p-Index From 2020 - 2025
10.989
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ILMU SOSIAL Jurnal Profesi Kependidikan Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE Jurnal Dakwah Tabligh AL-Daulah Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Communicatus: Jurnal Ilmu Komunikasi Mimbar Agribisnis: Jurnal Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis Jurnal Manajemen Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran AIJER: Algazali International Journal Of Educational Research Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat IMPROVEMENT: Jurnal Ilmiah untuk peningkatan mutu manajemen pendidikan AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Al-Minhaj Jurnal Abadimas Gorontalo International Journal of Business, Law, and Education Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Al-Mutsla: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman dan Kemasyarakatan Journal of Basic Education Research Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Mahasiswa Raushan Fikr Jurnal Al-Ilmi Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jambura Journal Civic Education Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH) Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Sains dan Kesehatan Pustaka Katulistiwa : Karya Tulis Ilmiah Keperawatan Ekalaya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia Jurnal Khasanah Pendidikan Jurnal Pendidikan Agama Islam Indonesia (JPAII) JURNAL SMART ANKes Dynamics of Rural Society Journal Jurnal Ilmu Syariah dan Hukum Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Socius: Social Sciences Research Journal Empiris Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat (EJPPM) Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Satmata: Journal or Historical Education Studies Jurnal Al-Ilmi Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK) Blaze: Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran Multidisciplinary Indonesian Center Journal Sosiologi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ragam Pengabdian JREP JILMATEKS Jurnal Ilmiah Mahasiswa Teknik Sipil Variable Research Journal Sawerigading
Claim Missing Document
Check
Articles

IMPLEMENTASI FATWA MUI TENTANG KEDUDUKAN WARIA, OPERASI PERUBAHAN DAN PENYEMPURNAAN KELAMIN/ LGBT Ridwan; Kasjim Salenda; Rahmatiah
AL-MUTSLA Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Al Mutsla
Publisher : STAIN MAJENE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi fatwa Majelis Ulama Indonesia (MUI) mengenai kedudukan waria, operasi perubahan kelamin, penyempurnaan kelamin, dan isu LGBT dalam perspektif hukum Islam. Fatwa MUI menyatakan bahwa operasi perubahan kelamin bagi mereka yang tidak memiliki kelainan pada alat kelamin hukumnya haram, sementara bagi mereka yang memiliki kelainan (interseks) diperbolehkan dengan syarat tertentu. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif-analitis untuk memahami bagaimana fatwa ini diterapkan dalam kehidupan sehari-hari umat Islam di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan adanya tantangan dalam implementasi fatwa ini, terutama terkait penerimaan sosial dan pemahaman masyarakat mengenai hukum Islam terkait isu gender dan seksualitas. Selain itu, penelitian ini juga mengeksplorasi peran lembaga keagamaan dan pemerintah dalam sosialisasi dan penerapan fatwa ini.
KONTEKSTUALISASI TEOLOGI KEADILAN DALAM POLIGAMI Kaprawi; Kasjim Salenda; Rahmatiah
AL-MUTSLA Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Al Mutsla
Publisher : STAIN MAJENE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46870/jstain.v6i1.1021

Abstract

Kajian ini membahas teologi keadilan dalam hukum Islam terkait poligami. Teologi keadilan mengacu pada keadilan berdasarkan nalar agama, di mana keadilan dianggap mutlak dan secara moral mengikat. Orang beriman diperingatkan agar tidak membiarkan kebencian mengganggu keadilan, karena keadilan dekat dengan ketakwaan dan kebenaran. Dalam hukum Islam, keadilan berarti tidak memihak, kesesuaian, keseimbangan, dan penghargaan terhadap hak individu. Masalah utama yang dibahas adalah kontekstualisasi teologi keadilan dalam hukum poligami. Tujuan kajian ini adalah menjelaskan secara utuh kontekstualisasi tersebut. Metodologi yang digunakan adalah penelitian pustaka dengan pendekatan deskriptif dan teknik dokumenter, menganalisis data kualitatif dari buku, literatur, artikel, dan jurnal. Data diuraikan, dikelompokkan, dan dianalisis secara kritis untuk mendapatkan kesimpulan konkret.
IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA V UPT SDN 11 KABUPATEN SOPPENG Rahmatiah, Rahmatiah; Besse Syukuroni Baso
Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa Vol. 1 No. 2 (2022): Oktober: Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa
Publisher : Pusat riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (908.526 KB) | DOI: 10.55606/jurribah.v1i2.528

