p-Index From 2021 - 2026
9.144
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Journal Home Economic and Tourism Jurnal Kreatif Tadulako Online JURNAL FOKUS KONSELING Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Ekonomi Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Jurnal IPA Terpadu Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Jurnal Basicedu Jurnal Menara Ekonomi : Penelitian dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi Jurnal Ilmiah Poli Bisnis Building of Informatics, Technology and Science Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan JURNAL PENDIDIKAN MIPA Inovasi Pendidikan: Jurnal Pendidikan Journal of Innovation and Future Technology (IFTECH) Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Jurnal Laot Ilmu Kelautan Indonesian Journal of Animal Agricultural Science (IJAAS) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Abdimas ADPI Sains dan Teknologi Jurnal EduHealth JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi at-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh Jurnal Talenta Sipil Jurnal Basicedu Proceeding International Conference on Malay Identity Jurnal Bisnis Kompetitif Proceeding Applied Business and Engineering Conference Indonesian Research Journal on Education Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Geographica: Science and Education Journal TOFEDU: The Future of Education Journal at-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Islamic Education Students SIBERNETIK: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran COSMOS SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Akademika Jurnal Abdimas Kesehatan Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi Prosiding Seminar Kesehatan Nasional JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) JTKSI (Jurnal Teknologi Komputer dan Sistem Informasi) Jurnal Riset dan Pengabdian Interdisipliner JAPEPAM, Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nosipakabelo: Jurnal Bimbingan dan Konseling Keislaman Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia Jurnal Sipil Sains Terapan Journal of Innovative Physics Education Research
Claim Missing Document
Check
Articles

Peningkatan Pengetahuan Remaja Putri tentang Hipnoterapi dengan Musik Instrumentalia Melayu Jambi dalam Mengatasi Dismenore Gustina, Gustina; Arifarahmi, Arifarahmi
Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK) Vol. 7 No. 3 (2025): November
Publisher : Universitas Baiturrahim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36565/jak.v7i3.708

Abstract

Dysmenorrhea or menstrual pain is a stabbing pain that is felt in the lower abdomen and thighs, this occurs due to an imbalance of the hormone progesterone in the blood, resulting in pain arising. Almost all women have felt interference during menstruation in the form of menstrual pain (dysmenorrhea) with various levels, ranging from just aches in the pelvis from the inside to extreme pain. Dysmenorrhea occurs in 50% to 90% of adolescent girls and women of reproductive age and is a major cause of absenteeism. The most complained and felt impact due to dysmenorrhea is limited physical activity, poor concentration and absenteeism in the teaching and learning process. Pharmacologically, pain can be treated with analgesic therapy, which is the most commonly used method of pain relief. This therapy can have an addictive impact and will provide dangerous drug side effects for patients. Non-pharmacologically, pain can be handled, one of which is with distraction techniques, namely the most effective distraction techniques to reduce pain is listening to classical music (mozart) and also back exercise. The purpose of this community service is to increase the knowledge of young women about hypnotherapy with Jambi Malay instrumental music in overcoming dysmenorrhea. The method / approach taken is to assess the knowledge of young women before and after education about hypnotherapy with Jambi Malay instrumental music in overcoming dysmenorrhea. After participating in a series of activities in accordance with the implementation plan, the results were: before good knowledge education was carried out 5 (23.8%) young women and less good 16 (76.6%) young women, after good knowledge education 21 (100%) people and less good 0 (0%).
PENGEMBANGAN MODUL INTEGRATIF PADA MATERI PUASA DI MTS NEGERI 11 TANAH DATAR Daswati, Daswati; Trisoni, Ridwal; Roza, Yanti Mulia; Fadriati, Fadriati; Gustina, Gustina; Munir, Sirajul
Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi Vol 5, No 6 (2025): Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpi.v5i6.2276

