p-Index From 2021 - 2026
13.898
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Geography Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Ilmiah WUNY Natural Science: Journal of Science and Technology Media Komunikasi FPIPS Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Media Komunikasi Geografi El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) Majalah Geografi Indonesia Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS Jurnal Antropologi: Isu-Isu Sosial budaya Forum Geografi GEA, Jurnal Pendidikan Geografi ELKOMIKA: Jurnal Teknik Energi Elektrik, Teknik Telekomunikasi, & Teknik Elektronika Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS Mimbar Agribisnis: Jurnal Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini BIOPROSPEK Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia JTERA (Jurnal Teknologi Rekayasa) Jurnal Tata Kelola dan Akuntabilitas Keuangan Negara JURNAL ATOMIK Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education JURNAL ILMIAH MAHASISWA AGROINFO GALUH Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Prosiding SNITP (Seminar Nasional Inovasi Teknologi Penerbangan) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Diakronika J-PIPS (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial) Malahayati International Journal of Nursing and Health Science Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Aspirasi : Jurnal Masalah-masalah Sosial Jurnal Adat dan Budaya Indonesia AKMENIKA Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Economics and Digital Business Review INVEST : Jurnal Inovasi Bisnis dan Akuntansi ELIPS: Jurnal Pendidikan Matematika JITEL (Jurnal Ilmiah Telekomunikasi, Elektronika, dan Listrik Tenaga) JURNAL PENDIDIKAN IPS Eksergi: Jurnal Teknik Energi Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Iqtisadie: Journal of Islamic Banking and Shariah Economy Industrial Research Workshop and National Seminar Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Journal of Finance and Business Digital (JFBD) Jurnal Pengabdian Teknik dan Ilmu Komputer (PETIK) International Journal of Economics (IJEC) International Journal of Disaster Management INSANTA: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Agri Analytics Journal Academicus InJEBA : International Journal of Economics, Business and Accounting Journal of Education Sciences (Edusci) Jurnal Abdimas Multidisiplin Khidmat: Journal Community Service Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK) Jurnal Pendidikan Progresif Tesseract: International Journal of Geometry and Applied Mathematics Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika
Claim Missing Document
Check
Articles

ANALISIS TROPHIC STATE INDEX SEBAGAI BIOINDIKATOR EUTROFIKASI: STUDI KASUS DI SUNGAI JEMBAYAN KECAMATAN LOA KULU KABUPATEN KUTAI KARTANEGARA Tajuddinnur, Tajuddinnur; Sudrajat, Sudrajat; Mustakim, Moh.
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.31385

Abstract

Sungai Jembayan merupakan salah satu sungai pendukung kegiatan masyarakat sehari-hari, pertanian dan perkebunan di sebagian Kecamatan Loa Kulu, Kutai Kartanegara. Masuknya unsur nitrogen dan fosfor dari aktivitas di sekitarnya ke perairan akan menimbulkan dampak lingkungan seperti eutrofikasi, perubahan struktur dan komunitas alga yang pada akhirnya mengganggu kualitas perairan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan struktur dan komposisi fitoplankton penyusun ekosistem perairan Sungai Jembayan, status trofik, dan hubungan antara faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian dilakukan dengan teknik survey sampling di 3 lokasi yakni bagian hulu, tengah dan hilir. Parameter air yang diukur secara insitu adalah suhu, kecerahan dan pH, sedangkan parameter kekeruhan, oksigen terlarut, Nitrat, Fosfat,sedangkan analisis fitoplankton dan kandungan Klorofil-a dilakukan analisis di Laboratorium. Status trofik indeks perairan dihitung menggunakan metode Trophic State Index (TSI Carlson). Hasil analisis TSI diperoleh kisaran nilai TSI antara 38,46-55,00 dengan rata-rata 50,18 sehingga dapat dinyatakan bahwa sepanjang segmentasi Sungai Jembayan (dari daerah hulu-hilir) berada pada tingkatan eutrofik. Struktur komunitas fitoplankton didominasi oleh kelas Cyanophyceae dan Bacillariophyceae serta terdapat jenis Nitzschia sp yang merupakan fitoplankton jenis Harmful Algal Blooms (HABs). Berdasarkan nilai indeks keanekaragamannya menunjukkan penyebaran individu dan kestabilan komunitas dalam kategori tinggi. Nilai dominansi jenis serta jumlah individu tiap jenis relatif sama
Fraud Hexagon: Detection of Fraud of Financial Report in State-owned Enterprises in Indonesia Sudrajat, Sudrajat; Suryadnyana, Nyoman Adhi; Supriadi, Taufiq
Jurnal Tata Kelola dan Akuntabilitas Keuangan Negara Vol. 9 No. 1 (2023): JTAKEN Vol. 9 No. 1 June 2023
Publisher : Badan Pemeriksa Keuangan Republik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28986/jtaken.v9i1.1358

