Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.061
P-Index
This Author published in this journals
All Journal WIDYA TEKNIKA Jurnal Tapis : Jurnal Teropong Aspirasi Politik Islam Al-Ibrah : Jurnal Pendidikan dan Keilmuan Islam Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal Analytica Islamica Sketsa Bisnis AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT LUNAR: Journal of Language and Art Borneo Educational Journal (Borju) International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) USRAH: Jurnal Hukum Keluarga Islam EKONOMIKA45 Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat Jurnal Sosiologi, Antropologi, dan Budaya Nusantara Jurnal Smart Hukum (JSH) JUSTICES: Journal of Law Jurnal Pendidikan Agama Islam Miazhar ENGAGEMENT: Jurnal Pengabdian Masyarakat Tensile : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal penelitian jalan dan Jembatan Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Jurnal Manajemen dan Pemasaran Digital MILRev: Metro Islamic Law Review International Journal of Educational and Life Sciences (IJELS) Jurnal Ilmu Komunikasi dan Sosial Politik EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Meambo Jurnal Humaniora, Ekonomi Syariah dan Muamalah Gahwa Konstruksi: Publikasi Ilmu Teknik, Perencanaan Tata Ruang dan Teknik Sipil International Journal of Sociology and Law Desentralisasi: Jurnal Hukum, Kebijakan Publik, Dan Pemerintahan Konsensus: Jurnal Ilmu Pertahanan, Hukum dan Ilmu Komunikasi Jurnal Kajian Hukum Dan Kebijakan Publik Mesada: Journal of Innovative Research Jurnal Greenation Sosial dan Politik International Journal of Language, Education, and Literature (IJLEL) An Nafi’; Multidisciplinary Science Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Jurnal Hukum dan Pendidikan Kewarganegaraan Cleanliness: Journal of Health Sciences and Medical Research Public Policy: Jurnal Ilmu Sosial dan Kebijakan Tuwah Pande Educational Dynamics: International Journal of Education and Social Sciences INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Jouhou Gijitsuka: Teknologi Informatika Annujum: Journal of Humaniora and Law Jurnal Berbasis Sosial Axiology Public Service: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Proceeding of The International Conference on Mathematical Sciences, Natural Sciences, and Computing Jurnal Actual Organization Of Economic ( Jago-e) SeLEC Indonesian Journal of Social Science and Education Journal of Golden Generation Religious EL-IBTIKAR
Abdul Halim
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 118 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 118 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
Hakikat Manajemen Pendidikan - Objek Kajian, Pemikiran, Lingkungan, Budaya, Perilaku, dan Insersi Konsep Ilmu serta Pendidikan dalam Islam Nasrun Hari Arbain; Sepdinal, Sepdinal; Kasful Anwar; Abdul Halim
Jurnal Manajemen dan Pemasaran Digital Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Manajemen dan Pemasaran Digital (Januari - Maret 2026)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpd.v4i1.567

Abstract

Manajemen pendidikan merupakan disiplin ilmu yang berperan penting dalam mengatur seluruh sumber daya pendidikan agar tujuan pendidikan dapat tercapai secara efektif dan efisien. Hakikat manajemen pendidikan tidak hanya terbatas pada aspek administratif, tetapi mencakup perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, pengawasan, serta pengelolaan sumber daya manusia, kurikulum, sarana prasarana, pembiayaan, budaya organisasi, dan perilaku individu maupun kelompok dalam lembaga pendidikan. Dalam perspektif Islam, manajemen pendidikan diperkaya dengan nilai-nilai tauhid, amanah, keadilan, musyawarah, dan akhlak mulia sehingga pengelolaan pendidikan tidak hanya berorientasi pada efisiensi, tetapi juga pada keberkahan dan pembentukan insan kamil. Makalah ini bertujuan menjelaskan hakikat manajemen pendidikan dari perspektif umum dan Islam, menguraikan objek kajian manajemen pendidikan, serta menganalisis pemikiran manajemen klasik, modern, dan Islam. Selain itu, dibahas pula pengaruh lingkungan internal dan eksternal terhadap manajemen pendidikan, peran budaya organisasi dalam menciptakan mutu lembaga pendidikan, serta perilaku organisasi yang mendukung efektivitas pengelolaan. Integrasi konsep ilmu dan pendidikan Islam ke dalam manajemen pendidikan menegaskan bahwa pendidikan bukan hanya proses rasional dan profesional, tetapi juga spiritual dan bermoral. Dengan demikian, manajemen pendidikan Islam menjadi perpaduan antara pendekatan ilmiah dan nilai-nilai syariah yang berorientasi pada pencapaian tujuan dunia dan akhirat.
Psikologi Manajemen dalam Pendidikan: Peran Kecerdasan Manajerial dan Teknologi Informasi-Komunikasi Berbasis Kecerdasan Buatan (AI) dalam Meningkatkan Efektivitas Pengelolaan Pendidikan Hernawati Wibawati Retno Wiratih; Kasful Anwar; Abdul Halim
Jurnal Manajemen dan Pemasaran Digital Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Manajemen dan Pemasaran Digital (Januari - Maret 2026)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpd.v4i1.568

