p-Index From 2021 - 2026
15.614
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lingua Cultura ELTIN Journal: Journal of English Language Teaching in Indonesia Jurnal Ilmiah Pangabdhi Jurnal Al-Qardh Jurnal Pendidikan Kimia Universitas Riau IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Jurnal Manajemen Pendidikan Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Jurnal Manajemen Language Literacy: Journal of Linguistics, Literature, and Language Teaching el-Ibtidaiy: Journal of Primary Education BIOEDUSCIENCE BUAH HATI BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan JCES (Journal of Character Education Society) Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) SEIKO : Journal of Management & Business ABDIMAS SILIWANGI JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Endurance: Kajian Ilmiah Problema Kesehatan Jurnal Ilmiah Ecosystem SOSIO EDUKASI Jurnal Studi Masyarakat dan Pendidikan Jurnal Humaniora : Jurnal Ilmu Sosial, Ekonomi dan Hukum Ekspose: Jurnal Penelitian Hukum dan Pendidikan JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan J-KESMAS: Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Mantik Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Mediteg) Al-Muqayyad JURNAL EKONOMI SYARIAH Jurnal PORKES Attractive : Innovative Education Journal Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat : Media Komunikasi Komunitas Kesehatan Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat CALL Jurnal Penelitian Peternakan Terpadu JES (Jurnal Ekonomi Syariah SPEKTA (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat : Teknologi dan Aplikasi) Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Jurnal Biosense Jurnal ABDIMAS (Pengabdian kepada Masyarakat) UBJ Euler : Jurnal Ilmiah Matematika, Sains dan Teknologi International Journal of Engineering, Science and Information Technology Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Jurnal sains dan teknologi industri peternakan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Waniambey: Journal of Islamic Education Proceedings of the International Conference on Nursing and Health Sciences Mamba'ul 'Ulum Al Dzahab Penamas: Journal of Community Service el-Jizya: Jurnal Ekonomi Islam Adl Islamic Economic Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Al Hurriyah : Jurnal Hukum Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat Medika Jeksyah Jurnal Riset Ekonomi dan Bisnis Mahasiswa : Brainy Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Jurnal Gici Jurnal Keuangan dan Bisnis Biocaster : Jurnal Kajian Biologi Educativo: Jurnal Pendidikan EINSTEIN (E-JOURNAL) Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Madani: Multidisciplinary Scientific Journal J-ENSITEC (Journal of Engineering and Sustainable Technology) Jurnal Pengabdian West Science Circle: Jurnal Pendidikan Matematika Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Borneo Islamic Finance and Economics Journal (BIFEJ) BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi ILTEK : Jurnal Teknologi Proceeding Seminar Nasional IPA EDUCATE : Journal of Education and Culture Socius: Social Sciences Research Journal Jurnal Kemitraan Responsif untuk Aksi Inovatif dan Pengabdian Masyarakat Al-Bayyinah Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bangun Cipta, Rasa, & Karsa (Jurnal PKM BATASA) Prosiding Temu Ilmiah Nasional Guru Journal of Language Intelligence and Culture Jurnal Edukasi dan Penelitian Matematika Nomico Scientica Education Journal (SEJ) ANDIL Mulawarman Journal of Community Engagement Future Academia : The Journal of Multidisciplinary Research on Scientific and Advanced Journal of Educational Research and Practice Inovasi Teknologi Masyarakat Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Studi Pemerintahan Journal of Business Economics and Management Journal of Community Service Jurnal Biostatistik, Kependudukan, dan Informatika Kesehatan Journal of Strafvodering Indonesian Kamara Journal Dhana Journal of Horizon Synergisia Journal of Linguistica Aquapolis EduTech Journal Ludi Litterarri JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Elementary Education Research Jurnal Wicara Desa Dirasa Islamiyya: Journal of Islamic Studies Majalah Ilmiah Bahasa dan Sastra TechTalent & Business Review AICOS Socious Journal Ipso Jure Journal of Pedagogi Dhana
Claim Missing Document
Check
Articles

THE EFFECTS OF SRSD WITH MNEMONIC TRAP ON EFL UNIVERSITY STUDENTS’ READING COMPREHENSION SKILL Utami, Yuni Putri; Fadhilah, Nurul
Language Literacy: Journal of Linguistics, Literature, and Language Teaching Vol 7, No 2: December 2023
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara (UISU)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/ll.v7i2.8188

