Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.322
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Marine Fisheries: Jurnal Teknologi dan Manajemen Perikanan Laut Jurnal Pendidikan Karakter BERKALA FISIKA Perkebunan dan Lahan Tropika Jurnal Rekayasa Sistem Industri Warta Rimba Journal of Education and Learning (EduLearn) Jurnal Teknologi Pendidikan MUQTASID Rekayasa Mesin Gravitasi Scientific Journal of Informatics Jurnal Ilmiah Teknik Mesin Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia (JP3I) JOIV : International Journal on Informatics Visualization Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam REiD (Research and Evaluation in Education) KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pro Hukum : Jurnal Penelitian Bidang Hukum Universitas Gresik Jurnal Telematika JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan TEKNIKA JURNAL MUTIARA KESEHATAN MASYARAKAT Indonesian Journal of Community Services BALANCE: Economic, Business, Management and Accounting Journal Bearing : Jurnal Penelitian dan Kajian Teknik Sipil Jurnal Eduscience (JES) Jurnal Hibualamo : Seri ilmu-ilmu Alam dan Kesehatan Journal of Documentation and Information Science Journal of English Language and Pedagogy Authentic Research of Global Fisheries Application Journal (Aurelia Journal) Jurnal Civronlit Unbari Jurnal Akuntansi dan Manajemen Teacher in Educational Research Jurnal Komposit : Jurnal Ilmu-Ilmu Teknik Sipil International Journal of Mechanical Engineering Technologies and Applications (MECHTA) Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Patria Educational Journal Jurnal Ekonomi Perjuangan (JUMPER) AJARCDE (Asian Journal of Applied Research for Community Development and Empowerment) ALMUJTAMAE: Jurnal Pengabdian Masyarakat AL-MULTAZIM : Jurnal Manajemen Bisnis Syariah Sepakbola Jurnal Talenta Sipil Journal of Accounting and Digital Finance Journal of Management and Digital Business Procedia of Social Sciences and Humanities Measurement In Educational Research Journal of Educational Sciences Journal of Comprehensive Science Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Behavioral Studies Proceeding Applied Business and Engineering Conference Studies in English Language and Education Jurnal Ekonomi, Teknologi dan Bisnis Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Tuladha : Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Kajian & Reviu Jinarakkhita: Jurnal Gerakan Semangat Buddhayana (JGSB) Amerta Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Proceeding Book Call for Papers Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta
Ari Setiawan
Jurusan Teknik Sipil FT. UNDIP Jl. Prof. Soedarto SH. Tembalang, Semarang 50275
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 97 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 97 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
PENGARUH STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR LARI JARAK 100 M DI SMPN 1 PATUMBAK Siregar, Epi Supriyani; Tarigan, Fatin Nadifa; Daulay, Dicky Edwar; Sufiyanto, Muhammad Imam; Sari, Ika Purnama; Setiawan, Ari
Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP) Vol. 18 No. 1 (2025): April - Jurnal Teknologi Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jtp.v18i1.65236

Abstract

Penelitian ini membahas pengaruh Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar lari 100 meter di SMPN 1 Patumbak. Metode quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group digunakan untuk membandingkan kelompok eksperimen (PBL) dan kontrol (konvensional). Hasil analisis menunjukkan bahwa kelompok PBL mengalami penurunan waktu rata-rata 1,9 detik dengan p<0,05, sedangkan kelompok kontrol hanya 0,3 detik dengan p<0,05. Uji independent sample t-test mengonfirmasi perbedaan signifikan antara kedua kelompok (p<0,05), membuktikan bahwa PBL lebih efektif dalam meningkatkan hasil belajar lari dibandingkan metode konvensional. Dapat disimpulkan penerapan PBL dalam pembelajaran olahraga, khususnya lari 100 meter, memberikan hasil lebih baik dibandingkan metode konvensional, sehingga dapat dijadikan strategi alternatif dalam meningkatkan pemahaman teknik dan strategi lari bagi siswa.
Challenges in reading English academic texts for non-English major students of an Indonesian university Dardjito, Hanandyo; Rolls, Nicola; Setiawan, Ari; Sumekto, Didik Rinan
Studies in English Language and Education Vol 10, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/siele.v10i3.29067

