Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal WIDYA TEKNIKA Jurnal Tapis : Jurnal Teropong Aspirasi Politik Islam Al-Ibrah : Jurnal Pendidikan dan Keilmuan Islam Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Sketsa Bisnis AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT LUNAR: Journal of Language and Art Borneo Educational Journal (Borju) International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) USRAH: Jurnal Hukum Keluarga Islam EKONOMIKA45 Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat Jurnal Sosiologi, Antropologi, dan Budaya Nusantara Jurnal Smart Hukum (JSH) JUSTICES: Journal of Law Jurnal Pendidikan Agama Islam Miazhar ENGAGEMENT: Jurnal Pengabdian Masyarakat Tensile : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal penelitian jalan dan Jembatan Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Jurnal Manajemen dan Pemasaran Digital MILRev: Metro Islamic Law Review International Journal of Educational and Life Sciences (IJELS) Jurnal Ilmu Komunikasi dan Sosial Politik EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Meambo Jurnal Humaniora, Ekonomi Syariah dan Muamalah Gahwa Konstruksi: Publikasi Ilmu Teknik, Perencanaan Tata Ruang dan Teknik Sipil International Journal of Sociology and Law Desentralisasi: Jurnal Hukum, Kebijakan Publik, Dan Pemerintahan Konsensus: Jurnal Ilmu Pertahanan, Hukum dan Ilmu Komunikasi Jurnal Kajian Hukum Dan Kebijakan Publik Mesada: Journal of Innovative Research Jurnal Greenation Sosial dan Politik International Journal of Language, Education, and Literature (IJLEL) An Nafi’; Multidisciplinary Science Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Jurnal Hukum dan Pendidikan Kewarganegaraan Cleanliness: Journal of Health Sciences and Medical Research Public Policy: Jurnal Ilmu Sosial dan Kebijakan Tuwah Pande Educational Dynamics: International Journal of Education and Social Sciences INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Jouhou Gijitsuka: Teknologi Informatika Annujum: Journal of Humaniora and Law Jurnal Berbasis Sosial Axiology Public Service: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Proceeding of The International Conference on Mathematical Sciences, Natural Sciences, and Computing Jurnal Actual Organization Of Economic ( Jago-e) SeLEC Indonesian Journal of Social Science and Education Journal of Golden Generation Religious EL-IBTIKAR
Abdul Halim
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 117 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 117 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Students Perception of Culturally Relevant Pedagogy in English Language Learning in East Kalimantan Nurfani Yulianti; Abdul Halim; Ibrahim
INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Vol. 12 No. 4 (2025): INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/interactionjournal.v12i4.3456

Abstract

This research explores students’ perceptions of culturally relevant pedagogy (CRP) in English language learning to identify its benefits and challenges. CRP emphasizes integrating students’ cultural identities into the learning process to enhance understanding and engagement. This qualitative study involved 30 students from three different classes, with data collected through individual interviews and student reflection questionnaires, then analyzed using thematic analysis. The findings show that students generally have a positive view of CRP; they find it easier to understand the material and feel more motivated and emotionally connected when culture is involved. The main advantages are the relevance of the material to students’ lives and the use of cultural media such as movies and music. However, two key challenges emerge: cultural disconnect and limitations of traditional teaching methods that fail to address students’ diverse backgrounds. These results highlight the need for in-depth teacher training and the development of an inclusive, culturally informed curriculum to maximize the benefits of CRP in English language learning. The findings can guide teachers and curriculum developers to design lessons and materials that better reflect students’ cultural backgrounds and learning needs.
The Effect of Miming Games on Vocabulary Mastery of Seventh Grade Students at SMP Al-Anwari Fatimatul Latifah; Inayah, Arin; Wageyono; Abdul Halim
LUNAR Vol 9 No 2 (2025): Lunar: Language and Art Journal
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/ln.v9i2.6123

