Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.093
P-Index
This Author published in this journals
All Journal WIDYA TEKNIKA Jurnal Tapis : Jurnal Teropong Aspirasi Politik Islam Al-Ibrah : Jurnal Pendidikan dan Keilmuan Islam Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SHAHIH : Jurnal Ilmu Kewahyuan Journal Analytica Islamica Sketsa Bisnis AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT LUNAR: Journal of Language and Art Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Borneo Educational Journal (Borju) International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) USRAH: Jurnal Hukum Keluarga Islam EKONOMIKA45 Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat JUSTICES: Journal of Law Jurnal Pendidikan Agama Islam Miazhar ENGAGEMENT: Jurnal Pengabdian Masyarakat Tensile : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pandawa : Pusat Publikasi Hasil Pengabdian Masyarakat Riwayat: Educational Journal of History and Humanities MILRev: Metro Islamic Law Review Tabsyir: Jurnal Dakwah Dan Sosial Humaniora International Journal of Educational and Life Sciences (IJELS) EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Gahwa Konstruksi: Publikasi Ilmu Teknik, Perencanaan Tata Ruang dan Teknik Sipil International Journal of Law and Society International Journal of Sociology and Law Desentralisasi: Jurnal Hukum, Kebijakan Publik, Dan Pemerintahan Konsensus: Jurnal Ilmu Pertahanan, Hukum dan Ilmu Komunikasi Jurnal Greenation Sosial dan Politik International Journal of Language, Education, and Literature (IJLEL) An Nafi’; Multidisciplinary Science Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Cleanliness: Journal of Health Sciences and Medical Research Public Policy: Jurnal Ilmu Sosial dan Kebijakan Tuwah Pande Educational Dynamics: International Journal of Education and Social Sciences INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Jouhou Gijitsuka: Teknologi Informatika Jurnal Berbasis Sosial Axiology Proceeding of The International Conference on Mathematical Sciences, Natural Sciences, and Computing Jurnal Actual Organization Of Economic ( Jago-e) Indonesian Journal of Social Science and Education Journal of Golden Generation Religious EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Abdul Halim
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 97 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 97 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
THE APPLICATION OF DEBATE TEACHING TECHNIQUES TO IMPROVE STUDENT SPEAKING ABILITY AT CLASS XI ATPH OF SMK-PP NEGERI KUTACANE IN ACADEMIC YEAR 2022/2023 Miftahun Jannah; RAJA FAUZIAH; Abdul Halim
Tuwah Pande: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Vol. 3 No. 1 (2024): Juni : Tuwah Pande: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : STKIP USMAN SAFRI KUTACANE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/tuwahpande.v3i1.481

Abstract

This study deal with the application of debate teaching techniques to improve student speaking ability at class XI ATPH of smk-pp negeri kutacane in academic year 2022/2023. Its objective is to find out whether the application debate teaching techniques can improve student speaking ability. Population used in this study of class xi ATPH and xi BUN were 64 student and sample used in this study of class XI ATPH were 33 student. The methode used in this study is an exsperimental method with a make pre-test and post-test design. This study carried on using quantitative method. The data was analysed by using t-test. The reseacher found the pre-test mean = 55,45, standart deviation = 7,21 and experienced an increase in the post-test mean = 73,33, standart deviation = 5,59. From this analysis, writer found that debate teaching techniques can improve student speaking ability. It can be proved by the result of the analysis showed that “to” observed about 33,74 was higher then “ttable” about 2,037 with level alpha 5%. Its implies that english teacher can application debate teaching techniques to improve student speaking ability. So that the teaching and learning process can be successfull.
THE EFFECT OF USING STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION LEARNING METHOD ON STUDENTS’ ABILITY IN SIMPLE PRESENT TENSE ON THE XI IPA CLASS OF SMA NEGERI 2 LAWE BULAN IN THE ACADEMIC YEAR 2022/2023 Muliyati Muliyati; Wikiaprian Pinim; Abdul Halim
Tuwah Pande: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Vol. 3 No. 1 (2024): Juni : Tuwah Pande: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : STKIP USMAN SAFRI KUTACANE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/tuwahpande.v3i1.482