Abstract

This paper examines the impact of a Self-Regulated Strategy Development using the mnemonic TRAP on the teaching of English reading comprehension skills. The primary goal of the research is to figure out whether: 1) SRSD with mnemonic TRAP is insightful in enhancing students' reading comprehension skills, and 2) the effects size of SRSD with mnemonic TRAP on students' reading comprehension skills. The research utilizes a quasi-experimental design using a pretest and posttest control group design. As of now, the research has been conducted on fifth semester college students in Sumenep, East Java, Indonesia. This research involves 70 students, with 35 assigned to the experimental group obtaining SRSD with the mnemonic TRAP and 35 assigned to the control group obtaining the RAP method - common strategy. There are significance differences in reading comprehension between students taught using SRSD with the mnemonic TRAP and those taught using the RAP strategy, confirming the results of a paired sample t-test. Students' reading comprehension improves significantly after utilizing the SRSD with the mnemonic TRAP, with an 80% contribution. 
Efektivitas Penyuluh Kesehatan Gigi Dengan Metode Storytelling dan Ceramah Terhadap Pengetahuan Kesehatan Gigi Pada Siswa SDN. 101921 Beringin Fadhilah, Nurul
Future Academia : The Journal of Multidisciplinary Research on Scientific and Advanced Vol. 3 No. 1 (2025): Future Academia : The Journal of Multidisciplinary Research on Scientific and A
Publisher : Yayasan Sagita Akademia Maju

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61579/future.v3i1.440

Abstract

Hasil studi pendahuluan, dari hasil pemeriksaan pada siswa kelas V diketahui bahwa, 7 orang murid didapati memiliki kesehatan gigi dan mulut dengan kategori kurang baik, dan hanya 3 orang murid yang memiliki kesehatan gigi dan mulut yang baik, dengan nilai rata-rata OHI-S yaitu 2,3 (sedang), sedangkan nilai rata-rata karies yaitu 1,8 ( sedang ). Kondisi ini juah dari target nasional untuk OHI-S yaitu ≤1,2 dan target nasional pada karies yaitu ≤ 1. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penyuluhan dengan metode storytelling dan metode ceramah terhadap pengetahuan kesehatan gigi siswa SDN 101921 Beringin sebelum dan setelah pelaksanaan penyuluhan. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan secara total populasi, yaitu seluruh populasi yang menjadi sampel dalam penelitian berjumlah 62 responden. Dimana 31 murid diberikan penyuluhan dengan metode storytelling dan 31 orang murid diberikan penyuluhan dengan metode ceramah. Hasil penelitian pengetahuan kesehatan gigi sebelum penyuluhan pada kelompok metode ceramah memiliki pengetahuan kurang baik sebanyak 24 responden atau 77% dan pengetahuan sesudah pada kelompok tersebut memiliki pengetahuan baik yaitu sebanyak 26 responden atau 84%, sedangkan hasil pengukuran pengetahuan sebelum pada kelompok storytelling memiliki pengetahuan kurang baik sebesar 23 responden atau 74% dan pengetahuan sesudah penyuluhan memiliki pengetahuan baik yaitu sebanyak 28 responden atau 90%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode storytelling lebih efektif dibandingkan dengan metode ceramah dalam meningkatkan kesehatan gigi dan mulut siswa di SDN 101921 Beringin. Dimana hasil Uji T pada variable metode ceramah diperoleh nilai p-value 0,918 pada variabel storytelling diperoleh nilai p-value 0,000. Peningkatan pengetahuan, perilaku, dan kesehatan gigi siswa lebih signifikan pada kelompok yang menerima penyuluhan melalui story telling. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa metode storytelling efektif dibandingkan metode ceramah dalam meningkatkan pengetahuan kesehatan gigi siswa di SDN 101921 Beringin.
Peran Kepercayaan Diri dalam Memoderasi Pengaruh Pengetahuan Dasar Akuntansi, Prestasi Matematika, dan Sikap Belajar terhadap Pemahaman Akuntansi Fadhilah, Nurul
Dhana Vol. 1 No. 2 (2024): DHANA-JUNE
Publisher : Pt. Anagata Sembagi Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62872/2xzfb783

