Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.488
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Medikora: Jurnal Ilmiah Kesehatan Olahraga Biospecies Sainmatika: Jurnal Sains dan Matematika Jurnal Pembangunan Wilayah dan Kota Ekonomi Bisnis JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement) Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Kultivasi JOIV : International Journal on Informatics Visualization JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Journal of Dedicators Community Journal Sampurasun : Interdisciplinary Studies for Cultural Heritage Jurnal Biomedika dan Kesehatan Jurnal Litbang Sukowati : Media Penelitian dan Pengembangan ANIMA Indonesian Psychological Journal PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Physics Education Research Journal Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan VARIA HUKUM: Jurnal Forum Studi Hukum dan Kemasyarakatan JoMMiT : Jurnal Multi Media dan IT Jurnal Telkommil Healthy Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Media Pustakawan JIFP (Jurnal Ilmu Fisika dan Pembelajarannya) Jurnal Psikologi: Indonesian Journal of Psychology Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka JUARA: JURNAL WAHANA ABDIMAS SEJAHTERA Jurnal AKAL: Abdimas dan Kearifan Lokal Jurnal Asuhan Ibu dan Anak Al-Irsyad Journal of Physics Education Jurnal Keolahragaan JUARA Jurnal Multidisiplin Sahombu Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Ilmiah Sultan Agung Paradigma: Junal Kalam dan Filsafat Sinergi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Accounting Information System International Journal of Economics, Management and Accounting Lontar Physics Today Metris: Jurnal Sains dan Teknologi NERO (Networking Engineering Research Operation) Journal of Law Review JUPEMA JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Journal of Authentic Research Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Jurnal Kebijakan Pembangunan Daerah (JKPD) Jurnal Pendidikan IPA Indonesia International Journal of Studies in International Education TANJAK : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Cendekia Ilmiah Jurmas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Wicara Desa Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Agrikultura Masyarakat Tani: Jurnal Pengabdian kepada masyarakat Jurnal Ners Lentera Jurnal Olahraga Nasional Physics Communication Jurnal Ilmiah Administrasi Publik
Wawan Kurniawan
Universitas PGRI Semarang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 99 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 99 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Terapi Herbal Seledri: Alternatif Alami untuk Menurunkan Nyeri dan Purin pada Gout Arthritis Agustini, Aat; Kurniawan, Wawan; Hijriani, Hera; HNU, Indah Fuji
Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Vol. 2 No. 6 (2025): November
Publisher : Amirul Bangun Bangsa Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpnmb.v2i6.631

Abstract

Asam urat (Gout Artritis) adalah penyakit metabolic (sindrom metabolik) yang berhubungan dengan kebiasaan makan, alcohol dan pola hidup. Keluhan yang sering terjadi pada penderita asam urat yaitu pegal-pegal dan nyeri pada area sendi yang tersentuh. Pengobatan untuk penderita asam urat yaitu bisa berupa pengobatan  farmakologis ataupun nonfarmakologis. Pengobatan nonfarmakologis dapat menurunkan asam urat salah satunya yaitu daun seledri. Seledri mengandung Flavonoid yang merupakan senyawa untuk menghambat enzim xantin oksidase dan senyawa epigenin yang mempunyai sifat dieuretik yang bisa menyebabkan purin diekresikan bersamaan dengan urin. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh air rebusan seledri terhadap penurunan skala nyeri dan kadar purin pada pasien asam urat. Metode Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif eksperimental dengan pendekatan quasi eksperiment menggunakan desain penelitian one group pretet posttest dengan sampel sebanyak 10 responden pasien asam urat. Pengumpulan data dilakukan dengan mengukur skala nyeri dan kadar purin sebelum dan sesudah intervensi air rebusan seledri. Hasil penelitian menunjukkan adanya penurunan yang signifikan pada skala nyeri (????Value = 0,001; ???? = 0,05) dan kadar purin (????Value = 0,007; ???? = 0,05) setelah pemberian air rebusan seledri. Penggunaan air rebusan seledri sebagai terapi tambahan dalam pengobatan dan efektif sebagai terapi nonfarmakologis dalam mengurangi gejala nyeri dan menurunkan kadar purin pada pasien asam urat secara alami.
Improving the Response Time of Online Letter Management Application Users: an Application of Social Representation Theory of Shame Marzal, Jefri; Budiman, Wahyu; Adrefiza, -; Hutabarat, Benetika F.; Kurniawan, Wawan
JOIV : International Journal on Informatics Visualization Vol 5, No 1 (2021)
Publisher : Society of Visual Informatics

