p-Index From 2021 - 2026
10.669
P-Index
This Author published in this journals
All Journal e-GIGI Jurnal Rekayasa dan Manajemen Sistem Industri AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat qolamuna : Jurnal studi islam Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Loquen: English Studies Journal Media Ilmu Kesehatan Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan ELITE Journal: Journal of English Linguistics, Literature, and Education Widya Balina :Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Jurnal Ilmu Komputer dan Bisnis Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Jurnal Sains dan Teknologi Journal of Research in Business, Economics, and Education Business, Economics and Entrepreneurship Global Financial Accounting Journal Journal Informatic, Education and Management (JIEM) Bedelau: Journal of Education and Learning International Archives of Medical Sciences and Public Health Muhasabatuna: Jurnal Akuntansi Syariah Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Jurnal Ilmu Kebidanan dan Kesehatan Jurnal Akuntansi dan Ekonomi Bisnis Procedia of Social Sciences and Humanities Sahid Banking Journal Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Commerce Law Media Ekonomi Tamaddun Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi POLICY AND MARITIME REVIEW JEKSya Jurnal Ekonomi dan Keuangan Syariah Lentera Conference on Community Engagement Project (Concept) Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Keuangan Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi National Conference for Ummah Ekasakti Matua Jurnal Manajemen Handasah Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (Jurnal AMPOEN) Karimah Tauhid Jurnal Sains Student Research JOURNAL OF MIDWIFERY AND COMMUNITY HEALTH Journal of Islamic Psychology and Behavioral Sciences Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) Journal of Psychology and Social Sciences Jurnal Malikussaleh Mengabdi SAJARATUN : Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah EDUJ : English Education Journal International Conferences On Early Childhood Education Proceedings Jurnal ATMOSPHERE International Journal of Economics, Business and Innovation Research Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Jurnal Pendidikan Edukasi Kusuma Bangsa JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Journal of Islamic Education and Learning Al-Tafani: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

Kedudukan Otoritas Jasa Keuangan (OJK) Dalam Memberikan Perlindungan Hukum Terhadap Pinjaman Online Anita; Sudiarto; Raodah , Putri
Commerce Law Vol. 3 No. 2 (2023): Commerce Law
Publisher : Departement Business Law, Faculty of Law, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/commercelaw.v3i2.3537

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kedudukan otoritas jasa keuangan dalam memberikan perlindungan hukum terhadap pinjaman online,dan untuk mengetahui bentuk perlindungan hukum bagi pinjaman online. Penelitian ini menggunakan pendekatan normatif. Dengan menggunakan pendekatan peraturan perundang-undangan. Hasil penelitian bahwa Kedudukan Otoritas Jasa Keuangan Berdasarkan Undang-Undang Nomor 21 Tahun 2011 tentang Otoritas Jasa Keuangan disebutkan bahwa Otoritas Jasa Keuangan (OJK) adalah lembaga yang terintegrasi maupun independent yang memiliki fungsi, tugas dalam mengatur system regulasi melakukan pengawasan terhadap kegiatan jasa keuangan. Adapun Bentuk perlindungan hukum bagi pinjaman online yang diberikan oleh OJK yaitu untuk menghentikan kegiatan usaha apabila pelanggaran tersebut mengakibatkan kerugian.
PENDIDIKAN, PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA DALAM MEMBANGUN MODERNISASI PEMBANGUNAN BANGSA Anita
Journal of Islamic Education and Learning Vol. 2 No. 1 (2022): Journal of Islamic Education and Learning
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Syrari’ah Daru ‘Ulum (STSDU) Lampung Timur.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63761/jiel.v2i1.33

