Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.159
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdimas Dinamika Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan Economic Education Analysis Journal Educational Management Journal of Economic Education AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Thinking Skills and Creativity Journal Dinamika Journal : Pengabdian Masyarakat Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Business and Accounting Education Journal Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Indonesian Journal of Devotion and Empowerment (IJDE) Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) Empowerment Journal Journal of Mandalika Literature Majapahit Journal of Islamic Finance dan Management Majapahit Journal of Islamic Finance dan Management Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Journal of Authentic Research Public Service And Governance Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Economic Education Analysis Journal Business and Accounting Education Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Dinamika Pendidikan Educational Management Journal of Vocational and Career Education Journal of Community Empowerment Journal of Economic Education
Nina Oktarina
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 142 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 142 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PROFESIONALISME KEPALA SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN PENDIDIKAN UNTUK MEWUJUDKAN SEKOLAH EFEKTIF Oktarina, Nina
Dinamika Pendidikan Vol 4, No 1 (2009): June 2009
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/dp.v4i1.367

Abstract

The development of technology and science have to be harmonious with good human resources quality. One ways to reach it is education. The head master as school manager have to professionalism to manage the school. The head master’s professionalism very important to build an effective school. Key words: The head master’s professionalism, an effective school.
MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP KONSEP DASAR PENGANTAR ILMU EKONOMI MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE Oktarina, Nina
Dinamika Pendidikan Vol 3, No 1 (2008): June 2008
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/dp.v3i1.436

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap konsep dasar pengantar ilmu ekonomi. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari tiga siklus. Hasil penelitian menunjukkan pemahaman mahasiswa terhadap konsep dasar pengantar ilmu ekonomi meningkat. Peningkatan ini dapat dilihat dari prestasi belajar mahasiswa. Ketuntasan belajar mahasiswa sebelum penerapan metode Think-Pair-Share  0%, setelah penerapan metode Think-Pair-Share adalah 76,67%. Kata kunci: Pengantar Ilmu Ekonomi, Metode Pembelajaran Tipe Think-Pair-Share  
PENGEMBANGAN EMOTIONAL INTELLIGENCE DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI DI SMK UNTUK MEMPERSIAPKAN PESERTA DIDIK DALAM MENGHADAPI TANTANGAN KERJA DI ERA GLOBALISASI Oktarina, Nina
Dinamika Pendidikan Vol 1, No 2 (2006): December 2006
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/dp.v1i2.479

Abstract

Kemajuan suatu bangsa sangat ditentukan oleh kualitas sumber daya manusianya. Kualitas sumber daya manusia tergantung pada kualitas pendidikan. Peran pendidikan sangat penting untuk menciptakan masyarakat yang cerdas, terbuka dan demokratis. Tujuan dari Pendidikan Nasional adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa kepada kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta memiliki rasa tanggungjawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Dalam rangka membantu peserta didik guna mengikuti perkembangan iptek dan menjawab tantangan di masa depan, Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) telah dikeluarkan oleh Departemen Pendidikan Nasional sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Pelaksanaan KBK menuntut guru untuk lebih inovatif dalam proses pembelajaran siswa, pembelajaran tidak lagi berpusat pada guru akan tetapi berpusat pada siswa. Seperti halnya dalam pembelajaran ekonomi di SMK siswa tidak lagi menjadi pihak yang pasif menerima materi tetapi aktif dalam PBM. Sehingga siswa tidak hanya paham terhadap materi pelajaran akan tetapi juga dapat menghubungkannya dengan kondisi  yang ada di masyarakat. Untuk itu  pengembangan Emotional Intelligence (EI) dalam pembelajaran ekonomi di SMK dapat dijadikan sebagai suatu alternatif dalam proses pembelajaran untuk mempersiapkan siswa dalam menghadapi tantangan kerja di masa depan. Pengembangan Emotional Intelligence diperlukan supaya siswa memiliki kecakapan hidup (life skill). Kata kunci : emotional intelligence, peserta didik, life skill
Improving Economics Education Student’s Interaction Ability in Business English Through a Task - Based Approach (Opinion Gap Activity) Rozi, Fahrur; Oktarina, Nina
Dinamika Pendidikan Vol 13, No 1 (2018): June 2018
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/dp.v13i1.15114