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30630/joiv.5.1.442

Abstract

One of the most important and potential problems encountered in an official online letter management application is the recipients' late response. This action research aims to improve the recipients' response time and determine the central core of shyness according to response time categories: less than 24 hours (green zone); between 24 hours to 48 hours (orange zone); and more than 48 hours (red zone) in managing formal online letter management system at Jambi University. Using the social representation theory of shyness as the basis of action adopted from Moscovici theory [1], it is hypothesized that response time displaying will impact response time improvement. A survey questionnaire distributed to 129 respondents showed a significant improvement in the participants' response time, respectively, in cycles 1 and 2. The zone group increased percentage sed from 22.44% to 52.49 % in the first cycle, and it ultimately raised to 62.38% at the end of the second cycle. Such an increase might be due to the users' efforts to avoid the level of shyness, which were classified into: (1) slow to respond and (2) personal or work unit late response time – both marked in red. It is recommended that social shyness incorporated in improving response time in a formal online letter can be further implemented with other social and psychological parameters. The application will illustrate computer systems' interaction on social society to implement regulations both in institutions and in government.
Collaborative Waste Management Initiatives with Local Communities in Sidamukti Village, Pandeglang, Banten Nurhaida, Dida; Binartha, Ciptadhi Tri Oka; Effendi, Harris; Busnetty, Ida; Ischak, Mohammad; Maulani, Mustamina; Kurniawan, Wawan
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement) Vol 11, No 4 (2025): December
Publisher : Direktorat Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/jpkm.98510

Abstract

Global waste generation continues to intensify environmental pollution and contribute to climate change, with municipal solid waste projected to increase substantially by 2050. In Indonesia, rapid urbanization has resulted in approximately eight million tons of waste produced daily in major cities, highlighting the urgent need for improved waste management systems and greater public awareness. In Banten Province – particularly in Sidamukti Village, a coastal area in Pandeglang Regency – these challenges are further exacerbated by insufficient waste management practices. To address these issues, Universitas Trisakti implemented a Community Service Program (PKM) in Sidamukti Village aimed at strengthening waste management practices and increasing community knowledge of health and hygiene. Program activities included health and hygiene (PHBS) awareness sessions, shell-craft training, eco-enzyme production, composting, and the establishment of a waste bank. The methods employed consisted of workshops, hands-on training, and community engagement activities. A paired-sample t-test was used to assess the effectiveness of the interventions. The results showed significant improvements in PHBS practices as well as in participants’ skills in crafting, eco-enzyme production, composting, and waste bank management. These findings demonstrate the effectiveness of the PKM initiative in enhancing community-based waste management and promoting environmentally responsible practices.
Internalisasi Nilai-Nilai Kearifan Lokal “Nggahi Rawi Pahu” Pada Pelajaran PPKn Kelas VIII SMPN 2 Dompu Kurniawan, Wawan; Zubair, Muh.; Hadi, Samsul
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/31xchz32