Abstract

Education is essentially a conscious and deliberate effort with full responsibility carried out by adults to children so that interactions arise between the two so that children reach the desired maturity which is carried out gradually and continuously in all complementary environments (households, schools, communities). ). Social is a natural aspect of the individual that has existed since humans were born. Culture and education have a reciprocal relationship because culture can be preserved and developed by passing on culture from generation to generation through education, both formally, non-formally and informally. On the other hand, the form, characteristics, and implementation of education are also determined by the culture of the community where the educational process takes place (Tirtarahardja and Sulo, 2005). If education is neglected, it can be assumed that the socio-culture of a nation will experience extinction because there is no cultural transfer process so that no one preserves and develops culture. Every society in its life must experience changes. By their nature, the changes that occur not only lead to progress, but can also lead to setbacks. The social changes that have occurred have existed since ancient times. There are times when change happens so quickly that it confuses those who deal with it. Social change is a symptom inherent in every society. Changes that occur in society will cause a mismatch between the social elements that exist in society, resulting in a pattern of life that is not in accordance with its function for the community concerned. Modernization is the process of being modern. The term modern comes from the word modo which means the present. Thus, modernization can be interpreted as a way of life that is in accordance with the current situation, or the present context. If the way of life of a society is as inherited by its ancestors or predecessor generations, then the society is called a traditional society. The term tradition comes from the word traditum which means inheritance. The emphasis of the notion of modernization is on technology and social organization.
IMPLEMENTASI PERENCANAAN STRATEGIS DALAM MENINGKATKAN MUTU GURU DI SMP NURUL ISLAM JATI AGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN Anita
Journal of Islamic Education and Learning Vol. 2 No. 1 (2022): Journal of Islamic Education and Learning
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Syrari’ah Daru ‘Ulum (STSDU) Lampung Timur.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63761/jiel.v2i1.52

Abstract

Rencana strategis yang baik bisa menunjang tingkatkan mutu pendidik. Terkadang perencanaan yang baik tidak senantiasa menciptakan eksekusi yang baik. Tujuan dari riset ini ialah untuk mengenali daya guna perencanaan strategis yang dilaksanakan di SMP Nurul Islam Jati Agung dalam tingkatkan mutu pendidik. Penelitian ini mengunakan jenis penelitian lapangan yang digunakan untuk menjawab pertanyaan penelitian. Survei ini melibatkan pengamatan dan wawancara, serta pengumpulan dokumentasi tertulis. Data dianalisis untuk menyajikannya dengan cara yang efektif dan untuk memverifikasi keakuratannya. Setelah itu, penulis menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi metode untuk memastikan bahwa informasi tersebut dapat diandalkan. Sebagai hasil dari penelitian ini, rencana strategis SMP Nurul Islam Jati Agung berhasil dilaksanakan sebagai berikut: untuk setiap tugas. Mengidentifikasi berbagai undang-undang, peraturan, kebijakan tentang guru untuk meningkatkan kualitas pendidik. Mewujudkan visi, misi, dan nilai sekolah.melalui Analisis SWOT sebagi alat yang untuk membantu mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman sebagi salah satu cara untuk mengevaluasi posisi perusahaan saat ini dan menentukan bagaimana memperbaikinya. Kegiatan ini didukung oleh pembentukan tim.Pelaksanaan renstra di SMP Nurul Islam Jati Agung meliputi beberapa tindakan, antara lain mempersiapkan pelaksanaan kegiatan dengan mengadakan pertemuan untuk menentukan kegiatan apa yang harus dilakukan dan tujuan utamanya. Kepala sekolah memilih target pelatihan secara acak. Dalam pelaksanaannya, kepala sekolah memastikan komunikasi yang baik antar anggota. Kepala sekolah dan yayasan bekerja sama untuk memastikan bahwa kegiatan dilakukan di sekolah. Perencanaan strategis dievaluasi secara berkala. Evaluasi dilakukan pada pertemuan awal tahun, pembahasan program dan kegiatan yang akan dilaksanakan tahun depan, penyusunan rencana aksi dan jadwal penanggung jawab kegiatan.
Pemanfaatan Media Digital dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Analisis Sistematis terhadap Dampak, Tantangan, dan Strategi Implementasi Anita; Tini, Neng; Robiah Adawiyah, Siti
Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2025)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ejip.v4i4.1522

Abstract

Transformasi digital telah mengubah lanskap pendidikan global, termasuk Pendidikan Agama Islam (PAI). Penelitian ini bertujuan menganalisis pemanfaatan media digital dalam pembelajaran PAI, mengidentifikasi dampaknya, dan mengeksplorasi tantangan implementasi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi literatur sistematis terhadap 45 artikel yang memenuhi kriteria dari berbagai basis data akademik periode 2018-2024. Data dianalisis menggunakan metode analisis konten tematik untuk mengidentifikasi pola dan tema utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa platform pembelajaran daring (40.0%), video interaktif (33.3%), dan aplikasi mobile (26.7%) merupakan media digital dominan dalam pembelajaran PAI. Pemanfaatan media digital meningkatkan motivasi belajar (62.2%), aksesibilitas materi (55.6%), dan interaktivitas pembelajaran (51.1%). Namun, implementasi terkendala oleh keterbatasan infrastruktur (71.1%), rendahnya kompetensi digital pendidik (64.4%), dan kurangnya konten berkualitas (53.3%). Penelitian ini menyimpulkan bahwa media digital memiliki potensi signifikan meningkatkan kualitas pembelajaran PAI, namun memerlukan pendekatan holistik mencakup pelatihan pendidik, pengembangan infrastruktur, dan kebijakan institusional yang mendukung. Strategi implementasi yang berhasil meliputi pelatihan berkelanjutan, pengembangan konten kontekstual, dan model pembelajaran hybrid yang mengintegrasikan metode digital dan konvensional.
Edukasi pada Ibu Balita tentang Manfaat Cookies Ubi Jalar Ungu (Ipomoea Batatas L) untuk Peningkatan Berat Badan Balita dalam Pencegahan Stunting Anita; Ernawati, Sri; Justin, Wa Ode Sitti
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Oktober 2025
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v4i2.22718

