Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.099
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sendratasik Serupa : The Journal of Art Education Grenek: Jurnal Seni Musik Gorga : Jurnal Seni Rupa JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Gondang: Jurnal Seni dan Budaya Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Didaktika Dwija Indria Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat ELEMENTARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar Gesture: Jurnal Seni Tari Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Jurnal Dunia Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (e-journal) JGK (Jurnal Guru Kita) Innovative: Journal Of Social Science Research JS (Jurnal Sekolah) JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Mimbar Kampus: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA Jurnal Merah Putih Sekolah Dasar
Sri Mustika Aulia
Universitas Negeri Medan
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 86 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 86 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
HUBUNGAN MANAJEMEN KELAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 166325 KOTA TEBING TINGGI T.A 2023/2024 Sitanggang, Junjungan Natanael; Siregar, Arifin; Simanjuntak, Eva Betty; Mustika Aulia, Sri; Gandamana, Apiek
Jurnal Merah Putih Sekolah Dasar Vol. 1 No. 5 (2024): MEI 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jmpsd.v1i5.58838

Abstract

The problem of this research lies in the role of teachers in implementing classroom management as an effort to increase student learning motivation. The aim of this research is to determine the implementation of classroom management, the level of student learning motivation and correlation of classroom management towards learning motivation of class V students at SDN 166325 Tebing Tinggi City Academic Year 2023/2024. This research is a quantitative descriptive method correlation research. Sampling technique using saturated samples (total sampling) to obtain as many as 30 students as a sample of research, with 13 male students and 17 female students. Data collection techniques use observation, interviews, questionnaires and document study. The results of this research stated that the classroom management carried out was in the medium category (66,7%), students learning motivation was in the medium category (70,0%) and there was a significant correlations of classroom management towards learning motivation (Sig. value (p) of 0,000, where (p) < 0,05 and the Pearson Correlation (r) value is 0,632). The correlations between the two variables is in the strong correlation category and is positive correlation.Keywords: Classroom Management, Learning Motivation, Elementary School Students.
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI BERBASIS WEBSITE RENDERFOREST UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS IV UPT SD NEGERI 064992 T.A 2023/2024 Rumahorbo, Nathalia Hizkia; Faisal, F; Simanjuntak, Eva Betty; Halimatussakdiah, Dr.; Mustika Aulia, Sri
Jurnal Merah Putih Sekolah Dasar Vol. 1 No. 6 (2024): JULI 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jmpsd.v1i6.60122

Abstract

This study was conducted with the aim of knowing the validity, practicality, and effectiveness of animated video media based on the renderforest website on the material of likes and dislikes in improving speaking skills in grade IV elementary school students. This research was conducted in class IV of SD Negeri 064992 which amounted to 19 students. The implementation time of this research was carried out in the even semester of T.A 2023/202. The type of research used in this study is Research and Development using the ADDIE model. The data collection techniques used are interviews, observations, questionnaires and documentation. The data analysis techniques used are qualitative data analysis and quantitative data analysis. Qualitative data analysis techniques include the results of interviews, observations, questionnaires, and documentation while quantitative data analysis techniques include media design experts, material experts, questionnaire results and speaking ability assessment rubrics. The results of research and development that have been carried out obtained a percentage of media design expert validation of 86% in the œVery Valid category, material expert validation value of 100% in the œVery Valid category, practicality test based on educator responses of 93% in the œVery Practical category, practicality test based on student responses of 90% in the œVery Practical category and effectiveness test on pretest of 60% and posttest of 89% in the œVery Effective category. Thus it can be concluded that the renderforest-based animated video media developed is valid, practical, and effective in improving the speaking skills of grade IV students.
PENGARUH PENERAPAN MEDIA VIDEO ANIMASI DALAM PEMBELAJARAN SENI RUPA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS 1 SD IT SITI KHADIJAH TANJUNG MORAWA Siregar, Rizky Ananda; Purnomo, Try Wahyu; Irsan, Irsan; Aulia, Sri Mustika; Siregar, Fajar Sidik
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 6 No 2 (2026): Vol. 6 No. 2 Edisi Mei 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v6i2.4350