Abstract

This study aims to identify the potential for fraudulent financial reporting using the Fraud Hexagon approach with pressure, capability, collusion, opportunity, rationalization, and ego indicators. The population in this study is state-owned companies with observations for 12 years, from 2010 to 2021, and uses regression analysis with SPSS tools to test the Hypothesis. The results showed that pressure and ego could detect the potential for fraudulent financial reporting. There is a tendency for management to report conditions that are different from the actual conditions when under pressure in the form of performance targets that are not supported by the resources they have. CEO duality also provides an excellent opportunity for fraudulent financial reporting practices because when there is a  position war, there is no cross-check between departments, so other parts cannot detect the potential fraud committed by the CEO. This condition also indicates weak control processes that provide wider opportunities for fraudulent financial reporting. At the same time, variables of ability, collusion, opportunity, and rationalization cannot detect financial statement fraud. This condition is because state-owned companies are required to implement the Minister of Finance Regulation number PER-11/MBU/07/2021 and the Financial Services Authority number 13/POJK.03/2017 as the basis for the implementation of Good Corporate Governance so that it is possible to commit financial reporting fraud very small.
Pengembangan Model Cerdas Monitoring Tanaman dan Rekomendasi Pemupukan Presisi Berbasis IoT dan Machine Learning di Kabupaten Cirebon Sudrajat, Sudrajat; Khoerudin, Muhammad; Toto, Toto; Anwar, Syahrul; Fahmi, Muhammad
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 4 No. 11 (2025): JURNAL LOCUS: Penelitian dan Pengabdian
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/locus.v4i11.5050

Abstract

Pertanian presisi menuntut kestabilan larutan nutrisi untuk mendukung pertumbuhan optimal hidroponik. Penelitian ini mengembangkan sistem IoT cerdas untuk monitoring dan pengendalian otomatis pH–TDS serta rekomendasi pemupukan cair pada pakcoy (Brassica rapa L.) di Greenhouse Kamarang–Tandang, Cirebon. Penelitian ini bertujuan mengembangkan sistem cerdas berbasis IoT dan Machine Learning (ML) untuk monitoring dan kontrol otomatis parameter nutrisi serta memberikan rekomendasi pemupukan presisi. Metode yang digunakan adalah quasi-eksperimental dengan membandingkan kontrol Manual, Ambang, Fuzzy-only, dan Hybrid Fuzzy-ML. Sistem memadukan sensor pH, TDS/EC, suhu–kelembapan dan ESP32 yang mengendalikan pompa peristaltik (AB-mix, pH-up, pH-down). Kendali fuzzy menerapkan strategi pH-first ? jeda homogenisasi ? TDS dengan micro-dosing bertahap, sementara Machine Learning (Ridge/Random Forest/XGBoost) berfungsi sebagai look-ahead untuk memprediksi drift 30–60 menit ke depan dan menyarankan koreksi kecil di bawah guardrail keselamatan. Telemetri harian (pH, TDS, suhu air/udara, RH, aksi pompa) digunakan untuk evaluasi proses dan pelatihan model walk-forward. Sistem berhasil menjaga pH mendekati target (?6,0) dan TDS dalam rentang 800–1200 ppm dengan osilasi lebih rendah serta respons pascakoreksi lebih halus dibanding operasi manual. Model Ridge menurunkan kesalahan prediksi TDS dari ±127 ppm menjadi ±28 ppm, dan Random Forest memperbaiki kesalahan pH dari ±0,95 menjadi ±0,87 unit, memungkinkan penjadwalan koreksi dini dan kecil. Secara agronomis, stabilitas kimia ini selaras dengan peningkatan konsistensi tinggi dan jumlah daun selama fase vegetatif. Kontribusi utama riset adalah hibridisasi fuzzy–ML yang tetap aman (audit log, rollback), mudah direplikasi ke komoditas lain melalui penyesuaian set-point, parameter kimia, dan retraining model. Temuan ini menegaskan potensi implementasi pertanian presisi berbasis IoT–AI pada skala greenhouse lokal dan menjadi dasar pengembangan uji A/B serta ekspansi ke lahan terbuka yang kompatibel.
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Luas Melalui Model Pembelajaran PBL Berbantuan Media Konkret Siswa Kelas IV SDN 3 Sumber Rahmani, Aulia Vina; Sudrajat, Sudrajat; Mardiani, Nindi
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 4 (2025): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i4.1069

