This Author published in this journals
All Journal Jurnal Gizi Journal of Tropical Life Science : International Journal of Theoretical, Experimental, and Applied Life Sciences Jurnal Kedokteran Brawijaya The Journal of Experimental Life Sciences (JELS) e-Journal Pustaka Kesehatan Pharmaciana: Jurnal Kefarmasian Jurnal Produksi Tanaman JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen Journal of Food and Life Sciences Research Journal of Life Science Plantropica: Journal of Agricultural Science Jurnal Farmasi Klinik Indonesia Mutiara Medika: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan MPI (Media Pharmaceutica Indonesiana) Jurnal Sains dan Teknologi Pangan IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Science and Technology Indonesia Al Ishlah Jurnal Pendidikan Majalah Kesehatan FKUB Medical Laboratory Technology Journal Health Notions Qanun Medika - Medical Journal Faculty of Medicine Muhammadiyah Surabaya JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Indonesian Journal of Obstetrics and Gynecology (Majalah Obstetri dan Ginekologi Indonesia) JET (Journal of English Teaching) Adi Buana JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Indonesian Journal of Natural Pigments PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Pharmaceutical Journal of Indonesia Midwifery and Nursing Research (MANR) Journal of Issues in Midwifery Soedirman Economics Education Journal Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars UTAMAX : Journal of Ultimate Research and Trends in Education Hubungan Tingkat Pengetahuan Petugas Pengelola Obat dengan Tingkat Ketersediaan Obat Di Puskesmas Kota Malang Food Technology and Halal Science Journal Caring : Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Mizan: Jurnal Hukum Islam dan Ekonomi Syariah New Language Dimensions Tri Dharma Mandiri: Diseminasi dan Hilirisasi Riset Kepada Masyarakat (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) BAHTRA: Jurnal Pendidikan Bahasan dan Sastra Maternity and Neonatal : Jurnal Kebidanan Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Aisyiyah International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Jurnal Kedokteran Hewan Qawwam Science And Education Journal (SNEJ) Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi SPIKESNAS Siber Journal of Transportation and Logistics Kalwedo Sains (KASA) Buletin Literasi Budaya Sekolah Artikula Folia Medica Indonesiana
Claim Missing Document
Check
Articles

A Comparative Analysis of Field Trip Teaching Strategies in Frank McCourt’s Teacher Man and E. R. Braithwaite’s to Sir, With Love Winarsih, Sri; Florensy Sauhenda, Angla; Wahyuniar
IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Vol. 13 No. 1 (2025): IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Lite
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/ideas.v13i1.7131

Abstract

This study examines the portrayal of field trip strategies in Frank McCourt’s Teacher Man (2005) and E.R. Braithwaite’s to Sir, With Love (1959) through the lens of comparative literature, which enables cross-textual analysis of pedagogical themes in different socio-cultural settings. A qualitative library research approach was employed, utilizing the method of comparative literary analysis in two stages. First, close reading and manual/digital annotation of both texts were conducted to identify recurring pedagogical themes, particularly those related to field trip planning, implementation, and impact. Thematic categories were developed inductively—focusing on (1) planning and structure of field trips, (2) student engagement and learning outcomes, and (3) socio-political challenges. To strengthen reliability, inter-rater coding was applied using the agreed framework, and a Cohen’s Kappa score of 0.82 was obtained, indicating substantial agreement. The analysis reveals two contrasting approaches: McCourt’s informal and unstructured trips, marked by minimal planning, result in limited educational outcomes, while Braithwaite’s well-organized museum visit leads to meaningful student engagement and reflection. Both texts reflect how socio-political factors—particularly racial prejudice and stereotyping—influence educational practice. Additionally, McCourt faces internal challenges related to classroom management and preparation. The findings highlight that effective field trip implementation requires not only strategic planning but also cultural sensitivity and awareness of systemic bias. These insights offer practical implications for contemporary educators seeking to design inclusive and impactful experiential learning experiences.
Analisa Tahapan Pengajaran Bilingual bagi Siswa Sekolah Dasar di Indonesia Febriani, Amelia Dwi; Triana, Salma Ayuning; Widayanti, Isyania; Winarsih, Sri; Majid, Muhammad Abdul; Saputra, Hendriek Farhan; Widagdo, Arif
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28155

