Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
15.455
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Vokasi Jurnal Kybernan Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Journals Mining Engineering : Bina Tambang JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional NUTRIRE DIAITA SITEKIN: Jurnal Sains, Teknologi dan Industri Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika Jurnal Ilmiah Peuradeun QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Inovasi Bisnis (Inovbiz) TARBIYA ISLAMIA : Jurnal Pendidikan dan Keislaman ELS Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan JURNAL ILMIAH CAHAYA PAUD Journal of Education Technology Jurnal Kreativitas PKM Manuju : Malahayati Nursing Journal JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH EDUPEDIA Psychological Research and Intervention Media Bahasa, Sastra, dan Budaya Wahana JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Jurnal Ilmiah Aquinas JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Universitas Al Azhar Indonesia Al-Qalb : Jurnal Psikologi Islam Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Pelita Eksakta MOTIVECTION : Journal of Mechanical, Electrical and Industrial Engineering Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Serambi Tarbawi Journal of Computer Science, Information Technology and Telecommunication Engineering (JCoSITTE) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Hurriah: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian Jurnal Vokasi Informatika (JAVIT) Movere Journal SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA An-Nuha : Jurnal Pendidikan Islam Indo-MathEdu Intellectuals Journal MOVE: Journal of Community Service and Engagement Al-Muamalat : Jurnal Ekonomi Syariah Jurnal Al-Fikrah Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Devotion: Journal Corner of Community Service Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Eduvest - Journal of Universal Studies Experimental Student Experiences eProceedings of Management Innovative: Journal Of Social Science Research Chemedu: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kimia Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI) Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Community Service (Abdisci) Edu Journal Innovation in Learning and Education Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kesejahteraan Keluarga JURNAL BUANA Jurnal Busana dan Budaya Journal of Academic Biology and Biology Education Jurnal Kopendik UKAZ: International Journal of Islamic Studies Jurnal Pendidikan MIPA Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Journal of Literature Review IRSYADUNA: Jurnal Kemahasiswaan
Fadhilah Fadhilah
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 136 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 136 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Exploration of the Influence: Self Action, Self Efficacy on Student Creativity in General Biology Fadhilah, Fadhilah
Journal of Academic Biology and Biology Education Vol. 1 No. 1 (2024): June
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37251/jouabe.v1i1.1045

Abstract

Purpose of the study: This study aims to explore the relationship between self-action and self-efficacy with students' creativity in Biology practicum activities. In the context of higher education, understanding the factors that influence creativity, such as self-action and self-efficacy, is very important for designing. Methodology: This is a quantitative study with an ex post facto research method. This study involves three variables, two independent variables and one dependent variable. The sample variables were taken using the Simple Random Sampling technique, so that the researcher obtained sample of 74 students. This study used questionnaire instrument. The data analysis techniques used were descriptive statistics and inferential statistics. Main Findings: The results of this study indicate that for self-action and self-efficacy, the average score is in the moderate category. While for student creativity, the average score is also in the moderate category. The results of inferential statistical analysis with the F test indicate a significant influence between self-action and self-efficacy on student creativity in General Biology practicum activities in the Biology Education Study Program, Fatmawati Sukarno State Islamic University, Bengkulu. Novelty/Originality of this study: This research pays attention to psychological aspects, such as how individuals act towards themselves (Self Action) and individual beliefs in their abilities (Self Efficacy), which may have a significant influence on students' ability to produce creativity when participate in General Biology practicum activities. Focusing on the context of practicum activities can illustrate the influence of these variables in real.
How to Build Online Consumer Trust in an Islamic Perspective Through TikTok Live Streaming Shopping Fadhilah, Fadhilah; Saputra, Galih Ginanjar; Wahyudi, Tri; Fakhrudin, Muhamad
Al-Muamalat: Jurnal Ekonomi Syariah Vol. 11 No. 1 (2024): January
Publisher : Department of Sharia Economic Law, Faculty Sharia and Law, UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/am.v11i1.33794

