Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.632
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) SOSIALITAS (Jurnal Ilmiah Pend. Sos-Ant) Paradigma Disease Prevention and Public Health Journal Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik MEDISAINS Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika LENTERA: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi JURNAL INDRIA (Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal) Jurnal Komunikasi Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia CARING (Center of Publication in Midwifery and Nursing) : Jurnal Publikasi Penelitian Kebidanan dan Keperawatan Media Ilmu Kesehatan Journal of Public Health for Tropical and Coastal Region JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Medika Malahayati JKPK (Jurnal Kimia dan Pendidikan Kimia) JFM (Jurnal Farmasi Malahayati) Jurnal Pengabdian Farmasi Malahayati (JPFM) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) de Fermat : Jurnal Pendidikan Matematika JUXTA: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kedokteran Universitas Airlangga Jurnal Farmamedika (Pharmamedica Journal) Jurnal Kesehatan Madani Medika Jurnal Borneo Saintek Jurnal Riset Mahasiswa Dakwah dan Komunikasi (JRMDK) Mandalika Mathematics and Educations Journal Nakhoda: Jurnal Ilmu Pemerintahan Jurnal Peduli Masyarakat Jurnal Manajemen Bisnis Indonesian Journal of Dental Medicine PAKAR Pendidikan Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Journal of Computer Networks, Architecture and High Performance Computing Community Empowerment Jurnal Manajemen Bisnis dan Keuangan International Journal of Business, Economics, and Social Development Operations Research: International Conference Series International Journal of Global Operations Research Al-Mashrof: Islamic Banking and Finance Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan International Journal of Engagement and Empowerment (IJE2) International Journal of Quantitative Research and Modeling Journal of Innovation in Community Empowerment (JICE) Historia JURNAL KESEHATAN SAMODRA ILMU MATHEMATIC EDUCATION AND APLICATION JOURNAL (META) PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) International Journal of Ethno-Sciences and Education Research Borobudur Communication Review Jurnal Pendidikan Transformatif Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Edumatic : Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Healthy Behavior Journal MAXIMA CERATA Jurnal Ilmu Politik dan Studi Sosial Terapan Journal of Community Empowerment Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Damhil: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JOURNAL OF PHILANTHROPY: The Journal of Community Service Jurnal Abdimas Kedokteran dan Kesehatan Folia Medica Indonesiana
Dwi Susanti
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 136 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : MATHEMATIC EDUCATION AND APLICATION JOURNAL (META)

 1 
PENGARUH APLIKASI QUIZIZZ TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA Handayani, Afifa Dwi; Hermansyah, Hermansyah; Susanti, Dwi
Mathematics Education And Application Journal (META) Vol 4, No 1 (2022)
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/meta.v4i1.2651

Abstract

 Online learning of course affects the learning media used. With all the limitations and challenges, the online learning process has not been maximized so that students experience decreased learning motivation. Because the success of the learning process is characterized by high learning motivation. Therefore, this study aims to determine whether there is an influence on students' learning motivation on the Quizizz application. This study took 2 sample classes from class VIII SMP Negeri 7 Tarakan. By analyzing the data using the Paired sample t-Test statistical test, the results of the data significance of 0.000 means that this value is less than 0.05 so that it can be concluded that there is a significant effect of the two classes on students' learning motivation in the Quizizz application. Keywords : Quizizz Application, Learning Motivation Pembelajaran online tentu saja berpengaruh pada media pembelajaran yang digunakan. Dengan segala keterbatasan dan tantangan, proses pembelajaran online belum maksimal sehingga siswa mengalami motivasi belajar yang menurun.  Karena keberhasilan proses pembelajaran ditandai dengan adanya motivasi belajar yang tinggi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah terdapat pengaruh terhadap motivasi belajar siswa pada aplikasi Quizizz . penelitian ini mengambil 2 kelas sampel dari kelas VIII SMP Negeri 7 Tarakan. Dengan analisis data menggunakan uji statistik Paired sample t-Test diperoleh hasil signifikansi data sebesar 0,000 artinya nilai ini kurang dari 0,05 sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan dari kedua kelas terhadap motivasi belajar siswa pada aplikasi Quizizz.Kata Kunci: Aplikasi Quizizz, Motivasi Belajar.
KECERDASAN EMOSIONAL SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DI MASA PANDEMI Iqbal, Muh; Hamid, Hariaty; Susanti, Dwi
Mathematics Education And Application Journal (META) Vol 4, No 1 (2022)
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/meta.v4i1.2641