Abstract

Pembelajaran bilingual di sekolah dasar merupakan strategi pendidikan yang mengintegrasikan dua bahasa pengantar, yaitu bahasa Indonesia dan bahasa Inggris, untuk membekali siswa dengan kemampuan komunikasi efektif secara lisan dan tulisan sejak dini. Penelitian ini bertujuan mengkaji tahapan pelaksanaan pembelajaran bilingual, meliputi pengenalan kosakata tematik dan kontekstual, pengembangan keterampilan berbicara melalui aktivitas interaktif, serta pemantapan penggunaan bahasa kedua dalam konteks akademik dan sosial. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan analisis literatur terkait implementasi, manfaat, tantangan, dan evaluasi program pembelajaran bilingual. Hasil kajian menunjukkan bahwa pembelajaran bilingual dapat meningkatkan kecerdasan linguistik, kreativitas, kepercayaan diri, serta prestasi akademik siswa. Keberhasilan program sangat bergantung pada perencanaan yang sistematis, kompetensi guru, ketersediaan sumber belajar, serta dukungan lingkungan sekolah dan orang tua. Evaluasi program menggunakan model CIPP membantu memastikan efektivitas dan keberlanjutan pembelajaran bilingual. Oleh karena itu, pemahaman yang mendalam mengenai tahapan pembelajaran bilingual sangat penting bagi pendidik dalam mengembangkan program yang efektif dan berkelanjutan di sekolah dasar.
Optimalisasi Manajemen Sekolah untuk Menjamin Aksesibilitas dan Kesetaraan dalam Pendidikan Inklusi di SD Negeri Wonosari 02 Widayanti, Isyania; Febriani, Amelia Dwi; Winarsih, Sri; Novanda, Shabilla Caesar; Amelia, Putri Nurhidayati; Wibowo, Fiska Almayda; Nabilah, Aviana Zuhrotun; Shafira, Hanna; Insania, Chika; Akbariyanto, Fahrizal; Ratnaningrum, Ika
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28994

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi yang dilakukan di SD Negeri Wonosari 02 mengenai implementasi pendidikan inklusi yang masih dihadapkan pada dengan berbagai tantangan yang kompleks dan multidimensional. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui macam-macam tantangan pada pelaksanaan pendidikan inklusi yang ada di SD Negeri Wonosari 02. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tiga teknik, yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini didapatkan beberapa tantangan yang dihadapi, yaitu permasalahan pada kurikulum yang digunakan, identifikasi peserta didik berkebutuhan khusus, kurangnya SDM atau tenaga pendidik, sarana dan prasarana ramah disabilitas, penerimaan orangtua siswa terhadap PDBK, serta media dan evaluasi pembelajaran untuk PDBK.
Kinerja Bank Syariah Indonesia: Analisis Pengaruh NPF, BOPO, dan CAR Tahun 2015–2024 Kartika, Bintang; Winarsih, Sri; Ardana, Yudhistira
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 2 (2025): Mei - Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i2.488

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan menganalisis dampak Non-Performing Financing (NPF), Beban Operasional terhadap Pendapatan Operasional (BOPO), serta Capital Adequacy Ratio (CAR) terhadap kinerja Return on Assets (ROA) pada Bank Umum Syariah (BUS) di Indonesia selama periode 2015–2024. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif asosiatif-kausal dengan menggunakan data sekunder dari laporan tahunan Otoritas Jasa Keuangan (OJK) sebagai sumber analisis utama. Hasil penelitian menemukan bahwa BOPO memengaruhi ROA secara signifikan, menunjukkan pentingnya efisiensi operasional dalam meningkatkan profitabilitas bank. Selain itu, penelitian ini menyoroti pentingnya penguatan manajemen kualitas aset dan kecukupan modal untuk mendukung kinerja jangka panjang. Temuan ini memberikan wawasan penting bagi praktisi perbankan dan pembuat kebijakan untuk meningkatkan kinerja serta stabilitas Bank Umum Syariah di Indonesia.
IMPROVING STUDENTS’ LEARNING CONCENTRATION IN ACCOUNTING THROUGH THE INTEGRATION OF JIGSAW AND DIFFERENTIATED INSTRUCTION METHODS IN CLASS Z AKL SMK BATIK 1 SURAKARTA Saputra, Ridwan Cahya; Winarsih, Sri; Sari, Dhany Efita; Murtiningsih, Murtiningsih
Buletin Literasi Budaya Sekolah Vol. 7 No. 1 (2025): Vol. 7, No. 1, Juli 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/blbs.v7i1.9219

