Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.423
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Gizi dan Keluarga AL-MAKTABAH Maspari Journal Prosiding Seminar Nasional MIPA Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Irfani Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Wacana, Jurnal Sosial dan Humaniora Jurnal Edukasi dan Sains Biologi IKRA-ITH Humaniora : Jurnal Sosial dan Humaniora Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JURNAL MANAJEMEN (EDISI ELEKTRONIK) JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) JURNAL WIDYA GANESWARA Genta Bahtera : Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan Pharmacoscript International Journal of Business Studies Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Inter Komunika: Jurnal Komunikasi Unistek: Jurnal Pendidikan dan Aplikasi Industri SOLUSI Al-Ittijah : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Monas: Jurnal Inovasi Aparatur Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Journal of Empowerment Community AESTHETICS Jurnal Studi Jurnalistik Jurnal Cahaya Mandalika IJECS: Indonesian Journal of Empowerment and Community Services International Journal of Business, Economics, and Social Development ABDI MOESTOPO: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan GOVERNANCE: Jurnal Ilmiah Kajian Politik Lokal dan Pembangunan JESBIO : Jurnal Edukasi dan Sains Biologi JANITA International Journal of Humanities Education and Social Sciences Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Tazakkur Jurnal Riset Rumpun Ilmu Kesehatan (JURRIKES) JHeS (Journal of Health Studies) AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora Bahtsuna: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Riset Manajemen Central Publisher Global Komunika : Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera International Journal of Midwifery and Health Sciences Economy and Finance Enthusiastic Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen International Significance of Notary Prosiding Seminar Nasional dan Call For Paper Kebidanan Universitas Ngudi Waluyo IIJSE Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Media Akademik (JMA) JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Assertive : Islamic Counseling Journal JOURNAL OF COMMUNITY SERVICE AND APPLICATION SCIENCE (JCSAS) Harmoni Sosial : Jurnal Pengabdian Dan Solidaritas Masyarakat Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara DEDIKASI : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JEMBA: Journal of Economics, Management, Business, and Accounting Journal Education Innovation Journal of Mathematics, Computation and Statistics (JMATHCOS) SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Akuntansi dan Ekonomi Pajak: Perspektif Global SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia Jurnal Insan Pengabdian Indonesia Fatih: Journal of Contemporary Research Jurnal Matematika Ilmiah Universitas Muhammadiyah Kuningan Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Al I'tibar Jurnal Pendidikan Islam Journal for Quality in Women's Health International Journal of Multidisciplinary Reseach Jurnal Publikasi Manajemen Informatika MAHIYAH: Journal of Islamic Thought and Philosphy
Siti Maryam
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 123 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 123 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Inovasi Gerakan Literasi Sekolah Melalui Pembelajaran Literasi Berbasis Cerita Anak Digital Aprilla Adawiyah; Siti Maryam; Aan Hasanah; Sukaesih; Ajim Robuna; Dina Ainunnisa; M. Rizky Setia Ramadhan
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 14 No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : LPPM UNINUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/jpkm.v14i2.3526