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kemampuan akuntansi, hasil belajar matematika, dan perilaku belajar terhadap tingkat pemahaman akuntansi secara parsial, serta peran kepercayaan diri dalam memoderasi hubungan antara kemampuan dasar akuntansi, hasil belajar matematika, dan perilaku belajar terhadap pemahaman akuntansi. Responden penelitian terdiri dari 105 siswa akuntansi kelas X. Teknik analisis data menggunakan software WarpPLS 6.0, dengan hasil penelitian sebagai berikut: (1) kemampuan dasar akuntansi dan perilaku belajar tidak berhubungan secara parsial dengan tingkat pemahaman akuntansi, (2) terdapat pengaruh signifikan antara hasil belajar matematika dan pemahaman akuntansi, (3) kepercayaan diri tidak memoderasi hubungan antara kemampuan dasar akuntansi, hasil belajar matematika, dan perilaku belajar terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Penelitian selanjutnya disarankan untuk menggunakan aspek-aspek lain yang berkaitan dengan pemahaman akuntansi dan mengembangkan variabel penelitian lebih lanjut.
Analisis Upaya Guru dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Permulaan Siswa Kelas II Sekolah Dasar Fadhilah, Nurul; Kusuma, Yanti Yandri; Marta, Rusdial; -, zulhendri; -, Fadhilaturrahmi
el-Ibtidaiy:Journal of Primary Education Vol 7, No 1 (2024): el-ibtidaiy
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ejpe.v7i1.25033

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah dari 30 siswa, ada 8 siswa yang masih belum lancar dengan ciri kesulitan mengidentifikasi lafal diftong (au, ai, ei, dan oi), lafal konsonan ganda (ng, ny, sy, kh dan kr), intonasi bacaan dan kelancaran membaca. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana upaya guru dalam mengatasi kesulitan membaca permulaan siswa kelas II SD Negeri 192 Pekanbaru. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana upaya guru dalam mengatasi kesulitan membaca permulaan siswa kelas II SD Negeri 192 Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subyek yang diteliti dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas II B. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian upaya yang dilakukan guru kepada siswa yang mengalami kesulitan membaca permulaan yaitu: menggunakan media kata huruf diftong dan kata konsonan ganda, memberikan jam tambahan kepada siswa sebelum pelajaran dimulai, menggunakan metode (metode ejaan, metode bunyi, dan metode suku kata), membaca nyaring, mendikte, melakukan kunjungan ke perpustakaan, memposisikan tempat duduk siswa sebagai tutor sebaya dan bekerjasama dengan orang tua untuk ikut memantau kegiatan membaca siswa di rumah.Kata kunci: Upaya Guru, Kesulitan Membaca, Membaca Permulaan.
Implementation of Differentiated Instruction in Realizing Inclusive Learning in Primary Schools Lestari, Fuji; Fadhilah, Nurul; Tasya, Amalia
Ludi Litterarri Vol. 1 No. 4 (2025): Ludi Litterarri - February
Publisher : PT. Anagata Sembagi Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62872/h49rkh89

Abstract

Inclusive learning in elementary schools emphasizes accessibility and diversity in education, ensuring that all students can learn without discrimination. Differentiated Instruction (DI) is an important approach in supporting inclusive learning by adjusting teaching methods based on students' needs, interests, and learning styles. However, the implementation of DI still faces various challenges, such as lack of teacher understanding, limited resources, and education policies that do not support curriculum flexibility. This study uses a literature study method to analyze the implementation of DI in inclusive learning in elementary schools. The results of the analysis show that the implementation of DI can improve student motivation and academic outcomes, but requires teacher readiness through ongoing training and more flexible policy support. In addition, the integration of learning technology can help overcome the constraints of differentiation in heterogeneous classes. Therefore, synergy is needed between the government, schools, and the education community in providing resources and regulations that support the success of DI. With the right strategy, DI has the potential to create a more inclusive, adaptive, and effective learning environment in improving the quality of elementary education
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM GERAK PADA MANUSIA KELAS XI IPA MA NEGERI TANA TORAJA Fadhilah, Nurul; Sabo’, Hidayah
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 1 No. 2 (2021): May-August 2021
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v1i2.28

