Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.35
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Agronomi Indonesia (Indonesian Journal of Agronomy) Ulul Albab: Jurnal Studi Islam INTEGRALISTIK International Journal of Nusantara Islam Indonesian Journal of Business and Entrepreneurship (IJBE) Al Fikra : Jurnal Ilmiah Keislaman AGRIVITA, Journal of Agricultural Science Abjadia, International Journal of Education Jurnal Dakwah: Media Komunikasi dan Dakwah Jurnal Pendidikan Usia Dini Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PEDAGOGY Jurnal Studi Komunikasi JURNAL MANAJEMEN MOTIVASI Jurnal Moral Kemasyarakatan Jurnal SOLMA Lontar : Jurnal Ilmu Komunikasi Tarbawi : Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Kiprah JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Marine Research in Indonesia Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Physics and Its Applications ABDIMAS SILIWANGI JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Islam Ta`Limuna : Jurnal Pendidikan Islam KOMPUTIKA - Jurnal Sistem Komputer Folium : Jurnal Ilmu Pertanian Jurnal Ilmu Dakwah Lisanul Arab: Journal of Arabic Learning and Teaching JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM AL-IDARAH Justisia Ekonomika Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) JIMF (JURNAL ILMIAH MANAJEMEN FORKAMMA) NOTION: Journal of Linguistics, Literature, and Culture JURNAL ILMIAH MIMBAR DEMOKRASI alfazuna: Jurnal Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Revenue: Jurnal Manajemen Bisnis Islam Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) JTIK (Jurnal Teknik Informatika Kaputama) Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan Jurnal Penelitian Keislaman Tarbiyah Al-Awlad: Jurnal Kependidikan Islam Tingkat Dasar PRODU-Prokurasi Edukasi (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) ASANKA: Journal of Social Science And Education Tadarus Tarbawy : Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Buletin Poltanesa Al-Munir : Jurnal Studi Ilmu Al-Quran dan Tafsir Dawuh Guru: Jurnal Pendidikan MI/SD Jurnal Abdimas Bina Bangsa Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Indonesian Journal of Social Science Research Journal of Economics and Regional Science Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Prajaiswara Empowerment Society Jurnal Abdi Panca Marga Islamic Banking : Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Perbankan Syariah Jurnal Komunikasi Islam Publicio : Jurnal Ilmiah Politik, Kebijakan dan Sosial Yudishtira Journal : Indonesian Journal of Finance and Strategy Inside Ukazh : Journal of Arabic Studies Asian Journal of Innovative Research in Social Science IBDA': Jurnal Kajian Islam dan Budaya Journal of Islamic and Law Studies (JILS) Journal Cerdas Mahasiswa WELFARE Jurnal Ilmu Ekonomi Al Hurriyah : Jurnal Hukum Islam Widyaparwa Jurnal Pengabdian Masyarakat el-Aqwal: Journal of Sharia and Comparative Law Studies in English Language and Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Majalah Cendekia Mengabdi Iqtida: Journal of Da'wah and Communication Environmental and Materials SmartComp Jurnal Informatika: Jurnal Pengembangan IT Science Information System and Technology Journal of Management, Entrepreneurship and Tourism Comdent: Communication Student Journal International Journal of Nusantara Islam Proceeding of International Conference on Humanity Education and Society Mozaic: Islamic Studies Journal Journal of Scientific Insights Literasi (Jurnal Pendidikan Dasar) Coution : Journal of Counseling and Education
Abdul Basit
Universitas Bandar Lampung
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 111 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 111 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
SADAQAH AND ITS RELEVANCE TO PEOPLE’S ECONOMIC DEVELOPMENT: A SEMIOTIC ANALYSIS OF FERDINAND DE SAUSSURE Saputri, Apik Anitasari Intan; Waliko, Waliko; Syah, Toufan Aldian; Basit, Abdul
AJIRSS: Asian Journal of Innovative Research in Social Science Vol. 1 No. 1 (2022): Asian Journal of Innovative Research in Social Science
Publisher : DAS Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (508.084 KB) | DOI: 10.53866/ajirss.v1i1.66