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses internalisasi nilai-nilai kearifan lokal Nggahi Rawi Pahu pada pembelajaran PPKn kelas VIII di SMPN 2 Dompu, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Pengambilan sampel purposive dan snowball, pengumpulan data dengan triangulasi, dan analisis data induktif. Subjek penelitian ini adalah beberapa siswa kelas VIII dan Guru PPKn SMPN 2 Dompu. Jenis penelitian yang digunakan adalah etnografi berdasarkan Spradley yang menekankan studi mendalam terhadap kebudayaan dengan pengamatan partisipatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan model Miles dan Huberman reduksi, penyajian, penarikan kesimpulan). Keabsahan data dijamin dengan teknik triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses internalisasi nilai Nggahi Rawi Pahu berlangsung secara sistematis dan efektif dengan dukungan guru yang mengintegrasikan nilai budaya lokal secara kontekstual. Faktor pendukung meliputi dukungan guru, keluarga, masyarakat dan media pembelajaran berbasis budaya lokal, sementara faktor penghambat berasal dari kurangnya pemahaman siswa dan pengaruh budaya luar serta teknologi. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan metode pembelajaran berbasis budaya lokal, penguatan peran keluarga dan masyarakat, serta pemanfaatan teknologi secara positif untuk mendukung pelestarian nilai kearifan lokal dan pembentukan karakter siswa. Secara khusus, temuan utama penelitian mengungkap bahwa proses internalisasi berlangsung dalam tiga tahap sistematis: (1) tahap transformasi nilai melalui pemaparan materi dan cerita kontekstual oleh guru; (2) tahap transaksi nilai melalui diskusi dan simulasi kasus dalam pembelajaran; serta (3) tahap transinternalisasi dimana siswa mulai menerapkan nilai-nilai seperti rasa hormat dan tanggung jawab dalam interaksi sosial di sekolah.
Peningkatan Keterampilan Pedagogis dan Teknologi Guru di Era Digital Melalui Pelatihan Pengembangan Perangkat Pembelajaran Terintegrasi Etnosains Menggunakan Heyzine: (Enhancing Teachers’ Pedagogical and Technological Skills in the Digital Era through Training on the Development of Ethnoscience-Integrated Learning Devices Using Heyzine) Dani, Rahma; Muswita, Muswita; Syaiful, Syaiful; Darmaji , Darmaji; Susanti, Nova; Hidayat, M.; Nehru , Nehru; Kurniawan, Wawan
Jurnal JUPEMA Vol. 4 No. 2 (2025): November 2025
Publisher : Laboratorium Pembelajaran FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jupema.v4i2.51489