Abstract

 The percentage of emotional intelligence that affects the mathematics learning achievement of class XI-MIA students of SMA Muhammadiyah Tarakan during the Covid-19 pandemic (Corona Virus Desaster-19) was the purpose of this study. A quantitative approach with a survey method had chosen as the research method to answer the problem formulation. Questionnaires and documentation had chosen as data collection techniques. Proportionate random sampling had used to select the research sample from the class XI-MIA population of SMA Muhammadiyah Tarakan had four classes consisting of 127 students. The research sample obtained was 96 students. Descriptive and inferential statistical analysis had chosen as the data analysis technique. Descriptive analysis was used to describe the research data obtained, while inferential statistical analysis was used to answer the problem formulation using hypothesis testing. Before carrying out the hypothesis test, the prerequisite assumptions were tested, showing that the data were normally distributed and had a linear pattern. Furthermore, the hypothesis test was obtained that 𝑡𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 , which is 2.666 1.98525, means that emotional intelligence has a significant effect on learning achievement in mathematics. 0.07 is the value of the coefficient of determination which means that students' mathematics learning achievement during the pandemic is influenced by 7% by emotional intelligence.Keywords: Emotional Intelligence, Mathematics Learning Achievement, during the pandemic.AbstrakBesarnya presentase kecerdasan emosional yang mempengaruhi prestasi belajar matematika siswa kelas XI-MIA SMA Muhammadiyah Tarakan pada masa pandemi Covid-19 (Corona Virus Desaster-19) merupakan tujuan dari penelitian ini. Pendekatan kuantitatif dengan metode survei dipilih sebagai metode penelitian untuk menjawab rumusan masalah. Angket dan dokumentasi dipilih menjadi teknik pengumpul data. Proportionate random sampling digunakan untuk memilih sampel penelitian dari populasi kelas XI-MIA SMA Muhammadiyah Tarakan sebanyak 4 kelas yang terdiri dari 127 siswa. Perolehan sampel penelitian sebanyak 96 siswa. Analisis statistik deskriptif dan inferensial dipilih sebagai teknik analisis data. Analisis deskriptif digunakan untuk mendeskripsikan data penelitian yang diperoleh, sedangkan analisis statistik inferensial digunakan untuk menjawab rumusan masalah dengan menggunakan uji hipotesis. Sebelum melaksanakan uji hipotesis dilakukan uji asumsi prasyarat, yang menunjukkan bahwa data telah berdistribusi normal dan berpola linier. Selanjutnya uji hipotesis diperoleh bahwa 𝑡𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙, yaitu 2,666 1,98525, yang artinya kecerdasan emosional berpengaruh secara signifikan terhadap prestasi belajar matematika. 0,07 merupakan nilai dari koefisien determinasi yang berarti prestasi belajar matematika siswa pada masa pandemi dipengaruhi sebesar 7% oleh kecerdasan emosional.Kata kunci: Kecerdasan Emosional, Prestasi belajar matematika, Masa pandemi
STUDI LITERATUR : KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA Nursamira, Nursamira; Hermansyah, Hermansyah; Susanti, Dwi
Mathematics Education And Application Journal (META) Vol 4, No 2 (2022)
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/meta.v4i2.3347