Abstract

This qualitative interpretative research aims at scientifically testing the signs and symbols of sharia economic values in the equitable distribution of justice in the Quran based on the semiotic discourse of the Quran and describes their significance in the economic sphere. Economic values and principles are presented in the Quran in Surah Al-Baqarah verse 261, which explains the meaning of charity with its seven-hundred-fold reward for whoever gives charity. Semiotics, as one approach to the Quran study, attempts to construct the meaning of language with a sign system. The marking interpretation method is to synergize between the mark and the marker, which leads to a new representation of the meaning. Based on semiotic reading, socio-economic justice may be realized through several ways: Eliminating monopolies; Guaranteeing all parties’ rights and opportunities for active participation in the economic processes, including production, distribution, circulation and consumption; Ensuring fulfillment of the basic needs of every community member; and conducting socio-economic security assurance mandate for survival and assisting the weak.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS KELAS V DI SD NEGERI 34 AIR PACAH KOTA PADANG Enisa, Sintia Pratama; Remiswal, Remiswal; Basit, Abdul
Literasi Vol 3, No 1 (2023)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/literasi.v3i1.14807

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi beberapa permasalahan yang dihadapi dalam pembelajaran IPS kelas V di SD Negeri 34 Air Pacah. Pendidik yang masih menggunakan model pembelajaran ekspository, dimana pembelajaran masih berpusat pada pendidik. Pendidik kurangn variatif dalam menggunakan  model pembelajaran sehingga seperta didik menjadi pasif dalam pembelajaran, hasil belajar yang diteliti yaitu hasil belajar kognitif pesert didik.Tujuan penelitian ini secara khusus untuk mengetahui bagaimana gambaran hasil belajarar kognitif kelas eksperimen, kelas kontrol dan perbedaan hasil belajar kognitif  yang menggunakan model pembelajaran reciprocal teaching dibandingkan dengan yang menggunakan model pembelajaran ekspository pada pembelajaran IPS kelas V di SDN 34 Air Pacah. Jenis penelitian ini adalah  eksperimen semu (Quasy Exsperimen). Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Porposive Sampling, kelas yang dipilih sebagai kelas eksperimen adalah V B dan kelas kontrol adalah V A. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan SPSS 28.Hasil penelitian dari perhitungan t-test dengan taraf signifikansi 0,05 diperoleh thitung (5,414)    ttabel (2,022) dan nilai sig (0,000) 0,005. Nilai thitung  ttabel atau sig 0,05 sehingga Ha diterima H0 ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapatnya perbedaan penggunaan model pembelajaran reciprocal teaching terhadap hasil belajar peserta didik kelas V SDN 34 Air Pacah. Dimana dengan mengunakan model pembelajaaran Reciprocal Teaching hasil belajar peserta didik lebih baik dibandingkan model pembelajaran ekspository.
Pengembangan Modul Elektronik Terintegrasi STEM pada Materi Sistem Respirasi Kelas XI Hindrasti, Nur Eka Kusuma; Basit, Abdul; Nevrita, Nevrita
Jurnal Kiprah Vol. 10 No. 1 (2022): Jurnal Kiprah
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran abad 21 pada masa Pandemi Covid-19 menuntut siswa secara mandiri mampu merekayasa sesuatu dengan mengintegrasikan lebih dari satu bidang ilmu dan memanfaatkan technology untuk menyelesaikan masalah. STEM menjadi alternatif pendekatan yang dapat diintegrasikan ke dalam modul berbasis elektronik. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan modul elektronik terintegrasi STEM pada materi sistem respirasi yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X. Penelitian ini terdiri dari 3 tahap yaitu define, design, dan develop. Penelitian ini melibatkan 3 orang dosen ahli pendidikan, 1 orang guru, dan 30 orang siswa. Hasil validasi oleh ahli diperoleh rerata persentase sebesar 88% sehingga produk dinyatakan valid. Hasil respon siswa dan guru terhadap rpoduk secara berturut-turut diperoleh persentase sebesar 84,8% dan 89,6% sehingga produk dinyatakan praktis. Berdasarkan analisis data didapatkan hasil N-Gain yaitu 0,65 yang diklasifikasikan ke dalam peningkatan sedang dan ketuntasan klasikal sebesar 96,6% sehingga dinyatakan efektif. Dapat disimpulkan modul elektronik terintegrasi STEM yang dikembangkan memnuhi kriteria valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI pada materi sistem respirasi.
Model Pendidikan Kewirausahaan Berbasis Nilai untuk Mengembangkan Jiwa Kreatif dan Inovatif Siswa Sekolah Dasar Yanto, Arie; Remiswal, Remiswal; Basit, Abdul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31634