Abstract

The purpose of this research was to determine whether there is an effect of using Miming Game on Vocabulary Mastery. This research used quantitative research method with pre-test and post-test one-group pre-experimental design. The respondents of this research were 19 seventh grade students. The researcher gave a pre-test to students. The pre-test was administered prior to the implementation of the treatment, whereas the post-test was conducted following the completion of the intervention delivered by the researcher. Data collection in this study was carried out through the administration of these tests. T-test analysis formula was used in this research to determine the average difference of post-test and pre-test in the experimental class. The t-test was analyzed and applied interpreted with a significance degree of 5% with df = 19, and obtained a t-table of 1.734. The result of the t-test analysis is 1.7911. This means that the t-test (1.7911) is higher than the t-table (1.734) at 5% significance. Based on the results of the research, it can be concluded that the use of Miming Game as a learning media is effective for vocabulary mastery.
Coalition and Opposition in the Perspective of Islamic Party Elites in Lampung: A Maslahah Based Analysis Agustam; Hawari, Nadirsah; Abdul Halim
JURNAL TAPIS Vol 21 No 2 (2025): Jurnal Tapis : Jurnal Teropong Aspirasi Politik Islam
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/tps.v22i2.27409

Abstract

This study seeks to answer a central question concerning the moral and ethical boundaries for political parties that supported losing candidates in determining whether to join the ruling coalition or remain in opposition particularly when they had previously taken a strong stance against the candidate who is now in power. The discourse on coalition and opposition has been resurfaced and is frequently associated with ethical considerations in political practice. Parties that choose to join the government generally justify their decision based on maslahah murlahan as a means of promoting public welfare, while those that remain in opposition view the maintenance of checks and balances as another form of maslahat that must be upheld. This research employs a qualitative approach with a descriptive-analytic character, using a maslahat-weighing framework based on the perspectives of Islamic party elites in Lampung Province. Primary data were obtained through in-depth interviews with six informants, namely provincial-level elites from the NasDem Party, PKB, and PKS. Secondary data were collected from documents, classical fiqh and ulus fiqh literature, and Islamic political studies. Data analysis was conducted through stages of data reduction, thematic categorization, data presentation, and inductive conclusion drawing. The findings reveal that both coalition and opposition represent legitimate political choices within a democratic system and are equally grounded in pragmatics as well as benefit considerations. Their distinction lies in the moral boundaries and social propriety aimed at public interest. Therefore, it is acceptable for coalition parties to occasionally reject government policies if they are deemed inconsistent with public benefit, just as opposition parties are not obliged to reject every outright government policy.
The Concept of Brotherhood in Islam: Overcoming Social Challenges and Building Tolerance Abdul Halim; Bahaking Rama; M. Ilham Muchtar
Annujum: Journal of Humaniora and Law Vol. 1 No. 4 (2025)
Publisher : Konsultan Jurnal Ilmiah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63738/annujum.v1i4.19

Abstract

The concept of ukhuwah (brotherhood) in Islam is a fundamental value that teaches the importance of brotherhood, solidarity, and harmony among humanity. Broadly speaking, ukhuwah is divided into several types: ukhuwah insaniyah (human brotherhood), ukhuwah Islamiyah (brotherhood among Muslims), ukhuwah wathaniyah (national brotherhood), and ukhuwah manusiaiyah (brotherhood among all creatures). Each of these types of ukhuwah has basic principles that lead to the formation of harmonious and mutually supportive social relationships within society. However, in this modern era full of challenges, the values of ukhuwah face various challenges, such as the emergence of divisions and conflicts between Muslims, between religions, and between ethnic groups. This article will also discuss the application of the principle of ukhuwah in addressing contemporary issues, such as increasing solidarity, tolerance, and harmony in a multicultural society. The application of the principle of ukhuwah is expected to be a solution to improve social relations amidst existing differences, create peace, and strengthen a sense of unity and oneness in an increasingly pluralistic global society.
Membangun Empati Berbasis Produktifitas dan Ekonomi: Studi Hermeneutika ayat 267 Surat Al-Baqarah Anis Putri Karima; Abdul Halim
Journal of Golden Generation Religious Vol. 2 No. 1 (2026): Februari 2026 : Journal of Golden Generation Religious
Publisher : PT. Lembaga Penerbit Penelitian Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65244/jggr.v2i1.139

