p-Index From 2021 - 2026
10.939
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Journal of Tropical Life Science : International Journal of Theoretical, Experimental, and Applied Life Sciences Statistika Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Ilmu Manajemen (JIM) Medali Jurnal : Media Dental Intelektual Journal of Economics, Business, & Accountancy Ventura Journal of Biomedicine and Translational Research Jurnal Kultur Demokrasi Berkala Ilmu Kesehatan Kulit dan Kelamin Indonesian Journal of Tropical and Infectious Disease Biota Jurnal Ekonomi Pembangunan: Kajian Masalah Ekonomi dan Pembangunan An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya Dan Sosial JURNAL KEPERAWATAN MERSI Jurnal Ilmiah Administrasi Publik (JI@P) MNJ (Malang Neurology Journal) Public Health of Indonesia JOIV : International Journal on Informatics Visualization Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) Journal of Energy, Mechanical, Material and Manufacturing Engineering Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Indonesian Journal of Obstetrics and Gynecology (Majalah Obstetri dan Ginekologi Indonesia) JURNAL AKUNTANSI DAN MANAJEMEN MUTIARA MADANI GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal IDAMAN (Induk Pemberdayaan Masyarakat Pedesaan) Jurnal Respirasi (JR) Academy of Education Journal Jurnal Simbur Cahaya Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series JURNAL MUTIARA AKUNTANSI Biomolecular and Health Science Journal JUXTA: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kedokteran Universitas Airlangga Health Information : Jurnal Penelitian Indonesian Journal of Clinical Pathology and Medical Laboratory (IJCPML) Jurnal Material Kedokteran Gigi Jurnal Ners Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Laot Ilmu Kelautan Pediomaternal Nursing Journal JIKA (Jurnal Informatika) SURABAYA PHYSICAL MEDICINE AND REHABILITATION JOURNAL Majalah Biomorfologi (Biomorphology Journal) Journal of Research and Educational Research Evaluation 'A Jamiy: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) Jurnal Ilmiah Pamenang (JIP) Jurnal Paradigma Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Repetisi) International Journal of Research in Community Services INDONESIAN MIDWIFERY HEALTH AND SCIENCES JOURNAL International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Research Journal of Vocational Nursing juremi: jurnal riset ekonomi Bina Ekonomi: Majalah Ilmiah Fakultas Ekonomi Universitas Katolik Parahyangan Jurnal Ilmiah Kesehatan (JIKA) Jurnal Literasi Akuntansi Abimanyu: Journal of Community Engagement Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Andrology and Biomedical Journal Jurnal Penyuuhan dan Pemberdayaan Masyarakat (JPPM) Jurnal Teknik : Majalah Ilmiah Fakultas Teknik Unpak Indonesian Journal of Cancer Eduvest - Journal of Universal Studies Carmin: Journal of Community Service IIJSE Jurnal Ilmiah IPA dan Matematika (JIIM) MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Jurnal Ekonomi dan Pembangunan Indonesia Al-Hukama: The Indonesian Journal of Islamic Family Law Proceedings Series of Educational Studies Jurnal Medika: Medika Armala : Jurnal Pendidikan dan Sastra Bahasa Arab Panicgogy International Journal Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia SEAN (ABDIMAS SEAN) Themis: Jurnal Ilmu Hukum JUKEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Folia Medica Indonesiana Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Jurnal Keperawatan Terapan
Claim Missing Document
Check
Articles

Anti-Corruption Education from the Perspective of Islamic Boarding School Education Budiono, Budiono
Jurnal Paradigma Vol 16 No 1 (2024): April
Publisher : STAI MA'ARIF MAGETAN, INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53961/paradigma.v16i1.135