Abstract

This research aims to explore the importance of paying attention to Islamic values in marketing activities and how to choose streamers of TikTok live streaming who are by the Sharia perspective as well as effective marketing techniques to build consumer trust and consumer purchase decisions. The data analysis method used in this study is an interactive data analysis model developed by Miles and Huberman. Data analysis for qualitative purposes is carried out interactively. Based on the results and discussions described earlier, it can be concluded that Islamic values related to the five guidelines of muamalah play an important role in building consumer trust and purchase decisions in TikTok live streaming shopping in Indonesia. There has been no research that uses the 5 Muamalah Guidelines approach in using TikTok Live Streaming Shopping in Indonesia. The subjects studied were only respondents who had followed live-streaming shopping on the TikTok platform in Indonesia. This research has implications for entrepreneurs who want to sell their products through live streaming on the TikTok platform. Principle 5 Muamalah guidelines can not only be applied in social life but also need to be internalized in business activities.
MOTIVASI MAHASISWI TATA BUSANA DALAM MENGEMBANGKAN INDUSTRI FASHION Zahara, Intan; Fadhilah, Fadhilah; Rahmi, Rahmi
Jurnal Busana & Budaya Vol 5, No 1 (2025): Edisi April
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jbb.v5i1.42017

Abstract

Berwirausaha adalah satu kegiatan yang patut dilakukan oleh mahasiswa tata busana untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Memulai berwirausaha harus dilatarbelakangi dengan motivasi dari dalam diri maupun luar diri seseorang karena kesuksesan akan timbul apabila ada motivasi yang kuat dari dirinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi mahasiswi Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga terhadap jenis industri fashion yang ingin dikembangkan serta faktor yang memotivasi mereka untuk mengembangkan industrifashion tersebut. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswi Tata Busana Prodi PKK angkatan 2019 yang memenuhi kriteria. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian mununjukkan bahwa mahasiswi Tata Busana termotivasi mengembangkan industrifashiondibidang menjahitmodistedan fashion designerkarena beberapa faktor yang melatarbelakangi mereka selain hobi yaitu, Pertama, ingin hidup lebih mandiri karna penghasilan yang didapat saat mengelola usaha dibidangfashionmampu memenuhi kebutuhan dan keinginan mereka serta dapat membantu perekonomian keluarga. Kedua, keinginan untuk berkerja tanpa terikat dengan orang lain. Ketiga, ingin mengaktualisasikan bahwa lulusan tata busana mampu membuka lapangan pekerjaan bidang industrifashionmembantu mengurangi angka pengangguran dan mampu dalam berwirausaha. Terakhir, faktor lingkungan sosial sekitar yang sangat tertarik dan membantu usaha responden dengan menjadi pelanggan tetapKata Kunci : Motivasi berwirausaha, industrifashion
PENGEMBANGAN OUTERWEAR BERBASIS MOTIF UKIRAN ACEH DENGAN TEKNIK ROULEAUX TRIM UNTUK PELESTARIAN BUDAYA LOKAL Muhamdar, Natasya; Dewi, Rosmala; Fadhilah, Fadhilah
Jurnal Busana & Budaya Vol 5, No 1 (2025): Edisi April
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jbb.v5i1.47460