Abstract

This research aims to find out the effectiveness of learning using a Task-Based Approach (Opinion-Gap Activity) in order to enhance student’s interaction and communication ability in Business English (Speaking Skills). This research analyzed 20 Bilingual Class students of Economics Education Department, Office Administration Education Study Program, Economics Faculty of Universitas Negeri Semarang (UNNES). This research was a class action research and implemented two cycles. The data collection technique used primary data and secondary data. The implementation of a Task-Based Approach (Opinion Gap Activity) in Business English learning is very effective for students in order to enhance the student’s interaction and communication ability in Business English. Then, this model of learning also increases students’ self-confidence when they communicate in English. In other words, student’s speaking skills in English is improved. In addition, it also enhances lecturer’s ability to manage Business English learning and enhances student’s activities and attention during learning process.
Penguatan umkm Melalui Pemanfaatan Media Sosial untuk Meningkatkan Jangkauan Pemasaran di Kecamatan Toroh purwodadi Oktarina, Nina; Widodo, Joko; Fachrurrozie, Fachrurrozie
Jurnal Abdimas Vol 23, No 2 (2019): December
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M), Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh Tim Pengabdian Kepada Masyarakat di Kecamatan Toroh Purwodadi bertujuan untuk memberikan pengetahuan tentang pemanfaatan media sosial sebagai media pemasaran dan memberikan keterampilan kepada pemilik UMKM dalam memanfaatkan media sosial dalam rangka meningkatkan jangkauan pemasaran. Manfaat langsung dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini ialah  sebagai tambahan pengetahuan, keterampilan dan pengalaman kepada pemilik UMKM terkait dengan pemanfaatan media sosial untuk meningkatkan jangkauan pemasaran.  Manfaat turunan yang diharapkan adalah dengan pemanfaatan media sosial sebagai media pemasaran dapat meningkatkan penghasilan pemilik UMKM dan pada akhirnya dapat mensejahterakan masyarakat di Kecamatan Toroh  Purwodadi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dalam bentuk pelatihan dengan pemberian materi dan praktik pemanfaatan media sosial sebagai media pemasaran. Khalayak sasaran dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah  pemilik UMKM di Kecamatan Toroh berjumlah 20 orang. Metode kegiatan yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah metode ceramah, tanya jawab, diskusi dan praktik. Evaluasi kegiatan yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah aspek pengetahuan dan keterampilan.
Obama Ciput (Community Based Management of Krucil’s Puppets Entrepreneur) Strategi Melestarikan Kesenian Wayang Krucil melalui Program One Village One Product di Kabupaten Blora Setyowati, Fitri Andriani; Amanah, Amanah; Warmih, Warmih; Oktarina, Nina
Jurnal Abdimas Vol 23, No 1 (2019): June
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M), Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia memiliki potensi kesenian yang luar biasa salah satunya kesenian wayang krucil. wayang krucil merupakan jenis wayang yang terbuat dari kombinasi antara kayu dan kulit sapi yang berasal dari Kabupaten Blora, memiliki ukuran lebih kecil dari wayang golek dan wayang kulit. Namun sampai saat ini wayang krucil tidak terkenal sebagaimana wayang golek dan wayang kulit Cirebon serta keberadaan wayang krucil berada didalam 75 jenis wayang yang hampir punah di Indonesia. Hal ini disebabkan karena jumlah pembeli wayang krucil semakin menurun sehingga banyak pengusaha wayang krucil tidak aktif lagi menjalankan usahanya. Selain itu disebabkan karena generasi muda telah mengenal kesenian dan budaya dari luar dan mulai meninggalkan kesenian tradisional, hal ini membuktikan bahwa perlu adanya tindakan serius dari pemuda khususnya dari pemerintah melakukan upaya untuk tetap melestarikan kesenian yang membuat Kabupaten Blora  tetap terkenal sebagai kabupaten yang memiliki wayang uniknya. Oleh karena itu penulis mengajukan gagasan “OBAMA CIPUT” (Community Based Management of Krucil’s Puppets Entrepreneur): Strategi Melestarikan Kesenian Wayang Krucil Melalui Program One Village One Product di Kabupaten Blora. Community Based Management of Krucil’s Puppets Entrepreneur merupakan pengelolaan berbasis masyarakat yang dilakukan oleh para pengusaha wayang krucil dimana masyarakat lokal terlibat secara aktif dalam proses pelestarian dan pengelolaan kesenian wyang krucil yang bertempat di Desa Klopodhuwur. Dengan adanya Community Based Management of Krucil’s Puppets Entrepreneur diharapkan kesenian wayang krucil akan tetap terjaga karena setiap minggunya masyarakat Desa Klopodhuwur akan dilatih untuk membuat wayang krucil dengan bentuk dan corak yang beranekaragam, dalam hal ini nilai guna wayang krucil tidak hanya sebagai media hiburan tetapi juga dapat digunakan sebagai inverior rumah tangga serta media pembelajaran yang menarik. Desa Klopodhuwur merupakan sebuah desa yang memiliki kelompok Suku Samin, keberadaan Suku Samin membuat daya tarik wisatawan untuk datang dan melihat kehidupan Suku Samin. Adanya wisatawan yang berkunjung di Desa Klopodhuwur sebagai salah satu strategi pemasaran wayang krucil karena para wisatawan yang ingin membeli oleh-oleh wayang krucil dapat langsung membeli di pusat penjualan wayang krucil di Desa Klopodhuwur. Hal ini akan menarik minat wisatawan untuk berkunjung lebih lama di Kabupaten Blora. Dengan strategi tersebut, akan berdampak kepada tempat-tempat wisata lain yang ada di Blora untuk dikunjungi para wisatawan sehingga akan meningkatkan perekonomian Kabupaten Blora dan akhirnya akan terwujud Indonesia berdaulat
STRATEGI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI MIND MAPPING BERBASIS MINDJET MIND MANAGER UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA PADA KONSEP DASAR MANAJEMEN PERKANTORAN Oktarina, Nina; Kuswantoro, Agung
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 30, No 1 (2013)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jpp.v30i1.5666

