Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.517
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman Psikodidaktika: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Konseling Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Konseling Pendidikan Islam Studies in Learning and Teaching ProGCouns: Journal of Professionals in Guidance and Counseling Cokroaminoto Journal of Primary Education Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa Juwara : Jurnal Wawasan dan Aksara Indo-MathEdu Intellectuals Journal INVENTION: Journal Research and Education Studies Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD) Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik) Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat ADIBA: Journal of Education Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Concept: Journal of Social Humanities and Education Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora KOLONI Indonesian Research Journal on Education Educativo: Jurnal Pendidikan Innovative: Journal Of Social Science Research JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN AGAMA Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Riset Rumpun Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora (JURRISH) Jurnal Kajian dan Penelitian Umum Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Jurnal Yudistira Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora Tabsyir: Jurnal Dakwah Dan Sosial Humaniora Cendikia Pendidikan Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Corona: Jurnal Ilmu Kesehatan Umum, Psikolog, Keperawatan dan Kebidanan Indonesian Journal of Elementary Education and Teaching Innovation Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling Afeksi: Jurnal Psikologi JUBIKOPS Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pendidikan dan Keguruan Jurnal Sosiologi Pendidikan dan Pendidikan IPS (SOSPENDIS)
Linda Yarni
Univeristas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 116 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 116 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Analisis Perkembangan Masa Bayi Violla Wulandari; Padilatul Ilmi; Linda Yarni
Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa Vol. 2 No. 1 (2024): Januari : Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/yudistira.v2i1.414

Abstract

The research aims to analyze the understanding of emotional development in babies, how cognitive development in babies is, what the risks or dangers are to babies, and what are the implications of infancy development in counseling services. The research method used in this research is library research. It is a search and research of literature by reading and reviewing various journals. Data collection techniques use library research in the form of books, journals and other studies. The data analysis technique uses descriptive analysis. The results of the research show that babies' emotions are very susceptible to habituation, there are several differences in this pattern and also in the stimuli that cause it. development of understanding. Infant perception through sensory explanations. Like babies looking, feeling, smelling, and painting all objects within their reach. Maturation during infancy usually occurs through direct experience with the environment and interaction with objects and people around them. Dangers during infancy can be physical dangers and psychological dangers. Physical dangers such as excessive crying, it could also be a baby suffering from brain damage or other birth defects. And psychological dangers such as emotional dangers, this usually occurs because a lack of love from parents towards the baby can give rise to unstable emotions in the baby. The implication of development during infancy in counseling services is to ensure the baby's development and provide services according to the baby's condition.
Psikologi Perkembangan Prantal, Usia Dini, Dan Anak: Hakikat Perkembangan Dan Pertumbuhan Intan S; Media Rahmah; Linda Yarni
Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa Vol. 2 No. 1 (2024): Januari : Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/yudistira.v2i1.475

Abstract

Abstract. Development is a pattern of changes experienced by an individual from the time they are still in the womb until a certain period of life. Development generally involves growth (progress) but at certain times it will involve aging. This development is the result of the maturity process and learning experiences of each individual. Development is closely related to tempo and rhythm, it is integral to it. Individuals who experience development can be marked by certain characteristics, but it is not uncommon for individuals to be less aware of the changes that have occurred to them. This research uses a critical review method, which involves careful examination and evaluation of various sources of information, such as scientific journals, articles and other media. The main aim of this approach is to improve the reader’s understanding and interpretation skills in the context of prenatal, early childhood and child development psychology while offering a critical assessment of the material reviewed. In addition, a critical review requires identifying important topics in the literature, analyzing the methodology used, and evaluating the strengths and limitations of the sources studied. In development, there is a pattern of changes experienced by individuals from the time they are still in the womb up to a certain period of life. In a child’s life there are two processes that have the potential to be continuous, namely growth and development. In this case, both processes have stages, including moral and spiritual stages.
Pengaruh Efek Game online Terhadap Perilaku Agresif Anak Di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Nururrahman Bukik Batabuah Arnaz, Liza Ulmi Widi; Rahmi, Alfi; Yarni, Linda; Putra, Dodi Pasila
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 6 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i6.20076