Abstract

Stunting merupakan masalah kesehatan masyarakat yang masih menjadi tantangan serius di Indonesia, termasuk di wilayah kerja Puskesmas Waborobo, Kota Baubau. Salah satu faktor penyebab utama stunting adalah kurangnya pemahaman ibu tentang pemenuhan gizi seimbang pada balita. Ubi jalar ungu (Ipomoea batatas L) merupakan sumber pangan lokal yang kaya karbohidrat, serat, vitamin, dan antioksidan, yang berpotensi dimanfaatkan sebagai bahan dasar camilan bergizi untuk anak. Namun, pemanfaatannya masih terbatas karena rendahnya informasi dan edukasi di kalangan masyarakat Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan ibu balita mengenai stunting, pentingnya gizi, dan manfaat cookies berbahan dasar ubi jalar ungu sebagai alternatif makanan tambahan dalam upaya peningkatan berat badan balita. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah penyuluhan edukatif yang dilaksanakan secara langsung kepada 30 ibu balita di wilayah kerja Puskesmas Waborobo. Materi disampaikan melalui sesi interaktif tanpa demonstrasi pembuatan makanan, dengan fokus pada informasi kandungan gizi, manfaat kesehatan, dan penerapan cookies ubi jalar ungu dalam pola makan balita. Evaluasi dilakukan dengan menggunakan pretest dan posttest. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan peserta, dengan skor rata-rata pretest sebesar 43 meningkat menjadi 86 pada posttest. Dukungan aktif dari pihak Puskesmas Waborobo serta antusiasme ibu balita menunjukkan bahwa kegiatan ini berdampak positif. Kegiatan edukasi ini diharapkan menjadi bagian dari strategi berkelanjutan dalam upaya pencegahan stunting melalui pemanfaatan pangan lokal yang murah, bergizi, dan mudah diolah. Kata kunci : Stunting, Cookies, Ubi jalar ungu, Berat badan, Ibu balita.
Sinergi Bank Sampah dan Peningkatan Akses Sanitasi bagi Masyarakat Pasar Madang Tanggamus Dwi Nuryani, Dina; Yulyani, Vera; Muhani, Nova; Anita; Tetra Dewi, Fatwa Sari; Iswanto; Mawardi, Kholiq; Mahendra, Reza; Tasyarani, Nazla; MasrBABSi; Juwita; MS, Shaharuddin
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9 No 4 (2025): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v9i4.27652

Abstract

Permasalahan kesehatan lingkungan terutama terkait pengelolaan sampah dan perilaku Buang Air Besar Sembarangan (BABS) di wilayah pesisir khususnya di Kabupaten Tanggamus masih tinggi. Hal ini dapat menyebabkan gangguan kesehatan terutama diare pada anak-anak. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendirikan bank sampah sebagai sarana promosi edukasi dan solusi ekonomi, sehingga meningkatkan akses sanitasi dan mengurangi perilaku BABS di Desa Pasar Madang. Kegiatan ini menggunakan metode Penelitian Aksi Partisipatif (PAR) dengan mendirikan dan meresmikan Bank Sampah. Selain itu, kegiatan ini juga mencakup pemberian informasi tentang sanitasi dan dampak BABS, serta pemanfaatan sarana edukasi seperti botol air minum, celengan, kaos, kartu kebiasaan, dan pemutaran film. Hasil kegiatan, yang diikuti oleh 90% masyarakat undangan, menunjukkan minat yang tinggi untuk menabung sampah sebagai sarana pendanaan pembangunan toilet. Pendekatan ini menunjukkan bahwa pengelolaan sampah melalui ekonomi sirkular dapat meningkatkan kesadaran dan akses sanitasi bagi masyarakat dalam jangka panjang. Kegiatan ini memerlukan evaluasi jangka panjang untuk melihat dampaknya terhadap pembangunan toilet. Namun, pendekatan bank sampah terpadu memiliki potensi untuk direplikasi di daerah lain untuk mendukung tujuan sanitasi nasional.
The Effect of Project-Based Learning Method InImproving Students’ English Speaking Skills Dewi, Sistri Kartika; Susanto, Ferri; Anita
Tamaddun Life Vol 24 No 2 (2025): December
Publisher : Fakultas Sastra - Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/tamaddun.v24i2.1038