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu: 1) untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas XI IPA MA Negeri Tana Toraja dengan penerapan model pembelajaran Student Facilitator And Explaining (SFAE) pada materi sistem gerak pada manusia, 2) untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran Student Facilitator And Explaining (SFAE) terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem gerak pada manusia kelas XI IPA MA Negeri Tana Toraja. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas XI IPA MA Negeri Tana Toraja yang terdiri dari 2 kelas dengan jumlah 31 orang. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan tes dan wawancara, sedangkan teknik analisis data penelitian ini menggunakan t-test. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran Student facilitator and explaining (SFAE) terhadap hasil belajar biologi siswa yang dibuktikan dengan hasil uji rata-rata nilai kelas kontrol lebih rendah dari kelas eksperimen yaitu 29 < 54,56 dan berdasarkan nilai Sig (2-tailed) > α adalah 0,000 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Student facilitator and explaining (SFAE) memiliki pengaruh terhadap hasil belajar biologi siswa pada materi sistem gerak pada manusia kelas XI IPA MA Negeri Tana Toraja.
Desain penelitian tindakan kelas berbasis ethno-science di MTs-MA Tahfidh Yanbu’ul Qur’an 2 Muria Kabupaten Kudus untuk meningkatkan profesionalisme guru Sumarni, Woro; Kadarwati, Sri; Wahyuni, Sri; Wibawanto, Wandah; Findayani, Aprillia; Huda, Nuril; Fadhilah, Nurul; Budiyanto, Teguh; Hidayah, Aida Nur
Abdimas Siliwangi Vol. 8 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Guru-guru di MTs dan MA Tahfidh Putri Yanbu’ul Qur’an 2 Muria Kabupaten Kudus sebagian besar belum mengenal tentang pendekatan ethno-science dalam pembelajaran di sekolah. Guru juga belum pernah merancang dan melakukan PTK, terlebih yang mengintegrasikan dengan pendekatan ethno-science. Padahal, pendekatan ethno-science mampu memperbaiki proses pembelajaran di kelas dengan membekali siswa dengan keterampilan abad 21. Selain itu, mampu merancang dan melaksanakan PTK adalah satu dari kriteria professionalisme guru dalam pembelajaran di sekolah. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan keterampilan guru-guru untuk merancang PTK berbasis ethno-science bagi guru-guru MTs dan MA Tahfidh Putri Yanbu’ul Qur’an 2 Muria Kabupaten Kudus. Kegiatan ini dilaksanakan dengan melibatkan pakar-pakar penelitian kependidikan baik bidang saintek maupun soshum. Kegiatan dibagi dalam tiga tahap yaitu seminar, workshop (pendampingan) dan umpan-balik. Kegiatan ini mendapatkan respon yang sangat baik dari khalayak sasaran dilihat dari kuisionaer yang diisi oleh peserta. Kegiatan ini diharapkan dapat membantu guru-guru di MTs dan MA Tahfidh Putri Yanbu’ul Qur’an 2 Muria Kabupaten Kudus untuk dapat melakukan perbaikan proses pembelajaran selain meningkatkan profesionalisme mereka sebagai tenaga pendidik di sekolah tersebut.
Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Mobile Payment Quick Responde Code (QRIS) Sebagai Alat Transaksi Digital Generasi Z Suryaningsih, Suryaningsih; Fadhilah, Nurul
SEIKO : Journal of Management & Business Vol 6, No 2.1 (2023)
Publisher : Program Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/sejaman.v6i2.5999