Abstract

 Mathematics learning activities require students' creative thinking skills. Mathematical creative thinking is the ability how to find diverse and new ideas to solve problems in the learning process. Assessing students' mathematical creativity is the goal of this study. Journals and articles related to creative and mathematical thinking skills will be collected as part of the data collection stage using Google Scholar. Systematic Literature Review (SLR) is the method used in this study. The findings of this study indicate that students' mathematical creative thinking skills are needed to find new concepts to solve problems presented during learning. This statement has supported by various theories and research on how to increase students' mathematical creativity during learning. Keywords: Mathematical Creative Thinking, Mathematics Learning. Aktivitas pembelajaran matematika sangat memerlukan adanya kemampuan berpikir kreatif pada siswa. Berpikir kreatif matematis adalah kemampuan untuk menemukan ide atau gagasan yang beragam dan baru dalam pemecahan masalah di dalam proses pembelajaran. Mengkaji kemampuan berpikir kreatif matematis siswa merupakan tujuan dari penelitian ini. Pengumpulan artikel yang relevan terkait kemampuan berpikir kreatif matematis akan dilakukan sebagai tahap pengumpulan data dengan menggunakan database google scholar. Systematic Literatur Review (SLR) merupakan metode yang digunakan di penelitian ini. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kreatif matematis siswa diperlukan untuk menemukan konsep-konsep baru untuk memecahkan masalah selama pembelajaran, pernyataan ini didukung oleh berbagai teori dan penelitian tentang bagaimana peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa selama pembelajaran.Kata kunci: Berpikir Kreatif Matematis, Pembelajaran Matematika.
EKSPLORASI KESALAHAN-KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL NILAI MUTLAK BERDASARKAN TAHAPAN KASTOLAN Susanti, Dwi; Satiti, Ainur Rafiqah
Mathematics Education And Application Journal (META) Vol 5, No 2 (2023)
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/meta.v5i2.4858

