p-Index From 2021 - 2026
14.927
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Humaniora Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Ilmu Administrasi Publik SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Equilibrium: Jurnal Pendidikan Jurnal Neo Societal Solidarity: Journal of Education, Society and Culture Phinisi Integration Review Jurnal Office JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE) JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Indonesian Journal of Religion and Society Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) Padaringan : Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Aksiologi : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Pinisi Business Administration Review Jurnal Simki Economic PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi International Journal of Qualitative Research Journal of Vision and Ideas (VISA) Predestinasi Indo-MathEdu Intellectuals Journal COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Formosa Journal of Applied Sciences (FJAS) Social Landscape Journal Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Administrative and Sosial Science (JASS) Education, Language, and Culture Journal JURNAL PENDIDIKAN IPS JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education Pinisi Journal of Sociology Education Review Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Harmoni: Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Sosial Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM International Journal of Education and Humanities Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan VISA: Journal of Vision and Ideas Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Jurnal Sipakatau Jurnal Social Society Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat Society PREDESTINATION : Journal of Society and Culture Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran TEBAR SCIENCE (Jurnal Kajian Sosial dan Budaya) ALLIRI: Journal of Anthropology Jurnal Pendidikan Indonesia (Ju-Pendi) J-CEKI PESHUM Komunitas: International Journal of Indonesian Society and Culture Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

PENYALAHGUNAAN OBAT TRAMADOL DAN TRIHEXYPHENIDYL (STUDI KASUS PADA SISWA PENGGUNA DI KECAMATAN PAMBOANG KABUPATEN MAJENE) Nurjannah Nurjannah; A. Octamaya Tenri Awaru
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 5 Edisi 1, Maret 2018
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (254.111 KB) | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i0.12209

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, Untuk mengetahui faktor penyebab penyalahgunaan Tramadol dan Trihexyphenidyl (THD) pada siswa Kecamatan Pamboang Kabupaten Majene. Untuk mengetahui  dan dampak penyalahgunaan Tramadol dan Trihexyphenidyl (THD) pada siswa di Kecamatan Pamboang Kabupaten Majene. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif tipe deskriptif. Jumlah informan pada penelitian ini sebanyak 8 orang yang ditentukan melalui teknik teknik sampel bola salju (snowball sampling) dengan kriteria adalah  siswa yang pernah menyalahgunakan obat-obatan yang berada di Kecamatan Pamboang Kabupaten. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu, observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data kualitatif tipe deskriptif melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data menggunakan teknik member check. Hasil penelitian menunjukkan bahawa: 1) faktor penyebab penyalahgunaan Tramadol dan Trihexyphenidyl (THD) pada siswa Kecamatan Pamboang Kabupaten Majene lebih di sebabkan faktor dari tekanan kelompok sebaya menunjukkan bahwa siswa bergaul dengan teman sebayanya yang juga menyalahgunakan obat-obatan dan faktor kepribadian siswa yang labil, mau mencoba karena mudah diperoleh, harga murah serta pengawasan kurang dari BPOM sehingga lebih mudah terpengaruh untuk menyalahgunakan obat-obatan. 2) Dampak penyalahgunaan Tramadol dan Trihexyphenidyl (THD) pada siswa di Kecamatan Pamboang Kabupaten Majene di antaranya dampak fisik yaitu pemakai mengalami gangguan kesehatan seperti berat badan turun, mukanya pucat, sering lemas, dampak psikis yaitu fly(mabuk) yang menyebabkan siswa pemakai sulit berkonsentrasi, sering tegang dan gelisah serta dampak sosial yaitu pendidikan menjadi terganggu.
LABELLING (STUDI KOMPARATIF PADA SISWA JURUSAN IPA DAN IPS DI MAN BINAMU JENEPONTO) Abd Rahman SK; A. Octamaya Tenri Awaru
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 6 Edisi 1, Maret 2019
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (268.677 KB) | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i0.12801