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner dan wawancara dengan total sampel sebanyak 105 mahasiswa aktif Fakultas Ekonomi Universitas Borneo Tarakan angkatan 2018 sampai 2022 yang dihitung dengan menggunakan metode Lemeshow. Penelitian ini memfokuskan pada generasi Z yang menggunakan QRIS sebagai alat transaksi digital. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis regresi liner berganda. Pengolahan data dalam penelitian ini menggunakan perangkat software yaitu Statistical Package for the Social Sciences 23.0. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa gaya hidup dan literasi keuangan berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap keputusan penggunaan QRIS di kalangan generasi Z khususnya mahasiswa di fakultas ekonomi Universitas Borneo Tarakan. Kata Kunci: Financial Technology (Fintech), Gaya Hidup, Literasi Keuangan dan Gen-Z.
Urgenitas Implementasi Keputusan Menteri Koperasi Dan Usaha Kecil Dan Menengah Republik Indonesia Tentang Notaris Pembuat Akta Koperasi Fadhilah, Nurul
Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Vol. 18 No. 3 (2020): Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat dan Publikasi Ilmiah (LP3M) Institut Agama Islam (IAI) Al-Qodiri Jember, Jawa Timur Indonesia bekerjasama dengan Kopertais Wilayah 4 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Perlunya prosedur hukum bagi pendirian koperasi sebagai badan usaha berbadan hukum menghasilkan Keputusan Menteri Negara Koperasi dan Usaha Kecil dan Menengah Republik Indonesia Nomor: 98/Kep/M.KUKM/IX/2004 Tentang Notaris Sebagai Pembuat Akta Koperasi yang menjelaskan bahwa sebuah koperasi hanya boleh didirikan dengan menggunakan sebuah akta otentik yang dibuat oleh seorang Notaris yang telah mendapatkan sertifikat khusus. Padahal pasal 15 (1) UUJN-P Nomor 2 tahun 2014 menyebutkan bahwa Notaris berwenang membuat Akta autentik mengenai semua perbuatan, perjanjian, dan penetapan yang diharuskan oleh peraturan perundang-undangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui urgenitas penetapan notaris sebagai Notaris Pembuat Akta Koperasi. Penelitian ini merupakan penelitian yuridis normatif yang menggunakan pendekatan perundang-undangan (statute approach) serta pendekatan konseptual (conceptual approach). Hasil dari penelitian ini berupa temuan tiga faktor yang menyebabkan penetapan Notaris sebagai Notaris Pembuat Akta Koperasi tidak perlu dilakukan, yakni: ketidaksesuaian Keputusan Menteri Koperasi dan Usaha Kecil dan Menengah Republik Indonesia terhadap Undang-undang Jabatan Notaris , terjadinya pembatasan wewenang Notaris sebagai pejabat publik pembuat akta autentik, serta kesalahan hierarki perundang-undangan. Kata kunci : Notaris, akta, pendirian, koperasi
Pengembangan Digital Marketing Guna Meningkatkan Daya Saing Pada UMKM Donat Fauziah Di Rabangodu Selatan Purnama, Ita; Ningsih, Fitri Widya; Fadhilah, Nurul; Rahhima, Rahhima; Hikmah, Nurul
JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): JPEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/adc.v2i2.742

