Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.334
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Refleksi: Jurnal Kajian Agama dan Filsafat Asia Pacific Journal on Religion and Society SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Mimbar Sekolah Dasar JIMKesmas (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat) JPI Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Jurnal Sinergitas PkM & CSR SEIKO : Journal of Management & Business SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) Journal of Information Technology and Computer Engineering Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro JURNAL PENA EDUKASI Tropical Wetland Journal JURNAL MAHAJANA INFORMASI International Journal of Communication and Society JOURNAL OF INFORMATICS AND COMPUTER SCIENCE Jurnal Educatio FKIP UNMA JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Journal of Educational Review and Research JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana International Journal of Environmental, Sustainability, and Social Science Buletin Peternakan Tropis (Bulletin of Tropical Animal Science) Nusantara: Journal for Southeast Asian Islamic Studies International Journal of Engagement and Empowerment (IJE2) Jurnal Valuasi : Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat PGSD Sosietas: Jurnal Pendidikan Sosiologi International Journal of Multidisciplinary Research and Literature (IJOMRAL) Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services EDUKIDS : Jurnal Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini Journal of Management, Accounting, General Finance and International Economic Issues (MARGINAL) JURNAL ECONOMINA Jurnal Pendidikan Dasar Borneo : Journal of Islamic Studies Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Ilmiah Neraca : Ekonomi Bisnis, Manajemen, Akuntansi VCode JURNAL RETENTUM JAWAMIUL KALIM: Jurnal Kajian Hadis Jurnal Ilmiah Falsafah UPMI Proceeding Series Journal Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Journal of Law & Policy Review JPK: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Ilmiah Bongaya (JIB)
Maulana Maulana, Maulana
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 114 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 114 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN POP-UP BOOK PADA MATERI PECAHAN TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP Putri, Destiyanti; Maulana, Maulana; Sunaengsih, Cucun
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 9, No 1 (2024): Jurnal Lentera Pendidikan LPPM UM Metro
Publisher : Lembaga Penelitian UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlpp.v9i1.3445

Abstract

INTERPRETASI SABAR DALAM AL-QUR’AN: Studi Komparatif Al-Qurthubi dan Ibnu Katsir Zabidi, Ahmad; Hamnah, Hamnah; Maulana, Maulana
Borneo : Journal of Islamic Studies Vol. 4 No. 1 (2023): BORNEO: Journal of Islamic Studies
Publisher : Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/borneo.v4i1.2513

Abstract

When someone experiences adversity or a test from Allah Swt., they frequently use the expression "patience." However, in essence, patience is Allah's way of testing His servants who truly believe in Allah and are sincere in accepting destiny and provisions from Allah so that humans return to the path of Allah and are always patient and try to reflect on every calamity and disaster that comes from Allah Swt. This research is a type of qualitative library research. The data sources are both primary and secondary data originating from library sources. The analysis method uses content analysis to reveal patience in the Al-Qur'an regarding the similarities and differences in terms of interpretation of the two mufassir figures, namely Al-Qurthubi and Ibnu Katsir. So it can be understood that patience is an attitude to restrain oneself from anxiety and emotions, restrain one's words from complaining, and restrain oneself. Al-Qurthubi defines patience as a prohibition against dreaming about everything that God has given him. Meanwhile, according to Ibnu Kathir, patience is someone who is patient in poverty, suffering, and during times of war with all adversities and various kinds of shortcomings.
PENAFSIRAN AMINA WADUD PERSPEKTIF KESETARAAN GENDER TERHADAP AL-QUR’AN SURAH AL-NISA’ AYAT 34 Zulpiana, Zulpiana; Hamnah, Hamnah; Maulana, Maulana
Borneo : Journal of Islamic Studies Vol. 4 No. 2 (2024): BORNEO: Journal of Islamic Studies
Publisher : Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/borneo.v4i2.2782

