important in preventing children's learning disorders. Likewise, disturbances in children's health, which can occur at any time. The implementation of community service activities was held at SMP Alikhlas Bekasi. The implementation method used is FGD, participatory and practical. This activity was attended by 50 seventh grade junior high school students for the 2019/2020 academic year. The results of the activity showed that the results of the oral evaluation were 71, while the written evaluation was 80. The students already understood the impact of excessive use of gadgets. Keywords: Counseling, Devices, Middle School Students
Penyuluhan Digital Untuk SMP YWKA 2 Nia Liska Saputri; Sigit Widiyarto; Nugroho Nugroho; Irfan Hadi
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol 6 No 1 (2022): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v6i1.3551

Abstract

This Community Service activity aims to introduce Schoology as a digital classroom platform to improve the quality of educators in teaching. This activity involved two lecturers and one student from Indraprasta University PGRI. The target participants of this community service activity are junior high school educators Yayasan Wanita Kereta Api II Jakarta. This activity was attended by 11 teachers of SMP YWKA 2 Pulogadung, East Jakarta. The approach used is Andragogy. Andragogy as the art and science of helping students (adults) to learn, the science and arts of helping adults learn (Knowles, 1970). The practice and discussion methods used can help facilitate participants' understanding. This activity went smoothly without any significant obstacles.. Keywords: Schoology, digital classroom, Andragogy
PERANAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI BAHASA INGGRIS GUNA PENINGKATAN DAYA SAING SDM MENGHADAPI MEA (MASYARAKAT EKONOMI ASEAN) Sigit Widiyarto; Sri Sulastri
JABE (Journal of Applied Business and Economic) Vol 2, No 2 (2015): JABE
Publisher : UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (326.047 KB) | DOI: 10.30998/jabe.v2i2.1464

Abstract

ASEAN as a single market-based production is supported by elements of the free flow of goods, services, investment, labor educated and free of capital flow. The  Indonesian  goods production will be fully compete with goods production ASEAN countries. So, then Indonesia must prepare all sectors, such as the human resource, specially English Communication Ability.  The English Communication Ability (ECA) plays an important role in economic movement to rush  national economic growth as well as global economic. The English Communication Ability absolutely must be planned continously by government and private company or corporation. At  the first year of  MEA  (Asean Economic Community ) the movement of US Dollar was strong that can influence the foreign exchange. The government of Indonesia has maintained Rupiah currency and all sectors, including English Communication English Skill  (ECA)  Indonesian workers must have  ECA well. Individuals may increase their own stock of per capita skills through formal and informal  education. Further more, they will have  well English Communication ability, then  they would be able to have an higher income.
PENYULUHAN DAN PEMBELAJARAN KARAKTER MELALUI PELAKSANAAN IDUL ADHA PADA SISWA SMA Syamsul Hadi; Fitriyah Puspita; Aster Pujaning Ati; Sigit Widiyarto
Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2020)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/jp.v4i2.1833

Abstract

Pembelajaraan karakter sangat diperlukan , agar siswa dapat dibekali lebih dini tentang tantangan zaman yang cepat berubah. Perubahan tersebut dapat diimbangi, dengan pendidikan karakter yang mumpuni , sehingga para siswa mempunyai jiwa dan hati yang teduh, saling tepo seliro, saling menghormati dan kasih sayang pada sesamanya. Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan pada bulan Juli dan Agustus 2019. Metode yang digunakan adalah ceramah dan pelaksanaan kegiatan secara langsung serta evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan pembelajaran akhlakul karimah melalui kegiatan Idul Adha, terlihat siswa lebih toleran dan menghormati sesama siswa serta dapat menghormat kepada para guru dan orang tua dirumah. Selain itu mereka lebih memahami secara teori dan praktek nilai- nilai pengorbanan pada perayaan Idul Adha. 
Pembinaan Karakter Melalui Kegiatan Membaca Kritis Pada Siswa SMP Kota Bekasi Aster Pujaning Ati; Sigit Widiyarto
MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 1 (2019): Maret
Publisher : STKIP Andi Matappa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31100/matappa.v2i1.300