Abstract

This research aims to determine the effect of the Project Based Learning (PjBL) method on improving students’ English speaking skills at SMPN 16 Bengkulu City. This study employed a quantitative approach using a quasi-experimental design with a non-equivalent control group. The sample consisted of two seventh-grade classes: class VII G as the experimental group and class VII B as the control group, with a total of 62 students. The instrument used was a speaking test assessing three components: fluency, accuracy, and comprehensibility. The research procedures included a pre-test, four treatment sessions for the experimental group, and a post-test. The results indicated a significant improvement in speaking skills among students taught using the PjBL method. The experimental group’s mean score increased from 35.8 (pre-test) to 66.9 (post-test), while the control group increased from 34.3 to 55.7. Normality and homogeneity tests showed that the data were normally distributed and homogeneous. The independent sample t-test result revealed a significance value lower than 0.05, indicating that PjBL had a statistically significant effect on students' speaking achievement. In conclusion, the Project Based Learning method is effective in enhancing students’ English speaking skills, particularly in fluency, accuracy, and comprehensibility. It is recommended that English teachers apply PjBL as an interactive, student-centered learning strategy.
Design of an Accounting System Using Microsoft Excel for the MSME LPK Fernan Indo Jaya Rahayu, Silvia; Anita
ConCEPt - Conference on Community Engagement Project Vol. 5 No. 1 (2025): Conference on Community Engagement Project
Publisher : Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/concept.v5i1.11598

Abstract

This project was initiated to help LPK Fernan Indo Jaya, a vocational driving training center that still manages its finances using manual record books. As the institution’s activities grew, this traditional method became increasingly inefficient, and errors occurred easily, reports took a long time to prepare, and important data had a higher risk of being lost. To address these problems, the team developed a simple accounting system using Microsoft Excel that fits the daily operational needs of the institution. The project used a qualitative descriptive approach, where information was gathered through discussions with the owner and administrative staff, direct observation of how transactions were handled, and documentation of the system once it was implemented. The Excel-based system produced from this process includes several connected sheets that make it easier to record income from training services, track expenses, and automatically generate financial reports. The results show that the new system improves accuracy, saves time, and helps the management make more informed decisions. For the students involved, this project also served as a practical learning experience in understanding user needs, designing simple applications, and applying classroom knowledge in real work situations. Overall, the project illustrates how an accessible and user-friendly accounting tool can strengthen financial management for MSMEs and support future development efforts.
PENGARUH PIJAT OKSITOSIN TERHADAP PRODUKSI ASI PADA IBU NIFAS DI TPMB HJ.MEGAWATI DI WILAYAH PUSKESMAS GEUMPANG Jihan Baihirah; Fatiyani; Sulastri; Anita
Jurnal Ilmu Kebidanan dan Kesehatan (Journal of Midwifery Science and Health) Vol. 17 No. 01 (2026): Jurnal Ilmu Kebidanan dan Kesehatan (Journal of Midwifery Science and Health)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bakti Utama Pati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52299/jks.v17i01.602