Abstract

The aim of this research is to analyze Amina Wadud's interpretation of women's leadership from a gender equality perspective in Q.S. al-Nisa's verse 34. Women are always a problem that is influenced by the interpreter's subjectivity in interpreting verses of the Koran. So women are left behind and always put second. This is caused by the existence of a patriarchal culture, which considers men's roles to be more influential than women's roles. Q.S. al-Nisa's verse 34 is Amina Wadud's argument for allowing women to become leaders. This research uses a type of library research with qualitative methods. There are two data sources in this research, namely, primary and secondary data sources. The primary data sources in this research are the Qur'an and Women and Inside the Gender by Amina Wadud, while the secondary data are books, journals, theses, and articles related to this research. Apart from that, the data collection technique in this research uses library research. The data analysis technique used is the descriptive-analytical technique. The results of this research are first the meaning of women's leadership in Q.S. al-Nisa's verse 34 regarding the context of the household, which states that men are capable of protecting, guarding, and leading. Meanwhile, women's leadership in this case is only as a makmum and obeying their husband's orders. Second, the urgency of women's leadership is very necessary for the progress and development of the nation because it can create healthier and more egalitarian organizations so as to produce comprehensive decisions. Third, Amina Wadud's interpretation of women's leadership in Q.S. al-Nisa's verse 34 from the perspective of gender equality is that this verse is functional, meaning that male leadership only provides a living. However, if he is unable to do this, the qiwwamah within a man will be lost. The meaning of the verse will change according to existing conditions.
Pengaruh Strategi Pembelajaran Team Assisted Individualization Terhadap Penguatan Keterampilan Berhitung Perkalian bersusun kelas IV Wijayanti, Sakti; Maulana, Maulana; Sunaengsih, Cucun
Jurnal Educatio FKIP UNMA Vol. 10 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/educatio.v10i2.8727

Abstract

Keterampilan berhitung tidak hanya berguna pada mata pembelajaran matematika saja, tetapi akan berguna juga dalam kehidupan sehari-hari peserta didik. Peneliti mengamati masih rendahnya keterampilan berhitung perkalian bersusun pada peserta didik di kelas IV. Masih banyak peserta didik yang tidak mengetahui cara mengalikan dan menempatkan posisi pada setiap angka yang dikalikan. Dalam pembelajaran guru juga banyak belum menggunakan strategi pembelajaran yang bervariasi, pembelajaran masih bersifat teacher centered . Oleh karena itu, untuk menguatkan keterampilan berhitung perkalian bersusun pada peserta didik sekolah dasar salah satunya adalah memilih strategi pembelajaran yang tepat. Maka tujuan utama dalam penelitian ini adalah melihat pengaruh strategi pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualization) terhadap penguatan keterampilan berhitung perkalian bersusun peserta didik kelas IV sekolah dasar. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian kuasi eksperimen desain penelitian nonequivalent control group design. Penelitian ini menggunakan instrumen berupa tes (pretest dan posttest). Penelitian ini ditujukan pada peserta didik kelas IV sekolah dasar dengan jumlah dua kelas yaitu  kelas eksperimen dan kontrol, masing-masing kelas terdiri dari 30 peserta didik. Hasil pretest dan post test menunjukan adanya pengaruh strategi pembelajaran Team Assisted Individualization memberikan pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan berhitung perkalian bersusun yaitu memiliki nilai signifikansi 0,000. Adanya pengaruh juga dibuktikan pada peningkatan nilai rata-rata keseluruhan kelas eksperimen yaitu 44,1 menjadi 74,73. Selain itu waktu rata-rata pengerjaan soal meningkat dari 45 menit menjadi 30 menit. Dengan demikian, adanya penggunaan strategi pembelajaran TAI (Team Assisted Individualization) ini dapat berpengaruh memberi penguatan keterampilan berhitung perkalian bersusun pada peserta didik kelas IV SD.
Model Peningkatan Organizational Citizenship Behaviour melalui Work Engagement dan Komitmen Organisasi dimoderasi oleh Gratitude (Studi Kasus pada PT. Cendrawan Nusantara) Saputra, Nopa Dwi; Maulana, Maulana; Joniko, Apilion
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fenomena OCB menjadi hal yang menarik untuk diteliti karena menyangkut perilaku dari tiap-tiap individu di dalam organisasi. Kinerja yang tinggi berasal dari OCB dikarenakan memberi ikatan kuat antara karyawan dengan perusahaan sehingga mampu menjalankan kewajiban yang baik sesuai dengan peran dan jabatan diperusahaan. Perusahaan dan karyawan harus mampu bekerjasama untuk mewujudkan terciptanya hal tersebut. Dasar sikap yang mengidentifikasi karyawan terlibat dalam OCB adalah untuk membalas jasa organisasi. Perilaku OCB muncul karena perasaan sebagai anggota organisasi dan merasa puas apabila dapat melakukan sesuatu yang lebih kepada organisasi. Perilaku ini biasanya diekspresikan dalam bentuk tindakan-tindakan yang menunjukkan sikap tidak mementingkan diri sendiri dan perhatian kepada orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis model peningkatan Organizational Citizenship Behaviour melalui Work Engagement dan Komitmen Organisasi dimoderasi oleh Gratitude. Obyek penelitiannya adalah PT. Cendrawan Nusantara dengan jumlah sampel sebanyak 77 orang. Analisis data akan dilakukan dengan menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) dengan bantuan software AMOS 26 (Analysis of Moment Structures). Analisis data akan meliputi uji validitas dan reliabilitas, uji asumsi klasik, dan uji hipotesis. Hasil penelitian akan disajikan dalam bentuk tabel, gambar dan grafik, serta akan dijelaskan secara naratif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Work Engagement berpengaruh signifikan terhadap peningkatan Organizational Citizenship Behaviour, kemudian Komitmen Organisasi berpengaruh signifikan terhadap peningkatan Organizational Citizenship Behaviour, selanjutnya Gratitude memoderasi pengaruh Work Engagement dan Komitmen Organisasi terhadap peningkatan Organizational Citizenship Behaviour.
Pengaruh Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa Maulana, Maulana; Rosmaiyadi, Rosmaiyadi; Kariadi, Dodik
Journal of Educational Review and Research Vol 7, No 1 (2024): VOLUME 7 NUMBER 1 JULY 2024
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jerr.v7i1.5919