Abstract

Islamic boarding schools as religious institutions can be part of a good anti-corruption movement. However, its effectiveness may still be questioned. In Islamic boarding schools, for example, the kiai as the patron of the community can be used as pressure for the bureaucracy to reduce corrupt practices. However, what the kiai do can only be done within the boundaries of a cultural movement. That is, they can make moral appeals so that people avoid corrupt behavior.
Zahirah al-`adl Fi Al-Nikah Budiono, Budiono
Al-Hukama': The Indonesian Journal of Islamic Family Law Vol. 8 No. 1 (2018): Juni
Publisher : Islamic Family Law Department, Sharia and Law Faculty, UIN Sunan Ampel Surabaya, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/al-hukama.2018.8.1.194-214

Abstract

Marriage is one of the topics that get the most attention. Choosing a husband is the main right of a woman without intervention from anyone, especially the marriage guardian or her father. the phenomenon of the end of this age, there are so many marriage guardians that make their daughters' marriages hampered or complicate them with illogical excuses. Most parents see from the point of view of wealth, thus prohibiting the marriage of their daughters because they do not want their children after marriage to experience misery in life. The need for marriage is basic that cannot be represented. In a hadith it is said, that a daughter has full rights to determine her future husband, or if the child does not agree with her guardian's choice then it cannot be forced. Prohibiting the marriage of women on the side of the guardian is an act of wrongdoing and will occur slander (disaster) and extensive damage on earth. The scholars agree, that the guardian has no right to prevent the women he escorts from marrying, even though the applicant is as kufu 'and with the dowry of mitsl. If the guardian hinders the marriage, the bride has the right to report her case to the court so that the marriage can take place. Under these circumstances, the trusteeship does not move from the wrong guardian to another guardian, but is directly handled by the judge himself, because blocking it is an act of wrongdoing. [Perkawinan merupakan salah topik yang mendapatkan perhatian yang sangat besar. Memilih suami adalah hak utama seorang wanita tanpa intervensi dari siapapun khususnya wali nikah atau ayahnya. fenomena akhir zaman ini, ada begitu banyak wali nikah yang membuat pernikahan anak perempuannya terhambat atau mempersulitnya dengan dalih yang tak logis. Kebanyakan orang tua melihat dari sudut pandang harta kekayaan, sehingga melarang perkawinan putrinya dikarenakan tidak ingin anaknya pasca perkawinan mengalami kesengsaraan dalam hidup. Kebutuhan akan nikah itu asasi yang tidak bisa diwakili. Dalam sebuah hadis dikatakan, bahwa anak perempuan memiliki hak penuh untuk menentukan calon suaminya, atau jika si anak tidak setuju atas pilihan walinya maka tidak boleh dipaksakan. Melarang perkawinan perempuan dari pihak wali merupakan perbuatan zalim dan akan terjadi fitnah (bencana) dan kerusakan yang luas di muka bumi. Para ulama sependapat, bahwa wali tidak berhak menghalangi perempuan yang diwalikannya supaya tidak kawin, padahal si pelamar itu se-kufu’ dan dengan mahar mitsl. Jika wali menghalangi pernikahan tersebut, calon pengantin wanita berhak mengadukan perkaranya kepada pengadilan agar perkawinan tersebut dapat dilangsungkan. Dalam keadaan seperti ini, perwalian tidak pindah dari wali yang zalim kepada wali yang lainnya, tetapi langsung ditangani oleh hakim sendiri, sebab menghalangi hal tersebut adalah suatu perbuatan yang zalim.]