Abstract

Students at MTs Negeri 11 Tanah Datar had difficulty understanding the fasting material because the textbook used had complex language, long sentences, and uninteresting presentation, consisting only of text with few pictures. This caused students to be less enthusiastic about learning, and their learning outcomes only reached 50% of the mastery level, indicating a problem in the effectiveness of learning. This study used the research and development (RD) method with the 4-D model (Define, Design, Develop, Disseminate) to develop an integrative module on fasting material at MTs Negeri 11 Tanah Datar. The aim was to produce an effective, interesting learning module that suited the students' needs, particularly in improving their understanding of fasting material. The results of this study indicate that this research has produced an integrative module on fasting material for eighth-grade students at MTs Negeri 11 Tanah Datar. The module was developed using the 4-D model (Define, Design, Develop, Disseminate) with a focus on an integrative approach that combines aspects of fiqh, health, social, and environmental issues. Expert validation results show that the module is highly valid (85%) with aspects of presentation, language, and content that meet standards. Practicality tests by students also show that the module is highly practical (88%) with an appearance, content, language, and usage that are easy to understand. This module is expected to improve student understanding and become an interesting and effective learning solution. The module is disseminated digitally through platforms such as Google Drive and WhatsApp to ensure wide and easy access.ABSTRAKSiswa di MTs Negeri 11 Tanah Datar mengalami kesulitan dalam memahami materi puasa karena buku paket yang digunakan memiliki bahasa yang kompleks, kalimat yang panjang, dan penyajian yang tidak menarik, hanya berupa tulisan dengan sedikit gambar. Hal ini menyebabkan siswa kurang antusias dalam belajar, dan hasil belajar mereka hanya mencapai 50% tingkat ketuntasan, menandakan adanya masalah dalam efektivitas pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode research and development (RD) dengan model 4-D (Define, Design, Develop, Disseminate) untuk mengembangkan modul integratif pada materi puasa di MTs Negeri 11 Tanah Datar. Tujuannya adalah menghasilkan modul pembelajaran yang efektif, menarik, dan sesuai dengan kebutuhan siswa, khususnya dalam meningkatkan pemahaman materi puasa. Hasil penelitian menjukkan, bahwa penelitian ini menghasilkan modul integratif pada materi puasa untuk siswa kelas VIII MTs Negeri 11 Tanah Datar. Modul dikembangkan menggunakan model 4-D (Define, Design, Develop, Disseminate) dengan fokus pada pendekatan integratif yang menggabungkan aspek fikih, kesehatan, sosial, dan lingkungan. Hasil validasi ahli menunjukkan modul sangat valid (85%) dengan aspek penyajian, bahasa, dan isi yang memenuhi standar. Uji praktikalitas oleh siswa juga menunjukkan modul sangat praktis (88%) dengan tampilan, isi, bahasa, dan penggunaan yang mudah dipahami. Modul ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa dan menjadi solusi pembelajaran yang menarik serta efektif. Penyebaran modul dilakukan secara digital melalui platform seperti Google Drive dan WhatsApp untuk memastikan akses yang luas dan mudah.
Pemberdayaan Sumber Daya Perempuan melalui Pendampingan Pemasaran Digital UMKM Keripik Kangkung Camilan Khas UP2K Bejo 40 Kelurahan Sumber Rejo Kotamadya Balikpapan Mardatillah, Mardatillah; Lumentut, Stella Natalie; Hartika, Hartika; Hidayah, Nur; Aprilia, Aprilia; Gustina, Gustina
Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Vol 10 No 1 (2026): Volume 10 Nomor 1 Tahun 2026
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/ja.v10i1.27307

Abstract

Pemasaran digital bagi pelaku usaha perempuan selalu terkendala pengetahuan, usia dan terbatas waktu khususnya UMKM Keripik Kangkung Camilan Khas UP2K Bejo 40 Kelurahan Sumber Rejo Kotamadya Balikpapan. Pemberdayaan sumber daya perempuan ini diharapkan sebagai solusi atas kendala tersebut dengan pelatihan dan pendampingan pemasaran digital. Metode yang digunakan dalam pemberdayaan perempuan ini adalah beberapa tahapan yakni tahapan persiapan, tahapan pelaksanaan dan tahapan evaluasi. Hasil pemberdayaan sumber daya perempuan ini membantu pelaku umkm ini dalam mengoptimalkan platform e-commerce sebagai media promosi untuk memperkenalkan produk mereka secara luas. Namun perlunya pendampingan terus menerus agar selalu melakukan perubahan secara terus menerus.
UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA MELALUI COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS Gustina, Gustina
Inovasi Pendidikan Vol 7, No 2 (2020): Vol 7, No 2 (2020), November 2020
Publisher : FKIP UMSB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (314.789 KB) | DOI: 10.31869/ip.v7i2.2300