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model discovery learning terhadap peningkatan literasi sains siswa di kelas V SD. Penelitian ini menggunakan desain true-eksperimental dengan rancangan post-test only control group. Sampel penelitian ini adalah 40 siswa kelas V SD 84 Singkawang yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kelompok eksperimen dibelajarkan dengan menggunakan model discovery learning, sedangkan kelompok kontrol dibelajarkan dengan menggunakan model pembelajaran langsung. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa pada kelompok eksperimen rata-rata 65 dan kelompok kontrol dengan rata-rata sebersar 57. Hasil belajar siswa pada kelompok eksperimen yang dibelajarkan dengan model discovery learning lebih tinggi dibandingkan dengan hasil belajar siswa pada kelompok kontrol yang dibelajarkan dengan model pembelajaran langsung.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN POP-UP BOOK PADA MATERI PECAHAN TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP Putri, Destiyanti; Maulana, Maulana; Sunaengsih, Cucun
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 9, No 1 (2024): Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro
Publisher : Lembaga Penelitian UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlpp.v9i1.3445

Abstract

MERAWAT HARMONI DENGAN BUDAYA Studi pada Masyarakat Multikultural Maulana, Maulana; Sujai, Sujai; Jamrah, Suryan A; Zulkarnaini, Zulkarnaini
Nusantara Journal for Southeast Asian Islamic Studies
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/nusantara.v20i1.31608

Abstract

Indonesia pada hakikatnya merupakan masyarakat majemuk, sebuah masyarakat yang terdiri atas kelompok-kelompok, dan tinggal bersama dalam suatu wilayah, tetapi terpisah menurut garis budaya masing-masing. Bangsa Indonesia terdiri dari ratusan suku bangsa dan memiliki lokus sosial dan budaya yang berbeda, sehingga masuk dalam kategori masyarakat majemuk. Melalui kajian kepustakaan, penelitian ini menganalisis secara konseptual bagaimana membangun harmoni di tengah-tengah masyarakat yang multicultural. Penelitian ini, menegaskan bahwa komunitas sebuah etnik berhubungan satu sama lain dalam perdamaian, persaingan, bahkan pertentangan. Pranata dan lembaga yang diciptakan oleh hubungan sosial seperti ini memastikan bahwa masing-masing kelompok atau semua kelompok dapat hidup dengan damai dan harmonis.
TRADISI TEPUK TEPUNG TAWAR DALAM BUDAYA MELAYU RIAU: Sebuah Analisis dalam Perspektif Hadis Maulana, Maulana; Ghozali, Achmad; Sarifandi, Sujai
Nusantara Journal for Southeast Asian Islamic Studies
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/nusantara.v20i2.34867