Abstract

Motif ukiran Aceh yang kaya akan nilai sejarah dan budaya, menghadapi tantangan untuk tetap relevan di tengah perkembangan teknologi dan tren fashion modern. Penerapan teknik Rouleaux trim pada outer dengan aplikasi motif ukiran aceh menjadi solusi inovatif untuk melestarikan motif ukiran tradisional aceh dan juga meningkatkan daya saing produk lokal di pasar fashion. Penelitian ini bertujuan untuk merancang desain motif ukiran Aceh pada outer, membuat outer, dan untuk mengetahui tanggapan responden terhadap produk outer dengan aplikasi motif ukiran Aceh dengan teknik rouleaux trim. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Sampel ditentukan dengan simple random sampling dari 229 populasi, sebanyak 69. Penelitian ini mengembangan outerwear dengan motif ukiran Aceh menggunakan teknik rouleaux trim. Outer model pertama dirancang dengan potongan yang menonjol pada pinggang dan siku lengan, dipadukan dengan kerutan yang menambah dimensi pada potongan tersebut. Desain ini menggunakan kerah setali dan ban pada ujung lengan, serta mengaplikasikan motif taloe ie, awan meucanek, bungoeng sagoe, bungoeng meulu, dan bungoeng ayu-ayu melalui teknik rouleaux trim. Penelitiaan menunjukkan 64,91 % responden sangat menyukai desain outer model pertama karena elegansi motif dan kualitas bahan. Metode kuantitatif dan eksperimen diterapkan pada 69 mahasiswa Tata Busana. Studi ini membuktikan bahwa penerapan teknik ini mampu meningkatkan daya tarik dan pelestarian budaya Aceh dalam fashion modern.Kata Kunci : Aplikasi; Motif Aceh; Rouleaux Trim; Outer
TINGKAT KEPUASAN SISWA TATA BUSANA TERHADAP FASILITAS LABORATORIUM BUSANA BUTIK PADA SMK NEGERI MEUKEK Fatmita, Sherly; Dewi, Rosmala; Fitriana, Fitriana; Fadhilah, Fadhilah; Novita, Novita
Jurnal Busana & Budaya Vol 4, No 2 (2024): Edisi Oktober
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jbb.v4i2.42018

Abstract

Dalam rangkameningkatkanmutupendidikansekolahdiperlukanpeningkatandisegalabidangmisalnya terpenuhi semua fasilitas penunjang pendidikan yangsalah satunya adalah laboratorium. SMK Negeri Meukek sebagai salah satu SMK yang memiliki prodi Tata Busana membutuhkan laboratorium yang sesuai. Namun sekolah tersebut tidak memiliki ruangan praktek khusus seperti ruang menggunting kain, ruang menjahit disatukan sehingga ruangan menjadi semakin sempitmembuat siswa merasa jenuh dan tidak puas pada fasilitas Laboratorium Busana Butik. Karena keterbatasan ruangan, menghambat siswa kelas 2 dan 3 Tata Busana ketika ingin menggunakan laboratorium untuk praktikum. Berdasarkan permasalahan tersebut peneliti tertarik untuk melakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui ketersediaan sarana Laboratorium yang menunjang Pembelajaran, kondisi peralatan menjahit dan mengetahui tingkat kepuasan siswa dalam penyediaan alat- alat penunjang lainnya yang berhubungan dengan keterampilan menjahit. Penelitian ini menggunakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data melalui teknik library research, angket dan dokumentasi. Analisis data menggunakan rumus distribusi frekuensi dalam perhitungan persentase angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Laboratorium Busana di SMK Negeri Meukek belum sesuai dengan kebutuhan jumlah siswa, sehingga membuat kegiatan praktek tidak maksimal. Fasilitas di Laboratorium Busana Butik di SMK Negeri Meukek juga belum lengkap dan sebagian fasilitas rusak tidak dapat digunakansehinggamenghambatsiswauntukmelakukankegiatanpraktek. TingkatKepuasansiswapada penyediaan fasilitas belajar Busana Butik sebagian besar (80%) responden kurang puas dikarenakan banyak fasilitas Laboratorium Busana Butik yang tidak tercukupi dan sebagian sarana yang rusak.KataKunci:TingkatKepuasan,FasilitasLaboratorium,BusanaButik.
FAKTOR-FAKTOR KETIDAKTERTARIKAN REMAJA DALAM PENGKADERAN KERAJINAN BORDIR KERAWANG GAYO Sari, Nova Julia; Fadhilah, Fadhilah; Rahmi, Rahmi; Fitriana, Fitriana; Dewi, Rosmala
Jurnal Busana & Budaya Vol 4, No 2 (2024): Edisi Oktober
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jbb.v4i2.41466