Abstract

Tujuan  penelitian  ini  yaitu  untuk  mengetahui Implementasi Model Problem Based  Learning  (PBL)  dalam  Meningkatkan  Hasil  Belajar  Bahasa  Indonesia  V UPT  SDN  11  Kabupaten  Soppeng.  Skripsi  Sarjana  Pendidikan  Guru  Sekolah Dasar   meningkatkan   hasil  belajar   bahasaindonesiadi  Kelas  V  UPT  SDN   11 Kabupaten  Soppeng. Adapun  jenis  penelitian  ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK)  dan  subjek  penelitian  ini adalah  murid  di kelas V UPT SDN  11Soppeng yang  berjumlah  28 orang.  Teknik  pengumpulan  data  menggunakan  observasi,  tes, dan   dokumentasi.   Teknik   analisis   data   menggunakan   rumus   rata-rata   nilai, persentase  ketuntasan belajar dan data observasi.  Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa  pembelajaran  menggunakan  model Problem  Based  Learning  (PBL) dapat meningkatkan   hasil  belajar   bahasaindonesiadi  UPT   SDN   11Soppeng.   Hal  ini dapat   dibuktikan   dari   rata-rata   nilai   murid   yang   sebelum  diterapkan   model pembelajaran  Problem   Based   Learning   (PBL)   adalah   68,   dan   murid   yang mendapatkan nilai di atas 72  adalah 43%.  Dari hasil siklus I rata-rata nilai murid memperoleh 63, dan murid yang mendapatkan nilai di atas 72 adalah 50%. Setelah siklus  II  diperoleh  rata-rata  nilai murid  77,91,  dan murid  yang mendapatkan nilai di atas  70  adalah  90.55%  menunjukkan  bahwa  adanya  peningkatan  hasil belajar bahasaindonesiadengan  menggunakan  model  pembelajaran  Problem  Based Learning (PBL).    
Efektivitas Metode Pembelajaran Team Quiz Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Narasi Pada Siswa Kelas V SD Negeri 170 Mulyasri Kecamatan Tomoni Kabupaten Luwu Timur Tri Uji Rahmawati; Syahruddin; Rahmatiah
JKP: Jurnal Khasanah Pendidikan Vol. 1 No. 3 (2023): JKP: Jurnal Khasanah Pendidikan, Mei 2023
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/jkp.v1i3.184

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas metode pembelajaran team quiz terhadap kemampuan menulis karangan narasi pada siswa Kelas V SD Negeri 170 Mulyasri Kecamatan Tomoni Kabupaten Luwu Timur. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan bentuk penelitian eksperimen. Bentuk desain penelitian Pre-Experimental Design yang akan digunakan peneliti adalah One-Group Pretest-Postest Design. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 170 Mulyasri yang berjumlah 18 siswa terdiri dari 9 siswa laki-laki dan 9 siswa perempuan. Teknik Pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara, dan tes. Teknik analisis data yang dilakukan dengan perhitungan statistik “Uji-T”.Hasil belajar siswa dianalisis dengan uji t setelah dilakukan uji prasyarat yaitu uji normalitas data hasil belajar menulis karangan narasi siswa (posttest). Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa dilihat dari rata-rata pretest yaitu 58,33 sedangkan posttest yaitu 83,33. Hasil analisis terhadap hasil belajar yang dibuktikan dari nilai signifikansi pada output Paired Sample Test yaitu 0.001 < 0,005 yang berarti bahwa H0 ditolak dan H1 diterima yang berarti penggunaan metode pembelajaran team quiz efektif terhadap kemampuan menulis karangan narasi pada siswa kelas V SD Negeri 170 Mulyasri.
Dampak Media Sosial (TikTok) Terhadap Karakter Sopan Santun Siswa Kelas VI SD Negeri Bontorannu II Kecamatan Mariso Kota Makassar Muthmainnah Biduri; Muhammad akhir; Rahmatiah
JKP: Jurnal Khasanah Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2023): JKP: Jurnal Khasanah Pendidikan, September 2023
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/jkp.v2i1.205

