p-Index From 2021 - 2026
9.233
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Gizi dan Keluarga AL-MAKTABAH Maspari Journal Prosiding Seminar Nasional MIPA Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Irfani Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Wacana, Jurnal Sosial dan Humaniora Jurnal Edukasi dan Sains Biologi IKRA-ITH Humaniora : Jurnal Sosial dan Humaniora JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JURNAL MANAJEMEN (EDISI ELEKTRONIK) JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) JURNAL WIDYA GANESWARA Genta Bahtera : Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan Pharmacoscript International Journal of Business Studies Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Inter Komunika: Jurnal Komunikasi SOLUSI Al-Ittijah : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Monas: Jurnal Inovasi Aparatur Journal of Empowerment Community AESTHETICS Jurnal Studi Jurnalistik Jurnal Cahaya Mandalika IJECS: Indonesian Journal of Empowerment and Community Services ABDI MOESTOPO: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Jurnal Kampus STIKes YPIB Majalengka JESBIO : Jurnal Edukasi dan Sains Biologi JANITA International Journal of Humanities Education and Social Sciences Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Jurnal Tazakkur Jurnal Riset Rumpun Ilmu Kesehatan (JURRIKES) JHeS (Journal of Health Studies) Bahtsuna: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Riset Manajemen Central Publisher Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera International Journal of Midwifery and Health Sciences Journal International Journal of Teaching and Learning (INJOTEL) Economy and Finance Enthusiastic International Significance of Notary Prosiding Seminar Nasional dan Call For Paper Kebidanan Universitas Ngudi Waluyo Jurnal Kampus STIKes YPIB Majalengka An-Nafis: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan Medical Laboratory Journal Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Jurnal Media Akademik (JMA) Dawuh: Islamic Communication Journal JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Assertive : Islamic Counseling Journal JOURNAL OF COMMUNITY SERVICE AND APPLICATION SCIENCE (JCSAS) Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara DEDIKASI : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JEMBA: Journal of Economics, Management, Business, and Accounting Journal Education Innovation Journal of Mathematics, Computation and Statistics (JMATHCOS) SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia Jurnal Insan Pengabdian Indonesia Fatih: Journal of Contemporary Research Jurnal Matematika Ilmiah Universitas Muhammadiyah Kuningan Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Al I'tibar Jurnal Pendidikan Islam Journal for Quality in Women's Health
Claim Missing Document
Check
Articles

Konsep Pendidikan Humanis Perspektif Islam dan Aplikasinya dalam Proses Belajar Mengajar Menurut al-Zarnuji admin, Ahmad Khumaidi; Siti Maryam
BAHTSUNA: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Vol. 3 No. 2 (2021): Vol. 3 No. 2 (2021): September 2021
Publisher : LP3M UNZAH GENGGONG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (678.304 KB) | DOI: 10.55210/bahtsuna.v3i2.53

Abstract

Education is an effort to learn with the help of others to achieve its goals. The purpose of humanist education or learning / gaining knowledge here is a certain condition that is used as a reference to determine the success of learning / education. In other words, the purpose of education / learning in the sense of micro education is the desired condition after individuals carry out learning activities. Goals are what humans proclaimed, put as the center of attention, and for the sake of realizing it he organizes his behavior. The goal is very important because it serves as the end of all activities, directing all educational activities. From this, this study aims to explore the basic concepts of humanist education in the Islamic perspective according to al-Zarnuji and the Islamic perspective on human education (humanization) as education that seeks to humanize humans, and its application in the teaching and learning process. To achieve the above objectives, there are several approaches used by the author, namely the method of discussion which includes deductive methods, inductive methods, comparative methods, and descriptive methods. while the second uses library research, namely by collecting information from reading materials, books, magazines, seminars and other sources that are relevant to the subject matter, after that it is studied and researched carefully and then the data is generalized and sorted. -sorted based on suitability with the theme of the study, then the data obtained from the results of the sorting, analyzed in depth with the Islamic analysis method (content analysis) Keywords: Humanist education, its application in the teaching and learning process.
Penguatan Kapasitas Usaha Mikro Pengrajin Gerabah Desa Wedi Klaten, Melalui Diversifikasi Produk dan Branding Lokal DPW, Ida Aryati; Siti Maryam; Sarsono; Wahyu Agung Setyo
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 7 No. 2 (2025): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v7i2.17885