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Penyebab terjadinya labelling pada siswa jurusan IPA dan IPS di MAN Binamu Jeneponto, 2) Dampak labelling pada siswa jurusan IPA dan IPS di MAN Binamu Jeneponto. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik dalam menentukan informan menggunakan purposive sampling, dengan kriteria yaitu 1) Wakasek Humas, 2) wakasek kesiswaan, 3) Guru BK dan guru-guru. Jumlah informan sebanyak tujuh orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini dianalisis dengan menggunakan analisis kualitatif deskriptif dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukan bahwa; 1) Penyebab terjadinya labelling pada siswa jurusan IPA dan IPS di MAN Binamu Jeneponto yaitu pertama adanya tindakan/aksi menyimpang terhadap peraturan atau tindakan yang menyimpang dilakukan oleh kelompok minoritas (siswa IPS) kepada kelompok-kelompok dominan (guru/pihak sekolah) yaitu banyaknya siswa IPS melakukan pelanggaran atau tidak mampu menyesuaikan diri dengan aturan sekolah dibandingkan dengan siswa IPA dan juga kemampuan siswa IPS dibidang eksak (seperti matematika) lebih rendah dibandingkan dengan siswa IPA. Dan yang kedua, adanya reaksi dari kelompok mayoritas atau masyarakat dominan (guru/pihak sekolah) terhadap tindakan/aksi menyimpang seseorang atau kelompok orang (siswa IPS). yaitu guru menjuluki siswa IPS sebagai siswa nakal dan termasuk kelas pembuangan. 2)  dampak labelling pada siswa jurusan IPA dan IPS di MAN Binamu Jeneponto. Yaitu motivasi siswa IPS mengimbangi motivasi siswa IPA disebabkan lemahnya label yang terjadi di MAN Binamu Jeneponto, rasa rendah diri sudah berkurang bagi siswa IPS, adanya prasangka yang kurang menyenangkan bagi siswa IPS, dan salah satu bentuk perlawanan atas julukan yang terjadi pada siswa tersebut, yaitu banyak siswa IPS yang menjadi hafidz atau penghafal al-qur’an serta banyaknya siswa IPS yang diterima di PTN dibandingkan siswa IPA. 
DAMPAK PENGETAHUAN SEKSUAL TERHADAP PERILAKU SEKS REMAJA DI KECAMATAN MANGGALA KOTA MAKASSAR Dian Ayu Lestari; A. Octamaya Tenri Awaru
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Vol 7, Nomor 1, Maret 2020
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (392.468 KB) | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i0.13885

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) bagaiamana bentuk pengetahuan seksual anak remaja; 2) bagaimana dampak pengetahuan seksual terhadap perilaku seksual remaja. Jenis penelitian ini kualitatif deskriptif, informan dipilih melalui teknik purposive sampling dengan kriteria yaitu anak remaja Kecamatan Manggala Kota Makassar yang pernah mengikuti sosialisasi seks bebas, berusia 15-18 tahun. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, dan observasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan tahapan mereduksi data, menyajikan data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Bentuk pengetahuan seksual anak renaja di Kecamatan Manggala Kota Makassar, yaitu a) meliputi aspek pengetahuan siklus biologis (organ reproduksi), b) pengetahuan aspek norma dan batasan perilaku seksual, c) pengetahuan tentang peran dan fungsi secara seksual, dan d) Pengetahuan aspek kesehatan organ reproduksi. 2) Dampak pengetahuan seksual anak terhadap perilaku seks remaja di Kecamatan Manggala Kota Makassar, yaitu a) dampak positif: membantu menghindari tindakan penyimpangan dan abnormalitas seks, membantu mengidentifikasi baligh pada diri remaja dan memberikan pemahaman peran dari jenis jender; b) dampak negative: munculnya rasa penasaran yang tidak sehat dan munculnya perilaku menyimpang seksual akibat sosialisasi tidak sempurna.
UPAYA GURU SOSIOLOGI DALAM MENGATASI HAMBATAN PENERAPAN MODEL-MODEL PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI KABUPATEN POLEWALI MANDAR Nety Angraeny; A. Octamaya Tenri Awaru
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 5 Edisi 1, Maret 2018
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i0.12205