Abstract

This study aims to identify the errors made by 10th-grade students at MA Hurrrasul Aqidah Tarakan in solving absolute value problems based on Kastolan's stages and the factors causing these errors. The subjects of the research were five students selected based on their grades and communication skills. Data collection techniques included tests, interviews, and documentation. Based on Kastolan's theory, the errors made by students in solving daily test problems were categorized as follows: 33.33% conceptual errors, 27.27% procedural errors, and 39.39% technical errors. Conceptual errors included mistakes in selecting and applying formulas to solve problems and misunderstanding the problem's intent. Procedural errors involved mistakes in operating integer division or simplifying fractions and errors in following incorrect steps to solve problems. Technical errors included mistakes in using mathematical symbols and performing arithmetic operations. The factors causing these errors were lack of knowledge of the formulas used, not studying, rushing through the problems, not reviewing answers, misunderstanding the problem's intent, poor conceptual understanding, lack of accuracy in answering, and lack of focus while solving problems.Keywords: Student Errors, Absolute Value, Kastolan's Stages. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesalahan siswa kelas X MA Hurrrasul Aqidah Tarakan dalam menyelesaikan soal nilai mutlak berdasarkan tahapan kastolan dan faktor-faktor penyebab kesalahan tersebut. Subjek penelitiannya adalah lima siswa yang didasarkan pada pertimbangan nilai yang diperoleh siswa dan kemampuan komunikasi yang dimiliki siswa. Teknik pengumpulan data dengan cara tes, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan teori kastolan yang diteliti dalam menyelesaikan soal ulangan harian didapatkan presentase kesalahan yang dilakukan siswa yaitu 33,33% berupa kesalahan konseptual, 27,27% berupa kesalahan prosedural dan 39,39% berupa kesalahan teknik. Kesalahan konseptual yang dilakukan berupa kesalahan dalam memilih dan menerapkan rumus yang digunakan untuk menyelesaikan soal dan kesalahan dalam memahami maksud soal. Kesalahan prosedural yang dilakukan berupa kesalahan dalam mengoperasikan pembagian bilangan bulat atau kesalahan dalam menyederhanakan pecahan, dan kesalahan dalam mengerjakan soal dengan langkah-langkah yang tidak tepat. Kesalahan teknik yang dilakukan berupa kesalahan dalam menggunakan simbol matematika dan kesalahan dalam melakukan operasi hitung. Faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya kesalahan yang dilakukan siswa yaitu ketidaktahuan rumus yang digunakan, tidak belajar, terburu-buru saat mengerjakan soal, tidak melakukan pemeriksaan kembali pada jawaban, tidak memahami maksud soal, kurangnya pemahaman konsep, kurangnya ketelitian dalam menjawab, dan kurang fokus pada saat mengerjakan soal.Kata kunci: Kesalahan siswa, Nilai Mutlak, Tahapan Kastolan.
Co-Authors A. Handjoko Permana Abdul Rahman Abi Suwito Abul Hasani, Rofi Adhy Firdaus Afif, Farid Agung Sosiawan Agustin, Rekha Yulia Ahmad Muhammad Fuadi, Ahmad Muhammad Aini, Fadhilah Ainul Fitri, Zaida Airohmah, Yesi Al Banna, Muhammad Hasan Alisa, Nur Alkhoroni, Panji Ambarita, Charles Fransiskus Andayani, Nyoman Etika Andayani, Sri Astutik Andi Taufiq Umar Andiyani, Intan Andriani, Cindy anggi prantika, Sindi Anjan, Aulia Annisa, Nenden Nur Aprila, Nur Amalia Aprilawati, Dwi Apriliani, Nanda Putri Ardiansyah, Galang Arifandi, Yoga Akbar Aristina, Renny Armyne, Amara Destania Astuti, Wella Atika Atika Audina, Maudy Afifah Ayu, Diana Puspita Az Zahra, Dita Aulia Badi’ah, Atik Baihaqi, Rifky Ahmad Barus, Febriana Krisdayanti Betty Subartini Bima, Ralvinzah Cahya Satriya Budhi Mustika, I Made Budiawan , Muhammad Ardi Budiawan, Muhammad Ardi Buferianto, M Razi Christantie Effendy Dari, Tri Ulan Davin, Samuel Dewanti, Anggita Annisa Wahyu Dewi Chusniasih Dewi