Abstract

This study examines the barriers to reading academic texts among university students for whom English is a foreign language. While many previous studies have focused on instructional design for building academic reading skills, this study focuses on the fundamental issues that need consideration before setting up the instructional design for English academic reading. Taking an interpretive phenomenological viewpoint, this study applied a qualitative method through an online survey and interviews. Due to the Covid-19 pandemic, online data collection was the most accessible means of approaching the students. Ninety-five students from various non-English study programs (courses) at a private university voluntarily responded to the open-ended online questionnaire, providing survey data. Five students provided further data through individual interviews on their academic reading challenges. A thematic analysis of the survey data revealed four themes and eight subthemes representing the students challenges, which were explored further in the interviews. These challenges and the relationships among them are discussed. The results suggest that most students depended on single-word meanings as their prime strategy for achieving comprehension. However, this strategy also represented the most notable challenge in their effective reading of English academic texts. They failed to comprehend the text effectively because their translation did not make sense. Furthermore, the nature of the reading strategies of the student cohort had an impact on their baseline reading proficiency.
IRT parameter estimation with Bayesian MCMC methods for small samples in Islamic schools Gunawan, Muhammad Ali; Adnan, Nor Syamimi Mohamed; Setiawan, Ari
Measurement In Educational Research Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/meter.v5i1.378

Abstract

This study aims to estimate item parameters in Item Response Theory (IRT) using the Bayesian Markov Chain Monte Carlo (MCMC) method in the context of Islamic schools in Pekalongan Regency/City, where small sample sizes pose a challenge. Unlike conventional methods such as maximum likelihood estimation, which tend to yield biased results with limited data, Bayesian MCMC incorporates prior knowledge and contextual information to improve estimation accuracy. Simulated datasets with varying sample sizes (30, 100, 300, 1000) and item numbers (10, 25, 30, 40) were used to compare the performance of Bayesian MCMC with traditional IRT methods. The results show that Bayesian MCMC produces more stable and accurate estimates, particularly in small-sample conditions. These findings suggest that Bayesian approaches are effective for psychometric analysis in Islamic education settings. The study concludes that Bayesian MCMC is a valuable method for improving the robustness of item parameter estimation in limited-data contexts.
EVALUASI PENANGANAN JALAN BERDASARKAN PENILAIAN STRUKTURAL STUDI KASUS : RUAS BETUNG SEKAYU – BATAS KOTA SEKAYU Setiawan, Ari
TEKNIKA: Jurnal Teknik Vol 12 No 1 (2025)
Publisher : Universitas IBA Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35449/teknika.v12i1.341

Abstract

Preservasi jalan merupakan kegiatan penanganan jalan, berupa pencegahan, perawatan, dan perbaikan yang diperlukan untuk mempertahankan kondisi jalan agar tetap berfungsi secara optimal dalam melayani lalu lintas sehingga umur rencana yang ditetapkan dapat tercapai. Kegiatan preservasi jalan terdiri dari pemeliharaan rutin, pemeliharaan berkala, rehabilitasi, dan rekonstruksi jalan dan bangunan pelengkap jalan. Dalam penelitian ini akan menganalisis kondisi penanganan jalan berdasarkan nilai struktural perkerasan pada ruas Betung – Batas Kota Sekayu. Evaluasi struktural dilakukan berdasarkan nilai lendutan dari pengukuran alat Falling Weight Deflectometer (FWD). Penentuan penanganan jalan berdasarkan structural dilakukan menggunakan metode Manual Desain Perkerasan (MDP) 2024 yaitu Metode AASHTO diperoleh dari perbandingan nilai Structural Number Effective (SNeff) dengan nilai Structural Number Futurer (SNf) untuk memperoleh nilai tebal lapisan tambah pada struktur perkerasan. Dengan mengamati hasil yang diperoleh berdasarkan long segment dan non long segment, maka didapatkan hasil analisis secara longsegmen akan mehasilkan penanganan rutin, minor, mayor, dan rekontruksi. Sedangkan secara non long segment menghasilkan penanganan jalan minor.
PROGRAM BUNA SEHAT SEBAGAI STRATEGI PROMOSI KESEHATAN PARTISIPATIF UNTUK PENCEGAHAN STUNTING Setiawan, Ari; Indriani, Diah
Jurnal Mutiara Kesehatan Masyarakat Vol 10 No 1 (2025): Jurnal Mutiara Kesehatan Masyarakat
Publisher : Program Studi Kesehatan Masyarakat Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/jmkm.v10i1.5973

