Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.739
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pariwisata Pesona Al-Ulum Asuhan Kesehatan Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan dan Keperawatan Auladuna Jurnal Pendidikan Usia Dini AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JOURNAL SPORT AREA Jurnal SEGAR Aqidah-Ta: Jurnal Ilmu Aqidah AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Bantenese Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi) Al asma : Journal of Islamic Education Alauddin Journal of Mathematics Education (AJME) Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) JMI Azzahra : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Dwija Inspira: Jurnal Pendidikan Multi Perspektif Jurnal Buana Farma Jurnal Bingkai Ekonomi (JBE) JP2KG AUD (Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehatan dan Gizi Anak Usia Dini) Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Tasamuh: Jurnal Komunikasi dan Pengembangan Masyarakat Islam Business Perspective Journal Jurnal Akuntansi Keuangan dan Bisnis Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Madani Institutte : Jurnal Politik, Hukum, Ekonomi, Pendidikan, sosial dan Budaya Berita Kedokteran Masyarakat Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Limas Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Journal of Scientific Research, Education, and Technology Journal of Hospital Administration and Management (JHAM) JS (Jurnal Sekolah) KHIDMAH: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Ezra Science Bulletin Jurnal RAK (Riset Akuntansi Keuangan) Prosiding Seminar Nasional dan Call For Paper Kebidanan Universitas Ngudi Waluyo NALAR: Journal Of Law and Sharia PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Equivalent : Journal of Economic, Accounting and Management Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Meambo Strategi : Jurnal Manajemen Kreativasi: Journal of Community Empowerment EKOBIS ABDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Cakrawala Listra : Jurnal Kajian Sastra, Bahasa, dan Budaya Indonesia Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia (JIMK-MC) IECON: International Economics and Business Conference Bravo's: Journal of Physical Education and Sport Science Jurnal Ilmiah Kesehatan JURNAL ILMIAH KESEHATAN Differential: Journal on Mathematics Education SJME (Supremum Journal of Mathematics Education)
Suharti
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 83 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 83 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
EFEKTIVITAS MODEL KOOPERATIF TSTS BERBANTUAN SCAFFOLDING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PESERTA DIDIK Putri, Amaliya; Sriyanti, A.; Angriani, Andi Dian; Suharti; Latuconsina, Nur Khalisah
Differential: Journal on Mathematics Education Vol. 3 No. 2 (2025): Differential: Journal on Mathematics Education
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/differential.v3i2.1397

Abstract

Pemahaman konsep matematika merupakan aspek penting dalam proses pembelajaran, namun kenyataannya masih banyak peserta didik yang mengalami kesulitan dalam memahami konsep secara mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe TSTS (Two Stay Two Stray) berbantuan teknik scaffolding terhadap pemahaman konsep matematika peserta didik. Jenis penelitian adalah kuasi eksperimen dengan desain nonequivalent pretest-posttest control group design. Sampel penelitian terdiri dari kelas X.2 sebagai kelas eksperimen dan kelas X.4 sebagai kelas kontrol, yang dipilih dengan teknik simple random sampling dari siswa SMA IT Wahdah Islamiyah Makassar. Data dikumpulkan melalui pretest dan posttest pemahaman konsep matematika. Data dianalisis menggunakan independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata posttest pemahaman konsep pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Perhitungan efisiensi relatif juga menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe TSTS berbantuan teknik scaffolding efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika peserta didik kelas X SMA IT Wahdah Islamiyah Makassar. Pemahaman konsep matematika merupakan aspek penting dalam proses pembelajaran, namun kenyataannya masih banyak peserta didik yang mengalami kesulitan dalam memahami konsep secara mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe TSTS (Two Stay Two Stray) berbantuan teknik scaffolding terhadap pemahaman konsep matematika peserta didik. Jenis penelitian adalah kuasi eksperimen dengan desain nonequivalent pretest-posttest control group design. Sampel penelitian terdiri dari kelas X.2 sebagai kelas eksperimen dan kelas X.4 sebagai kelas kontrol, yang dipilih dengan teknik simple random sampling dari siswa SMA IT Wahdah Islamiyah Makassar. Data dikumpulkan melalui pretest dan posttest pemahaman konsep matematika. Data dianalisis menggunakan independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata posttest pemahaman konsep pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Perhitungan efisiensi relatif juga menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe TSTS berbantuan teknik scaffolding efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika peserta didik kelas X SMA IT Wahdah Islamiyah Makassar.
PENDAMPINGAN IBU HAMIL MELALUI EDUKASI BUKU KIA DAN DEMONSTRASI SENAM HAMIL UNTUK KESIAPAN PERSALINAN DI DESA BULU: Support for Pregnant Women through KIA Book Education and Pregnancy Exercise Demonstrations for Childbirth Readiness in Bulu Village Pinandia Sustamy, Raffiky; Zuli Oktavia, Eva; Suharti; Ihsanti; Yuliana, Prita; choirunnisa, Aulia; