p-Index From 2020 - 2025
14.627
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tekno - Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan e-GIGI Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam PALASTREN Dinamika ISLAMICA: Jurnal Studi Keislaman JURNAL MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN (JMMP) Episteme: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman Empirisma; Jurnal Pemikiran dan Kebudayaan Islam MUSLIM HERITAGE: JURNAL DIALOG ISLAM DENGAN REALITAS Educational Management Jurnal Ilmu dan Riset Akuntansi At-Turats Halaqa : Islamic Education Journal DINAMIKA: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Indonesian Journal of Islamic Educational Management Educatio Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Kelola: Journal of Islamic Education Management Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak Jurnal Kesehatan Manarang JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI International Journal of Elementary Education Ta`Limuna : Jurnal Pendidikan Islam J-MPI (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan SANGKEP: Jurnal Kajian Sosial Keagamaan Al-Ard: Jurnal Teknik Lingkungan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Societas Dei: Jurnal Agama dan Masyarakat Al-Idaroh : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) JURNAL KOULUTUS Southeast Asian Journal of Islamic Education Management Perdikan: Journal of Community Engagement E-Link Journal Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam Inteligensi : Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora Jurnal Administrasi Pendidikan Islam CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendas : Primary Education Journal MAHESA : Malahayati Health Student Journal Jumat Ekonomi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Pertanian: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ar Rehla: Journal of Islamic Tourism, Halal Food, Islamic Traveling, and Creative Economy SCHOOLAR: Social and Literature Study in Education APPLICATION: Applied science in Learning Research Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Journal of Community Development and Disaster Management Indonesian Journal of Education Methods Development JoEMS : Journal of Education and Management Studies Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains SKILLS: Jurnal Riset dan Studi Manajemen Pendidikan Islam IRSYADUNA: Jurnal Kemahasiswaan AKSI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Muslim Heritage Trending: Jurnal Manajemen dan Ekonomi Jurnal Al Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam JAMAS: Jurnal Abdi Masyarakat Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Kesehatan dr. Soebandi Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Epistemé: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman Ar Rehla: Journal of Islamic Tourism, Halal Food, Islamic Traveling, and Creative Economy Inspirasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan Gigi FOKGII Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan Akademika Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Tarbiyatuna Journal of Social Computer and Religiosity The Impact : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

Sosialisasi Penanganan Bullying Pada Siswa MTs Sunan Gunung Jati Katemas Chotimah, Chusnul; Rohmah, Hidayatur; Ashiddiqi, Afif Rifqy; Amanda, Bella Ayu; Ardhania , Ira Finnoura; Lestari, Surya Grandis; Aulia, Annisa Rahma; Yunus, Muhammad Yunani
Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): April
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat UNWAHA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimaspen.v6i1.5520

Abstract

Tindakan bullying banyak dilakukan oleh remaja-remaja dilingkungan sekolah. Bullying ini dilakukan seseorang atau kelompok tertentu untuk menyakiti seseorang melalui fisik atau psikologis dan membuat korban trauma dan tertekan. Dilatar belakangi sering terjadinya bullying di sekolahan peneliti mengadakan sosialisasi di MTs Sunan Gunung Jadi Katemas sehingga nantinya para siswa menjadi faham akan bahayanya bullying. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode sosialisasi. Dengan adanya sosialisasi ini diharapkan mampu mengurangi atau bahkan menghilangkan tindak bullying yang terjadi di sekolahan. Hasil dari sosialisasi ini adalah perubahan yang terjadi pada pemahaman para peserta yang mengikuti sosialisasi di lingkungan sekolahan.
Sosialisasi Pengenalan Produk dan Strategi Promosi di Shopee Produk Umkm Desa Katemas Chotimah, Chusnul; Agustianingrum, Naning Farida; Naufal, Muhammad Harisun; Salsabila, Naily; Sanjaya, Ican; Andika, Fajar; Andini, Vionic
Jumat Ekonomi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): April
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimasekon.v6i1.5522

