Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
15.411
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Seni Rupa Serupa : The Journal of Art Education Jurnal Imajinasi SELONDING SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Invensi (Jurnal Penciptaan dan Pengkajian Seni) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Ekspresi Seni : Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Karya Seni JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL OBOR PENMAS Journal on Education JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH EDUPEDIA Ornamen Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Seni Kriya FONDATIA Jurnal Pembelajaran Inovatif Jurnal Gentala Pendidikan Dasar COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Jurnal Seni Nasional Cikini Jurnal Sosial Humaniora Sigli Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar GETER : Jurnal Seni Drama, Tari dan Musik Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Equity in Education Journal (EEJ) Andragogi : Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik Jurnal Riset Pendidikan Dasar (JRPD) Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Ghurnita: Jurnal Seni Karawitan Jurnal Komunitas Bahasa Al Hikmah: Journal of Education Jurnal Prajaiswara Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan PAKDEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Mebang Jurnal Cerdik: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Concept: Journal of Social Humanities and Education Buletin Edukasi Indonesia Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini JAKBS Journal of Innovative and Creativity Algebra Kepompong Children Centre Journal Educatum: Jurnal Dunia Pendidikan Imajinasi: Jurnal Ilmu Pengetahuan, Seni, dan Teknologi Indonesia Bergerak: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran Education Curiosity Jurnal Cendekia Ilmiah PESHUM Tambuleng: Jurnal Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik Imajinasi: Jurnal Seni Eduarts: Jurnal Pendidikan Seni
Wasis Wijayanto
Universitas Muria Kudus
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 132 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 132 Documents
Search

 10   11   12   13   14 
Seni Musik Tradisional Tongtek sebagai Sarana Peningkatan Kreativitas dan Interaksi Sosial Pemuda IKRAR CR13 di Desa Kecapi Telahap Delfi Novelia Pratiwi; Wasis Wijayanto
ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Vol. 6 No. 2 (2026): JUNI:ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya
Publisher : FKIP, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/enggang.v6i1.13302

Abstract

This study aims to identify the traditional Tongtek music art as a means of increasing creativity and social interaction among IKRAR CR13 youth in Kecapi Telahab Village. This traditional musical art should generally serve as one of the media to support the development of creativity among the younger generation and to train their social interaction skills. In addition, creativity also plays an important role in improving individual intelligence and enriching cooperative experiences through positive social interaction. This research used a qualitative method. The research subjects were the IKRAR CR13 youth group in Kecapi Telahab Village, Tahunan District, Jepara Regency. Data analysis in this study used a descriptive qualitative approach adjusted to the needs of the research. This descriptive qualitative method was used to explain the phenomenon under study in depth. Data were collected through observation, interviews, and literature studies. Based on the results of this study, the existence of traditional Tongtek music art contributed to an increase in children’s creativity and social interaction, as evidenced by developments and changes in knowledge, skills, and attitudes among children as the next generation of the IKRAR CR13 youth group in Kecapi Telahab Village.
STUDI KOMPARATIF ANTUSIASME SISWA TERHADAP MEDIA ANGKLUNG PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS IV Shofyana, Nadia; Dea Rahma Putri; Marliana Putri Lestari; Wasis Wijayanto
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 No. 03, September 2026 Release
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.58955

Abstract

Angklung is a traditional West Javanese musical instrument that can be used as a learning medium, especially in local wisdom material in science subjects in elementary schools. The use of angklung media shows variations in student enthusiasm as reflected in responses, attention, and participation. This condition indicates the need for a study comparing student enthusiasm towards the use of angklung media in different schools. This study aims to compare student enthusiasm towards the use of angklung media in science learning on local wisdom material in two elementary schools. This study uses a quantitative approach with a comparative design. The subjects of the study were fourth-grade students at SD N 1 Bae and SD N 3 Bae, each numbering 15 students, resulting in a total of 30 students. Data were collected through observation, questionnaires, and documentation, then analyzed using statistical tests on IBM SPSS. The results of the analysis showed a significance value (2-tailed) of 0.179 (>0.05), so that H₀ which states there is no difference in student enthusiasm between SD N 1 Bae and SD N 3 Bae is accepted. The t-value of -1.379 also indicates a relatively small difference in student enthusiasm. Thus, it can be concluded that fourth-grade students at SD N 1 Bae and SD N 3 Bae have the same level of enthusiasm for the use of angklung media in science learning on local wisdom.
ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA LAGU DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN DAYA INGAT SISWA SEKOLAH DASAR Pramesti, Erlintang; Khofifah, Ayu Dewi Nafisatul; Shallum, Geitsya Alodia; Wijayanto, Wasis
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Posted
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.59301

