p-Index From 2021 - 2026
9.944
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Journal of Tropical Life Science : International Journal of Theoretical, Experimental, and Applied Life Sciences Statistika Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Ilmu Manajemen (JIM) Medali Jurnal : Media Dental Intelektual Journal of Economics, Business, & Accountancy Ventura Jurnal Kultur Demokrasi Berkala Ilmu Kesehatan Kulit dan Kelamin Indonesian Journal of Tropical and Infectious Disease Biota Jurnal Ekonomi Pembangunan: Kajian Masalah Ekonomi dan Pembangunan An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya Dan Sosial JURNAL KEPERAWATAN MERSI Jurnal Ilmiah Administrasi Publik (JI@P) MNJ (Malang Neurology Journal) Public Health of Indonesia JOIV : International Journal on Informatics Visualization Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) Journal of Energy, Mechanical, Material and Manufacturing Engineering Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) JURNAL AKUNTANSI DAN MANAJEMEN MUTIARA MADANI GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Applied Nursing (Jurnal Keperawatan Terapan) Jurnal IDAMAN (Induk Pemberdayaan Masyarakat Pedesaan) Academy of Education Journal Jurnal Simbur Cahaya Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series JURNAL MUTIARA AKUNTANSI Health Information : Jurnal Penelitian Indonesian Journal of Clinical Pathology and Medical Laboratory (IJCPML) Jurnal Material Kedokteran Gigi Jurnal Ners Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Laot Ilmu Kelautan JIKA (Jurnal Informatika) Journal of Research and Educational Research Evaluation 'A Jamiy: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) Jurnal Ilmiah Pamenang (JIP) Jurnal Paradigma Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Repetisi) International Journal of Research in Community Services International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Research Journal of Vocational Nursing juremi: jurnal riset ekonomi Bina Ekonomi: Majalah Ilmiah Fakultas Ekonomi Universitas Katolik Parahyangan Jurnal Literasi Akuntansi Abimanyu: Journal of Community Engagement Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Penyuuhan dan Pemberdayaan Masyarakat (JPPM) Jurnal Teknik : Majalah Ilmiah Fakultas Teknik Unpak Indonesian Journal of Cancer Eduvest - Journal of Universal Studies Carmin: Journal of Community Service IIJSE Jurnal Ilmiah IPA dan Matematika (JIIM) MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Jurnal Ekonomi dan Pembangunan Indonesia Al-Hukama: The Indonesian Journal of Islamic Family Law Proceedings Series of Educational Studies Jurnal Medika: Medika Armala : Jurnal Pendidikan dan Sastra Bahasa Arab Panicgogy International Journal Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia SEAN (ABDIMAS SEAN) Themis: Jurnal Ilmu Hukum JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PUSAKA: Journal of Educational Review Folia Medica Indonesiana
Claim Missing Document
Check
Articles