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) serta kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) telah membawa perubahan signifikan dalam manajemen pendidikan. Integrasi AI dalam lembaga pendidikan menawarkan peluang besar untuk meningkatkan efisiensi administrasi, pengambilan keputusan berbasis data, personalisasi pembelajaran, serta monitoring proses belajar-mengajar secara real time. Namun, penerapan teknologi ini juga menimbulkan tantangan psikologis dan manajerial, seperti resistensi perubahan, keterbatasan literasi digital, serta kekhawatiran etis terhadap sistem otomatis. Penelitian ini bertujuan meninjau literatur teoretis mengenai psikologi manajemen pendidikan, kecerdasan manajerial, dan penerapan TIK berbasis AI dalam konteks pendidikan Islam dan lembaga pendidikan di Indonesia. Teori psikologi manajemen menekankan aspek kognitif, afektif, dan sosial yang memengaruhi perilaku kepemimpinan, sedangkan kecerdasan manajerial mencakup strategic intelligence, emotional intelligence, dan data literacy yang relevan untuk mendukung pengambilan keputusan berbasis AI. Selain itu, teori difusi inovasi Rogers digunakan untuk menjelaskan pola adopsi teknologi dalam sistem sosial pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa keberhasilan integrasi AI/TIK dipengaruhi oleh kecerdasan manajerial pemimpin pendidikan, kompetensi digital organisasi, serta tingkat kepercayaan psikologis terhadap teknologi. Penelitian ini menegaskan pentingnya penguatan kapasitas manajerial dan literasi digital, serta integrasi nilai-nilai Islam dalam pengelolaan pendidikan berbasis AI guna mewujudkan sistem pendidikan yang efektif, inklusif, dan beretika.
Pengantar Manajemen Pendidikan: Historis, Konsep, Teori, Efektivitas, Efisiensi, dan Insersi Konsep Tadbir dalam Islam Hasan Basri Agus; Syahrasaddin; Kasful Anwar; Abdul Halim
Jurnal Humaniora, Ekonomi Syariah dan Muamalah Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Humaniora, Ekonomi Syariah dan Muamalah (Januari - Maret 2026)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jhesm.v4i1.559

Abstract

Manajemen pendidikan memiliki peran strategis dalam menjamin efektivitas, efisiensi, dan keberlanjutan lembaga pendidikan di tengah dinamika perubahan global, sosial, dan teknologi. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji secara komprehensif perkembangan historis, landasan konseptual, serta perspektif teoretis utama dalam manajemen pendidikan, sekaligus menganalisis penerapan efektivitas, efisiensi, dan produktivitas dalam praktik pendidikan. Selain itu, artikel ini mengintegrasikan konsep tadbir dan amanah dalam perspektif pendidikan Islam sebagai kerangka etis pengelolaan pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan melalui kajian teori manajemen klasik dan modern, jurnal ilmiah nasional dan internasional, serta literatur pendidikan Islam. Hasil kajian menunjukkan bahwa manajemen pendidikan telah bergeser dari pendekatan administratif menuju manajemen berbasis mutu, kepemimpinan transformasional, dan pengambilan keputusan berbasis data. Integrasi konsep tadbir menekankan perencanaan sistematis dan tanggung jawab pengelolaan, sedangkan amanah memperkuat dimensi etika dan profesionalisme dalam kepemimpinan pendidikan. Artikel ini berkontribusi pada pengembangan kerangka manajemen pendidikan yang holistik, bernilai, dan berkelanjutan
Manajemen Strategis dalam Pendidikan Islam: Grand Desain, Grand Strategi, Formulasi, Implementasi, Kontrol, dan Uswatun Hasanah dalam Membangun Ekosistem Pendidikan Islam yang Unggul dan Berkelanjutan Sri Argunaini; Kasful Anwar; Abdul Halim
Jurnal Humaniora, Ekonomi Syariah dan Muamalah Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Humaniora, Ekonomi Syariah dan Muamalah (Januari - Maret 2026)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jhesm.v4i1.560

