p-Index From 2020 - 2025
8.586
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mahasiswa Bimbingan Konseling Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri (e-journal) Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling Kopasta: Jurnal Program Studi Bimbingan Konseling Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan JUANG: Jurnal Wahana Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Bisma The Journal of Counseling ENLIGHTEN (Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa Ghaidan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam dan Kemasyarakatan Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Jurnal Peduli Masyarakat FOKUS : Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Soeropati: Journal of Community Service KONSELING EDUKASI : Journal of Guidance and Counseling Realita : Jurnal Bimbingan dan Konseling Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Journal of Language and Health Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat TEACHER : Jurnal Inovasi Karya Ilmiah Guru Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan Nalar: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Jurnal Bimbingan dan Konseling Pandohop Al-Musyrif : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Kajian Pendidikan dan Psikologi Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan KONSELOR Jurnal As-Syar’i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam
Claim Missing Document
Check
Articles

Pelatihan Learning Theory of Career Counseling bagi Guru Bimbingan dan Konseling Evi Winingsih; Eko Darminto; Wiryo Nuryono; Ari Khusumadewi; Roby Anggara Handika Putra
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2020): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v3i2.4768

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pelayanan guru Bimbingan dan Konseling tingkat SMP di Kota Mojokerto. Peneliti bekerja sama dengan pihak MGBK SMP Kota Mojokerto. Kompetesi yang dilatihkan adalah softskills berupa pemahaman guru Bimbingan dan Konseling tentang Pelayanan di bidang karier yang berorientasi pada pendekatan LTCC. Target yang ingin dicapai setelah pelatihan ini adalah pemahaman yang pada akhirnya akan berpengaruh pada pelayanan konseling di bidang karier. Metode yang digunakan dalam PKM ini adalah melakukan pelatihan kepada guru Bimbingan dan Konseling dalam waktu tertentu. Kompetensi guru Bimbingan dan Konseling akan diukur dengan menggunakan instrumen yang diberikan kepada guru Bimbingan dan Konseling sebelum dan setelah pelatihan. Hal ini dilakukan untuk mengetahui perubahan pemahaman guru Bimbingan dan Konseling setelah diberikan pelatihan. Setelah lebih dari 100 menit materi diberikan. Ada peningkatan pemahaman tentang teori LTCC yang cukup signifikan dari para guru BK. Saran yang disampaikan adalah pemberian pelatihan berupa skill penerapan LTCC di sekolah agaknya perlu diperhatikan. Karena pemahaman tidak cukup untuk bisa menjamin para guru BK dapat mengaplikasikan teori tersebut.
Pelatihan Cultural Awareness untuk Pembimbing Sebaya Madrasah Aliyah Perguruan Mu’alimat Qur’ani Ari Khusumadewi; Elisabeth Christiana; Wiryo Nuryono
Jurnal Peduli Masyarakat Vol 3 No 4 (2021): Jurnal Peduli Masyarakat, Desember 2021
Publisher : Global Health Science Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37287/jpm.v3i4.758

Abstract

Kesadaran budaya merupakan permasalahan yang rentan dan masih menjadi masalah pada setiap wilayah. Perlunya pengetahuan budaya terhadap semua inidvidu merupakan latar belakang peneliti. Santri di Madrasah Aliyah Perguruan Mu’alimat Qur’ani mempunyai maslaah terhadap rendahnya komunikasi, masalah ini timbul karena banyaknya teman bermacam-macam budaya di lingkunan pesantren. Rendahnya komunikasi ini juga menyebabkan tindakan bullying pada teman sebaya. Dalam meningkatkan kesadaran budaya peneliti mengembangkan sikap kesadarn berbudaya yang mencakup beberapa materi yang disatukan menjadi modul pembelajaran. Pelatihan dilakukan oleh 20 orang santri Mu’alimat Qur’ani, dengan hasil 96,69 % berdampak pada peserta dalam peningkatan kesadaran budaya.
Pelatihan Cultural Skills untuk Pembimbing Sebaya Madrasah Aliyah Perguruan Mu’alimat Qur’ani Ari Khusumadewi; Elisabeth Christiana; Wiryo Nuryono; Evi Winingsih
Jurnal Peduli Masyarakat Vol 3 No 4 (2021): Jurnal Peduli Masyarakat, Desember 2021
Publisher : Global Health Science Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37287/jpm.v3i4.759

