Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.907
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BERKALA FISIKA Jurnal Keperawatan Anak ASAS : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan PALASTREN QIJIS (Qudus International Journal Of Islamic Studies) Sosio Konsepsia ESOTERIK LIBRARIA Dinika : Academic Journal of Islamic Studies Diroyah : Jurnal Studi Ilmu Hadis Jurnal Sosiologi Pendidikan Humanis Unnes Science Education Journal Halaqa : Islamic Education Journal DIDAKTIKA TAUHIDI: JURNAL PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR MAGHZA: Jurnal Ilmu Al-Qur´an dan Tafsir JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Al-I´lam: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal Ekonomi, Manajemen Akuntansi dan Perpajakan (Jemap) CARING (Center of Publication in Midwifery and Nursing) : Jurnal Publikasi Penelitian Kebidanan dan Keperawatan JURNAL PERTANIAN PRESISI (JOURNAL OF PRECISION AGRICULTURE) At-Ta'dib: Jurnal Ilmiah Prodi Pendidikan Agama Islam An-Nida : Jurnal Komunikasi Islam Media Keperawatan Indonesia Al-Hikmah Public Health Perspective Journal Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Bada'a: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Al-Mishbah: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Critical Medical and Surgical Nursing Journal Ushuluna: Jurnal Ilmu Ushuluddin Riwayah : Jurnal Studi Hadis Jurnal Real Riset NUCLEUS: Jurnal Sains dan Teknologi Hermeneutik : Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Dirasah : Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Dasar Islam Tarbawi: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Az Zarqa': Jurnal Hukum Bisnis Islam Jurnal Kesehatan Rajawali Jurnal Teknik Sipil Institut Teknologi Padang Jurnal Ilmiah STIKES Yarsi Mataram Jurnal Pendidikan dan Perkembangan Anak Usia Dini Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS AT-TAISIR: Journal of Indonesian Tafsir Studies AL ULYA: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM At-Tuhfah : Jurnal Studi Keislaman Instink: Inovasi Pendidikan, Teknologi Informasi dan Komputer Molekul: Jurnal Ilmiah Kimia Civilization Research: Journal of Islamic Studies Jurnal Literasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Investasi Islam Jurnal Riset Ilmiah RETORIKA : Jurnal Kajian Komunikasi dan Penyiaran Islam Jurnal Sains, Teknologi dan Kesehatan Social & Economic Bulletin Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat SASANGGA: Journal of Education and Learning Hadara : Journal of Da'wah and Islamic Civilization Tarikh : Journal of Islamic History and Civilization
Istianah Istianah
Laboratorium Optoelektronik dan Laser, Jurusan Fisika FMIPA UNDIP
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 93 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 93 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Analisis Penanggulangan Banjir di Desa Karanganyar, Kecamatan Karanganyar Kabupaten Demak Istianah, Istianah; Hendrawan, Dicky; Wibowo, Dimas Setyo
Jurnal Teknik Sipil Institut Teknologi Padang Vol 12 No 1 (2025): Jurnal Teknik Sipil institut Teknologi Padang
Publisher : ITP Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21063/jts.2025.V1201.0105-114

Abstract

Salah satu penyebab terjadinya banjir adalah naiknya debit aliran di suatu sungai seperti yang terjadi pada bulan Februari tahun 2024 di mana banjir besar terjadi di beberapa daerah di Kecamatan Karanganyar akibat meluapnya debit banjir sungai Wulan. Untuk mengatasi masalah tersebut maka perlu dilakukan analisis penanggulangan banjir di sungai Wulan khusus desa Karanganyar. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis data debit sungai untuk menemukan solusi  dari permasalahan banjir yang terjadi pada Desa Karanganyar gersebut. Data curah hujan yang digunakan berasal dari stasiun curah hujan Karanganyar. Berdasarkan hasil analisis diperoleh debit banjir puncak Hidrograf HSS Nakayasu Q10 = 3829,424 m3/dt  dan kapasitas debit existing alur sungai Q = 10.173,47 m3/dt, dapat disimpulkan bahwa Sungai Wulan masih dapat menampung debit aliran dan berpotensi banjir. Untuk menjaga tidak terjadi lagi luapan air (tanggul jebol)  maka diperlukan peninggian tanggul setinggi ±1 m, sehingga dapat menahan debit air sebesar Q = 13.882,51 m3/dt.
PEMANFAATAN TEKNOLOGI TERHADAP DAKWAH GEN Z Hidayat, Tatang; Khalif, Najib Mahfuzh; Istianah, Istianah
Al-Mishbah: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Vol 20 No 2 (2024)
Publisher : Komunitas Dosen Dakwah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/al-mishbah.Vol20.Iss2.404