Abstract

Kerawang Gayo merupakan nama motif hias pakaian adat tradisional suku Gayo yang memiliki makna dan nilai yang sangat tinggi dalam kehidupan masyarakat Gayo. Kerawang Gayo juga sering disebut suatu karya seni rupa teradisi masyarakat Gayo di Kabupaten GayoLues. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui alasan remaja tidak tertarik dalam membordir kerawang Gayo dan mengetahui proses pengkaderan dalam membuat bordir kerawang Gayo. Penelitian di Desa Sere Kecamatan Blangkejeren Kabupaten Gayo lues. Subjek dalalam penelitian ditentukan atau tertuju kepada remaja dan para ibu-ibu di Desa Sere Kecamatan Blangkejeren Kabupaten GayoLues,sebagaisasaran pengamatan atau informan.Pengumpulan dataanalisismelaluipenyajian data, reduksi data, verifikasi dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitianmenunjukkansalah satu remaja di Desa Sere alasan remaja tidak tertarik membordir Kerawang Gayo,lebih memilih membantu orang tuanya berkerja di kebunkarena merasa bosan dan tidak ada remaja yang ikut membordir.Responden RY dengan belajar membordir kerawang Gayo membuat waktu bermainnya di sosial media berkurang sehingga tidak tertarik dalam membordir kerawang Gayo. Responden LW kurangnya biaya dalam belajar membordir kerawang Gayo karna dalam membordir kerawang Gayo dan kurangnya pembeli produk kerawang Gayo, sehingga membuat responden LW tidak mau membordir kerawang Gayo. Responden KL membordir Kerawang Gayo membuat waktu bermain mereka berkurang dalam proses pembuatan bordir Kerawang Gayo terlaru rumit sehingga membuat para remaja mudah bosan dan jenuh sehingga tidak ada minat dan ketertarikan dalam membordir Kerawang Gayo.Proses pengkaderan sudah dilakukan, namun belum berhasil maksimal.KataKunci : Faktor Remaja dalam Bordir Kerawang Gayo.
KONSTRIBUSI HASIL BELAJAR CIPTA KARYA TERHADAP KESIAPAN MAHASISWA MEMBUKA USAHA DALAM MENCIPTAKAN PRODUK BUSANA DIKALANGAN REMAJA Istira, Nur; Fadhilah, Fadhilah; Fitriana, Fitriana
Jurnal Busana & Budaya Vol 3, No 1 (2023): Edisi April
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jbb.v3i1.34101

Abstract

Kesiapan mahasiswa membuka usaha dapat dilihat melalui hasil belajar Mata Kuliah Cipta Karya selama satu semesterpembelajaran .Penelitian ini bertujuan untuk mengindetifikasi konstribusi hasil belajar cipta karya dalam menciptakan produk busana dikalangan remaja.Mengindetifikasi kesiapan mahasiswa membuka usaha, serta menganalisis konstribusi hasil belajar cipta karya terhadap kesiapan mahasiswa membuka usaha.Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa angkatan 2019 yang telah lulus Mata Kuliah Cipta Karya sebanyak 64 mahasiswa.Pengumpulan datamenggunakan angketdan dokumentasi.Uji coba instrumen dilakukan terhadap 64 mahasiswa yang telah lulus Mata Kuliah Cipta Karya angkatan 2019.Analisi data melalui uji analisis deskriptifdan diadakanpengujian prasyarat analisis meliputi uji normalitas, linearitas, regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Hasil Belajar Cipta Karya dari 64 responden dengan kategori nilai A sebanyak 34 responden sebesar (53.1 %) dengan nilai tertinggi.Kesiapan Mahasiswa Membuka Usaha dari 64 responden sebanyak 23 responden sebesar (35.9%) dengan kategori tinggi.Hasil uji pengaruh dari uji F dapat disimpulkan menunjukkan tidak ada pengaruh variabel hasil belajar Cipta Karya (X) terhadap kesiapan mahasiswa membuka usaha (Y) .Ujit menyatakankoefisien regresi tersebut bernilai positif. Ho diterima dan Haditolak artinyatidak terdapat pengaruh antara hasil belajar Cipta Karya.Sedangkan dari uji R Square variabel hasil belajar Cipta Karya terhadap kesiapan mahasiswa membuka usaha sebesar 2.5 %.Interprestasi r membuktikan pengaruh hasil belajar cipta karya terhadap kesiapaan mahasiswa membuka usaha berada pada kategori sangat rendah.Disarankan kepada mahasiswa lulusan Mata Kuliah Cipta Karya untuk selalu tekun,semangatuntuk berani membuka usaha,memajukan usaha, serta selalu mengembangkan usaha busana lebih percaya diri, menerima tantangan dalam dunia usaha.KataKunci :Hasil Belajar Cipta Karya, Kesiapan Membuka Usaha
PENGEMBANGAN DESAIN BUSANA MODIFIKASI ADAT GAYO MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN MOODBOARD Jannata, Nabila Fatin; Fadhilah, Fadhilah; Mukhirah, Mukhirah
Jurnal Busana & Budaya Vol 3, No 1 (2023): Edisi April
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jbb.v3i1.34608