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan mendeskripsikan nilai-nilai serta model pendidikan kewirausahaan yang relevan di tingkat sekolah dasar. Metode yang digunakan berupa kajian literatur untuk memperoleh pemahaman komprehensif terkait konsep, pendekatan, dan praktik pendidikan kewirausahaan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan di sekolah dasar berperan penting dalam menumbuhkan karakter wirausaha pada peserta didik melalui internalisasi nilai-nilai kewirausahaan sejak dini. Untuk mewujudkan hal tersebut, pendidik dituntut mampu memilih dan menerapkan model pendidikan kewirausahaan yang tepat dengan mempertimbangkan kebutuhan dan tahap perkembangan peserta didik mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, hingga penilaian dan evaluasi. Dengan demikian, beragam model pembelajaran kewirausahaan dapat diadaptasi selama proses pembelajaran agar implementasinya menjadi lebih terstruktur, sistematis, dan efektif.
Penerapan Media Pop-Up Book untuk Melalui Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN Kebonsari Kulon I Kota Probolinggo Basit, Abdul; Fadila, Ulfia Lailatul
ASANKA : Journal of Social Science and Education Vol. 1 No. 2 (2020)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/asanka.v1i2.2199

Abstract

ABSTRACTImplementation Of Buku Pop-Up Media To Improve Student Learning Activity In Class V Social Studies Subjects At Sdn Kebonsari Kulon I, Probolinggo City, get the data if so many students have yet to master social studies material. They’re bored and not interested in learning. The reason is less supported by maximum media use, scant teacher material mastery. Students tend to be passive and listen only to talks from teachers. In view of the problem, researchers focus more on the use Pop Up Book media that is applied to class V SDN Kebonsari Kulon 1 to keep students active in class while learning. The primary purpose of this study is to implement a Pop Up Book media capable of increasing the activity of students study. It used descriptive qualitative research. This kind of research is action research. Using data collection techniques to observe, interview and document. The study found that application of Pop Up Book media can increase the activity of students studies in IPS class V in SDN Kebonsari Kulon 1 Probolinggo City. Seen an increase from cycle, 24 students who could achieve the activitation criteria are learning well. From the data it could be calculated that 80% of the students in attendance were able to meet the staging criteria with all students already active in the learning activities. While the success criteria of this study are 75% of the students. Teacher can make students active in the classroom.ABSTRAKMenggunakan penerapan Media Pop-Up Book untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Sdn Kebonsari Kulon I Kota Probolinggo, diperoleh data bahwa banyak siswa yang belum menguasai materi IPS. Mereka merasa bosan dan tidak tertarik untuk mempelajarinya. Alasannya kurang didukung dengan penggunaan media yang maksimal, penguasaan materi guru yang minim. Siswa cenderung pasif dan hanya mendengarkan ceramah dari guru. Dilihat dari permasalahan tersebut, peneliti lebih berfokus pada penggunaan media Pop Up Book yang diterapkan pada siswa kelas V SDN Kebonsari Kulon I agar siswa aktif di dalam kelas saat pembelajaran. Tujuan utama dari penelitian ini adalah menerapkan media Pop Up Book yang mampu meningkatkan keaktifan belajar siswa. Penelitian tersebut menggunakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan (action research). Menggunakan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa penerapan media Pop Up Book dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas V di SDN Kebonsari Kulon 1 Kota Probolinggo. Terlihat peningkatan dari pra siklus sampai siklus II, 24 siswa yang dapat mencapai kriteria keaktifan belajar dengan baik. Dari data tersebut dapat dihitung bahwa 80% jumlah siswa  yang  hadir  mampu  memenuhi  kriteria  ketuntasan  dengan  seluruh  siswa sudah aktif dalam kegiatan pembelajaran. Sementara kriteria keberhasilan penelitian ini adalah 75% jumlah siswa. Guru mampu membuat siswa aktif di dalam kelas.
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI DEMOKRASI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DI KELAS VII SMP ISLAM ABD WAHID PAJARAKAN KULON KABUPATEN PROBOLINGGO Basit, Abdul; Prastiwi, Ribut; Ika, Ririn; Lutvia, Lujeng
Publicio: Jurnal Ilmiah Politik, Kebijakan dan Sosial Vol 1 No 2 (2019): Jurnal Publicio
Publisher : Universitas Panca Marga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (511.155 KB) | DOI: 10.51747/publicio.v1i2.467