Abstract

Artikel ini merupakan jabaran QS. al-Baqarah ayat 267, yang menandung makna pemanfaatan ekonomi untuk membangun empati, serta membangkitkan produktifitas diti. Hal ini dimaksudkan sebagai jawaban atas semakin melemahnya empati dalam masyarakat modern. Selama ini, kajian ayat tersebut lebih banyak didekati dari sisi hukum fikih, sementara integrasi antara empati, produktivitas, dan ekonomi jarang disentuh. Artikel ini menggunakan kerangka teori hermeneutika Hans-Georg Gadamer, khususnya konsep lingkaran hermeneutika dan fusi horizon, guna menghadirkan pemaknaan yang relevan dengan realitas kekinian. Secara operasional, penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka, dengan menelaah tafsir klasik dan kontemporer, serta literatur tentang empati, produktivitas, dan ekonomi Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ayat ini menekankan pentingnya infak dari harta yang baik dan halal yang termaktub dalam  teks kasabtum sebagai wujud empati sosial sekaligus cermin produktivitas ekonomi. Empati diposisikan sebagai fondasi sosial dalam berinfak, sementara produktivitas menjadi sumber utama yang memastikan nilai kebermanfaatan. Kesimpulannya, QS. al-Baqarah ayat 267 memberikan landasan normatif untuk membangun etika filantropi Islam yang transformatif: tidak hanya karitatif, tetapi juga mendorong pemberdayaan ekonomi. Penelitian selanjutnya disarankan mengkaji implementasi empati dan produktivitas dalam praktik infak produktif berbasis komunitas.
PKM SOSIALISASI PENTINGNYA INKLUSI KESADARAN PAJAK YANG TERINTEGRASI PADA MATA KULIAH BAGI MASYARAKAT DI WILAYAH SUMATERA UTARA Halimatul Maryani; Muhammad Hizbullah; Syahrul Bakti Harahap; Tri Reni Novita; Dani Sintara; Abdul Halim; Adawiyah Nasution; Rahma Nuriasari
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9 No 2 (2025): Amaliah Jurnal: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v9i2.6143

Abstract

Development and expansion in Indonesia certainly require maximum funding, and the need for development must be aligned with current and future development needs. While these development needs can be met through various means, all of them are expected to strengthen the state's financial sector, one of which is the tax sector. One of the goals of promoting tax inclusion through this Community Service Program (PKM) activity is to provide insight and knowledge related to taxation information.
Manajemen Konflik, Manajemen Stres dan Manajemen Waktu dalam Pendidikan Murison, Murison; Kasful Anwar; Abdul Halim
Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Januari - Maret 2026)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpsn.v4i1.563

Abstract

Manajemen konflik, manajemen stres, dan manajemen waktu merupakan aspek penting dalam pengelolaan organisasi pendidikan yang berpengaruh terhadap efektivitas kinerja dan mutu layanan pendidikan. Lingkungan pendidikan sebagai sistem sosial melibatkan interaksi intensif antara pendidik, peserta didik, tenaga kependidikan, dan pimpinan lembaga, sehingga berpotensi menimbulkan konflik, tekanan psikologis, serta permasalahan pengelolaan waktu. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis konsep, sumber, dan strategi penerapan manajemen konflik, manajemen stres, dan manajemen waktu dalam penyelenggaraan pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka melalui penelaahan buku dan artikel jurnal ilmiah yang relevan. Data dianalisis secara deskriptif untuk memperoleh pemahaman yang sistematis dan komprehensif mengenai keterkaitan ketiga aspek tersebut dalam manajemen pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa konflik yang dikelola secara konstruktif melalui komunikasi terbuka, kolaborasi, dan kepemimpinan yang efektif dapat menjadi sarana peningkatan kinerja dan inovasi pendidikan. Manajemen stres yang dilakukan melalui dukungan psikososial, layanan bimbingan dan konseling, serta penciptaan lingkungan belajar yang kondusif berperan dalam menjaga kesehatan mental dan meningkatkan motivasi serta kepuasan kerja warga sekolah. Sementara itu, penerapan manajemen waktu yang efektif melalui perencanaan, penentuan prioritas, dan disiplin waktu mampu meningkatkan produktivitas dan mengurangi tekanan kerja. Integrasi manajemen konflik, manajemen stres, dan manajemen waktu secara sinergis menjadi kunci dalam menciptakan iklim pendidikan yang harmonis, sehat, dan berkelanjutan.
Manajemen Kepemimpinan dalam Lembaga Pendidikan di Indonesia Mukti, Mukti; Kasful Anwar; Abdul Halim
Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Januari - Maret 2026)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpsn.v4i1.564