Abstract

Mata kuliah Cipta Karya dan Desain Busana Khusus merupakan mata kuliah yang harus ditempuh oleh mahasiswa pada Konsentarasi Tata Busana. Proses Pembelajaran dalam mendesain diperlukan adanya media pembelajaran yang dapat membantu mahasiswa dalam mengembangkan ide-ide dalam mendesain agar lebih mudah dalam mengerjakan sebuah pembuatan desain. Moodboard merupakan sebuah papan yang berisi kumpulan ide dalam bentuk potongan gambar, teks atau contoh dari suatu objek. Moodboard digunakan sebagai media yang mempermudah dalam menemukan dan mengembangkan kreativitas sebuah ide. Penelitian ini bertujuan untuk: Menghasilkan produk media pembelajaran berupa media moodboard pada Mata Kuliah Cipta Karya dan Desain Busana Khusus dan mengetahui kelayakan media pembelajaran berupa media moodboard. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif kuliah yang akan menempuh Mata Kuliah Cipta Karya dan Desain Busana Khusus. Penentuan sampel menggunakan sampling sistematis sebanyak 12 mahasiswa dan melibatkan ahli materi dan ahli media dalam validasi produk. Metode pengumpulan data menggunakan metode angket dengan pengukuran Skala Likert untuk mendapatkan tanggapan dari ahli materi, ahli media serta mahasiswa terhadap media pembelajaran moodboard yang dikembangkan. Penelitian ini menghasilkan moodboard dengan dua gagas yaitu gagas motif dan gagas warna. Hasil uji kelayakan berdasarkan penilaian oleh ahli materi, ahli media serta mahasiswa kelayakan media moodboard diperoleh 87 % dari ahli materi, 87% ahli media, dan 88% dari mahasiswa, sehingga media moodboard dinyakatan sangat layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran.Kata Kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran, Moodboard. ABSTRACTFamily Welfare Education Study Program is a department where there is a concentration of Clothing and Catering. Cipta Karya and Special Clothing Design courses are courses that must be taken by students taking the Family Welfare Education Study Program Concentration of Fashion Design. The learning process in designing requires learning media that can assist students in developing ideas in designing to make it easier to work on a design. Moodboard is a board that contains a collection of ideas in the form of pieces of images, text or examples of an object. Moodboard is used as a medium that makes it easier to find and develop the creativity of an idea. This study aims to: produce learning media products in the form of moodboard media in courses, create works and special fashion designs and pay attention to learning media in the form of moodboard media. The population in this study is active college students who will take courses in creative works and special fashion design. Determining the sample using a systematic sampling of 12 students and involving material experts and media experts in product validation. The data collection method used the questionnaire method. By measuring the Likert Scale to get responses from material experts, media experts and to students the moodboard learning media that was developed. The test results were analyzed using descriptive analysis. Based on the assessments of material experts, media experts, and the use of moodboard media, 87% of material experts, 87% of media experts, and 88% by students of moodboard media were very suitable to be used as learning media.Keywords: Feasibility, Development, Learning Media, Moodboard.
Persepsi Mahasiswa PKK Terhadap Penggunaan E-book Dalam Pembelajaran Mata Kuliah Apresiasi Menghias Kain Nitura, Nida; Fadhilah, Fadhilah; Suhairi, Laili; Dewi, Rosmala; Prayudha, Agung Rorhi
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Vol 10, No 2 (2025): MEI 2025
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimpkk.v10i2.34658