Abstract

This study aims to analyze the use of song media in increasing learning interest and memory of elementary school students, especially in grades III and IV. The background of this study is based on the problem of low student learning interest caused by monotonous teaching methods and the minimal use of interesting learning media. This study uses a descriptive qualitative approach with data collection techniques in the form of observation and documentation, which is strengthened by a literature review from various relevant scientific sources. Data are analyzed through the stages of data reduction, information presentation, and conclusion drawing. The results of the study indicate that the use of song media, such as the song "Adiksimba" in the material of question sentences in grade III and the song "Pelangi Paragraf" in the material of types of paragraphs in grade IV, is able to increase enthusiasm, active participation, and student memory of the material taught. The elements of melody, rhythm, and lyrics in the song are proven to form a strong memory pattern so that learning information is easier for students to understand and remember. Thus, song media can be used as an alternative effective Indonesian language learning media to increase learning interest and memory of students at the elementary school level.
ANALISIS PEMANFAATAN MEDIA PIANIKA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SENI MUSIK PADA SISWA SEKOLAH DASAR Noor Islahuddin, Muhammad; Titis Puspita Maharani; Adzin Eka Lindi; Wasis Wijayanto
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Posted
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.61165

Abstract

Pembelajaran seni musik di sekolah dasar memerlukan media yang mampu memberikan pengalaman belajar secara langsung agar peserta didik dapat memahami konsep musik sekaligus mengembangkan keterampilan musikal. Pianika merupakan salah satu media pembelajaran yang mudah digunakan dan sesuai dengan karakteristik peserta didik sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan media pianika sebagai media pembelajaran seni musik pada siswa sekolah dasar. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang dilaksanakan di SD 3 Jati Kulon, SD 2 Demaan, dan SD 4 Prambatan Kidul. Informan ditentukan melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media piane3ika dilaksanakan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Penggunaan pianika menjadikan pembelajaran lebih aktif, interaktif, serta membantu peserta didik memahami notasi, tangga nada, dan keterampilan memainkan alat musik. Faktor pendukung meliputi ketersediaan alat, kemampuan guru, dukungan sekolah, dan minat peserta didik, sedangkan faktor penghambat meliputi keterbatasan jumlah pianika, perbedaan kemampuan awal siswa, rendahnya minat sebagian peserta didik, dan keterbatasan waktu pembelajaran. Secara keseluruhan, pemanfaatan pianika mampu meningkatkan keterlibatan, motivasi belajar, dan keterampilan musikal peserta didik.
PROGAM EKSTRAKULIKULER DRUMBAND DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR Ula Aulia As Sanusi; Wasis Wijayanto
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol. 9 No. 1 (2026): February 2026
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v9i1.5849

Abstract

Abstract: Character education is an important aspect in the formation of children's attitudes and behaviors in elementary school. Drumband extracurricular activities serve as an effective tool in combining the development of musical arts skills and the cultivation of character values. The purpose of this study is to describe the implementation of extracurricular activities of drumbands and analyze their influence on the development of children's musical arts skills and character in elementary schools. This study adopts a qualitative approach with a case study method conducted at SD Negeri 1 Kedungwaru Kidul, Demak Regency. The research subjects included grade IV students, classroom teachers, and drumband coaches. Techniques for collecting data include observation, interviews, and document collection, while data validity is tested through triangulation of sources, techniques, and time. The results of the study showed that the extra drumband activities were carried out well and sustainably. Student involvement in this activity has a positive effect on the development of musical skills in the psychomotor, cognitive, and affective fields. Students can play musical instruments correctly, know the different types and purposes of musical instruments, and show an attitude of discipline, responsibility, cooperation, and confidence. In addition, drumband activities also help increase creativity and student achievement. Keywords: Extracurricular Drum Band, Character Education, Music Arts, Elementary School. Abstrak: Pendidikan karakter adalah aspek penting dalam pembentukan sikap dan perilaku anak-anak di sekolah dasar. Kegiatan ekstrakurikuler drumband berfungsi sebagai alat yang efektif dalam menggabungkan pengembangan keterampilan seni musik dan penanaman nilai-nilai karakter. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler drumband serta menganalisis pengaruhnya terhadap pengembangan keterampilan seni musik dan karakter anak-anak di sekolah dasar. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus yang dilakukan di SD Negeri 1 Kedungwaru Kidul, Kabupaten Demak. Subjek penelitian meliputi siswa kelas IV, guru kelas, dan pelatih drumband. Teknik untuk mengumpulkan data mencakup observasi, wawancara, dan pengumpulan dokumen, sementara validitas data diuji melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ekstra drumband dilakukan dengan baik dan berkelanjutan. Keterlibatan siswa dalam aktivitas ini memberikan efek positif pada pengembangan keterampilan musik di bidang psikomotor, kognitif, dan afektif. Siswa bisa memainkan alat musik dengan benar, mengetahui berbagai jenis serta tujuan alat musik, dan menunjukkan sikap disiplin, tanggung jawab, kerjasama, serta kepercayaan diri. Kata kunci: Sistem Informasi, Perpustakaan Digital, Website, RAD, SMK Rahmat Islamiyah Medan.
Karakteristik Seni Musik dan Rupa pada Angklung: Harmoni dalam Tradisi WASIS WIJAYANTO
SELONDING Vol 22, No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Institut Seni Indonesia Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24821/sl.v22i1.14939