Abstract

Pendidikan Islam saat ini menghadapi tantangan besar berupa globalisasi, disrupsi teknologi, serta tuntutan mutu pendidikan yang semakin kompleks. Lembaga pendidikan Islam dituntut tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga mampu menjaga nilai-nilai keislaman dan beradaptasi dengan perubahan zaman. Dalam konteks ini, manajemen strategis menjadi kebutuhan mendesak untuk memastikan keberlanjutan, daya saing, dan relevansi pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kepustakaan (library research) dengan menganalisis literatur manajemen strategis modern, teori manajemen pendidikan Islam, serta sumber normatif Al-Qur’an dan Hadis. Analisis dilakukan secara deskriptif-analitis dan reflektif, dengan tujuan menemukan titik temu antara pendekatan manajerial kontemporer dan nilai-nilai Islam. Ayat-ayat Al-Qur’an seperti QS. Al-Hasyr: 18 tentang perencanaan masa depan dan QS. Asy-Syura: 38 tentang musyawarah, serta hadis mengenai amanah dan profesionalisme, dijadikan landasan normatif dalam merumuskan strategi pendidikan Islam. Kajian menunjukkan bahwa keberhasilan pendidikan Islam sangat ditentukan oleh keselarasan antara perencanaan strategis modern dan nilai-nilai Islam yang transendental, etis, dan kontekstual. Grand desain dan grand strategi berfungsi sebagai arah filosofis dan kebijakan makro lembaga pendidikan Islam, sementara formulasi dan implementasi strategi menjadi instrumen operasional untuk mewujudkan visi pendidikan. Kontrol dan evaluasi tidak hanya berorientasi pada capaian kinerja, tetapi juga pada dimensi moral dan spiritual melalui konsep muhasabah. Dengan demikian, manajemen strategis pendidikan Islam mampu melahirkan ekosistem pendidikan yang unggul secara akademik, kokoh secara spiritual, dan berkelanjutan. Integrasi manajemen modern dengan nilai-nilai Islam menghasilkan model pendidikan yang adaptif, kontekstual, dan berorientasi pada kemaslahatan. Manajemen strategis dalam pendidikan Islam bukan sekadar alat teknis pengelolaan lembaga, melainkan ikhtiar peradaban untuk melahirkan generasi beriman, berilmu, berakhlak mulia, serta berdaya saing dalam menghadapi dinamika zaman. Penelitian ini menegaskan bahwa pendidikan Islam yang berbasis manajemen strategis akan mampu menjawab tantangan global sekaligus menjaga identitas keislaman.
Manajemen Pembiayaan Pendidikan Institusi Nirlaba vs Profit Oriented dengan Insersi Konsep Amanah dalam Islam Fauzan, Fauzan; Kasful Anwar; Abdul Halim
Jurnal Humaniora, Ekonomi Syariah dan Muamalah Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Humaniora, Ekonomi Syariah dan Muamalah (Januari - Maret 2026)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jhesm.v4i1.561