Abstract

This study deals with the effect of using student team achievement division learning method on students’ ability in simple present tense on the XI IPA class of SMA Negeri 2 Lawe Bulan in the academic year 2022/2023. Its objective is to find out whether the use student team achievement division learning method has a significance effect in simple present tense. Population used in this study of class X, XI, and XII were 89 students and samples used in this study of class XI were 21 students. The method used in this study is an experimental method with a one group as pretest and posttest design. This study was carried on using quantitative method. The data was analysed by using t-test. The data was analysed by using t-test. The researcher found the pre-test mean = 55,23, deviation standard = 3,92 and experienced an increase in the post-test mean = 80,95 deviation standard = 3,65. From this analysis, writer found that student team achievement division learning method has significance in teaching simple present tense. It can be proved by the result of the analysis showed that “ ” observed about 49,44 was higher than “ttable” about 1,725 with the level significance is 0,05% it implies that the teacher of english should use Student Team achievement division learning method in teaching simple present tense so that the teaching and learning process can be successful.
Implementasi Kebijakan Anti Perundungan (bully) Oleh Konseling Pada Siswa Melalui Layanan Konseling Di SMP Negeri 27 Medan Abdul Halim; Alifia Azizah Ilmi; Mira Dena Putri Panggabean; Nur Azizah; Rizka Aulia Yanda
PUSTAKA: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2023): April : Jurnal Bahasa dan Pendidikan
Publisher : BADAN PENERBIT STIEPARI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/pustaka.v3i2.518

Abstract

Fenomena perundungan atau bullying yang semakin marak terjadi di lingkungan sekolah. Bullying merupakan perilaku yang merugikan fisik, psikologis, atau sosial, dan seringkali dilakukan oleh satu atau sekelompok siswa terhadap siswa lainnya. Perundungan dapat menyebabkan dampak yang cukup serius pada kesehatan mental dan emosional korban, seperti stres, depresi, bahkan bunuh diri. Selain itu, bullying juga dapat mengganggu proses belajar mengajar di sekolah dan membuat lingkungan belajar menjadi tidak aman dan tidak nyaman. Dalam mengatasi permasalahan ini, konseling dianggap sebagai salah satu solusi yang tepat dan efektif dalam membantu korban perundungan mengatasi trauma dan memperbaiki diri. Selain itu, konseling juga dapat menjadi sarana untuk meningkatkan kesadaran siswa akan pentingnya menghormati hak asasi manusia dan menjaga keamanan dan kenyamanan di lingkungan sekolah. Oleh karena itu, implementasi kebijakan anti perundungan antar siswa melalui konseling menjadi suatu upaya yang penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan kondusif bagi seluruh siswa.
Peran Badan Usaha Milik Desa Dalam Meningkatkan Perekonomian Masyarakat Desa Di Kecamatan Budong-Budong Kabupaten Mamuju Tengah Mirnayanti; Abdul Halim; Rusli
Jurnal Actual Organization Of Economic Vol. 4 No. 04 (2023): Jurnal Actual Organization Of Economic (JAGO-E)
Publisher : LPPM STIE Mujahidin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berkaitan dengan peran Badan Usaha Milik Desa dalam meningkatkan perekonomian masyarakat desa di Kecamatan Budong-Budong, studi kasus Di Desa Babana, Desa Kire, Desa Lumu, Desa Salumanurung, Desa Pontanakayyang, Desa Salugatta, Desa Tinali, dan Desa Barakkang. Jenis penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif dengan Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dalam penelitian ini melibatkan 7 informan yaitu 9 informan kunci, 6 informan utama, dan 12 informan pendukung. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui peran Badan Usaha Milik Desa dalam meningkatkan perekonomian masyarakat dan untuk mengetahui apa saja faktor penghambat dan pendukung Badan Usaha Milik Desa dalam meningkatkan perekonomian masyarakat. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu Badan Usaha Milik Desa Pada dasarnya sangat penting dalam peningkatan perekonomian sebagaimana fungsi dan tujuan Badan Usaha Milik Desa yaitu meningkatkan perekonomian masyarakat dan menambah pendapatan asli desa. Namun dalam pengelolaan Badan Usaha Milik Desa di Kecamatan Budong-Budong terdapat kesenjangan sumber daya manusia dan pengelolaannya. Di tiap-tiap desa masih banyak pengurus Badan usaha milik desa yang belum paham fungsi dan tugasnya dan masyarakat yang mendapat bantuan modal tidak bertanggungjawab seperti modal yang dipinjam tidak dikembalikan.
Dinamika Pemekaran Wilayah Dan Implikasinya Terhadap Pemerintahan Daerah Di Lampung Selatan Abdul Halim; Dita Permata Sari; Kalyya Maharani; Mona Safitri; Ni Luh Lola Mika Fatmawati
Public Policy: Jurnal Ilmu Sosial dan Kebijakan Vol. 2 No. 2 (2025)
Publisher : Penerbit Hellow Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61166/policy.v2i2.12