Abstract

Learning concentration is a critical factor influencing the success of the educational process. Without optimal concentration, students tend to absorb information poorly, negatively impacting their comprehension and academic achievement. Various factors can affect concentration, such as fatigue or tension due to the difficulty of learning materials. Therefore, an interactive and collaborative approach that meets students’ individual needs is essential in accounting education. This research explores the use of a combined approach using the Jigsaw method and Differentiated Instruction to enhance student concentration in learning. This Classroom Action Research (CAR) employed a qualitative approach and was conducted in two cycles. The results showed a 20% improvement in the cognitive domain - rising from 60% in cycle I to 80% in cycle II. Affective and psychomotor indicators also improved by 20% - from 50% in cycle I to 70% in cycle II. These findings indicate that combining the Jigsaw method with Differentiated Instruction can effectively enhance student concentration in accounting learning.
Design, Construction and Expression of Spike Highly Conserved Region (HCR) SARS-CoV-2 and Cholera Toxin Subunit B Fusion Protein in Lactococcus lactis NZ3900: Construction of recombinant plasmid in Lactococcus lactis Kesuma, Suryanata; Adianingsih, Oktavia Rahayu; Winarsih, Sri; Widodo, Nashi; Yurina, Valentina
Journal of Tropical Life Science Vol. 15 No. 2
Publisher : Journal of Tropical Life Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11594/2xf1qp96

Abstract

Prevention of SARS-CoV-2 transmission has primarily been achieved through vaccination, which is generally administered via injection and may cause discomfort. No commercially available SARS-CoV-2 vaccines can be administered via the mucosal route. However, recent advancements have demonstrated that vaccination with Lactococcus lactis enables vaccine delivery through the mucosa. A promising target for SARS-CoV-2 vaccine materials is the highly conserved region (HCR) of the SARS-CoV-2 spike (SARS-CoV-2 HCR Spike). Vaccine efficacy is enhanced by adding Cholera Toxin Subunit B (CTB) as an adjuvant. HCR and CTB proteins were recombinantly fused using a synthetic gene with optimized codons. This study aimed to construct a fusion protein of the SARS-CoV-2 spike protein and CTB in L. lactis strain NZ3900. The construction and expression of fusion proteins were analyzed using sequencing and protein electrophoresis. Codon optimization resulted in a Codon Adaptation Index value of 0.93 and a GC content of 27.06%. The cloning results revealed the formation of L. lactis colonies expressing the Fusion protein of the SARS-CoV-2 HCR Spike and CTB, which formed yellow colonies on the selection Elicker medium. PCR and sequencing confirmed the presence of the hcr-ctb gene, with a length of 981 bp and 100% sequence similarity. The Fusion protein of the SARS-CoV-2 HCR Spike and CTB was successfully expressed with a molecular weight of >35 kDa. In conclusion, we successfully constructed a Fusion protein of the SARS-CoV-2 HCR Spike and CTB in L. lactis NZ3900 as a potential vaccine candidate for oral administration to prevent SARS-CoV-2 infection.
Edukasi Pencegahan dan Skrining Osteoporosis Melalui Strategi Peer Coaching Kader Kesehatan Posyandu Lansia Achmad, Anisyah; Winarsih, Sri; Huwae, Thomas Erwin C.J
TRI DHARMA MANDIRI: Dissemination and Downstreaming of Research to the Community (Journal of Community Engagement) Vol 3 No 2 (2023)
Publisher : SMONAGENES Research Center, Univeritas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.jtridharma.2023.003.02.93

