p-Index From 2021 - 2026
17.023
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tekno - Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan e-GIGI Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam Dinamika ISLAMICA: Jurnal Studi Keislaman JURNAL MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN (JMMP) Episteme: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman Empirisma; Jurnal Pemikiran dan Kebudayaan Islam MUSLIM HERITAGE: JURNAL DIALOG ISLAM DENGAN REALITAS Hijri Dentino: Jurnal Kedokteran Gigi Educational Management Jurnal Ilmu dan Riset Akuntansi At-Turats Halaqa : Islamic Education Journal DINAMIKA: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Indonesian Journal of Islamic Educational Management Educatio Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Kelola: Journal of Islamic Education Management Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak Jurnal Kesehatan Manarang JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI International Journal of Elementary Education Ta`Limuna : Jurnal Pendidikan Islam J-MPI (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan SANGKEP: Jurnal Kajian Sosial Keagamaan Al-Ard: Jurnal Teknik Lingkungan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Societas Dei: Jurnal Agama dan Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) JURNAL KOULUTUS Southeast Asian Journal of Islamic Education Management Perdikan: Journal of Community Engagement International Journal of Zakat (IJAZ) MDJ (Makassar Dental Journal) E-Link Journal Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam Inteligensi : Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora Jurnal Administrasi Pendidikan Islam CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendas : Primary Education Journal MAHESA : Malahayati Health Student Journal Jumat Ekonomi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Pertanian: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Simki Pedagogia Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of English Language and Education Ar Rehla: Journal of Islamic Tourism, Halal Food, Islamic Traveling, and Creative Economy SCHOOLAR: Social and Literature Study in Education APPLICATION: Applied science in Learning Research Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Journal of Community Development and Disaster Management Indonesian Journal of Education Methods Development JoEMS : Journal of Education and Management Studies Sinnun Maxillofacial Journal Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains SKILLS: Jurnal Riset dan Studi Manajemen Pendidikan Islam IRSYADUNA: Jurnal Kemahasiswaan AKSI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Communautaire: Journal of Community Service Muslim Heritage Trending: Jurnal Manajemen dan Ekonomi Jurnal Al-Karim : Jurnal Pendidikan, Psikologi dan Studi Islam JAMAS: Jurnal Abdi Masyarakat Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Epistemé: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman Ar Rehla: Journal of Islamic Tourism, Halal Food, Islamic Traveling, and Creative Economy Inspirasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan Gigi FOKGII Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan Akademika Jurnal Teknologi Pendidikan Madrasah : Jurnal Pendidikan Madrasah Jurnal Tarbiyatuna Journal of Social Computer and Religiosity The Impact : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Food Safety and Processing Technology Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Islamic Studies in the World Social Journal of Studies in Education Southeast Asian Journal of Islamic Education Management PALASTREN: Jurnal Studi Gender
Claim Missing Document
Check
Articles

Upaya Meningkatkan Peran Guru dalam Menjaga Kesehatan Gigi dan Mulut Siswa Sekolah Dasar di Galesong, Sulawesi Selatan dalam Perspektif Islam melalui Metode Wilcoxon Aldilawati, Sari; Abdi, Muhammad Jayadi; Chotimah, Chusnul; Kennedi, Sri Wahyuni; Swastika, Wa Ode Dana Ayu
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 5 No 5 (2025): JAMSI - September 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.1980