Abstract

Territorial expansion (pemekaran wilayah) is a form of decentralization within the framework of regional autonomy aimed at improving the efficiency of public services, accelerating development, and shortening the span of government control. This article aims to analyze the dynamics of territorial expansion in South Lampung Regency and its implications for regional governance. The method used is a qualitative approach involving literature studies, documentation, and in-depth interviews with several key informants. The findings indicate that territorial expansion in South Lampung, such as the establishment of Pesawaran and Pringsewu Regencies, has had a significant impact administratively, in terms of public service delivery, as well as on local socio-political dynamics. However, challenges such as elite interest conflicts, development disparities, and institutional capacity constraints remain obstacles to achieving effective and efficient governance. Therefore, continuous evaluation of expansion policies and the strengthening of regional government capacity are necessary.
PENERAPAN PIDANA MATI TERHADAP PELAKU TINDAK PIDANA NARKOTIKA DAN RELEVANSINYA DALAM PERSPEKTIF HUKUM POSITIF DAN HUKUM ISLAM Irvan; Ruslan Abdul gani; Ramlah; Abdul Halim
Indonesian Journal of Social Science and Education (IJOSSE) Vol. 1 No. 3 (2025): Vol. 1 No. 3 : Edisi September 2025
Publisher : JCI Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/ijosse.v1i3.1391

Abstract

Penyalahgunaan dan peredaran narkotika di Indonesia terus meningkat dari tahun ke tahun sehingga menimbulkan dampak serius terhadap kehidupan sosial, ekonomi, moral, serta keamanan nasional. Kondisi ini mendorong diterapkannya sanksi pidana berat, termasuk pidana mati, sebagaimana diatur dalam Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2009 tentang Narkotika. Pidana mati bagi pengedar narkotika menimbulkan perdebatan karena di satu sisi dianggap melanggar hak asasi manusia, namun di sisi lain dinilai sebagai langkah tegas untuk melindungi generasi bangsa. Penelitian ini bertujuan menganalisis urgensi penerapan pidana mati terhadap pelaku tindak pidana narkotika serta relevansinya dalam perspektif hukum positif dan hukum Islam. Pendekatan yang digunakan adalah penelitian hukum normatif dengan studi kepustakaan, analisis perundang-undangan, serta perbandingan hukum. Hasil penelitian diharapkan memberikan kontribusi teoritis terhadap kajian hukum pidana dan praktis dalam penyempurnaan kebijakan hukum nasional di bidang narkotika. Penelitian ini juga menelaah kesesuaian pidana mati dengan konsep maqāṣid al-syarī‘ah dalam menjaga agama, jiwa, akal, keturunan, dan harta, serta mempertimbangkan prinsip hak asasi manusia. Dengan demikian, kajian ini berusaha menghadirkan perspektif yang komprehensif mengenai legitimasi pidana mati bagi pelaku tindak pidana narkotika..
PENEGAKAN HUKUM PIDANA TERHADAP TINDAK PIDANA ABORSI DALAM PERSPEKTIF HUKUM POSITIF DAN HUKUM ISLAM DI POLRESTA JAMBI Beni Uldin; Abdul Halim; Rahmi Hidayati; Anis Malik Toha
Indonesian Journal of Social Science and Education (IJOSSE) Vol. 1 No. 3 (2025): Vol. 1 No. 3 : Edisi September 2025
Publisher : JCI Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/ijosse.v1i3.1395