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan penggunaan media sosial (tiktok) pada siswa kelas VI SD Negeri Bontorannu II, untuk mendeskripsikan dampak media sosial (tiktok) terhadap karakter sopan santun siswa kelas VI SD Negeri Bontorannu II dan untuk mendeskripsikan upaya-upaya yang dilakukan guru dan orang tua dalam menanamkan karakter sopan santun kepada siswa. Jenis penelitian ini adalah  kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder, penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Bontorannu II dengan sumber data utama dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI pengguna tiktok, guru, dan orang tua siswa dengan jumlah informan 23 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, studi dokumentas. Teknik analisis data yang digunakan reduksi data, penyajian data, penyimpulan dan verifikasi, dan kesimpulan akhir. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, siswa yang menggunakan aplikasi tiktok sejak lama dengan tujuan hanya untuk mengisi waktu luang, bahkan buat hiburan bagi mereka apabila bosan setelah belajar. Dampak bermain tiktok terhadap sopan santun siswa yaitu siswa menjadi lebih acuh terhadap sekitar jika sudah asyik membuka aplikasi tiktok. Selain itu perilaku siswa yang bergoyang tiktok tidak mengenal lingkungan, perilaku kurang sopan kepada guru, orang tua dan teman sebaya. Untuk membangun karakter sopan santun, guru dan orang tua sudah berupaya untuk menanamkan karakter baik pada siswa. Upaya yang mereka lakukan di antaranya memberikan nasihat, contoh teladan, pembiasaan dan juga pemberian punishment jika anak berperilaku buruk dan reward jika anak berperilaku baik.
Penerapan Metode Kumon Dalam Meningkatkan Kemapuan Menulis Deskripsi Siswa Kelas IV SD Inpres Panaikang Kabupaten Gowa Nurnani; Syahruddin; Rahmatiah
JKP: Jurnal Khasanah Pendidikan Vol. 1 No. 3 (2023): JKP: Jurnal Khasanah Pendidikan, Mei 2023
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/jkp.v1i3.230

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilan menulis deskripsi melalui metode kumon  pada siswa kelas IV SD Inpres Panaikang Kabupaten Gowa. Masalah utama dalam penelitian ini adalah pembelajaran bahasa Indonesia khususnya pada materi menulis deskripsi masih sangat rendah.  Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Class Action Reaserch) yang terdiri dari dua siklus yakni setiap siklus dilaksanakan sebanyak empat kali pertemuan. Fokus penelitian ini adalah 1) Keterampilan menulis karangan deskripsi dan  2) Penggunaan metode kumon  di kelas IV SD Inpres Panaikang Kabupaten Gowa. Prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV yang berjumlah 21 orang siswa. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini yaitu terjadinya peningkatan pada perolehan rata-rata skor hasil belajar siswa pada siklus I 56,7. Pada siklus II, rata-rata skor hasil belajar siswa mengalami peningkatan menjadi 85,7 berada pada kategori tinggi. Ketuntasan belajar menulis karangan siswa kelas IV SD Inpres Panaikang Kabupaten Gowa juga mengalami peningkatan. Pada siklus I, dari 4 (19%) siswa mencapai ketuntasan belajar, sedangkan pada siklus II sebanyak 19 (90,5%) siswa mencapai ketuntasan belajar dan ketuntasan belajar klasikal tercapai. Terjadi peningkatan aktivitas belajar siswa melalui metode kumon yang ditandai dengan meningkatnya keaktifan belajar siswa dimana pada siklus I dengan rata-rata 50,5 dengan kategori kurang dan meningkat pada siklus II dengan rata-rata 72 dengan kategori baik. Hal ini berarti ketuntasan belajar pada siklus II tercapai secara klasikal karena jumlah siswa yang tuntas lebih dari 80%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut diatas, dapat disimpulkan keterampilan menulis karangan deskripsi kelas IV SD Inpres Panaikang Kabupaten Gowa melalui penerapan metode kumon  mengalami peningkatan.
Analisis Kesalahan Penulisan Terhadap Penggunaan Tanda Baca dalam Karangan Narasi Siswa Kelas IV SD Negeri Manjalling Kabupaten Gowa Rista Nuraidah Subair; Andi Adam; Rahmatiah Rahmatiah
Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan Vol. 1 No. 4 (2024): Oktober : Edukasi Elita : Jurnal Inovasi Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/edukasi.v1i4.636