Abstract

The implementation of the Merdeka Curriculum at MAN 1 Sarolangun, Jambi Province, still faces challenges, particularly in the development of learning devices that integrate local wisdom (ethnoscience) and utilize digital technology. Teachers often struggle to design innovative, contextual, and project-based learning tools, while the use of interactive digital media remains limited. In response, this community service program aims to enhance teachers’ pedagogical and technological skills through training in the development of ethnoscience-integrated learning devices using the Heyzine platform. The primary objectives of the program are to (1) improve teachers’ competence in developing Merdeka Curriculum-based learning devices integrated with ethnoscience, (2) train teachers to use Heyzine for creating interactive digital teaching materials, and (3) produce innovative, contextual, and accessible learning resources for students. Expected outcomes include the production of at least ten interactive learning devices, a comprehensive 'Local Ethnoscience Integration Map,' scientific publications, Intellectual Property Rights (IPR) registration, and dissemination through national journals and mass media.Socially and educationally, this program is expected to increase teacher creativity, student engagement, and the relevance of learning to local cultural contexts. Moreover, the integration of ethnoscience with digital platforms will strengthen the sustainability of Merdeka Curriculum implementation and contribute to educational innovation in the digital era. Abstrak. Pelaksanaan Kurikulum Merdeka di MAN 1 Sarolangun, Provinsi Jambi, masih menghadapi tantangan, terutama dalam pengembangan alat pembelajaran yang mengintegrasikan kebijaksanaan lokal (etnosains) dan memanfaatkan teknologi digital. Guru sering kesulitan merancang alat pembelajaran inovatif, kontekstual, dan berbasis proyek, sementara penggunaan media digital interaktif masih terbatas. Sebagai tanggapan, program layanan masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan pedagogis dan teknologi guru melalui pelatihan dalam pengembangan alat pembelajaran yang terintegrasi dengan etnosains menggunakan platform Heyzine. Tujuan utama program ini adalah (1) meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis Kurikulum Merdeka yang terintegrasi dengan etnosains, (2) melatih guru untuk menggunakan Heyzine dalam menciptakan materi pembelajaran digital interaktif, dan (3) menghasilkan sumber belajar inovatif, kontekstual, dan mudah diakses bagi siswa. Hasil yang diharapkan meliputi produksi setidaknya sepuluh perangkat pembelajaran interaktif, peta integrasi etnosaine lokal yang komprehensif, publikasi ilmiah, pendaftaran Hak Kekayaan Intelektual (HKI), dan penyebaran melalui jurnal nasional dan media massa. Secara sosial dan pendidikan, program ini diharapkan dapat meningkatkan kreativitas guru, keterlibatan siswa, dan relevansi pembelajaran dengan konteks budaya lokal. Selain itu, integrasi etnosains dengan platform digital akan memperkuat keberlanjutan implementasi Kurikulum Merdeka dan berkontribusi pada inovasi pendidikan di era digital.
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TGFU (TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERMAIN FUTSAL Yulianto, Ari Gana; Faridah, Ai; Permana, Dian; Santika, Bela; Kurniawan, Wawan
Jurnal Olahraga Nasional Vol. 2 No. 2 (2025): Jurnal Olahraga Nasional
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji efektivitas model pembelajaran Teaching Games for Understanding (TGFU) dalam meningkatkan keterampilan bermain futsal siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Populasi penelitian adalah siswa kelas X dan XI SMAN 1 Campaka, dengan sampel 20 siswa laki-laki yang aktif dalam ekstrakurikuler futsal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model TGFU memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan keterampilan bermain futsal siswa. Kelompok eksperimen yang menggunakan model TGFU menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam keterampilan bermain futsal dibandingkan dengan kelompok kontrol yang menggunakan model pembelajaran teknik konvensional. Model TGFU memberikan suasana belajar yang menyenangkan dan interaktif, karena siswa belajar melalui permainan yang menyenangkan dan relevan. Model ini tidak hanya berfokus pada teknik, tetapi juga mengajarkan siswa untuk mengidentifikasi dan memecahkan masalah taktis dalam permainan, serta membuat keputusan yang tepat dalam situasi permainan. Hasil penelitian ini sejalan dengan teori Suzanne Glavin dan Kirk dalam Hopper yang menekankan pentingnya pendekatan taktis dalam pembelajaran olahraga untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam mengambil keputusan yang tepat dan meningkatkan penampilan mereka selama permainan. Secara keseluruhan, penerapan model Teaching Games for Understanding (TGFU) terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan bermain futsal siswa. Model ini membantu siswa memahami permainan dengan lebih baik, meningkatkan motivasi belajar mereka, dan memperkuat kemampuan mereka dalam menghadapi situasi taktis selama pertandingan.
Program Aplikasi Komputer Pengenalan Angka Dengan Pose Jari Tangan Sebagai Media Pembelajaran Interaktif Anak Usia Dini Kurniawan, Wawan
Jurnal Sains dan Matematika Vol. 1 No. 2 (2020): Jurnal Sain dan Matematika
Publisher : PMIPA FKIP UNJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1234/sainmatika.v4i1.1597

Abstract

Abstrak— Pembuatan program aplikasi komputer interaktif pengenalan pose tangan dengan menggunakan gambar jari-jari tangan  sehingga dapat memberikan informasi berbentuk  angka-angka. Pembuatan aplikasi ini bertujuan sebagai alat bantu atau media pembelajaran  bagi penderita cacat tuna rungu atau wicara dan anak-anak usia dini dalam mengenalkan salah satu organ tubuh yaitu tangan sebagai alat informasi sekaligus memberikan arti pengenalan angka-angka. Aplikasi ini dibuat dengan program MATLAB dengan menggunakan digital image processing sebagai proses pengambilan ekstraksi ciri citra  jari tangan dan teknik pengenalan pose jari tangan terhadap angka yaitu menggunakan metode Learning vector quantization (LVQ) salah satu bagian dari Neural Network. Hasil pelatihan untuk pengenalan dengan menggunakan Jaringan syaraf tiruan  metode LVQ untuk data test yang sudah di training mencapai 100% artinya semua dapat dikenali. Hasil pengenalan data test yang tidak di training terlebih dahulu misalnya bentuk pose tangan yang berbeda dan mengunakan tangan  beberapa orang masih sangat randah dikarenakan data training  yang terlalu sedikit. Kata kunci— Ekstraksi ciri, Deteksi tepi, LVQ
Pemberdayaan Guru melalui Pelatihan Coding dan AI untuk Meningkatkan Kompetensi Digital di Era Revolusi Industri 4.0 Kurniawan, Wawan; Ilyas, Mefida; Tresnawaty, Nia; Budisantoso, Teguh; Sulistiyowati, Rini; Ningsih, Suswinda
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1047