Abstract

Tujuan peneltian ini untuk mengetahui pengembangan digital marketing guna meningkatkan daya saing pada UMKM Donat Fauziah Di Rabangodu Selatan. Minimnya pengetahuan akan metode promosi produk pada UMKM Donat Fauziah di Kelurahan Rabangodu Selatan. Membuat cemilan manis kurang dikenal oleh khalayak luas. Dikarenakan kurangnya promosi dalam segi pemasaran dari pelaku UMKM. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah pertama dengan melakukan observasi langsung dan melakukan pelatihan mengenai cara meningkatkan daya saing UMKM melalui strategi pemasaran berbasis digital marketing, dan memberikan tips untuk menjadi seorang wirausahaan yang sukses. Hasil dari kegiatan pelatihan kepemimpinan dalam kewirausahaan ini sangat bermanfaat karena dapat menambah wawasan dan pengetahuan pelaku UMKM, sehingga para pelaku UMKM sangat antusias dalam mengikuti pelatihan. Oleh karena itu, dengan adanya pengembangan dalam strategi marketing terutama pada segi promosi produk, dapat bertujuan untuk mengenalkan Donat Fauziah masyarakat luas.
Co-Authors -, Sumarlam -, Zulhendri Abdillah, Febrina Abdul Wahab Rosyidi Abdurrachman Rahim Abiyyu, Muhammad Farras Aditya, Elza Agus Eko Sujianto Ahmad Swandi Ahyakudin Aini, Dini Nur Aisyah, Ati Rahmawati Aisyah, Mitra Riani Akbar, Nabil Akhmad Nur Zaroni Akimi, Akimi Alamsyah, Aylee Cristine Alfian Eko Rochmawan Ali Maksum Ali Sunarso Aliem Bahri, Aliem Alimuddin Almunadia, Wina Amelia Hayati Andika Isma Andika, Wiwi Anggraini, Sahwa Desma Anisa Anisa Anisa Aprillia Findayani Apriningsih, Apriningsih Apriningsih Arjuna, Arjuna Artha Prabawa Asih, Tri Sri Noor Asmi, Muhammad Ferri Asrul Atunnisa, Rifa' Aufa, Fatihah Jaza Azzahra, Azimah B, Muthmahinna. Baso, Fadhlirrahman Batubara, Putri Fadilah Bayu Prihandono Berlian Arswendo Adietya Cahyaningrum, Kartika Cahyo, Yassin Dwi Candana, Dori Mittra Candra, Alias D. Pohan, Hema Dahlan lama bawa, Dahlan lama Darmawati Darmawati Daru Lestantyo Delfian Masrura Dewi Fatmarani Surianto Dewi Mustikaningtyas Dian Safitri Dwi Purnanto, Dwi Ekawati, Heny Ernawati F. Putra, Trias Fachruddin Fachruddin Fadhilaturrahmi Fadhilaturrahmi Fahmawati, Dwi Amelia Faj'ria, Nur Fauzia, Nadya Febrieta, Ditta Feerzet Achmad Feriyanto, Dedek Dani Firmansyah, Nur Putriani Fitri Wahyuni Fitri Widya Ningsih, Fitri Widya Fitriah, Desi Fitriandra, Alya Nur Fitry Hasdanita Fuji Lestari Gallan, Firstyka Megansylva Gumelar, Wahyu Retno Gunawan Hadi, Saiq Saiful Hamdi, Muhammad Alwi Hamid, Sitti Masryam Hamzah, Hamzah Haniyah, Alfira Tasya Haniyyah, Ummu Harfinah, Harfinah Hartati Hartati Harun Al Rasyid Hasriadi, Muchtar Hastira, Muhammad Fajhriyadi Hatta, Madani Hayani, Nur Hendra Hendra Herry M. Polontoh Hidayah, Aida Nur Hilmi Hambali, Hilmi Husen Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ilham, Dhani Ilmiah, Wardatul Indri Yani, Indri Irmawanty Irmawanty, Irmawanty Iskim Luthfa Ismahani, Siti Ismail Ismail Ita Purnama, Ita Jaenab, Jaenab Jondu, Hasnia Judijanto, Loso Jumriani Nawawi Kadir, Rifadli D. Katili, Chitra Yuliashri Kemal N. Siregar Khaerunnizah Khairullah, Septi Khamdani, Faisal Khoiriyah, Zulfatul Khoirotunnisa Khorunnisa, Khorunnisa Khuan, Hendri Khusna, Syafira Anggraini Krisdayani, Dwi Dini Kurniawati, Esy Kushariyadi Kushariyadi Kushartawan, Patih Kusuma, Yanti Yandri Laimbong, Andi Dulung Listiana