Abstract

Artikel ini bertujuan memaparkan hasil pelaksanaan pengabdian mengenai inovasi gerakan literasi sekolah melalu pembelajaran literasi dengan bercerita berbasis cerita anak digital di Yayasan Al-Azhar Azzaini. Pengabdian dilaksanakan pada 2 - 6 Mei 2024 dengan pelaksanaan secara daring dan luring (grup whatsapp). Gerakan Literasi Sekolah merupakan merupakan gerakan literasi yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca dengan menyediakan waktu membaca selama 15 menit setiap hari pada saat pembelajaran atau sesuai kondisi dan kebijakan sekolah. Inovasi yang dilakukan dengan melatih guru untuk membuat sendiri bahan literasi berupa cerita anak digital menggunakan canva. Dari hasil pelatihan tersebut, peserta pengabdian yang merupakan guru dibagi menjadi lima kelompok. Sehingga menghasilkan lima cerita anak digital di dalam canva, dengan jenjang baca B1 dan B2. Kelima cerita anak tersebut bertema literasi finansial, literasi sains, literasi numerasi, kebersihan, dan sanitasi. Keberterimaan materi pengabdian, dievaluasi melalui angket yang disebar melalui google form kepada responden, dengan hasil respon sangat baik dan dapat dipahami. Kata kunci: Gerakan Literasi Sekolah, Cerita Anak, Canva
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANDISCOVERY LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN STRUKTUR KONSEP PADA MATERI PERSEGI PANJANG DAN PERSEGI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS VII MTs ALKHAIRAAT TONDO Siti Maryam; Dasa Ismaimuza; Sutji Rochaminah
Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Vol. 3 No. 1 (2015)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak:Penelitian ini bertujuan untukmendeskripsikan penerapan model pembelajaran Discovery Learning dengan menggunakan struktur konsep pada materi persegi panjang danpersegiyang dapat meningkatkanhasil belajar siswa di kelas VIIMTsAlkhairaat Tondo. Penelitian ini adalah peneliti­an tindakan kelas yang mengacu pada desain Kemmis dan Mc.Taggart yakni perencanaan, tindakan, pengamatan danrefleksi. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus.Subjek penelitian adalah siswa kelas VII MTs Alkhairaat Tondo.Hasil penelitian menunjukan bahwa melalui penerapan model pembelajarandiscovery learningdengan menggunakan struktur konsep dapat meningkatkan hasil belajar siswa, mengikuti fase-fase berikut:(1) merumuskan masalah, (2) membuat hipotesis, (3)mengumpulkan data,(4) perumusan kesimpulan dan (5)meng-komunikasikan. Pada fase 1 guru menyampaikan materidanmemberikan satupermasalahan yang akan diamati siswa. Fase 2 siswa membuat hipotesis dari masalah yang diberikan.Fase 3 siswa membuktikan hipotesis menggunakan alat peraga yang disediakan. Fase4siswamembuat kesimpulan dan menghubungkan kesimpulan dengan hipotesis. Fase 5 siswa mempresentasikan hasil kerja kelompok. Kata Kunci: Discovery Learning, struktur konsep, hasil belajar, persegi panjang dan persegi Abstract: This study aimed to describe the application of learning models Discovery Learning by using the concept of structure in rectangular and square materials that can improve student learning outcomes in class VII MTs Alkhairaat Tondo. This research is a classroom action research which refers to the design Kemmis and Mc. Taggart namely planning, action, observation and reflection. This research was conducted in two cycles. The subjects were students of class VII MTs Alkhairaat Tondo. The results showed that through the application of learning models discovery learning using the structure of the concept can improve student learning outcomes, follow the phases of the following: (1) to formulate the problem, (2) make a hypothesis, (3) collecting data, (4) formulation of conclusions, and (5) clicking communicate. In phase 1 the teacher presenting the material and give the issues to be observed students. Phase 2 students make hypotheses of a given problem. Phase 3 students prove the hypothesis using props provided. Phase 4 students to make inferences and connecting with the hypothetical conclusions. Phase 5 students presented the results of the working groups. Keywords: DiscoveryLearning, structuralconcepts, learning outcomes, rectangular andsquare.
Pemberian Imunisasi Hb 0 Pada Bayi Baru Lahir Usia 2 Hari Arantya, Nina Qurain; Siti Maryam; Dita Retno Pratiwi
DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 01 (2025): DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : YAYASAN HAMJAH DIHA bekerjasama dengan PENA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70004/dedikasi.v5i01.182

Abstract

Hepatitis B is an infectious disease and generally infects the liver caused by the hepatitis B virus (HBV), which causes one way to prevent transmission from occurring is to take precautions, namely by providing hepatitis B immunization to newborn babies. Nenonates are babies born vaginally without any instruments (Jamil et al., 2020). The prevalence of Hepatitis B in Indonesia is caused by delays in immunization. There are still many cases of hepatitis B transmission from mothers giving birth to babies, which is the main cause. The high level of vertical transmission from mother to baby is caused by delays in administering Hepatitis B vaccination to their babies (Sifa, 2020). Babies infected with the Hepatitis B virus are at risk of developing chronic liver disease. Transmission of this virus can be prevented by immediate vaccine immunization within a maximum of 12 hours (Permanasari, 2020). The aim of this community service activity is to increase the knowledge of mothers and families about providing hepatitis B immunization to newborns and preventing transmission of hepatitis disease. The method used is counseling and question and answer. This activity will take place on October 24 2024 at Mr. T, counseling is carried out for approximately 1 hour from 10:00 WITA to 11:00 WIT, followed by a physical examination of newborns and administration of Hepatitis B0 immunization. The tool used to provide education about hepatitis B0 immunization is leaflets. The results of this activity show that the majority of respondents have a positive attitude due to several factors, one of which is knowledge so that it can influence a person's attitude. Sufficient sources of information and a desire to find out so that respondents can have a positive attitude. According to the author, if the respondent's education level is high, it can make it easier for the respondent to receive various information and have an open mind. Good knowledge can reflect a positive attitude. However, even though most respondents had less knowledge, respondents supported it by being positive.
Implementasi Kurikulum Merdeka Dalam Pembelajaran Al Qur’an Hadist di MA Mirqotul Ulum Probolinggo Saiful, Saiful; Imam Bukhori; Siti Maryam
JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL I’TIBAR Vol 12 No 2 (2025): Al I'tibar: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/5r4ey390