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Upaya guru sosiologi dalam mengatasi hambatan penerapan model-model pembelajaran di SMA Negeri Kabupaten Polewali Mandar, 2) Dukungan sekolah terhadap penerapan model-model pembelajaran di SMA Negeri Kabupaten Polewali Mandar. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik dalam menentukan informan menggunakan purposive sampling, dengan kriteria yaitu guru sosiologi yang mengajar dan menerapkan model-model pembelajaran di SMA Negeri Kabupaten Polewali Mandar. Jumlah informan sebanyak 10 guru sosiologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan tahapan mereduksi data, mendisplaykan data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukan bahwa; 1) Upaya yang dilakukan guru sosiologi dalam mengatasi hambatan penerapan model-model pembelajaran yaitu mengikuti pelatihan seminar atau workshop, mengikuti atau mengadakan pelatihan komputer, melengkapi sarana atau media pembelajaran, dan mengadakan studi kelompok antar guru seperti mengikuti kegiatan MGMP. 2) Dukungan sekolah terhadap penerapan model-model pembelajaran yaitu dengan memfasilitasi berupa menyediakan sarana dan prasarana yang dibutuhkan guru, mendanai kegiatan-kegiatan guru terutama yang berkaitan dengan peningkatan kualitas pembelajaran, mengadakan pelatihan seminar atau workshop yang minimal dilakukan 1 kali dalam satu tahun, mengirim guru untuk mengikuti pelatihan seminar atau workshop, serta memberikan motivasi baik secara moril atau melalui pemberian reward terhadap guru-guru yang berprestasi.
PENGGUNAAN SMARTPHONE DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR (STUDI KASUS DI SMA NEGERI 4 WAJO) Ramlah Ramlah; A. Octamaya Tenri Awaru
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 5 Edisi 2, Juli 2018
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i0.12245

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Pemanfaatan penggunaan smartphone dalam proses belajar mengajar di SMA Negeri 4 Wajo, 2) Dampak penggunaan smartphone dalam proses belajar mengajar di SMA Negeri 4 Wajo. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik dalam menentukan informan menggunakan purposive sampling, dengan kriteria yaitu 1) Kepala sekolah SMA Negeri 4 Wajo, 2) Guru mata pelajaran yang memperbolehkan siswa menggunakan smartphone dalam proses belajar mengajar, 3) Guru BK, 4) Siswa-siswi kelas XII, XI, dan X. Jumlah informan sebanyak 20 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini dianalisis dengan menggunakan  deskriptif kualitatif dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pemanfaatan penggunaan smartphone dalam proses belajar mengajar di SMA Negeri 4 Wajo yaitu: a) Sebagai sumber belajar, b) Sebagai media pembelajaran seperti : penggunaan aplikasi quipper school dan penggunaan aplikasi google classroom. 2) Dampak positif penggunaan smartphone dalam proses belajar mengajar di SMA Negeri 4 Wajo yaitu: a) Peserta didik lebih mudah mendapatkan informasi-informasi yang terangkum dalam bentuk e-book, b) Peserta didik lebih awal untuk mengetahui materi pembelajaran, c) Peserta didik dibiasakan untuk berhadapan langsung serta memanfaatkan IT, d) Peserta didik bisa belajar mandiri, e) Guru memiliki variasi dalam mengajar, f) Memudahkan guru dalam pemeriksaan tugas. Sedangkan dampak negatif penggunaan smartphone dalam proses belajar mengajar di SMA Negeri 4 Wajo yaitu: a) Konsentrasi terbagi selain belajar peserta didik kadang membuka sosial media seperti membuka aplikasi whatsapp dan bbm, b) Bersua foto dan selvi ketika tidak dilihat oleh guru, c) Peserta didik menjadi malas untuk membaca buku, d) Peserta didik bermain game online di dalam kelas.
PERILAKU SEKS BEBAS SISWA DI SMA NEGERI 8 MAKASSAR Dirfan Maulana; A. Octamaya Tenri Awaru
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 6 Edisi 1, Maret 2019
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i0.12838

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak perilaku seks bebas siswa di SMA Negeri 8 Makassar dan upaya penanggulangan perilaku seks siswa di SMA Negeri 8 Makassar. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. informan penelitina yaitu 8 orang Adapun pemilihan informan pada penelitian ini menggunakan tekhnik purposive sampling dengan kriteria kepala sekolah, Guru BK, dan Wali kelas Siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu dengan tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data yaitu dengan cara member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1). dampak dari perilaku seks siswa di SMA negeri 8 Makassar adalah a). dapat mempengaruhi siswa yang lain dan b). merusak nama baik sekolah. 2). Upaya penanggulangan yang dilakukan oleh pihak sekolah yaitu a). Memberi penguatan tentang nilai dan norma serta tata tertib saat upacara bendera hari senin dan sebelum guru memasuki pelajaran. b). Menerapkan peraturan secara konsisten tanpa menggunakan penilaian yang subjektif. c). Melakukan sosialisasi dan edukasi tentang pergaulan bebas dan narkotika pada siswa. 
ACADEMIC CHEATING (STUDI KASUS PADA MAHASISWA DI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR) Catur Adi Kurniawan; A. Octamaya Tenri Awaru
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 6 Edisi 3, November 2019
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (168.871 KB) | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i0.13352

