Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.522
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Journal Home Economic and Tourism Jurnal Kreatif Tadulako Online JURNAL FOKUS KONSELING Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Ekonomi Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Jurnal IPA Terpadu Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Jurnal Basicedu Jurnal Menara Ekonomi : Penelitian dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi Jurnal Ilmiah Poli Bisnis Building of Informatics, Technology and Science Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Inovasi Pendidikan: Jurnal Pendidikan Journal of Innovation and Future Technology (IFTECH) Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Indonesian Journal of Animal Agricultural Science (IJAAS) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Abdimas ADPI Sains dan Teknologi Jurnal EduHealth JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi at-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh Jurnal Talenta Sipil Jurnal Basicedu Proceeding International Conference on Malay Identity Jurnal Bisnis Kompetitif Proceeding Applied Business and Engineering Conference AL-KHAZINI: JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Indonesian Research Journal on Education Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Geographica: Science and Education Journal TOFEDU: The Future of Education Journal at-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Islamic Education Students COSMOS SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Akademika Jurnal Abdimas Kesehatan Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi Prosiding Seminar Kesehatan Nasional JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) JTKSI (Jurnal Teknologi Komputer dan Sistem Informasi) Jurnal Riset dan Pengabdian Interdisipliner JAPEPAM, Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nosipakabelo: Jurnal Bimbingan dan Konseling Keislaman Jurnal Sipil Sains Terapan
Gustina Gustina
Laboratorium Jurusan Peternakan Universitas Bengkulu
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 78 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 78 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Representasi Fisika Siswa pada Materi Getaran dan Gelombang Arung, Hendy Setiadi; Darsikin, Darsikin; Napitupulu, Nurasyah Dewi; Gustina, Gustina
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Vol. 13 No. 3 (2025): JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jpft.v13i3.5049

Abstract

Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menentukan pengaruh strategi pembelajaran PBL terhadap kemampuan konseptual siswa kelas VIII di SMP Negeri 19 Palu. Penelitian ini menggunakan metodologi empiris dengan teknik quasi-eksperimental dan desain kelompok kontrol, yang mencakup tes pra dan pasca. Peserta penelitian berasal dari kelas VIII, dengan Kelas VIII C ditugaskan ke kondisi perlakuan (PBL) dan Kelas VIII A sebagai kelompok kontrol/perbandingan. Alat pengumpulan data meliputi ujian esai, materi pembelajaran, dan formulir pemantauan. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik inferensi statistik dengan asumsi keseragaman dan normalitas distribusi data. Prosedur parametrik statistik dilakukan dengan SPSS versi 30 untuk sistem operasi Windows. Hasil dari Independent Sample Test menunjukkan nilai p-value 0,044 < 0,05. Oleh karena itu, H0 ditolak sedangkan Ha diterima. Kesimpulan ini mendapat dukungan tambahan dari hasil analisis gain ternormalisasi, di mana kelas perlakuan mencapai skor g = 0,67 (klasifikasi sedang) dengan peningkatan sebesar 67,55%, sedangkan kelas pembanding memperoleh skor g = 0,61 (klasifikasi sedang) yang menunjukkan peningkatan sebesar 61,93%.
The Role of Zakat and Waqf in the Development of Islamic Economics Suriyati, Andi; Gustina, Gustina; Sumantri, Rinol
The Future of Education Journal Vol 5 No 1 (2026)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Yayasan Pendidikan Tumpuan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61445/tofedu.v5i1.1350

Abstract

Sharia economic development aims to achieve comprehensive societal welfare by emphasizing the principles of justice, balance, and welfare. However, in practice, economic development still faces various problems such as poverty and unequal income distribution. Zakat and waqf, as Islamic social financial instruments, have great potential to support sharia economic development, but their role has not been optimally utilized. This article aims to theoretically examine the role of zakat and waqf in sharia economic development. The method used in writing this article is a literature study, examining various concepts, theories, and expert views related to zakat, waqf, and sharia economic development. The results of the study indicate that zakat plays an effective role in income redistribution in reducing poverty and social inequality, while waqf plays a role in supporting long-term economic development through the provision of public facilities and improving the quality of human resources. Thus, optimizing the synergistic role of zakat and waqf can be a strategic solution in realizing equitable and sustainable sharia economic development.
Identifikasi Alur Penalaran Siswa Terhadap Hukum III Newton Al-Mutaher, Fadila Septina; Mansyur, Jusman; Haeruddin, Haeruddin; Gustina, Gustina; Adi Untara, Ketut Alit
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Vol. 14 No. 1 (2026): JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jpft.v14i1.5519