Abstract

Remaja merupakan masa yang usia 4-17 tahun rentan akan perubahan pada tahap peralihan, meningkatnya masalah. Hal ini dipicu oleh beberapa tuntutan yang harus dilaksanakan individu seperti salah satunya meninggalkan reaksi dan penyesuaian siakp/ perilaku yang kekanak-kanakan dan emngemabngkan komunikasi interpersonal. Dalam hal ini peneliti menemukan masalah di Madrasah Aliyah Perguruan Mu’alimat Qur’ani, dimana terjadinya rendahnya komunikasi yang salah satu pemicu yaitu konteks budaya. Banyaknya santri dari budaya berbeda yang berkumoul menjadi satu, yang menyebabkan penolakan terhadap budaya tertentu. Peneliti bertugas untuk meningkatkan keterampilan berbudaya dimana latihan ini meliputi pengetahuan dan praktek. Pelatihan dilakukan oleh 20 orang Santri MAP Mu’alimat Qur’ani. Dengan hasil 96,67 % mendapatkan manfaat dari sesi keterampilan berbudaya.
Pengembangan Blended Learning Mata Kuliah Dinamika Kelompok untuk Mahasiswa Jurusan Bimbingan Dan Konseling Bambang Dibyo Wiyono; Tamsil Muis; Ari Khusumadewi
Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan Vol 2, No 2 (2018): Volume 2, Nomor 2, Tahun 2018
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/jbkt.v2i2.375

Abstract

Group dynamics is one of the courses contained in the S-1 Guidance and Counseling program. Blended learning is a combination of learning between face-to-face, computer (offline), and internet-based learning (online). The main purpose of blended learning is to provide opportunities for the various characteristics of learners to become self-sustaining, sustainable, and developing throughout life, so that learning will be more effective, more efficient, and more interesting. The development model used in the development process of blended learning of Group Dynamics course is with ADDIE model. The steps of developing this model include: (1) Analysis, (2) Design, (3) Development, (4) Implementation, (5) Evaluation. Development phase that has been done include: analysis, design, development and implementation. Based on expert test results, obtained P = 92.25%, which according to Riduwan (2012) interpretation criteria including the criteria of "very good" and obtain alternative decisions "very feasible". The development of blended learning Group Dynamics has met the acceptability criteria covering aspects of usability, accuracy, and feasibility. However, there should be assistance to students in the implementation of online learning them.
Perencanaan Karir Santriwati di Pondok Pesantren: Sebuah Kajian Fenomenologi Herdiana Putri Indahsari; Ari Khusumadewi
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 5 (2021): October Pages 1880-3500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v3i5.788

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan karir santriwati di pondok pesantren Al-Muqoddasah kabupaten Ponorogo. Fokus penelitian ini adalah faktor yang mempengaruhi perencanaan karir santriwati di pondok pesantren Al-Muqoddasah kabupaten Ponorogo Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian fenomenologi. Subjek penelitian ini adalah satu santriwati berkategori rendah dan satu santriwati berkategori tinggi dilihat dari hasil perolehan angket perencanaan karir. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data pada penelitian ini dilakukan dengan teknik reduksi data, penyajian data, verifikasi dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah perbedaan kedua subjek terletak pada kesadaran diri dari masing-masing individu untuk mencari informasi karir secara mandiri, dan semangat dari diri sendiri untuk mempersiapkan karirnya. Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa dari 76 santriwati terdapat 64% santriwati belum memiliki perencanaan karir yang baik, 61% santriwati yang kurang memahami bakat dan minat dirinya sendiri, 68% santriwatati merasa kurang mendapat informasi karir, dan 57% santriwati belum memiliki pandangan karir setelah lulus dari pondok
Modifikasi Relaksasi dengan Budaya Lokal untuk Menurunkan Kecemasan Atlet Pencak Silat Menghadapi Kejuaraan Ari Khusumadewi; M. Ramli; Carolina Ligya Radjah
Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa Vol. 4 No. 2 (2021): Mei 2021
Publisher : Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) Jawa Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This article aims to examine the effectiveness of modification of counseling strategies to reduce anxiety of pencak silat athletes against championship. The subjects in this study were pencak silat athletes. Pencak silat was chosen because this sport requires local culture in various aspects of life, namely wirasa, wiraga, and wirama. These three aspects develop and are applied to their behavior, feelings, and cognitive patterns. This study used a pretest-posttest kontrol design. The treatment given to the experimental group was a modification of the relaxation strategy. There were 10 research subjects in each group with random group determination. The pre-test mean of the experimental group was 74.70 and 78.20 in the kontrol group. Meanwhile, the mean post ice in the experimental group was 50.60 and 60.60 in the kontrol group. The data analysis technique used is the T-test. The results of the analysis of this study showed that the group that received a modification of the relaxation strategy with cultural elements had decreased anxiety levels more than the kontrol group. Culture influences the client's thinking, feeling, and behavior patterns. It’s mean that combining cultural elements with counseling strategies can effectively reduce athletic anxiety against championships.
Pemanfaatan Lahan Sempit Dengan Hidroponik Dutch Bucket System Untuk Mewujudkan Ecogreen-Pesantren Melalui Program Santripreneur Di Pondok Pesantren K.H.A. Wahid Hasyim Bangil Pasuruan Yuni Lestari; Ari Khusumadewi; Amang Fathurrohman; Hijrin Fitroni; Ubaidillah