Pemanfaatan Laptop Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Melalui Model Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Mata Pelajaran PPKn Di Kelas VIII C SMP N 9 Madiun Mudzakir, Abdul Rachman; Budiono, Budiono; Darmawati, Ratna Puspa
Proceedings Series of Educational Studies 2024: Prosiding Seminar Nasional Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang Membangun Karakt
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam memanfaatkan laptop. Dilaksanakan melalui penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek pada mata pelajaran PPKn materi lembaga penyelenggara negara di kelas VIII C SMP N 9 Madiun. Latar belakang penelitian ini adalah kenyataan bahwa meskipun fasilitas laptop telah disediakan oleh Pemerintah Kota Madiun, penggunaannya oleh siswa masih kurang optimal dan cenderung digunakan untuk hiburan. Penelitian tindakan kelas (PTK) ini menggunakan siklus perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi untuk menilai efektivitas pembelajaran dalam meningkatkan kreativitas siswa. Data dikumpulkan melalui hasil observasi yang melibatkan 30 siswa kelas VIII C. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berbasis proyek dengan pemanfaatan laptop terbukti dapat meningkatkan kreativitas siswa. Antusias siswa dalam menyusun proyek, menghasilkan ide-ide inovatif, dan menyelesaikan masalah secara kreatif lebih tinggi dari sebelum dilaksanakan penelitian. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pemanfaatan teknologi dalam model pembelajaran berbasis proyek, sangat efektif dalam meningkatkan kreativitas siswa pada mata pelajaran PPKn. Selain itu, penelitian ini memberikan manfaat praktis bagi guru, siswa, dan sekolah dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan melalui penggunaan teknologi secara berkelanjutan untuk mencapai tujuan pembelajaran lebih optmal.
PENERAPAN SISTEM KEUANGAN DESA (SISKUEDES) DALAM MENINGKATKAN PENATAUSAHAAN DESA SUKOHARJO KECATAMAN WILANGAN KABUPATEN NGANJUK Yuandika, Nuke; Supheni, Indrian; Budiono, Budiono; Suwandi, Suwandi
JURNAL MUTIARA AKUNTANSI Vol. 5 No. 1 (2020): Jurnal Mutiara Akuntansi
Publisher : UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is (1) to find out the application of the village financial system (SISKEUDES) in sukoharjo village, wilangan district, nganjuk district. (2) to find out the implementation of the village financial system (SISKUEDES) in improving administration in sukoharjo village, wilangan ngnajuk district. This type of research is a qualitative approach with descriptive methods. The data used are primary in the form of observations, interviews, and secondary data. The information obtained was the village secretary and village treasurer. The results showed that Sukoharjo Village, Wilangan District, Nganjuk District had implemented a village financial system or SISKUEDES in improving administration in Sukoharjo Village, Wilangan District, Nganjuk District, covering the stages of planning, administration, reporting, and accountability by Permendagri No. 113 of 2014.
The Value of Tasawuf as a Basis of Religious Moderation Education Budiono, Budiono
Jurnal Paradigma Vol 16 No 2 (2024): November
Publisher : STAI MA'ARIF MAGETAN, INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53961/paradigma.v16i2.138

Abstract

The term "moderation" is often associated with the attitude of mediating a problem. In the Big Indonesian Dictionary, the word "moderation" is defined as "reduction of violence" or "avoidance of extremes". In general, the term moderation is often understood as the activity of guiding, directing and mediating interactive communication that occurs between several parties in oral and written form. In other words, moderation is an action or attitude that is able to mediate (washith) in an effort to resolve problems between two or more parties, so that the problem finds a solution and peace by reducing the potential for violence or extremes. Keyword : moderation, mediate (washith), solution.
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PERILAKU KADER KESEHATAN PADA PENEMUAN KASUS BARU TB PARU DAN PUTUS OBAT TB PARU Nisa, Ratih Rahmania Khoirun; Budiono, Budiono; Pujiastuti, Nurul -; Suyanto, Edy
Jurnal Keperawatan Terapan Vol 10 No 02 (2024): Jurnal Keperawatan Terapan (E-Journal)
Publisher : Poltekkes Kemenkes Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31290/jkt.v10i02.4807

Abstract

Tuberculosis (TP Paru) merupakan penyebab utama tertinggi di dunia dan menempati peringkat ke-10 penyebab kematian pada tahun 2016. Tingginya angka kejadian TB paru dan putus obat serta rendahnya angka penemuan kasus baru TB paru merupakan masalah yang terjadi saat ini. Upaya penemuan kasus baru TB paru dan putus obat adalah dengan meningkatkan peran dan tugas kader kesehatan dalam pengendalian kasus TB paru. Tujuan penelitian yaitu menganalisis pendidikan kesehatan terhadap perilaku kader kesehatan pada penemuan kasus baru TB paru dan putus obat obat TB paru di Desa Mulyoarjo Kecamatan Lawang. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Pra-Eksperimental dengan rancangan adalah One group Pre-test dan Post-test design yaitu menggunakan satu kelompok yang diberikan perlakuan. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 2 Nopember hingga 4 Desember 2019 dengan metode penyuluhan dan diskusi pada kader kesehatan. Hasil Uji statistik Wilcoxon Signed Ranks Test antara pre-test dan post-test yaitu nilai tingkat pengetahuan didapatkan p value = 0.000, nilai sikap didapatkan p value = 0.000, dan nilai tindakan didapatkan p value = 0.022 yang artinya ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap perilaku kader kesehatan dalam penemuan kasus baru TB paru dan kasus putus obat. Diharapkan tenaga kesehatan memberikan pendidikan kesehatan sehingga dapat meningkatkan perilaku pada kader kesehatan dalam menjalankan tugas dan perannya dalam pengendalian penyakit TB paru.
EFFECTS OF SOAKING FEET WITH WARM WATER SOLUTION OF LEMONGERAH (CYMBOPOGON CITRATUS ) ON BLOOD PRESSURE IN HYPERTENSION PATI budiono, budiono; Aini, Wadzifatu Qurrotu; Hanan, Abd.; Suyanto, Edy
Jurnal Keperawatan Terapan Vol 10 No 02 (2024): Jurnal Keperawatan Terapan (E-Journal)
Publisher : Poltekkes Kemenkes Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31290/jkt.v10i02.4936