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas usaha mikro para pengrajin gerabah di Desa Wedi, Klaten, melalui strategi diversifikasi produk dan penguatan branding lokal. Para pengrajin selama ini menghadapi tantangan berupa keterbatasan inovasi produk, kurangnya pemahaman tentang tren pasar, serta lemahnya identitas merek lokal yang dapat meningkatkan daya saing. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tahapan observasi awal, pemetaan kebutuhan, pelatihan teknis diversifikasi desain produk, pendampingan pemasaran digital, serta workshop branding lokal. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan pengrajin dalam mengembangkan variasi produk yang lebih modern dan fungsional, serta mampu membangun identitas visual usaha melalui kemasan dan media promosi digital. Kegiatan ini berdampak positif terhadap peningkatan nilai tambah produk, perluasan pasar, serta memperkuat keberlanjutan usaha mikro kerajinan gerabah di wilayah tersebut. Kata kunci: usaha mikro, gerabah, diversifikasi produk, branding lokal, pemberdayaan masyarakat
Analysis Of Pregnant Women's Knowledge About Hepatitis B Regarding The Implementation Of Laboratory Examinations At Tulungagung University D3 Midwifery Study Program In 2024 Siti Maryam; Ernawati Tri Handayani
Journal for Quality in Women's Health Vol. 8 No. 1 (2025): March
Publisher : Universitas STRADA Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30994/jqwh.v8i1.282

Abstract

Liver disease caused by the Hepatitis B virus is a major problem in the world, with an estimated 400 million people carrying this virus. attacks all ages, genders and races throughout the world. About 5% of the world's population suffers from hepatitis B without symptoms. The prevalence in Indonesia is around 5-17%. Pregnant women who are positive for hepatitis B infection are at greater risk of giving birth prematurely, having low birth weight (BBLR) and experiencing disability. Women who are detected to have hepatitis B e-antigen (HBeAg) are the most infectious. In reality, not all pregnant women know the importance of hepatitis B screening. Not all pregnant women are routinely screened for hepatitis B, so it is only discovered that pregnant women have hepatitis B at 28 to 37 weeks of pregnancy.
PROBLEMATIKA JAKSA PENUNTUT UMUM DALAM RANGKA PROSES PRA-PENUNTUTAN TINDAK PIDANA KHUSUS ( Studi di Kejaksaan Negeri Sidoarjo) Siti Maryam
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/e45kck70

