Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.003
P-Index
This Author published in this journals
All Journal e-GIGI Jurnal Rekayasa dan Manajemen Sistem Industri JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) qolamuna : Jurnal studi islam Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Loquen: English Studies Journal Media Ilmu Kesehatan Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan ELITE Journal: Journal of English Linguistics, Literature, and Education Kappa Journal Jurnal Ilmu Komputer dan Bisnis Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Jurnal Sains dan Teknologi Journal of Research in Business, Economics, and Education Business, Economics and Entrepreneurship Global Financial Accounting Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Journal Informatic, Education and Management (JIEM) Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) Bedelau: Journal of Education and Learning Tekno Aulama: Jurnal Teknologi Pendidikan Islam Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Almufi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat MATHunesa: Jurnal Ilmiah Matematika Jurnal Pustaka AI : Pusat Akses Kajian Teknologi Artificial Intelligence Jurnal Akuntansi dan Ekonomi Bisnis Procedia of Social Sciences and Humanities Journal of Artificial Intelligence and Engineering Applications (JAIEA) Medika Trada Sahid Banking Journal Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi JEKSya Jurnal Ekonomi dan Keuangan Syariah Lentera Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Keuangan National Conference for Ummah Ekasakti Matua Jurnal Manajemen Handasah Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (Jurnal AMPOEN) Karimah Tauhid Jurnal Sains Student Research JOURNAL OF MIDWIFERY AND COMMUNITY HEALTH Journal of Islamic Psychology and Behavioral Sciences Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Psychology and Social Sciences Journal of Society Innovation and Development (JSID) Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) SAJARATUN : Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah EDUJ : English Education Journal International Conferences On Early Childhood Education Proceedings Jurnal ATMOSPHERE International Journal of Economics, Business and Innovation Research JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako
Anita
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 72 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 72 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Penerapan Media Pembelajaran Gambar Seri untuk Meningkatkan Kemampuan Menuliskan Kembali pada Materi Teks Cerita Fiksi Kelas IV UPT SDN 187 Gresik Anita; Nafiah; Kartika, Nuril; Suroso
PROSIDING NATIONAL CONFERENCE FOR UMMAH Vol. 2 No. 2 (2023): Prosiding National Conference for Ummah (NCU)
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dikategorikan dalam penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menerapkan mediabelajar berupa gambar seri. Penerapan media ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan peserta didikdalam menulis kembali cerita fiksi pada peserta didik kelas IV di UPT SDN 187 Gresik. Penelitian inidilakukan dalam dua siklus dengan beberapa tahapan, antara lain: tahap perencanaan, tindakan, observasidan refleksi dalam setiap siklus. Setiap siklus peneliti menggunakan pengumpulan data dalam bentuk nontes dan tes. Berdasarkan dari hasil data yang diperoleh, peneliti melakukan analisis terhadap data yangdisajikan dalam bentuk kuantitatif maupun kualitatif.. Pada pelaksanaan pembelajaran ini peserta didikterlihat sangat antusias, karena peserta didik secara berkelompok mendengarkan dan menyimak cerita fiksidalam bentuk video kemudian mendiskusikan gambar seri sesuai dengan urutan cerita. Selanjutnya pesertadidik dapat menggunakan urutan pada gambar seri sebagai alat bantu untuk menuliskan kembali ceritafiksi sesuai dengan susunan katanya sendiri. Hasil dari penelitian menunjukkan ada peningkatanketuntasan belajar klasikal dalam menuliskan kembali cerita fiksi pada siklus 1 yaitu sebesar 78,26%meningkat menjadi 86,96% pada siklus 2.
Siswa Bersosial dan Berbudaya Indonesia berdasarkan Nilai-nilai Pancasila Anita
PROSIDING NATIONAL CONFERENCE FOR UMMAH Vol. 2 No. 2 (2023): Prosiding National Conference for Ummah (NCU)
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kajian pustaka dengan menganalisis berbagaisumber literatur yang relevan dan berkaitan dengan topik penelitian siswa bersosial dan berbudayaindonesia berdasarkan nilai-nilai pancasila. Siswa bersosial budaya merujuk pada siswa yang memilikikemampuan dan kesadaran dalam berinteraksi secara sosial dengan lingkungan sekitarnya, serta memilikipemahaman dan penghargaan terhadap beragam budaya yang ada. Mereka mampu beradaptasi denganbaik dalam konteks sosial dan mampu menjalin hubungan yang harmonis dengan orang lain yang memilikilatar belakang budaya yang berbeda. Siswa bersosial budaya juga memiliki keterampilan sosial yang baik,seperti kemampuan berkomunikasi efektif, kerja sama tim, empati, dan pemahaman tentang norma-norma sosial yang berlaku dalam masyarakat. Mereka mampu menjaga keberagaman dan mempromosikan nilai-nilai positif dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, siswa bersosial budaya merupakan individu yang mampu berinteraksi dengan baik dalam berbagai lingkungan sosial dan menghargai keberagamanbudaya yang ada.
Anxiety Disorder Of The Main Character In The Woman In The Window By Joe Wright Anita; Retno Dwigustini; Sulhizah Wulan Sari
EDUJ : English Education Journal Vol. 1 No. 2 (2023): December 2023
Publisher : CV. Kalimasada Group Profesional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59966/eduj.v1i2.555