Abstract

Kelompok bidang usaha mikro, kecil dan menengah di desa Katemas masih kurang memahami terkait pemasaran secara digital, Perkembangan media sosial saat ini tidak digunakan hanya untuk kegiatan sosial saja, tetapi juga untuk keperluan usaha dan berbisnis atau bahasa lainnya disebut dengan digital marketing, maka daei itu peneliti ingin memberikan pelatihan Sosialisasi Pengenalan Produk dan Strategi Promosi di Shopee Produk Umkm Desa Katemas dengan tujuan untuk meningkatkan daya jual UMKM di desa katemas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Service Learning. Penelitian ini diharapkan mampu untuk memberikan dampak perubahasan social di Masyarakat dalam menggunakan teknologi dengan baik khususnya dalam hal jual beli
THE ROLE OF THE MADRASAH HEADMASTER IN IMPLEMENTING MEETING MANAGEMENT Chotimah, Chusnul; Fauzi, Moh Ali; Miftahuddin, Miftahuddin
PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY Vol 2, No 1 (2024): Second International Conference on Education, Society and Humanity
Publisher : PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to determine the role of the Madrasa headmaster in implementing meeting management, the obstacles faced, and the factors that influence the implementation of meeting management at MAN 1 Nganjuk. This research is qualitative research using data collection techniques through observation and interviews. The results of the research show that the headmaster of MAN 1 Nganjuk implements four roles in implementing meeting management, namely as Leader, Manager, Motivator, and Supervisor. The obstacles faced by the head of MAN 1 Nganjuk in implementing meeting management included: the absence of several meeting participants, lack of focus from meeting participants, as well as conflict and tension between meeting participants. Apart from that, several factors influence meeting management at MAN 1 Nganjuk, such as meeting objectives, meeting preparation, effective communication, effective leadership, evaluation and follow up.
IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL DALAM MEMBERIKAN PEMAHAMAN MENGENAI DAMPAK PROKRASTINASI AKADEMIK Chotimah, Chusnul; Bunyamin, Bunyamin
Journal of Social Computer and Religiosity (SCORE) Vol 1 No 1 (2023): Journal of Social Computer and Religiosity SCORE
Publisher : Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/score.v1i1.6061

Abstract

The form of procrastination that they practice is avoiding assignments that have been given by the subject teacher, finding it difficult to understand the material that has been explained by the subject teacher, and delaying when doing assignments so that when the task will be collected, the students concerned are not present during class time. This research method uses a descriptive qualitative research design. The data sources for this research are guidance and counseling teachers, three students who have received classical guidance services, school principals, and subject teachers. Data collection techniques using interviews and documentation The data validation technique uses source triangulation. The data obtained was analyzed using the Miles, Huberman, and Saldana models, which included data collection, data condensation, data display, and drawing and verifying conclusions.The results showed that the classical guidance services provided by counseling teachers had three aspects: the preparatory aspect, which included preparing the topic of classical guidance material and compiling RPL; the implementation aspect, which included carrying out classical guidance services according to schedule and providing services according to the material that had been prepared; and the outcome aspect, which includes process evaluation and outcome evaluation after the service is implemented.
Penerapan Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) Madani, Ittikhadul; Musrikah, Musrikah; Chotimah, Chusnul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30464