Abstract

Era Revolusi Industri 4.0 menuntut transformasi dalam sistem pendidikan, termasuk peningkatan kompetensi digital guru sebagai garda terdepan pembelajaran. Program Kemitraan Masyarakat ini bertujuan memberdayakan guru melalui pelatihan coding dan artificial intelligence (AI) untuk meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis teknologi. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan intensif, pendampingan berkelanjutan, dan pengembangan modul pembelajaran digital. Target peserta adalah guru-guru SMP, dan SMA di wilayah mitra. Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep pemrograman dasar, penggunaan tools AI untuk pembelajaran, dan kemampuan mengintegrasikan teknologi dalam proses mengajar. Luaran program berupa modul pelatihan, video tutorial, dan komunitas belajar guru yang berkelanjutan. Program ini memberikan dampak positif terhadap kompetensi digital guru dan kesiapan menghadapi tantangan pendidikan di era digital.
Internalisasi Nilai-Nilai Kearifan Lokal “Nggahi Rawi Pahu” Pada Pelajaran PPKn Kelas VIII SMPN 2 Dompu Kurniawan, Wawan; Zubair, Muh.; Hadi, Samsul
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/31xchz32

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses internalisasi nilai-nilai kearifan lokal Nggahi Rawi Pahu pada pembelajaran PPKn kelas VIII di SMPN 2 Dompu, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Pengambilan sampel purposive dan snowball, pengumpulan data dengan triangulasi, dan analisis data induktif. Subjek penelitian ini adalah beberapa siswa kelas VIII dan Guru PPKn SMPN 2 Dompu. Jenis penelitian yang digunakan adalah etnografi berdasarkan Spradley yang menekankan studi mendalam terhadap kebudayaan dengan pengamatan partisipatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan model Miles dan Huberman reduksi, penyajian, penarikan kesimpulan). Keabsahan data dijamin dengan teknik triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses internalisasi nilai Nggahi Rawi Pahu berlangsung secara sistematis dan efektif dengan dukungan guru yang mengintegrasikan nilai budaya lokal secara kontekstual. Faktor pendukung meliputi dukungan guru, keluarga, masyarakat dan media pembelajaran berbasis budaya lokal, sementara faktor penghambat berasal dari kurangnya pemahaman siswa dan pengaruh budaya luar serta teknologi. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan metode pembelajaran berbasis budaya lokal, penguatan peran keluarga dan masyarakat, serta pemanfaatan teknologi secara positif untuk mendukung pelestarian nilai kearifan lokal dan pembentukan karakter siswa. Secara khusus, temuan utama penelitian mengungkap bahwa proses internalisasi berlangsung dalam tiga tahap sistematis: (1) tahap transformasi nilai melalui pemaparan materi dan cerita kontekstual oleh guru; (2) tahap transaksi nilai melalui diskusi dan simulasi kasus dalam pembelajaran; serta (3) tahap transinternalisasi dimana siswa mulai menerapkan nilai-nilai seperti rasa hormat dan tanggung jawab dalam interaksi sosial di sekolah.
Pemberdayaan Komunitas Lansia melalui Inovasi Produk Minuman Kesehatan “Mantanbuta” dari Hibiscus sabdariffa Adriani, Donna; Kurniasari; Kurniawan, Wawan; Nafaro, Cephas Lee
JUARA: Jurnal Wahana Abdimas Sejahtera Volume 7 Nomor 1 Januari 2026
Publisher : Jurusan Teknik Lingkungan Fakultas Arsitektur Lanskap dan Teknologi Lingkungan, Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/x3pqcf72