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran Al-Qur’an Hadist di MA Mirqotul Ulum. Pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus digunakan untuk mengungkap proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka telah berjalan melalui tahapan yang sistematis, meskipun masih menghadapi tantangan seperti keterbatasan pemahaman guru, sarana prasarana, serta kesulitan dalam pembelajaran berdiferensiasi dan asesmen autentik. Di sisi lain, faktor pendukung seperti kolaborasi guru, dukungan kepala madrasah, keterlibatan orang tua, serta semangat guru dalam mengembangkan kompetensi turut memperkuat pelaksanaan kurikulum. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa Kurikulum Merdeka memberikan peluang besar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Al-Qur’an Hadist yang kontekstual, fleksibel, dan berpusat pada peserta didik.
Emotional Intelligence, Organizational Commitment, and Organizational Citizenship Behavior on Employee Performance of Manufacturing Company Iyar Sasavila Aypik; Fadhistia Fadhistia; Siti Maryam
International Journal Of Humanities Education and Social Sciences (IJHESS) Vol 4 No 6 (2025): IJHESS JUNE 2025
Publisher : CV. AFDIFAL MAJU BERKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55227/ijhess.v4i6.1667

Abstract

High-quality, adaptive, and change-oriented human resources are very important for companies to sustain themselves in the midst of the increasingly rapid currents of globalization. This study had the aim to analyze the effects of emotional intelligence, organizational commitment, as well as Organizational Citizenship Behaviour (OCB) on employee performance at manufacturing company. The method used was quantitative, using primary and secondary data. The population consisted of 594 employees working in the production department, with a sample of 239 respondents calculated with the use of the Slovin formula at a 5% error margin. Data were analyzed through Smart PLS version 3.0. This study’s findings concluded that emotional intelligence, organizational commitment, as well as OCB positively and significantly affect employee performance. Simultaneously, these three variables contribute to the improvement of employee performance, with complementary effects that support the achievement of company goals.
Pengaruh Kegiatan Tasmi’ Dan Motivasi Membaca Al Qur’an Terhadap Kualitas Hafalan Qur’an Siswa Di Rumah Tahfiz Qur’an Al Barkah Dumai Siti Maryam
Jurnal Tadzakkur Vol 5 No 1 (2025): Jurnal Tazakkur
Publisher : Institute Agama Islam Tafaqquh Fiddin Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57113/taz.v5i1.394

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan tasmi’ dan motivasi membaca Al qur’an terhadap kualitas hafalan qur’an siswa di RTQ Al Barkah Dumai. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, penelitian ini menggunakan teknik sampel sampling jenuh yang terdapat di Non-Probability Sampling jenuh yaitu Teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel, dengan jumlah responden 68 siswa di RTQ Al Barkah Dumai. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi, wawancara, test dan dokumentasi. Pengujian prasyarat analisis meliputi uji normalitas dan uji liniearitas, teknik analisis data yang digunakan adalah dengan teknik regresi berganda dengan bantuan SPSS 21.0 for Windows. Hasil penelitian menemukan bahwa kegiatan tasmi’ berpengaruh secara signifikan terhadap kualitas hafalan qur’an siswa di RTQ Al Barkah Dumai. Motivasi membaca Al qur’an berpengaruh secara signifikan terhadap kualitas hafalan qur’an siswa di RTQ Al Barkah Dumai. Kegiatan tasmi’, Motivasi membaca Al qur’an secara bersama-sama memberikan pengaruh yang signifikan terhadap Kualitas Hafalan Qur’an siswa di RTQ Al Barkah Dumai, Kontribusi sebesar 56,9% dan sisanya 43,1% dipengaruhi oleh faktor lain.
Inovasi Gerakan Literasi Sekolah Melalui Pembelajaran Literasi Berbasis Cerita Anak Digital Aprilla Adawiyah; Siti Maryam; Aan Hasanah; Sukaesih; Ajim Robuna; Dina Ainunnisa; M. Rizky Setia Ramadhan
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 14 No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : LPPM UNINUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/jpkm.v14i2.3526