Abstract

Kesehatan gigi anak usia dini memerlukan perhatian khusus, termasuk melalui penyuluhan yang berkesinambungan mengenai pentingnya menjaga kebersihan gigi dan mulut. Guru sebagai figur sentral dalam perkembangan anak di lingkungan sekolah memiliki peran strategis dalam menyampaikan informasi dan membentuk kebiasaan positif. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh guru terhadap kebersihan gigi dan mulut siswa di SDN No. 99 Kampung Beru, Galesong, Takalar. Kegiatan ini merupakan bagian dari pengabdian masyarakat dengan pendekatan kuantitatif menggunakan rancangan pre-test dan post-test design, serta analisis data melalui uji Wilcoxon. Sampel terdiri dari 30 guru yang dipilih secara acak. Hasil uji statistik menunjukkan nilai p-value sebesar 0,000 (p < 0,05), yang mengindikasikan adanya perbedaan signifikan antara hasil pre-test dan post-test. Peningkatan nilai setelah intervensi menunjukkan bahwa guru memiliki peran penting dalam meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai kesehatan gigi dan mulut. Peran ini tidak hanya terbatas pada aspek edukatif, tetapi juga sebagai motivator spiritual yang mendorong siswa menjaga kebersihan gigi dan mulut sebagai bagian dari ibadah dan ketaatan kepada Allah SWT.
Efektivitas Relaksasi Napas dalam Terhadap Nyeri Pada Pasien Pasca Operasi Orif Fraktur Ekstremitas Bawah di RS Karya Medika Chotimah, Chusnul; Sahrudi, Sahrudi; Simanjuntak, Sondang Mery Wati
MAHESA : Malahayati Health Student Journal Vol 5, No 10 (2025): Volume 5 Nomor 10 (2025)
Publisher : Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/mahesa.v5i10.19598

Abstract

ABSTRACT A fracture is an unexpected event that causes a fracture or loss of bone continuity, that is, cartilage, either wholly or partially caused by physical trauma, which causes psychological and physiological disorders that cause painful effects. The treatment of fracture patients can be done with surgical procedures, namely surgery is carried out by open reduction with internal fixation (Orif: Open Reduction Internal Fixation). After undergoing the surgery process, the side effect that often appears is pain. The pain caused by surgery makes the patient feel uncomfortable and complains of pain. This research was carried out because of the existence of effective non-pharmacological treatments to help reduce pain intensity. The Deep Breath Relaxation Technique is a method that is carried out when the patient feels pain in the form of a series of breathing exercises that can reduce oxygen consumption, lower breathing rate, reduce heart frequency and muscle tension. Purpose to determine the effect of the effectiveness of deep breath relaxation on pain in postoperative patients with lower extremitis fracture orif. The type of research used is quantitative research and the design used is "Quasi Experimental Pre-Post Test" The calculation of the number of samples can be done by statistical methods using purposive sampling . The statistical test method uses the univariate test, normality test, and wilcoxon test. There is an effect of deep breath relaxation on pain in postoperative patients with lower extremitis fractures with a p value of 0.000 < 0.05. From the results of the research that has been conducted, it is known that there is an effect of the effectiveness of deep breath relaxation on pain in patients after surgery for lower extremitis fractures. Keywords: Deep Breath Relaxation, Pain, Fracture  ABSTRAK Fraktur adalah kejadian tak terduga yang menyebabkan patah tulang atau hilangnya kontinuitas tulang, yaitu tulang rawan, baik seluruhnya atau sebagian disebabkan oleh trauma fisik, yang menyebabkan gangguan psikologis dan fisiologis yang menimbulkan efek berupa nyeri. Penanganan pasien patah tulang dapat dilakukan dengan prosedur bedah, yaitu operasi dilakukan dengan reduksi terbuka dengan fiksasi internal (Orif: Open Reduction Internal Fixation). Setelah menjalani proses operasi, efek samping yang sering muncul adalah rasa sakit. Rasa sakit yang disebabkan oleh operasi membuat pasien merasa tidak nyaman dan mengeluhkan rasa sakit. Penelitian ini dilakukan karena adanya pengobatan non-farmakologis yang efektif untuk membantu mengurangi intensitas nyeri. Teknik Relaksasi Napas Dalam adalah metode yang dilakukan ketika pasien merasakan nyeri berupa serangkaian latihan pernapasan yang dapat mengurangi konsumsi oksigen, menurunkan laju pernapasan, menurunkan frekuensi jantung dan ketegangan otot. Tujuan untuk mengetahui pengaruh efektivitas relaksasi napas dalam terhadap nyeri pada pasien pasca operasi orif fraktur ekstremitis  bawah. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dan desain yang digunakan adalah "Quasi Experimental Pre-Post Test" Perhitungan jumlah sampel dapat dilakukan dengan metode statistik menggunakan purposive sampling . Metode uji statistik menggunakan uji univariat, uji normalitas, dan uji wilcoxon. Adanya pengaruh relaksasi napas dalam terhadap nyeri pada pasien pasca operasi dengan fraktur ekstremitis bawah dengan nilai p 0,000 < 0,05. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, diketahui bahwa terdapat pengaruh efektivitas relaksasi napas dalam terhadap nyeri pada pasien setelah operasi untuk patah tulang ekstremitis bawah.  Kata Kunci: Relaksasi Napas Dalam, Nyeri, Fraktur
Penerapan dan Pemanfaatan Aplikasi Vokoscreen dalam Proses Pembelajaran Online di SMP Yapidh Chotimah, Chusnul; Hasanah Fajaria, Nurul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Vol. 4 No. (2) (2022)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v4i(2).987