Abstract

Osteoporosis adalah kerapuhan tulang yang disebabkan oleh penurunan kandungan matriks tulang karena rendahnya asupan kalsium dan vitamin D. Osteoporosis disebabkan oleh multifaktorial seperti jenis kelamin, umur, Indeks Massa Tubuh (IMT), menopause, nutrisi, dan olahraga. Kondisi osteoporosis dapat menyebabkan penurunan kualitas hidup. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan ilmu pengetahuan dan deteksi dini kejadian osteoporosis serta meningkatkan kualitas hidup masyarakat desa binaan Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya yaitu Desa Kendalpayak Kabupaten Malang. Metode yang digunakan adalah penyuluhan dan konseling secara tatap muka menggunakan kuesioner, leaflet, dan poster. Skrining osteoporosis diukur menggunakan Quantitative Ultrasound Bone Densitometry (QUS). Hasil yang didapatkan yaitu sebanyak 94 orang perempuan dan 19 orang laki-laki. Usia 40-45 tahun sebanyak 12 orang, 46-60 tahun sebanyak 43 orang, dan sebanyak 54 orang berusia > 60 tahun. Kategori IMT kurang, normal, berlebih, dan obesitas berturut-turut adalah 4,4%; 45,1%; 30,1%; 20,4%. Status menopause ≤ 10 tahun sebanyak 21 orang, 10-20 tahun sebanyak 28 orang, sedangkan sebanyak 45 orang belum menopause. Hasil pendataan pola olahraga dari ringan, sedang, dan berat secara berturut-turut adalah 68,1%; 27,4%; 4,4%. Berdasarkan pemeriksaan QUS untuk kekuatan tulang menunjukkan hasil normal sebanyak 32 orang, osteopenia sebanyak 47 orang, dan osteoporosis sebanyak 7 orang. Selisih pengukuran kualitas hidup sebelum dan setelah edukasi menggunakan kuesioner EQ-5D menunjukkan terdapat peningkatan pada dimensi mobility (11,5%), self-care (0,8%), dan anxiety/depression (9,9%). Namun, terjadi penurunan pada dimensi usual activities (1,1%) dan pain/discomfort (1,09%). Kesimpulan kegiatan ini adalah edukasi dengan strategi peer coaching kader kesehatan posyandu lansia dapat meningkatkan kualitas hidup dalam aktivitas sehari-hari masyarakat Desa Kendalpayak Kabupaten Malang.
Analisis Tindak Tutur Ekpresif dan Direktif dalam Film Guru-Guru Gokil Karya Sammaria Simanjuntak serta Pemanfaatannya sebagai Bahan Ajar di SMA Winarsih, Sri
Jurnal Artikula Vol 7 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30653/006.202472.207

Abstract

Analysis of expressive and directive speech acts in the film "Guru-Guru Gokil" by Sammaria Simanjuntak and their use as teaching materials in high school. Indonesian and Regional Literature Language Education Study Program, Undergraduate Program (S1) Faculty of Teacher Training and Education, Mathla'ul Anwar University, Banten. This research aims to analyze expressive and directive speech acts in the film "Guru-Guru Gokil" by Sammaria Simanjuntak and explore their use as teaching materials at the Senior High School (SMA) level. Expressive speech acts refer to statements that reflect the speaker's feelings or emotions, while directive speech acts involve actions that influence the listener's behavior or response. The method used is a descriptive qualitative method, data collection techniques using listening techniques, data transcripts, note taking steps, analysis steps. The total data that the author has obtained is 61 data, expressive speech acts, namely 30 utterances consisting of praising 8 utterances, saying thank you 8 utterances, saying sorry 7 utterances, congratulating 2 utterances, saying hello 4 utterances, and blaming 1 utterance. 31 directive speech acts consisting of commanding 20 utterances, ordering 1 utterance, requesting 5 utterances, and giving advice 5 utterances. Apart from that, this research can be used as teaching material in class XI high school with drama text material.
PENGARUH FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) KELAS VIII DI SMP ABDI KARYA KOTA BEKASI.: PENGARUH FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) KELAS VIII DI SMP ABDI KARYA KOTA BEKASI. Ratnasari, Aprilya Seruni; Rista, Nadia; Winarsih, Sri
Science and Education Journal Vol 3 No 3 (2025): Science and Education Journal ( SNEJ )
Publisher : Yayasan Pendidikan Cahaya Budaya Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64626/snej.v3i3.487