Abstract

Latar belakang: Masalah stunting masih menjadi tantangan utama dalam pembangunan kesehatan masyarakat di Indonesia. Salah satu pendekatan strategis dalam mengatasinya adalah dengan melibatkan komunitas melalui program berbasis masyarakat. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan Program BUNA SEHAT sebagai salah satu upaya menurunkan angka stunting, mengidentifikasi bentuk partisipasi masyarakat dalam setiap tahap program, serta menilai potensi keberlanjutan dan tantangan yang dihadapi selama implementasinya. Outcome dari penelitian ini adalah tersusunnya pemahaman yang komprehensif mengenai praktik promosi kesehatan berbasis komunitas yang efektif, yang dapat dijadikan dasar pengembangan strategi intervensi berkelanjutan untuk penurunan angka stunting di tingkat lokal maupun nasional. Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan melibatkan informan dari kalangan kader posyandu, bidan desa, ibu PKK, kelompok sasaran ibu hamil dan menyusui, karang taruna, serta perwakilan akademisi dari Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Airlangga. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik tematik. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi multi-pihak mampu meningkatkan efektivitas pelaksanaan program, terutama dalam penyebaran informasi kesehatan dan pemberdayaan masyarakat. Meski demikian, tantangan seperti keterbatasan dana, rendahnya partisipasi remaja, serta kurangnya kesinambungan koordinasi masih perlu diatasi. Simpulan: Partisipasi aktif masyarakat dan sinergi lintas sektor terbukti menjadi kunci keberhasilan program promosi kesehatan berbasis komunitas. Temuan ini memberikan kontribusi ilmiah dalam pengembangan model intervensi partisipatif dan memiliki implikasi penting bagi pengabdian kepada masyarakat, khususnya dalam upaya pencegahan stunting.
Penerapan Konsep Green Construction pada Pelaksanaan Bangunan Gedung di Provinsi Jambi Bimansyah, Willyam; Yamali, Fakhrul Rozi; Dony, Wari; Setiawan, Ari
Jurnal Talenta Sipil Vol 8, No 2 (2025): Agustus
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/talentasipil.v8i2.789

Abstract

Global warming is a phenomenal issue today and is one of the challenges for the population in Indonesia.This environmental impact has an effect on global warming, for example, the reduction of green land due to development, waste of energy and building materials that are not environmentally friendly. Therefore, the concept of green construction was introduced in the scope of civil buildings. The purpose of this study is to obtain the percentage of contractors' understanding of the concept of green construction, and to obtain information about what obstacles are faced by contractors in Jambi Province in implementing the concept of green construction. This research was conducted using a questionnaire method, namely with data directly collected by researchers from the field. And for data processing, it is carried out by descriptive methods. The population was taken from contractors handling building projects in Jambi province in 2023 where the sample was 10 contractors. The results of the study show that the percentage of contractors' understanding of the concept of green construction is familiar with the term green construction. And the obstacle factor for contractors in Jambi province in implementing the concept of green construction is the lack of detailed rules regarding the concept of green construction and the lack of artenative materials and implementation in implementing green construction.
Pengembangan Instrumen Asesmen untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Menggunakan Quizizz Pada Pembelajaran IPAS Kelas IV Sekolah Dasar Harsono, Muhamad Sarbani; Setiawan, Ari
Tuladha : Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 4 No. 1 (2025): June
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/tuladha.v4i1.20422