Abstract

Artikel ini bertujuan memaparkan hasil pelaksanaan pengabdian mengenai inovasi gerakan literasi sekolah melalu pembelajaran literasi dengan bercerita berbasis cerita anak digital di Yayasan Al-Azhar Azzaini. Pengabdian dilaksanakan pada 2 - 6 Mei 2024 dengan pelaksanaan secara daring dan luring (grup whatsapp). Gerakan Literasi Sekolah merupakan merupakan gerakan literasi yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca dengan menyediakan waktu membaca selama 15 menit setiap hari pada saat pembelajaran atau sesuai kondisi dan kebijakan sekolah. Inovasi yang dilakukan dengan melatih guru untuk membuat sendiri bahan literasi berupa cerita anak digital menggunakan canva. Dari hasil pelatihan tersebut, peserta pengabdian yang merupakan guru dibagi menjadi lima kelompok. Sehingga menghasilkan lima cerita anak digital di dalam canva, dengan jenjang baca B1 dan B2. Kelima cerita anak tersebut bertema literasi finansial, literasi sains, literasi numerasi, kebersihan, dan sanitasi. Keberterimaan materi pengabdian, dievaluasi melalui angket yang disebar melalui google form kepada responden, dengan hasil respon sangat baik dan dapat dipahami. Kata kunci: Gerakan Literasi Sekolah, Cerita Anak, Canva
Pengembangan e-book cerita bergambar untuk menumbuhkan nilai tanggung jawab dalam pembelajaran PAI kelas III sekolah dasar Siti Maryam; Syarip Hidayat; Muhammad Rijal Wahid Muharram
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol. 8 No. 4 (2025)
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/collase.v8i4.24978

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya siswa dalam menumbuhkan nilai tanggung jawab dalam pembelajaran dan terbatasnya penggunaan media pembelajaran digital yang memuat karakter khususnya dalam pembelajaran PAI kelas III. Oleh karena itu, peneliti merancang dan mengembangkan media pembelajaran digital berupa e-book cerita bergambar yang memuat materi tanggung jawab untuk digunakan dalam pembelajaran, baik disekolah maupun dirumah. Tujuan dari penelitian ini yaitu mendeskripsikan kebutuhan, rancangan, kelayakan, respon siswa dan pemahaman siswa mengenai e-book cerita bergambar untuk menumbuhkan nilai tanggung jawab siswa dalam pembelajaran PAI kelas III sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Data dalam penelitian ini diperoleh dari wawancara, observasi, studi dokumentasi, validasi para ahli, angket respon guru dan siswa, serta pemahaman siswa. Subjek dalam penelitian adalah siswa SDN 1 Nagarawangi dan SDN 1 Karanglayung dengan jumlah 39 siswa. Hasil validasi dari ahli materi, bahasa, dan media mendapatkan penilaian rata-rata 83,50%. Hal ini dibuktikan juga dengan hasil angket respon guru dan siswa terhadap e-book cerita bergambar serta pemahaman siswa. Respon guru dari kedua sekolah mendapatkan rata-rata 100% dengan kategori sangat layak. Respon siswa dari kedua sekolah mendapatkan rata-rata sebesar 97% dengan kategori sangat layak. Adapun pemahaman siswa mengenai materi tanggung jawab dengan menggunakan e-book cerita bergambar dinilai sangat baik membantu siswa memahami materi pelajaran. Berdasarkan hasil validasi ahli, hasil uji coba respon dan hasil pemahaman siswa dari seluruh aspek memenuhi kategori sangat layak dan e-book cerita bergambar dapat di gunakan disekolah dalam pembelajaran serta dapat menumbuhkan nilai tanggung jawab siswa dalam pembelajaran PAI kelas III sekolah dasar.
Pengaruh Kegiatan Tasmi’ Dan Motivasi Membaca Al Qur’an Terhadap Kualitas Hafalan Qur’an Siswa Di Rumah Tahfiz Qur’an Al Barkah Dumai Siti Maryam
Jurnal Tadzakkur Vol 5 No 1 (2025): Jurnal Tazakkur
Publisher : Institute Agama Islam Tafaqquh Fiddin Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57113/taz.v5i1.394