Abstract

Selama masa pandemic covid 19, sebagian besar kegiatan diberbagai sector kehidupan dialihkan secara online termasuk kegiatan bidang Pendidikan. Pembelajaran yang biasanya dilaksanakan disekolah beralih menjadi PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh) dari rumah masing- masing. Hal ini ditujukan menghindari resiko tertularnya virus covid. Di SMPIT Yapidh, proses KBM pun dilaksanakan secara daring dengan menggunakan beberapa flatform online, antara lain zoom meeting, Gmeet, Google classroom, dan beberapa aplikasi lainnya. Tim pengabdian ingin mengajarkan penggunaan sebuah aplikasi yang dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran dan ini merupakan aplikasi tidak berbayar yang dinamakan Vokoscreen. Dengan aplikasi ini guru dan siswa tidak harus bertatap muka langsung disuatu waktu tapi dapat melaksanakan pembelajaran kapan saja. Guru dapat merekam penjelasannya tentang suatu materi pembelajaran dengan tetap menampilkan wajahnya tanpa bertatap muka langsung. Tujuan dari pengabdian ini adalah membantu siswa dan guru agar dapat melaksanakan pembelajaran jarak jauh yang lebih bervariasi dan tetap efektif
Pendampingan Kelompok Belajar Siswa SMA/ SMK di Yayasan Al Kahfi Bekasi dengan Metode Cooperative Learning Hasanah Fajaria, Nurul; Chotimah, Chusnul; Rochimah, Heni; A’yun, Qurrota
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Vol. 5 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v5i2.989

Abstract

Selama satu tahun pembelajaran jarak jauh akibat COVID-19, sejumlah kendala muncul, seperti keterbatasan SDM, sarana, akses internet, dan kuota. Meskipun pemerintah memberikan subsidi kuota dan aplikasi gratis, efektivitas pembelajaran tetap terhambat, mengakibatkan siswa kurang memahami materi. Untuk mengatasi hal ini, tim akan melaksanakan pendampingan intensif pada siswa SMA/SMK Yayasan Al Kahfi Bekasi selama 6 bulan, fokus pada persiapan Ujian Sekolah dan seleksi Perguruan Tinggi. Pendampingan akan dilakukan tatap muka dua kali seminggu dengan metode cooperative learning, yang mengedepankan kerja sama siswa untuk meningkatkan pemahaman materi dan keterampilan sosial.
Floandday Tiktok Channel sebagai Media Pembelajaran Pronunciation Online Bahasa Inggris pada Kegiatan English Club Chotimah, Chusnul; Astiyandha, Tauricha; Pertami, Disa
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Vol. 5 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmsi.v5i2.990