Abstract

This research is motivated by the development of technology and the emergence of social media in society. The purpose of this study is to analyze the use of technology for gen Z da'wah. The method used in this research is in the form of analysis. Data retrieval techniques come from primary sources and secondary sources. Primary sources are taken from the Qur'an and Sunnah. Secondary sources consist of books, journals and news. Data analysis technique with data interpretation. Based on the results of the study, Gen Z is an audience that uses technology and social media a lot. A da'i needs to pay attention to the situation in his da'wah and recognize the characteristics of Gen Z so as not to take the wrong step in da'wah. The implication is that social media as a medium of da'wah for da'i today and has a very strong role in da'wah to Gen Z. Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi dengan berkembangnya teknologi dan munculnya media sosial di khalayak masyarakat. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pemanfaatan teknologi terhadap dakwah gen Z. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dalam bentuk analisa. Teknik pengambilan data berasal dari sumber primer dan sumber sekunder. Sumber primer diambil dari Al-Qur’an dan Sunnah. Sumber sekunder terdiri dari buku, jurnal dan berita. Teknik análisis data dengan interpretasi data. Berdasarkan hasil penelitian, Gen Z adalah khalayak yang banyak menggunakan teknologi dan sosial media. Seorang da’i perlu memperhatikan keadaan dalam dakwahnya dan mengenali karakteristik Gen Z agar tidak salah ambil langkah dalam dakwah. Implikasinya, media sosial sebagai media dakwah bagi para da’i masa kini dan memiliki peran yang sangat kuat dalam dakwah terhadap gen Z.
ANALISIS PENANGGULANGAN BANJIR DI DAERAH KECAMATAN KARANGANYAR KABUPATEN DEMAK Istianah, Istianah
NUCLEUS Vol 5 No 02 (2024): NUCLEUS
Publisher : Neolectura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37010/nuc.v5i02.1857

Abstract

Banjir merupakan bencana alam yang disebabkan oleh peningkatan debit sungai, seperti yang terjadi pada Februari 2024 di Kecamatan Karanganyar akibat luapan debit Sungai Wulan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis debit banjir dan memberikan rekomendasi solusi penanggulangan. Dengan menggunakan metode Hidrograf Satuan Sintetis (HSS) Nakayasu, debit banjir kala ulang 10 tahun ditemukan sebesar 3.829,424 m³/detik, sementara kapasitas eksisting Sungai Wulan adalah 10.173,47 m³/detik. Untuk mencegah luapan air di masa depan, diperlukan peninggian tanggul setinggi ±1 meter agar mampu menahan debit hingga 13.882,51 m³/detik. Penelitian ini memberikan solusi praktis untuk pengendalian banjir di daerah tersebut.
PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA PAPAN PERKALIAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI MI LANTABURO CIPONDOH TANGERANG Safira, Dini; Murtinigsih, Siti; Istianah, Istianah
Tarbawi: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Vol 7 No 2 (2024): Tarbawi
Publisher : STAI BINAMADANI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51476/tarbawi.v7i2.676