Abstract

Penelitian ini mengkaji penegakan hukum pidana terhadap tindak pidana aborsi dalam perspektif hukum positif dan hukum Islam dengan fokus pada kasus-kasus yang terjadi di wilayah hukum Polresta Jambi. Aborsi, sebagai fenomena sosial dan hukum, menimbulkan problematika karena bertentangan dengan norma hukum, moral, serta prinsip perlindungan hak asasi manusia. Dalam hukum positif Indonesia, larangan aborsi diatur secara tegas dalam KUHP serta Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan dan Peraturan Pemerintah Nomor 61 Tahun 2014 tentang Kesehatan Reproduksi, yang hanya memberikan pengecualian dalam kondisi darurat medis atau akibat pemerkosaan. Sementara itu, dalam hukum Islam, aborsi dipandang sebagai tindakan penghilangan nyawa janin yang termasuk kategori pembunuhan, kecuali dalam keadaan darurat yang mengancam jiwa ibu. Penelitian ini menggunakan pendekatan yuridis-empiris dengan metode deskriptif analitis melalui pengumpulan data primer dan sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penegakan hukum terhadap aborsi di Jambi masih menghadapi kendala, antara lain keterbatasan aparat penegak hukum, minimnya sarana pendukung, serta resistensi budaya dan stigma sosial. Dalam perspektif maqāṣid al-syarī‘ah, penegakan hukum harus diarahkan pada perlindungan jiwa, keturunan, dan martabat manusia. Penelitian ini diharapkan memberi kontribusi teoretis dan praktis bagi pengembangan hukum pidana dan hukum Islam, serta menjadi masukan bagi pemerintah dan aparat penegak hukum dalam merumuskan kebijakan yang lebih humanis dan berkeadilan.
STRATEGI PROMOSI KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN JUMLAH PESERTA DIDIK BARU DI MTS MUALLIMIN UNIVA MEDAN Nasution, Monica Puspita; Khairuddin Lubis; Abdul Halim
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 4 (2025): Vol. 5 No. 4 Edisi November 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i4.4113