Abstract

Pendidikan seni adalah usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, atau latihan agar menguasai kemampuan berkesenian sesuai dengan peran yang harus dimainkan. Salah satu pendekatan yang dapat digunakan pada pelajaran SBdP yaitu pendekatan saintifik. Pendekatan saintifik merupakan pendekatan pembelajaran yang dilakukan melalui tahapan mengamati, menanya, mencoba, menalar dan mengkomunikasikan. Kegiatan pembelajaran seperti ini dapat membentuk sikap, keterampilan, pengetahuan peserta didik secara maksimal, sehingga mampu meningkatkan kompetensi peserta didik dalam memahami dan mengapresiasi seni serta mengembangkan keterampilan praktis dalam berkarya seni. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pendekatan saintifik untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada mata pelajaran seni budaya dan prakarya (SBdP). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kualitatif dengan pendekatan studi pustaka (library research). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran Seni Budaya mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik karena tahapan-tahapan saintifik mendorong siswa untuk aktif, analitis, dan reflektif dalam proses belajar.
PREVENTIF RADIKALISME ONLINE DALAM KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PENDIDIKAN ISLAM MENGGUNAKAN LITERASI DIGITAL KRITIS Azmi, M.Ulul; Mushaffa, Arju; Islam, Muhammad Thoriqul; Amelia, Fatma; Fakhri, Wafiq Abdillah; Chotimah, Chusnul; Junaris, Imam
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 12 No. 3 (2025): Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v12i3.5925

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kurikulum berbasis kompetensi dalam bidang pendidikan agama Islam dapat mengembangkan literasi digital kritis sehingga mampu menangkal radikalisme dalam media sosial. Metode yang digunakan dalam melaksanakan penelitian ini adalah metode literatur review. Tekhnik pengumpulan data penelitian dilakukan dengan menemukan data melalui bahan bacaan seperti buku, artikel jurnal, materi website yang tersedia. Hasil penelitian yang diperoleh terkait dengan literasi digital kritis yang diterapkan dalam kurikulum berbasis kompetensi Pendidikan Islam adalah: 1) Pendidikan Islam dapat dijadikan sebagai pondasi moral dan etika dalam penggunaan media digital, 2) Literasi digital kritis dapat dijadikan sebagai alat untuk mengimpelementasikan nilai-nilai Islam yang telah diajarkan, 3) Pencegahan radikalisme dapat di lakukan dengan menggunakan kompetensi literasi digital kritis, 4) Literasi digital kritis dapat membentuk muslim yang moderat, 5) Terjadinya integrasi antara kurikulum berbasis kompetensi dengan Pendidikan Islam. Literasi digital kritis dalam kurikulum berbasis kompetensi dapat dilakukan dengan berbagai cara yakni: identifikasi konten, verifikasi secara valid, pencegahan supaya tidak terpapar ideologi ekstrim, membangun narasi tandingan, dan memiliki kesadaran akan keamanan akun media digital.
Parenting Education (Positive Parenting Untuk Buah Hati Tercinta Di Era Digital) afi, M. Afiziaulhaq; Chotimah, Chusnul; Sari, Siska Arum
Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat UNWAHA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimaspen.v6i2.4054