Abstract

Pembelajaran karakter sangat penting guna penanam budi pekerti yang sopan dan santun. Pembelajaran  penanaman karakter pada siswa sering terlupakan ,dan perlu digalakkan guna membekali siswa di era industry 4.0 yang penuh dengan kompetisi lokal dan global. Tujuan kegiatan ini untuk memberikan pemahaman yang baik tentang suatu bacaan bermutu dan baik,sehingga siswa diharapkan mampu mengubah pola pikir dan karakter mereka. Metode yang digunakan meliputi metode partisipatif, simulasi dan pendampingan serta pembiasaan. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa, siswa sudah dapat memilah buku bacaan yang berkualitas baik dalam hal budi pekerti maupun karakter yang baik, dan mereka dapat mengaplikasikan karakter dengan baik di sekolah
Pelatihan Pembuatan Prakarya Dalam Rangka Meningkatkan Minat Berwirausaha Siswa Lies Sunarmintyastuti; Sigit Widiyarto
MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2019): September
Publisher : STKIP Andi Matappa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31100/matappa.v2i2.427

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ,agar memperkenalkan sekaligus meningkatkan minat berwirausaha siswa dan agar siswa mempunyai minat berwirausaha melalui pembuatan prakarya yang dibimbing Metode pelaksanaan menggunakan  metode demonstrasi, meliputi : persiapan kegiatan, pelaksanaan dan pelatihan dan penyajian materi. Peserta meliputi ,para siswa, guru dan masyarkat sekitar di Mts Nurul Hikmah. Jumlah perserta sebanyak 35 peserta. Hasil pada kegiatan ini ,siswa dapat memahami dan mempraktekkan prakarya yang akan dijual diberbagai tempat, termasuk koperasi.
PENGGUNAAN METODE NON DIRECTIVE DENGAN MENGGUNAKAN PETA UNTUK MENINGKATKAN KEGIATAN DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SMP Arief Nugroho Wibowo; Agus Supandi; Aster Pujaning Ati; Dwi Narsih; Sigit Widiyarto
Journal on Teacher Education Vol. 2 No. 1 (2020): Journal On Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (753.195 KB) | DOI: 10.31004/jote.v2i1.927