Abstract

Rendahnya produksi air susu ibu (ASI) pada masa nifas merupakan masalah umum yang dapat menghambat pemberian ASI eksklusif dan berdampak pada kesehatan bayi. Pijat oksitosin salah satu Solusi, dimana teknik ini dapat merangsang pelepasan hormon oksitosin yang berperan dalam refleks pengeluaran ASI (let-down). Namun, efektivitas pijat oksitosin masih memerlukan pembuktian empiris, khususnya pada ibu nifas di daerah pelayanan kesehatan pedesaan. Mengetahui efektivitas pijat oksitosin dalam meningkatkan produksi ASI pada ibu nifas di TPMB Hj. Megawati, Kecamatan Geumpang, Kabupaten Pidie. Penelitian ini menggunakan desain kuasi-eksperimen dengan rancangan pretest-posttest dengan kelompok kontrol. Sebanyak 14 ibu nifas, dipilih melalui teknik purposive sampling dan dibagi menjadi dua kelompok secara seimbang: kelompok intervensi (diberi pijat oksitosin dua kali sehari selama 3 hari) dan kelompok kontrol (tanpa intervensi). Penelitian kuasi-eksperimen ini menggunakan kelompok kontrol dan desain pretes-postes. Empat belas ibu baru secara acak dimasukkan ke dalam salah satu dari dua kelompok setelah melahirkan: satu kelompok menerima pijat oksitosin dua kali sehari selama tiga hari, sementara kelompok lainnya tidak menerima pijat oksitosin. Setelah data dikumpulkan dari lembar observasi dan kuesioner, SPSS versi 26 digunakan untuk melakukan uji-t sampel berpasangan dan independent. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan lembar observasi, kemudian dianalisis menggunakan Uji Paired Sample T-Test dan Independent Sample T-Test dengan bantuan SPSS versi 26. Uji Paired Sample T-Test menunjukkan adanya peningkatan signifikan produksi ASI sebelum dan sesudah perlakuan pada kelompok intervensi (p = 0,002). Uji Independent Sample T-Test menunjukkan perbedaan signifikan volume ASI antara kelompok intervensi dan kontrol setelah perlakuan (p = 0,001). Pijat oksitosin sebagai intervensi non-farmakologis, efektif meningkatkan produksi ASI pada ibu nifas. Diharapkan untuk klinik menyediakan pijat oksitosin bagi ibu pascapersalinan untuk merangsang produksi ASI. Selain itu, tenaga kesehatan perlu dilatih dalam pendekatan ini.
STUDI KASUS: HAMBATAN GURU DALAM PENGEMBANGAN PERANGKAT AJAR BERBASIS KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV DI SDN ALALAK SELATAN 1 Amalia Fitri; Anita; Rahma Aulia Putri; Sri Kurnia Damayanti; Ahmad Suriansyah; Wahdah Refia Rafianti
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Press
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.43906