Abstract

Berdasarkan permasalahan yang sering terjadi pada siswa, yaitu pengaruh bahasa ibu yang masih digunakan dalam bahasa Inggris, sehingga pengucapan dalam bahasa Inggris masih belum baik dan benar. Akibatnya, sering terjadi kesalah pahaman dalam berbicara. Dengan kemajuan teknologi saat ini, terdapat media sosial yang sangat populer di kalangan siswa atau remaja, yaitu TikTok. TikTok tidak hanya digunakan untuk menonton video tari, tetapi juga sebagai media pendidikan. Salah satu akun pendidikan bahasa Inggris di TikTok adalah Floandday. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memberikan informasi lebih lanjut tentang penggunaan akun TikTok Floandday dalam pembelajaran pronunciation (pengucapan) bagi siswa dalam kegiatan English club di SMPIT Yapidh.
Digital Marketing for Improving Brand Image at Al-Munawwir Komplek Q Islamic Boarding School in Yogyakarta Chotimah, Chusnul; Akrom, Nur Kholifah
Jurnal Tarbiyatuna Vol 15 No 1 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/tarbiyatuna.v15i1.10491

Abstract

This research aims to study the implementation of digital marketing to improve brand image of Al Munawwir Komplek Q Boarding School in Yogyakarta. Using qualitative approach, this research involves participative observation, in-depth interview, and documentation. The main informants are the head of the boarding school and the coordinator of media and publication division. The research results show that Komplek Q uses six digital platforms for marketing: website, Facebook, Instagram, Twitter, Youtube, and TikTok. These platforms significantly increase the number of new students by regularly publishing the activities of the boarding school in interesting ways. The advantages of digital marketing at Komplek Q include superior programs, collaboration with alumni, and collaboration with other Islamic boarding schools. The power of digital marketing at Komplek Q is that it is fully supported by the boarding school’s leaders, and it involves the whole management in all levels and the students. The uniqueness of digital marketing is in the ability of the Islamic boarding school to attract the interest of various age groups and form formal educational institutions under the auspices of the boarding school. The research concludes that effective digital marketing can significantly improve the brand image of the Islamic boarding school through well-planned and collaborative strategies.
Fase-Fase Pendidikan Anak dalam Konteks Hadits Siregar, Al Birruni; Chotimah, Chusnul
Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora Vol. 11 No. 2 (2025): Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora
Publisher : Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/alwatzikhoebillah.v11i2.2559

Abstract

The success of a child's education not only depends on his intellectual intelligence, but also on the formation of his character, attitudes and behavior. One of the main sources of guidance for Muslims in forming character is the hadith. This research aims to explore in depth the phases of children's education in the context of the An-Nabawi hadith. This research includes qualitative and library research. Based on this study, the relationship between parents and children, which actually starts from the pre-natal period, has required parental attention since that period. Apart from that, there are three general phases divided by KH. Ahmad Mustain Syafi'i, namely the initial stage 0-7 years, the second stage 7-14 years, and the third stage 14-21 years. It is hoped that this study can provide a more comprehensive and in-depth view of the contribution of hadith in guiding and directing children's education.
PELATIHAN IMPLEMENTASI TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) PADA GURU MATA PELAJARAN SMA DI BEKASI Zarkasih, Enci; Fikrianto, Misbah; Febrianti, Thrisia; Chotimah, Chusnul
The IMPACT : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Islam As-Syafiiyah Vol 1 No 1 (2024): The IMPACT. Vol 1 No. 1 Tahun 2024
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34005/the impact.v1i1.4294

Abstract

TPACK is a framework concept that emerged as a result of a combination of content, pedagogy, and technology. This concept is the basis for carrying out a learning process through the effective use of technology. This requires the ability of teachers to be able to adapt to environmental changes and the advancement of science and technology. Teachers must be able to integrate ICT components with other learning components to meet the needs of digital learners. With a lot of freely available learning content and technology, it is necessary for teachers to have the ability to integrate the materials, methods, and technologies used. So that the purpose of this PKM activity is to provide training to teachers to implement TPACK in the learning process, especially in integrating content and pedagogics as well as integrating content, pedagogic and technology. Through two trainings carried out by the PKM team to teachers of Sandikta Bekasi Private High School, the results were obtained that there was an increase in teachers' TPACK understanding by 13.22%. This shows that there is a positive impact of TPACK training, especially for subject teachers in integrating content, pedagogic and technology. With this increase in understanding, it is hoped that teachers can apply it in the daily learning process in the classroom.
Analisis Metode Perancangan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web: Systematic Literatur Review Hasan, Abdur Rosyid; Chotimah, Chusnul; Junaris, Imam
JURNAL MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN Vol 11, No 2 (2023): JURNAL MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN
Publisher : Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jmmp.v11.i2.2023.05