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi maraknya permainan game online terutama game online yang bergenre kekerasan berakibat pada perilaku agresif pada anak-anak baik pada anak laki-laki maupun anak perempuan seperti berkata-kata kasar dan kotor, peneliti ingin mengkaji permasalahan yang berkenaan dengan efek game online yang berakibat pada perilaku agresif. Sehingga tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh efek game online terhadap perilaku agresif anak berdasarkan gender di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Nururrahman Bukik Batabuah. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah anak- anak yang bermain game online di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Nururrahman Bukik Batabuah yang berjumlah 38 anak yaitu 26 anak laki-laki dan 12 anak perempuan. Adapun sampelnya dengan menggunakan metode purposive sampling sebanyak 34 anak yaitu 25 anak laki-laki dan 9 anak perempuan. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner game online dan perilaku agresif. Hasil penelitian dari uji korelasi Pearson Product Moment untuk laki-laki diperoleh rhitung (0,665) ? r tabel (0,3961) serta nilai signifikansi 0,000 ? dari 0,05(signifikan), adapun nilai pearson correlationnya adalah 0,656 berada pada rentang interval koefisien korelasi (r) 0,60-0,799 yaitu kuat. Sedangkan hasil uji korelasi Pearson Product Moment untuk perempuan diperoleh rhitung (0,943) ? r tabel (0,6664) serta nilai signifikansi 0,000 ? dari 0,05(signifikan), adapun nilai pearson correlationnya adalah 0,943 berada pada rentang interval koefisien korelasi (r) 0,80-1,000 yaitu sangat kuat. Adapun besaran nilai variabel dependen (Y) terhadap variabel independen (X) adalah Y = 9.261+ 1.281X serta variabel independen (Y) yang dimasukkan dalam model memiliki pengaruh secara bersama-sama atau simultan terhadap variabel dependen (X) yaitu memiliki nilai Fhitung (41.812) ? Ftabel (4,15). Hal ini memberikan arti bahwa efek game online berpengaruh dan signifikan terhadap perilaku agresif anak berdasarkan gender di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Nururrahman Bukik Batabuah. Kata Kunci: Efek Game Online, Perilaku Agresif, Gender
Pengaruh Perilaku Overprotective Orangtua Terhadap Interaksi Sosial Remaja Sagala, Hirdayani; Yarni, Linda
Educativo: Jurnal Pendidikan Vol 2 No 1 (2023): Educativo: Jurnal Pendidikan
Publisher : PT. Marosk Zada Cemerlang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (288.305 KB) | DOI: 10.56248/educativo.v2i1.106

Abstract

Penelitian ini dilakukan atas dasar ditemukannya fenomena yang ada di Nagari Maninjau, Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten Agam Sumatra Barat yang menunjukkan bahwasanya perilaku overprotective orangtua yang dapat menghambat perkembangan interaksi sosial remaja akhir, di mana semestinya remaja akhir berinteraksi atau berhubungan antar individu dengan individu lainnya, atau individu dengan kelompok, atau kelompok dengan kelompok. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh overprotective orangtua terhadap interaksi sosial remaja akhir di Nagari Maninjau dan untuk mengetahui besarnya pengaruh overprotective orangtua terhadap interaksi sosial remaja akhir di Nagari Maninjau. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini 35 remaja akhir, pengambilan sampel penelitian berdasarkan total sampling dan jumlah sampelnya 35 remaja akhir. Dikumpulkan menggunakan instrumen skala likert, kemudian alat di analisis menggunakan uji Statistik dengan bantuan SPSS 24. Hasil uji statistik yang telah dilakukan melalui SPSS yaitu terdapat pengaruh prilaku overprotective orangtua terhadap interaksi sosial remaja di Nagari Maninjau. Prilaku overprotective orangtua berpengaruh terhadap interaksi sosial remaja akhir di Nagari maninjau hal ini dibuktikan dengan uji korelasi menggunakan SPSS 24 menunjukkan bahwa pada hasil penghitungan dapat diketahui bahwa rhitung 0,859 < rtabel 0.333 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasional antara variabel X dan variabel Y yaitu antara Prilaku Overprotective orangtua terhadap interaksi sosial remaja. Overprotective orangtua terhadap interaksi sosial remaja akhir di Nagari maninjau berpengaruh sebesar 73% hal ini dibuktikan dengan uji koefisien determinasi menunjukkan bahwa kontribusi perilaku overprotective orangtua terhadap interaksi sosial remaja sebesar 73,8% dan 26,2% di pengaruhi oleh faktor lain yang tidak dimasukkan dalam variabel penelitian.
Dampak Psikologis Korban Child Abuse (Studi Kasus Kampung Padang Alai Kecamatan Panti Kabupaten Pasaman) Alifa, Rahmat Fadhil; Yarni, Linda; Afrinaldi, Afrinaldi; Yusri, Fadhilla
Cokroaminoto Journal of Primary Education Vol. 7 No. 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/cjpe.722024.4330

