p-Index From 2020 - 2025
7.869
P-Index
Claim Missing Document
Check
Articles

Pemanfaatan Platform Instagram dan Tiktok dalam Menulis Teks Opini di SMAN 14 Maros : Studi Kualitatif Hasnarianti, Hasnarianti; Mantasiah, Mantasiah; Juanda, Juanda
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i2.5171

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengukur kemampuan menulis teks opini siswa dengan pemanfaatan platform Instagram dan TikTok di SMA 14 Maros. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualititatif dengan metode penelitian survei yang melibatkan 38 responden siswa kelas XII SMA. Fokus penelitian pada analisis tentang media sosial dapat dimanfaatkan sebagai alat pembelajaran yang relevan dan inovatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan platform Instagram dan TikTok memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan motivasi siswa untuk menulis teks opini. Media sosial berfungsi sebagai ruang belajar nonformal yang memungkinkan siswa berpikir kritis, menyusun argumen secara logis, serta menyampaikan ide dengan cara yang menarik dan kreatif. Guru dapat memanfaatkan platform ini dengan memberikan tugas menulis opini yang terarah, dilengkapi petunjuk yang jelas, untuk mengintegrasikan media sosial dalam pembelajaran formal. Penelitian ini memberikan kontribusi signifikan dalam pemahaman mengenai peran media sosial sebagai alat pembelajaran yang inovatif di era digital. Instagram dan TikTok tidak hanya relevan bagi generasi digital, tetapi juga mendukung pengembangan keterampilan abad ke-21, seperti berpikir kritis, kreativitas, dan kolaborasi. Hasil penelitian ini dapat menjadi acuan bagi pendidik dalam mengembangkan strategi pembelajaran berbasis media sosial, serta membuka peluang untuk merancang model pembelajaran serupa yang dapat diterapkan pada penelitian selanjutnya yang lebih inovatif.
Kemampuan Menulis Kalimat Efektif Berbasis Medis Heryani , Heryani; Juanda, Juanda; Mantasiah R.
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i1.5172

Abstract

Kemampuan menulis kalimat efektif berbasisi medis sangat penting dalam mendukung komunikasi tertulis di dunia medis khususnya bagi mahasiswa kesehatan yang dipersiapkan sebagai tenaga kesehatan profesional. Penelitian ini bertujuan menganalisis kemampuan mahasiswa Institut Ilmu Kesehatan Pelamonia menulis kalimat efektif, mengidentifikasi kendala yang dihadapi, dan merancang bahan ajar berbasis medis. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa tes menulis, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hanya 62,5% mahasiswa mampu menulis kalimat dengan struktur yang tepat, sementara 74% kesalahan penulisan berasal dari kalimat yang terlalu panjang atau ambigu. Faktor utama yang memengaruhi kesulitan ini meliputi kurangnya pemahaman terhadap kaidah bahasa, penggunaan istilah medis yang tidak tepat, serta minimnya latihan berbasis konteks profesional. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pengembangan bahan ajar bahasa Indonesia berbasis teks medis yang mendukung pembelajaran komunikasi tertulis yang efektif, meningkatkan kualitas laporan medis dan mendukung keselamatan pasien dalam praktik medis.
Students' Reception of Social Phenomena in Tere Liye's Novels Fathiyah, Fathiyah; Anshari, Anshari; Juanda, Juanda
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i2.5746