Abstract

Fokus masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah pengaruh penggunaan alat peraga papan perkalian terhadap hasil belajar matematika pada siswa di MI Lantaburo Cipondoh Tangerang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh dan perbedaan kelas dari penggunaan alat peraga dengan hasil belajar pada siswa. Metode penelitian kuantitatif dengan jenis Quasi Eksperimen. Dalam penelitian ini melibatkan kedua kelompok yaitu kelompok eksperimen yang diberikan perlakuan alat peraga papan perkalian, dan terdapat kelompok kontrol yang tidak diberikan perlakuan. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif antara penggunaan alat peraga papan perkalian dengan hasil belajar matematika siswa pada kelas III di MI Lantaburo Cipondoh Kota Tangerang, hasil penelitian ini ditunjukkan oleh hasil uji-t posttest dari kelas eksperimen dan kelas kontrol. Berdasarkan hasil uji-t yang dilakukan dengan bantuan SPSS for Windows 26, diperoleh thitung > ttabel (8,488 > 1,682), demikian juga dengan nilai Sig. < ɑ (0,000 < 0,05), Maka berpengaruh pada alat peraga papan perkalian dapat dilihat nilai Rquare nya 82,1% dan sisa nya dipengaruhi oleh faktor lain, 1,76%. hal ini berarti menunjukkan Ha diterima dan Ho ditolak dalam meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa.
PENGARUH RELIGIUSITAS TERHADAP RESILIENSI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI UIN SUMATERA UTARA MEDAN salianto, Salianto; Alifah, Nisrina; Istianah, Istianah; Nasution, Dina Anggreyni
PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/paedagogy.v5i1.4257

Abstract

ABSTRACT This study examines the influence of religiosity on academic resilience of students of the Faculty of Da'wah and Communication of UIN North Sumatra Medan. Low academic resilience often causes students to experience difficulties in facing academic challenges, which can lead to stress and mental health problems. Students often face challenges in completing college assignments, but these challenges are not always accompanied by maximum effort and seriousness to complete them.  The method used was an explanatory quantitative approach with a sample of 50 students, where data was collected through a questionnaire measuring religiosity and academic resilience using a Likert scale. Furthermore, data assumption tests and simple liner regression were carried out with SPPS version 25. The results of the analysis showed a significant positive relationship between religiosity and academic resilience, with a correlation coefficient of 0.639 and a coefficient of determination (R²) of 40.8%.  The significance value (p=0.000) is smaller than 0.05, so the alternative hypothesis (H1) is accepted. This confirms that there is a significant influence between religiosity and students' academic resilience partially. These findings indicate that an increase in religiosity contributes to an increase in students' academic resilience.   Penelitian ini mengkaji pengaruh religiusitas terhadap resiliensi akademik mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sumatera Utara Medan. Rendahnya resiliensi akademik sering menyebabkan mahasiswa mengalami kesulitan dalam menghadapi tantangan akademik, yang dapat berujung pada stres dan masalah kesehatan mental. Mahasiswa sering menghadapi tantangan dalam menyelesaikan tugas-tugas kuliah, namun tantangan tersebut tidak selalu diiringi dengan upaya maksimal dan kesungguhan untuk menyelesaikannya.  Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif eksplanatori dengan sampel 50 mahasiswa, di mana data dikumpulkan melalui angket yang mengukur religiusitas dan resiliensi akademik menggunakan skala Likert. dilakukan uji asumsi data dan regresi liner sederhana dengan SPPS versi 25. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara religiusitas dan resiliensi akademik, dengan koefisien korelasi sebesar 0,639 dan koefisien determinasi (R²) sebesar 40,8%.  Nilai signifikansi (p=0.000) lebih kecil dari 0.05, sehingga hipotesis alternatif (H1) diterima. Hal ini mengonfirmasi bahwa terdapat pengaruh signifikan antara religiusitas dan resiliensi akademik mahasiswa secara parsial. Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan religiusitas berkontribusi pada peningkatan resiliensi akademik mahasiswa.
EFEKTIVITAS EDUKASI ISI PIRINGKU MELALUI MEDIA LEAFLET TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA PUTRI DALAM MENCEGAH ANEMIA DI MTS CICANGKANG HILIR TAHUN 2024 Wulandari, Wina; Sutisna, M. Iqbal; Istianah, Istianah; Pitono, Arie J.
EMPIRIS : Jurnal Sains, Teknologi dan Kesehatan Vol. 2 No. 1 (2025): EMPIRIS : Jurnal Sains, Teknologi dan Kesehatan, Maret 2025
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/empiris.v2i1.1042