Abstract

Manajemen pembiayaan pendidikan merupakan pilar fundamental yang menentukan stabilitas operasional, peningkatan mutu, dan keberlanjutan jangka panjang sebuah lembaga pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan analisis komprehensif mengenai perbedaan manajemen pembiayaan antara institusi pendidikan nirlaba dan profit oriented, dengan mengintegrasikan kerangka etika Islam yaitu konsep amanah. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan, penelitian ini mensintesis data dari jurnal akademik dan literatur pendidikan Islam untuk menguji sumber pendanaan, strategi alokasi anggaran, dan pengelolaan surplus. Temuan penelitian menunjukkan bahwa institusi nirlaba berfokus pada kemaslahatan sosial dan aksesibilitas, dengan ketergantungan yang kuat pada donasi, subsidi, dan dukungan masyarakat. Sebaliknya, institusi profit oriented memandang pendidikan sebagai industri jasa profesional, di mana profitabilitas finansial dan kompetisi pasar menjadi pendorong utama pengembangan lembaga. Artikel ini berargumen bahwa terlepas dari perbedaan mendasar tersebut, kedua model dapat mencapai tata kelola profesional melalui insersi konsep amanah yang menekankan pada transparansi, akuntabilitas ilahiah, serta keadilan dalam alokasi sumber daya. Integrasi nilai-nilai spiritual ini memastikan bahwa upaya efisiensi finansial tidak mengorbankan tujuan utama mutu pendidikan dan kemaslahatan umat.
Pelatihan Pembuatan Hand Sanitizer Alami Berbahan Ramah Lingkungan Aloe Vera Dan Bunga Telang Sebagai Upaya Pencegahan Penyakit Berbasis Kearifan Lokal Mukhaira, Inna; Solihati; Fitri Dwi Nurfadhilah; Abdul Halim
Jurnal Pengabdian Meambo Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEAMBO
Publisher : PROMISE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56742/jpm.v5i1.236

Abstract

Penyakit menular masih menjadi masalah kesehatan masyarakat akibat rendahnya praktik kebersihan tangan, sementara penggunaan hand sanitizer berbahan kimia berpotensi menimbulkan iritasi kulit. Oleh karena itu, pemanfaatan bahan alami lokal seperti aloe vera dan bunga telang menjadi alternatif yang aman dan ramah kulit. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam memproduksi hand sanitizer alami berbasis kearifan lokal. Kegiatan dilaksanakan pada Oktober 2025 melalui edukasi, demonstrasi, dan praktik langsung, disertai pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta dari 16 orang berkategori baik pada pre-test menjadi 20 orang pada post-test, serta peningkatan keterampilan dalam proses ekstraksi dan formulasi. Selain itu, kegiatan ini mendorong kemandirian masyarakat dan terbentuknya kader lokal sebagai agen edukasi kesehatan. Disimpulkan bahwa edukasi berbasis praktik efektif meningkatkan kapasitas dan perilaku masyarakat, sehingga diperlukan pendampingan lanjutan untuk keberlanjutan pemanfaatan hand sanitizer alami.
PERAN EKSTRAKULIKULER PENCAK SILAT DALAM MENANAMKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA DI SDS AL IRSYAD AL ISLAMIYYAH Noviyanti, Nina Gustina; Abdul Halim
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 4 (2025): Volume 10. No4, Desember 2025.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i4.40385

Abstract

This study aims to understand how extracurricular pencak silat activities can shape the discipline of students at Al-Irsyad Al-Islamiyyah Elementary School. Discipline is an important character trait that needs to be instilled from an early age. Pencak silat, as a traditional martial art, trains not only the physical but also the mental and spiritual, which are believed to influence character formation. The research method used was descriptive qualitative, where data were collected through direct observation of student behavior during pencak silat training, as well as interviews with teachers/coaches and several students. The researcher observed five students as the primary sample to observe changes and development in their discipline. The results showed that extracurricular pencak silat played a very effective role in instilling discipline in students. Aspects of discipline such as punctuality, adherence to instructions, neatness of dress (uniform), and a sense of responsibility were observed to improve in the students. Although there was slight variation in the level of focus and enthusiasm among some students, in general, the disciplinary values ​​taught in pencak silat were well internalized and led to positive changes in their behavior. Thus, it can be concluded that the pencak silat extracurricular is not only a means of physical development, but is also a strong and effective medium for forming the holistic character of student discipline at SDS Al-Irsyad Al-Islamiyyah.
Effectiveness of Police in Criminal Law Enforcement in the Digital Era from Islamic Legal Perspective : A Case Study of the Jambi Regional Police, Indonesia Taufik Nurmandia; Risnita Risnita; Yuliatin Yuliatin; Abdul Halim
International Journal of Sociology and Law Vol. 3 No. 1 (2026): February: International Journal of Sociology and Law
Publisher : Asosiasi Penelitian dan Pengajar Ilmu Hukum Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/ijsl.v3i1.910