Pemanfaatan Laptop Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Melalui Model Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Mata Pelajaran PPKn Di Kelas VIII C SMP N 9 Madiun Mudzakir, Abdul Rachman; Budiono, Budiono; Darmawati, Ratna Puspa
Proceedings Series of Educational Studies 2024: Prosiding Seminar Nasional Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang Membangun Karakt
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam memanfaatkan laptop. Dilaksanakan melalui penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek pada mata pelajaran PPKn materi lembaga penyelenggara negara di kelas VIII C SMP N 9 Madiun. Latar belakang penelitian ini adalah kenyataan bahwa meskipun fasilitas laptop telah disediakan oleh Pemerintah Kota Madiun, penggunaannya oleh siswa masih kurang optimal dan cenderung digunakan untuk hiburan. Penelitian tindakan kelas (PTK) ini menggunakan siklus perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi untuk menilai efektivitas pembelajaran dalam meningkatkan kreativitas siswa. Data dikumpulkan melalui hasil observasi yang melibatkan 30 siswa kelas VIII C. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berbasis proyek dengan pemanfaatan laptop terbukti dapat meningkatkan kreativitas siswa. Antusias siswa dalam menyusun proyek, menghasilkan ide-ide inovatif, dan menyelesaikan masalah secara kreatif lebih tinggi dari sebelum dilaksanakan penelitian. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pemanfaatan teknologi dalam model pembelajaran berbasis proyek, sangat efektif dalam meningkatkan kreativitas siswa pada mata pelajaran PPKn. Selain itu, penelitian ini memberikan manfaat praktis bagi guru, siswa, dan sekolah dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan melalui penggunaan teknologi secara berkelanjutan untuk mencapai tujuan pembelajaran lebih optmal.
PENERAPAN SISTEM KEUANGAN DESA (SISKUEDES) DALAM MENINGKATKAN PENATAUSAHAAN DESA SUKOHARJO KECATAMAN WILANGAN KABUPATEN NGANJUK Yuandika, Nuke; Supheni, Indrian; Budiono, Budiono; Suwandi, Suwandi
JURNAL MUTIARA AKUNTANSI Vol. 5 No. 1 (2020): Jurnal Mutiara Akuntansi
Publisher : UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is (1) to find out the application of the village financial system (SISKEUDES) in sukoharjo village, wilangan district, nganjuk district. (2) to find out the implementation of the village financial system (SISKUEDES) in improving administration in sukoharjo village, wilangan ngnajuk district. This type of research is a qualitative approach with descriptive methods. The data used are primary in the form of observations, interviews, and secondary data. The information obtained was the village secretary and village treasurer. The results showed that Sukoharjo Village, Wilangan District, Nganjuk District had implemented a village financial system or SISKUEDES in improving administration in Sukoharjo Village, Wilangan District, Nganjuk District, covering the stages of planning, administration, reporting, and accountability by Permendagri No. 113 of 2014.
The Value of Tasawuf as a Basis of Religious Moderation Education Budiono, Budiono
Jurnal Paradigma Vol 16 No 2 (2024): November
Publisher : STAI MA'ARIF MAGETAN, INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53961/paradigma.v16i2.138