Abstract

Perkembanganteknologi saaat ini semakin berkembang dengan pesat. Teknologi informasi dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari bagi masyarakat yang berfungsi untuk membantu pekerjaan agar menjadi lebih efektif dan efisien. Pengembangan information systems memiliki metode platform yang berbeda-bedadengan berbasis pada mobile dan web. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui metode information systems yang umumnya digunakan berbasis web dan datanya didapatkan oleh literatur yang relevan dari tahun 2018 sampai 2022. Metode dalam penelitian ini dengan menggunakan System Literature Review (SLR). Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa metode-metode yang digunakan dalam pengembangan information systems bebasis web pada tahun 2018 sampai 2022 yaitu ada lima, diantaranya metode waterfall, metode rapid application development (RAD), metode rational unified process (RUP), metode prototype, dan metode research and development (RnD). Sedangkan implementasi pada akademik dengan menggunakan metode perancangan sistem berdampak baik dan informasi menjadi lebih mudah digunakan serta proses pekerjaan lebih akurat.Kata kunci: Perancangan Sistem Informasi, Akademik, WebsiteDOI: 10.23960/jmmp.v11.i2.2023.05
STUDENTS' CRITICAL THINKING SKILLS ON THE USE OF FLIPBUILDER LEARNING MEDIA ENVIRONMENTAL CARE AND DISASTER RESPONSE BASED ON ISLAMIC VALUES: DOES IT AFFECT SOCIAL ATTITUDES AND RELIGIOUS TOLERANCE? Isroatul Khusna, Nur; Chotimah, Chusnul; Atirotu Zahroh, Luluk; Khoulita , Ikfi
Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam Vol. 7 No. 2 (2025): in Press
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam STIT al Urwatul Wutsqo Bulurejo Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54437/ilmuna.v7i2.2557