Abstract

Hypertension is one of the main risk factors that contributes significantly to the incidence of heart disease. Chronic high blood pressure conditions cause the heart's workload to increase, which can cause left ventricular hypertrophy and ultimately lead to heart failure and cause sudden death in sufferers. PThis research aims to determine the effect of soaking feet in warm water with a solution of lemongrass (cymbopogon citratus ) on blood pressure in hypertensive patients This research design uses Pre Experimental Design with the type of plan One Group Pretest Posttest. The sample used was 34 respondents in accordance with the predetermined inclusion and exclusion criteria, using a sampling probability. Researchers measured blood pressure in respondents before and after soaking their feet in warm water with a solution of lemongrass (Cymbopogon Citratus), then blood pressure was observed again after therapy, then analysis was carried out using the paired sample t-test ? (0,05). The results of the research based on the results of the paired t-test showed a p value of 0.00 < 0.05, the effect of foot baths using warm water with a solution of lemongrass (cymbopogon citratus) on the decrease in blood pressure showed that there was a significant difference between the blood pressure of hypertensive patients before and after being given warm water with a p value = 0.00, there was a decrease in the average systolic blood pressure of 10.31 mmHg. Soak your feet in warm water with a lemongrass solution (cymbopogon citratus) can reduce blood pressure in hypertensive patients. Thus, foot soak therapy uses warm water with a solution of lemongrass (cymbopogon citratus), can be used as an alternative intervention to reduce blood pressure in patients suffering from hypertension
Pendidikan Humanistik Ki Hajar Dewantara Dalam Perspektif Pendidikan Islam Budiono Budiono
Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Vol. 7 No. 1 (2017): Intektual:Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33367/intelektual.v7i1.360

Abstract

Upaya untuk memperbaiki moralitas bangsa yang kian merosot terus dilakukan salah satunya dengan mengimplementasikan pendidikan karakter dalam tiap jenjang pendidikan. Namun tentu bukan hal yang mudah untuk melakukannya apalagi menikmati hasilnya dalam waktu yang singkat. Berbagai permasalahan yang bersangkutan dengan akhlak mulai mencuat hingga menyebabkan degradasi moral. Diperlukan alternatif untuk mendukung upaya perbaikan moralitas bangsa Karenanya, perlu kajian mengenai pendidikan karakter yang diharapkan mampu memberikan pencerahan. Tesis ini merupakan penelitian kepustakaan (library reseach) dengan focus konsep pendidikan humanistik Ki Hadjar Dewantara, perbandingan dan relevansi konsep pendidikan humanistik Ki Hadjar Dewantara dengan Pendidikan Agama Islam, dan Apa fungsi pendidikan humanistic dalam system pendidikan nasional. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa 1) pokok pokok pikirann Ki Hajar Dewantara yang mengkaji beberapa hal tentang pendidikan adalah sebagai berikut: Tujuan pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara adalah memanusiawikan manusia (humanisasi), pendidikan adalah daya upaya untuk memajukan budi pekerti, pikiran, dan jasmani anak agar selaras dengan alam dan masyarakatnya. 2) pembentukan budi pekerti yang baik harus dilakukan mulai dari lingkungan keluarga, lingkungan sekolah serta lingkungan masyarakat, sehingga ada kesinambungan antara keluarga, sekolah dan masyarakat. 3) Sedangkan fungsi pendidikan Islam bertujuan pada pembinaan akhlak yang holistik yakni akhlak yang menyeluruh, meliputi akhlak kepada Allah Swt (habl min Allah), diri sendiri dan orang lain (habl min al-nas).
Elementary school students' ability to understand the elements and properties of simple flat shapes Triyono, Ageng; Nurimani, Nurimani; Budiono, Budiono
Panicgogy International Journal Vol. 2 No. 2 (2024): pij
Publisher : Nashir Al-Kutub Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59965/pij.v2i2.152