Abstract

This study aims to identify the influence of implicit readers in the novel Bandit-Bandit Berkelas by Tere Liye on students' interpretation of social phenomena, explore how students fill the gaps in the text, and analyze the process of meaning actualization based on Wolfgang Iser's literary reception theory (1978). The method used was a mixed method involving 54 students of Makassar State University of Indonesian Language and Literature department. Data were obtained through closed questionnaires with Likert scale analysis and open questionnaires with thematic analysis. The results showed that the novel had a significant impact in shaping students' interpretations of social phenomena, particularly organized crime and corruption. The implicit reader in the novel encourages students to be more critical of social injustice. Text gaps allow students to actively fill in the narrative gaps through imagination and personal experience, enriching their understanding of the storyline and characters. In addition, the process of meaning actualization takes place continuously after the reading is completed, showing that the novel is not only an entertainment, but also a tool of reflection on complex social structures. This research confirms that literary works can be an effective medium in raising students' social awareness and critical thinking.
Co-Authors Abdul Khair Achmad Edi Subiyanto Ade Hari Siswanto afandi, iswan Ahmad Alif Jaya aiz Syafiq Ubaidillah, Ahmad F Alfiana, Rita Ambarwati Anatomi Muliawan Andaline, Zevania Venda Anna Triningsih, Anna Annisa Fitria Anshari Anshari, Anshari ARDIANSYAH ARDIANSYAH Arifin Arifin Arisandi, Vidya Ariwibowo, Daniel Aslan Abidin, Aslan Asman, Yunita Aufa, Mahrani Azis Azis, Azis Aziz, Rizka Amelia Budhi Santoso Bustami, Koko Chia, Philip Suciadi Chrystalio, Chrystalio Cut Erika Doli Al Rasyd Pasaribu Dyah Ismoyowati, Dyah Eko Sulistyo Erminawati erminawati Eveline, Sjanette Eveline, Sjanette Evi Risa Mariana Fadhillah, Harris Faisal Faisal Fajar Fajar Faot, Agustinus Fathiyah Fathiyah Fazrian, Fazrian Feriza, Gousta Fitri Yani Frederich Oscar L. Lontoh Gayatri, Paramita Dewi Gemanial, Juan Hafiz, Muhammad Alimul Hanif Syahputra Harahap, Pardamean Hasnarianti, Hasnarianti Hayati Kautsarah Hendri Syah Hera Fasirah Heryani , Heryani Hikmawati, Elok I Gede Hartadi Kurniawan Indra Dwisaputra Irfan Irfan Iskandar, Raihan Jamal Jamal Jannah, Taifatul Johar Amir Jonathan Octavianus Juliana, Hera Jupri Jupri Khairunnisa Khairunnisa Komala, Cahyatul Lilik Sutiarso Lilis Setyarini Lontoh, Frederich Oscar Mantasiah R. Mantasiah, Mantasiah Mariyani, Mariyani Martinus Buulolo Martunis - Maulana, Mizan Maya Intan Miswandi, Miswandi Moch Maksum Muhammad Ikbal Mawazin Qistan Muhammad Rapi Muhammad Saifrizal Mujiburrahmad Mujiburrahmad Mulkan Azhary Mulya, Pasya Wijaksono Nauval Azmi Noertjandranata, Handoko Nur Fajriani R Nurdiana Nurdiana Nurhayani nurhayani Nurya, Anis Ocsirendi Octavianus , Jonathan Permana, Surja Prihamdani, Depi Purwaningsi, Utari Rahmadhani, Zaskia Raida Agustina Ramadhan, Zul Fitrah Ramli Ramli Ria Rosika Rita Khatir Robert Napitupulu Romadhoni Romadhoni, Romadhoni Rumiyati, Rumiyati Ryan Moulana Sandjaja , Irawati Satriana Satriana Satriana Satriana Setia, Rizki Silvina, Tika Simahatie, Mai Siswandi B sri hartuti Sri Hartuti Sri Hartuti Sri Hartuti Sri Hartuti Stevanus, Virgo Suarni Syam Saguni, Suarni Syam Sugiarto, Sri Suprajogi, Agus Syahriaty, Syahriaty Tahir, Ainun Thaher, Irmanjaya Tresno Utami, Wita Trisni, Devi Nur Triyanto, Romy Ade Tuflih, Muhammad Alfian Tumatul Ainin, Dewi Wahyuni Ramadhani Wasis Susetio Widi Prasetyo Widianto, Kasiatin Widiatno, Men Wih Widokarti, Fenny Eka Wiraguna, Sidi Ahyar Yolanda, Evril Yulianti, Hilda Tri Yusdiana, Yusdiana Yusrin, Yusrin Yusya Abubakar Zalniati Fonna Rozali Zarwa Ulfa Zulfikar Judge