Abstract

Tahap pra-penuntutan merupakan bagian penting dalam sistem peradilan pidana karena berfungsi sebagai penghubung antara proses penyidikan dan penuntutan. Pada tahap ini, jaksa meniliti kelengkapan berkas perkara yang di serahkan penyidik untuk memastikan terpenuhinya unsur formil maupun materiil sebelum di limpahkan ke pengadilan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hambatan yang dihadapi jaksa penuntut umum dalam melaksanakan pra-penuntutan serta upaya yang dilakukan untuk mengatasinya. Metode yang digunakan ialan penelitian hukum empiris dan normatif, dengan menggabungkan data lapangan melalui wawancara serta analisis terhadap ketentuan hukum yang berlaku. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hambatan utama dalam pra-penuntutan meliputi ketidaklengkapan berkas perkara, kesulitan penyidik memenuhi petunjuk jaksa, perbedaan penafsiran hukum, serta tingginya beban kerja disertai keterbatasan sumber daya manusia Untuk mengatasi kendala tersebut, jaksa melakukan peningkatan koordinasi dengan penyidik, memberikan petunjuk yang lebih jelas, memanfaatkan teknologi melalui sistem manajemen perkara (CMS), serta melakukan penjadwalan prioritas perkara. Implikasi dari penelitian ini menekankan pentingnya sinergi antara penyidik dan jaksa agar proses pra-penuntutan berjalan lebih efektif dan efisien dalam mendukung penegakan hukum yang profesional dan berkeadilan.
Nilai Pendidikan dalam QS Al-‘Alaq 1–5 sebagai Dasar Pembinaan Karakter Taat Orang Tua dan Guru bagi Siswa SMA Siti Maryam; Zuryati Aziz; Fitrah Permana Putra; Siti Sopiah; Desy Aneka Putri
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 5 (2025): Oktober - November 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Saat ini masih banyak ditemukan siswa yang kurang menghargai peran guru dan orang tua, seperti berbicara tidak sopan, mengabaikan nasihat, serta menggunakan teknologi tanpa kendali. Perilaku ini menunjukkan bahwa pembinaan karakter perlu diperkuat. QS Al-‘Alaq ayat 1–5 memberikan pedoman penting dalam proses belajar, yaitu membaca, mencari ilmu dengan niat yang benar, serta memanfaatkan pengetahuan untuk kebaikan. Penelitian ini bertujuan menjelaskan bagaimana nilai-nilai dalam ayat tersebut dapat diterapkan untuk membentuk sikap hormat dan patuh pada siswa SMA. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan studi kepustakaan serta pendekatan service learning, sehingga siswa tidak hanya memahami ajaran Al-Qur’an tetapi juga mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan nilai Qur’ani melalui pembiasaan adab belajar, seperti menyapa guru dengan sopan, mengikuti arahan orang tua, serta menggunakan teknologi secara bijak, dapat meningkatkan sikap saling menghargai dalam lingkungan pendidikan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kerja sama antara sekolah dan keluarga sangat penting agar siswa terbiasa bersikap santun dan bertanggung jawab. Implikasinya, pembelajaran yang mengaitkan nilai Al-Qur’an dengan praktik langsung lebih efektif dalam membentuk karakter mulia pada generasi muda.
Dampak Pembelajaran Akidah Akhlak terhadap Pembentukan Sikap Religius Siswa di MAN 1 Kota Tangerang Siti Maryam; Fuzan M. Dhiya; Aida Sopiyah; Azkia ‘Ainurrahmi; Gufron Gufron; Muhamad Al Khamil; Nabila Aisyah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 5 (2025): Oktober - November 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis dampak pembelajaran Akidah Akhlak terhadap pembentukan sikap religius siswa di MAN 1 Kota Tangerang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan penyebaran angket kepada guru serta siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Akidah Akhlak memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan sikap religius siswa, baik dalam aspek keimanan, ibadah, maupun perilaku sosial. Guru berperan sebagai teladan dan fasilitator yang menanamkan nilai-nilai akhlakul karimah melalui keteladanan, pembiasaan, dan kegiatan keagamaan di lingkungan madrasah. Kegiatan seperti salat berjamaah, tadarus Al-Qur’an, dan pembinaan karakter menjadi media efektif dalam membentuk kesadaran religius siswa. Selain itu, lingkungan sekolah yang kondusif dan bernuansa islami turut memperkuat internalisasi nilai-nilai keagamaan dalam diri peserta didik. Dengan demikian, pembelajaran Akidah Akhlak terbukti berperan penting dalam membentuk karakter siswa agar menjadi pribadi yang beriman, berakhlak mulia, disiplin, dan bertanggung jawab sesuai dengan nilai-nilai Islam.
INTEGRASI NILAI NILAI PERADABAN ISLAM DALAM PEMBELAJARAN SKI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SEJARAH PADA PESERTA DIDIK MAN 1 KOTA TANGERANG Siti Maryam; Yeni Asiharyati; Nisha Luthfia; Hilya Maliha; Patimahtul Mardiyah; Sayyidah Aulia; Zahra Rizkya Fillah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 5 (2025): Oktober - November 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji integrasi nilai-nilai peradaban Islam dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) sebagai sarana untuk menumbuhkan ghirah atau semangat siswa dalam mengulik sejarah Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif reflektif-konseptual, dengan menggabungkan pengalaman Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) dan kajian pustaka yang relevan. Hasil refleksi selama pelaksanaan PPL menunjukkan bahwa pembelajaran SKI dapat menjadi media efektif dalam menanamkan nilai-nilai peradaban Islam, seperti keilmuan, keadilan, dan tanggung jawab sosial, apabila disampaikan secara kontekstual dan inspiratif. Integrasi nilai-nilai tersebut terbukti mampu membangkitkan semangat siswa untuk memahami perjalanan sejarah Islam secara lebih bermakna. Dari sisi konseptual, pembelajaran SKI yang berorientasi pada nilai peradaban Islam tidak hanya menambah wawasan sejarah, tetapi juga membentuk karakter spiritual dan intelektual peserta didik. Penelitian ini menegaskan pentingnya peran guru dalam merancang pembelajaran SKI yang menanamkan nilai, menumbuhkan rasa ingin tahu sejarah, serta membangkitkan kesadaran akan identitas dan warisan peradaban Islam.
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN APLIKASI QUIZIZZ TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VI SD Amaliah, Natasya; Siti Maryam; Sunata
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 5 No 4 (2025): Vol. 5 No. 4 Edisi November 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v5i4.3611