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi promosi yang digunakan oleh kepala madrasah dalam meningkatkan jumlah peserta didik baru di MTs Muallimin UNIVA Medan serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan strategi tersebut. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk memperoleh data yang valid dan komprehensif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala madrasah menggunakan berbagai strategi promosi seperti penyebaran brosur, pemasangan spanduk, pemanfaatan media sosial, endorsement oleh alumni terkenal, dan sosialisasi di sekolah dasar untuk menarik minat masyarakat dan calon siswa. Faktor pendukung utama adalah basis pesantren madrasah dan dukungan alumni sebagai figur publik, sedangkan faktor penghambat meliputi fasilitas yang kurang memadai, persaingan antar sekolah, serta kurangnya pemahaman panitia terkait PPDB. Kepala madrasah mengatasi kendala tersebut melalui rapat evaluasi, fokus pada program unggulan, dan memperkuat jaringan relasi dengan keluarga dan alumni. Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi promosi yang terencana dan didukung oleh unsur internal dan eksternal yang kuat dapat meningkatkan jumlah siswa baru secara signifikan. Rekomendasi diberikan untuk mengembangkan lebih lanjut strategi promosi dan peningkatan sarana prasarana madrasah. Kendala Strategi Promosi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Jumlah Peserta Didik Baru di MTs Muallimin UNIVA Medan yang dihadapi yaitu; 1) Sarana dan prasarana, 2) Adanya isu-isu negatif dan 3) persaingan antar sekolah.
Membangun Kepercayaan Diri Siswa dalam Berbicara Melalui Kegiatan Bercerita (Storytelling) Fitriyani Bakri; Muhammad Hasbi; Abdul Halim; Auliyanti Sahril Nurfadilah; Nur Mutmainnah Halim
Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): AXIOLOGY: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Jurusan Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Speaking skill is one of the main components in English language learning that requires students’ courage and self-confidence. However, many senior high school students still face psychological barriers in expressing themselves orally. This community service program aimed to enhance students’ confidence in speaking through storytelling activities within the context of English language learning. The program was conducted at SMAN 8 Makassar and involved 23 students who were guided and mentored by a team from the Department of English, Faculty of Languages and Literature, Universitas Negeri Makassar, along with students participating in the Asistensi Mengajar Mandiri (AjarMi) program. The implementation method consisted of three stages: preparation, the storytelling workshop, and evaluation through observation and student reflection. The results of the program indicated a significant improvement in students’ self-confidence, speaking fluency, and expressive ability. This activity also demonstrated effective collaboration among the university, student teachers, and the school in promoting communicative and humanistic language learning.
The Role of Gamification and Interactive Learning in Deep Learning for EFL Students Rizkyka Febrianisa; Abdul Halim; Dzul Rachman
INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Vol. 12 No. 4 (2025): INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/interactionjournal.v12i4.2914