Abstract

The purposed of this research are: 1) how the implementation of the strategy of character education through learning-based mind mapping with Mindjet Mind Manager, 2) the extent of implementation of the strategy of character education through learning-based mind mapping with Mindjet mind manager in improving students’ understanding of the concept of office management, 3)What values are embedded in the learning based mind mapping with mindjet mind manager. This research is classroom action research. The results showed that: 1) Implementation of character education through learning-based mind mapping with Mindjet mind manager implemented with methods of theory and practice in the learning process, so that students in a creative character, respect other people’s work, honest, confident and brave their ideas and ideas can be formed, 2) learning-based mind mapping with Mindjet mind manager is highly effective in improving students’ understanding of the basic concepts of management offices. It also increases the activity and attention of students during the learning process and the learning ability of lecturer in management,3)character values that are embedded in the learning process is self-reliance, hard work, creativity, honesty, respect other people’s work, critical. Advice related to the results of this study are: 1) At the time of implementing the learning-based mind mapping with Mindjet mind manager should facilities and infrastructure such as the Internet must be available and connected to the well, 2) For optimum learning more, at the beginning of the lecture lecturer should provide examples of using the program prior to the student with coherent phase.
PEMBELAJARAN BERBASIS IT APLIKASI PROGRAM MS.ACCES UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA PADA POKOK BAHASAN INVENTARISASI Oktarina, Nina; Kuswantoro, Agung
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 28, No 2 (2011)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jpp.v28i2.5637