Abstract

Manajemen kepemimpinan merupakan faktor strategis yang menentukan efektivitas, mutu, dan keberlanjutan lembaga pendidikan. Keberhasilan penyelenggaraan pendidikan tidak hanya ditentukan oleh ketersediaan sumber daya dan kebijakan, tetapi sangat dipengaruhi oleh kualitas kepemimpinan dalam mengelola, mengarahkan, serta memberdayakan seluruh potensi organisasi pendidikan. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji secara komprehensif konsep, model, dan praktik manajemen kepemimpinan dalam lembaga pendidikan di Indonesia dengan menekankan keterkaitan antara fungsi manajerial, peran kepemimpinan, serta integrasi nilai-nilai lokal dan keislaman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan melalui analisis buku ilmiah, artikel jurnal nasional dan internasional, serta dokumen kebijakan pendidikan yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa praktik kepemimpinan pendidikan di Indonesia masih menghadapi berbagai tantangan struktural, kultural, dan profesional, seperti dominasi birokrasi hierarkis, keterbatasan otonomi pemimpin lembaga pendidikan, serta kecenderungan kepemimpinan yang bersifat administratif dan transaksional. Di sisi lain, penerapan model kepemimpinan transformasional, visioner, dan distributif yang didukung oleh nilai amanah, keadilan, musyawarah, dan keteladanan memiliki potensi besar dalam mendorong peningkatan mutu pembelajaran dan tata kelola lembaga pendidikan. Artikel ini menegaskan pentingnya pengembangan manajemen kepemimpinan pendidikan yang kontekstual, adaptif, dan berlandaskan nilai etis sebagai upaya strategis dalam menjawab tantangan pendidikan di Indonesia.
Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Pendidikan M. Muzakki; Kasful Anwar; Abdul Halim
Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Januari - Maret 2026)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpsn.v4i1.565