Abstract

This study examines the effectiveness of the Jambi Regional Police in enforcing criminal law in the digital era, particularly in addressing online gambling offences, from the perspective of Islamic law. The rapid development of information technology has transformed crime from physical spaces into cyberspace, characterised by anonymity, speed, and transnational reach, thereby requiring adaptive law enforcement strategies. This research adopts a qualitative juridical-empirical approach. Data were collected through in-depth interviews with law enforcement officers at the Jambi Regional Police, analysis of case documents, and examination of relevant legal frameworks, particularly Indonesia’s Electronic Information and Transactions Law (ITE Law). The findings reveal that the Jambi Regional Police have implemented several strategic measures in combating digital crimes, including cyber patrols, digital forensic investigations, seizure of electronic evidence, and inter-agency coordination. Nevertheless, the effectiveness of law enforcement remains constrained by technological limitations, complex digital evidence requirements, the transnational nature of cybercrime, and limited public digital legal awareness. From an Islamic law perspective, police actions against online gambling align with the objectives of maqāṣid al-sharī‘ah, particularly the protection of religion (ḥifẓ al-dīn), property (ḥifẓ al-māl), and intellect (ḥifẓ al-‘aql). This study concludes that while digital criminal law enforcement by the Jambi Regional Police is fundamentally appropriate, it requires strengthened institutional capacity, integration of Islamic legal values, and adaptive policy reforms to enhance effectiveness and substantive justice.
Profesionalisme Tour Leader dalam Pelayanan Jamaah Umrah Studi Pengalaman Magang Mahasiswa UINSU di PT Amar Madani Masyhur Islamic Tour and Travel Muhammad Gilang Ramadhan; Abdul Halim; Ranse Wirani; Aulia Permata Sari; Indita Rinanty Br. Damanik; Sholatiah Sholatiah; Muhammad Arif Fadhilah; Annisa Rahma Aulia
Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat Vol. 3 No. 2 (2024): Oktober: Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurrafi.v3i2.8560

Abstract

This study aims to analyze the internship experience of UINSU students at PT Amar Madani Masyhur Islamic Tour and Travel in the context of professionalism in serving Umrah pilgrims by tour leaders. The analysis focuses on four main aspects: the company’s profile and history, tour leader service management, forms of services provided, and the effectiveness of services in enhancing pilgrims’ satisfaction. Tour leader professionalism plays a crucial role in ensuring a smooth spiritual journey through responsive, structured, and integrity-based assistance. The research employs a qualitative-descriptive method with a field study and participatory observation approach, including interviews, documentation, and service evaluation during the internship program. The findings indicate that PT Amar Madani Masyhur implements a well-organized tour leader management system, covering administrative services, manasik guidance, ritual assistance, as well as accommodation and transportation services that effectively meet pilgrims’ needs. The novelty of this study lies in integrating institutional profile analysis with students’ practical experiences in understanding professional standards of competent, integrity-driven, and service-oriented tour leaders.
Promoting Clean and Healthy Living in Schools: A Pre-Experimental Study on Disease Prevention Nurlina, Nurlina; Aslinda, Aslinda; Harmawati, Harmawati; Nadeeya A’yn Mohamad Nor; Nathratul Ayeshah Binti Zulkifli; Ratna Mahmud; Abdul Halim
Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Vol. 9 No. 3 (2026): March 2026
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/mppki.v9i3.9064