Abstract

This study examines the impact of gamification and interactive learning on students’ achievement and engagement in English as a Foreign Language (EFL), alongside their perceptions of the learning environment. Employing a quasi-experimental posttest-only control group design, 60 eleventh-grade students at MAN 1 Samarinda were randomly assigned to an experimental group (gamification via Baamboozle) or a control group (conventional instruction). Data collection instruments included engagement observations, achievement tests, and Likert-scale perception questionnaires. Statistical analyses comprised normality and homogeneity tests, independent t-tests, and N-Gain calculations using SPSS. Results indicate that the experimental group significantly outperformed the control group (posttest means: 91.00 vs. 85.33, p=0.005) and exhibited higher engagement levels. Positive student perceptions were reported regarding motivation, teacher-student interaction, and learning atmosphere, though vocabulary development requires further focus. The integration of gamified elements with interactive learning promotes effective, meaningful, and engaging educational experiences. Continued application and adaptation of gamification strategies are recommended, with future research advised to explore long-term effects on communication skills.
Co-Authors Abd. Wahed Abdullah Abdullah Firdaus Abi Waqqosh Adawiyah Nasution Adde Ramadhani Ade Ismail Ramdhan Hamid Adha Fristanto Adi Dwi Susanto Adi Kurnia Saputra Adisti Nurfatimah Agus Tugas Agustam Ahmad Roihan Ahmad Syukri Ali Sati Alifia Azizah Ilmi Andi Rachmat Indra Andika Surya Pratama Andri Fahmi Anis Malik Toha Anis Putri Karima Annisa Rahma Aulia Aprahul Fhadilah Nasution Ardi Ardi Ari Putra, Arie Restu Arin Inayah Arrahman Aji Prabowo Aulia Permata Sari Auliyanti Sahril Nurfadilah Ayu Anggraini Putri. S Azhariah Rachman Bahrul Ulu Barudin Baso Jabu, Baso Beni Uldin Daffa Haikal Dani Sintara Dasep Nurdin Dea Amanda Ricita Deden Ardiansyah Deki Junel Putra Dendy Eta Mirlana Dendy Krisandi Dilla Berliani Dimas Aldi Pratama Dita Permata Sari Dyah Erlina Sulistyaningrum Dzul Rachman, Dzul Fachry Abda El Rahman Fanisa Qorina Zahro Fanza Yovian Fatimatul Latifah Fauziah Ajmi Feni Sundari Fitriyani Fitriyani Bakri Fridolan Adi Putra Galuh Oka Safitri Galuh Pratama Gusti Ferdyan Hafifatun Nuvus Hairia Sarfan Hajrah Yusmaini Halimatul Maryani Hardi Muhar Sungguh Harianto Sitepu Haris Al Amin Hasbi Umar Haya Herfinatun Hermanto Harun Hikmah Nur Azizah Hilwa Ismi Fadia Hosaini Hosaini, Hosaini HUSNI FAHRITSANI Ibrahim Ifadhila, Ifadhila Ifrohul Fadhilah Ilham Efendi Imam Asrofi Imam Kurniawan Nasution Imas Sartika Indita Rinanty Br. Damanik Iran Yuliansyah Irvan Isabella Rosalin James Marudut Jefry Daniel Joko Widodo Junita Lubis Kalyya Maharani Karyadi Hidayat Khairuddin Lubis Khopipah Aini Khusnul Khatimah Kiki Heriyanto Lailatus Safitri, Novia Lenny Maryani S Loso Judijanto Luciana Padang M Toi Yafi Maruf Manurung, Alberth Supriyanto Manzilatul Hasanah Marwazi Marwazi Mega Astuti Mesiono, Mesiono Mhd Alfi Syahrin Miftahun Jannah Mira Dena Putri Panggabean Mirnayanti Mohammad Achwan Mona Safitri Mudiah Salsabella Muh. Hasbi Muhamad Risal Tawil Muhammad Ananta Sadaat Muhammad Arif Fadhilah Muhammad Gilang Ramadhan Muhammad Hizbullah MUHAMMAD ILHAM Muhammad Mona Adha Muhammad Ridho Saputra Muhammad Ridwan Muhammad Rusydan Muliyati Muliyati Nadirsah Hawari Nasir Nasir Nasution, Abdul Hayy Nasution, Monica Puspita Neliwati Nelpy D Simbolon Ni Luh Lola Mika Fatmawati Nini Ibrahim Noviyanti, Nina Gustina Nur Azizah Nur Hasibin Nur Mutmainnah Halim Nurfani Yulianti Pajar Machmud Panji Lanjuardi R Fahmi Ali Rabbirham Rahma Isnawati Rahma Nuriasari Rahmi Aulia Amir Raihan Pratama Raja Fauziah Ramlah Ranse Wirani Restuti Retno Ningrum Rifky Hafid Ashari Rina Hidayah Tambusai Riski Ramadhan Risnita Risnita Rizka Aulia Yanda Rizky Novaldi Rizkyka Febrianisa Ruslan Abdul Gani Rusli Sabrun Jamil Sahril Nur Said Herry Syafrizal Salma Vasya Aulia Samuel Nugraha Cristy Sela Mukholifati Sholatiah Sholatiah Sintia Utami Siswahyudianto Siti Nor Elisa Suci Pole Mappaita Sudirman Sudirman Sugar Wanto Sumitro Sarkum Sunarso Sunarso Sunarti Suryadi Suryadi Sutarto Sutarto Syahrul Bakti Harahap Syawal Harianto Taufik Nurmandia Tomi Apra Santosa Toni Nasution Tri Rahayuningsih Tri Reni Novita Vitri Pitrandjalisari Wageyono Wahyu Fatahillah walib abdullah Wan Alif Ihza Mahendra Weni Aprianti WIDYA HASNI Wijaya, Deny Wiji Nur Eko Wahyu Wikiaprian Pinim Windi Aulia Windy Adelia Witri Hartati Wulan Elok Wahyu Lestari Yeni Rahmawati Yuliatin Yuliatin Yuniman Zebua Yunisa Indriyani Yunisca M.Pd S.Pd Nurmalisa Yusdi Haq Yuwono, Amrih Yuyun Widiawati Zaifatur Ridha Zainuddin, Zainuddin