Abstract

Masalah pada penelitian ini disebabkan oleh proses pembelajaran PKn kurang menarik di SMP Islam ABD.Wahid Pajarakan Kulon Probolinggo, karena guru PKn menggunakan metode ceramah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai demokrasi pembelajaran PKn. Metodologi penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analitis. Adapun subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru, dan peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Dari hasil penelitian diperoleh temuan bahwa dalam implementasi nilai-nilai demokrasi di SMP Islam ABD.Wahid sudah menjalankan nilai-nilai demokrasi dengan semaksimal. Oleh sebab itu mengurangi porsi ceramah dan memberikan penugasan atau diskusi.
FAKTOR YANG MENENTUKAN MUZAKKI BERDONASI KEMBALI DI LEMBAGA ZAKAT Basit, Abdul; jaenudin, muhammad; Ratnasari, Ririn Tri
Jurnal Justisia Ekonomika: Magister Hukum Ekonomi Syariah Vol 6 No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/justeko.v6i2.15407

Abstract

This study aims to determine the muzakki's factors to re-donate in LAZNAS IZI. In addition, this study also wants to know the effect of service quality factors and the institution's reputation on the intention to re-donate at LAZNAS IZI. This study uses multiple linear regression by testing the effect of the Independent variables (X) on the Dependent variable (Y). There are four independent variables, namely Service Quality (X1), Reputation (X2), Attitude (X3), and Trust (X4). The dependent variable used is Intention to Redonation (Y). Primary data were obtained from questionnaires distributed to 97 IZI Zakat Institution donors who had donated more than once. From this research, it can be seen that Service Quality partially influences the interest to donate Back to IZI Zakat Institution. While Reputation, Attitude, and Trust partially have no effect. However, simultaneously all variables affect the interest of donors to re-donate to LAZNAS IZI. This study can be used by LAZNAS IZI as a reference to maintain several variables that are factors that donors are willing to redonation. In addition, variables that do not have a direct effect need to be developed with other variables together to have an effect and increase the donor's intention to redonation. The addition of the number of respondents and LAZ studied can also enrich the results of subsequent studies
Taf'īl Kitāb Ādab al-'Ālim Wa al-Mut'allim Fī Ta'allum al-Lughah al-'Arabiyyah Litarqiyah Dāfi'iyyah al-Mu'allim Wa al-Muta'allim Basit, Abdul; Syafei, Isop
Jurnal Alfazuna : Jurnal Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Vol. 9 No. 1 (2024): December
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa Arab FTK UIN Sunan Ampel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/alfazuna.v9i1.4313

Abstract

Purpose- This research aims to find out how to increase the motivation of teachers and students at MI Islamiyah Sawojajar through the actualization of the book Adab 'Alim wa Muta'llim in learning Arabic. Design/Methodology/Approach- The research method used in this research is descriptive qualitative.  Researchers act as the main instrument, namely researchers who create data collection instruments such as researchers creating interview questions, observation instruments and document data instruments. The data collection techniques are observation, interviews and documentation which are then reduced and verified and then presented. Findings— Research on the Actualization of the Book of Adab 'Alim wa Muta'llim in Arabic Language Learning to Increase Teacher and Student Motivation produced data in the form of increased motivation in learning Arabic for both teachers and students in accordance with the contents of the book Adab 'Alim wa Muta'llim with details ; for teachers: 1) Professional (B>>A), 2) Initiative (A>>A), 3) Prioritizes teaching tasks (B>>A), 4) Likes to increase knowledge (B>>A) and 5) No easily complacent (C>>B). For students: 1) Desire to succeed (B>>A), 2) Encouragement to learn (B>>A), 3) Hope and aspirations (C>>B), 4) Reward for learning (B>>A) , 5) Attraction of learning (C>>A) and 6) Conducive learning situation (B>>A). Research Limitation/Implications- Due to limited time, this research was carried out once but was still able to produce valid and reliable data which represents the research objectives.
Acculturation of Religious Rituals for Chinese Muslim Minorities in West Sumatra Awiskarni, Awiskarni; Harmonedi, Harmonedi; Zalnur, Muhammad; Basit, Abdul
International Journal of Nusantara Islam Vol 12 No 1 (2024): International Journal of Nusantara Islam
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/ijni.v12i1.33779