Publisher : LPPM Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (694.468 KB) | DOI: 10.35891/js.v2i1.1778

Abstract

The Islamic Boarding School KHA Wahid Hasyim Bangil, who continues to grow in the field of productive land that turned function into a non-productive land in the form of building construction to fulfill infrastructure facilities in the Islamic Boarding School. In addition, many areas of Islamic Boarding School that have been in paving, so that green land is getting narrower. Through community mentoring with community development approaches, the results of the mentoring process is able to maximize narrow and non productive land into productive land through Dutch Bucket System hydroponics in Islamic Boarding School KHA Wahid Hasyim. This mentoring is also beneficial for the Community assistance by in helping the students in the Islamic Boarding School has fights skills as part of the practice of economic independence, especially in the field of hydroponics with an approach Santripreneur training and counseling guidance.
Kesabaran dalam Regulasi Emosi pada Santri di SMA Al Muqoddasah Shafira Dzata Shabrina Wulandari; Ari Khusumadewi
ENLIGHTEN: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol 4 No 2 (2021): July-December
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/enlighten.v4i2.2916

Abstract

This study aims to empirically determine the emotional regulation of students at Al Muqoddasah High School, which focuses on the aspects of emotional regulation, factors that influence emotional regulation, and the patience of students. This research is a qualitative research with a study focused on emotion regulation and uses a phenomenological research design, and uses a Gross’s theory of emotion regulation as a reference in the analysis. The subjects of this study were one male student and one female student. The data collection technique is done by interview and documentation methods. Meanwhile, data analysis was performed using data reduction techniques, data presentation, verification, and conclusion drawing. The results of this study are the differences in aspects and emotional regulation factors possessed by the two students, as well as patience in dealing with existing problems. This study provides an overview of aspects of emotion regulation that affect the way students regulate their emotions; factors that affect emotion regulation such as the relationship between parents and children, gender, and interpersonal relationships; and patience of students as a form of regulation of positive emotions of students in dealing with the problems they have The conclusion of this study is that both students have aspects of emotional regulation and factors that influence emotional regulation, although both of these indicators are not owned by both of them as a whole, and the patience possessed by both students is not completely perfect.
IDENTIFIKASI GEJALA STRES KLIEN DI YAYASAN RUMAH ORBIT SURABAYA SELAMA PROSES REHABILITASI Nurma Yulya Sari; Ari Khusumadewi
Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Vol. 2 No. 1 (2018): Volume 2 Nomer 1, Mei 2018
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bikotetik.v2n1.p105-109

Abstract

Stress is a response to a person, both physically and psychologically to a change in the environment that is perceived to be disturbing and causing him/her to be threatened. To know someone experiencing stress need to know the symptoms of stress first. The background of this study was conducted to reduce the cases of suicide clients former drug users during the rehabilitation process. So it is necessary to know the symptoms of stress first. This study includes a type of literature study research by finding reference to the theory relevant to cases or problems found. Reference theory obtained by way of research literature study serve as the basic foundation and the main tool for research practice in the field. The study was conducted at the Orbit Healthy Home Foundation. Analysis of the results of research conducted by analyzing, comparing the standard of stress level with symptoms experienced by clients at the time of rehabilitation. The results showed that the client at Orbit Foundation Surabaya experienced stress at the third stage with symptoms of gastric disturbance was felt like an ulcer, muscle tension increasingly felt, feelings of unrest and emotional tension is increasing, disturbance of sleep patterns, body feels tired, easily sick.
BIBLIOTERAPI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN LABELLING NEGATIF PADA SISWA SMP Amalia Anggraeni; Ari Khusumadewi
Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik) Vol. 2 No. 1 (2018): Volume 2 Nomer 1, Mei 2018
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bikotetik.v2n1.p109-114