Abstract

Improving the quality of education in Indonesia is one of the challenges the government must solve. The ability to think critically about caring for the environment and disaster response is a significant issue. Students must master it because it will impact various aspects of life, such as social attitudes and religious tolerance. One solution is to provide the material using the innovative learning media, FlipBuilder. This study aims to determine the influence of critical thinking on social attitudes, assess the impact of essential thinking skills on religious tolerance attitudes, and find out the influence of critical thinking skills on students' religious tolerance attitudes when using flipbuilder learning media with the theme of environmental care and disaster response based on Islamic values. The research was conducted through a quantitative approach with an associative research design. The research was conducted on grade VII students of MTsN 1 Tulungagung. Data analysis was carried out using inferential statistics. The results of the study showed that there was a positive and significant influence between critical thinking skills and social attitudes, there was a positive and significant influence between essential skills of thinking and religious tolerance attitudes, and there was a significant relationship between social attitude variables and students' religious tolerance attitudes.
Co-Authors A'isyaturrohmah, Ainin A'yun, Shafa Qurratu A’yun, Qurrota Abdi, Muhammad Jayadi Abdul Jalil Jalil, Abdul Jalil Abhiseka, Putri Hadeka Achmad Rifai RC, Achmad Rifai Achmad Shaffan Waliudin afi, M. Afiziaulhaq Agus Zainul Fitri Agustianingrum, Naning Farida Agustina, Dinda Eka Agustina, Ulfa Wulan Ahmad Ahmad Ahmad Kholil Ahmad Kholil Ahmad Mihdad Mahda Fiqia Ahmad Natsir Ahmad Syamsu Lutfi Ahmad Tanzeh Ahmad Wahyulil Albab Ainurrochimah, Rosita Akrom, Nur Kholifah Al Hariri, M. Ibnu Annaufal Aldila Aldila Aldilawati, Sari Alfarisi, Mafajah Salsabila Amanda, Bella Ayu Amanda, Hana Amelia, Fatma Amiruddin, Maqfirah Anas, Risnayanti Andi Tenri Biba Mallombasang Andia Ro&#039;isatul Vitri Andika, Fajar Andini, Vionic Anggoro Putranto Anggraeni, Eka Sulistya Anggraini, Sofiah Anggraini Apriliani, Shafira Dwi Aprilianto , Muchamad Iqbal AR, Riswandani Ardhania , Ira Finnoura Arief Bachtiar Arif , Aulia Chikarina Arifah Millati Agustina Ashiddiqi, Afif Rifqy Asmara, Kiky Aulia, Annisa Rahma Aziz Prasetya Aziz Prasetya Azmi, M.Ulul Azulfa, Nawwal Azulfa A’isyaturrohmah, Ainin B.S, Wisanggeni Wahyu Lintang Bertika Kusuma Prastiwi Bobby Rachman Santoso Budiman, M. Arief Bunyamin Bunyamin Cahyono, Muhamad Nur Catur Palupi Chamroh, Yakut Tatil Daimatusshalikhah, Septi Danu Sugiarto Darmawan, Dendys Denis Nuranisa Ikhsani Devi, Hilda Mazarina Dian Kusuma Wardani Dinda, Dinda Ayu Saputri Dwiyanti, Azza Riski Effendi, Muchammad Irfan Eko Sulistiyanto Elok Fitriani Rafikasari Euis Meinawati Fadhil, M. Rizky Fahlevi, Moch Irgi Fahmi, Hannan Misbakhul Fajarwati, Yuni Eka Fakhri, Wafiq Abdillah Fatwa Adhma Khoiri Fauzi, Moh Ali Fikrianto, Misbah Fitria, Ufik Fitria, Ufik Rohmatul Fitrianti , Warisna Endah Fitriyah, Siti Ni'matul Fodhil, Muhammad Frastio, Mohammad Giri, Grace Maria Hadi, Rohmatul Haifa Zahrotunnisa' Hamdani, Rifqi Haq Tarifuzuri, Ferdinand Izzul Harjendro Tri Hutomo Hartanti, Dyah Ayu Sri Hasan, Abdur Rosyid Hasanah Fajaria, Nurul Hidayah, Khoirur Rosyidatul Hidayat, Peni Nur Himmah, Laela Faiqotul Huda, Saihul Atho Alaul