Abstract

This research aims to determine: (1) the level of understanding of third grade elementary school students regarding the elements and properties of simple flat shapes, and; (2) distribution of students based on their level of understanding. The research objectives were achieved using a descriptive qualitative research approach. The sample involved was 156 students taken from the population using saturated sampling techniques. Data collection was carried out using a test method which aims to measure students' competence in understanding the elements and properties of simple flat shapes. The collected data was analyzed by calculating the average percentage and standard deviation (SD), which were then converted into categories of student understanding level. The calculation result of the average percentage = 62.37%, and the standard deviation is 21.08. In general, students' level of understanding is in the "sufficient" category. The distribution of students based on their level of understanding is: 31 students are in the upper group; 100 students fall into the medium group, and; 25 students fall into the lower group.  These findings can then be used as a basis for designing differentiated learning, according to students' level of understanding of geometry at the initial level.
Analisis Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) di Sekolah Darmadi; Budiono, Budiono; Nartini, Nartini
MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 1 (2024): MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, Maret 2024
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/maras.v2i1.148

Abstract

Model PBL (Problem Based Learning) digadang-gadang menjadi salah satu alternative inovasi pembelajaran yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan. Meski banyak yang menerapkan, namun kualitas pendidikan tidak banyak kemajuan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis penerapan model pembelajaran PBL di sekolah. Metode kualitatif digunakan pada penelitian ini dengan subjek penelitian 8 mahasiswa PPG dalam jabatan program studi pendidikan matematika Universitas PGRI Madiun tahun 2023. Pengumpulan data dilakukan berdasar data RPP, wawancara, dan video pembelajaran. Analisis data menggunakan triangulasi metode, paparan data, interpretasi, reduksi data, pengkodean, dan kategorisasi sehingga dapat ditarik kesimpulan. Diperoleh beberapa hasil penelitian. Pada tahap orientasi peserta didik pada masalah, masalah yang diberikan oleh guru tidak sesuai kriteria. Pada tahap mengorganisasikan peserta didik untuk belajar, peserta sudah disetting sehingga tidak terjadi pengorganisasian. Pada tahap membimbing penyelidikan individu maupun kelompok, peserta didik tidak melakukan penyelidikan individu maupun kelompok. Pada tahap mengembangkan dan menyajikan hasil karya, peserta didik hanya merepresentasikan hasil karya dalam kelas. Pada tahap menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah, umumnya, yang dilakukan oleh guru adalah mempertanyakan ke peserta didik terkait pembelajaran atau kesulitan yang dihadapi peserta selama pembelajaran. Guru sebaiknya dapat menerapkan tahapan PBL dengan lebih optimal.
Hubungan Aktivitas Fisik dengan Status Kesehatan Hipertensi pada Lanjut Usia Budiono, Budiono; Hartati, Hartati; Handoyo, Handoyo; Saraswati, Rina
JURNAL KEPERAWATAN MERSI Vol 14, No 1 (2025): April
Publisher : Prodi Keperawatan Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31983/jkm.v14i1.12821

Abstract

Background: Diseases or health disorders in old age are generally chronic and degenerative, such as hypertension. Hypertension is greatly influenced by many factors. One of the factors that influences the occurrence of hypertension is physical activity. Regular exercise can stimulate the release of endorphins, which cause euphoria and muscle relaxation effects, so that blood pressure does not increase. Objective: This research aims to identify the relationship between physical activity and hypertension health status in the elderly in Ngabean Village, Mirit District, Kebumen Regency. Method: This study uses a descriptive analytical method with a cross-sectional approach. The sample consisted of 54 elderly residents who were taken purposively. The data were analyzed descriptively and correlatively using Chi Square. Results: Based on the research conducted, it was found that most respondents (50.0%) in Ngabean Village, Mirit District, Kebumen Regency were in the moderate physical activity category. Most respondents (57.4%) in Ngabean Village, Mirit District, Kebumen Regency had normal blood pressure. Conclusion: There is a positive relationship between physical activity and hypertension health status in the elderly in Ngabean Village, Mirit District, Kebumen Regency (p =0.013).
Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Penentuan Luas Lingkaran untuk Siswa Sekolah Dasar Sudarman, Sudarman; Budiono, Budiono; Suprianto, Herry; Hadi, Khusnul; Astuti, Ary Dwi
Empowerment Vol. 6 No. 02 (2023): Empowerment
Publisher : Program Studi Ilmu Hukum Fakultas Hukum Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/empowerment.v6i02.7834