Abstract

Latar belakang: Anemia merupakan kondisi klinis akibat kurangnya suplay sel darah merah sehat, volume sel darah merah, dan atau jumlah hemoglobin. penyakit yang sering terjadi pada remaja putri, dimana anemia dapat disebabkan oleh beberapa hal diantaranya perdarahan mentruasi yang terjadi setiap bulannya yang dialami oleh remaja putri. Anemia akan berdampak buruk bagi remaja dikenal dengan sebutan 5L ( Lemah, Letih, Lesu, Lelah, Lalai). Upaya yang dapat dilakukan agar remaja putri tercegah dari anemia salah satunya dengan edukasi gizi isi piringku. Tujuan penelitian: Untuk mengetahui efektivitas edukasi isi piringku melalui media leaflet  terhadap Tingkat pengetahuan remaja puteri dalam mencegah anemia di MTs Cicangkang Hilir Tahun 2024 Metode penelitian: Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Penelitian Pra eksperiment pre-test post-test one group design. Teknik pengambilan sampling yang didapatkan dengan Quota sampling dengan jumlah 40 responden. Menggunakan uji Wilcoxon untuk mengetahui perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah intervensi. Hasil: hasil penelitian menggunakan uji Wilcoxon menunjukan hasil p value  <0,001 Simpulan: Terdapat perbedaan pengetahuan remaja putri sebelum dan sesudah diberikan edukasi isi piringku melalui media Leaflet
PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI MTs ASSALAM dan MTs ISLAMIYAH BANAT TUBAN istianah, istianah; Burhanuddin, Hamam
At-Tuhfah : Jurnal Studi Keislaman Vol. 11 No. 2 (2022): At-Tuhfah : Jurnal Studi Keislaman
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (295.931 KB) | DOI: 10.32665/attuhfah.v11i2.1402

Abstract

Education is an investment in long-term human resource development and has strategic value for the continuity of human civilization in the world and provision for life in the hereafter. Education is an important part of the national development process which essentially seeks to educate the nation's life and improve the quality of Indonesian people in realizing an advanced, just and prosperous society, and allows its citizens to develop themselves both physically and spiritually. However, there are still some problems in improving the quality of education with various indicators that affect it. This study aims to determine the problems of improving the quality of education at MTs Assalam Bangilan Tuban and MTs Islamiyah Banat Senori Tuban. This type of research is case study research with multi-site studies at MTs Assalam Bangilan Tuban and MTs Islamiyah Banat Senori Tuban. The research used a qualitative approach. Data collection techniques were carried out using interview techniques, observation and documentation. Data analysis techniques use a pragmatic point of view. The research subjects were all elements in the two schools, especially those related to the problems of improving the quality of education. The results showed that there are several problems experienced by MTs Assalam Bangilan Tuban and MTs Islamiyah Banat Senori Tuban. Among them are the lack of teacher motivation, the lack of facilities and infrastructure and the lack of quality human resources, especially in the IT field. Among the efforts to overcome problems to improve the quality of education in MTs Assalam Bangilan Tuban and MTs Islamiyah Senori Tuban is to provide stabilization and work evaluation once a month to all educators. For the lack of facilities and infrastructure, the madrasah asked for help from the surrounding community, especially the santri's guardians to help procure the building. In addition, it can also be done by empowering madrasah alumni who are considered capable and able from each generation. As for the lack of quality human resources, it is overcome by holding special training in the IT field for the staff concerned.
HUBUNGAN PERSEPSI PENYAKIT DAN TINGKAT PENGETAHUAN TERHADAP SELF-CARE MANAGEMENT PADA PENDERITA DIABETES MELLITUS TIPE 2 DI RUANG RAWAT JALAN PENYAKIT DALAM RSAU DR. M. SALAMUN TAHUN 2024 AA, Fauzi; Istianah, Istianah; T, Sumarni
SINERGI : Jurnal Riset Ilmiah Vol. 2 No. 3 (2025): SINERGI : Jurnal Riset Ilmiah, Maret 2025
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/sinergi.v2i3.1054