Abstract

Anxiety disorder is a mental disorder in which the sufferer experiences excessive anxiety. The purpose of this research is to analyses and find out the types of anxiety disorder experienced by the main character as well as knowing the factors that cause anxiety disorder, and the stigma of other characters to the main character. This research uses descriptive qualitative methods and the technique of analyzing data uses images and dialogues in the scene of the film. They are several results of this study; (1) The types of anxiety disorder represented in the main character are Agoraphobia, Post-traumatic stress disorder (PTSD), and Social phobia. (2) The factors of her anxiety disorder are deaths of significant other and serious road accidents.(3) The main character got a lot of negative stigma due to the mental disorders that she had experienced in the past, so she was not believed and got hallucinations, and was crazy. This study is important to know the psychological condition of the human being and treat them as good as possible.
QUALITY PRESCHOOL SERVICES BASED ON PARENT PARTNERSHIP AT AR RAYYAN PAUD PARUNG BOGOR Anita; Setiowati, Ike; Yeny; Apriani, Dede; Tazkiah, Nita; Puridawaty, Brigita
International Conferences on Early Childhood Education Proceedings Vol 2 No 1 (2024): International Conference on Early Childhood Proceeding
Publisher : Universitas Panca Sakti Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Parents are the main and first educators for early childhood since the child was born. The role of parents is very important in stimulating all aspects of development in their golden years. PAUD is a child's first step in the world of education and the starting point of their journey in developing and playing a role in society. One of the elements of Quality PAUD is a partnership with parents in accordance with Minister of Education and Culture Regulation Number 30 of 2017 concerning Family Involvement in the Implementation of Education, as well as Directorate General Regulation Number 127 2017 concerning Guidelines for Implementing Family Involvement in the Implementation of Education in PAUD, namely as a process and/or way for families to participate in the implementation of education in order to achieve national education goals. The method in this research is a survey method and the results of the research show that quality PAUD services based on parent partnership at Ar Rayyan PAUD are 8.7 doubtful, 32.9 satisfied, and 58.4 very satisfied. These results show that parents' satisfaction in partnering with schools is a reflection of quality PAUD services at Ar Rayyan PAUD.
ANALISIS FAKTOR RISIKO KANKER PARU DENGAN PENDEKTANA LOG-LINIER: PERAN MEROKOK, KONSUMSI ALKOHOL, BATUK KRONIS, DAN PENYAKIT KRONIS Lubis, Mery Christyn; Sinaga, May Tabitha; Sitorus, Yolanda; Simangungsong, Enjelita; Anita
Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 5 No. 2 (2024): Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3483/trigonometri.v5i2.7849