Abstract

The main problem in this study is how the writing errors in the use of punctuation marks, commas, hyphens, exclamation marks and quotation marks in narrative compositions in Class IV of Manjalling State Elementary School and And aims to find out how the errors in the use of punctuation in students' narrative compositions totaling 12 student narrative compositions. This type of research is descriptive qualitative research. The data and data sources in this study are narrative essays of grade IV students of Manjalling Elementary School, Gowa Regency. The instruments used in this study were observation, interviews, and data from students' narrative essays. The results of the study showed that the results of the essays analyzed using descriptive analysis were still found to contain errors in the use of punctuation. This can be seen in the percentage of errors in the use of period punctuation 35.13%, comma punctuation 48.65%, exclamation punctuation 2.70%, hyphen 8.10%, and quotation marks 5.40%. Based on the results of the study, it can be concluded that there are still errors in writing regarding the use of punctuation in students' narrative essays, especially in the use of periods and commas.
Portrait of Election Violations: Damage of Political Party Attributes, Elimination of Voting Rights and Obstruction of Campaigns, Perspective of Election Law No. 7 of 2017 Rahmatiah, Rahmatiah; Sahi, Yayan; Noprianto, Noprianto; Triadityansya, Moh; Sabidullah, Nurhazrawaty
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 3, No 2 (2024): July 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v3i2.3596

Abstract

This research aims to analyze a portrait of election violations in 2024, with a focus on damaging political party attributes (APK), eliminating voting rights, and obstructing campaigns in the context of Law Number 7 of 2017 concerning General Elections in Gorontalo City. The method used in this study is liberty research, which includes literature review, analysis of official documents, case studies, and review of statutory regulations. Data collection techniques include study of books, scientific articles, reports from Bawaslu and KPU, as well as mass media news. Research findings show that the main violations consist of the practice of money politics, destruction of APKs, elimination of voting rights, and obstruction of campaigns. The practice of money politics, which includes bribery and vote buying, dominates with an incidence rate of 64%, followed by PK damage at 18%, removal of voting rights at 9%, and campaign obstruction also at 9%. Even though Law Number 7 of 2017 stipulates strict sanctions against money politics, this practice remains rampant and damages the integrity of elections. Apart from that, destruction of APKs, elimination of voting rights, and obstruction of campaigns are also significant issues that affect the fairness of elections. This research concludes that more effective efforts are needed from all parties related to election organizers, supervisory institutions and the public to deal with these violations and ensure the implementation of cleaner and more democratic elections.
PENGEMBANGAN SISTEM MONITORING PEMAKAIAN DAYA LISTRIK PLN BERBASIS BLYNK Ridwansyah Ridwansyah; Sutarsi Suhaeb; Rahmatiah Rahmatiah
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 7, No 2 (2022): September
Publisher : Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui tahapan pengembangan sistem monitoring pemakaian daya listrik PLN berbasis Blynk dan (2) Mengetahui prinsip kerja dari sistem monitoring daya listrik PLN berbasis Blynk. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan Pengembangan atau Research and Development (R&D), yang mengacu pada pengembangan model waterfall dan model prototyping. Sistem kerja dari alat monitoring penggunaan daya listrik PLN berbasis Blynk ini adalah ketika alat diberikan masukan tegangan 220 VAC, lalu tegangan akan melalui power supply untuk dikonversi menjadi tegangan 5 VDC pada rangkaian. Setelah menginput token pada aplikasi blynk maka nodeMCU mengirimkan data untuk menampilkan ke LCD berupa batas daya yang disediakan. Kemudian, jika relay utama dan relay beban diaktifkan serta alat monitoring diberikan beban berupa peralatan listrik, maka sensor pzem akan menghitung berapa daya pemakaian yang terpakai kemudian mengirimkan data ke NodeMCU untuk diproses datanya. Selanjutnya NodeMCU mengirimkan data dari sensor ke LCD dan aplikasi Blynk. LCD akan menampilkan berapa daya yang telah terpakai dalam hitungan kWh dan berapa batas daya yang dipersiapkan. Aplikasi Blynk akan menampilkan berapa tarif biaya yang sudah terpakai. Aplikasi Blynk juga dapat memutuskan listrik pada beban dengan cara meng-off-kan listrik utama, juga dapat mereset daya pakai dengan kembali menghitung dari nol pemakaian alat listrik. Berdasarkan hasil uji functionality mendapatkan hasil 100% sehingga dari aspek fungsionalitasnya dapat dikatakan baik. Hasil reliability terdapat error rata-rata 1,3%, dengan tingkat akurasi rata- rata 98,7% berkategori sangat layak dan berdasarkan uji usability yang dilakukan mendapat nilai rata-rata sebesar 93% dengan kategori sangat layak.
Penataan Masyarakat Multikultural Melalui Nilai Kearifan Lokal Mopalus di Desa Busak I Kabupaten Buol Dotutinggi, Sanri J.; Kamuli, Sukarman; Rahmatiah, Rahmatiah
Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial Vol. 8 No. 2 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/satwika.v8i2.36402