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penerapan video animasi dalam pembelajaran seni rupa terhadap hasil belajar pada siswa kelas I SD IT Siti Khadijah yang berlokasi di Tanjung Morawa, Deli Serdang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan pendekatan kuantitatif melalui desain pre-test dan post-test. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa I dengan sampel berjumlah 20 siswa. Data dikumpulkan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur hasil belajar siswa sebelum dan setelah penerapan video animasi dalam pembelajaran seni rupa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada kelas yang menggunakan video animasi dalam proses pembelajaran. Hal ini berdasarkan penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa hasil pre-test menunjukkan hasil perhitungan memperoleh nilai rata-rata sebesar 54,5. Setelah diberikan perlakuan berupa penerapan video animasi dalam pembelajaran, hasil post-test menunjukkan peningkatan nilai rata-rata hasil belajar siswa sebesar 83. Peningkatan rata-rata hasil belajar dari 54,5 menjadi 83 menunjukkan bahwa penerapan video animasi dalam pembelajaran berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 yang lebih kecil dari taraf signifikansi 0,05, sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan video animasi dalam pembelajaran seni rupa.
Pengaruh Penggunaan Media Paper Craft Sebagai Bahan Praktikal Sbdp Terhadap Kemampuan Visual Spasial Siswa Kelas IV di SDN 060909 Medan Sinaga, Hana; Robenhart Tamba; Putra Afriadi; Sri Mustika Aulia; Try Wahyu Purnomo
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 6 No 5 (2026): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v6i5.5026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media paper craft sebagai bahan praktikal dalam pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) terhadap kemampuan visual spasial siswa kelas IV di SDN 060909 Medan. Kemampuan visual spasial merupakan kemampuan yang penting dalam proses berpikir dan berkarya, khususnya dalam memahami bentuk, ruang, serta hubungan antar objek visual. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu tipe One Group Pretest-Posttest Design. Subjek dalam penelitian ini adalah 18 siswa kelas IV. Data dikumpulkan melalui observasi pretest dan posttest. Hasil uji normalitas menggunakan Shapiro-Wilk menunjukkan bahwa data berdistribusi normal. Uji hipotesis dilakukan dengan Paired Sample t-Test dan menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil pretest dan posttest, dengan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar < 0.001. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan media paper craft berpengaruh positif terhadap peningkatan kemampuan visual spasial siswa. Media ini terbukti efektif dalam membantu siswa memahami konsep spasial melalui kegiatan konkret dan manipulatif. Selain itu, paper craft juga meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran yang aktif dan kreatif. Dengan demikian, media paper craft dapat dijadikan sebagai alternatif dalam pembelajaran SBdP untuk mengembangkan aspek visual spasial siswa secara optimal.
Peningkatan Kompetensi Guru melalui Pelatihan Perancangan Modul Pembelajaran Kreatif dan Berdiferensiasi pada Implementasi Kurikulum Merdeka di UPT SPF SDN 105289 Kolam Masta Marselina Sembiring; Yusra Nasution; Sri Mustika Aulia; Dila Handayani
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 1 (2026): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v8i1.26984

Abstract

Mitra dalam kegiatan Program Kemitraan Masyarakat ini adalah UPT SPF SDN 105289 Kolam, yang beralamat di Jalan Rukun, Kolam, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara. Permasalahan utama yang dihadapi mitra meliputi kurangnya pemahaman guru terhadap Kurikulum Merdeka serta rendahnya keterampilan guru dalam merancang pembelajaran berdiferensiasi. Untuk menjawab tantangan tersebut, tim pelaksana PKM menawarkan serangkaian solusi berupa pelatihan intensif mengenai Kurikulum Merdeka, workshop dan diskusi interaktif, penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), serta pelatihan perancangan dan simulasi pembelajaran berdiferensiasi yang dilanjutkan dengan kegiatan pendampingan dan mentoring berkelanjutan. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui lima tahapan utama, yaitu sosialisasi program, pelatihan, penerapan teknologi dalam pembelajaran, pendampingan dan evaluasi, serta keberlanjutan program melalui partisipasi aktif mitra. Hasil dan dampak kegiatan menunjukkan bahwa guru di UPT SPF SDN 105289 Kolam memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang Kurikulum Merdeka, khususnya dalam merancang pembelajaran berbasis capaian. Selain itu, terjadi peningkatan kemampuan guru dalam merancang serta menerapkan pembelajaran berdiferensiasi, diikuti dengan terbangunnya komitmen bersama untuk mengimplementasikan pembelajaran yang berpihak pada siswa. Kegiatan ini juga menghasilkan dokumen RPP dan modul praktik pembelajaran berdiferensiasi yang dapat digunakan sebagai acuan dalam pelaksanaan pembelajaran berkelanjutan di sekolah mitra.
Penerapan teknik gambar decalcomania dalam meningkatkan kemampuan personal drawing skill siswa kelas 5 SD Aulia, Rahma; Purnomo, Try Wahyu; Halimatussakdiah, Halimatussakdiah; Siregar, Waliyul Maulana; Aulia, Sri Mustika
Didaktika Dwija Indria Vol 13, No 3 (2025): Didaktika Dwija Indria
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/ddi.v13i3.103867