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan tiga pertemuan; Setiap siklus dalam penelitian ini meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Peneliti memilih 25 siswa kelas XII IPA 2 SMA N 1 Sitiung Semester 1 Tahun Ajaran 2015/2016 sebagai subjek penelitian. Hasil penelitian siklus I, aktivitas siswa dalam mengikuti penjelasan materi mencapai 77,33%, menjawab soal dan menyelesaikan soal pada soal latihan 61,33% dan keaktifan siswa menjawab soal pada diskusi kelas 54,67%, tetapi rendah pada kegiatan diskusi kelompok yang hanya mencapai 37,33%. Sedangkan pada siklus II masing-masing indikator aktivitas belajar siswa meningkat, aktivitas mengikuti pembelajaran 84%, berdiskusi berkelompok mencapai 74,67%, berpartisipasi dalam menjawab dan memecahkan soal latihan soal mencapai 88% dan menjawab soal dalam diskusi kelas 62,67 %. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas XII IPA2 SMA N 1 Sitiung dapat meningkatkan aktivitas pembelajaran Matematika.
Literasi Keuangan Berbasis Nilai Islami: Membangun Generasi Mandiri dan Berdaya Saing Rosalina, Eka; Endrawati, Endrawati; Ramadhea Jr, Syafira; Oliyan, Fitra; Santi, Elfitri; Djefris, Dedy; Gustina, Gustina; Handayani, Desi
-
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jrpi.v2i4.35477

Abstract

This community service activity by the Accounting Department of Padang State Polytechnic aims to integrate Islamic financial principles into financial literacy programs, with the hope of shaping a young generation that is not only financially savvy, but also grounded in Islamic moral values and ethics, because many students do not yet have a deep understanding of Islamic financial principles, including aspects of halal-haram and usury. In daily practice, students are often involved in transactions that do not align with Sharia principles, either due to a lack of knowledge or economic temptation. To overcome this problem, the community service team provided training to students at the Al-Ma'arif Bukittinggi Modern Islamic Boarding School, which focused on theoretical learning about Islamic finance, using methods such as lectures, group discussions, transaction simulations, quizzes, and periodic evaluations of Islamic financial literacy. As a result of this training, students' understanding increased by 8% from 46% to 54%, which means that this community service activity was able to foster and create a good understanding among students regarding financial practices in Islam.
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan E-LKPD Interactive Live Worksheet Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Nova Olivia Salatun; Gustina, Gustina; Yus’iran, Yus’iran
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol. 15 No. 4 (2025): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v15i4.4069

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan e-LKPD Interactive Live Worksheet terhadap keterampilan proses sains peserta didik di SMA Negeri 1 Sigi. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain kuasi eksperimen tipe Non-Equivalent Control Group Design. Subjek penelitian ditentukan melalui teknik purposive sampling. Sampel penelitian terdiri atas peserta didik kelas XI A sebanyak 34 orang sebagai kelas eksperimen dan kelas XI B sebanyak 33 orang sebagai kelas kontrol. Kelas eksperimen diberikan perlakuan berupa model PBL berbantuan e-LKPD Interactive Live Worksheet, sedangkan kelas kontrol menggunakan model PBL berbantuan LKPD cetak. Nilai rata-rata pretest kelas eksperimen sebesar 50,00 dan kelas kontrol 47,33. Nilai rata-rata posttest kelas eksperimen sebesar 76,19 dan kelas kontrol 69,12 dari skor maksimal 100. Hasil uji hipotesis menggunakan Independent Sample t-test pada taraf signifikansi 5% menunjukkan nilai thitung > ttabel (3,848 > 1,997), sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima. Hal ini menunjukkan adanya pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan e-LKPD Interactive Live Worksheet terhadap keterampilan proses sains peserta didik. Hasil uji effect size Cohen’s sebesar 0,964 termasuk dalam kategori tinggi, sehingga disimpulkan bahwa model pembelajaran tersebut memberikan pengaruh yang kuat terhadap keterampilan proses sains peserta didik.
Pelatihan Digitalisasi Pengelolaan Surat Berbasis Microsoft Access bagi Tenaga Kependidikan dan Guru di SMK Swasta Nasional, Kota Padang, Sumatera Barat Yuanita, Ika; Sumiarti, Elni; Yenida, Yenida; Chandra, Benny; Gustina, Gustina
Jurnal Pengabdian Masyarakat Inovasi Indonesia Vol 3 No 6 (2025): JPMII - Desember 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jpmii.1061