Silaban, Eni Priska Dewi, Tiara Nilawati Dian Kristiana Diana Lestari, Diana Diandra Rizki Isrohmaniar Dias Utami, Khristin Dwi Yati Dwihantoro, Prihatin Dzaki, Fikra Fadhillah Eka Yulianti ekawati Elsyana, Vida Endah Meilana Endah Puji Astuti, Endah Puji Enjelia, Lisa Ernawati Ernawati Ervana, Lina Esmar Budi EVELYN EVELYN Fadila, Vivin Dwi Fakhira, Avisha Farha, Saniya Fatah, Rizki Amelia Febrianti Femei Purnamasari, Femei Fira, Dilli Salsa Firmansyah, Frenza Fairuz Firmanul Catur Wibowo Fitriana, Deva Rizkia Fitriani, Dinda Ismi Florentina Sustini Fredinan Yulianda Gatra, Anggel Alba Ghufron, David Maulana Gunawan Santoso Hadi Nasbey Halim, Nurfadhlina Binti Abdul Haliza, Nur Hamid, Hariaty Handayani, Afifa Dwi Haris Suhendar Hasan, Ferisa Nuriasyifa Hasyim, Diah Mukminatul Haya, Aqella Fadya Herlina Herlina Napitupulu Hermansyah Hermansyah Hermansyah Hidayah, Najwa Nur Hidayanto, Agung Ridwan Hutapea, Yohana Vita Melodi Hutasoit, Masta Ida Nursanti Ikramina, Mahreshaibati Bilqis Inah Indirayani, Triana Khairi, M. Ihsan Khairiah Khairiah Khira, Nafisa Khristina Dias Utami Khumaira, Aimena Salma Kunarfian, Krisna Artur Labitta, Kirana Fara Latifah Susilowati Liauwnardo, Albertus Alarik Linda Yanti Lintang Muliawanti Lubis, Rita Mahdalena Luhtitisari, Aurelia Rahma Niken Lukita, Salsabila Arum Lutfiyati, Afi Mahaputra, A. V. Maharani, Asthie Zaskia Manggar Sari, Arlyn Maraya, Nisrina Salsabila Marcellia, Selvi Marpaung, Maynisa Naomi Matondang, Khairani Maulana, Slamet Miftahorrozi, Miftahorrozi Muh Fauzi, Muh Muh Iqbal Muhammad Halim, Muhammad Muslichah Muslichah Nafisah, Najmah Nelly Astuti Ningsih, Jayanti Eka Sari Ningsih, Mulati Nofita, Nofita Noviantari, Ika Noviyanti, Fadhila Nugraha, Dwita Safira Nuradiyah, Fanny Nurhasanah, Gina Nurika, Marlinda Nursamira, Nursamira Octavia, Selvia Oktavia, Aisya Billa Chery Oktavia Ola, Sania Latek Pamungkas, Abram Chandra Aji Pardede, Ester Pendeko, Pendeko Perangin angin, Martianus Praditya, Miftakhul Wahyu Ragil Pramita, Anggi Pranaya, Azhraa Qinan Primadiamanti, Annisa Pudji Lestari Purnamaningsih, Nur Aini Purwono Hendradi Puspamaniar, Vania Ayu Putri Amalia Putri S. R., Aulianda Anisa Putri Utami, Desi Putri Utami, Desi Putri, Melita Regina Putri, Ria Desta R, Nurmala Rahadi, Fabiyan Rahma, Indah Eliza Rahmadhisa, Nayra Pavita Rahmatullah, Ivan RAHMAWATI, SEPTI Rahmayanti, Arini Rai Saputri, Gusti Ayu Ramadhana, Ramadhana Ramadhani, Herlina Ramadhani, Muhammad Raufa, Raufa Reni Merta Kusuma Reny Wijayanti Restinah, Anjar Retno Asih Setyoningrum Retno Mawarti, Retno Revanti, Anggun Triana Riaman Riaman, Riaman Rosdiana, Anggita Cahya RR. Ella Evrita Hestiandari Rusdiani, Nurtina Irsad S, Septi Nurhaliza Sabrina, Putri Marsha Safitri, Nita Dwi Safitri, Rahmawati Sagita, Putri Dwi Sagitawening, Hardhini Saksana, Joned C. SANI SUSANTI Saputra, Jumadil Saputri, Gusti Ayu Rai Satiti, Ainur Rafiqah Sayekti, Tyaswara Endah Setyabudi, Rendy Siagian, Irma Siburian, Claranita Silferia, Silferia Silvia Ari Agustina Sinaga, Primawati Siti Fatimah Soetadi Waskito SRI SETIYARINI, SRI Sri Untari Suatin, Ricka Milla Sugiono, Muhamad Suhandoyo, Tri Sukono Sukono Sukono, Sokono Sumiati Sumiati Sunarsih, Eka Suranto Suranto Surantoro Surantoro Suratno Surtini, Surtini Susanti, Yuli Eri Susanto Susanto Suwarno Suwarno Swannjo, Julian Benedict Syahara, Tjut Afrieda Syahla, Raynita Syarifah, Indi Mazaya Targanski, Constantia Lidwina Teguh Budi Prayitno Tunggadewi, Amelia Amanda Tutik Tutik Ulfa, Ade Maria Upik Rahma Fitri, Upik Rahma Utami, Kristina Dias Utomo, Aulia Putri Verrany, Maria Jatu Vina Serevina Wachyuni, Mhella Nia Wahyuni, Anis Wan Asrida Warih Angesti P, Warih Angesti Widia Rahayu, Setia Widyawati, Eka Windayani, Wulan Tri Wiryono, Karfadimas Bima Putra Yanita Trisetiyaningsih, Yanita Yati, Dwi Yati, Dwi Yudhy Dharmawan Yulistianingsih, Desti Yundari, Yundari Yunita, Arum Yusticia, Ica Zahrani, Andieta Zulfikar Bagus Pambuko