Abstract

Rendahnya tingkat pemahaman siswa dalam proses pembelajaran matematika berdampak pada pencapaian hasil belajar yang belum memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi luas bangun datar melalui model pembelajaran Problem Based Learning dengan berbantuan media konkret. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 3 Sumber, Kabupaten Cirebon. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, dokumentasi, dan tes hasil belajar. Hasil penilitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada hasil belajar siswa. Pada siklus I, nilai rata-rata siswa mencapai 70 dengan tingkat ketuntasan 61% (14 siswa). Pada siklus II nilai rata-rata meningkat menjadi 86,5 dan seluruh siswa (100%) mencapai ketuntasan. Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan media konkret terbukti mampu membantu siswa memahami konsep matematika melalui konteks kehidupan nyata, serta meningkatkan keterlibatan aktif, kreativitas, dan kemampuan berpikir kritis. Dengan demikian model PBL layak dijadikan alternatif strategi pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar matematika di jenjang sekolah dasar.
Meningkatkan Literasi melalui Pembiasaan Membaca dengan Pemanfaatan Pojok Baca Di SDN 3 Sumber Sudrajat, Sudrajat; Mardiani, Nindi; Sari, Anita; Rahmani, Aulia Vina; Nurulita, Aulia; Rachma, Aura Maulida; Qotrunada, Annisa
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 4 (2025): November
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i4.1088

Abstract

Minat baca di Indonesia tergolong rendah, sebagaimana ditunjukkan oleh data UNESCO yang menyatakan hanya 0,001% penduduk Indonesia memiliki minat membaca. Merespon kondisi tersebut, pemerintah menggalakkan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) sebagai upaya peningkatan budaya literasi, khususnya di jenjang sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan pojok baca sebagai sarana pembiasaan literasi peserta didik di SD Negeri 3 Sumber. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan angket terhadap peserta didik kelas VI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pojok baca memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan minat baca peserta didik. Letaknya yang strategis di dalam kelas, desain yang menarik, serta peran aktif guru dalam mendampingi peserta didik menjadi faktor penentu keberhasilan pojok baca sebagai sarana literasi. Meskipun masih dijumpai kendala berupa rendahnya inisiatif membaca secara mandiri, pojok baca terbukti efektif dalam membentuk kebiasaan literasi sejak dini. Peran guru, desain ruang yang menarik, serta pemilihan buku yang sesuai menjadi faktor penentu keberhasilan program ini.
Hubungan Lama Mengajar Guru IPS Dengan Prestasi Belajar Siswa SMP Negeri Se-Kecamatan Kutoarjo Maulana, Rijal Nafis; Sudrajat, Sudrajat
JUPEIS : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 5 No. 1 (2026): JUPEIS: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial
Publisher : Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jupeis.Vol5.Iss1.2432

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis “hubungan lama mengajar guru IPS dengan prestasi belajar siswa SMP Negeri se-Kecamatan Kutoarjo. Melalui pra observasi yang dilakukan peneliti terhadap para guru IPS SMP Negeri se-Kecamatan Kutoarjo, masih ditemukan banyak siswa yang memiliki nilai prestasi pada mata Pelajaran IPS, masih ditemukannya guru yang kurangnya variasi dalam penggunaan metode pembelajaran dan cenderung sama dari tahun ke tahun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan menggunakan desain korelasional. Penelitian ini melibatkan 18 guru IPS SMP Negeri se-Kecamatan Kutoarjo, pengambilan sampel dilakukan terhadap semua populasi atau total sampling. Data yang dikumpulkan melalui wawancara dengan menggunakan instrumen panduan wawancara. Analisis data dibantu dengan aplikasi SPSS versi 26 yang melalui tahap uji normalitas Kolmogorov-Smirnov,uji linieritas,dan uji korelasi pearson poduct moment. Hasil temuan menjelaskan seluruh data variabel berdistribusi normal, hubungan antara ke dua variabel telah memenuhi asumsi linieritas. Hasil penelitian menujukan bahwa tidak adanya hubungan antara variabel lama mengajar guru IPS dengan prestasi belajar ditandai dengan sig (2-tailed) 0,257(>0,05). Hasil analisis ini menjelaskan bahwa hubungan lama mengajar guru IPS SMP Negeri se-Kecamatan Kutoarjo tidak memiliki hubungan yang signifikan. Penelitian ini memberikan kontribusi pengembangan dan perluasan teoritis mengenai evalusi terhadap prestasi belajar siswa SMP.
Mappadendang: Values of Togetherness in the Bugis Tribe and Their Implications in Social Studies Learning Zulkarnaen, Moh.; Sudrajat, Sudrajat; Herawaty, Hasmiah; Bandhu, Sandesh
J-PIPS (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial) Vol 12, No 1 (2025): JPIPS
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/jpips.v12i1.39413