Abstract

Orang tua dalam keluarga berperan sebagai pendidik pertama dan dasar bagi tumbuh kembang anak, orang tua memenuhi peran ini melalui teladan atau praktik pengasuhan yang positif dan efektif. kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) melalui kegiatan Parenting Education dengan tema “Positive Parenting untuk Buah Hati Tercinta di Era Digital” kepada Ibu-ibu di Desa Karobelah memiliki tujuan memberikan edukasi dan pemahaman parenting terhadap anak, mengupas konsep pendekatan parenting terhadap anak, memberikan pelatihan pemanfaatan barang bekas dalam penerapan parenting terhadap anak. Metode pendekatan untuk pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat(PKM) ini adalah Participatory Action research (PAR), PAR adalah partisipasi yang artinya turut serta atau ikut serta dalam kegiatan.
PENTINGNYA MENJAGA KESEHATAN GIGI DAN MULUT SELAMA BULAN RAMADHAN Chotimah, Chusnul; Tuljannah , Nurhaliza; Limban , Ade Lestari T.; Arif , Aulia Chikarina; Prisdayani , Risda
Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendahuluan: Kebersihan gigi dan mulut adalah situasi yang menggambarkan bahwa di rongga mulut seseorang bebas dari kotoran, yakni plak dan calculus. Selama bulan puasa, menjaga kesehatan mulut menjadi tantangan tersendiri bagi banyak orang. Kondisi mulut kering akibat tidak ada asupan makanan dan minuman selama lebih dari 12 jam bisa menyebabkan bau mulut (halitosis) serta meningkatkan risiko masalah gigi dan gusi. Sebab, penting untuk memperhatikan kebersihan mulut secara ekstra selama berpuasa agar tetap segar dan sehat. Tujuan: Mengetahui tingkat pengetahuan masyarakat mengenai pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut selama bulan Ramadhan. Metode: Penelitian ini adalah temuan yang menggunakan observasional analitik dan desain penelitian deskriptif korelasional dengan metode studi cross sectional. Temuan ini dilakukan pada 24 Desember 2024 yang melibatkan Masyarakat yang berkunjung di RS Islam Faisal Makassar. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling dengan sampel sebanyak 36 responden. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner pre-test 10 pertanyaan dan post-test 10 pertanyaan sebagai alat ukur. Hasil: Berdasarkan hasil uji t-test diketahui bahwa tingkat pengetahuan masyarakat mengenai pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut selama bulan Ramadhan dengan rata-rata sebesar 3.87 dan mengalami peningkatan setelah dilakukan pemberian materi yakni sebesar 6.10 dan diperoleh sig 0.000 < 0,05. Kesimpulan: Dari hasil temuan yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan dari Masyarakat yang berkunjung di RS Islam Faisal Makassar mengenai pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut selama bulan Ramadhan.
Pengembangan Modul Ajar Pendidikan Agama Islam Berbasis Karakter Bangsa Nilai Komunikatif Zuhriyyah, Fajrul Laili; Zulfah, Machnunah Ani; Fodhil, Muhammad; Chotimah, Chusnul
Irsyaduna: Jurnal Studi Kemahasiswaaan Vol. 5 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LP3M STIT Al Urwatul Wutsqo Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54437/irsyaduna.v5i2.2395

Abstract

This research focuses on the development and testing of a character-based Islamic Religious Education (PAI) teaching module, particularly on communicative values ??through social media etiquette. The background is the importance of instilling religious values ??and character in the digital era, where social media is massively used by students. The goal is to equip students with digital communication ethics, prevent the spread of negative content, and foster polite and responsible attitudes, in line with strengthening the nation's religious and cultural character. The method used is Research and Development (R&D) with the 4D model (Define, Design, Develop, Disseminate). The subjects of this study were PAI teachers and 11th-grade students of SMAN 1 Jombang. The results showed that this teaching module was very suitable for use based on the assessment of expert validators. This is evidenced by the N-Gain value of 0.77, which is included in the high category. In addition, the effectiveness of the pre-test also showed a figure of 77.2%, which indicates that this module is effective. In conclusion, this teaching module is an innovative solution to shape strong and responsible student characters amidst the rapid development of information technology.
Upaya Meningkatkan Peran Guru dalam Menjaga Kesehatan Gigi dan Mulut Siswa Sekolah Dasar di Galesong, Sulawesi Selatan dalam Perspektif Islam melalui Metode Wilcoxon Aldilawati, Sari; Abdi, Muhammad Jayadi; Chotimah, Chusnul; Kennedi, Sri Wahyuni; Swastika, Wa Ode Dana Ayu
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 5 No 5 (2025): JAMSI - September 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.1980