Abstract

Kanker paru-paru merupakan penyakit dengan ciri khas adanya pertumbuhan sel yang tidak terkontrol pada jaringan paru-paru. Bila tidak dirawat, pertumbuhan sel ini dapat menyebar ke luar dari paruparu. Jika tidak ditanggapi dengan serius, akan dipastikan penderita kanker paru semakin lama akan semakin bertambah. Faktor-faktor risiko yang mempengaruhi kanker paru-paru adalah umur, jenis kelamin, konsumsi rokok, riwayat penyakit paru, riwayat keluarga, dan jenis pekerjaan. Untuk mengetahui faktor-faktor risiko yang paling mempengaruhi kanker paru maka dibentuklah sebuah model yang dapat membantu penerapan hubungan kausal (sebab-akibat) antara dua atau lebih dua peubah yaitu dengan menggunakan analisis regresi logistik. Yang bertujuan untuk menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi dan mengetahui besar peluang masing-masing faktor risiko yang mempengaruhi kanker paru-paru. Hal ini menunjukkan bahwa kombinasi dari faktor-faktor ini memiliki pengaruh yang lebih besar dalam meningkatkan risiko kanker paru dibandingkan kombinasi lainnya. Intervensi yang berfokus pada pengurangan merokok dan konsumsi alkohol, terutama pada individu dengan gejala atau kondisi nyeri dada dan penyakit kronis, mungkin lebih efektif dalam upaya pencegahan kanker paru.
The Role of Celebrity CEO in Enhancing Corporate ESG Performance Chandra, Budi; Krisyadi, Robby; Anita; Jessica
Global Financial Accounting Journal Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : Accounting Department, Faculty of Business and Management, Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/gfa.v8i2.10137

Abstract

This study examines the impact of celebrity CEOs on corporate ESG (Environmental, Social, and Governance) performance in publicly listed manufacturing companies in Indonesia from 2018 to 2022. Leveraging stakeholder and legitimacy theories, the research explores how the public visibility and media influence of celebrity CEOs drive corporate sustainability. A quantitative approach was employed, utilizing regression analysis to test the hypothesis. The findings reveal a significant positive relationship between celebrity CEOs and ESG performance, with high-profile leaders enhancing corporate transparency, accountability, and sustainability practices. The study highlights the theoretical implications by expanding the understanding of celebrity CEOs within corporate governance frameworks and practical implications for policymakers and corporate boards. However, the study is limited to Indonesia's manufacturing sector and a specific timeframe, suggesting the need for further research across diverse industries and regions. The results underscore the importance of leadership visibility in advancing corporate sustainability, offering valuable insights for stakeholders aiming to align corporate strategies with societal expectations.
KONSEP DASAR DAN PERAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM MEWUJUDKAN KESETARAAN SOSIAL Anita; Nailul Khofifah; Nurul Mubin
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 2 No. 2 (2025): Januari
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v2i2.3241

Abstract

Pendidikan multikultural merupakan pendekatan Pendidikan yang bertujuan untuk menghargai dan mengakomodasi keragaman budaya dalam proses belajar mengajar. Artikel ini bertjuan untuk membahas konsep dasar Pendidikan multikultural dan perannya dalam mewujudkan kesetaraan sosial dimasyarakat yang majemuk. Pendidikan multikultural mengedepankan prinsip-prinsip inklusivitas, kesetaraan, dan keadilan dengan mengakui perbedaan budaya sebagai bagian integral dari kehidupan sosial. dengan pendekatan ini, Pendidikan tidak hanya berperan dalam membangun pemahaman antar budaya,tetapi juga sebagai sarabna untuk memberantas diskriminasi,stereotip,dan keadilan sosoial.penelitian ini mengkaji berbagai teori yang mendasari Pendidikan multikultural dan bagaimana implementasinnya.
Pengembangan E-LKPD berbasis Project Based Learning (PjBL) pada Materi Laporan Keuangan Anita; Neta Dian Lestari; Nova Pratiwi
Bedelau: Journal of Education and Learning Vol. 5 No. 2 (2024): Bedelau, Desember 2024
Publisher : Lembaga Anotero Scientific

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55748/bjel.v5i2.268

Abstract

This research is a research that aims to develop E-LKPD based on Project Based Learning (PjBL) on financial report material at SMK Negeri 8 Palembang which can be tested valid, practical and learning outcomes. The method in this study is Research and Development (R&D) which uses the ADDIE model using data collection techniques in the form of interviews, questionnaires and tests. Based on the results of the study, it shows that E-LKPD based on Project Based Learning (PjBL) is declared valid according to the combined results of four validators with an average of 85.23% in the very valid category. In addition, its practicality has been proven from one-to-one tests with an average of 85.42% in the very practical category. As well as small group trials with an average of 85.25% in the very practical category. Furthermore, learning outcomes show an increase of 32.54% from the difference between pre-test and post-test. So that E-LKPD based on Project Based Learning (PjBL) is very suitable for use as a learning material.
ANALISIS RASIO LIKUIDITAS, RASIO SOLVABILITAS, RASIO AKTIVITAS, DAN RASIO PROFITABILITAS TERHADAP KINERJA KEUANGAN PERUSAHAAN PADA PT. NIPPON INDOSARI CORPINDO TBK Ajeng Kartika Aprilia Santi; Cahyani, Anisa’ Dwi; Anita; Najib, M. Thoha Ainun
Jurnal Akuntansi dan Ekonomi Bisnis Vol. 13 No. 02 (2024): Volume 13 Nomor 02 (Oktober 2024)
Publisher : Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/jaeb.v13i02.5251