Abstract

Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) memiliki peran strategis dalam menentukan mutu dan keberlanjutan lembaga pendidikan, khususnya pendidikan Islam. Pada era transformasi digital dan Society 5.0, manajemen SDM tidak lagi terbatas pada pengelolaan administrasi kepegawaian, tetapi berkembang menjadi instrumen strategis dalam pengembangan kelembagaan, penjaminan mutu, dan pembentukan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep, urgensi, dan implementasi manajemen SDM dalam lembaga pendidikan Islam dalam menghadapi tantangan pendidikan kontemporer. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan melalui kajian terhadap buku, jurnal ilmiah, dan dokumen akademik yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa manajemen SDM pendidikan Islam yang efektif menuntut integrasi antara prinsip manajemen modern dan nilai-nilai Islam seperti keikhlasan, amanah, keadilan, dan tanggung jawab. Selain itu, pengembangan profesional berkelanjutan, kepemimpinan etis, evaluasi kinerja yang objektif, serta pemanfaatan teknologi digital menjadi faktor penting dalam meningkatkan daya saing dan mutu pendidikan. Oleh karena itu, penguatan manajemen SDM berbasis nilai profetik merupakan kebutuhan strategis untuk menghasilkan pendidik profesional dan lulusan yang unggul secara intelektual, moral, dan spiritual.
Manajemen Komunikasi dalam Pendidikan (SIMPE) Kemas Muhammad Fuad; Kasful Anwar; Abdul Halim
Jurnal Manajemen dan Pemasaran Digital Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Manajemen dan Pemasaran Digital (Januari - Maret 2026)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan dunia pendidikan pada era modern menuntut adanya pengelolaan komunikasi yang sistematis, terukur, dan responsif terhadap dinamika sosial serta kemajuan teknologi informasi, di mana komunikasi tidak lagi dipahami sebagai aktivitas penyampaian pesan semata, melainkan sebagai proses strategis yang menentukan efektivitas penyelenggaraan pendidikan pada seluruh jenjang dan satuan; dalam konteks kelembagaan, manajemen komunikasi berfungsi sebagai instrumen yang memastikan aliran informasi berjalan efektif baik secara vertikal maupun horizontal sehingga mampu menjaga stabilitas organisasi, meningkatkan koordinasi, dan mencegah terjadinya miskomunikasi, sementara kemunculan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (SIMPE) atau Educational Management Information System (EMIS) merupakan respon institusional terhadap kebutuhan pendidikan yang semakin kompleks dan dinamis karena dirancang untuk menghimpun, mengolah, menyimpan, dan mendistribusikan data pendidikan secara terstruktur sehingga mendukung pengambilan keputusan berbasis data (data-driven decision making); integrasi prinsip manajemen komunikasi dengan SIMPE menciptakan model pengelolaan pendidikan yang lebih efektif, akuntabel, dan berorientasi pada mutu, namun implementasinya tidak terlepas dari tantangan seperti kesenjangan literasi digital, keterbatasan infrastruktur, dan resistensi budaya organisasi, sehingga keberhasilan transformasi digital sangat bergantung pada kesiapan sumber daya manusia dan kepemimpinan yang visioner; hasil kajian menunjukkan bahwa manajemen komunikasi berbasis SIMPE mampu meningkatkan efisiensi kerja, memperkuat kualitas komunikasi antara guru dan siswa, serta mempermudah pengawasan akademik secara menyeluruh, sehingga dapat disimpulkan bahwa manajemen komunikasi dalam pendidikan berbasis SIMPE merupakan kebutuhan strategis di era digital untuk menciptakan lembaga pendidikan yang adaptif, partisipatif, dan berorientasi pada mutu.
Co-Authors Abd. Wahed Abdul Hayy Nasution Abdullah Abdullah Firdaus Abi Waqqosh Adawiyah Nasution Ade Ismail Ramdhan Hamid Adelia Novita Sari Adi Dwi Susanto Adi Kurnia Saputra Adinda Armilia Putri Adisti Nurfatimah Agus Ananda Agus Tugas Agustam Ahmad Roihan Ahmad Syukri Ali Sati Alifia Azizah Ilmi Ana Mentari Andi Rachmat Indra Andika Surya Pratama Andika Wildan Fachrezi Andri Fahmi Anggraenie Inka Amyairi Anis Malik Toha Anis Putri Karima Annisa Rahma Aulia Annisa Salsabila Azahra Ardi Ardi Ari Putra, ARI SETIAWAN Arie Restu Arin Inayah Arrahman Aji Prabowo Aslinda, Aslinda Asshifa Shalihah Aulia Permata Sari Auliyanti Sahril Nurfadilah Ayu Anggraini