Abstract

Kesehatan gigi anak usia dini memerlukan perhatian khusus, termasuk melalui penyuluhan yang berkesinambungan mengenai pentingnya menjaga kebersihan gigi dan mulut. Guru sebagai figur sentral dalam perkembangan anak di lingkungan sekolah memiliki peran strategis dalam menyampaikan informasi dan membentuk kebiasaan positif. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh guru terhadap kebersihan gigi dan mulut siswa di SDN No. 99 Kampung Beru, Galesong, Takalar. Kegiatan ini merupakan bagian dari pengabdian masyarakat dengan pendekatan kuantitatif menggunakan rancangan pre-test dan post-test design, serta analisis data melalui uji Wilcoxon. Sampel terdiri dari 30 guru yang dipilih secara acak. Hasil uji statistik menunjukkan nilai p-value sebesar 0,000 (p < 0,05), yang mengindikasikan adanya perbedaan signifikan antara hasil pre-test dan post-test. Peningkatan nilai setelah intervensi menunjukkan bahwa guru memiliki peran penting dalam meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai kesehatan gigi dan mulut. Peran ini tidak hanya terbatas pada aspek edukatif, tetapi juga sebagai motivator spiritual yang mendorong siswa menjaga kebersihan gigi dan mulut sebagai bagian dari ibadah dan ketaatan kepada Allah SWT.
Co-Authors A'isyaturrohmah, Ainin A’yun, Qurrota Abdi, Muhammad Jayadi Abdul Jalil Jalil, Abdul Jalil Achmad Rifai RC, Achmad Rifai Achmad Shaffan Waliudin afi, M. Afiziaulhaq Agus Zainul Fitri Agustianingrum, Naning Farida Agustina, Dinda Eka Ahmad Ahmad Ahmad Kholil Ahmad Kholil Ahmad Mihdad Mahda Fiqia Ahmad Natsir Ahmad Syamsu Lutfi Ainurrochimah, Rosita Akrom, Nur Kholifah Al Hariri, M. Ibnu Annaufal Aldila Aldila Aldilawati, Sari Alfarisi, Mafajah Salsabila Amanda, Bella Ayu Amanda, Hana Amelia, Fatma Andia Ro&#039;isatul Vitri Andika, Fajar Andini, Vionic Anggoro Putranto Anggraeni, Eka Sulistya Anggraini, Sofiah Anggraini Aprilianto , Muchamad Iqbal Ardhania , Ira Finnoura Arief Bachtiar Arif , Aulia Chikarina Arifah Millati Agustina Ashiddiqi, Afif Rifqy Asmara, Kiky Atirotu Zahroh, Luluk Aulia, Annisa Rahma Aziz Prasetya Azmi, M.Ulul Azulfa, Nawwal Azulfa A’isyaturrohmah, Ainin B.S, Wisanggeni Wahyu Lintang Bertika Kusuma Prastiwi Budiman, M. Arief Bunyamin Bunyamin Cahyono, Muhamad Nur Catur Palupi Chamroh, Yakut Tatil Daimatusshalikhah, Septi Danu Sugiarto Darmawan, Dendys Denis Nuranisa Ikhsani Devi, Hilda Mazarina Dian Kusuma Wardani Dinda, Dinda Ayu Saputri Dwiyanti, Azza Riski Effendi, Muchammad Irfan Eko Sulistiyanto Fadhil, M. Rizky Fahmi, Hannan Misbakhul Fajarwati, Yuni Eka Fakhri, Wafiq Abdillah Fauzi, Moh Ali Fikrianto, Misbah Fitria, Ufik Fitria, Ufik Rohmatul Fitrianti , Warisna Endah Fodhil, Muhammad Hamdani, Rifqi Haq Tarifuzuri, Ferdinand Izzul Hartanti, Dyah Ayu Sri Hasan, Abdur Rosyid Hasanah Fajaria, Nurul Hidayah, Khoirur Rosyidatul Hidayat, Peni Nur