Abstract

Latar belakang. Diabetes mellitus merupakan penyakit peringkat ke-8 penyebab kematian terbanyak di dunia dan diperkirakan jumlahnya akan terus meningkat. Peningkatan tersebut harus diimbangi dengan kualitas self-care management yang baik untuk mencegah komplikasi serta kematian akibat DM, yang mana persepsi dan tingkat pengetahuan penderita mempengaruhi hal tersebut. Tujuan. Untuk menganalisis hubungan antara persepsi penyakit dan tingkat pengetahuan terhadap self-care management pada penderita diabetes mellitus tipe 2 di Ruang Rawat Jalan RSAU dr. M. Salamun. Metode. Penelitian ini menggunakan metode sampling insidental, yaitu respoden dengan diagnosis DM tipe 2 yang didapati sedang menjalankan pengobatan di Ruang Rawat Jalan RSAU dr. M. Salamun sebanyak 92 orang. Kuesioner yang digunakan adalah B-IPQ, DKQ-24, dan SDSCA yang dianalisis menggunakan uji statistik Pearson’s Rank Correlation. Hasil. Terdapat hubungan yang bermakna antara persepsi penyakit dengan self-care management yaitu nilai p= 0.011 serta nilai R= 0,264 dan untuk hubungan tingkat pengetahuan dengan self-care management nilai p-value= <0,001 serta nilai R= 0,541. Simpulan. Terdapat hubungan antara persepsi penyakit dan tingkat pengetahuan terhadap self-care management pada penderita diabetes mellitus tipe 2 di Ruang Rawat Jalan RSAU dr. M. Salamun Tahun 2024
Rancang Bangun Sistem Tes Masuk Mahasiswa Baru Berbasis Website Mustofa, M Iqbal; Sari, Putri Puspita; Istianah, Istianah
Instink: Inovasi Pendidikan, Teknologi Informasi dan Komputer Vol. 1 No. 1 (2022): Edisi April
Publisher : Prodi Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/instink.v1i1.1499

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan tahapan perancangan sistem informasi tes penerimaan mahasiswa baru di universitas Nurul Huda dikarenakan banyaknya kekurangan yang dirasakan ketika menggunakan sistem konvensional seperti waktunya validasi yang lambat, berkas fisik yang menumpuk, dan bahkan kesalahan data mungkin terjadi kalua sistem konvensional tidak diganti dengan pemanfaatan teknologi. Pada tahapan pemodelan sistem dimulai dengan pemodelan use case diagram kemudian penggambaran activity diagram, dan entity relationship diagram. Aktor yang terlibat pada sistem ini ada tiga yaitu administrator, panitia PMB, dan Peserta tes yang masing masing mempunyai hak ases yang berbeda beda. Pada tahapan rancangan antar muka administrator menghasilkan beberapa menu yang dapat diakses melalui administrator antara lain, menu dashboard, alur aplikasi atau sistem, program studi, panitia, peserta, bank soal, kelas tes, profil universitas dan menu arsip. Antar muka panitia menyajikan beberapa menu sistem antara lain : alur aplikasi, peserta, bank soal, dan kelas tes. Antar muka peserta menyajikan menu lain ubah password, biodata, dan menu ujian. penlitian ini masih dalam tahapan perencanaan sehingga saran bagi penelitian selanjutnya adalah tahapan implementasi. Kata kunci— Sistem Informasi, sistem ujian, sistem informasi tes, SDLC
PENGARUH METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TEMATIK KELAS II MI PLUS ALMAQBUL KOTA TANGERANG Dewi Fatimah, Lily Leona; istianah, istianah
Dirasah: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Dasar Islam Vol 6 No 2 (2023): Dirasah: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Dasar Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Binamadani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51476/dirasah.v6i2.537