Abstract

Penelitian dilaksanakan dengan tujuan untuk melihat pengaruh teknik gambar decalcomania terhadap kemampuan personal drawing skill pada siswa kelas V SDS Pahlawan Nasional. Sampel penelitian berjumlah 36 orang siswa kelas V SDS Pahlawan Nasional yang terdiri dari 18 orang siswa kelas Va dan 18 orang siswa kelas Vb. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan observasi, angket, dan dokumentasi. Data dalam penelitian ini dianalisis dengan menggunakan SPSS Shapiro-Wilk test. Hasil penelitian yaitu terdapat pengaruh penggunaan teknik gambar decalcomania terhadap kemampuan personal drawing skill pada siswa kelas V SDS Pahlawan Nasional. Hal ini dibuktikan dengan hasil penelitian yaitu hasil regresi diketahui nilai (Sig) adalah 0,000 artinya nilai signifikansi (Sig) (0,000) > (α) 0,05. Maka, hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Dengan demikian disimpulkan bahwa penggunaan teknik gambar decalcomania berpengaruh terhadap kemampuan personal drawing skill pada siswa kelas V SDS Pahlawan Nasional. Temuan dalam penelitian ini yaitu siswa mampu mencampurkan warna dan menciptakan warna-warna baru, mengkombinasikan warna dan menciptakan pola-pola dari perpaduan warna pada objek gambar.
Co-Authors , Waliyul Maulana Siregar Aditiya, Wulanda Afriadi, Putra Agnes Novitasari Waruwu Albert Pauli Sirait Ambarita , Dody F. Pandimun Ambarita, Dody Feliks Pandimun Amelia, Yuni Anada Leo Virganta Andi Subandi Anggita Siva Liana Nst Anggita Siva Liana Nst Anggun Agia Arditha Apiek Gandamana Ardipal Ardipal Aswita, Suci Aulia Ruswandi, Diandra Nazwa Aulia, Rahma Azzahra, Khairunnisya Bangun, Novi Olivia Batubara, Annisa Fitriana Berutu, Gabe Monika Br Manik, Octariani Brilliananda, Cindy Cindhana Bunga Adzkiah Utami Chairunnisa, Siti Christi, Maria Angel Day, Gheeta Valentini Day Valentini Dila Handayani Dila Handayani Dody Feliks Pandimun Ambarita Dongoran, Fitri Handina Dwi Putri Dina Saharani Putri ELVI MAILANI ELVI MAILANI ERLINDA SIMANUNGKALIT Esra Parmian Talenta Siburian Eva Betty Simanjuntak EVA BETTY SIMANJUNTAK EVA BETTY SIMANJUNTAK Fahrur Rozi Faisal Faisal Faisal, F Feliks Pandimun Ambarita, Dody Halimatusakdiah, Halimatusakdiah Halimatussakdiah Halimatussakdiah Halimatussakdiah, Dr. Harahap, Salsabilah Hatmi, Edizal HERNA HIRZA Hia, Jessica Stephanie Hutapea, Riana Rosinta Marito Imelda Free Unita Manurung Irsan Irsan Irsan Irsan Rangkuti Karo, Zahara Br. Khairani, Yulia Khairul Usman Kristin, Mianda Maya Krystika Simamora LAURENSIA M PERANGIN ANGIN Laurensia Masri Perangin angin LAURENSIA MASRI PERANGINANGIN Lidia Simanihuruk Luthfi, Layalin Sophia Mahmud, Afrijal Manalu, Debora Masta Marselina Sembiring Maysyarah, Maysyarah Milala, Peggy Elfisa Br Sembiring muslim muslim Muslim Muslim Nababan, Lasrumata Ida Naeklan Simbolon Nasution , Yusra Nasution, Ulfa Dwi Rizki Nasution, Yusra Natali, Ruth Natasya Sihombing Nurmayani NURMAYANI NURMAYANI Nurmayani Nurmayani Nurwani - Nurwani Nurwani, Nurwani Pakpahan, Fahrul Idris Parangin angin, Laurensia Masri Parangin, Laurensia Pardede, Manuel Obet Nego Peggy Elfisa Br Sembiring Milala Perangin-angin, Laurensia M. Pratiwi, Adelia Prawijaya , Septian Prawijaya, Septian Priono, Rizka Fadhilah Putra Afriadi Putra Afriadi Rajagukguk, Arjuna Ratih Ratih Ayunda Ratno, Suyit RISMA SITOHANG ROBENHART TAMBA Robenhart Tamba Rozi, Fahrur Rozi Rumahorbo, Nathalia Hizkia Sabrina, Mutiara Samosir, Diha Stephenia Borucky Saragih, Ermicha Gracesela Sarjani , Tiarnita Maria Sarjani, Tiarnita Maria Sembiring , Masta Marselina SEMBIRING, MASTA MARSELINA Septian Prawijaya Shabina Dinisyah Fajar, Natasya SIDIK SIREGAR, FAJAR Sihotang, Hyssa Sihotang, Risma Simanihuruk, Lidia Simanjuntak, Maulia Sari Sinaga, Hana Siregar, Arifin Siregar, Fatimah Zahra Siregar, Putri Utari Siregar, Rizky Ananda Siringoringo, Lamria Sitanggang, Junjungan Natanael Sitorus, Lestari Sorta Simanjuntak, Sorta Sri Rahayu Syahrial Syahrial Sylvia Ramadhani Tafsira, Nur Ahsana Tambunan, Husna Parluhutan Tarigan, Christine Dahliana Br Tiarnita Maria Sarjani Br. Siregar Tri Wahyu Purnomo Try Wahyu Purnomo Usman, Khairul Viani Adriani Nahampun Violina, Erwita Ika Wahyuni Amanda Waliyul Maulana Siregar Waruwu, Agnes Novitasari Wildansyah Lubis Wildansyah lubis Wildansyah lubis, Wildansyah Winara Winara Winara, Winara Yuliasma Yuliasma Yuni Hajar Yusra Nasution Zahara, Jihan