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan instrumen asesmen yang dikembangkan untuk meningkatkan berpikir kritis melalui Quizizz pada pembelajaran IPAS SD kelas IV; (2) menguji kelayakan instrumen asesmen yang dikembangkan untuk meningkatkan berpikir kritis melalui Quizizz pada pembelajaran IPAS SD kelas IV; dan (3) menguji efektivitas instrumen asesmen yang dikembangkan untuk meningkatkan berpikir kritis melalui Quizizz pada pembelajaran IPAS SD kelas IV. Model penelitian ini adalah research and development dengan pendekatan ADDIE. Pendekatan ADDIE merupakan desain model pembelajaran yang sistematis yang terdiri dari lima tahap yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek uji coba terbatas dalam penelitian ini adalah siswa SDN Kwd, sedangkan subjek uji coba luas adalah siswa SDN Bjr. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, kuesioner, wawancara, dan validasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kuantitatif untuk menganalisis data yang berupa angka, yaitu data yang diperoleh dari hasil tes dan analisis data kualitatif untuk menganalisis data yang diperoleh melalui observasi, kuesioner, dan wawancara dengan teknik deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) dihasilkan instrumen asesmen yang dapat meningkatkan berpikir kritis yang dikembangkan melalui Quizizz dengan karakteristik baik jika ditinjau dari segi isi dan penyajiannya;(2) hasil persentase validasi ahli media asesmen sebanyak 95%, hasil validasi ahli materi sebanyak 92,5%, sehingga diperoleh rata-rata hasil validasi ahli adalah 93,75% dengan kriteria “Sangat Layak”; dan (3) hasil uji efektivitas produk menunjukkan efektif, yang dilakukan dengan uji N-gain. Nilai berpikir kritis siswa sebelum penerapan produk sebesar 1,78 atau sebesar 44,5% dan setelah penerapan pada uji coba terbatas meningkat menjadi 3,53 atau sebesar 88,25% dengan hasil penghitungan N-gain 0,78 yang kriteria gain ternormalisasinya tinggi yang artinya efektif. Nilai berpikir kritis siswa pada uji coba luas sebesar 3,60 atau 90%, yang meningkat dibanding sebelum penerapan dari 1,94 atau sebesar 48,5% dengan N-gain diperoleh nilai 0,81 yang kriteria gain ternormalisasinya tergolong tinggi yang artinya efektif dalam meningkatkan berpikir kritis. Dari hasil analisis keefektifan kedua uji coba produk, terdapat peningkatan nilai berpikir kritis, dan disimpulkan bahwa instrumen asesmen IPAS melalui Quizizz efektif meningkatkan berpikir kritis siswa kelas IV SD.
Pemberdayaan UMKM Diaspora: Strategi Pengembangan dan Pemasaran Digital bagi Pedagang Kecil di Suriname Maulida, Minati; Gunawan, Muhammad Ali; Setiawan, Ari
ALMUJTAMAE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Universitas Djuanda Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/almujtamae.v5i2.20034

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kapasitas dan kesadaran pelaku UMKM diaspora terhadap pentingnya transformasi usaha yang berkelanjutan di era digital. Program pengabdian masyarakat lintas negara ini dilaksanakan di Suriname sebagai bentuk kontribusi terhadap pemberdayaan pelaku UMKM diaspora Indonesia yang menghadapi berbagai tantangan struktural, seperti keterbatasan akses modal, rendahnya literasi digital dan hukum bisnis, serta lemahnya tata kelola usaha. Kegiatan dilakukan secara daring dengan pendekatan edukatif dan partisipatif, mencakup pelatihan ekonomi sirkular, pemasaran digital, dan perlindungan hukum UMKM. Sebanyak 154 peserta dari Indonesia, Malaysia, dan Suriname mengikuti program ini. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap pentingnya transformasi usaha yang berkelanjutan dan adaptif di era digital. Selain itu, program ini memperlihatkan efektivitas kolaborasi internasional dalam menjangkau komunitas diaspora dan mendorong pembentukan jejaring pendampingan lokal. Temuan ini memberikan landasan kuat untuk pengembangan program lanjutan yang lebih terstruktur dan kontekstual.
LEARNING MEDIA BASED ON LOCAL WISDOM THROUGH TRADITIONAL GAMES: CHARACTER BUILDING IN KINDERGARTEN Siregar, Epi Supriyani; Sari, Ika Purnama; Setiawan, Ari; Nasution, Lukman; Susilawati, Evi
JURNAL EDUSCIENCE Vol 12, No 4 (2025): Jurnal Eduscience (JES), (Authors from Malaysia, Thailand, and Indonesia)
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jes.v12i4.7219

Abstract

Purpose- Character education in early childhood is an essential foundation for forming a generation with noble morals and character. One practical approach to instilling character values is through regional songs and traditional games. Regional songs contain rich cultural values and can stimulate children's emotional and social development. Meanwhile, traditional games teach the values of sportsmanship, cooperation, and discipline, which are very important in children's social lives. This study aims to analyze the effectiveness of regional songs and traditional games in developing the character of early childhood.Methodology—This study used a qualitative and quantitative approach. Qualitative data were analyzed using content analysis techniques, and quantitative data were analyzed statistically using SPSS.Finding- The study results showed that using regional songs significantly fostered values of politeness, love of the homeland, and appreciation for cultural diversity. This study concludes that integrating regional songs and traditional games in learning in early childhood education has proven effective in holistically forming children's characters. Regional songs help instill moral and cultural values, while traditional games shape children's social skills and discipline.Contribution- This approach should be developed and applied more widely in the early childhood education curriculum to strengthen cultural identity and moral values in everyday life.
Potensi ditingkatkan, prestasi meningkat: Dampak sekolah sepakbola terhadap prestasi akademik siswa Setiawan, Ari; Rahmatullah, Muhammad Imam
Sepakbola Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/sepakbola.v3i2.243