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendefinisikan karakteristik angklung dalam konteks seni musik dan seni rupa sebagai bagian dari budaya Sunda di Jawa Barat. Kajian ini menggunakan metode kualitatif melalui jenis etnografi, penelitian ini mengungkap peran angklung tidak hanya sebagai alat musik tradisional, tetapi juga sebagai objek seni rupa yang sarat makna budaya. Melalui observasi, wawancara mendalam dengan seniman dan pengrajin angklung, serta kajian pustaka, penelitian ini mendalami berbagai aspek angklung, seperti struktur nada, harmoni, dan ritme yang menjadi karakteristik musikalnya. Sementara itu, dari segi seni rupa, angklung dianalisis melalui bentuk visualnya yang khas, motif ukiran, dan pemilihan bahan bambu yang mencerminkan estetika tradisional Sunda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa angklung memadukan seni musik dan seni rupa dalam satu kesatuan yang berperan penting dalam identitas budaya Sunda. Diharapkan penelitian ini dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai nilai-nilai budaya dalam angklung serta mendorong upaya pelestarian alat musik ini sebagai warisan budaya.
Analisis Pembuatan dan Fungsi Kerajinan Placemat dari Eceng Gondok di Alya Handycraft Kudus Shofia Eka Zulfana; Wasis Wijayanto
Ornamen Vol. 23 No. 1 (2026): Juni
Publisher : Institut Seni Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tanaman eceng gondok sering dianggap sebagai gulma yang merusak lingkungan perairan, namun di Alya Handycraft Kudus, tanaman ini justru dimanfaatkan sebagai bahan baku kerajinan placemat yang memiliki nilai ekonomi dan nilai guna. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara mendalam dengan Erna Susanti selaku pemilik usaha, serta dokumentasi, yang kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembuatan placemat dilakukan melalui tahapan yang terstruktur dan mengutamakan kualitas, mulai dari pemilihan bahan baku lokal dari Desa Undaan, proses pengeringan dan penyortiran, hingga penerapan teknik anyaman dua arah yang dikerjakan secara teliti. Tahap finishing menjadi keunggulan utama produk, yang meliputi proses pemutihan (bleaching), pengeleman, dan pelapisan vernis (vernishing) untuk menjaga daya tahan produk. Placemat yang dihasilkan memiliki fungsi praktis sebagai pelindung furnitur dari noda dan goresan, serta fungsi estetis sebagai elemen dekoratif yang menghadirkan kesan alami dan elegan pada interior.
Estetika Celengan Tanah Liat Sebagai Kreativitas Perajin dalam Konservasi Kearifan Lokal Jepara Firda Aulia Mustafidah; Wasis Wijayanto
Ornamen Vol. 23 No. 1 (2026): Juni
Publisher : Institut Seni Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Celengan tanah liat merupakan salah satu wujud kerajinan tradisional yang masih banyak diminati di era modern ini. Celengan tanah liat menjadi salah satu bentuk gerabah yang tidak hanya memiliki nilai fungsional, tetapi juga memiliki nilai estetika dan simbolik. Penelitian ini bertujuan menganalisis estetika celengan tanah liat sebagai wujud kreativitas perajin Mayong Lor dalam konservasi kearifan lokal Jepara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus yang meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi visual. Pengumpulan data dianalisis melalui model Miles & Huberman yang meliputi reduksi, penyajian, dan verifikasi. Berdasarkan hasil observasi menunjukkan perajin mengintegrasikan bentuk fauna berupa ayam dan kura-kura dengan menggunakan bahan dasar berupa tanah liat, serta melestarikan teknik cetak manual dan pembakaran tradisional. Estetika pada bentuk ayam terlihat pada tubuh, cengger ayam, dan ekor. Sedangkan, pada bentuk kura-kura terlihat pada tempurung, kepala dan leher, serta dua anak yang ada di atas punggung induknya. Kreativitas ini tidak hanya mempertahankan identitas budaya agraris, tetapi juga menciptakan produk edukatif dan marketable yang menjembatani generasi muda dengan warisan lokal di tengah maraknya globalisasi.
Kreativitas dan Estetika Tas Batok Kelapa dalam Meningkatkan Nilai Jual di Oni Made Craft Kudus Ivana Ardelia Putri; Wasis Wijayanto
Ornamen Vol. 23 No. 1 (2026): Juni
Publisher : Institut Seni Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kerajinan tas batok kelapa memiliki potensi estetis dan ekonomis, namun pemanfaatannya belum optimal sehingga diperlukan pengembangan kreativitas dan kualitas desain. Penelitian ini merumuskan dua masalah: 1) Bagaimana kreativitas perajin Oni Made Craft dalam mengolah batok kelapa menjadi tas yang memiliki nilai jual tinggi dan 2) Bagaimana nilai estetika pada tas batok kelapa tercermin melalui material, proses, dan bentuk karya. Penelitian bertujuan mendeskripsikan proses kreatif sekaligus menganalisis estetika produk, dengan manfaat memberikan wawasan bagi akademisi, perajin, dan masyarakat mengenai pengembangan kriya berkelanjutan. Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perajin melakukan eksplorasi material, inovasi teknik, dan penyesuaian desain berbasis karakter alami batok kelapa, serta melibatkan warga sekitar dalam proses perakitan. Estetika produk tampak melalui warna natural, pola serat, tekstur halus, dan finishing alami yang menonjolkan karakter material. Simpulan penelitian menegaskan bahwa integrasi kreativitas dan estetika mampu mentransformasi limbah batok kelapa menjadi produk fesyen bernilai tinggi.
Pemanfaatan Recorder Sebagai Media Pembelajaran Dalam Pembelajaran Tembang Dolanan Bahsa Jawa Di Sekolah Dasar Anisa Zahro; Muthorida Su’adah; Wasis Wijayanto
Jurnal Komunitas Bahasa Vol 13 No 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/ws3m9k85