Abstract

Introduction: Clean and Healthy Living Behavior (PHBS) includes practices such as handwashing with soap, maintaining personal and environmental hygiene, proper waste disposal, and consuming nutritious food. According to the World Health Organization (WHO, 2021), up to 60% of childhood diarrhea cases can be prevented through proper hand hygiene. The Indonesian Ministry of Health (2020) also reports that the PHBS program in schools significantly reduces the incidence of infectious diseases. This study aims to evaluate the effectiveness of a PHBS education program in promoting disease prevention and improving health behaviors among elementary school students. Methods: A pre-experimental design was used, involving 50 students from SDN Bawakaraeng III Makassar. Data were collected through pre- and post-intervention tests and observational checklists. The program, conducted over four days, with sessions on personal hygiene, environmental cleanliness, and healthy eating habits. Statistical analysis was performed using the Wilcoxon signed-rank test to compare pre- and post-test scores, and McNemar’s test was used to assess changes in students' health practices. Results: Pre-test results showed an average score of 65 (out of 100), while post-test results increased to an average score of 85, indicating a significant improvement of 20 points (p-value = 0.031) based on the Wilcoxon test. The improvement was greater among female students, with an average increase of 23 points, compared to male students, whose average increase was 17 points. Observations revealed that 50% of students did not know the correct handwashing steps before the intervention, which increased to 75% after the program. Additionally, students' adherence to PHBS practices improved significantly, rising from 50% to 70% (p-value = 0.013) as assessed by McNemar’s test. Conclusion: The findings demonstrate that the PHBS education program significantly improved students' awareness and practices regarding disease prevention, as evidenced by the measurable increases in knowledge and behavior change.
Co-Authors Abd. Wahed Abdul Hayy Nasution Abdullah Abdullah Firdaus Abi Waqqosh Adawiyah Nasution Ade Ismail Ramdhan Hamid Adelia Novita Sari Adi Dwi Susanto Adi Kurnia Saputra Adinda Armilia Putri Adisti Nurfatimah Agus Ananda Agus Tugas Agustam Ahmad Roihan Ahmad Syukri Ali Sati Alifia Azizah Ilmi Ana Mentari Andi Rachmat Indra Andika Surya Pratama Andika Wildan Fachrezi Andri Fahmi Anggraenie Inka Amyairi Anis Malik Toha Anis Putri Karima Annisa Rahma Aulia Annisa Salsabila Azahra Ardi Ardi Ari Putra, ARI SETIAWAN Arie Restu Arin Inayah Arrahman Aji Prabowo Aslinda, Aslinda Asshifa Shalihah Aulia Permata Sari Auliyanti Sahril Nurfadilah Ayu Anggraini Putri. S Azhariah Rachman Bagus Permana Bagus Putra Setiawan Bahaking Rama Bahrul Ulu Barudin Baso Jabu, Baso Beni Uldin Berchah Piteowas Berchah Pitoewas Daffa Haikal Dasep Nurdin Dea Amanda Ricita Dea Resman Palestan Deden Ardiansyah Dendy Eta Mirlana Desika Fitriana Dewi Rahayu Dilla Berliani Dimas Aldi Pratama Dita Permata Sari Dwi Nabilah Setiyowati Dyah Erlina Sulistyaningrum Dzul Rachman, Dzul Edi Siswanto Eka Dea Pramudita Elsa Aura Savana Elvira Elvira Elza Zeriana Erni Yanti Esti Angelita Fachry Abda El Rahman Fanza Yovian Fatimatul Latifah Fauzan . Fauziah Ajmi Feby Fiola Ayu Feni Sundari Ferdiansyah Ferdiansyah Fika Nurul Fadillah Fitri Dwi Nurfadhilah Fitriyani Fitriyani Bakri Fridolan Adi Putra Galuh Oka Safitri Galuh Pratama Gusti