Abstract

Tradisi Tepuk Tepung Tawar merupakan bagian integral dari kebudayaan Melayu di Riau yang masih dilestarikan hingga saat ini. Tradisi ini sering dijumpai dalam berbagai acara adat seperti pernikahan, syukuran, dan penyambutan tamu, yang bertujuan untuk memberikan doa restu dan harapan akan keberkahan bagi individu yang diberi tepung tawar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tradisi Tepuk Tepung Tawar melalui perspektif hadis Nabi Muhammad SAW untuk memahami sejauh mana tradisi ini selaras dengan prinsip-prinsip Islam. Melalui pendekatan kualitatif dan analisis hadis, penelitian ini menunjukkan bahwa tradisi Tepuk Tepung Tawar tidak bertentangan dengan ajaran Islam, melainkan sejalan dengan nilai-nilai dasar dalam Islam, terutama dalam aspek doa, keberkahan, dan hubungan sosial. Doa yang menjadi inti dari prosesi Tepuk Tepung Tawar memiliki kesamaan dengan ajaran Islam tentang pentingnya memohon kepada Allah untuk kebaikan dan perlindungan. Selain itu, tradisi ini juga memperkuat hubungan sosial antar anggota masyarakat, sesuai dengan prinsip ukhuwah Islamiyah dalam Islam. Dengan demikian, penelitian ini mengungkapkan bagaimana budaya lokal dapat dipertahankan dalam kerangka yang islami, sekaligus menjadi sarana untuk memperkuat identitas budaya Islam dan menjaga harmoni sosial dalam masyarakat.
Pengembangan Aplikasi Area untuk Meningkatkan Pemahaman Matematis Siswa pada Materi Keliling Bangun Datar Kelas V Lestari, Wulan Sri; Irawati, Riana; Maulana, Maulana
AS-SABIQUN Vol 7 No 1 (2025): JANUARI
Publisher : Pendidikan Islam Anak Usia Dini STIT Palapa Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36088/assabiqun.v7i1.5566