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh fasilitas belajar di sekolah terhadap hasil belajar IPS siswa kelas VIII di SMP Abdi Karya Bekasi. Untuk memperoleh data yang digunakan instrument fasilitas belajar di sekolah dan hasil belajar dalam bentuk skala model likert. Analisis data dilakukan menggunakan SPSS versi 26. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan jumlah sampel sebanyak 33 siswa, dan bentuk keperluan analisis statistik asosiatif. Dimana data yang diperoleh dari sampel populasi penelitian kemudian dianalisis dengan metode statistik yang digunakan lalu di interprestasikan. Hasil uji normalitas menunjukkan data berdistribusi normal (Sig. 0,200 > 0,05), dan uji linearitas menunjukkan hubungan yang linear antara kedua variabel (Sig. 0,126 > 0,005). Hasil regresi linear sederhana diperoleh persamaan Y = 147.818 - 0,826X dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, yang berarti terdapat pengaruh signifikan antara fasilitas belajar terhadap hasil belajar siswa. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,501 menunjukkan bahwa 50,1% variasi hasil belajar dipengaruhi oleh fasilitas belajar. Hasil penelitian ini memberikan arti penting untuk pengembangan kebijakan pendidikan, khusunya terkait dengan peningkatan kualitas hasil belajar siswa.
Pengalaman Wirausaha UMKM di Bekasi dalam Menghadapi Tantangan Ketidakpastian Ekonomi: Studi Fenomenologi Winarsih, Sri
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 3 (2025): Agustus - October
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i3.2425