Abstract

Kurangnya ketertarikan siswa terhadap materi yang dipelajari dan penggunaan media yang kurang efektif yang berdampak pada aktivitas dan kompetensi yang seharusnya dikuasai siswa menjadi kurang maksimal. Pengabdian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses konstruksi rumus luas lingkaran dengan media manipulatif dalam situasi pembelajaran kooperatif. Penelitian termasuk jenis penelitian kualitatif deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian ini, mahasiswa dapat mengonstruksi rumus lingkaran dengan media manipulatif dan situasi pembelajaran kooperatif. Pendekatan dalam penemuan rumus luas lingkaran ditunjukkan dengan bangun trapesium, persegi panjang, jajar genjang dan segitiga. Penggunaan media manipulatif dapat membantu proses konstruksi rumus luas lingkaran dengan pendekatan luas daerah segitiga, jajar genjang dan trapesium. Tersedianya media penting sekali untuk merangsang kegiatan belajar siswa. Kehadiran guru untuk mengarahkan kegiatan belajar, buku teks sebagai sumber informasi, dan media-media lain sangat diperlukan untuk merangsang kegiatan belajar siswa. Interaksi antara siswa dengan media inilah yang sebenarnya merupakan wujud nyata dari tindak belajar. Oleh karena itu target utama dalam program pengabdian ini adalah pendampingan dan pelatihan pada Guru dan Siswa mengenai media pembelajaran yang tepat untuk siswa dan pengenalan konsep matematika untuk peserta didik di Sekolah Dasar Muhammadiyah 08 Dau-Malang.
Co-Authors Abd. Syakur Abdul Aziz Abdul Chalid Ahmad Afif Nurul Hidayati, Afif Nurul Ageng Triyono Agus Frianto Agus Tinus Ah Yusuf, Ah Aindrianingsih, Aindrianingsih Aini, Wadzifatu Qurrotu Ainistikmalia, Nurin Akhmad Akhmad Alif Tiwi Estriyanti Alpha Fardah Athiyyah Amalia, Firdha Aminuyati Anang Kistyanto Andre Dwijanto Witjaksono Anisya Fitri Aprilia Wulan Arhamuddin Ali, Arhamuddin Arief, Budi Arif Prasetyo Wibowo Arini Julia Wardani Ariyanti , Jeny Mellysa Armida Salsiah Alisjahbana Askandar Tjokroprawiro Asri Wijayanti Astindari Astindari, Astindari Astuti, Ary Dwi AYU WULANDARI Ayuwangi, Bunga Badu’l Mat Saleh Bagus Haryo Kusumaputra, Bagus Haryo Baksono Winardi Bayu Kharisma Budi Utomo Candra Perbawati Candra Rahma Wijaya Putra Cindy Fransisca, Cindy Cita Rosita Sigit Prakoeswa Dachlan, Yoes P Damayanti Damayanti Darmadi Darmadi Darmadi Darmawati, Ratna Puspa Dedi Junaedi, Dedi Dewi Ayu Lestari Dewi, Gita Kusuma Dewie Trie Wijayati Diah Mira Indramaya Diyah Fatmasari Diyah Putri Permata Djoko Sutikno Dominicus Husada Dwi Murtiastutik Dwi Puji Rahayu Rahayu dwiarko nugrohoseno Dwiarko Nugrohoseno Dwijanto Witjaksono , Andre Dwiprabowo, Risky Eddy Bagus Wasito edy suyanto Effendi, Nuri EKO WAHYUDI Endang Susilaningsih ERI PERDANA USHAN Evy Ervianti Failasufa, Hayyu Faizah Yunianti Farid Farid, Farid Fatwarini, Aulia Faujiah, Evi Febrilio, Erlang Prawidha Ferry Hadiyanto Fitriah Fitriah Fitriah Fitriah Giovanni, Giovanni