Abstract

Kesehatan keuangan perusahaan bisa dievaluasi melalui analisis finansial menggunakan rasio likuiditas, solvabilitas, aktivitas, dan profitabilitas. Hal Ini membantu memahami bagaimana manajemen aset beroperasi, mengurangi risiko operasional dan keuangan. Khususnya, dalam konteks PT. Nippon Indosari Corpindo Tbk., analisis rasio ini memberi wawasan lebih dalam tentang kinerja perusahaan. Laporan keuangan yang diajukan ke Bursa Efek Indonesia menjadi sumber data utama untuk menganalisis rasio ini. Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif, menggunakan data laporan keuangan tahunan dari 2022-2023 untuk mengevaluasi kinerja fiskal PT. Nippon Indosari Corpindo Tbk.
PEMANFAATAN BENGKEL SEJARAH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH Uma, Susana Windira; Anita; Samingan
Sajaratun : Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah Vol 9 No 2 (2024): Sajaratun : Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Flores

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/sajaratun.v9i2.5265

Abstract

Manfaat Bengkel Sejarah sebagai media pembelajaran berdasarkan hasil temuan rumusan masalah diantaranya yaitu: 1). Memberikan pengalaman belajar yang lebih kongkrit bagi mahasiswa. Tujuannya adalah menciptakan pengalaman belajar yang dapat dihubungkan dengan peserta didik pada tingkat pribadi. 2) Koleksi-koleksi kebudayaan sebagai sumber belajar bisa didapatkan dengan mudah tidak memerlukan waktu yang banyak karena telah tersedia di bengkel sejarah. 3) Materi yang diberikan dosen akan lebih mudah dipahami oleh mahasiswa karena melihat langsung benda yang tersedia. 4) Sebagai referensi untuk mahasiswa sebagai calon guru sejarah. Menurut kamus besar bahasa Indonesia referensi mengacu pada sumber acuan (rujukan petunjuk). Koleksi yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar memuat informasi tertentu yang bisa memberikan jawaban terhadap pertanyaan. 5) Menumbuhkan sikap positif mahasiswa dalam menilai pentinya menjaga hasil kebudayaan. Mengintegrasikan bengkel sejarah dengan pembelajaran sejarah yang dilakukan oleh dosen berdasarkan hasil temuan rumusan masalah dalam prodi pendidikan sejarah diantaranya yaitu: 1) Dosen melihat keterkaitan bengkel sejarah dengan Standar Kompetensi yang telah dirancang. 2) Mengidentifikasi topik yang akan dibahas sehingga mahasiswa mengetahui fokus materi yang akan dipelajari, dosen menjelaskan pokok pembahasan kepada mahasiswa. 3) Menjelaskan isi materi dengan memanfaatkan benda-benda koleksi sebagai referensi data. 4) Dosen memberikan umpan balik atas pemahaman mahasiswa terhadap isi penjelasan dosen berupa pertanyaan diberikan kepada mahasiswa untuk bisa menjelaskan dengan kalimatnya sendiri sebagai bentuk kreatifitas mahasiswa dalam mengelola informasi yang didapatkan. Bengkel sejarah berfungsi sebagai media pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam memahami materi sejarah.