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya permasalahan yang terjadi di kampung Padang Alai Kecamatan Panti Kabupaten Pasaman yaitu adanya seorang anak yang mendapatkan perlakuan kekerasan dari ibunya seperti dijewer dibagian telinga sekuatnya sampai menjadi merah dan ditampar serta dipukul dengan benda-benda kasar yang ada disekitar seperti, gantungan baju, sendal dan gagang sapu ijuk dan sering diteriaki, memanggil anak dengan sebutan (misslabeling). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak psikologis yang dialami oleh anak yang telah mengalami child abuse. Penelitian ini adalah studi kasus lapangan kualitatif. Informan kunci dalam penelitian ini adalah satu anak korban child abuse dan informan pendukung ialah abang dan nenek korban child abuse, serta tetangga sekitar rumah anak korban child abuse tersebut. Peneliti menggunakan observasi dan wawancara untuk mengumpulkan data. Mengurangi data, menyajikan data, dan mengambil kesimpulan adalah proses analisis data. Triangulasi data adalah metode untuk memverifikasi keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak psikologis korban Child Abuse sejak balita bersifat permisif seperti merasa tidak berguna, mengisolasi diri di rumah, tidak mampu bergaul dengan teman sebayanya, dan bersifat depresif seperti murung dan pendiam, serta bersifat agresif seperti mendorong, menendang dan memukul teman dan juga saudaranya. Kesimpulan dari penelitian ini dapat diketahui bahwa kekerasan yang dialami pada anak memberikan dampak kepada psikologisnya.
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan Manusia Dari Perspektif Barat Dan Perspektif Islam Rafli Dwilianto; Matondang, Alwi Usman; Hakim, Pramudya; Yarni, Linda
Jurnal Pendidikan Sosial Dan Konseling Vol. 1 No. 3 (2023): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan manusia dari perspektif barat dan perspektif islam. Sumber data yang kami gunakan diperoleh dari literatur yang relevan dan terpercaya yakni sumber data primer yang kami gunakan ialah buku psikologi perkembangan dan sumber data sekunder yang kami gunakan ialah jurnal ilmiah pendukung topik bahasan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif studi kepustakaan. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis isi dan inti penelitian, yang bertujuan untuk tetap menjaga kestabilan proses pengkajian dan mengantisipasi terjadinya kesalahpahaman atau misinformasi pada penelitian ini. Penelitian ini disajikan dengan prinsip yang sederhana dan mudah, agar dapat memudahkan pembaca dalam memahami isi dan inti pada faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan yang kami sajikan pada penelitian ini.
Perkembangan Masa Prenatal Mulai Dari Ciri-Ciri Periode Pranatal Sampai Periode Perkembangan Pranatal Cindy Azkhya; Muttmainnah, Raihanah; Safira, Melisa; Yarni, Linda
Jurnal Pendidikan Sosial Dan Konseling Vol. 1 No. 3 (2023): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan prenatal merupakan periode awal perkembangan manusia yang dimulai sejak konsepsi, yaitu ovum wanita dibuahi oleh sperma laki- laki sampai dengan kelahiran seorang individu. Masa ini pada umumnya berlangsung selama 9 bulan atau sekitar 280 hari sebelum lahir. Dilihat dari segi waktunya, periode prenatal merupakan periode perkembangan manusia yang paling singkat, tetapi justru pada periode inilah di pandang terjadi perkembangan yang sangat cepat dalam diri individu. Dan dapat dipahami bahwa sel-sel sperma pria dan wanita pada dasarnya memiliki daya hidup atau energi kehidupan, yang kemudian mampu menjalin hubungan satu sama lain, sehingga pada akhirnya menghasilkan benih manusia. Masa pranatal memiliki 6 ciri penting, diantaranya yaitu terjadinya pembauran sifat-sifat yang diturunkan oleh kedua orang tua janin, sehingga mempengaruhi kondisi-kondisi dalam tubuh ibu, jenis kelamin individu yang baru diciptakan sudah dipastikan, perkembangan dan pertumbuhan yang normal lebih banyak terjadi selama periode pranatal dibandingkan pada periode-periode lain dalam seluruh kehidupan individu tersebut, periode pranatal merupakan tahap yang mengandung banyak bahaya, baik fisik maupun psikologis, saat orang-orang yang berkepentingan membentuk sikap-sikap yang baru diciptakan. dan Perkembangan pranatal terjadi dalam tiga tahap, yaitu tahap zigot/germinal, tahap embrio dan tahap janin/fetal. Selama tahapan pranatal ini, zigot yang awalnya hanya satu sel kemudian tumbuh menjadi embrio yang kemudian menjadi janin.
Perkembangan Usia Dini (Masa Kanak-Kanak Awal) Kartika Mawar Nurhaliza; Safira, Deyaninda; Zuljanetri, Yogi; Yarni, Linda
Jurnal Pendidikan Sosial Dan Konseling Vol. 1 No. 3 (2023): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan dimasa kanak-kanak awal atau yang biasa disebut dengan masa usia dini, bisa disebut juga dengan masa prasekolah. Dimana masa kanak-kanak awal membangun dasar-dasar kemampuan kognitif, sosialisasi yaitu bagaimana berhubungan dengan orang lain atau lingkungan dan juga sifat atau moral seorang anak akan mulai berkembang saat masa usia dini ini. Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan kognitif, sosialisasi, dan perkembangan moral anak usia dini. Metode yang digunakan yaitu riset perpustakaan dengan membaca buku-buku perpustakaan, jurnal, dan sumber lainnya yang relevan.
Faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan Isnadiatul Husna; Indah Jumadila Khairani; Liyoni Janika; Linda Yarni
Tabsyir: Jurnal Dakwah dan Sosial Humaniora Vol. 5 No. 1 (2024): Januari : Jurnal Dakwah dan Sosial Humaniora
Publisher : STAI YPIQ BAUBAU, SULAWESI TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59059/tabsyir.v5i1.801