Husna, Asiyah Lu'Lu'ul Ikfi Khoulita Imal, Khasanul Imam Junaris Imelda, Laila Indah Khomsiyah Indah Khomsiyah Ino Angga Putra Irawati A, Erna Islam, Muhammad Thoriqul Istiana Istiana JABBAR, MOCH. RIKZA ALKHUBRA ABDUL Jalaludin, M Arif Jalaludin Jaswadi JASWADI, Jaswadi Jimmi Jimmi, Jimmi Joko Ade Nursiyono Karim, Muhammad Lukman Karlina, Ninis Kennedi, Sri Wahyuni Khasanah, Maungi Dhotul Khizanatul Hikmah Khizbullah, Muhammad Khoirunnisa , Feni Khoirunnisa, Ummul Kholilah, Ma’rifahtul Khomsiyah, Indah khusnul khotimah Latifef, Akbar Abdul Lestari, Surya Grandis Lilawati, Emi Limban , Ade Lestari T. Luluk Atirotu Zahroh Lutfi, Ahmad Syamsu M. Aliyul Wafa M. Rifa'i Machnunah Ani Zulfah, Machnunah Ani Madani, Ittikhadul Mahendra, Aris Nur Maksum, Mas Ahmad Ali Malik, Wildan Maulana Maliki, Ahmad Kafi Manusr, Ali Maqhfirah Amiruddin Maracintia Maria Ulfa Marseto, Ec. Maulina Pia Wulandari Mei Fita Asri Untari Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Misbahuddin, Abdul Moh. Farid Nurul Anwar Moh. Maulidil Alif Muhammad Rifki Faizal Muzaki Muhammad, Ravi Yusuf Muhlasin Amrullah Muna, Natasya Lailiya Khoril Muniri Mushaffa, Arju Musrikah Mustafidah, Livia Mutrofin Mutrofin Muzayana, Muzayana Nadia Zulfa Khoiriyah Naila Nisa' Uttohiriah Naufal, Muhammad Harisun Ndanda Ambarawadi Nicolas David Azizi Ningrum, Sugiyati Nugroho, Nunung Nur Isroatul Khusna Nur Isroatul Khusna Nur Khafidhoh, Nur Nur Muhammad , Syafaat S Nur Setiawati Nurdini, Rahmi Aulia Nurlindasari, Siti Wahyu Nurmufida, Lukluk NURUL HIDAYAH Nurwijayanti Pamewa, Kurniaty Parnawati, Tantry Ajeng Permana, Muhammad Daniriyan Permita, Trias Anugerah Pertami, Disa Pertiwisari, Amanah Pratama, Dani Slamet Prisdayani , Risda Puspitasari, Yustisia Putra Perdana Putra, Alhady Putri Kurniawati, Putri Qomarul Huda Qurrota Ayun Rahayu, Ratna Sri Rahmawati, Rahmawati Rebong, Rosa Ero Rina Amelia Rivan Achmad Purwantono Rochimah, Heni Rodhiyana, Siti Sofa Rodhiyana Rohmah, Hidayatur Rohman, Dalia Farahillah Romandoni, Ilham Yahya Rosdiana, Yanti Rozhana , Kardiana Metha Roziqin, Muhamad Khoirur Rudana, I Wayan Rusyd, Ibnu Sabariah Sabariah Safitri, Melina Sahrudi, Sahrudi Saiful Amin Salam, Afdus Salim , Andi Nur Annisa Salim, Andi Nur Annisa Salsabila, Naily Salsabila, Shofi Samsul Huda Sangadah, Reni Sanjaya, Ican Saputra, Sahrul Sari, Siska Arum Satriawan Sandi, Rendi Setiawan, Fajar Tri Setiawan, Rizky Shinta Ikrana Maharani Shokiba, Meiga Nurhalizah Sholikhah, Lia Istiqomatus Sholikhah Siddiq, Syahril Silvy Novita Antrisna Putri, Silvy Novita Antrisna Simanjuntak, Sondang Mery Wati Siregar, Al Birruni Sirojuddin, Didin Sirojudin, Didin Siswahyuningsih, Zahrotunnisa` Soelistyari, Hesti Triana Suci Prihatiningtyas Sufaidah, Siti Suhailah, Nur Suherman , Patricia Luthfiah Sulistiyorini Sulistyorini Sulistyorini Sulistyorini Sulistyorini, Sulistyorini Swastika, Wa Ode Dana Ayu Syafiudin, Mohammad Afif Syahril Siddiq Syifa, Muhammad Miftahusy Tauricha Astiyandha Thrisia Febrianti Titi Prihatin Tri Lestari Tuljannah , Nurhaliza Udma, Syahrul Ula, Salma Sayidatul Ulinuha, Atik Umardiyah, Fitri Ummah, Aminatul Uswatun Nafi'ah Utama, Mohammad Dharma Utami, Rina Angraini Vebryansyah, Alhady Putra Wahyu Dwi Warsitasari Wardana, Feryansyah Tri Waslah Waslah, Waslah Wijaya, Riko Setya Wulandari, Nur Aini Yunus, Muhammad Yunani Yustiono, Kukuh Zakariyah Zakariyah Zaman, Akhmad Qomaru Zarkasih, Enci Zuhriyah, Ilhami Aminatu Zuhriyyah, Fajrul Laili Zulkarnain Nasution Zumrotul Mufidah