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1) Alasan mahasiwa melakukan Academic Cheating di Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar. 2) Bentuk-bentuk Academic Cheating yang dilakukan mahasiswa di Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, penelitian ini berlandaskan oleh teori pilihan rasional oleh James S. Coleman. Teknik dalam menentukan informan menggunakan purposive sampling, dengan kriteria yaitu Berstatus sebagai mahasiswa aktif Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar, mahasiswa angkatan 2015-2017 dan mahasiswa yang pernah melakukan Academic Cheating. Jumlah informan sebanyak 10 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data kualitatif tipe deskriptif melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data menggunakan membercheck. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) Alasan mahasiwa melakukan Academic Cheating di Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar adalah tekanan untuk meningkatkan nilai indeks prestasi komulatif, lemahnya pengindentifikasian terhadap perilaku kecurangan dan menganggap kecurangan akademik sebagai suatu hal yang wajar. 2) Bentuk-bentuk Academic Cheating yang dilakukan mahasiswa di Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar adalah menyontek, pemalsuan data dan penjiplakan. Dalam bentuk menyontek dengan cara membuka catatan, bertanya pada teman, melihat langsung jawaban dari internet dan menggunakan barang-barang terlarang saat ujian berlangsung. Pada pemalsuan data, mahasiswa membuat data ilmiah yang merupakan data fiktif, dalam penelitian ini menemukan 2 contoh pemalsuan data yaitu pemalsuan sumber dan pemalsuan informasi. Dalam bentuk penjiplakan seperti tidak mencantumkan sumber dari karya ilmiah yang diambil melalui internet dan tidak menggunakan kutipan ketika menggunakan ide atau pendapat orang lain.
Model Pembelajaran Kooperatif Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di UPT SLB Negeri 1 Pembina Makassar Rimal, Aprilya Trinanda; Awaru, A. Octamaya Tenri
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 12, Nomor 1 Maret 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v1i1.71291

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Penerapan model pembelajaran kooperatif bagi anak berkebutuhan khusus di UPT SLB Negeri 1 Pembina Makassar, 2) Faktor pendorong yang didapatkan guru dalam menerapkan model pembelajaran kooperatif bagi anak berkebutuhan khusus di UPT SLB Negeri 1 Pembina Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pen dekatan deskriptif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 6 orang, terdiri dari guru 2 guru keterampilan dan 4 guru kekhususan yang berstatus aktif mengajar di sekolah. Penentuan informan ditentukan melalui teknik purposive sampling dengan kriteria  yaitu : 1) Guru yang menerapkan model pembelajaran kooperatif, 2) Guru yang saat ini mengajar di UPT SLB Negeri 1 Pembina Makassar. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan metode triangulasi. Analisis data yang digunakan adalah kondensasi data, penyajian data, penarikan  kesimpulan dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Penerapan model pembelajaran kooperatif bagi anak berkebutuhan khusus di UPT SLB Negeri 1 Pembina Makassar yaitu: a) mengorganisasikan siswa ke dalam kelompok belajar b) membimbing kelompok bekerja dan belajar. c) evaluasi 2) Faktor pendorong yang didapatkan guru dalam menerapkan model pembelajran kooperatif bagi anak berkebutuhan khusus di UPT SLB Negeri 1 Pembina Makassar yaitu: a)  Antusias dan keaktifan peserta didik, b) Kebutuhan sosial dan emosional peserta didik
Mahasiswa Bekerja: Studi Kasus Di Fakultas Ilmu Sosial Dan Hukum Universitas Negeri Makassar Purba, Friska Margaretha; Awaru, A. Octamaya Tenri
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 12, Nomor 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v1i2.75873