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif menggunakan metode deskripstif kualitatif dengan subjek penelitian siswa kelas X SMA Negeri 6 Palu Tahun Ajaran 2024/2025. Instrumen yang digunakan yaitu tes essai dan wawancara. Analisis data yang digunakan yaitu mereduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan alur penalaran siswa terhadap Hukum III Newton. Konteks dalam penelitian ini adalah bagaimana alur penalaran siswa dalam memahami Hukum III Newton yang diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkan pemahaman konsep fisika. Penalaran kausal merupakan proses kognitif mendasar yang mendukung berbagai kegiatan belajar seperti membuat prediksi, menjelaskan fenomena, dan menarik kesimpulan Berdasarkan hasil analisis tes dan wawancara terhadap siswa kelas X IPA Teratai, disimpulkan bahwa tingkat penalaran kausal siswa dalam memahami materi Hukum Newton III bervariasi dan terbagi dalam tiga kategori: tinggi, sedang, dan rendah. Berdasarkan hasil analisis terhadap jawaban tiga siswa responden dalam lima soal mengenai hukum Newton III, diperoleh gambaran yang bervariasi mengenai kemampuan penalaran kausal mereka dengan untuk kategori tinggi sebesar 80, kategori sedang dengan nilai 60 dan kategori rendah dengan nilai 25. Hasil wawancara dengan tiga responden sejalan dengan temuan penelitian terdahulu, menunjukkan pemahaman siswa terhadap Hukum Newton masih perlu ditingkatkan, terutama dalam aspek mekanisme, kovariasi, dan urutan waktu.
Analisis Potensi Etnosains pada Masyarakat Asli Kecamatan Lore Utara Sebagai Sumber Belajar Fisika Hiwauna, Cresia Kartina; Napitupulu, Nurasyah Dewi; Muslimin, Muslimin; Gustina, Gustina; Paramita, Ielda; N. Laratu, Wahyuni
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Vol. 14 No. 1 (2026): JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jpft.v14i1.5627

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis potensi etnosains pada Masyarakat Asli Kecamatan Lore Utara sebagai sumber belajar fisika menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam kepada 2 Tokoh Adat, 2 Masyarakat, dan 5 Guru IPA/Fisika, serta dokumentasi. Penelitian berfokus pada unsur budaya lokal seperti alat musik tradisional (gendang/kanda dan suling/tulali), tarian daerah (tarian dondi), dan rumah adat (Sou tambi), yang dikaji berdasarkan kesesuaian nilai etnosains terhadap konsep IPA SMP dan Fisika SMA. Hasil penelitian kesesuaian etnosains dengan konsep fisika SMA/IPA SMP menunjukkan unsur budaya lokal berkaitan langsung dengan konsep getaran dan gelombang, resonansi, gaya dan gerak, Hukum Newton, Hukum Hooke Dan Elastisitas, Prinsip Bernoulli, tekanan serta perpindahan kalor. Berdasarkan penilaian tingkat potensi etnosains Kecamatan Lore Utara sebagai sumber belajar Fisika SMA/IPA SMP meliputi kriteria: relevansi kontekstual, keterkaitan dengan konsep fisika SMA/IPA SMP, nilai edukatif, ketersediaan dan keterjangkauan, kesesuaian kurikulum, serta potensi pengembangan media/modul menunjukkan budaya lokal masyarakat Lore Utara memperoleh rentang skor rata-rata 8,75-10,75 dengan tingkat Berpotensi-Sangat Berpotensi. Sehingga, budaya lokal masyarakat Lore Utara berpotensi untuk dimanfaatkan sebagai sumber belajar yang tidak hanya memperkuat pemahaman konsep fisika, tetapi juga mendukung pelestarian budaya, peningkatan kualitas pendidikan berbasis lingkungan serta karakter lokal.
Analisis Penalaran Saintifik Siswa pada Materi Hukum Newton Hadu, Yuniarti; Jarnawi, Muhammad; Haeruddin, Haeruddin; Gustina, Gustina
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Vol. 14 No. 1 (2026): JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jpft.v14i1.5901