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan komunitas lansia di Desa Nagrak, Kabupaten Bogor yang memiliki kondisi kurang berdaya dalam ekonomi dan memiliki permasalahan kesehatan yaitu tekanan darah tinggi (hipertensi). Program ini diharapkan dapat mengoptimalkan potensi lokal berupa bunga Rosella atau Hibiscus sabdariffa menjadi produk bernilai tambah berupa aneka inovasi minuman kesehatan berbahan baku utama Rosella “mantanbuta” serta pemasarannya. Metode yang digunakan adalah penyuluhan, pelatihan, pretest, dan postest. Hasil program PkM ini adalah peningkatan kompetensi dan keterampilan lansia sebesar 100%, produksi minuman kesehatan “mantanbuta”, dan perluasan area pemasaran produk “mantanbuta” sejauh 139 km. Simpulan: program ini berkontribusi pada peningkatan kesehatan, kesejahteraan, dan produktivitas lansia, sekaligus mendorong pertumbuhan ekonomi lokal yang berkelanjutan dan ramah lingkungan. Signifikasi program ini adalah dapat mengimplementasikan nilai-nilai SDGs, yaitu: pada aspek kesehatan, ekonomi, keberlanjutan produksi, dan kemitraan. Implikasi dari program ini adalah produksi dan pemasaran minuman kesehatan “mantanbuta” dapat meningkatkan kesehatan masyarakat, dan pemberdayaan komunitas lansia.
Co-Authors ., Adhar Aat Agustini Abdul Manab ABDUL MUNIF Abdul Rochim Achmad Yachod Adriani, Donna Affandi Faisal Kurniawan Aflit Nuryulia Praswati Agung Sasongko Agung Wibowo Agus Suwondo Agus Wahyudi Agustiawan Agustina Agustina Aituru, Yulianus P. Aizar, M. Fatihul Alensyah, Ardo Alfarobi, Ibnu Alfiyah, Riva Nazah Alrizal , Alrizal Alrizal, Alrizal Amalia, Elisa Andrias, Maria Yeti Anggoro, Brahmantyo Anggraeni, Iseu Anis, Sabilah Hairun Annisa Dewi Akbari, Annisa Dewi Anwar Anwar, Sofnidar Arham, Muhammad Arif Billah, Arif Ariwibowo, Anung B Arlia Armawanto, Fardika Arrasyid, M. Dzaki Astalini Astalini Baidillah, Marlin Ramadhan Bambang Subali Berliani, Intan Binartha, Ciptadhi Tri Oka Budiman, Wahyu Budisantoso, Teguh Butar Butar, Belsana C Martin Rumende Canra Permadi Chafid, Nurul Choirul Huda Classix, Hatta Cristina, Meily Dani, Rahma Darmaji , Darmaji Dasrinal Tessal Dede Munawar Dewayana, Triwulandari Satitidjati Dian Permana, Dian Diana Endah H Diana Endah Handayani Dida Nurhaida Didi Sumardi, Didi Dosen, Putri Canes Milliyar Dwi Yanti Ema Chintya Permatasari Emelia Sari Ernawati Saptaningrum ERNI SURYANI, ERNI Etik Irawati Eva Rachmawati Farhah, Irsyad Faridah, Ai Febri Berthalita Pujaningsih Febri Yanti Fidya, Karina Alma Fita Sufiana Fitriani Abdal Franseda, Afrilio Fuad, M. Haddiel Gani, Najamuddin Gata, Windu Gerie Amarendra Giffari, Aulya Guritno, Danur Condro Habyba, Anik Nur Hadiyani, Dini Hairunisa, Nany Hamdi Muluk Hantang, Tarsius Harahap, Elfira Febriani