Abstract

Pengelolaan surat-menyurat di SMK Swasta Nasional Kota Padang belum memadai, karena dengan volume penomoran sekitar 60 surat per bulannya dan sistem manual serta minimnya pemahaman Tenaga Kependidikan dan Guru dalam otomatisasi menjadi rentan terjadi kesalahan. Diperlukan transfer ipteks yang  bertujuan untuk menjelaskan konsep dasar manajemen kearsipan dan administrasi kependidikan dalam meningkatkan kompetensi pedagogik Tenaga Kependidikan dan Guru; menerapkan sistem pengelolaan surat berbasis aplikasi; dan merancang Rencana Pembelajaran bagi Peserta Didik. Metode pelaksanaan dilakukan melalui penyampaian materi, panduan, tutorial dan praktik langsung bagi Tenaga Kependidikan dan Guru sebagai peserta dalam bentuk pelatihan (one-day workshop). Hasil pelatihan menunjukkan bahwa kegiatan ini mendapatkan respons positif dari peserta dan telah sesuai dengan berbagai aspek kualitas transfer ipteks dan manfaat langsung dalam peningkatan kompetensi pedagogiknya. Dampaknya, Tenaga Kependidikan dan Guru sebagai peserta telah mampu memahami konsep dasar manajemen kearsipan dan praktik administrasi pendidikan berbasis aplikasi dalam mengelola surat-menyurat, yang semula berbasis manual bermigrasi ke digitalisasi. Peserta juga mampu menerapkan aplikasi Microsoft Access mulai dari penginputan surat masuk, surat keluar hingga keperluan disposisinya mencapai 65 persen dari bundel surat. Terutama bagi Guru, telah mampu merancang materi pembelajaran surat-menyurat berbasis Microsoft Access.
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Representasi Fisika Siswa pada Materi Getaran dan Gelombang Arung, Hendy Setiadi; Darsikin, Darsikin; Napitupulu, Nurasyah Dewi; Gustina, Gustina
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Vol. 13 No. 3 (2025): JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/jpft.v13i3.5049

Abstract

Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menentukan pengaruh strategi pembelajaran PBL terhadap kemampuan konseptual siswa kelas VIII di SMP Negeri 19 Palu. Penelitian ini menggunakan metodologi empiris dengan teknik quasi-eksperimental dan desain kelompok kontrol, yang mencakup tes pra dan pasca. Peserta penelitian berasal dari kelas VIII, dengan Kelas VIII C ditugaskan ke kondisi perlakuan (PBL) dan Kelas VIII A sebagai kelompok kontrol/perbandingan. Alat pengumpulan data meliputi ujian esai, materi pembelajaran, dan formulir pemantauan. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik inferensi statistik dengan asumsi keseragaman dan normalitas distribusi data. Prosedur parametrik statistik dilakukan dengan SPSS versi 30 untuk sistem operasi Windows. Hasil dari Independent Sample Test menunjukkan nilai p-value 0,044 < 0,05. Oleh karena itu, H0 ditolak sedangkan Ha diterima. Kesimpulan ini mendapat dukungan tambahan dari hasil analisis gain ternormalisasi, di mana kelas perlakuan mencapai skor g = 0,67 (klasifikasi sedang) dengan peningkatan sebesar 67,55%, sedangkan kelas pembanding memperoleh skor g = 0,61 (klasifikasi sedang) yang menunjukkan peningkatan sebesar 61,93%.
The Role of Zakat and Waqf in the Development of Islamic Economics Suriyati, Andi; Gustina, Gustina; Sumantri, Rinol
The Future of Education Journal Vol 5 No 1 (2026)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Yayasan Pendidikan Tumpuan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61445/tofedu.v5i1.1350