Abstract

Pendidikan adalah kegiatan yang dilakukan dengan sadar sebagai upaya untuk mengembangkan dengan maksimal potensi atau keunggulan yang ada dalam diri peserta didik baik dalam segi kognitif, afektif maupun psikomotornya sebagai bekalnya dalam menjalani kehidupan. Sekolah sepakbola adalah suatu wadah untuk mendidik dan melatih dari potensi yang ada dalam diri siswa untuk dimaksimalkan keahliannya dalam bidang sepakbola yang berorientasi sebagai atlet. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui dampak dari mengikuti sekolah sepakbola terhadap prestasi siswa di sekolah. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan menerapkan teknik pengumpulan data melalui wawancara. Teknik analisis data yang digunakan merupakan teknik deskriptif. Dari keempat informan tersebut didapat bahwa mereka lebih bersemangat jika melakukan kegiatan diluar aktifitas akademik, dan mudah merasa bosan jika mereka harus berlama-lama dengan aktifitas belajar akademik. Hal ini diperkuat dengan hasil wawancara dengan wali kelas mereka, dilihat dari nilai rapornya keempat peserta didik tersebut termasuk siswa yang memiliki prestasi akademik dibawah rata-rata teman sekelasnya yang tidak mengikuti SSB. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa mengikuti sekolah sepakbola berpengaruh terhadap prestasi peserta didik kelas 5 SD Negeri 017 Bukit Kemuning. Dari keempat responden yang diteliti dilihat dari nilai rapor masih di bawah dari rekan-rekan lain yang tidak mengikuti SSB, selain itu juga mereka yang mengikuti SSB sedikit kesulitan untuk dapat belajar di rumah jika tidak ada tugas. Potential improved, achievement improved: The impact of soccer school on students' academic performance Abstract: Education is an activity that is carried out consciously as an effort to develop to the maximum the potential or superiority that exists in students, both cognitive, affective, and psychomotor, as their provision in life. Football school is a place to educate and train the potential that exists within students to maximize their skills in the field of football which are oriented as athletes. This research was conducted with the aim of knowing the impact of attending a football school on student achievement at school. This type of research uses a qualitative descriptive method by applying data collection techniques through interviews. The data analysis technique used is a descriptive technique. From the four informants, it was found that they were more enthusiastic when doing activities outside of academic activities and easily felt bored if they had to linger with academic learning activities. This was reinforced by the results of interviews with their homeroom teacher, judging from the report card scores of the four students, including students who had academic achievements below the average of their classmates who did not take SSB. From the results of the study, it can be concluded that attending a football school has an effect on the achievement of grade 5 students at SD Negeri 017 Bukit Kemuning. Of the four respondents studied, it can be seen that their report card scores were still below those of other colleagues who did not take part in SSB. Apart from that, those who took part in SSB had a little difficulty being able to study at home if there were no assignments.