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui pemanfaatan biblioterapi untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas VII-D mengenai labelling negatif di SMP. Indikator pemahaman labelling negatif meliputi pengertian dan jenis labelling, pemberian cap negatif yang umum di masyarakat, dan labelling negatif yang menghancurkan pertemanan. Jenis penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan desain penelitian pre-experimental design dengan bentuk one group pre-test post-test design. Alat pengumpul data yang digunakan adalah angket labelling untuk memperoleh data tingkat pemahaman labelling negatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 7 siswa dari kelas VII-D yang memiliki skor rendah dalam pemahaman labelling negatif. Teknik analisis yang digunakan adalah statistic non-parametrik analisis uji Wilcoxon. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai ρ = 0.018 lebih kecil dari α = 0.05, berdasarkan hasil ini maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hipotesis penelitian ini yang berbunyi œbiblioterapi dapat meningkatkan pemahaman labelling negatif pada siswa kelas VII-D di SMP dapat diterima, sehingga adapat disimpulkan bahwa biblioterapi efektif untuk meningkatkan pemahaman labelling negatif pada siswa kelas VII-D di SMP.
Co-Authors , LUSIANI A'yun, Siti Qurotul Adi Atmoko AINIAH, QURROTUL Al Habsy , Bakhrudin All Habsy, Bahkrudin Alvito Fadhil Musyaffa Amalia Anggraeni Amalya El Fatihah Djovana Amang Fathurrohman Andhega Wijaya Anggraeni, Amalia Arfiyani, Maulidia Putri Aris Rudi Purnomo Ariyanti, Amelia Septianing Ariyanti, Vivin Asmara, Yuanisa Fatimada Astarina, Dian Azril Syamsurizal Bakhrudin All Habsy Bakhrudin All Habsy, Bakhrudin All Baktiadi, Athallah Nadhif Bambang Dibyo Wiyono Bara Persada Mahargian Budi Purwoko Carolina Ligya Radjah, Carolina Ligya Cindy, Agustin Hanivia Daniel Dwi Virdiansyah Delia Indrawati DENOK SETIAWATI Dhea Valina Dara Ninggar Dhita Werdhikaning Tyas Asih Ditenta Kurnia Tasya Djovana, Amalya El Fatihah Durrotun Nafisah Dwi Pertiwi, Fina Eko Darminto Elisabeth Christiana Eraeni, St. Evi Winingsih, Evi FASEH I, RAMADHANI FATIMATUS ZAHRO, NANING Febiyanti, Dela Firdaus, Azzahro FITRI RODIANA, NURIL Habibah, Noviana HADI WARSITO WIRYOSUTOMO Hakiki, Intan Ainul Hakim, Muchammad Achsanul Halimatus Firdiyanti Hanifudin, Muhamad Hannurawan, Fattah Herdiana Putri Indahsari Hidayah, Riska Hijrin Fitroni HILMAN, LUTHVAN IM. Hambali Intan Nur Firdaus Irfan fauzi Ismi Faradila, Ismi Jessica Fiqma Aprilia Junaidi Romadhon Kasih, Zelma Setya Khaelani, Fawwas Firdaus Khairunnisa Khairunnisa KHOLILAH, NUR Lianawati, Ayong M. Ramli MAPULTA INMAS, MUHAMAD Mayang Pramesti Mega Nurhayati, Mega Mochamad Nursalim Mohamad Andi Santoso Mohammad Agil Agustinu Mosleh, Ikrimania Nabila Hamzati Nabita Cahya Camilla Linsetyowati Najlatun Naqiyah Natasalwa Valencya Neni Mariana Novita Sari, Pipit Nurma Yulya Sari Nursani, Rahma Naadira Nurul Hofifah OVIEANTI YOLA MIRANDA, KARINA Penulis, Ayu Sekar Wangi Pramana, Atan Pramesti, Mayang Prasetyo, Intan Anggraheni Zahrin Pratama, Gadis Putri Amelia Prima Vidya Purnama, Ivan Fadillah Putra Putri Agung Amanda Maharani PUTRI AINI AZIS, ATIKAH Putri Inayah Qurrota A'yuni Nur Rohmah Rahmawati, Maria Yustiana Rahmiawan, Natasya Artamefilla Reshinta Puspita Pratiwi Retno Tri Hariastuti RIBKA PERWITASARI, PRISSILIA Risqullah Pidi, Nesya Roby Anggara Handika Putra Safitri, Ika Sari, Nurma Yulya Septinda Rima Dewanti Shafira Dzata Shabrina Wulandari Shafira, Rizka Rusydah Reza Siti Aisyah Sofia Aminatuz Zuhriyah Sri Harsantik, Gatis Sri Wahyuni SURYA ADI LESTARI, DINNA Susanti, Dyah Amelia Syahrudi, Qonita TAMSIL MUIS Thaariq, Ahmad Ghulam Ath TITIN INDAH PRATIWI Ubaidillah Ulfa Madina Fitrayani W. S., Hadi Warsito Wadlhah, Zulfa Huwaidah Wahyuningsih, Dwi Ratnawati Widyaswari, Monica WIRYO NURYONO Wiryo Nuryono Wiyono, Bambang Dibyo Wiyono, Rima Faradillah Wati Firdaus Yuni Lestari Yunica Putri Arfianti Zara Diva Paramatatwa