Abstract

The term "moderation" is often associated with the attitude of mediating a problem. In the Big Indonesian Dictionary, the word "moderation" is defined as "reduction of violence" or "avoidance of extremes". In general, the term moderation is often understood as the activity of guiding, directing and mediating interactive communication that occurs between several parties in oral and written form. In other words, moderation is an action or attitude that is able to mediate (washith) in an effort to resolve problems between two or more parties, so that the problem finds a solution and peace by reducing the potential for violence or extremes. Keyword : moderation, mediate (washith), solution.
Pendidikan Humanistik Ki Hajar Dewantara Dalam Perspektif Pendidikan Islam Budiono Budiono
Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Vol. 7 No. 1 (2017): Intektual:Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33367/intelektual.v7i1.360

Abstract

Upaya untuk memperbaiki moralitas bangsa yang kian merosot terus dilakukan salah satunya dengan mengimplementasikan pendidikan karakter dalam tiap jenjang pendidikan. Namun tentu bukan hal yang mudah untuk melakukannya apalagi menikmati hasilnya dalam waktu yang singkat. Berbagai permasalahan yang bersangkutan dengan akhlak mulai mencuat hingga menyebabkan degradasi moral. Diperlukan alternatif untuk mendukung upaya perbaikan moralitas bangsa Karenanya, perlu kajian mengenai pendidikan karakter yang diharapkan mampu memberikan pencerahan. Tesis ini merupakan penelitian kepustakaan (library reseach) dengan focus konsep pendidikan humanistik Ki Hadjar Dewantara, perbandingan dan relevansi konsep pendidikan humanistik Ki Hadjar Dewantara dengan Pendidikan Agama Islam, dan Apa fungsi pendidikan humanistic dalam system pendidikan nasional. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa 1) pokok pokok pikirann Ki Hajar Dewantara yang mengkaji beberapa hal tentang pendidikan adalah sebagai berikut: Tujuan pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara adalah memanusiawikan manusia (humanisasi), pendidikan adalah daya upaya untuk memajukan budi pekerti, pikiran, dan jasmani anak agar selaras dengan alam dan masyarakatnya. 2) pembentukan budi pekerti yang baik harus dilakukan mulai dari lingkungan keluarga, lingkungan sekolah serta lingkungan masyarakat, sehingga ada kesinambungan antara keluarga, sekolah dan masyarakat. 3) Sedangkan fungsi pendidikan Islam bertujuan pada pembinaan akhlak yang holistik yakni akhlak yang menyeluruh, meliputi akhlak kepada Allah Swt (habl min Allah), diri sendiri dan orang lain (habl min al-nas).
Elementary school students' ability to understand the elements and properties of simple flat shapes Triyono, Ageng; Nurimani, Nurimani; Budiono, Budiono
Panicgogy International Journal Vol. 2 No. 2 (2024): pij
Publisher : Nashir Al-Kutub Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59965/pij.v2i2.152

Abstract

This research aims to determine: (1) the level of understanding of third grade elementary school students regarding the elements and properties of simple flat shapes, and; (2) distribution of students based on their level of understanding. The research objectives were achieved using a descriptive qualitative research approach. The sample involved was 156 students taken from the population using saturated sampling techniques. Data collection was carried out using a test method which aims to measure students' competence in understanding the elements and properties of simple flat shapes. The collected data was analyzed by calculating the average percentage and standard deviation (SD), which were then converted into categories of student understanding level. The calculation result of the average percentage = 62.37%, and the standard deviation is 21.08. In general, students' level of understanding is in the "sufficient" category. The distribution of students based on their level of understanding is: 31 students are in the upper group; 100 students fall into the medium group, and; 25 students fall into the lower group.  These findings can then be used as a basis for designing differentiated learning, according to students' level of understanding of geometry at the initial level.
Analisis Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) di Sekolah Darmadi; Budiono, Budiono; Nartini, Nartini
MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 1 (2024): MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, Maret 2024
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/maras.v2i1.148

Abstract

Model PBL (Problem Based Learning) digadang-gadang menjadi salah satu alternative inovasi pembelajaran yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan. Meski banyak yang menerapkan, namun kualitas pendidikan tidak banyak kemajuan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis penerapan model pembelajaran PBL di sekolah. Metode kualitatif digunakan pada penelitian ini dengan subjek penelitian 8 mahasiswa PPG dalam jabatan program studi pendidikan matematika Universitas PGRI Madiun tahun 2023. Pengumpulan data dilakukan berdasar data RPP, wawancara, dan video pembelajaran. Analisis data menggunakan triangulasi metode, paparan data, interpretasi, reduksi data, pengkodean, dan kategorisasi sehingga dapat ditarik kesimpulan. Diperoleh beberapa hasil penelitian. Pada tahap orientasi peserta didik pada masalah, masalah yang diberikan oleh guru tidak sesuai kriteria. Pada tahap mengorganisasikan peserta didik untuk belajar, peserta sudah disetting sehingga tidak terjadi pengorganisasian. Pada tahap membimbing penyelidikan individu maupun kelompok, peserta didik tidak melakukan penyelidikan individu maupun kelompok. Pada tahap mengembangkan dan menyajikan hasil karya, peserta didik hanya merepresentasikan hasil karya dalam kelas. Pada tahap menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah, umumnya, yang dilakukan oleh guru adalah mempertanyakan ke peserta didik terkait pembelajaran atau kesulitan yang dihadapi peserta selama pembelajaran. Guru sebaiknya dapat menerapkan tahapan PBL dengan lebih optimal.
Hubungan Aktivitas Fisik dengan Status Kesehatan Hipertensi pada Lanjut Usia Budiono, Budiono; Hartati, Hartati; Handoyo, Handoyo; Saraswati, Rina
JURNAL KEPERAWATAN MERSI Vol 14, No 1 (2025): April
Publisher : Prodi Keperawatan Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31983/jkm.v14i1.12821