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan rendahnya hasil belajar matematika peserta didik sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui gambaran proses pembelajaran, (2) mengetahui perbedaan rata-rata hasil belajar, dan (3) pengaruh penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan aplikasi Quizizz terhadap hasil belajar matematika peserta didik dalam pembelajaran matematika. Metode yang digunakandalam penelitian ini adalah eksperimen semu dengan desain penelitian ini menggunakan desain nonequivalent control group design. Sampel dalam penelitian ini yaitu kelas IVB sebagai kelas kontrol dan kelas IV C sebagai kelas eksperimen. Dalam penentuan sampelnya peneliti, menerapkan teknik sampling purposive. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes, observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data uji hipotesis menggunakan software IBM Statistics 2.5 yaitu dengan uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis menggunakan uji t. Hasil penelitiannya yaitu (1) gambaran proses pembelajaran menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan aplikasi Quizizz berjalan dengan baik, (2) terdapat perbedaan hasil belajar yang signifikan antara hasil posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol, (3) pengaruh peningkatan hasil belajar matematika peserta didik dari hasil uji effect size sebesar 1.42 termasuk dalam kategori besar. Oleh karena itu penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan aplikasi Quizizz memberikan pengaruh terhadap peningkatan hasil belajar matematika peserta didik di SDN 060 Raya Barat.  
Falsafah Dan Hikmah Asuransi Syariah Dalam Perspektif Nilai Dan Masaqid Al-Syari’ah Nurhilaly, Maulida; Siti Maryam; Kurniati, Kurniati
Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Vol. 3 No. 2 (2025): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the philosophy and wisdom of Islamic insurance (takaful) from the perspective of values and maqāṣid al-syarī‘ah as the normative and philosophical foundation of the Islamic financial system. Using a descriptive qualitative approach through library research, this study examines academic literature and scholarly journal articles published between 2020 and 2025. The findings reveal that Islamic insurance serves as a practical manifestation of maqāṣid al-syarī‘ah, particularly in safeguarding life (ḥifẓ al-nafs) and wealth (ḥifẓ al-māl). The system not only provides financial protection but also embodies spiritual and social dimensions through the principles of ta‘āwun (mutual assistance), ‘adālah (justice), and maslahah (public welfare). Therefore, Islamic insurance can be viewed as a financial instrument that integrates economic benefit with ethical and social well-being in alignment with the ultimate objectives of maqāṣid al-syarī‘ah.