Masyita Dewi Listiani, Ariqah Maulia Listiani, Toneng Lukitowati, Suci Lukman Arake M Natsir M, Saripuddin M. Nuswantyas, Landia Maamor, Selamah Madania, Makiyatul Magfirah, Nurul Mahmudah, Rafiah Malik, Marwati Abd. Mananna', Esran Mashudi Mashudi Mas’ud B Ma’adul Yaqien Makkarateng Mia Nurmala Moh Agus Nugroho Mohamad Alif Dzulfiqar Mohammad Zen Rahfiludin Moonap, Dinar Auranisa Mubarok, Muhammad Ramdan Mubarokah, Qoniatul Mufariz, Mufti Fathonah Muh Syafruddin Akmal Muhaemin, Amril Muhammad Aidil, Muhammad Muhammad Fajar B Muhammad Ikhsan Muhammad Kadri, Muhammad Muhammad Wajdi Muhlis Muhlis Mukhlis, Andi Muhammad Akram Mukti, Titania Mumu Zainal Mutaqin Muskin, Isra Muslim, Ade Muslimin, Malikah Izzati Ananda Mustofa, Ihyak Mutiara, Suci Muzaini, M Choirul Muzaini, M. Choirul Nasrullah Nasrullah Ni'mah, Jamilatun Nikken Prima Puspita Norvadewi Novita Sari Novitasari, Wahyuni Nugroho, Averina Natalia Nur Khoiriyah Nur, Ahmad Nuralesa, Suffi Nurandini, Anisa Dwi Nurcahyani, Icha Dian Nurdiyanti Nurdiyanti, Nurdiyanti Nuril Huda Nurman Pamungkas Nurul Hikmah Nurulita, Ainaya Fatimah Nurwijayanti Nuryadin, M. Birusman Nuryadin Nuryanto Nuryanto NUZUL, A Okeke, Frankline C.S.A Oktavia, Jamalia Parlina , Tika Pasira, Ira Pratama, Feryansyah Puji Hastuti Pujo, Nur Fitri Putra, Akhmad Fido Ramdhani Elfatian Putri, Nabilla Munanda Putri, Yolanda Qasidy, Muhammad Ridha Daudy R, Herdianty Rahhima, Rahhima Rahma, Suhaila Faiza Rahmah, Fitria Rahman, Muhammad Aditya Rahmaniar MB, Andi Rahmatia Thahir Rahmawati Nur, Rahmawati Rahmawati, Yuyun Rahmi, Ulva Rakha, Andrea Putra Rakhma, Titian Ramah, Fitria Rasman, Nurinaya Risqi Ratulia, Yaya Reni Fatmasari Syafruddin, Reni Fatmasari Restiani Riesna Apramilda Rizka Marlisa Aini Rohmatullah, Rohmatullah Romdana, Dede Rumalean, Zonita Zirhani Rusdi, Wahyudi Rusdial Marta Ruslan., Ruslan Ruspita, Wiza Sarlia S, Mawadda Dinda Sabo’, Hidayah Safitiri, Dian Said Miftahul, Fahmi Sajaratud Dur, Sajaratud Salmanda, Dandi Samsidar Samsidar Sanusi Saptaning Ruju Paminto Saputri, Inandha Saputri, Maya Sonia Sari, Dewi Arnita SARI, DEWI NUR PUSPITA Sativani Hayati, Riza Satriani Sholihatul Hamidah Daulay Sholikhah, Alimatus Sihotang, Novi Ramayana Sinaga, Zulkifli Sintiawati, Rini Siti Khadijah Siti Maghfiroh Sodik, Achmad Ja’far Sofiyani, Rakhma Dita Sopali, Mardhatila Fitri Sri Kadarwati Sri Wahyuni Sri Winarni Sudarmin Sudarmin Sujai Sulistyowati, S Sulkifly, Sulkifly Suri, Intan Suryaningsih Suryaningsih Syafa’at, Firman Syafe’i, Muhammad Syafiuddin, Muhammad Syafnita, Nabila Ulfa Syarofina, Amalia Zeta Sylvia, Teny Tahir, Rahmatia Tamaulina Br Sembiring Tampubolom, Togi Tasya, Amalia Teguh Budiyanto, Teguh Tehuayo, Haris Thahir, Rahmatia Thahir, Rahmatiah Tikawati Tikawati, Tikawati Tria, Mey Tuhumury, Harry A Tulsa’dia, Nurhalimah Umi Machmudah Utami, Yuni Putri Violin, Vivid W. Pertiwi, Yuarini Wa, Muhammad Wadi, Fajrul Wahida, Nur Wajdi, Muhammad Wakit Abdullah Rais Wandah Wibawanto Wara, Adisti Danis Weraman, Pius Wijaya, Viriyanata Winarni, Lastri Mei Woro Sumarni Wulandari, Citra Wulandari, Kartini Afrilia Yanti, Dharma Yatmikasari, Ika Yeri Sutopo Yosefina, Maria Yovanda Noni Yudhi YULIANI Yulizar, Meri Yunus, Mujiburrahman Yusra, Andi Yusuf, Kurnia z., Sudirman Zahratul Idami Zahria Amalina Zailila, Zilan Zain, Abdul Rahman Zanemi, Fani