Abstract

Background: Diseases or health disorders in old age are generally chronic and degenerative, such as hypertension. Hypertension is greatly influenced by many factors. One of the factors that influences the occurrence of hypertension is physical activity. Regular exercise can stimulate the release of endorphins, which cause euphoria and muscle relaxation effects, so that blood pressure does not increase. Objective: This research aims to identify the relationship between physical activity and hypertension health status in the elderly in Ngabean Village, Mirit District, Kebumen Regency. Method: This study uses a descriptive analytical method with a cross-sectional approach. The sample consisted of 54 elderly residents who were taken purposively. The data were analyzed descriptively and correlatively using Chi Square. Results: Based on the research conducted, it was found that most respondents (50.0%) in Ngabean Village, Mirit District, Kebumen Regency were in the moderate physical activity category. Most respondents (57.4%) in Ngabean Village, Mirit District, Kebumen Regency had normal blood pressure. Conclusion: There is a positive relationship between physical activity and hypertension health status in the elderly in Ngabean Village, Mirit District, Kebumen Regency (p =0.013).
Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Penentuan Luas Lingkaran untuk Siswa Sekolah Dasar Sudarman, Sudarman; Budiono, Budiono; Suprianto, Herry; Hadi, Khusnul; Astuti, Ary Dwi
Empowerment Vol. 6 No. 02 (2023): Empowerment
Publisher : Program Studi Ilmu Hukum Fakultas Hukum Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/empowerment.v6i02.7834