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami secara mendalam pengalaman wirausaha UMKM di Bekasi dalam menghadapi tantangan ketidakpastian ekonomi, mengeksplorasi strategi adaptasi yang digunakan, serta mengidentifikasi faktor-faktor ketahanan (resilience) yang mendukung keberlangsungan usaha. Pendekatan kualitatif dengan desain fenomenologi digunakan untuk menggali makna pengalaman hidup (lived experience) para pelaku usaha. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap pelaku UMKM dari berbagai sektor dan dianalisis dengan teknik reduksi data, kategorisasi tema, serta sintesis esensi pengalaman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaku UMKM mengalami ketegangan emosional antara kecemasan terhadap kondisi pasar dan optimisme untuk tetap bertahan. Strategi adaptasi yang menonjol meliputi digitalisasi pemasaran dan operasional, diversifikasi produk, efisiensi biaya, serta kolaborasi dalam jejaring sosial. Faktor-faktor ketahanan yang ditemukan meliputi optimisme dan self-efficacy sebagai modal psikologis, dukungan komunitas sebagai modal sosial, efisiensi manajerial, inovasi produk dan layanan, serta religiusitas yang memberi makna positif terhadap tantangan. Temuan ini menegaskan bahwa ketahanan UMKM bersifat multidimensional, tidak hanya ditentukan oleh aspek finansial, tetapi juga oleh kekuatan psikologis, sosial, manajerial, dan spiritual. Dengan demikian, UMKM di Bekasi menunjukkan kapasitas dinamis untuk beradaptasi dan bertransformasi dalam menghadapi ketidakpastian ekonomi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi teoretis bagi pengembangan studi kewirausahaan dan praktis bagi perumusan kebijakan serta program pendampingan UMKM yang lebih kontekstual.
Co-Authors -, Kusdianti A, Aulanniam Abd. Haris Abd. Rasyid Syamsuri Adisty Dwi Treasa Ahmad Alim Bachri Ajeng Maharani Putri Akbariyanto, Fahrizal Akhid Yulianto Alfatah, Abu Hasan Alfian Wika Cahyono Alluza, Hamid Hunaif Dhofi Almira, Rehan Amalia, Maulida Nisa Amelia, Putri Nurhidayati Amir, Nayla Nabilla Tahta Avwina Anastasia Shinta Wardhani Andy Soegianto Anggawirya, Arin Mantara Anggita Maharani ANISYAH ACHMAD Ariel, Dio Giovanni Arif Widagdo Arsy Arundina Aulanni'am, Aulanni'am Ayangsari Cahyaningrum Ayu Nirmala Sari Ayuk Lawuningtyas Hariadini Azzahra, Ika Prima Bambang Rahardjo Burhan, M. Cahyaningtyas, Tita Dwi Cahyono, Alfian Wika Chatarina Umbul Wahyuni Daely, Brian Fo’era-era Danik Agustin Purwantiningrum, Danik Agustin Derisna, Anak Agung Dewi Indiastari Dhany Efita Sari Diningrat, Diky Setya Dio Giovanni Ariel Dwi Yuni Nur Hidayati Elfi Anis Saati Ema Dianita Mayasari Ema P. Yunita Ema Pristi Yunita Ema Pristi Yunita, Ema Pristi Erwan, Nabila Erina Eviana Norahmawati Eviana Norahmawati Febriani, Amelia Dwi Fitria Febriliani Putri Fitria Jannatul Laili Florensy Sauhenda, Angla Frenty Hadiningsih, Eka Frista, Ardaleni Hamid Hunaif Dhofi Alluza Hamida, Maretha Hanif Alamudin Manshur Hanur, Binti Su’aidah Harahap, Novita Sari Hariyani, Tintin Harjoni Harjoni Hasrun, Andi Hastuti, Nur Aini Retno Heidir, Hilwa Hidayah, Eva Nur Huwae, Thomas Erwin C.J I Nengah Kundera Iin Tri Marlinawati Ika Ratnaningrum Insania, Chika Janah, Uzlifatul Juniardi, Muhamad Rizki Kalsumy, Umi Kana Mardhiyyah Karfin Kartika, Bintang Karyono Mintaroem Kesuma, Suryanata Khasanah, Putri Yatun Kristantyo, Yohanes Kurotul Aeni Kuswanto Kuswanto Lenggana, Rinaldi Lia Sawitri Lisa Aminatul Mukaromah Loeki Enggar Fitri Louise Panggabean, Helena Majid, Muhammad Abdul Mardhiyyah, Kana Marhendra, Eunike Berliana Marini . Marni Bawawa Marnina Marnina Maulota, Sally Inggrid Mayasari, Ema Dianita Melati Puspita Sari Muchammad Subali Noto Mukhamad Nooryanto Mukhlisah, Rafikah Munayarokh Munayarokh, Munayarokh Murdiono, Jatmiko Murtiningsih Murtiningsih Musa, Pabali Nabila Erina Erwan Nabilah, Aviana Zuhrotun Narahawarin, Margaretha F Narahawarin, Margaretha F. Nashi Widodo Nikmawati, Nuril Nisa R. Deasury Noorhamdani Novanda, Shabilla Caesar Noviani, Doris Nugraha, Rivo Yudhinata Brian Nugroho, Inggil Cahyo Nur komalasari Nurhakim Nurhakim Nursodik, Tabah Oktavia Rahayu Adianingsih Palastri, Aisha Rifda Pande Made Dwijayasa Permana, David Galuh Prawiro, Sumarno Reto Prihannensia, Maydia Purwantiningrum, Danik Agustin Purwati, Ajeng Budi Putri Ardela, Mayasari Putri, Ajeng Maharani Putri, Fitria Febriliani Rahman, Chientya Annisa Rahmani, Nuraida Fara Ratnasari, Aprilya Seruni Retty Ratnawati Ribkha Itha Idhayanti Rinaldi Lenggana Riny Natalina Ririn Handayani Rista, Nadia Rivo Yudhinata Brian Nugraha Sanarto Santoso Sani, Indra Santoso, Putu Adi Saputra, Hendriek Farhan Saputra, Ridwan Cahya Saputra, Wahyu Joko Septiana, Celsy Citra Setyono Yudo Tyasmoro Shafira, Hanna Siti Candra Windu Baktiyani Siti Candra Windu Baktiyani Siti Chunaeni Siti Nurhidayah Sri Andarini Sri Poeranto, Sri SULISTIYANI SULISTIYANI Sultanah Zahariah Sumarno Reto Prawiro SURYANTI Susanto Nugroho Susanto Nugroho Sutrisno Sutrisno Tamara Gusti Ebtavanny Tasman Munaf, Ade Zakiya Tatit Nurseta Tatit Nurseta Tatit Nurseta Tatong Harijanto, Tatong Thomas Erwin Christian Junus Huwae Tita Hariyanti Tri Ardyati Tri Yudani Mardining Raras Triana, Salma Ayuning VALENTINA YURINA Wachid, Moch. Wahyuniar Wardhani, Anastasia Shinta Wibowo, Fiska Almayda Widayanti, Isyania Widya, Reta Anggraeni Wirayuda, Rangga Wiyasa, I Wayan Arsana Yanma, Nadifa Almira Yogi Sugito Yohanes Kristantyo Yudhistira Ardana, Yudhistira Yudi Arimba Wani Yulistiani Yulistiani, Yulistiani Zahariah, Sultanah