Abstract

Nida Nitura. (2025). Persepsi Mahasiswa PKK Terhadap Penggunaan E-book Dalam Pembelajaran Mata Kualiah Apresiasi Menghias Kain.[Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Fadhilah, M.Pd dan Laili Suhairi, S.Pd.,M.Si.kemajuan teknologi digital telah membawa perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Perkembangan ini mendorong munculnya berbagai inovasi pembelajaran, salah satunya adalah pemanfaatan e-book sebagai media pembelajaran digital. E-book dinilai sebagai salah satu solusi praktis yang dapat mendukung proses pembelajaran mandiri karena memberikan kemudahan akses terhadap informasi kapan saja dan dimana saja. Dalam konteks pendidikan vokasional, seperti pada program studi Tata Busana, e-book digunakan untuk menunjang mata kuliah praktik seperti Apresiasi Menghias Kain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap penggunaan e-book sebagai bahan ajar, serta mengidentifikasi tantangan yang mereka hadapi selama proses pembelajaran berlangsung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari delapan mahasiswa jurusan tata busana departenmen Pendidikan Kesejahteraan Keluarga yang telah menyelesaikan mata kuliah Apresiasi Menghias Kain, dan dipilih melalui teknik purposive sampling dengan kriteria tertentu. Teknik analisis data yang digunakan meliputi proses reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa pada umumnya menganggap e-book sebagai media yang praktis dan efisien untuk belajar, terutama karena adanya fitur seperti ilustrasi dan panduan langkah demi langkah yang mempermudah pemahaman teknik menghias kain. Namun demikian, terdapat beberapa kendala yang sering dihadapi mahasiswa, seperti kualitas gambar yang kurang jelas, keterbatasan akses terhadap materi, serta masalah teknis seperti koneksi internet yang tidak stabil. Selain itu, mahasiswa merasa kesulitan memahami teknik-teknik kompleks tanpa adanya demonstrasi langsung dari dosen atau dukungan media visual yang lebih interaktif seperti video. Berdasarkan temuan tersebut, disarankan agar kualitas gambar dalam e-book diperbaiki dan materi e-book dikembangkan menjadi lebih interaktif serta mudah diakses oleh mahasiswa. Selain itu, peningkatan dukungan teknis dan aksesibilitas juga penting, berserta pemanfaatan media tambahan seperti video atau tutorial interaktif untuk membantu mahasiswa dalam memahami teknik menghias kain.Kata kunci: E-book, Pembelajaran, Apresiasi Menghias Kain, Mahasiswa PKK.
Upaya Mahasiswa dalam Mengimplementasikan Proses Manajemen pada Mata Kuliah Pengelolaan Usaha Busana Fusvika, Fitri; Dewi, Rosmala; Fadhilah, Fadhilah; Fitriana, Fitriana; Nurbaiti, Nurbaiti
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Vol 10, No 2 (2025): MEI 2025
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimpkk.v10i2.34316