Abstract

Psychology is a field that investigates thoughts, behavior and mental processes in humans. Over the years, this field has experienced many changes and developments influenced by various factors, including history, culture, religion, and social context. These factors also play an important role in shaping Western and Islamic psychological perspectives. In this article, we will further explore the factors that influence the development of these two perspectives.
Perkembangan Usia Dini Dinda Meirani; Diva Nurhasanah; Misna Misna; Linda Yarni
Tabsyir: Jurnal Dakwah dan Sosial Humaniora Vol. 5 No. 1 (2024): Januari : Jurnal Dakwah dan Sosial Humaniora
Publisher : STAI YPIQ BAUBAU, SULAWESI TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59059/tabsyir.v5i1.802

Abstract

Early childhood development includes several aspects of socialization, cognitive and moral aspects. The definition is that socialization is the process of learning norms, values ​​and behavior that are in accordance with society's needs. In early childhood, socialization can occur through interactions with adults and friends. Some examples of social development in early childhood are: greeting each other when going out, responding to adults with confidence, expressing affection for other children, taking part in large activities, imitating what children do as adults, and expressing their feelings verbally.
Co-Authors Adek Dwi Putri Sari Afriani, Hanifa Afriliani Afriliani Afrina Afrina Afrinaldi Afrinaldi Afrinaldi Afrinaldi Afrinaldi Afrinaldi Afrinaldi Afrinaldi Afrinaldi Afritesia Anwar Agustiani, Riga Aisyah Afriani Al Munawaroh Alfi Rahmi Alfi Rahmi Alfi Rahmi Alfi Rahmi Alfi Rahmi Alfi Rahmi, Alfi Alifa, Rahmat Fadhil Alya Arrahmah Alyatul Hapzia Amelina, Handayani Andika Saputra Andy Riski Pratama Angel lofersia Anisa Purnama Sari Anisa Purnama Sari Annisa Risky Aprilia, Silvina Arif, M Arjoni Arnaz, Liza Ulmi Widi Atika Antonio Putri Atrinovia, Nur Afni Azhariah Fatya Bella Julia Balqis, Della Budi Santosa Budi Santosa Budi Santosa Budi Santosa Cici Marshela Cindy Azkhya Cut Malahayati Danu Agustian Siregar Darul Ilmi Deswalantri Deswalantri Deyaninda Safira Dian Nursanti Dian Permata Dinda Meirani Dini Hanifah Diva Nurhasanah Dodi Pasila Putra Dodi Pasila Putra Dodi Pasila Putra Dodi Pasilaputra Dwi Nurul Atikah Dwilianto, Rafli Eeng Syaputra Efendi, Lusiana Erlandia Erlandia Fadhilla Yusri Fatimah Mustari, Siti