Abstract

Penalaran saintifik merupakan kemampuan penting dalam pembelajaran fisika, namun berbagai penelitian menunjukkan bahwa kemampuan tersebut pada materi Hukum Newton masih rendah dan analisis spesifik mengenai profil kemampuan penalaran siswa pada materi ini masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan penalaran saintifik siswa pada materi Hukum Newton. Penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan dukungan data kualitatif melalui wawancara terhadap 27 siswa kelas XI MIA 1 SMA Negeri 1 Lakea. Instrumen penelitian berupa tes penalaran saintifik yang mencakup tujuh indikator serta wawancara untuk memperkuat temuan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan penalaran saintifik siswa didominasi kategori sedang sebesar 59,3%, diikuti kategori rendah sebesar 22,2%, dan kategori tinggi sebesar 18,5%. Indikator penalaran induktif memperoleh capaian tertinggi dengan kategori cukup, sedangkan indikator lainnya masih berada pada kategori kurang hingga sangat kurang. Temuan ini menunjukkan bahwa siswa lebih mudah menarik kesimpulan dari contoh konkret dibandingkan melakukan penalaran yang lebih kompleks. Oleh karena itu, pembelajaran fisika perlu lebih menekankan kegiatan eksperimen dan pemecahan masalah kontekstual untuk meningkatkan kemampuan penalaran saintifik siswa.
Analisis Kinerja Algoritma Bubble Sort, Selection Sort, dan Insertion Sort Menggunakan Python pada Data Mahasiswa Gustina, Gustina; Ahadi, Ahmad Husna; Aminuddin, Fattachul Huda; Syawal, Muhammad Farhan
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI)
Publisher : Information Technology Education Department

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jipti.v6i2.3792

Abstract

This study aims to analyze the performance of three fundamental sorting algorithms—Bubble Sort, Selection Sort, and Insertion Sort—implemented using the Python 3.12.10 programming language. The experiment was conducted using five dataset sizes consisting of student data with 50, 100, 150, 200, and 250 records. Each algorithm was tested under three data order conditions: random, nearly sorted, and reversed. The experimental results indicate that Insertion Sort achieved the most efficient execution time for nearly sorted data, averaging below one millisecond, while Bubble Sort exhibited the slowest performance, particularly on reversed data, with execution times exceeding 30 milliseconds. Selection Sort maintained consistent performance across conditions but remained slower than Insertion Sort in most cases. Overall, the empirical findings support the theoretical O(n²) time complexity and reinforce the learning of algorithm efficiency concepts in the Algorithm and Data Structure course of the Information Technology Study Program.
The Effect of Problem Based Learning Model on Students’ Conceptual Understanding in Thermodynamics Assisted by PhET Simulator Agustin, Viola Maharani; Saehana, Sahrul; Gustina, Gustina; Paramita, Ielda
Al-Khazini Vol 6 No 1 (2026): APRIL
Publisher : UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the effect of the Problem Based Learning (PBL) model on students’ conceptual understanding of physics in topics of thermodynamics, assisted by PhE Simulator media. The study employed a quantitative approach with Quasi-Experimental design of the One Group Pretest-Posttest type. The research sample consisted of 26 students from class XI C at MAN Tolitoli, and the instrument used was a multiple-choice test comprising 20 item with five answer options. The test was based on three indicators of conceptual understanding proposed by Bloom : translation, interpretation, and extrapolation. The descriptibe analysis results showed that the students’ average conceptual understanding scores increased from 41,15 in the pretest to 81,73 in the posttest. The normality test results indicated that the data were normally distributed, and the hypothesis testing using the Paired Sampel T-Test technique showed that calculated t-valude was greater than the critical t-value (11,55 ˃ 1,71), with a significance level of α = 0,05/ these findings indicated that the implementation of the Problem Based Learning model assisted by PhET is effective in improving the quality of physics learning, espeacially for abstract topics such as thermodynamics.
Implementasi Algoritma Haversine Untuk Penentuan Jarak Titik Lokasi Pada Aplikasi Absensi Pegawai Berbasis Android Ahadi, Ahmad Husna; Djauhari, Teuku; Aminuddin, Fattachul Huda; Gustina, Gustina
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Vol 5, No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jptiv.v5i1.28072