Abstract

Kearifan lokal Mopalus (Gotong Royong) yang ada di Desa Busak I Kabupaten Buol  menunjukkan potensi signifikan sebagai referensi untuk mengelola keanekaragaman sosial dan konflik etnis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penataan masyarakat multikultural melalui kearifan lokal Mopalus di Desa Busak I. Kajian ini menggunakan pendekatan integrasi nasional yaitu integrasi normatif, fungsional, dan koersif. Metode  penelitian  yang  digunakan  adalah  penelitian  kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui proses observasi, wawancara, dan dokumentasi.Proses analisis data menggunakan langkah-langkahyaitu, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi  data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Mopalus berfungsi 1) secara normatif Mopalus menciptakan norma sosial yang mendasari interaksi antar etnis, tekanan nilai saling menghargai dan kerja sama; 2) Secara fungsional  Mopalus mengoptimalkan kontribusi setiap individu sesuai dengan keterampilannya, memperkuat peran mereka dalam kemajuan desa dan memfasilitasi integrasi sosial yang efektif; 3) Secara koersif , meskipun tidak ada aturan tertulis, kesadaran kolektif yang dibangun, Mopalus menjadi pendorong utama partisipasi masyarakat Busak I sementara beberapa etnis, seperti etnis Buton, mengusulkan peraturan formal untuk meningkatkan struktur partisipasi. Kesimpulan dari penelitian ini Mopalus berhasil menata masyarakat multikultural di Desa Busak I dengan memfasilitasi kesadaran kolektif dan mengelola keragaman sosial. Secara normatif, Mopalus menciptakan norma yang menekankan saling menghargai; secara fungsional, mengoptimalkan peran individu untuk kemajuan desa; dan secara koersif, partisipasi aktif terwujud melalui kesadaran bersama, meskipun tanpa aturan tertulis.   The local wisdom of Mopalus (Gotong Royong) in Busak I Village, Buol Regency shows significant potential as a reference for managing social diversity and ethnic conflicts. This study aims to analyze the arrangement of a multicultural society through the local wisdom of Mopalus in Busak I Village. The research method used is qualitative research with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. The data analysis process uses steps, namely, data reduction, data presentation, and data verification. The results of the study show that Mopalus functions 1) normatively Mopalus creates social norms that underlie inter-ethnic interaction, value pressure of mutual respect and cooperation; 2) Functionally Mopalus optimizes the contribution of each individual according to his or her skills, strengthens their role in the progress of the village and facilitates effective social integration; 3) Coercively, although there are no written rules, a collective consciousness is built, Mopalus became the main driver of the participation of the Busak I community while some ethnicities, such as the Buton ethnicity, proposed formal regulations to improve the structure of participation. The conclusion of this study is that Mopalus succeeded in organizing a multicultural society in Busak I Village by facilitating collective awareness and managing social diversity. Normatively, Mopalus created a norm that emphasized mutual respect; functionally, optimizing the role of individuals for the progress of the village; and coercively, active participation is realized through collective awareness, even without written rules. 