Fatma Azzahra Fauzan, M. Fedri Yani Wulandari Fitri Kurniati Fitri, Gita Gita Fitri Hakim, Pramudya Hamzah, Nahdhia Fallah Putri Harahap, Riska Nurjannah Hartono, Muhammad Okeh Hasna, Hidayatul Hatika Mutiasari Hidayani Syam Hidayat, Rio Ilvy Rahmi Auliya Imah Yulianti Imah Yulianti Indah Jumadila Khairani Intan S Intan Yulia Putri Intan Yulia Putri Isnadiatul Husna Iswandi Iswandi Iswantir M Jamilatul Zahra Jasmienti, Jasmienti Jesika Indriani Jumadilla Afifah Jumadilla Afifah Kamila, Melisa Kana Safrina Rouzi Kartika Mawar Nurhaliza Khairina, Waladani Kiki Oktaviany Koto, Widya Mardhotillah Lauren Rahmadona Lili Putri Sesa Liyoni Janika Lucky Ramadhan M. Arif Matondang, Alwi Usman Media Rahmah Meta Rofiana Mifta Atul Marzuliah Harahap Miftahul Arfah Mimi Jelita Misna Misna Molina Eka Putri Muhiddinur Kamal Muhiddinur Kamal Muhiddinur Kamal Muhiddinur Kamal Muhiddinur Kamal Muhiddinur Kamal Muttmainnah, Raihanah Nabilla Zahara Nadia Gufran Nanda Ade Wina natasya putri Nelfa Tri Safitri Neysa Yolanda Nisa, Ananda Hulwatun Nita Rahma Sari Ni’mah Afifah Nofembra Putri Nopi Nopita Sari Nur Zakiah Pulungan Nuraisyah Nurli Hayati Nurma Hayati Nurrahmi Lathifa Nurul Aisyah Nurul Fara Atika Oneta Anjelita Oriza Latifah Oriza Latifah Oti Aprillia Oza Salsa Padilatul Ilmi Pasila Putra, Dodi Pasilaputra, Dodi Pebrienti Siregar Purnama Sari, Anisa Putra, Dodi Pasila Putri Ayu Nabila Putri Mukhlisa Putri, Erlisa Putri, Fiona Adipa Rafli Dwilianto Rahil Maryam Rahma Dini Rahma Dini Rahmadani Rahmadani Rahmadhani Fitri Rahmat Hidayat Hasan Rahmatul Friza Raihanah Muttmainnah Ramadani, Hani Reka Hairani Reka Hairani Mara Usup Hairani Remita Widiyanti Rine Rahayu Riska Mulyana Sabrina Nurul Safira, Deyaninda Safira, Melisa Sagala, Hirdayani Sari, Ardita Meila Sartika, Meli Sawaluddin Sawaluddin, Sawaluddin Selfika Septia Selva Octaria Silvia, Efnida Sindi Yohenda Siti Aisyah Siti Fatimah Mustari Siti Rafiqah Sonia Afrilia Sari Sri Astuti Eka Putri Sri Rahma Dewi Suci Rahmadani Suzan, Wahyudi Faraz Syam, Hidayani Syawaluddin Syawaluddin Syawaluddin Syawaluddin, Syawaluddin Tasya Alifia Izzani Tasya Amanda Putri Tasya Amanda Putri Tesrawati, Tesrawati Tya Ariani Ulfa Yanti Varizki Syaf Putra Vera Novrianti Vera Novrianti Violla Wulandari Wanda Amalia Wandari, Silvi Wilda Irsyad Wiwit Marta Vella Yamanto, Yado Yeti Murniati Zahara Lutfya Zaskya Rahmadani Zaskya Rahmadani Zulfani Sesmiarni Zuljanetri, Yogi Zunnuraini, Rezni