Ferdyan Hafifah Ananda Hafifatun Nuvus Hairia Sarfan Hajrah Yusmaini Harianto Sitepu Haris Al Amin Harmawati, Harmawati Hasan Basri Agus Hasbi Umar Haya Herfinatun Hermansyah, Herbiyansa Hermanto Harun Hernawati Wibawati Retno Wiratih Hery Sahputra Hikmah Nur Azizah Hilwa Ismi Fadia Hosaini Hosaini, Hosaini Ibrahim Ifadhila, Ifadhila Ifrohul Fadhilah Ilham Efendi Imam Asrofi Imam Kurniawan Nasution Imas Sartika Imelda Mauly Jevita Indah Purwoningsih Indah Septia Lestari Indita Rinanty Br. Damanik Indriani Anggita Putri Iran Yuliansyah Irawati Irawati Irvan irwana, amelia Isabella Rosalin James Marudut Jefry Daniel Jelis Pramadanti Joko Widodo Junita Lubis Kalyya Maharani Kasful Anwar Kayla Zahara Salsabila Kemas Muhammad Fuad Khairuddin Lubis Khusnul Khatimah Kiki Heriyanto Lailatus Safitri, Novia Laura Gayatri Lenny Maryani S Leonardus Pandu Priambodo Loso Judijanto Luciana Padang Lulu Rintan Apriliyani M Toi Yafi Maruf M. Fathurrozak M. Ilham Muchtar M. Mona Adha M. Muzakki Maelinda Destriana Maelinda Devi Destiana Manurung, Alberth Supriyanto Manzilatul Hasanah Marlina, Elisa Martines Sabiliun Muttaqina Martuani Siregar Marwazi Marwazi Maryani, Halimatul Mega Astuti Mesiono, Mesiono Meta Sari Mhd Alfi Syahrin Miftahun Jannah Mira Dena Putri Panggabean Mirnayanti Mohammad Achwan Mona Safitri Mudiah Salsabella Muh. Hasbi Muhamad Risal Tawil Muhammad Ananta Sadaat Muhammad Arif Fadhilah Muhammad Gilang Ramadhan Muhammad Hizbullah MUHAMMAD ILHAM Muhammad Ridho Saputra Muhammad Ridwan Muhammad Rusydan Mukhaira, Inna Mukti, Mukti Muliyati Muliyati Murison, Murison Nadeeya A’yn Mohamad Nor Nadia Sabila Nadirsah Hawari Nasir Nasir Nasrun Hari Arbain Nasution, Monica Puspita Natanael Sitinjak Nathratul Ayeshah Binti Zulkifli Neliwati Nelpy D Simbolon Ni Luh Lola Mika Fatmawati Novi Rahma Sari Novia Irmani Putri Noviyanti, Nina Gustina Nur Azizah Nur Hasibin Nur Mutmainnah Halim Nuraini Fitriana Nurfani Yulianti Nurlina Nurlina Pajar Machmud Panji Lanjuardi Primawitha, Intan Putri Cahya Negara Qorry Ainaf R Fahmi Ali Rabbirham Rahma Isnawati Rahma Nuriasari Rahmi Aulia Amir Raihan Pratama Raja Fauziah Ramadhan Hidayatulloh Ramlah Ranse Wirani Ratna Mahmud Ratna Wulandari Regi Risnanda Rejeki Charistias Siregar Restuti Retno Ningrum Ria Rahmanisa Rifdah Assyifa Rifka Silmia Salsha Bella Rifky Hafid Ashari Rina Hidayah Tambusai Rintan Amelia Rio Rinanta Ririn Izzati Pangestuti Riski Ramadhan Riskiya Dina Paramita Risnita Risnita Rizka Aulia Yanda Rizky Novaldi Rizkyka Febrianisa Ruslan Abdul Gani Rusli Sabrun Jamil Sahril Nur Said Herry Syafrizal Salma Vasya Aulia Salsabila Mutiyah Samuel Nugraha Cristy Seli Safitri Julianti Sepdinal, Sepdinal Serly Pramudita sherlyana, ninda putri Sholatiah Sholatiah Sintara, Dani Sintia Utami Sintya Sari Siswahyudianto Siti Musaroh Maydiana Alpa Siti Nor Elisa Solihati Sri Argunaini Suci Pole Mappaita Sumitro Sarkum Sunarso Sunarso Sunarti Suryadi Suryadi Susiati Sutarto Sutarto Syahrasaddin Syahrul Bakti Harahap Syawal Harianto Taufik Nurmandia Titan Cicilia Tomi Apra Santosa Toni Nasution Tri Rahayuningsih Tri Reni Novita Tsalitsa Fadilatu Rahmania Umi Wahyutin Vitri Pitrandjalisari Wageyono Wahyu Fatahillah walib abdullah Wan Alif Ihza Mahendra Weni Aprianti WIDYA HASNI Wijaya, Deny Wikiaprian Pinim Windi Aulia Windy Adelia Witri Hartati Wulan Elok Wahyu Lestari WULANDARI, B. Yeni Rahmawati Yuliatin Yuliatin Yunida Nurlina Yuniman Zebua Yunisa Indriyani Yusdi Haq Yuwono, Amrih Zahra Nur Farida Zaifatur Ridha Zainuddin, Zainuddin