Abstract

This study focuses on identifying and analyzing various obstacles experienced by educators in designing learning instruments oriented towards the Merdeka Curriculum, particularly for IPAS subjects in grade IV at SDN Alalak Selatan 1. The research approach used is descriptive qualitative through the case study method. Information was collected using in-depth interviews, direct observation, and documentation review involving fourth-grade educators, the head of the education unit, and students as primary sources. The research findings reveal three fundamental obstacles, namely: (1) complexity in adapting to the Merdeka Curriculum structure, especially when describing learning achievement targets; (2) temporal constraints arising from the accumulation of professional responsibilities; and (3) complexity in designing differentiated learning activities. Various strategies have been implemented, including a cooperative approach in the procurement of online learning modules, the independent development of assessment instruments, and the optimization of digital smart boards. The recommendations proposed include the urgency of continuous training, the procurement of high-quality reference sources, and the formulation of a proportional time distribution policy to support the effective implementation of the Merdeka Curriculum.
Co-Authors A. Pramuda Adawiyah, Wiwik Robiatul Adhitya Wardhana Adnan Zulkarnain Ahmad N Ahmad Nuril Ahmad Suriansyah Ainul Yaqin Ajeng Kartika Aprilia Santi Alek Maulana Alhaj, Ahsani Zuhdi Ali Imron Amalia Fitri Ananda Nasution, Tasha Bella Andini, Ary Anggi Sri Haryati Simarmata Anggraini Annisa Raina Putri Ardhi Anton Sitepu Apriadiannur Apriani, Dede Arfandy Dinsar Aria Mahardika Arsyam, Ulfanita Astuti, Amelia Dwi Audri Medina Auliya Isti Makrifa Auryn Rahma Fakhirah Kimi Ayu Batu Bara Azlia, Wifqi Azqiyah S L Azzahra Julia Nadia Baiti, Noor Bayu Kharisma Bima Adellano Bogor Lumbanraja Boisandi BRIGITA PURIDAWATY Budi Harsono Cahyani, Anisa’ Dwi Candra Dewi Chairunisa Muh.Said Chairunnisa Chandra, Budi Cindy Destika Ckris Monika Selina Corry Yohana Cut Yuniwati Damar Vergiyantoro Daniel Ronald S P Darinda Sofia Tanjung Dewi Casmiwati Dewi, Sistri Kartika Dhevin Ghoward Dita Oki Berliani Dwi Amalina Putri Dwi Fajar Saputri Dwi Nuryani, Dina Ekky RB Herlambang Eko Sutrisno, Eko Endang Ekowati Erly Ekayanti Rosyida Ermi Suryani erna wati Eti Sukadi Eva Purwita Evi Zahara Fadhila Ratu Pratiwi Fandy Adpen Lazzavietamsi Fatiyani Fatmasari, Agustini Ferdiansah, Muhammad Irdam Fitria Amiria Zahra Francesca, Cindy Fridayanti Hutabarat Gemilang, Michael Surya Ghina Ardhillah Ghoward, Dhevin gustiana Hakim, Sy. Lukman Hanna Wirena Putri Harimbi Setyawati Hayatun Nufus Hertiana, Elin Hidayani, Selnistia Huda, Allena Jasmine Putri Iis Marsithah Ilzamudin Indrijawati, Aini Ira Nofita Sari Irawati Nur Istanti , Mamik Dwi iswanto ita maulida Jessica Jhoni Jihan Baihirah Jingga Ramadhona Josephine Vania Wisnurusnadia Juwita Kardina, Rizki Nurmalya KARTIKA, NURIL Kelvin Khairil Razali Khairul, Khairul Ikhwan Kheryadi Khosyatillah Musfikhuna Krisyadi, Robby Laidy, Yenny Lalu Topan Sulistiyono Langgeng Bangkit Utomo Latifatul Mutoharoh Lia Anggraeni, Lia Lilla Puji Lestari Lubis, Mery Christyn Lutfiani Diah Lestari Mansur, AH Marcelino Andrianto Sukardjono MasrBABSi Matsun Mawardi, Kholiq Megawati Beddu MIRA YULIA Miranda, Cantika Moetia, Meristika MS, Shaharuddin Muh Hasbi Muhammad Rio Hendratama MUHAMMAD YUSUF Muhani, Nova Murdiansyah, Lalu Medi Musleh, Mohammad Mustika Suci Nadia Rizkiana Nadia Safana Nafiah Naili Ismawati Najib, M. Thoha Ainun Nanda Norisa Nanik Astuti Rahman Nathania, Devona Nensi Khairunnisa10 Neta Dian Lestari Ninis Oktaviani KT Nofita Sari, Ira Nuraeni Silfani, Ani Nurlaili Nurlaili Ramli Nurrina Zulfa Nurul Wiji Astuti Panca Roozika Pepi Hapitria Permana, Dani Pirma Maleahki Satya Negara Pasaribu Prasetiawan, Jauhari Pratiwi, Nova Puspitadewi, Susi R. Puspitasari, Anita Yuli Qurrotu Aini Aini Radi Ubaidillah Rafida Khairani Rahayu, Silvia Rahma Aulia Putri Ramli, Nurlaili Raodah , Putri Reira Izzatunisa Remba Yanuar Efranto Remigius Abi, Antonius Rendi Praja Pratama Renny Rachmayuliati Retno Dwigustini Revalina Stevy Reza Khoirunnisa Reza Mahendra Rico Rumapea Rifki Muntaqo Risnawati RIZKI AMALIYAH Rizki Nurmalya Kardina Rizky Meidiana Faradila Robiah Adawiyah, Siti Ruslan Abdullah Ruslan Jamil Saleh, Obet Rahman Samingan Sanny Andjar Sari Sanny Anjarsari Setiawan, Koesworo Setiowati, Ike Sholikhah, Faizatus Silaban, Patri Simangungsong, Enjelita Simanjuntak, Erika Sinaga, May Tabitha Siswi Astuti Sitorus, Yolanda Sivananda Prichantiyo Soka Hadiati, Soka Sri Ernawati Sri Kurnia Damayanti Steven Sudiarto Sugianto Suherman Sukarelawati SULASTRI Sulhizah Wulan Sari Suroso Susanto, Ferri Sutrisno Eko Syar'i, Ahmad Tang, Sukiantono Tasyarani, Nazla Tazkiah, Nita Tazkiyatunnafs Elhawwa telaumbanua, Seprimayani Teti Chandrayanti Tetra Dewi, Fatwa Sari Thantawi, Tubagus Rifqy Tini, Neng Trsina, Andika Uma, Susana Windira Usep Suhud Uswatun Nisa, Uswatun Viktor Manuel Subagio Wa Ode Sitti Justin Wahdah Refia Rafianti Wahyu Agung Hidayatullah Wahyudi Hidayah Wasehudin Yenny Laidy Yeny Yudi Surono Yuliana Yuliana Yuliastanty, Susy Yulyani, Vera Yusnaini Zahwa, Nadila Zulkarnaen, Muhammad Zuraidah