Abstract

Pengelolaan Usaha Busana merupakan suatu kegiatan yang bergerak dalam bidang usaha busana yang memiliki peran sangat penting serta memberikan pengalaman berwirausaha. Penelitian ini bertujuan untuk meengetahui implementasi proses manajemen dengan target pesanan, dan hubungan implementasi proses manajemen dengan target pesanan pada mata kuliah PUB, dan hambatan-hambatan yang dihadapi mahasiswa dalam proses pembelajaran manajemen pada mata kuliah PUB. Menggunakan metode penelitian pendekatan kombinasi (mixed method) yaitu penelitian yang menggabungkan dan menghubungkan dua metode penelitian kualitatif dan kuantitatif dalam satu penelitian. Informan penelitian kualitatif berjumlah 7 orang yang terdiri dari dua orang dosen pengampu mata kuliah PUB dan 5 orang mahasiswa tata busana pada mata kuliah PUB. Pemilihan subjek menggunakan snowball sampling. Analisis data kualitatif menggunakan analisis naratif dengan proses reduksi data, menyajikan data dan penarikan kesimpulan dan alaisis data kuantitatif menggunakan analisis korelasi dengan uji Normalitas, Uji Lineritas dan Uji data Korelasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi proses manajemen pada mata kuliah PUB pada tahap perencanaan sudah cukup baik, perencanaan dan persiapan yang diperlukan selama proses pembelajaran sudah dipersiapkan dengan maksimal. Pada tahap pelaksanaan pembelajaran mata kuliah PUB belum optimal dikarenakan sarana dan prasarana yang tidak bekerja dengan baik. Hasil analisis korelasi antara hubungan implementasi manajemen mahasiswa PUB terhadap target pesanan menunjukkan signifikansi 0,590 yang berarti terdapat hubungan yang kuat antara variabel X dan Y. Hubungan tersebut sangat sigifikan dan tidak terjadi secara kebetulan. Maka menunjukkan semakin banyak mahasiswa meng-implementasikan proses manajemen maka target pesanan juga cenderung meningkat. Saran dalam penelitian ini mengembangkan kemampuan dan meningkatkan strategi dalam manajemen usaha dan dapat meningkatkan motivasi mahasiswa dalam berwirausaha.
Co-Authors A., Riam Marlina Abdul Aziz Abdullah Abdullah Abdullah, MT, Dr. Rijal Adha, Nurul Annisa Afif Rahman Riyanda Afifah Rahmah, Afifah Agariadne Dwinggo Samala Akmal, Rifqi Al Fikri, M. Ihsan Aldiansyah, Muhammad Alek, A Amanda, Bella Amanina, Cut Aida Ambiyar, Ambiyar Ameliza, Kiki Aminuddin, Fattachul Huda Andi Putra Andini, Sri Opera Dwi Anori, Sartika Anwar, Badrul Apisa, Nenden Arisnaini, Arisnaini Arjuna, Pit Arliansyah, Arliansyah Arsyad, Junaidah Askerlena, Hidayati Asmar Yulastri Asmendri Asmendri asnel muhammad Aulia Rahmi, Aulia Auliany, Diah Azwir Azwir Azzahra, Asri Nur Baehaqi Basa, Ali Basyiran, Basyiran Batubara, Hendra Saputra Burhamidar, Aulia Hidayat Candra Surya CHAIRUL ANSHAR Chairullah, Chairullah Damilaini, Putri Dedy Irfan Demina Demina Desy Kurniawati Dewi Purnamawati Dipo Hadi Rahmawijaya Edidas , Edidas Elfi Shabrina Emawati emawati Erika Erika Ermis Suryana Ernawati Ernawati Fadhilla, Dian cut Fadillah, Rahmat Fadlul Amdhi Yul, Fadlul Amdhi Fadrial, Yogi Ersan Fadriati Fadriati Fahmi Rizal Fajri, Nazhiful Fajrina, Fara Fakhrudin, Muhamad Fakhrurrazi Fanny Nailufar Farah Putri Wenang Lusianingrum Farhan Dwi Almukharabi Fathiaturrahmah, Fathiaturrahmah Fatmawati, Rani Fatmita, Sherly Faudiah, Nurul Feronika, Naomi Fikri, Ryan Firdaus Firdaus Fitri Ananda, Yulia Fitri Rosdiana Fitriana