Gunadi Ranu, I Gusti Made Reza Hadi, Hafid Kholidi Hadi, Khusnul Hanan, Abd. Handoyo Handoyo Hardiono Hardiono, Hardiono Hari Windu Asrini Harningtyas, Citra Dwi Hartati Hartati Hartoyo Hartoyo Haruki Uemura Haryani, Fitri Yuni Hasibuan, Muhammad Arif Haspada, Deny Herawati, Tutik I Gusti Made Reza Gunadi Ranuh Ika Rahmania Indrian Supheni Iriani, Wahyuni Irianto, Singgih Irmadita Citrashanty, Irmadita Islamiyah, Wardah Rahmatul Januardi, Dicky Jayanti, Lira Wiet Jun Surjanti Khaerus Syahidi Khoirunnisa, Nabila Farah Khoirunnisak, Hernik Kisyani, Kisyani Kuntaman Kuntaman Kusumaningum, Trias Madanika Laila Kurnia Sari, Laila Kurnia Lestari, Arfena Deah Liesnaningsih Liesnaningsih Linda Astari, Linda Lirawati, Lirawati Lucia Retnowati M Y. Probohoesodo M. Yulianto Listiawan Margono, Hendy Muagiri Maria Inge Lusida Maulida, Alfina Maylita Sari Maylita Sari, Maylita Medhi Denisa Alinda, Medhi Denisa Menul Ayu Umborowati, Menul Ayu Mifbakhuddin Mifbakhuddin, Mifbakhuddin Miftakhul Jannah, Arinda Misbah, St. Rachmi Mochammad Meddy Danial Mudzakir, Abdul Rachman MUHAMMAD ALI Muhammad Faizi Mukti Ali, Mochammad Muryati Muryati Mustayah ., Mustayah Mustayah Mustayah Nabil Nabil, Nabil Nabilla, Maulidya Nartini, Nartini Nasharuddin Mas Ngestreini, Rahmadani Nadya Nihayati, Hanik Endang Nikie Astorina Yunita Dewanti Nisa, Ratih Rahmania Khoirun Nurbani Yusuf Nurfantri, Nurfantri Nurhasanah, Neli Nurimani, Nurimani Nurjazuli Nurjazuli NURUL HIDAYAH Nurul Pujiastuti Nurul Pujiastuti Octavia, Dini Hariani Pasulu, Soraya Salle Pertami, Sumirah Budi Putri K. D., Putri K. D. Rachman Iswanto Raden Muhamad Purnagunawan Rahayu, Dian Yuniar Syanti Rahmadewi Rahmadewi Ramdhany, Deny M. Renaldy, Raden Bagus Yanuar Retno Kusniati Riezky Januar Pramitha Ristya Sylva Imannia Rohmat Taufiq Roihan, lham Mashdar Rose Fitria Lutfiana Rosidawati Wiradirja, Imas Rossyanti, Lynda Rozaq, Khoirur Rudi Hamarno Rusliana, Nanang Salma, Zukhaila Sanusi Sanusi Saranani, Muhaimin Saraswati, Rina Sarjana, IWayan Sasmita, Agus Shalima, Irsyadi Shodiq, Samsul Sholekhah, Nur Khamilatusy Sidarti Soehita Silvia Sutandhio Siswanto Darmadi Sita Hendrakusuma Samsu Siti Fatimah Siti Fatimah Soenaryo SITI KHOLIFAH Siti Wahyu Wulandari Slamet Wahyudi Sriwijayanti Sulistyawati Sudarman Sudarman Sugeng Riyanto Sugeng Riyanto Sugeng Sutiarso Sugiyanto - Sukmawati Basuki SULISTIYANI SULISTIYANI Supono Supono Suprianto, Herry Suryo Sardjono, Herning Suwandi Suwandi Suwarsono Suwarsono Syarifuddin Dahlan Tengku Riza Zarzani N Tony Seno Aji Tri Cahyo Sepdianto Tri Haryanto, Aris Trisniartami Setyaningrum Uemura, Haruki Umi Mahmudah Umu Nur Latifah Vide Bahtera Dinastiti Vinzy Yulina Wati, Lira Wawan Hermawan Wicaksono, Galih Wasis Widiana, Putri Widyantari, Septiana Wina Aprilia Purnamasari Wiranto, Puji Wolayan, Grahana Ade Candra Yoes P Dachlan Yuandika, Nuke Yusniar Hanani Yuyun Isbanah Zahra, Farah Az Zamzam, Zamzam