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan tasmi’ dan motivasi membaca Al qur’an terhadap kualitas hafalan qur’an siswa di RTQ Al Barkah Dumai. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, penelitian ini menggunakan teknik sampel sampling jenuh yang terdapat di Non-Probability Sampling jenuh yaitu Teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel, dengan jumlah responden 68 siswa di RTQ Al Barkah Dumai. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi, wawancara, test dan dokumentasi. Pengujian prasyarat analisis meliputi uji normalitas dan uji liniearitas, teknik analisis data yang digunakan adalah dengan teknik regresi berganda dengan bantuan SPSS 21.0 for Windows. Hasil penelitian menemukan bahwa kegiatan tasmi’ berpengaruh secara signifikan terhadap kualitas hafalan qur’an siswa di RTQ Al Barkah Dumai. Motivasi membaca Al qur’an berpengaruh secara signifikan terhadap kualitas hafalan qur’an siswa di RTQ Al Barkah Dumai. Kegiatan tasmi’, Motivasi membaca Al qur’an secara bersama-sama memberikan pengaruh yang signifikan terhadap Kualitas Hafalan Qur’an siswa di RTQ Al Barkah Dumai, Kontribusi sebesar 56,9% dan sisanya 43,1% dipengaruhi oleh faktor lain.
The Role of Job Stress and Organizational Commitment on Turnover Intention of Gen Z Employees in Cirebon with Job Satisfaction as a Mediating Variable Alyanisa; Mayasafira; Siti Maryam
Jurnal Manajemen (Edisi Elektronik) Vol. 16 No. 3 (2025): Jurnal Manajemen (Edisi Elektronik)
Publisher : UPT Jurnal & Publikasi Ilmiah SPs Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/jm-uika.v16i2.19691