Co-Authors Abdul Malik Iskandar Abdul Mannang Achmad Musyahid Adam , Yundrawaty Adi Wijaya, Syekh Ahmad, Sabarudin Alhasni, Sakinah Amanus Khalifah Fil’ardy Yunus Andi Adam Andi Adam, Andi Andi Fadhil Andi Aderus Anidhyta, Chyta Apajulu, Selvin Arisnawati, Nurlina Arnidah Arrazaq, Naufal Raffi Astika Firdasari Aulia, Aulia Besse Syukuroni Baso Budiman Yusuf, Akram Buhang, Sesmita Choirully, Rodifa Dali, Kasim Desyandri Desyandri Didi Rukmana, Didi Djapu, Nur'ain Dondick Wicaksono Wiroto Dondick Wicaksono Wiroto Dondick Wicaksono Wiroto, Dondick Wicaksono Dotutinggi, Sanri J. Duengo, Wahyu Nur’azhim Fenti Prihatini Dance Tui ferdinand kerebungu Fitriani Fitriani Fitriani Malatia Fitriyani Fitriyani Giantama, Mohamad Shepna Habi, Novita Halid Lemba, Abd. Hamsu Ahmad Gani Hapsawati Taan Hardianti Ilyas, Diyan Hardianto Rahman Hariana Hariana Hariana, Hariana Harold, Rudy Haslinda Haslinda Haslinda Hatu , Rauf A. Hatu, Dewinta Rizky R. Hidayatullah, Alfa HM. Kafrawi, Try Sa’adurrahman Hunto, Beni Alwin Husain, Nurhayati Husaini, Ali Al I Wayan Sudana Idrus, Yasnawi Ifnuari, Reza Ika Andini, Ika Ilmiawan Ilmiawan, Ilmiawan Indramini Indramini, Indramini Irwan Agus Isa, Asna Islahul Amal Isnawati Mohamad Joni Apriyanto Juriko Abdussamad Kahfi, Azhabul Kaprawi Karnati, Neti Karnelyi Karnelyi Kasjim Salenda Laisa, Sri Lusiana M. Latare, Zainudin Ma'ruf Mahmud, Ramli Makuta, Nirmala Mantali, Moh. Miradj, Melsandra Moh Ali, Moh Mubarak, Ahmad Samhan Muhammad Akhir Muhammad Anis Mulyadi, Wahyu Musi, Muhammad Akil Muthmainnah Biduri Nafisah Nurulrahmatiah Nasrah Naufal R. Races Ngiu, Zulaecha Nidaurrahmah Usman Noprianto, Noprianto Noval Sufriyanto Talani Novayanti Nurcholis Nurcholis Nurhimaya, Nurhimaya Nurlaelah Abbas Nurnani Nuryana Fadila Pohontu, Rusdi Pomantolo, Fasila Poppy Hippy Prihatini Tui, Fenti Puang Maharani, Putri Brasil Purwaningsih, Diah Fitri R Siti Rukayah Radjak, Sri Rahmawati M. Rahmadani, Lisa Rahmawati Tamrin, ST. Rasid Yunus, Rasid Ridwan Ridwan Ibrahim Ridwansyah Ridwansyah Rifki Suaib9 Riki Ardiansyah Rista Nuraidah Subair Rumanbi , Wira Pratama Sabidullah, Nurhazrawaty Sahi, Yayan Sahrain Bumulo Sainudin Latare Salam, Agus Saleh Ridwan Sapar, Salmiah Saputra, Gunawan Saskia Aulia Gani Sa’diyah, Choiratun Halimatus Sitti Saleha Sri Ayu Andari Putri Alwaris Sri G.A Mareteng Sukarman Kamuli Sukmawati Atjo, Andi Supardi, Sudarman Sutarsi Suhaeb Syafei, Ilham Syahruddin Syamsinar Tangahu, Moh. Fajar Tantiani, Wilia Tarman, Tarman Taufik Hidayat Thalib, Rahmatia S. Tonny Iskandar Mondong Tri Uji Rahmawati Triadityansya, Moh Unifah Rosyidi, Unifah Yantu, Estelin Yowan Tamu Yulianti, Andi Indah Yusuf Karim Zulaekah Zulaekah