Abstract

Sharia economic development aims to achieve comprehensive societal welfare by emphasizing the principles of justice, balance, and welfare. However, in practice, economic development still faces various problems such as poverty and unequal income distribution. Zakat and waqf, as Islamic social financial instruments, have great potential to support sharia economic development, but their role has not been optimally utilized. This article aims to theoretically examine the role of zakat and waqf in sharia economic development. The method used in writing this article is a literature study, examining various concepts, theories, and expert views related to zakat, waqf, and sharia economic development. The results of the study indicate that zakat plays an effective role in income redistribution in reducing poverty and social inequality, while waqf plays a role in supporting long-term economic development through the provision of public facilities and improving the quality of human resources. Thus, optimizing the synergistic role of zakat and waqf can be a strategic solution in realizing equitable and sustainable sharia economic development.
Kualitas Lingkungan Kepiting Bakau Di Perairan Pantai Desa Sungai Sayang Kecamatan Sadu Kabupaten Tanjung Jabung Timur Gustina, Gustina; Heltria, Septy; Mairizal, Mairizal; Nelwida, Nelwida; Ramadan, Fauzan; Gelis, Ester Restiana Endang
Jurnal Laot Ilmu Kelautan Vol 8, No 1 (2026): Jurnal Laot Ilmu Kelautan
Publisher : Universitas Teuku Umar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35308/jlik.v8i1.12542