Abstract

This study examines how togetherness values embedded in the mappadendang tradition can be pedagogically operationalized in Social Studies (IPS) learning at the madrasah level. While previous studies have extensively documented mappadendang as a Bugis harvest ritual rich in social values, little attention has been given to its systematic integration into formal IPS pedagogy, particularly within Islamic junior secondary education. Addressing this gap, the study adopts a qualitative, focused ethnographic design centered on educational practice rather than cultural ritual alone. Data were collected through in-depth interviews, participatory observations, and document analysis involving IPS teachers, students, school leaders, and local cultural actors at MTs DDI Amparita, South Sulawesi. The findings reveal that togetherness in mappadendang is manifested through collective responsibility, intergenerational participation, and community-based cooperation, which function as lived social experiences closely aligned with core IPS competencies. Rather than merely listing cultural values, this study demonstrates how these practices can be translated into contextual learning resources that support collaborative and socially grounded IPS instruction. The study contributes conceptually to ethnopedagogy by positioning local tradition as a primary source of social knowledge, and pedagogically by offering a culturally grounded framework for learning IPS based on local wisdom in madrasah contexts. 
Transformasi Digital Koperasi Syariah : Mengaplikasikan Etika Bisnis Untuk Kepuasan Anggota Benteng Mikro Indonesia Septi, Iti; Sudrajat, Sudrajat
IQTISADIE: Journal of Islamic Banking and Shariah Economy Vol. 5 No. 02 (2025): September 2025
Publisher : Program Studi Perbankan Syariah Institut Al-Fithrah (IAF) Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36781/iqtisadie.v5i02.1145

Abstract

The purpose of this study was to determine the influence of Islamic business ethics on customer satisfaction at the Benteng Mikro Indonesia Sharia Cooperative (Kopsyah BMI) branch in Cikupa, Tangerang, Banten. This study used a qualitative descriptive method, with primary data obtained through interviews with Kopsyah BMI employees. The results showed that the Islamic business ethics implemented by Kopsyah BMI are generally in accordance with sharia principles, including fairness for all members, responsibility for trust, and freedom from usury practices. The application of these principles has been proven to increase customer satisfaction and loyalty, as reflected in the increasing number of members each year. In addition, this study also found the role of digital transformation of sharia cooperatives in strengthening the implementation of Islamic business ethics. Through digital services such as a membership information system, sharia payment applications, and online transaction transparency, Kopsyah BMI is able to provide easy access to services, increase accountability, and expand its reach to the community. This digital transformation not only drives operational efficien sustainably.
FoMO dan Perilaku Phubbing pada Anak: Studi Kualitatif Husen, Mohamad Fauzi; Agustinova, Danu Eko; Sudrajat, Sudrajat
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 6 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v9i6.7639

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan manifestasi Fear of Missing Out (FoMO) serta kaitannya dengan perilaku phubbing pada anak usia 4-8 tahun di Kota Mataram Kecamatan Ampenan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan partisipan sebanyak enam anak yang direkrut melalui observasi lapangan dan wawancara dengan tiga orang tua. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles & Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa FoMO pada anak muncul dalam tiga bentuk, yaitu kognitif, emosional, dan sosial. Anak menunjukkan kecemasan saat tidak terhubung dengan internet, rasa ingin tahu berlebih terhadap aktivitas teman, serta dorongan untuk mengikuti tren digital. FoMO berkontribusi pada munculnya perilaku phubbing, terutama pada anak dengan pola asuh permisif dan literasi digital orang tua yang rendah. Penelitian ini berkontribusi dalam memperkaya pemahaman tentang dinamika sosial-emosional anak di era digital serta menjadi dasar bagi pendampingan digital yang lebih adaptif.
Pelatihan Penggunaan Google sites Untuk Mahasiswa Sebagai Alternatif Media Pembelajaran Matematika Berbasis Website Hayatunnisa, Firda; Larasati, Dewinta Alfiyyah; Sudrajat, Sudrajat
Khidmat: Journal of Community Service Vol 2 No 2 (2025): Agustus, 2025
Publisher : Pusat Studi Kebijakan dan Tata Kelola Maritim, Universitas Maritim Raja Ali Haji