Abstract

Kurangnya ketertarikan siswa terhadap materi yang dipelajari dan penggunaan media yang kurang efektif yang berdampak pada aktivitas dan kompetensi yang seharusnya dikuasai siswa menjadi kurang maksimal. Pengabdian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses konstruksi rumus luas lingkaran dengan media manipulatif dalam situasi pembelajaran kooperatif. Penelitian termasuk jenis penelitian kualitatif deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian ini, mahasiswa dapat mengonstruksi rumus lingkaran dengan media manipulatif dan situasi pembelajaran kooperatif. Pendekatan dalam penemuan rumus luas lingkaran ditunjukkan dengan bangun trapesium, persegi panjang, jajar genjang dan segitiga. Penggunaan media manipulatif dapat membantu proses konstruksi rumus luas lingkaran dengan pendekatan luas daerah segitiga, jajar genjang dan trapesium. Tersedianya media penting sekali untuk merangsang kegiatan belajar siswa. Kehadiran guru untuk mengarahkan kegiatan belajar, buku teks sebagai sumber informasi, dan media-media lain sangat diperlukan untuk merangsang kegiatan belajar siswa. Interaksi antara siswa dengan media inilah yang sebenarnya merupakan wujud nyata dari tindak belajar. Oleh karena itu target utama dalam program pengabdian ini adalah pendampingan dan pelatihan pada Guru dan Siswa mengenai media pembelajaran yang tepat untuk siswa dan pengenalan konsep matematika untuk peserta didik di Sekolah Dasar Muhammadiyah 08 Dau-Malang.
Co-Authors Abd. Syakur Abdul Aziz Abdul Chalid Ahmad Aditiawarman Aditiawarman, Aditiawarman Adityawarman Adityawarman Afif Nurul Hidayati Afif Nurul Hidayati, Afif Nurul Ageng Triyono Agus Frianto Agus Tinus Agustinus Agustinus Ah Yusuf, Ah Aindrianingsih, Aindrianingsih Aini, Wadzifatu Qurrotu Ainistikmalia, Nurin Akhmad Akhmad Alif Tiwi Estriyanti Alpha Fardah Athiyyah Alpha Fardhah Athiyyah Amalia Putri Uswatun Hasanah Amalia, Firdha Aminuyati Anang Endaryanto Anang Kistyanto Andis Putri Nawangasri Andre Dwijanto Witjaksono ANDRIJONO ANDRIJONO Anindya Paramita Anisya Fitri Aprilia Wulan Arie Purwana Arief, Budi Arif Prasetyo Wibowo Arini Julia Wardani Ariyanti , Jeny Mellysa Armida Salsiah Alisjahbana Askandar Tjokroprawiro Asri Wijayanti Astindari Astindari Astindari Astindari, Astindari Astuti, Ary Dwi Aulia Fatwarini AYU WULANDARI Ayuwangi, Bunga B. A. TJOKROPRAWIRO Badu’l Mat Saleh Bagus Haryo Kusumaputra, Bagus Haryo Bagus Setyoboedi Bakhtiar, Arief Baksono Winardi Bayu Kharisma Budi Santoso Budi Sutikno Budi Utomo Candra Perbawati Candra Rahma Wijaya Putra Cindy Fransisca, Cindy Cita Rosita Sigit Prakoeswa Cosariane Citra Widyaningrum Dachlan, Yoes P Dahlia Damayanti Damayanti Damayanti Darmadi Darmawati, Ratna Puspa Dedi Junaedi Dewi Ayu Lestari Dewi, Gita Kusuma Dewie Trie Wijayati Diah Mira Indramaya Diyah Fatmasari Diyah Putri Permata Djoko Sutikno Dominicus Husada Dwi Murtiastutik Dwi Puji Rahayu Rahayu dwiarko nugrohoseno Dwiarko Nugrohoseno Dwijanto Witjaksono , Andre Dwiprabowo, Risky Eddy Bagus Wasito edy suyanto Effendi, Nuri EKO WAHYUDI Endang Susilaningsih ERI PERDANA USHAN Esti Maulidya Suryaningrum Evy Ervianti Failasufa, Hayyu Faizah Yunianti Farid Farid, Farid Farida Triani Fatwarini, Aulia Febrilio, Erlang Prawidha Febriyana, Nining Ferry Hadiyanto Fitriah Fitriah Fitriah Fitriah Giovanni, Giovanni Grahana Ade Candra Wolayan Gunadi Ranu, I Gusti Made Reza Hadi, Hafid Kholidi Hadi, Khusnul Hanan, Abd. Handoyo Handoyo