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Strategi yang digunakan oleh mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum (FIS-H) Universitas Negeri Makassar yang bekerja dalam menyeimbangkan perkuliahan dan pekerjaan, serta (2) Dampak yang dialami oleh mahasiswa tersebut dalam menjalani peran ganda sebagai pelajar dan pekerja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jumlah informan sebanyak 10 mahasiswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling berdasarkan kriteria tertentu, yaitu mahasiswa FIS-H UNM yang bekerja dan memiliki intensitas kerja yang signifikan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan meliputi kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi utama yang digunakan mahasiswa untuk menyeimbangkan antara kuliah dan pekerjaan adalah koordinasi waktu, penyesuaian diri terhadap lingkungan kerja, serta mendapatkan dukungan sosial dari keluarga dan teman. Dampak positif dari kondisi ini mencakup kemandirian finansial, peningkatan potensi diri, serta tumbuhnya rasa percaya diri. Namun demikian, mahasiswa juga menghadapi dampak negatif seperti terganggunya kehidupan sosial dan kelelahan fisik maupun mental. Seluruh temuan dianalisis dengan menggunakan teori tindakan sosial Max Weber, khususnya pada tindakan rasional-instrumental, yang menyoroti bahwa keputusan mahasiswa untuk bekerja merupakan pilihan rasional yang bertujuan mencapai tujuan tertentu secara efisien.
Tradisi Mabaca Doang Salama’ Ri Bola Batua Pacekkeng Desa Labae Kecamatan Citta Kabupaten Soppeng Nur, Umi Rosida; Awaru, A. Octamaya Tenri; Juwita, Rahmi
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 12, Nomor 3 November 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/sosialisasi.v1i3.75799