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31629/khidmat.v2i2.7361

Abstract

Media pembelajaran matematika berbasis website menggunakan Google Sites merupakan platform digital yang menggunakan internet dan situs web untuk menyajikan materi dan kegiatan pembelajaran matematika. Kemampuan guru matematika dalam mengoperasikan Google Sites masih tergolong rendah, maka dari itu diperlukan upaya preventif dan sistematis melalui pelatihan kepada mahasiswa calon guru matematika sejak dini. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan mahasiswa dalam mengembangkan media pembelajaran matematika berbasis website dengan menggunakan Google Sites. Metode pelaksanaan pengabdian masyarakat ini menggunakan metode pengenalan, demonstrasi, praktik, dan presentasi. Tahapan pelaksanaan pengabdian masyarakat ini terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan refleksi. Hasil yang dicapai dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini, yaitu kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan penggunaan Google Sites sebagai alternatif media pembelajaran matematika berbasis website telah terlaksana dengan sangat baik dan mencapai target 100%, yang ditunjukkan melalui tingkat kehadiran penuh dari seluruh mahasiswa peserta pelatihan. Modul dan media yang digunakan dalam pelatihan dinyatakan valid berdasarkan hasil penilaian oleh para ahli. Dalam aspek pencapaian keterampilan mahasiswa, diketahui bahwa terdapat tiga kelompok mahasiswa yang termasuk dalam kategori terampil dalam mengembangkan media pembelajaran matematika berbasis Google Sites, dan terdapat satu kelompok yang masih tergolong kurang terampil. Tingkat kepuasan mahasiswa terhadap pelatihan ini juga tergolong sangat tinggi, yaitu 97% peserta merasa terbantu dan puas dengan kegiatan pelatihan ini.
Co-Authors Abdul Rahman Additiany, Tanzilla Putri Adenina, Annisa Frecilia Afifah, Dini Nur Agista, Devi Ega Agus Sudarsono Agus Yuniawan Isyanto Agustiani, Sherlia Ahmed, Touheed Ajat Sudrajat Akhir, Mustika Nur Alkahfi, Muhammad Zaid Amalia, Tia Ambarwati, Dewi Ambya, Ambya Amelia Fitri ANDRI KURNIAWAN Andrie, Benidzar M Anik Widiastuti Anisa Puspitasari, Anisa Anita Sari Anita Wulandari, Anita Aprilianti, Velia Ariani, Ressi Arifa, Ina Arifin, Ahmad Zaenal Armandha Redo Pratama Arysandi, Safira Arum Ashshidiqi, Hasbi Astuti, Dwi Sri Aulia, Desmalia Aulia, Nur Maulida Aulia, Nur Maulida Ayuni, Ita Kurata Azhar, Rialdi Azhim, Khoerul Bahari, M Faudzi Bandhu, Sandesh Bima Purba Tangkas Budi Setiadi Daffa Fakhri Maulana Damayanti, Septi Nur Daniel Daniel Danu Eko Agustinova * Darumurti, Filipus Dimas Dewi, Lusiyena Dewi, Shella Museu Diah, Yulia Nur Dian Azizah Sadriansyah Wijaya Dina, Anggit Maulud Dinda Dwi Utami Djati Mardiatno Dwi Susanto Dwi Wahyuni Eko Haryono ENDANG SUTARININGSIH SOETARTO Eni, Eni Fabillah, Ikhsan Habib Fadlillah, Wildan Faujian, Ares Febi Ariefka Septian Putra Febriani, Yenni Fikri, Muhammad Isya Firnandani, Sherly Grestiana, Gian Gusmiarni, Aulia Habinuddin, Endang Harianto, Bambang Bagus