Abstract

Saat ini Instansi Pemerintah yaitu Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (BKPSDM) di Kabupaten Bungo telah memiliki website yang digunakan sebagai sistem absensi online berbasis website. Pada website tersebut terdapat permasalahan seperti karyawan dapat melakukan absensi dimana saja. Sehingga perlu adanya pengembangan untuk mengunci titik lokasi absensi agar pegawai hanya dapat melakukan absensi pada tempat yang telah ditentukan titik lokasi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem yang sudah ada agar dapat memberikan solusi terhadap permasalahan yang terjadi. Solusi yang diberikan adalah dengan mengembangkan aplikasi absensi berbasis android sehingga dapat mengambil titik lokasi pada saat karyawan melakukan absensi. Titik lokasi karyawan saat melakukan absensi dapat diambil dengan menggunakan teknologi geolokasi pada perangkat android masing-masing karyawan. Metode haversine digunakan untuk mengukur ketepatan jarak antara titik lokasi absensi karyawan dengan titik lokasi yang telah ditentukan untuk melakukan absensi. Jarak antara dua titik ini bisa dijadikan dasar untuk mengunci lokasi. Pemodelan pembangunan aplikasi ini menggunakan Unified Modeling Language (UML). Diharapkan penelitian ini dapat mengatasi permasalahan yang terjadi.
Co-Authors A. Bau Salman A.Onto, Elsapita Abu, St. Hayatun Nur Agusti Efi Agustiani, Tin Agustin, Viola Maharani Ahmad Hasyim Ahmad Husna Ahadi Akbar, Muhammad Ravi Akhmad, Nur Amaliah Al-Mutaher, Fadila Septina Alfarisi, M. Fany Alfarisi, Mohammad Fany Amelia, Nurafni Aminuddin, Fattachul Huda Andi Andariana Aprilia Aprilia, Aprilia Apritwoli Yarni , Niken Ardimen Arifarahmi, Arifarahmi Arung, Hendy Setiadi Asmendri Asmendri Aswad, Hajar Baehaqi baidar baidar Benny Chandra Benny Chandra Bundu, Patta Darmayuda, Darmayuda Darsikin Darsikin Daswati Daswati Dedy Djefris Deni Wahyuni, Deni Wahyuni Desi Handayani Djauhari, Teuku Eka Fitriana Hamsyah Eka Fitriana Hamsyah Eka Rosalina Eko Hariyadi Elfitri Santi Eliyanora Eliyanora Endrawati Fadhliazis, Fadhliazis Fadriati Fadriati Fahram, Muhammad Khaidir Fandi Ahmad Faozin, Ali Fauzia, Tiara Firda, Nyoman Firman Firman Fitra Oliyan Fuji Pratiwi Hadu, Yuniarti Haeruddin Haeruddin Haling, Abd. Hammada Purnama, Gladys Harapin Hafid H. Hartika Hartika, Hartika Herinawati, Herinawati Hidayatul Ihsan Hiwauna, Cresia Kartina I Komang Werdhiana Ielda Paramita Ika Yuanita Indradewa, Rhian Jum'an, Jum'an Jusman Mansyur Kamaluddin Kamaluddin Ketut Alit Adi Untara Khuzaimah, Andi Ulfah Kurniati Kurniati Kutni, Darul Laida Sanilpa Tiwi Lailiya AR, Huri Lidia Putri, Elmi LUKMAN NURHAKIM, LUKMAN Lumentut, Stella Natalie Maimori, Romi Mardatillah Mardatillah Miftah Miftah, Miftah Muhammad Afif Muhammad Jarnawi MUHAMMAD YUSUF Muhammad Zaky Mulianti Muslimin Muslimin N. Laratu, Wahyuni Nasatian, Ari Endra Neviyarni, Neviyarni Novadilastri, Novadilastri Novirwan Trinanto Novrita, Sri Zulfia Nur Faizah Nur Hidayah Nur Samsi, Andi Nurasyah Dewi Napitupulu Nurbaiti Nurdin Nurdin Nurfa, Nurfa Nurita, Suci Rahmani Perwitasari, Tuhu Priya, Priya Puspita, Julita Rahman, Nurul Aulia Rasdin, Waode Tirta Murlina Renjani, Muhammad Sodri Rezeki, Annisa Rianto, Doli Jumat Rida Rahim Ridwal Trisoni Rinol Sumantri Rizki Ilmianih Rosyetti, Rosyetti Roza, Yanti Mulia Rudi Santoso, Rudi Safitri Safitri Sahrul Saehana saifudin, Asep Sakti, Muhammad Rizki Prima Salsabila, Savira Samsuh M Saleh, Moh Fahrul Santika, Dita Sari, Maya Permata Satriani, Dina Sauki, Ghulam Ali Setiadi, Arif Silfeni Silfeni Sirajul Munir Siskawati, Oies Febria Sri Lestari, Yulian St. Hayatun Nur Abu Sucitra, Fani Sumiarti , Elni Supriyatman, Supriyatman Suriyati, Andi Susanto, Ferry Susi Herawati Susy Katarina Sianturi Sutopo, Teguh Syafira Ramadhea Jr Syahrur Ramli Syamsuriwal, Syamsuriwal Syarif, St Humaerah Syawal, Muhammad Farhan Syufrianti, Syufriati Syukri Lukman Tafdil Husni TAS'ADI, RAFSEL Tuti Azra Tutiazra, Tutiazra Unggul Wahyono Variyetmi Wira Veristina, Yuanita Vhila, Indri Vina Vijaya Kusuma Wijaya P, Kurniawan Yalvema Miaz Yeni Karneli Yenida Yenida Yenida Zulhendri Zulhendri