Abstract

This investigation was prompted by pupils' inability to comprehend the diameter of two-dimensional figures. Students often experience boredom in studying due to the teacher's exclusive reliance on lecture methods, which adversely impacts their comprehension of the circumference of planar shapes. This research aims to create an Android-based application named AREA to enhance fifth-grade students' comprehension of flat figures at SD Negeri Setiajaya 01 and to evaluate its practicality. The employed research methodology is Research and Development (R&D) utilizing the ADDIE model for the development phase. The research instruments employed included validation sheets for material experts, media experts, pretest-posttest questionnaires, and response surveys for teachers and students. Data analysis methodologies for expert and educator validation are assessed via a Likert scale; thereafter, pretest and posttest evaluations employ N-Gain formula analysis, while media appropriateness is gauged by questionnaires directed at instructors and students. The research findings indicate that the Android-based AREA media is highly valid for usage, as evidenced by validation results from material and media specialists, which yielded an average percentage of 98% in the highly viable category. The media's suitability can be assessed through the teacher questionnaire results, which yielded a score of 92%, and the student response questionnaire, which indicated a score of 99%. According to these findings, AREA media can be classified as highly appropriate for educational purposes. Apart from that, the N-gain persent or N-gain percentage results were also abtained at 66,93% so that based on these result it can be said that AREA media is “effective enough” to be used in the learning process.
Co-Authors - Montesqrit AA Sudharmawan, AA Aghnia, Farisa Rizqi Nurazka Ahmad, Ikhsan Ibrahim Aisyah, Iis Al-Azhiem, Mochamad Faros-Fawwaz Alamsyah - Ali Ismail Alifa, Asyika Nur Amiruddin K Anang Dwi Santoso Andriani, Aas Ani Nur Aeni, Ani Nur Antoni Antoni Apriliani, Nur Aulia Arief, Habibah Sukmini Arum Dian Pratiwi, Arum Dian Arwan Arwan Astuti, Ayu Prameswari Kusuma Asyriana, Sofia Atep Sujana Awalya, Rahmannisa Syifa Awanda, Awanda Ayeniah, Vivi Bilqisti, Bilqisti Chandra, Adi Cucun Sunaengsih, Cucun Dadan Djuanda, Dadan Dadan Nugraha Dadang Kurnia, Dadang Devi Rahmawati, Devi Dewi Pertiwi Diah Gusrayani, Diah Diana Dewi Sartika, Diana Dewi Dumilah, Jelita Retno Else Suhaimi Epi Supriyani Siregar Fachrudin, Aris Fahleji, Maulana Fatmala, Sindi Ayu Fibiolaa, Khofifah Irya Finly, Shella Garaika Hafifah, Dea Nur Hakesi, Kiky Yolanda Hamnah, Hamnah Hasanah, Tantri Hasnani, Rizki Siti Hastuti, Rina Indah Hayat, Nurul Helinda, Ayu Hendarso, Yoyok Hendrick Hendrick Heribertus Yulianton Herman Subarjah Heslina, Heslina Hikmat Pramajati Ilmi, Anisa Khusnul Imam Hanafi Indah Pakarti, Hemas Irawati, Riana Irawati, Riana Isnaini, Lilik Isrokatun Isrokatun Isrok’atun, Isrok’atun Jamaluddin Madjid Jannah, Iftah Miftahul Jayadinata, Asep Kurnia Jayadinata, Asep Kurnia Joniko, Apilion Julia Julia Juwita Juwita, Juwita Kariadi, Dodik Kartika Fitriani, Kartika Lestari, Wulan Sri Lusiani, Linda Lutfiah, Novi Novianti Sri Marzuki, Muhammad Ervan Masduki Masduki Mashuri, Arif Mas’odi Mas’odi Meilani, Tati Meliani, Mela Mirzah Mirzah Mohammad Wira Utama Mubarok, Asnawi Muhamad, Noor Muhamad Muhammad Abduh Muhammad Abrar Muharom, Titan Radiansyah Muharram, Muharram Muhidin Muhidin Mukhtar Galib Muzammil, Muzammil Nadifa Tarigan, Fatin Nawangwulan, Mutiara Dwi Ndruru, Mastawati Novita Wulandari Novitasari, Nina NUR LAILA Nuraisyah, Iis Nurdinah Hanifah Nurellah, Andea Nurhidayanti S. Nurmalasari Nurmalasari Nurmalasari, Ai Linda Nurmeiliasari Nursaiidah, Azizah Nurul Aisyah Paripurna, Amir Permadi, Bambang Purnama Sari, Ika Purnomo, Suseno Hadi Putra, Nizar Pratama Putri, Destiyanti Rahayu, Isa Nuraisyah Rahayu, Ninda Ajeng Mustika Rahman, Delfia Ikhlasiah Rahmatuloh, Riki Rahmawati, Dea Rahmi, Nadya Izdamia Ramadhan, Alif Akbar Bayu Ramayani, Fitri Ramdhani, Lisda Ramina Ayu, Aam Ratna Aisuwarya Regina Lichteria Panjaitan, Regina Lichteria Resa Az-Zahra, Hafni Respati, Ressa Retnasari, Riska Reza Rifanda Dwi Candra Maulana Ridwan, Heri Rizkiansyah, Aditya Robiah, Bibih Siti Rosmaiyadi Salamah, Sopia Afwa Salshabila, Zaskya Nazwa Sandra, Elina Santi, Dwi Kartika Santoso, Herto Saputra, Nopa Dwi Sarifandi, Sujai Sholeha, Herisa Hardiyanti Simanjuntak, Putri Caryn Malsanda Siti Wahyuni Srimenda Sinulingga Sudarmi Sudarmi Sudin, Ali Sudin, Ali suhirwah, suci ulfah Sujai, Sujai Sukoco, Alun Sulistianingsih, Isra Sunarto Sunarto Suryan A Jamrah, Suryan A Suryani, Asih Suryati, Yustika Indira Susanto, Denies Sutisna, Andi Permana Syam, Jumiati Syamsudin, Annisa Febrianti Tikamala, Tikamala Tri Handayani Ulya, Iik Faiqotul Utami, Nidita Fajria Vieronica Varbi Sununianti, Vieronica Varbi wardana, Prasetya Widodo Widodo Wijayanti, Sakti Yasnani Yasnani, Yasnani Yedi Kurniadi, Yedi Yosi Fenita Yuliana, Isty Yuliawati, Neng Yuni Wulandari Yurismasari, Heidi Zabidi, Ahmad Zuhar Musliyana, Zuhar Zulpiana, Zulpiana