Abstract

The purpose of this study was to determine the effectiveness of IT-based learning application program Ms. Access in improving students’ understanding on the subject of an inventory of supplies management courses. Competence standards is considered successful if the student has the following indicators (a) at least 75% of students scored at the end of seventy (b) the activity and attention of students during the learning process increases. As for the professor, is considered successful when the learning management capabilities increase. This research is a class act. The research was carried out in vocational education administration office with a time of study for 6 months. The number of students is one of a number of study groups 54 people. The results demonstrate the application of IT-based learning program Ms Acces very effective in increasing student understanding of the subject inventory. It also increases the activity and attention of students during the learning process and learning ability of lecturers in the subject of inventory management. Advice related to the results of this study are: (1) At the time of implementing IT-based learning application program on the subject of Ms Access inventory of facilities and infrastructure should support such as the Internet network must already exist and are connected properly, (2) In order to optimize the learning process, lecturer at the beginning of lectures should give examples of using the program in advance to students with a coherent phase.
STAD Learning Model with “Nabung Saham Go” Simulation to Improve Financial Literacy Fatimah, Siti; Rusdarti, Rusdarti; Oktarina, Nina
Journal of Economic Education Vol 9 No 2 (2020): December 2020 - Article In Press
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jeec.v9i2.41854

Abstract

One of the aspects of literacy that students must and need to be mastered as a provision for future life is financial literacy. This study aims to develop a learning model in economics that is valid, practical, and effective to improve the financial literacy of students of SMAN 16 Semarang. The type of research was research and development (R&D) with a 4D development model which consists of define, design, develop, and disseminate stages. Due to time and cost limitations, this research only reaches the development stage with a product trial to produce the final model of learning. Model validation used expert validation technique (Delphi exercise) with two experts carried out in two stages. The data collection used expert validation sheets, teacher and student practicality sheets, test sheets, observation sheets, and questionnaires. The data obtained were analyzed quantitatively and explained descriptively in the discussion. The results of the study state that 1) The learning model meets the valid criteria, with a score of 4.05 in Stage I and Stage II with an average score of 4.32 in the very valid category 2)The results of teacher's questionnaire response have an average score of 4.30 and students have an average score of 4.31 learning model meets very practical criteria 3)The learning model has met the effective criteria. In the Paired Sample Test, there is a 2-way (t-tailed) significance value of 0.000 <0.05, which means that there is a difference between before and after the learning model carried out. The N-gain test of 0.36 is in the medium category. Thus, it means that the simulation-based STAD cooperative using Nabung Saham Go is effective in improving students' financial literacy.
The Effect of Financial Literacy, Social Media, and Social Environment towards The Consumptive Behavior of Students at SMA Negeri Kabupaten Jepara Miftahul Jannah, Arifa; Murwatiningsih, Murwatiningsih; Oktarina, Nina
Journal of Economic Education Vol 9 No 2 (2020): December 2020 - Article In Press
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jeec.v9i2.43986