Abstract

Kualitas lingkungan hidup kepiting bakau (Scylla spp.) merupakan aspek penting yang perlu dikaji melalui pendekatan data parameter oseanografi guna mendukung keberlanjutan populasi dan pemanfaatannya secara lestari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas habitat kepiting bakau di Desa Sungai Sayang, Kecamatan Sadu, Kabupaten Tanjung Jabung Timur, yang dilaksanakan pada 15–30 Juli 2024. Pengambilan sampel dilakukan menggunakan metode purposive sampling dengan 3 stasiun dan 3 transek pada setiap stasiun. Penilaian kualitas habitat menggunakan pendekatan Indeks Kualitas Habitat (IKH) berbasis pembobotan dengan parameter suhu, salinitas, pH, genangan air pasang surut, jenis vegetasi, dan kerapatan vegetasi. Hasil analisis menunjukkan ekosistem mangrove di lokasi penelitian tergolong kategori baik, dengan nilai IKH 57 pada Stasiun 1 dan nilai 51 pada Stasiun 2 dan 3. Analisis korelasi antara kualitas habitat dengan lebar karapas menunjukkan korelasi positif lemah (r = 0,38), sedangkan korelasi antara kualitas habitat dengan bobot tubuh menunjukkan korelasi positif sedang (r = 0,52). Hasil penelitian menyimpulkan bahwa kondisi habitat di perairan Desa Sungai Sayang berada dalam kondisi baik dan mampu mendukung kelangsungan hidup kepiting bakau.
Co-Authors A. Bau Salman A.Onto, Elsapita Abu, St. Hayatun Nur Agusti Efi Agustiani, Tin Ahadi, Ahmad Husna Ahmad Hasyim Akbar, Muhammad Ravi Akhmad, Nur Amaliah Al-Mutaher, Fadila Septina Alfarisi, M. Fany Alfarisi, Mohammad Fany Amelia, Nurafni Aminuddin, Fattachul Huda Andi Andariana Antika, Shela Aprilia Aprilia, Aprilia Apritwoli Yarni , Niken Ardimen Arifarahmi, Arifarahmi Arung, Hendy Setiadi Asmendri Asmendri Aswad, Hajar Baehaqi baidar baidar Benny Chandra Benny Chandra Bundu, Patta Darmayuda, Darmayuda Darsikin Darsikin Daswati Daswati Dedy Djefris Deni Wahyuni, Deni Wahyuni Desi Handayani Djauhari, Teuku Eka Fitriana Hamsyah Eka Fitriana Hamsyah Eka Rosalina Eko Hariyadi Elfitri Santi Eliyanora Eliyanora Elni Sumiarti Endrawati Ester Restiana Endang Gelis Fadhliazis, Fadhliazis Fadriati Fadriati Fahram, Muhammad Khaidir Fandi Ahmad Faozin, Ali Fauzan Ramadan Fauzia, Tiara Firda, Nyoman Firman Firman Fitra Oliyan Fuji Pratiwi Hadu, Yuniarti Haeruddin Haeruddin Haling, Abd. Hammada Purnama, Gladys Harapin Hafid H. Hartika Hartika, Hartika Herinawati, Herinawati Hidayatul Ihsan Hiwauna, Cresia Kartina I Komang Werdhiana Ielda Paramita Ika Yuanita Indradewa, Rhian Jum'an, Jum'an Jusman Mansyur Kamaluddin Kamaluddin Ketut Alit Adi Untara Khuzaimah, Andi Ulfah Kurniati Kurniati Kutni, Darul Laida Sanilpa Tiwi Lailiya AR, Huri Lasari, Yufi Latmini Lidia Putri, Elmi LUKMAN NURHAKIM, LUKMAN Lumentut, Stella Natalie Maimori, Romi Mairizal Mairizal Mardatillah Mardatillah Miftah Miftah, Miftah Muhammad Afif Muhammad Jarnawi MUHAMMAD YUSUF Muhammad Zaky Mulianti Muslimin Muslimin N. Laratu, Wahyuni Nasatian, Ari Endra Nelwida Nelwida Neviyarni, Neviyarni Nova Olivia Salatun Novadilastri, Novadilastri Novirwan Trinanto Novrita, Sri Zulfia Nur Faizah Nur Hidayah Nur Samsi, Andi Nurasyah Dewi Napitupulu Nurbaiti Nurdin Nurdin Nurfa, Nurfa Nurita, Suci Rahmani Perwitasari, Tuhu Priya, Priya Puspita, Julita Rahman, Nurul Aulia Rasdin, Waode Tirta Murlina Renjani, Muhammad Sodri Rezeki, Annisa Rianto, Doli Jumat Rida Rahim Ridwal Trisoni Rinol Sumantri Rizki Ilmianih Rosyetti, Rosyetti Roza, Yanti Mulia Rudi Santoso, Rudi Safitri Safitri Sahrul Saehana saifudin, Asep Sakti, Muhammad Rizki Prima Salsabila, Savira Samsuh M Saleh, Moh Fahrul Santika, Dita Sari, Maya Permata Satriani, Dina Sauki, Ghulam Ali Septy Heltria Setiadi, Arif Sigit Sigit Silfeni Silfeni Sirajul Munir Siskawati, Oies Febria Sri Lestari, Yulian St. Hayatun Nur Abu Sucitra, Fani Sumiarti , Elni Supriyatman, Supriyatman Suriyati, Andi Susanto, Ferry Susi Herawati Susy Katarina Sianturi Sutopo, Teguh Syafira Ramadhea Jr Syahrur Ramli Syamsuriwal, Syamsuriwal Syarif, St Humaerah Syawal, Muhammad Farhan Syufrianti, Syufriati Syukri Lukman Tafdil Husni TAS'ADI, RAFSEL Tuti Azra Tutiazra, Tutiazra Unggul Wahyono Variyetmi Wira Veristina, Yuanita Vhila, Indri Vina Vijaya Kusuma Wijaya P, Kurniawan Yalvema Miaz Yeni Karneli Yenida Yenida Yenida Yus’iran, Yus’iran Zulhendri Zulhendri