Fitriana Fuadiah, Nyiayu Fahriza Fusvika, Fitri Gagarin, Yuri Ganefri . Giatman, M Habib Arrasyidi Desky, Abdul Hadi Kurnia Saputra Hamdhana, Defry Hamdiah Hamdiah Hanapi Hasan Hansi Effendi Harizona Aulia Rahman Hasan Maksum Hasanta, Izzania Hasnawati Hasnawati Hidayat, Didin Nuruddin Hidayatullah, Muhammad Bagas Hilmi Hilmi Hizni, Alina Huljannah, Mifta Husnul Khotimah Ilham Akbar Ilyas, Sitti Nurhidayah Inayatillah Inayatillah Indang Dewata Indradewa, Rhian Indriani, Dwi Nova Inong Satriadi Intan Afriati IR, Ikrama Ismail Muhammad Istira, Nur Jannata, Nabila Fatin Jed Sarini Putri Joko Pramono Juandri, Desti Arnita Jusniar Jusniar Kasim, Mutiara kholisoh, kholisoh Kurniawaty, Indah Laili Suhairi, Laili Latifah, Ulfi Lestaria Ningsih, Yunika Lina Affifatusholihah M. Giatman Maharani, Nabila Dwi Maharni, Septi Mahyiddin, Zuraini Mahyuna, Mahyuna Mardizal, Jonni Marlini, Rahmida Marta, Rizkayeni Marzuki, Darlina Nuralisyarifah Melti, Ipna Miftahul Jannah Milya Sari Misrawati Misrawati MT, Mutia Salima Muchlisina, Fanji Muhamdar, Natasya Muhammad Afif Muhammad Akbar Muhammad Akmal MUHAMMAD ANWAR Muhammad Hisyam Mujiburrahmi, Mujiburrahmi Mukhirah, Mukhirah Mulia, Melindra Muliana, Muliana Mulyani, Nanda Munauarah, Syakila Munaya Fauziah Muskhir, Mukhlidi Mutiara, Indah Nababan, Merry Silvya Christine Nahrisyah, Putri Ratu Natasyarah, Fatia Bilqis Nazwa, Raudhatun Nitura, Nida Nizwardi Jalinus Novendra, Rizki Novi Hendri Adi Novita Novita Novita, Bella Disa Nur Aisyah Nurhannifah Rizky Tampubolon Nurlinda Nurlinda, Nurlinda Nurul Ilmi, Nurul Oktarina, Rahmi Paramida, Satri Pertiwi, Widya Nur Bhakti Prabowo, Dimas Bagus Pratama, Muhammad Daffa Prayudha, Agung Rorhi Purnama, Rezka Putra, Dino Adi Putra, Hendri Putra, Rahman Pranovri Putri, Ingga Kurnialis Putri, Solehatin Ika Putri, Tansa Trisna Astono Qonita Salsabila Rafid, Sulthan Rahmah, Annisa Rahman, Maulana Rahmi Rahmi Raihan, Husnun Rakhmawati, A Ramadhan, Andifa Maulana Syahru ramadhani, sherin Rambe, Mirza Syadat Ramdhani, Bagas Gilang Rani Oktapiani Ratih Hendayani Refdinal, Refdinal Remon Lapisa Reza Faizal Ganiari Ridha Wahyuni, Ridha Rifa'i, Rahman Rizki, Siti Rahmadani Ronal Watrianthos Rosmala Dewi Rosminah, Rosminah Rudy Anarta Rusham, Rusham Rusli HAR SAFITRI, SANI Safrizal Safrizal Salami Salami, Salami Saldy, Tri Gamela Salma Hayati Salman Al Farisi, Salman Salmon Salmon, Salmon Saputra, Galih Ginanjar Sarfilianty Anggiani, Sarfilianty Sari, Cut Putri Mellita Sari, Nova Julia Sari, Wahyu Firman Satyanegara, Diqbal Sekarningrum, Abiwardani Sherly Kasuma Warda Ningsih Sholichin Sholichin, Sholichin Siska Novra Elvina Siswadi, Renalda SITI MARYAM SRI WARDANI Subhan Ajrin Sudirman Sukmawati, Murni Sulaiman Sulaiman Sumarlan Sumarlan, Sumarlan Sutejo Sutejo Syafri Anwar Syahminan Syahminan Syahril Syahril Syahril Syahril Syamilah, Syarifah Syamsul Arifin Syarfira, Syarfira Syarifatul Maf’ulah Syarifuddin Syerlie Annisa Taali, T Tahirah, Ilmi Tania, Ananda Tarmizi Ninoersy Tasrif Akib, Tasrif Thaha, Ahmad Razak Tri Wahyudi Tryudha Vansla Tyas Asih Surya Mentari Ucu, Ucu Usman Usman Utama, Dian Sandi Veronita, Silvi Wanda Fitri Wati, Vivi Widia Yernis, Selvita Yogi Ersan Fadrial Yoprisya, Yoprisya Yubarda, M.Kom, Erliza Yuhandini, Diyah Sri Yuli Heirina Hamid, Yuli Heirina Yuliana Yuliana Yusra, Muhammad Zahara, Intan Zia, Adinda Iklima Zukhra, Ririn Muthia