Co-Authors ., Susan A.A. Ketut Agung Cahyawan W Ab Ghani, Hawa Husna Abdul Basith Abdullah Umar, Abdullah Achmad Baidowi, Achmad Ade, Kornelius Adi Suyatno Adiguna, Muhammad Ekky Satria Adnan, Nor Syamimi Mohamed AF, Oca Fernandes Agoes Santoso Agus Subekti Agust, Krisit Akbar Al Masjid Aksaronas, Zidan Ashri Amalia Nurma Dewi Amsori M Das Anderson, Ganda Aprijal, Aprijal Ariwiguna, Wily Aryono Adhi, Aryono Asih, Eka Kurnia Assa'idah, Putri Arina ASTIKA, RIA Astuti, Nuryani Dwi Aulia, Qisthina Awalia, Sofi Nur Ayres, Mark Ayu Putri Aziz, Mohd Kasturi Nor Abd Bimansyah, Willyam Cahyo, Muhammad Fiqih Nur Cendana, Wiputra Chandra, Ronny Hernawan Chayati, Nurul Dardjito, Hanandyo Darmadi, Djarot Bangun Das, Amsori M. Daulay, Dicky Edwar Diah Indriani Dian Purnamasari Dian, Saskia Eka Didik Rinan Sumekto Diharjo, Diana Hafilda Digdho Djarot B. Darmadi, Djarot B. Dona Setya Dwiretnani, Annisaa Edi Kadarsa, Edi Elroy, Mikha Elvira handayani Endi Adriansyah Enggar Kartikasari, Enggar Epi Supriyani Siregar Evi Susilawati Farida Agus Setiawati Fatin Nadifa Tarigan Firdaus, Muhamad Yusuf Fitri Amalia Gary, Joshua Gunarto, Frendy Z. Hadmoko D S, Hadmoko D Hamzari Hamzari Hanna, Tabitha Harsono, Muhamad Sarbani Hartono, Arif Heny Setyawati Herawan, Budi Heri Retnawati Hidayatullah, Rizqy Hiden Hiden Hilmanto, Malvin Hurairah, Abi Husain Umar Ika Dyah Kumalasari Ika Purnama Sari Imas, Cindy Alfianuri Indriana, Rina Dwi Irham Nurwidyanto Istiyarni, Istiyarni Jamilah Jamilah K, Antonius Candra Khairas, Eri Ester Khofifah, Nor Khosiyono, Banun Havifah Cahyo Kinley Aritonang Kirbani S B, Kirbani S Kirbani Sri Brotopuspito Kristina, Sonna Kristy, Kristy Kusuma Chandra Kirana, Kusuma Chandra Kusumawardhani, Ratih Lukman Nasution Machmudah, Machmudah Maharani, Mita Nuriza Mahatwan, Dian Mami Hajaroh Marcelina, Gita Vegi Marla Setiawati Martadinata, Sanjaya Marzuki Marzuki Maulida, Minati Melawaty Agustien, Melawaty Moh. Safii Mualim, Rahmat Muhammad Ali Gunawan Muhammad Fajri Mulia, Citra Muljo, Ariyani Muryadin, Muryadin Muttaqie, Teguh Nadia, Mia Ayu Noer, Zakiah Noor, Fariz Novi Laura Indrayani, Novi Laura Nurul Priyantari Pakpahan, Eka Kurnia Asih Pardimin Pardimin Pardimin, Pardimin Pratama, Rizki R Prayoga, Arif Priono, Joko Rachman, Rani Auliawati Rahmatullah, Muhammad Imam Ramadhan, Aldo Reghan Ramadhani, Iqbal Ratna Sari, Dwi Rezvani, Rifki Riananda, Agif Rifqi Sufra Riyanto Sigit, Riyanto Rodhiyah, Syifa Robby Rokhana, Rika Rolls, Nicola Rosid, Muhammad Alfan Roslaini, Roslaini Rukmini Rukmini Rulhendri Rulhendri Saefudin, Yusuf Saputro, M. Elan Sari, Hindun Andan Sarim, Sandria Setiyobudi, Nanang Sherly Rosa Anggraeni Sihombing, Roy Freddy Silvia Devi Eka Putri Sinulingga, Timothy Oktavianus Sitepu, Teguh E. N. Sitepu, Teguh Ersada Natail Siti Maesaroh Soenantyo, Tarcisius Aris Sri Budyartati, Sri Sri Panca Setyawati Sufiyanto, Muhammad Imam Suhaila Husna Samosir Suhendra Suhendra Sumarwan, Edi Supriyadi Supriyadi Suryanto, Wiwit SUSANTO SUSANTO Sutarman Syamsul Hadi Syarief Fajaruddin Thoriq, Anugrah Tri Andi, Tri Tyas, Rizqa Ramadhaning Umi Fatonah Utami, Lastuti Utomo, Anggoro Prasetyo Valiant, Vincent Vina Sari Yosephine Wahyudi Wahyudi Wahyudi, Danial Wahyudin Wahyudin Wanto, Endra Wardani, Ken Ratri Wari Dony Wijaya Kusuma Rahadi, Cakra Wiradika, I Nyoman Indhi wiwit S, wiwit Yahya, Indra Nur Yamali, Fahrul Rozi Yohanes Setiawan Yuldashev, Azim Abdurakhmanovich YULI ASTUTI, YULI ASTUTI Yuli Prihatni Yulian Findawati Yunitasari, Cindy Fatma Zarochman, Zarochman