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) proses pelaksanaan Mabbaca Doang Salama’ Ri Bola Batua Pacekkeng di Desa Labae Kecamatan Citta Kabupaten Soppeng, 2) Makna simbolik yang terkandung dalam Tradisi Mabaca Doang Salama’ Ri Bola Batua Pacekkeng di Desa Labae Kecamatan Citta Kabupaten Soppeng. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Adapun jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 7 orang yang dipilih melalui Purposive sampling dengan kriteria informan yaitu apparat desa, tokoh adat, penjaga rumah, dan masyarakat Labae Kecamatan Citta. Data yang diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data yang digunakan yaitu triangulasi sumber, teknis analasis data yakni kondensasi data, penyajian data dan penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Ritual pelaksanaan mabbaca doang salam’ ri bola batua paccekkeng di Desa Labae Kecamatan Citta Kabupaten Soppeng yaitu: a) Tahap persiapan, b) Kelengkapan pelaksanaan tradisi, c) Proses pelaksanaan tradis 2) Makna yang terkandung dalam tradisi mabbaca doang salama ri bola batua pacekkeng di desa Labae Kecamatan Citta Kabupaten Soppeng adalah : a) Sebagai ungkapan rasa Syukur, b) sebagai doa keselamatan, c) amanat dan bentuk penghormatan kepada leluhur, d) untuk mempererat tali silaturahmi.
Co-Authors ,, Hijrah . A. Dwi Ramadhani Safitri Lukman A. Tri Arwina Dheafati A. Tri Arwina Dheafati A.M. Aksa Nur Mukhtar Abd Rachman Abd Rahman SK Abdul Rahman Abdul Rahman Abdul Rahman Abdullah, Abdul Rahman Abdullah, Aulia Ramadhani Achmad Khatami Agustang, Andi Agustang, Andi Dodi May Putra Ahksan, Arhan Ahmad, M. Ridwan Said Ahmadin Ahmadin Akbar Putra, Fajir Alisa Anggreni Alisa Anggreni Alwi, Khairunnisa Amiruddin . Andi Anggun Dwi Utari Andi Anggun Dwiutari Andi Ashar Andi Dody May Putra Agustang Andi Ima Kesuma Andi Lutfiyah Muchtar Andi Rahmat Hidayat, Andi Rahmat Andi Sadriani Andi Weyana Nurul Khatimah Anggraeni, Nurul Anisa Anisa Anjasmira, Evi Irdawanti Anrical Anrical Arfanti, Fifi Arham, Mutmainnah Arifin, Finaya Nurul Putri Arifin, Jamaluddin Ariqah Salsabila Arisa Darwis Arni Arni Asnidar Asnidar Astiwi Astiwi Aulia Febrianti Aci Aulia, Aulia B, Irnadila Arisyanti Bahri bahri Banna, Jelsita Catur Adi Kurniawan Darman Manda Manda Darmayanti, Resty Rahayu Dian Ayu Lestari Dirfan Maulana Djarumia, Danny Rahmat Shiddieq Dwi Sartika, Dwi Elisa Laiuluy Enjelina Panggoa Ernawati . Fajir Akbar Putra Fajri Akbar Putra Fani Febriani Farida Hariani Febriyanti Febriyanti Fegy Regita Cahyani Ibrahim Ferdiansyah, Emil Fikra Nugraha Finaya Nurul Putri Arifin Firman Firman Firman Setia Budi Firzah Aurelia Fitri Indriani Malik Haedar Akib Haedar Akib Haedar Akib Haedar Akib Haedar Akib Hajrah Hajrah, Hajrah Handayani, Reski Handriadi Handriadi Haslin Pongsibanne HASNAWI HARIS, HASNAWI Hasni Hasni Hasni Hasni Hasruddin Holyness Nurdin Singadimedja Humairah, Humariah Ibrahim Arifin Idham, Nurfadhila Idrus, Idham Irwansyah Ilham N, Muh Ilham, Ahmad Imtihana Inayah Syahreni Indradewa, Rhian Indriani Indriani Irmayanti , Irmayanti Irnadila Arisyanti. B. JS, Nur Alfiah Jumadi Jumadi Juwita, Rahmi K., Rahmawati Kamaruddin, Syamsu Kamaruddin, Syamsu A Kardilla, Kardilla Khatimah, A. Khusnul Koli, Yulenni Bandora Latifah Amri Lidia Rettang Liza Dwi Eftiza Khairunniza Luktfy Alam, M. Rasyid Ridha M. Saipul Iman Malik Ibrahim Marwati Marwati Massuanna, M. Watif MASTORY, BAGUS Mawar Febrianti Mawarni, Iga Sakinah Megawati Megawati Melfin Dwi Sofiana Melfin Dwi Sofiana Meytha, Meytha Miftahul Ulum Muh Juliansyah Muh Nurikhsan Muh. Haedar Muh. Hasbi Muh. Khusnul Khuluq Muh. Rijal Muhammad Abrar Umar Muhammad Nur Muhammad Ririn Assawal Muhammad Syukur Muhammad Syukur Muhammad Taufik Hidayat Muhammad Wahyu Ramadhan Muhlisah, Nurul Mustahar. AM, Muh. Abid Mustika Mustika Mustika Mustika Mutiani Mutiani Najamuddin Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Nanda Mayla Faizha Nur Nanda Mayla Faizha Nur Natalia, Devitri Nety Angraeny Nita Talia Nita Talia Nufadhilah, Nufadhilah Nugrah Tandirerung Nur Ayu Nur Ayu Nur Fitri Aulia Nur Hidayah Nur Hidayah Nur, Hasruddin Nur, Umi Rosida Nuraeni Kasim Nuratika, Nuratika Nurindah Sari Nurlailah Nurlailah, Nurlailah Nurlela Nurlela Nurlela Nurlela Nurnajmi Nurnajmi Nurul Auliah. NM Nurul Auliah. NM Nurul Auliya Amin Nurul Fajri Nurul Hukmatiah Nurulmiati Nurulmiati Nurulmiati Nurulmiati Pangera, Andi Muh. Fadhal Hiqh. T. Paramita, Dika Poetry MZ, Adhe Pratiwi Nur Pratiwi,, Ainun Prayoga Putra Aditya Prayogi, Ivan Purba, Friska Margaretha Putri Lestari Putri Lestari, Putri Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahma Ramadhany, A. Noer Chalifah Ramlah Ramlah Rara Noviana Sari Rasyid Ridha Resty Rahayu Damayanti Resty Rahayu Darmayanti Rezky, Andi Nalda Rijal, Muh. Rimal, Aprilya Trinanda Riska Riska Riski Martini Riswanti, Trisna Ros, Rosmiati Anas Rosfida Sitoris S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Sadriani, Andi Salsabila, Unik Hanifah Sari, Diella Nirmala Sashi Kirana H Sasmita, Fila Serli Muliani Shaleh, Muh. Yusuf Sinar, Sinar Siti Aisyah Siti Nur Amalia Antaza Siti Nurifkah Sitihamra Sitti Hardiyanti Arhas Soraya Soraya Soraya Soraya Sri Nurhalisah Suci Nurul Harjianty AR Sugiarti Suhaeb, Firdaus W Suhendri Sulaiman, Hudayah Suleman Sulfiani Sulfiani Sumiati Sumiati Supriadi Torro Susi Susantiy Syahrul Miftahul Saleh Syam, Agus Syamsu A Kamaruddin Syamsu Kamaruddin Syarifah Aini Syukur Muhammad Tamsik Udin Tiara Nur’aini Torro, Supriadi Umar, Andi Mardiah Wahidin Wahidin Wahyuni, Astrid Wandi, Irfawandi Irfawandi Wihdaniah, Wihdaniah Wildana, Aan Yorinda Tammu Yulianti Yulianti Yulianti Yulianti Yusran S. Saleh Zainal Arifin Zainal Arifin Zainal Arifin