Himmah, Laela Faiqotul Huda, Saihul Atho Alaul Husna, Asiyah Lu'Lu'ul Imal, Khasanul Imam Junaris Imelda, Laila Indah Khomsiyah Indah Khomsiyah Ino Angga Putra Islam, Muhammad Thoriqul Isroatul Khusna, Nur Istiana Istiana JABBAR, MOCH. RIKZA ALKHUBRA ABDUL Jalaludin, M Arif Jalaludin Jaswadi JASWADI, Jaswadi Joko Ade Nursiyono Junaris, Imam Karim, Muhammad Lukman Kennedi, Sri Wahyuni Khizanatul Hikmah Khoirunnisa , Feni Khoirunnisa, Ummul Kholilah, Ma’rifahtul Khomsiyah, Indah Khoulita , Ikfi Khusna, Nur Isroatul khusnul khotimah Lestari, Surya Grandis Lilawati, Emi Limban , Ade Lestari T. Lutfi, Ahmad Syamsu Machnunah Ani Zulfah, Machnunah Ani Madani, Ittikhadul Maksum, Mas Ahmad Ali Malik, Wildan Maulana Maliki, Ahmad Kafi Manusr, Ali Maqhfirah Amiruddin Maria Ulfa Marseto, Ec. Masruroh, A’ida Maulina Pia Wulandari Mei Fita Asri Untari Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Moh. Farid Nurul Anwar Muhammad, Ravi Yusuf Muhlasin Amrullah Muna, Natasya Lailiya Khoril Muniri Muniri, Muniri Mushaffa, Arju Musrikah, Musrikah Mustafidah, Livia Muzayana, Muzayana Nafi’ah, Uswatun Naufal, Muhammad Harisun Nugroho, Nunung Nur Isroatul Khusna Nur Isroatul Khusna Nur Setiawati Nurlindasari, Siti Wahyu Nurmufida, Lukluk Nurul amin, Nurul NURUL HIDAYAH Parnawati, Tantry Ajeng Pertami, Disa Pertiwisari, Amanah Prasetya, Aziz Pratama, Dani Slamet Prisdayani , Risda Puspitasari, Yustisia Putra Perdana Putra, Alhady Qurrota Ayun Rahayu, Ratna Sri Rina Amelia Rivan Achmad Purwantono Rochimah, Heni Rodhiyana, Siti Sofa Rodhiyana Rohmah, Hidayatur Rohman, Dalia Farahillah Romandoni, Ilham Yahya Rosdiana, Yanti Rusyd, Ibnu Sabariah Sabariah Safitri, Melina Sahrudi, Sahrudi Saiful Amin Salam, Afdus Salim , Andi Nur Annisa Salim, Andi Nur Annisa Salsabila, Naily Samsul Huda Sanjaya, Ican Saputra, Sahrul Sari, Siska Arum Satriawan Sandi, Rendi Setiawan, Fajar Tri Shinta Ikrana Maharani Shokiba, Meiga Nurhalizah Sholikhah, Lia Istiqomatus Sholikhah Siddiq, Syahril Simanjuntak, Sondang Mery Wati Siregar, Al Birruni Sirojuddin, Didin Sirojudin, Didin Siswahyuningsih, Zahrotunnisa` Soelistyari, Hesti Triana Suci Prihatiningtyas Suhailah, Nur Suherman , Patricia Luthfiah Sulistiyorini Sulistyorini Sulistyorini Sulistyorini Sulistyorini Sulistyorini Sulistyorini Sulistyorini, Sulistyorini Swastika, Wa Ode Dana Ayu Syafiudin, Mohammad Afif Syahril Siddiq Syifa, Muhammad Miftahusy Tanzeh, Ahmad Tauricha Astiyandha Thrisia Febrianti Titi Prihatin Tri Hutomo, Harjendro Tri Lestari Tuljannah , Nurhaliza Udma, Syahrul Ulinuha, Atik Umardiyah, Fitri Wafa, M. Aliyul Wahyu Dwi Warsitasari, Wahyu Dwi Wardana, Feryansyah Tri Waslah Waslah, Waslah Wijaya, Riko Setya Yunus, Muhammad Yunani Yustiono, Kukuh Zakariyah Zakariyah Zaman, Akhmad Qomaru Zarkasih, Enci Zuhriyah, Ilhami Aminatu Zuhriyyah, Fajrul Laili Zulkarnain Nasution Zumrotul Mufidah