Abstract

This research investigates the influence of work stress and organizational commitment on the turnover intention of Generation Z employees in Cirebon City, examining the mediating role of job satisfaction. Employing a quantitative approach with an associative design, data were collected via questionnaires from 253 Generation Z employees in Cirebon City and analyzed using Structural Equation Modeling (SEM) with SMART PLS. The findings indicate a positive and significant effect of work stress on turnover intention, while organizational commitment shows a negative but insignificant effect. Work stress has a negative and insignificant impact on job satisfaction, whereas organizational commitment positively and significantly influences job satisfaction. Furthermore, job satisfaction did not mediate the relationship between work stress and turnover intention; however, it did mediate the relationship between organizational commitment and turnover intention. These findings offer implications for organizations seeking to reduce turnover among Generation Z employees by addressing work stress and fostering organizational commitment, considering the role of job satisfaction. Future research could explore other antecedents of turnover intention, such as organizational culture, leadership styles, and career development opportunities. Comparative studies across different industries or regions could also enhance the understanding of this phenomenon.
Co-Authors A. Atabik Syifaul Jinan Aan Hasanah Abdul Rosyid Abdurrahman Hakim Adinda Trya Izni admin, Ahmad Khumaidi Adriani Adnani Agus Putrono Ahmad Royyan Firdaus Aida Sopiyah Aidatul Fatwa Ajim Robuna Algifari Rozak Firdaus Alit Hindri Yani Alvy Barokah Alyanisa Amaliah, Natasya Ana Kuswanti Andi Muhammad Haikal Andi Musafir Rusyaidi Andika Hairuman Anne Putri Aprilla Adawiyah Arantya, Nina Qurain Arrabiatul Adabi Asep Saepuloh Asrita . Aulia Magfirani Putri Avita Puspa Pratiwie Awit Marwati Sakinah Ayu Septia Nilamsari Azkia ‘Ainurrahmi Azlinah Dwi Fahirah Azwar, Azwar Baiq Melis Intan Manora Bambang Mursito Bayani, Faizul Bellaji , Bismi Maryam Burhanudin Burhanudin Bustari Bustari Chika Marsanda Choirul Saleh Dadang Sukandar Dasa Ismaimuza Daud Pamungkas Definna Rahmadewi Desy Aneka Putri Diah Ayu Harumbina Dimas Ardiansyah Dina Ainunnisa Dina Fitria Murad Dinda Pasafia A Dinda Rizki Khoirunnisa Dini Nur Dona Ikranova DPW, Ida Aryati Dwi Oktaviani Lardo Putri Ecky Gilang Ardi Saputra Eka Lia Paryanti Eka Risma Putri Eli Arsanah Elisa Viryani Elva Rahayu Ely Mawaddah Emi Handriana Eny Kustiyah Eri Hariyanto Ernawati Tri Handayani Esti Dwi Rahmawati Euis Sunarti Eva Nurhalizah Evan Farhan Wahyu Puadi Fadhistia Fadhistia Fadhli A Gani Fadli A. Gani Faisal Isra Maulana Famela An-Umilah Faris Ardiansyah Fatwa Arifah Fauzan Romadhian Khairi Ferdian Utama Fithri Setya Marwati Fitrah Permana Putra Fitriana . Fuji Raodah Fuzan M. Dhiya Gina Siti Wahyuni Grido Handoko Sriyono Gufron Gufron Gusti Diansyah Hamsirah Hana Fauziah Hasbyannur Hasibuan Haya Haya Hazera-Tun-Nessa Helmi Fuadi Hendra Dewangga Putra Hilya Maliha Hosaini IKA TRISNANTASARI Imam Bukhori Indani Indri Duwi Antika Insan Setiawan Intan Permatasari Ira Pani Arini Ismiati Isnaini ., Isnaini Isnawati, Iin Aini Isri Nasifah Iwannudin Iwannudin Iyar Sasavila Aypik Jumiati . Jusmala Sari Kevin Hewison Kusuma, Airlangga Surya Laeli Saputri Layla Hafni Lia Kurniasari Lia Natalia Linna Oktaviana Sari Lintang Kurnia Dewi Luciano Garai Alasti Yacobi Luluk Nur Aini Lutvia Nur Aini m rezeki muamar M Yusuf Bahtiar M. Ismail M. Rizky Setia Ramadhan M. Yogi Riyantama Isjoni Maghfir Akbar Mastikawati Mayasafira Miftahul Jannah Ahyar Miftakhul Amin Mila Adrianis Miranti Miranti Mohammad Habib Mufirda Mufirda Muhamad Akhrom Muhamad Al Khamil Muhammad Rijal Wahid Muharram Muhammad Yusnan Muhammad Yusuf Ritonga Muhyidin Azmi Munigar, Eni Mustika Ayu Lestari Nabila Aisyah Nada Yulfani Wulandari Nadia Vega Naila Ayu Zahra Nilam Permatasari Munir Nining Fatria Ningsih Nisha Luthfia Nur Hafifa, Cahayu Nur Sangadah Nuraida Nurjana Nurmawati . Nuswantari Nuswantari Omiati Natalia Pang S. Asngari Paringsih Paringsih Patimahtul Mardiyah Prasetya Ady Purnama Pratiwi , Maudy Intan Pratiwi, Dita Retno Prima Dewi K Priyono Priyono Pusporini Palupi Jamaludin Putri Nasywa Nabilah Ma’rifatillah Raden Ahmad Barnabas Rahmat Ramadhan Amir Rahmawati . Raisna . Rakhmah Nafisah Ramdhan Setiawan Rani Astria Rasad Musfik R Ratna Yuliawati Redi Gamsah M Reni Wijiyati Renita Astri Retno Dyah Kusumastuti, Retno Dyah Rheyhan Aulia Putri Riani Azzahra Rico Dwi Saputro Rifiana, Andi Julia Rifki Firmansyah Rika Hasanah Riyan Leandros Rochmi Widayanti Rohman, Fatkhur Rosa Nikmatul Fajri Rosmala Dewi Rusmadi Awza S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Saeful Amin Sakhira A Lasawali Salsa Welyana Sarsono Sayyidah Aulia Silvia Ayunda Murad Sindi Dwi Hartina Siregar, Lestari Siti Adaniah SITI AMINAH Siti Asiah Siti Maryam Fahilla Palestina Siti Rozika Siti Sopiah Siti Wardah Soesilo Zauhar Sri Hartono Sudarwati Sudarwati Sukaesih Sulistiana Sulistiana Sunata Supratman Supratman Suprihatin Guhardja Susanti Tyaningtias Sutji Rochaminah Suyanti Suyanti Syahrul Mubarak Syamsiar, Syamsiar Syarip Hidayat Tarno Tarno Tasya Vanisa Taufiq NM Tien Rela Tri Handayani, Ernawati Trie Hierdawati Uljanatunnisa, Uljanatunnisa Wahdania Wahyu Agung Setyo Wawan Kokotiasa Widji Astuti Widya Lusi Arisona Yeni Asiharyati Yessi Handriani Yulianda Nofika Sari Yuni Khofifah Kurniawati Zahiratun Hasanah Zahra Rizkya Fillah Zaskia Dwi Lestari Zempi, Chairun Nisa Zuryati Aziz