Abstract

This study aims to explore the acculturation and assimilation processes that ethnic Chinese in West Sumatra undergo upon converting to Islam, that the conversion does not lead to an outright abandonment of traditions. Utilizing a qualitative descriptive analysis approach, this research underscores how religious conversion fundamentally alters an individual's worldview and behavior. Converts to Islam are encouraged to earnestly learn and adhere to Sharia and Islamic teachings, initiating their spiritual journey with religious observances and distancing themselves from practices associated with their former beliefs. However, the conversion process is significantly influenced by one's environment, which plays a pivotal role in shaping the assimilation and acculturation experience of ethnic Chinese Muslims. This environment encompasses both familial and social contexts. The family environment, where individuals are connected by kinship—whether as children, spouses, or other familial roles—is marked by intensive interaction and communication. Yet, this close-knit communication does not necessarily guarantee a seamless conversion to another faith. Beyond the family, the surrounding social environment, including the workplace, extended family, and broader societal interactions, also impacts the conversion journey. Within these spheres, various factors either facilitate or hinder the process of embracing Islam for ethnic Chinese individuals. This study delves into these dynamics, examining the multifaceted influences on religious conversion and the subsequent negotiation between maintaining cultural heritage and adopting new religious identities. Through this analysis, the research seeks to contribute to a deeper understanding of the complex interplay between religion, culture, and identity among ethnic Chinese Muslims in West Sumatra
Sistem Informasi Akademik Program Studi D3 Teknik Komputer (SIKAP 2.0) Maulana, Ahmad; Basit, Abdul; Mutmainnah, Ummu Ghadah
Smart Comp :Jurnalnya Orang Pintar Komputer Vol 13, No 2 (2024): Smart Comp: Jurnalnya Orang Pintar Komputer
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/smartcomp.v13i2.6015