Co-Authors Adawiyah, Wiwik Robiatul ade Adnan Zulkarnain Agustian, Eric Ajeng Kartika Aprilia Santi Alhaj, Ahsani Zuhdi Ali Imron Alkadri, Syarifah Putri Agustini Andi Fatmawati andini, ary Anggraini Anton Sitepu Apriadiannur Apriani, Dede Arfandy Dinsar Aria Mahardika Ariandi Sitorus, Mathews Ary Andini Asri Paramita Puspitasari Asrul Abdullah Astuti, Amelia Dwi Audri Medina Auliya Isti Makrifa Auryn Rahma Fakhirah Kimi Ayu Batu Bara Azlia, Wifqi Azzahra Julia Nadia Bogor Lumbanraja BRIGITA PURIDAWATY Budi Harsono Cahyani, Anisa’ Dwi Chairunisa Muh.Said Chairunnisa Chandra, Budi Cindy Destika Corry Yohana Cut Yuniwati Damayanti, Aries Tika Daniel Ronald S P Darinda Sofia Tanjung Dhevin Ghoward Dita Oki Berliani Dwi Amalina Putri Edi Eko Sutrisno, Eko Endang Ekowati Erly Ekayanti Rosyida, Erly Ekayanti Ermi Suryani erna wati Eti Sukadi, Eti Euis Mufahamah Eva Purwita Fadhila Ratu Pratiwi Fandy Adpen Lazzavietamsi Fatmasari, Agustini Francesca, Cindy Fridayanti Hutabarat Gemilang, Michael Surya Ghina Ardhillah Ghoward, Dhevin gustiana Hanifah Hanna Wirena Putri Harimbi Setyawati Harold Kevin Alfredo Hayatun Nufus Hertiana, Elin Hidayani, Selnistia Huda, Allena Jasmine Putri Iis Marsithah Ilzamudin Ira Nofita Sari Irawati Nur Istanti , Mamik Dwi ita maulida Jasman, Henra Jessica Jhoni Jingga Ramadhona Joko Siswanto Josephine Vania Wisnurusnadia Kardina, Rizki Nurmalya KARTIKA, NURIL Kelvin Khairani, Rafida Khairil Razali Khairul, Khairul Ikhwan Kheryadi Kheryadi Khosyatillah Musfikhuna Krisyadi, Robby Laidy, Yenny Lalu Topan Sulistiyono Latifatul Mutoharoh Liliawaty, Winny Lilla Puji Lestari Lubis, Mery Christyn Lutfiani Diah Lestari Mansur, AH Marcelino Andrianto Sukardjono Mas’ud B. Megawati Beddu MIRA YULIA Miranda, Cantika Moetia, Meristika Muh Hasbi Muhammad Akbar Muhammad Rio Hendratama Muhammad Syafei, Muhammad MUHAMMAD YUSUF Murdiansyah, Lalu Medi Musleh, Mohammad Mustika Suci Nadia Rizkiana Nadia Safana Nafiah Nailul Khofifah Najib, M. Thoha Ainun Nanda Norisa Nanik Astuti Rahman Nathania, Devona Neta Dian Lestari Nira Radita Nuraeni Silfani, Ani Nuratiqah Nurlaili Nurrina Zulfa Nurul Mubin Pirma Maleahki Satya Negara Pasaribu Pramudya, Dita Prasetiawan, Jauhari Pratiwi, Nova Puspitadewi, Susi R. Puspitasari Puspitasari, Anita Yuli Putri, Alifah Ananda Qadri Rasyid, Nur Qurrotu Aini Aini Radi Ubaidillah Rahman, Rahmadani Ramli, Nurlaili Reira Izzatunisa Remba Yanuar Efranto Remigius Abi, Antonius Rendi Praja Pratama Renny Rachmayuliati Restiani Retno Dwigustini Revalina Stevy Reza Khoirunnisa Rico Rumapea Rifki Muntaqo RIZKI AMALIYAH Rizki Nurmalya Kardina Rizky Meidiana Faradila Ruslan Abdullah Ruslan Jamil Saleh, Obet Rahman Samingan Samsuar Sanny Andjar Sari Sanny Anjarsari Selviana Setiawan, Koesworo Setiowati, Ike Sholikhah, Faizatus Silaban, Patri Simangungsong, Enjelita Sinaga, May Tabitha Siswi Astuti Sitorus, Yolanda Steven Subari Sugianto Sukarelawati Sulhizah Wulan Sari Suroso Syar'i, Ahmad Tang, Sukiantono Tazkiah, Nita Tazkiyatunnafs Elhawwa Teti Chandrayanti Thantawi, Tubagus Rifqy Trsina, Andika Uma, Susana Windira Usep Suhud Usman, Munjimayansari H. Viktor Manuel Subagio Wahyu Agung Hidayatullah wana, Muawanah Wasehudin Wuryanti, Lestari Yenny Laidy Yeny Yosef Dentis Yuliastanty, Susy Yusnaini Zahwa, Nadila Zuraidah