Putri. S Azhariah Rachman Bagus Permana Bagus Putra Setiawan Bahaking Rama Bahrul Ulu Barudin Baso Jabu, Baso Beni Uldin Berchah Piteowas Berchah Pitoewas Daffa Haikal Dasep Nurdin Dea Amanda Ricita Dea Resman Palestan Deden Ardiansyah Dendy Eta Mirlana Desika Fitriana Dewi Rahayu Dilla Berliani Dimas Aldi Pratama Dita Permata Sari Dwi Nabilah Setiyowati Dyah Erlina Sulistyaningrum Dzul Rachman, Dzul Edi Siswanto Eka Dea Pramudita Elsa Aura Savana Elvira Elvira Elza Zeriana Erni Yanti Esti Angelita Fachry Abda El Rahman Fanza Yovian Fatimatul Latifah Fauzan . Fauziah Ajmi Feby Fiola Ayu Feni Sundari Ferdiansyah Ferdiansyah Fika Nurul Fadillah Fitri Dwi Nurfadhilah Fitriyani Fitriyani Bakri Fridolan Adi Putra Galuh Oka Safitri Galuh Pratama Gusti Ferdyan Hafifah Ananda Hafifatun Nuvus Hairia Sarfan Hajrah Yusmaini Harianto Sitepu Haris Al Amin Harmawati, Harmawati Hasan Basri Agus Hasbi Umar Haya Herfinatun Hermansyah, Herbiyansa Hermanto Harun Hernawati Wibawati Retno Wiratih Hery Sahputra Hikmah Nur Azizah Hilwa Ismi Fadia Hosaini Hosaini, Hosaini Ibrahim Ifadhila, Ifadhila Ifrohul Fadhilah Ilham Efendi Imam Asrofi Imam Kurniawan Nasution Imas Sartika Imelda Mauly Jevita Indah Purwoningsih Indah Septia Lestari Indita Rinanty Br. Damanik Indriani Anggita Putri Iran Yuliansyah Irawati Irawati Irvan irwana, amelia Isabella Rosalin James Marudut Jefry Daniel Jelis Pramadanti Joko Widodo Junita Lubis Kalyya Maharani Kasful Anwar Kayla Zahara Salsabila Kemas Muhammad Fuad Khairuddin Lubis Khusnul Khatimah Kiki Heriyanto Lailatus Safitri, Novia Laura Gayatri Lenny Maryani S Leonardus Pandu Priambodo Loso Judijanto Luciana Padang Lulu Rintan Apriliyani M Toi Yafi Maruf M. Fathurrozak M. Ilham Muchtar M. Mona Adha M. Muzakki Maelinda Destriana Maelinda Devi Destiana Manurung, Alberth Supriyanto Manzilatul Hasanah Marlina, Elisa Martines Sabiliun Muttaqina Martuani Siregar Marwazi Marwazi Maryani, Halimatul Mega Astuti Mesiono, Mesiono Meta Sari Mhd Alfi Syahrin Miftahun Jannah Mira Dena Putri Panggabean Mirnayanti Mohammad Achwan Mona Safitri Mudiah Salsabella Muh. Hasbi Muhamad Risal Tawil Muhammad Ananta Sadaat Muhammad Arif Fadhilah Muhammad Gilang Ramadhan Muhammad Hizbullah MUHAMMAD ILHAM Muhammad Ridho Saputra Muhammad Ridwan Muhammad Rusydan Mukhaira, Inna Mukti, Mukti Muliyati Muliyati Murison, Murison Nadeeya A’yn Mohamad Nor Nadia Sabila Nadirsah Hawari Nasir Nasir Nasrun Hari Arbain Nasution, Monica Puspita Natanael Sitinjak Nathratul Ayeshah Binti Zulkifli Neliwati Nelpy D Simbolon Ni Luh Lola Mika Fatmawati Novi Rahma Sari Novia Irmani Putri Noviyanti, Nina Gustina Nur Azizah Nur Hasibin Nur Mutmainnah Halim Nuraini Fitriana Nurfani Yulianti Nurlina Nurlina Pajar Machmud Panji Lanjuardi Primawitha, Intan Putri Cahya Negara Qorry Ainaf R Fahmi Ali Rabbirham Rahma Isnawati Rahma Nuriasari Rahmi Aulia Amir Raihan Pratama Raja Fauziah Ramadhan Hidayatulloh Ramlah Ranse Wirani Ratna Mahmud Ratna Wulandari Regi Risnanda Rejeki Charistias Siregar Restuti Retno Ningrum Ria Rahmanisa Rifdah Assyifa Rifka Silmia Salsha Bella Rifky Hafid Ashari Rina Hidayah Tambusai Rintan Amelia Rio Rinanta Ririn Izzati Pangestuti Riski Ramadhan Riskiya Dina Paramita Risnita Risnita Rizka Aulia Yanda Rizky Novaldi Rizkyka Febrianisa Ruslan Abdul Gani Rusli Sabrun Jamil Sahril Nur Said Herry Syafrizal Salma Vasya Aulia Salsabila Mutiyah Samuel Nugraha Cristy Seli Safitri Julianti Sepdinal, Sepdinal Serly Pramudita sherlyana, ninda putri Sholatiah Sholatiah Sintara, Dani Sintia Utami Sintya Sari Siswahyudianto Siti Musaroh Maydiana Alpa Siti Nor Elisa Solihati Sri Argunaini Suci Pole Mappaita Sumitro Sarkum Sunarso Sunarso Sunarti Suryadi Suryadi Susiati Sutarto Sutarto Syahrasaddin Syahrul Bakti Harahap Syawal Harianto Taufik Nurmandia Titan Cicilia Tomi Apra Santosa Toni Nasution Tri Rahayuningsih Tri Reni Novita Tsalitsa Fadilatu Rahmania Umi Wahyutin Vitri Pitrandjalisari Wageyono Wahyu Fatahillah walib abdullah Wan Alif Ihza Mahendra Weni Aprianti WIDYA HASNI Wijaya, Deny Wikiaprian Pinim Windi Aulia Windy Adelia Witri Hartati Wulan Elok Wahyu Lestari WULANDARI, B. Yeni Rahmawati Yuliatin Yuliatin Yunida Nurlina Yuniman Zebua Yunisa Indriyani Yuwono, Amrih Zahra Nur Farida Zaifatur Ridha Zainuddin, Zainuddin