Hariyadi, Rahmat Harris Effendi Hartini Harto Nuroso Hebat Shidow Falah Heri Susanto Hijriani, Hera Hijriani, Hera Hijriani HNU, Indah Fuji Hoiriah, Hoiriah Hozairi Hutabarat, Benetika F. Ida Busnetty Ilyas, Mefida Indah Permata Sari Irawati, Etik Ischak, Mohammad Islami, Nur Laily Jefri Marzal Jihad Lukis Panjawa Joko Saefan Joko Siswanto Kamid, Kamid Karisma, Melisa Khairul Anwar Khoerunisa, Irma Kiki Kusumawati Koni, Agus Kriswanto Kriswanto, Kriswanto Kuntjoro Harimurti Kurnia, M. Ramdaniq Kurniasari Kuzairi Latifah, Nindi Ayu Lestari, Neneng Liana Mangifera Lindung Tri Puspasari Lukman Nurfitriani Fakhri, Lukman Nurfitriani Luluk Karimah Lutfianto, Lutfianto M Hidayat M. Fatchurrochman, M. M. Hidayat Machvira , Ainun Maria Silalahi Maulani, Mustamina Meiwulan, Ratih Minggu, Desyderius Moh. Badri Tamam Muh. Fahreza W Muhaemin, Emin Muhammad Arif Muhyi, Asep Abdul Mulyadi Mulyadi Mustaqim, Daffa Akiel Muswita Muswita Muzakar Isa Nafaro, Cephas Lee Nazri, M. Nehru Ngurah Ayu Nyoman Murniati Nia Tresnawaty Ningsih, Suswinda Nisa, Maulidia Khoirun Noor M A, Arizza Nova Susanti Nur Aini NUR HASANAH Nur Khoiri Nur Khoiri Nuramalia, Nita Nurhayati . Nurhayati Nurhayati Nuryanto Nuryanto Pangestu, Rama Payani, Agnes Sondita Permana, Muhamad Bintang Permatasari, Ema Chintya Pohan, Irsal Pratondo Busono Prima Dewi Kusumawati Primadani, Yulistya Prionggo Hendradi Puspitasari, Dewi Ayu Putri, Zhafirah Dwi Rachman, Dani Rahma, Putri Ramadhoniarti, Isnaini Ramdani, Elsa Destia Rasmi, Dian Pertiwi Ratna Shofiati Ratna Yulika Go Riama Sibarani Riantoni, Cicyn Rika Meliansyah Rina Fitriana, Rina Rini Sulistiyowati Rini, Nur Widya Riyanto Riyanto Samsudin, Kiki Samsul Hadi Sanapiah, A. Aziz Santika, Bela Santoso, Teguh Budi Saptono Waspodo Sapulette, Ralph Vincent Saputra, Herdi Juan Sarah, Syamila Setia, Meina Oza Sigit Ari Prabowo, Sigit Sigit Ristanto Sina, Helmia Khalifa Sina, Helmia Khalifah Siregar, Astri Juwita Siregar, Jaquline Glenadys Sita Anggraeni, Sita Siti Windi Fabian Sitorus, Berlin Sofnidar - Sofyan, Wini Fitrina Solahudin, Nabil Ahmad Sri Hartati Sri Hendratto Sri Wahyuni Sriyadi Sugiana, Iyan Sugito, Asep Sukarno Bahat Nauli SULISTIA, SULISTIA Sulistyo, Juny Andry Sumadikarta, Istiqomah Sumarna, Agus Suminar, Sely Sunarno Supramana Susapti, Peni Suwardi Syaiful . Syaiful Anwar Syarifuddin Syarifuddin Teddy Siswanto, Teddy Tedjo Sukmono Thiebaty, Sofia Zahra Tia Wulandari Tiena Gustina Amran Trian Gigih Kuncoro Tuharea, Farida Ummi Kaltsum Wahrudin, Udin Wahyudin, Teguh Walansari, Alan Wardah Fauziah Wianti, Arni Wira Hadi, Sofian Wongsokarto, Jenjang Waldiono Wulandari, Dwi Januar Yosi Riduas Hais Yulianto, Ari Gana Yusriani Sapta Dewi Yuyu Rachmat Tayubi, Yuyu Rachmat Zubair, Muh. Zulkifli