Hasanah, Nenoh Hayatunnisa, Firda Hendar, Agus Heni Pujiastuti Herawati, Cucu Herawaty, Hasmiah Herdiana, Yana Heriyanto Heriyanto Hindayani, Purna Hizbaron, Dyah Rahmawati Husen, Mohamad Fauzi Ilman, Sofyan M. Indary, Melati Deshy Irwanto, Kasno Isa Anshory, Muhammad Islah Islah, Islah Iwan Setiawan Izzaqi, Basid Elmi Jamhari Jamhari Jannah, Diah Nadiatul Januar, Fadillah Jilaluloh, Jilaluloh Kartini, Vidya Putri Khoerudin, Muhammad Kurniati, Triani Kusumawati, Eko Kusumawati, Eko Larasati, Dewinta Alfiyyah Lazuarni, Shafiera Lesmana, E Liza Alvia Lorenza, Widia LuthfiMuta’ali, LuthfiMuta’ali Ma'ruf, Hamka Mujahid Magfirah, Andi Mahar, Muhammad Lahnan Mahendra, Kholis Mar'ath, Sitti Khafifatul Mardiani, Nindi Mardika, Hastomo Tri Hari Marlina, Euis Dwi Marthinu, Eva Maulana, Rijal Nafis Ma’sum, Hardiansyah Medi Hendra, Medi Melina, Widia Rahma Metro Lingga Miciko Umeda Muhammad Baiquni MUHAMMAD FAHMI MUHAMMAD REZA FAHLEVI Mujadidi, Shigbhatullah Mujahid, Hadad Mustakim, Moh. Muthoifin Nasiwan nasiwan Naufal, M. Fakhri Adli Noorhadi Rahardjo Nova Hariani Novianti, Sinta Dewi Nugraha, Peli Nur Alfiyani Nur Aulia, Wirda Nurhasanah Nurhasanah Nurulita, Aulia Prabowo, Yayan Bagus Pranadi, Wempy Bayu Pridiatama, Ringga Primanisa Inayati Azizah Puntaswari, Nugraheni Catur Purboyo, Alvian Aji Puspitaningrum, Ismi Nuari Putri, Lidya Ayuni Putro, Ricky Hendradyanto Pyae, Syscha Qotrunada, Annisa Rachma, Aura Maulida Rachmawati, Jeti Rahayu, Ndaruning Tri Rahayu, Peti Sri Rahim, Ali Muthahhari Rahmani, Aulia Vina Ramdani Salam Rasimin Rasimin, Rasimin Ratna Septiyanti Ravianto, Gilang Fajri Retno Yuni Nur Susilowati Reza Musyarip, Akhsazia Qolbi Rian Kurnia, Rian Ridwan Solihin Rika Harini Riko Septiantoko Riky Irawan, Riky Rina Astarika, Rina Rini Rachmawati Rohmah, Putri Adibatur Romdania, Sri Supitri Rosadi, Ayip Rahmat Rudi Hermawan Russel, Edwin Rustijan, Rustijan Sa'adah, Afifah Nurul Sabarila, Marisa Saefudin Saefudin Saepul Aziz Safinatunnajah, Safinatunnajah Sakinaturrahmi, Yulia Saliman Saliman Salindri, Ani Sanip, Muhamad Santosa, Tomi Apra Sarah Pramadani Sari, Ela Santi Mulya Sari, Nila Puspita Sari, Yessi Fatika SARING SUHENDRO Sasongko, Nursyifa Asilah Satriyo Wibowo Satyaningrum, Aghnia Candra Sayid Nurahman, Ivan Septi Sri Rahmawati Septi, Iti Setia, Budi Setiawan, Indra Rachmat Shahzeb Shahzeb, Shahzeb Shodiq, Muhamad Fajar Sibghatullah Sinaga, Nikita Oka Siswoyo Siswoyo Siti Aisyah Siti Rahma Siti Rohmah Sondara, Yoni Sri Nurhayati Sri Rum Giyarsih Sudiastuti, Sudiastuti Sulaeman, Suhendar Sunarto Sunarto Supardi Supardi Suparmini Suparmini Supriadi, Taufiq Supriyadi, Tata Suryadnyana, Nyoman Adhi Suryati Suryati Sutrisno, Sutrisno Syafiq, Amirul Syafis, Kamadie Sumanda Syafitri, Dyah Rina Tajuddinnur, Tajuddinnur Tasyarawati, Dinda Viadevita Tiktiek Kurniawati Tjahyanityasa, Wanda Fitri Toto Tohir Toto Toto, Toto Tri Joko Prasetyo Utami, Dinda Dwi Utomo, TB Widiastuti, Arum Winardi Winardi Yudi Prana Hikmat Yumi Hartati Yunike Sulistyosari Zahra, Larasati Az Zirtana, Haris Zulkarnaen, Moh.