Co-Authors Aan Hasanah Abdul Rosyid Adinda Trya Izni admin, Ahmad Khumaidi Adriani Adnani Aida Sopiyah Ajim Robuna Algifari Rozak Firdaus Alit Hindri Yani Alvy Barokah Alyanisa Amaliah, Natasya Ana Kuswanti Anne Putri Aprilla Adawiyah Arantya, Nina Qurain Arrabiatul Adabi Asep Saepuloh Asrita . Avita Puspa Pratiwie Awit Marwati Sakinah Ayu Septia Nilamsari Azkia ‘Ainurrahmi Azwar, Azwar Baiq Melis Intan Manora Bambang Mursito Bayani, Faizul Bellaji , Bismi Maryam Burhanudin Burhanudin Bustari Bustari Choirul Saleh Dadang Sukandar Dasa Ismaimuza Desy Aneka Putri Diah Ayu Harumbina Dimas Ardiansyah Dina Ainunnisa Dinda Rizki Khoirunnisa Dini Nur Dona Ikranova DPW, Ida Aryati Dwi Oktaviani Lardo Putri Ecky Gilang Ardi Saputra Eka Lia Paryanti Eka Risma Putri Eli Arsanah Elisa Viryani Elva Rahayu Ely Mawaddah Emi Handriana Eny Kustiyah Erin Padilla Siregar Ernawati Tri Handayani Esti Dwi Rahmawati Euis Sunarti Evan Farhan Wahyu Puadi Fadhistia Fadhistia Fadhli A Gani Fadli A. Gani Faisal Isra Maulana Faris Ardiansyah Fatwa Arifah Fithri Setya Marwati Fitrah Permana Putra Fitriah Fitriah Amina Fitriana . Fuzan M. Dhiya Grido Handoko Sriyono Gufron Gufron Gusti Diansyah Hana Fauziah Hasbyannur Hasibuan Haya Haya Hazera-Tun-Nessa Helmi Fuadi Hendra Dewangga Putra Hilya Maliha Hosaini IKA TRISNANTASARI Imam Bukhori Indani Insan Setiawan Intan Permatasari Ira Pani Arini Ismiati Isnaini ., Isnaini Isnawati, Iin Aini Isri Nasifah iswanto Iwannudin Iwannudin Iyar Sasavila Aypik Jumiati . Jusmala Sari Kevin Hewison Kurniati Kurniati Kusuma, Airlangga Surya Layla Hafni Lia Kurniasari Lia Natalia Linna Oktaviana Sari Lintang Kurnia Dewi Luluk Nur Aini Lutvia Nur Aini m rezeki muamar M. Rizky Setia Ramadhan Maghfir Akbar Mastikawati Mayasafira Miftakhul Amin Mohammad Habib Mufirda Mufirda Muhamad Al Khamil Muhammad Rijal Wahid Muharram Muhammad Yusnan Muhammad Yusuf Ritonga Mulyadi, Alvind Meilinda Munigar, Eni Mustika Ayu Lestari Nabila Aisyah Nada Yulfani Wulandari Nining Fatria Ningsih Nisha Luthfia Nur Sangadah Nuraida Nurhilaly, Maulida Nurmawati . Nuswantari Nuswantari Omiati Natalia Pang S. Asngari Paringsih Paringsih Patimahtul Mardiyah Prasetya Ady Purnama Pratiwi , Maudy Intan Pratiwi, Dita Retno Prima Dewi K Priyono Priyono Pusporini Palupi Jamaludin Putri Nasywa Nabilah Ma’rifatillah Raden Ahmad Barnabas Rahmawati . Raisna . Rakhmah Nafisah Ramdhan Setiawan Rani Astria Rasad Musfik R Ratna Yuliawati Redi Gamsah M Reni Wijiyati Renita Astri Retno Dyah Kusumastuti, Retno Dyah Rico Dwi Saputro Rifiana, Andi Julia Rifki Firmansyah Rochmi Widayanti Rohman, Fatkhur Rosa Nikmatul Fajri Rosmala Dewi Rusmadi Awza S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Saeful Amin Saiful Saiful Salsa Welyana Sarsono Sayyidah Aulia Siregar, Lestari Siti Adaniah SITI AMINAH Siti Maryam Fahilla Palestina Siti Sopiah Siti Wardah Soesilo Zauhar Sri Hartono Sudarwati Sudarwati Sukaesih Sunata Supratman Supratman Suprihatin Guhardja Susanti Tyaningtias Sutji Rochaminah Suyanti Suyanti Syahrul Syah Al-Farizi Syamsiar, Syamsiar Syarip Hidayat Tarno Tarno Taufik Hidayat Taufiq NM Tri Handayani, Ernawati Uljanatunnisa, Uljanatunnisa Wahyu Agung Setyo Wawan Kokotiasa Widji Astuti Widya Lusi Arisona Yeni Asiharyati Yessi Handriani Yulianda Nofika Sari Yuni Khofifah Kurniawati Zahra Rizkya Fillah Zempi, Chairun Nisa Zuryati Aziz