Abstract

This study aims to describe the implementation of the recorder musical instrument as a learning medium in teaching Javanese traditional children's songs (tembang dolanan) in elementary schools, and to analyze its impact on students’ understanding. A qualitative descriptive method was employed, using a case study approach at Grade I of SD 3 Adiwarno. Data collection techniques included observation and documentation, with data analyzed using the Miles and Huberman interactive model. The findings reveal that the use of recorder media enhances students' active participation, helps them follow rhythmic patterns, sing traditional songs correctly, and understand the vocabulary and meaning of Javanese lyrics. The learning atmosphere became more enjoyable, interactive, and contextual. Thus, the recorder serves not only as a teaching aid but also as an effective medium for preserving local culture through tembang dolanan.
Co-Authors Adzin Eka Lindi Afifah, Asti Nur Ahmad Hariyadi Ahmad Hariyadi, Ahmad Ahmad Ulil Albab Aida Nur Aini Aisy, Fadia Rohadatul Ajeng Prastiana Pratiwi Amalia, Rosa Nur Amanda Diva Hadi Ramadhani Andani Nabil Arrasyid Anggraeni, Nurlita Anif Maghfiroh Anisa Zahro Annasih, Sa'aduddin Ardayanti, Melysa Dwi Arfiasya Husna Zakiyya Arif Budi Prasetya Arina Shofia Zumala Ariq Naqib Ma’ruf Aris Indriyanto Nugroho Aristianti, Siska Dwi Aryani, Dias Syifa Asmara, Fantasi Fana Sari Assakhiy, Herfiana Putri Aulia, Silvia Natasya Aurelia Cahya Fadhilatul Khalila Aurelia Theysa Aurellyna Lintang Permatasari Avillyana Putri, Risma Awaliyatul, Faza Ayuning, Riska Beta Arif Setyanto Cahyanisam, Clarista Chamidah, Fira Naelatul Claudia Prameswari Darmawan Baihaqi Dea Novita Dea Rahma Putri Dea Rahma Putri Delfi Novelia Pratiwi Devi Arifia Fitriani Dewi, Lisna Wati Dia Ayu Nuril Hidayah Dini Adellia Angel Dwi Rahayu Pitaloka Eka Febiyanti, Venita Elfara Putri Fauziah Elok Nashihah Fitriani Elrika, Anastasia Jevis Ema Zulfiani Endry, Ravena Zahra Fadia Rohadatul Aisy Faiq Syifaul Ajib Fatikhatun Najikhah Fauzul Muna Faza Awaliyatul Hikmah Febriyanti, Dian Kavita Fifit Fidyastuti Fina Faiqotul Ulya Firda Aulia Mustafidah Fitriyani, Dila Eka Furqon, Muhamad Nailul Hanindita Ayu Larasati Harun Isma'il Harun Isma’il Hermawan Setia Budi Hidayah, Aulia Nurul Hidayah, Nor Ika Oktavianti Ilmi, Alfi Muzaro'atul Indah Kumalasari Indah Wulandari Inesya Kalyana Tantri Inesya Kalyana Tantri Intan Devia Maharani Irfai Fathurohman Irfai Fathurohman, Irfai Ivana Ardelia Putri Jannah, Almira Durhotul