Hardiono Hardiono Hardiono Hardiono, Hardiono Hari Windu Asrini Harningtyas, Citra Dwi Hartati Hartati Hartoyo Hartoyo Haruki Uemura Haryani, Fitri Yuni Hasibuan, Muhammad Arif Haspada, Deny Heni Hastanti Herawati, Tutik I Gusti Made Reza Gunadi Ranuh Ika Rahmania Indah Purnamasari Indrian Supheni Iriani, Wahyuni Irianto, Singgih Irmadita Citrashanty, Irmadita Islamiyah, Wardah Rahmatul Januardi, Dicky Jayanti, Lira Wiet Jose RL Batubara Jun Surjanti Khaerus Syahidi Khoirunnisa, Nabila Farah Khoirunnisak, Hernik Kisyani, Kisyani Koesoemo, Rizki Fitryasari Patra Kuntaman Kuntaman Kusumaningum, Trias Madanika Laila Kurnia Sari, Laila Kurnia Lestari, Arfena Deah Liesnaningsih Liesnaningsih Linda Astari, Linda Lirawati, Lirawati Lucia Retnowati M Y. Probohoesodo M. Yulianto Listiawan Margono, Hendy Muagiri Maria Inge Lusida Maria Inge Lusida Marlinda Kurniati Maulana Muhtadin Suryansyah Maulida, Alfina Maylita Sari Maylita Sari Maylita Sari, Maylita Medhi Denisa Alinda, Medhi Denisa Menul Ayu Umborowati, Menul Ayu Mifbakhuddin Mifbakhuddin, Mifbakhuddin Miftakhul Jannah, Arinda Misbah, St. Rachmi Mochammad Meddy Danial MOCHAMMAD THAHA Mudzakir, Abdul Rachman MUHAMMAD ALI Muhammad Ardian Cahya L Muhammad Bagus Fidiandra Muhammad Faizi Muhammad Yasin Mukti Ali, Mochammad Muryati Muryati Mustayah ., Mustayah Mustayah Mustayah N. SUPRIANA Nabil Nabil, Nabil Nabilla, Maulidya Nartini, Nartini Nasharuddin Mas Ngestreini, Rahmadani Nadya Nihayati, Hanik Endang Nikie Astorina Yunita Dewanti Nila Kurniasari Nisa, Ratih Rahmania Khoirun Nisak Luvi Mega Irawati Nur Laila Nurbani Yusuf Nurfantri, Nurfantri Nurhasanah, Neli Nurimani, Nurimani Nurjazuli Nurjazuli Nurul - Pujiastuti Nurul Hidayah NURUL HIDAYAH Nurul Istiqomah Nurul Pujiastuti Nurul Pujiastuti Octavia, Dini Hariani P. HARTONO Pasulu, Soraya Salle Pertami, Sumirah Budi Pety Narulita Putri K. D., Putri K. D. Rachman Iswanto Raden Muhamad Purnagunawan Rahayu, Dian Yuniar Syanti Rahmadany Isyaputri Rahmadewi Rahmadewi Ramdhany, Deny M. Ratih Rahmania Khoirun Nisa Renaldy, Raden Bagus Yanuar Retno Kusniati Riezky Januar Pramitha Ristya Sylva Imannia Rohmat Taufiq Roihan, lham Mashdar Rose Fitria Lutfiana Rosidawati Wiradirja, Imas Rossyanti, Lynda Rozaq, Khoirur Rudi Hamarno Rusliana, Nanang S. Soedarsono Salma, Zukhaila Sanusi Sanusi Saranani, Muhaimin Saraswati, Rina Sarjana, IWayan Sasmita, Agus Septiana Widyantari Shafira Noorania Putri Shalima, Irsyadi Shodiq, Samsul Sholekhah, Nur Khamilatusy Sidarti Soehita Silvia Sutandhio Siswanto Darmadi Sita Hendrakusuma Samsu Siti Fatimah Siti Fatimah Soenaryo SITI KHOLIFAH Siti Wahyu Wulandari Slamet Wahyudi Sriwijayanti Sulistyawati Subroto Rapih Sudarman Sudarman Sugeng Riyanto Sugeng Riyanto Sugeng Sutiarso Sugiyanto - Sukmawati Basuki SULISTIYANI SULISTIYANI Sunarsih Sunarsih Supardi Supardi Supono Supono Suprianto, Herry Suryo Sardjono, Herning Sutaryanto Sutaryanto Suwandi Suwandi Suwarsono Suwarsono Syarifuddin Dahlan Tengku Riza Zarzani N Tony Seno Aji Tri Cahyo Sepdianto Tri Haryanto, Aris Trisniartami Setyaningrum Uemura, Haruki Umi Mahmudah Umu Nur Latifah Vide Bahtera Dinastiti Vinzy Yulina Wati, Lira Wawan Hermawan Wicaksono, Galih Wasis Widiana, Putri Widyantari, Septiana Wina Aprilia Purnamasari Winarty Natalia Hasibuan Winda Fatma Sari Wiranto, Puji Wolayan, Grahana Ade Candra Yoes P Dachlan Yuandika, Nuke Yusniar Hanani Yuyun Isbanah Zahra, Farah Az Zaidan Arifiansyah Bachtiar Zamzam, Zamzam