Abstract

Politeknik Harapan bersama memiliki 11 program studi salah satunya adalah Program Studi D3 komputer yang memiliki mahasiswa sejumlah 631 dari total 3 angkatan yang ada. Menjadi hal penting bagi program studi memiliki Sistem informasi akademik sabagai salah satu pendukung dalam pengelolaan mahasiswa. Dengan sistem informasi akademik pengelolaan dari Program Studi menjadi sangat efektif karena integrase data menjadi lebih cepat, mudah dan efisien. Perlu adanya beberapa fitur yang  ditambahkan dan perlunya integrase dengan  sistem informasi Program Studi dan yang dimiliki kampus yaitu OASE dan Syncnau dikarenakan data yang digunakan sama dan saling berkesinambungan. Maka dari itu perlu mengupgrade webd3komputer agar menambah fitur serta integrase dengan sistem informasi kampus memanfaatkan API  (Application Programming Interface).
Co-Authors , Nurhidayati , Sunawan - Sapriya Aan, Aan Abd Haris Bahrun Abidin, M. Nur Achmad Sutanto Adhim, Fathul Adi Prayuda, I Putu Septian Adi Setiyanto Agustina, Yolanda Ahmad Iskandar Rahmansyah Ahmad MAULANA Ahmad Rayhan Ahmad Rosidi, Ahmad Ahmad Zayyadi, Ahmad Ahmad, Hafiz Khush Naseeb Akmaliyah Akmaliyah Alief Muhammad Amaliyah, Fani Aprizal Ahmad Arif Rakhman Armanda Putri, Fellicia Roshita Arniman, Nurkhairat Astari, Annisa Fauzia Astuti, Agustina Puji Awiskarni, Awiskarni Ayuhan, Ayuhan Aziza, Fathia Salsabilla Azmi, Fauzan B, Besral Bahri Dg. Parani, Syamsul Bahri, M. Saiful Besral . Briliani, Asti Zulfa Brilianto, Rivaldo Mersis Budi Johan, Budi Bunyamin Maftuh Burhan, Moh Shohibul Dadang Sundawa, Dadang Dasim Budimansyah Deasy Arisanty Debi Febianto Destin, Ranti Devi Syukri Azhari Eko Budihartono, Eko Elly Malihah Enisa, Sintia Pratama Fadil, Muhammad Reza Fadila, Ulfia Lailatul Faishol, Lutfi Farid Wajdi Fauzi Abdillah, Fauzi Ferinastiti Gista Rismayani Handayani, Rizky Hari Hermawan, Hari Harmonedi Haryono Haryono HB, Zulfahmi Hendra, Joni Hendrayadi, Hendrayadi Hendry Y. Nanlohy Hidayah, Vina I Putu Septian Adi Prayuda Ida Afriliana Iftikhar, Shehla Ika, Ririn imam, Imam Alfi Indrati, Wahyu Ingriza, Resva Irfan, Ahmad jaenudin, muhammad Kanwal, Shagufta Khoeruzzaman, Rizqi Kokom Komalasari Kurnia Bakti, Very Kurnia, Asraf Laila Refiana Said Luli Sari Yustina Lur Rochman, Kholil Lutvia, Lujeng M Slamet Yahya M. Fahmi Al Amruzi, M. Fahmi Mahmud Mahmud Mahsun Mahsun Maksin, Mastina Manzoor, Hina Mardina, Mardina Marianingsih, susi Moh. Roqib Mudlori, Moh Imron Muhammad Arsyad Muhammad Jamalul Huda Muhammad Zalnur Munfarida, Siti Mustafafi, Wanda Zahratul Mutmainnah, Ummu Ghadah Naheed, Hameeda Nandang, Ade Nastiti Mufidah Nasution, Andreanda Naumi, Fadlinatin Nelwati, Sasmi Nevrita, Nevrita Nida, Fajri Shoutun Nishom, M Nita Rusdiana S.Farm., M.Sc, Apt Nizar, Haryudi Novitasari, Riza Nur Azizah, Mundiah Nur Eka Kusuma Hindrasti Nurhafizah, Suci Nurhidayati Pamuji, Zuri Prasetiyo, Dani Hari Tuggal Prastiwi, Ribut Prihandoyo, M. Teguh Priyadi, Denise Eka Puspitarini, Renny Candradewi Putra, Alif Sya'bani Putri, Fellicia Roshita Armanda Qurba, Alqanit Rahma, Dewi Rahmawati, Nailur Raisa, Daeva Mubarika Ramadhani, Santi Ramanda, Ramanda Ramdani, Rahmi Bilqis Raudhatul Jannah Rehani rehani REMISWAL REMISWAL Retno Purnama Irawati Revira, Garnis Ayu Reza Arviciena Sakti Ridho, Muhammad Izul Ririn Tri Ratnasari Risgianto, Ahmad Riyadi, Didi Ageng Rokatul, Usbah Rosidayanti, Rosidayanti Rosliawati, Yesi Rosmiati Rosmiati Rozalinda Rozalinda RULLY RULLY, RULLY Saeed, Hashir Saefudin, Akhmad Safar Dwi Kurniawan Safi'in, Adim Safira, Meilani Safri, Edi Sanjary, Shylvia Anggun Saputri, Apik Anitasari Intan Sasikirana, Aulia Nabila Setiyadi, Dicky Shafiq, Sunnia sinuraya, Julia Forcina Siti Masluha Sobrun Jamil, Sobrun Sofwan Sofwan Soleha, Elsa Agustyani Sukma Sri Rejeki, Erlin Kurnia Sudi Mardianto, Sudi Suhri, Ahmad Sulaiman, Andi Amran Suyitman Suyitman Syafei, Isop Syamsiar, Syamsiar Tamrin, M. Tesla, Yudhistira Toufan Aldian Syah Trismawati, Trismawati Turhamun, Turhamun Ullah, Sadiq umi halwati Ur-Rehman, Awais Usdarisman, Usdarisman Vegalyra Novantini Samodra Very Kurnia Bakti, Very Kurnia Vidal, Mateo Jose A. Waliko Waliko Widia, Ririn Nur Wijaya, Lalu Hendra Wildani Eko Nugroho, Wildani Eko Wiratomo, Giri Harto Yanto, Arie Yudhi Kurniawan Zahari Yulianingsih Riswan Zahari , Yudhi Kurniawan Zain, Muhammad Fuad Zakiyah Zahara Zeylo Auriza, Mohammad Zulaecho, Dwi Putri Zulkipli Zulkipli