Joannanda Meyza Ardika Karina Vebrina Islamica Karina Wardani Kartikasari, Ratna Indah Khaiswarya, Ratih Tri Khalimah, Umi Khalimatus Sa'diyah, Isnaini khilda izza Khofifah Endah Saputri Khofifah, Ayu Dewi Nafisatul Khoirunnisa, Ony Khansa' Koestanti, Jeny Kurniawati, Nafisa Junita Laila, Naimatul Latifah, Nushrotul Latifah Lely Nur Hidayah Lina Rahayu Lintang Kironoratri Lola Indra Mukti Lorensa Anantatya Lu’lu’ul Maknun Maghfiroh, Anif Maghfirotul Ulia Makhfudz Ainul Yaqin Margareta, Paulin Marliana Putri Lestari Marshelyna, Mela Maulida, Dinda Laurenza Nailis Sikhah Maulida, Vina Cahya Mayariah, Alya Mazida, Risma Hanim Mega Ayu Putri Hapsari Mellia Nor Halifah Muhammad Aufa Muhammad Faris Ananta R Muhammad Ilyas Fitrian Muhammad Safri Rofiqul Aziz Muhammad Saiq Muthorida Su’adah Muti’ah, IzzatuL Muzakki Jamil, Achmad Nadia Shofyana Nadiyah, Hidayatun Nashan, Syafiq Nella Marsha Aulia Nia Sri Rahmadani Nisa Aulia Sari Noor Islahuddin, Muhammad Nur Fajrie Nur Kumala Reza Damayanti Nurhidayah, Anessa Nurul Fidya Fatmawati Oktasabella, Salma Oliv Via Ani Ramadhan Oliv Via Ani Ramadhana Pramesti, Erlintang Prameswari, Claudia Pramudita, Diah Ayu Pratiwi, Ajeng Prastiana Purbo Jati Kusumo putri aji, Nafisa Putri, Arinda Elfana Putri, Meutia Revana Cahya Qona’atur Rohmania Rahayu, Rismawati Rahmadhani, Renita Mila Rani Setiawaty Ravena Zahra Endry Rheza Safitri Riany Aulia Shabila Rifananda Septy Anggraeny Rizky, Reina Rohani Anggita Permadani Rona Fristi Febbilla Sa'aduddin Annasih Sa'diyah, Isnaini Khalimatus Sabiela, Royana Nafisa Safitri, Rheza Sanusi, Ula Aulia As Sari, Fauziyah Kemala Sari, Liza Fatika Sa’diyah, Halimatus Shabrina Khilda Zulfia Shallum, Geitsya Alodia Sherin Himatussabrina Azzahra Shofia Eka Zulfana Shofwani, Siti Aniqoh Shofyana, Nadia Shoimatul Magfiroh Shokifatul Sinvi Faido Rohmah Siti Aisyah Siti Khoirotun Nisa Solikha, Fatimatus Sri Surachmi W Sucitra Suryandika, Ade Eka Sutono, Sugoro Bhakti Sya’diah, Khalimatus Syeh Priyadi Taqiya, Izza Titis Puspita Maharani Titis Puspita Maharani Ula Aulia As Sanusi Ula Aulia As Sanusi Ulimmachkrisa Salsabila Salwa Darin Umamah, Naila Farikhatun Umi Nur Kholifah Umi Nur Kholifah Umi Wahid Nur Fajri Wardani, Karina Wawan Shokib Rondli Widyatma, Yollanda Vannesicha Wijayanti, Santika Dwi Windi Putri Kurnia Sefiyani Woro Prastika Yollanda Vannesich Widyatma Yollanda Vannesicha Widyatma Yuliana Anita Sari Yunia Nadiya Putri Yunita Amilia Aini Rohmah Yustantifa, Annabella Zahro, Nabila Fatimatuz Zulfa, Nailul Arofah Zumala, Arina Shofia