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai pengaruh penerapan secara eksperimen pada mata pelajaran tematik dengan metode cooperative larning dengan tipe make a match. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis Quasi Eksperimen. Dalam penelitian ini, manipulasi atau pelakuan yang diberikan adalah metode cooperative learning tipe make a match kepada kelompok eksperimen. Yang dijadikan populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MI Plus Al-Maqbul Kota Tangerang. Teknik yang diigunakan untuk mengambil sampel dalam penelitian ini adalah random sampling (random kelas/tidak merandom siswa). Sehingga yang dijadikan sampel dalam penelitian ini adalah kelas II A sebagai kelas eksperimen dengan jumlah 22 orang dan II B sebagai kelas kontrol dengan jumlah 21 orang. Hasil dari penelitian ini adalah dari hasil perhitungan uji t ternyata terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan Metode Pembelajaran make a match terhadap hasil belajar Tematik siswa Kelas II MI Plus Al-Maqbul Kota Tangerang. Hal ini dibuktikan dengan perolehan hasil didapat nilai thitung > ttabel (3,425 > 2,327), demikian juga dengan nilai Sig > α (0,001 < 0,05), sehingga dapat disimpulkan terdapat perbedaan hasil belajar tematik antara kedua kelas. Hal itu berarti terdapat perbedaan yang signifikan dalam peningkatan hasil belajar tematik setelah mendapatkan perlakuan dengan Metode Pembelajaran make a match.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA AA, Fauzi Aam Abdussalam, Aam Abdul Latif Aceng Kosasih, Aceng Afrianingsih, Anita Agus Muldiyanto, Agus Ahmad Syamsu Rizal, Ahmad Syamsu Aisy, Nurul Alfiyan, Akhmad Irfan Alifah, Nisrina Amalia, Sinta Anam, M. Khairul Ananda, Zahra Fika Andreani, Agustina Sus Annisa Berliana Anshorullah, Muh Fadhlan Aprilianti, Tia Ari Yuniastuti Arridho, Muhammad Hilmi Arrohmah, Nisa Azizah, Laili Noor azzarqa, azzarqa Baiq Nurainun Apriani Idris Bakri, Mu'adz Berliana, Annisa Dewi Fatimah, Lily Leona Dewi Nursukma Purqoti Dhaiman, Arif Noor Dicky Hendrawan Djoko Widodo Dofiri, Dhoqi Dwiantoro, Lucky Edy Susilo Eko Prasetya, Eko Eman Surya, Mintaraga Fahrudin Fahrudin Fakhrul Muttaqin, Imbatsani Fatmawati, Baiq Ruli Fatmawati, Nurul Frida Fanani Rohma Halid, Sopian Hamam Burhanuddin Hapipah, Hapipah Haslam, Desy Sapitri Hidayati, Baiq Nurul idyawati, susilia Ika Parlina, Ika Imam Makruf Indanah, Indanah Indras Marhaendrajaya Indrijawati, Aini Irdam, Muh Irwan Hadi Itang Itang Johanna Debora Imelda Jufri, Ali K. Sofjan Firdausi Khalif, Najib Mahfuzh Kusmiran, Eny Kusrina, Tity Lestari, Pina Lestari, Windi Kurnia Lucky Nugroho Lutfi Rahmatullah Lutfianti, Lutfianti Mahtida, Khusna Makhrus, M Marpaung, Zulfina Erita Marsitiningsih, Marsitiningsih Masitoh, Bilqisti Nur Mudjiastuti Handajani Muhammad Deri Ramadhan Mukarromah, Safitri Mundzir, Ahmad Bachtiar Muntoha Nasucha Muqoddas, Ifsantin Muqoddas, Ifsantin Murtinigsih, Siti Mustofa, M Iqbal Nafisah, Chilatun Nafisah, Lailiyatun Nasution, Dina Anggreyni Noora Savera Nursafitri, Nursafitri Nurul Hidayati Octaviany, Mega Pebi Kurniawan Pitono, Arie J. Putri Puspita sari Putri, Nandani Widya Rahma, Firda Rahmi, Faddilatur Ramdan, Evan Purnama Riski Akbar Rita Hadi Widyastuti Rizkiana, Triani Rizky Gumilang Pahlawan RR. Ella Evrita Hestiandari Rusiana, Harlina Putri Rustandi, Budi Saepul Anwar Safira, Dini Salianto Salianto, Salianto Sanjaya, Avino Enriko Ade Setyati Budiningrum, Diah shofaussamawati Shofaussamawati, shofaussamawati Siti Amaroh SRI WARDANI Sudarmin Sudarmin Suprayitna, Marthilda Supriyadi Supriyadi Sutisna, M. Iqbal Syafe'i, Makhmud Syafitri, Rias Pratiwi T, Sumarni TATANG HIDAYAT, TATANG Tohri, Tonika Umi Farida Ummu Kalsum Utami, Tutut Putri Vidiawati, Agustina Walangadi, Ridwan Warip, Warip Wibowo, Dimas Setyo Widyasari Widyasari, Widyasari Wina Wulandari Yasifah, N. Al Ngizati Ngama Ziadaturohman, Habin Zuhdi Zulviana, Yesvi