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah: (1) Aktivitas belajar siswa kelas VII-1 SMP Negeri 1 Cilengsi Bogor dalam penerapan Metode Non Directive dengan menggunakan media peta. (2) hasil belajar siswa kelas VII-1 IPS dalam penerapan Metode Non Directive dengan menggunakan media peta. Subjek dalam penelitan ini adalah siswa kelas VII-1 SMP Negeri 1 Cilengsi Bogor yang berjumlah 38 orang. teknik pengumpulan data dengan menggunakan komunikasi langsung dan tidak langsung. alat pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar obdervasi dan tes. tes yang digunakan sesuai dengan tujuan kurikulum yang dicapai dan diambil dari buku pelajaran IPS kelas VII-1 SMP Negeri 1 Cilengsi Bogor. untuk mengumpulkan data penelitian menggunakan LKS dan pos tes. penelitian ini dilakukan dengan dengan 2 siklus yaitu siklus I dan siklus II. setiap siklus mempunyai tahapan- tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. hasil penelitian ini menunjukan bahwa terjadi peningkatan kemampuan belajar siswa dengan ketuntasan siswa mencapai 35,18% kemudian meningkat pada siklus II menjadi 46,22%. dari hasil penelitian dapat dilihat juga peningkatan kemampuan belajar siswa dengan LKS pada siklus II menjadi 94,44%. dari analisis yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran Non Directive dapat meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar siswa pada siswa SMP Negeri 1 Cilengsi Bogor Tahun Ajaran 2010/2011. Kata Kunci: Hasil Belajar, Non Directive, Peta
Co-Authors Adhis Darussalam Pamungkas Adhis Pamungkas Agus Abdillah Agus Abdillah Ahmad Fahrudin Akhmad Aris Tantowi Albertus Maria Setyastanto Alifah, Siti Andri Andri Anjah Akhmad Ulinnuh Arfa, Farahdiba Fauzana Ari Wahyu Leksono Arief Muda Kusuma Arief Muda Kusuma Arief Nugroho Wibowo Arief Nugroho Wibowo Ary Fiyanto Aster Pujaning Ati Aster Pujaning Ati Ati, Aster Pujaning Ati, Aster Pujaning Bakhtiar, Ahmad Bambang Sumadyo Bari, Utsmani Abdul Brastoro Budi Purnomo Budi Purnomo CLEOPATRA, MARIA Dadang Sunendar Deden Ibnu Aqil, Deden Ibnu Dewi Purwaningsih Dika Arya Dewa Dwi Narsih Dwi Narsih Fitria Sari Hasanusi Fitriyah Puspita Hamama, Fatin Hanggono Arie Prabowo Hanggono Arie Prabowo Hanggono Arie Prabowo Hanggono Arie Prabowo Hapsari, Fadjriah Harie, Subhan Hartati Ratna Juita Herlina Herlina Hermanto , Hermanto Hermanto Hermanto Heru Sriyono Hugo Aries Suprapto Hugo Aries Suprapto Husain Nurisman Husain Nurisman Husain Nurisman Indra Setiawan Purba Iramdan Iramdan Iramdan Iramdan, Iramdan Irfan Hadi Irfan Hadi Irfan Hadi Irfan Hadi Iskandar Wassid Isroyati Lengsi Manurung Lengsi Manurung Lengsi Manurung Leni Tiwinyanti Leni Tiwinyanti Lidya Natalia Sartono Lidya Natalia Sartono Lidya Natalia Sartono Lidya Natalia Sartono Lies Sunarmintyastuti Lies Sunarmintyastuti Lies Sunarmintyastuti Loecita Sandiar Loecita Sandiar Loecita Sandiar Loecita Sandiar Luluk Setyowati Luluk Setyowati, Luluk Lusiana Wulansari Lusiana Wulansari Lusiana Wulansari Lusiana Wulansari Lusiana Wulansari Lusiana Wulansasi Manurung, Lengsi Maria Cleopara Megayanti, Windi Melati Inda Sari Umarella Mu'thia Mubasyira Mu'thia Mubasyira Mu'thia Mubasyira Mu'thia Mubasyira Mubasyira, Mu?thia Muhammad Fuad Mulyadi Mulyadi Mulyadi Mulyadi Muthia Mubasyira Mu’thia Mubasyira N. Yeffa Afnita Apriliyani Nana Suyana Nana Suyana Nana Suyana Nana Suyana Nia Damayanti Nia Damayanti Nia Damayanti Nia Damayanti, Nia Nia Liska Saputri Nia Liska Saputri Nia Liska Saputri Nova Yulianti Nova Yulianti Nugroho Nugroho Nur Rizkiyah Nur Rizkiyah Nur Rizkiyah Nur Rizkiyah Nur Rizkiyah Nurdin Nurdin Nurisman, Husain Nurlela Nurlela Parabowo, Hanggono Arie Paryono Priyono Priyono Priyono Puja Ikhtiarida Pujaning Ati, Aster Puspita, Fitriyah Reko Syarif Hidayatullah Restoeningroem Restoeningroem Restoeningroem Restoeningroem Restoeningrum Restoeningrum Riyono, Bado Ronald Haries Hamonangan Ronald Haries Hamonangan Rosadi, Nicky Rusdianto, Muhammad Sahrazad, Sarah Sandiar, Loecita Sanjawati, Arum Saputri, Nia Liska Sara Sahrazad Saring, S Saring, Saring Sartono, Lidya Natalia Sepni Yanti Sepni Yanti Setiawan, Rochiyat Setyowati, Luluk Shedriko Shedriko Siti Alifah Siti Alifah Siti Alifah Subhan Harie Subhan Harie Subhan Harie Subhan Harie Sumadyo , Bambang Sumiyadi Sumiyadi Sunarmintyastuti Sunarmintyastuti Sunarmintyastuti, Lies Supandi, Agus Suprapto, Hugo Sutina Sutina Sutina Sutina Sutina Sutina Sutina, Sutina Suyana, Nana Syamsul Hadi Syamsul Hadi Taufik Tedi Permadi Tony Margiyanto Toto Widiarto Tri Astuti Ukti Lutvaidah Vernia, Dellia Mila Widya Nuriyanti Wulansari, Lusiana Yulia Sofiani Yundari, Yundari Zeinora Zeinora Zeinora Zeinora