Abstract

Consumptive behaviour is a behaviour of consuming products excessively. The aim of this study is to find out the effects of financial literacy, social media, and social environment towards the consumptive behaviour of the students at SMA Negeri Kabupaten Jepara. It is a quantitative research study. The population used was all the eleventh grade students of elective social sciences at SMA Negeri Kabupaten Jepara which amounted to 1315 students, with 307 students as the sample of study. The researcher used questionnaire as the data collection technique. This study used a descriptive percentage and multiple linear regression analysis as the method of analysis. Results of the study showed that financial literacy has a significant negative effect on consumptive behaviour by 20.16%, social media has a significant positive effect on consumptive behaviour by 43.16%, and the social environment has a significant negative effect on consumptive behaviour by 34.45%.
Co-Authors 'Aeni, Nanda Zahrotul - FACHRURROZIE - Kardoyo - Rodjikin Ade Rustiana Adjib Hamzah, Adjib Adros, Faridul Agung Kuswantoro Agung Kuswantoro Agung Kuswantoro Agus Wahyudin Ahmad Saeroji Ahmad Saeroji Aifa’iyah, Barorotul Alighiri, Dante Alrizqi, Damas Gianlugi amanah amanah Amanda Dewi Puspita Amelia, Putri Fara Angelica, Seanita Febriana Angga Pandu Wijaya, Angga Pandu Angga Wijaya, Angga Anggih Eko Prasetiyo, Anggih Eko Anggraeni, Liza Dwi Anggraeni, Renita Anggi Anis Luthfia Ifada, Anis Luthfia Anis Susanti Anis Susanti Aprilia Findayani Asrori Asrori Atmaja, Bagas Surya Baiti, Wakhidatun Nur Basyirun Cakhyadi Chotimah, Minchoiril Dhiaulhaq, Ariq Dian Fithra Permana Dian Fithra Permana Djoko Widodo Edi Yulianto Edy Suryanto Edy Suryanto Edy Suryanto Eko Handoyo Eko Hery Saputro Eva Indrayani Fachrunisa, Diah Fahrur Rozi Fandanu, Fian FATHUR ROHMAN Fathur Rokhman Fatimah, Siti Ghozali, Ilham Gustine, Gendis Putri Guzman, Kurniawan Candra Hanifah, Rizka Gia Nur Hasanah Zumrotun, Hasanah Hengky Pramusinto Heri yanto Heriyanto, Yudha Indah Tri Lestari, Indah Tri Indri Giriyanti, Indri Indriatik Iqbal, Naufal Fairuz Irawan, Oji Bambang Irsyad, Muhammad Nail Jamila, Adroul Joko Widodo Kardoyo Karina Ajeng Softi, Karina Ajeng Kastini Kholqiyah, Dewi Azizatul Kristin Wahyuni, Kristin Kurniasari, Riyanti Ratna Ayu Kurniawati, Farida Kusdiyanto, Heri Kusharyanti Ira Tri, Kusharyanti Ira Kusumaningrum, Selvy Kusumantoro Kusumantoro, Kusumantoro Lathifah, Najmi Diyana Lisa Pratiwi Mahmuda MAIMUN MUHIBBUDDIN, MOHAMMAD Marimin Marimin Martiana, Antin Masfufati Azizah Maulida, Syaefa Habsyah Nur Maulida, Syakila Maulidina, Rista Miftahul Jannah, Arifa Muh. Adrikni Al Hakim Muhamad Nukha Murtadlo, Muhamad Nukha Murbaningtyas, Indriyanti Murtadlo, Muhammad Nukha Murwatiningsih Murwatiningsih Murwatiningsih Murwatiningsih, Murwatiningsih Mustapa, Alan Naim, Noor Jannatun Nanda Aji Setyaputri Niken Subekti Nina Farliana Noor Hudallah Nur Khayati, Afif Pambudi, Novian Pangesti, Ayu Widi Pebriani, Dian Permana, Dian Fithra Purasani, Hana Netti Purasani, Hanna Netti Purwanti, Heni Agus Puspita Dewi, Lutfiani Puspita, Amanda Dewi Puspitasari, Melinda Putri, Dian Khoiriyani Ramadhani, Kamal Rana Sharjeel Akhtar Rifa, Rifatul Maula Rizqi Amalia Dwi Asih Rodjikin, - Roland Novrando Sirait Rusdarti Rusdarti - Saniaturrohmah Saniaturrohmah Sehabuddin, Ahmad Septiana, Hafida Eka Setyowati, Fitri Andriani Setyowati, Fitri Andriani Shinta Hedy Cahyanningrum Sholikah, Mar’atus Silfia Pendri Nuryanti, Silfia Pendri Sonika Maulana Sri Liawati Sulistyawati Sulistyawati Supriyanto , Wandi Titi Prihatin Tri Hartati, Tri Tusyanah Tusyanah Uswatun Hasanah Uswatun Hasanah Wahyuni, Eka Nur Warmih, Warmih Warmih, Warmih Wati, Rizqi Mustika Widiyanto Widiyanto Widyarningsih, Esti Wijayanto, Wikan Nur Wisudani Rahmaningtyas Yahya Nur Ifriza Yani, Ni Luh Sinta Yundari, Yundari Zalma Niendya Pangestika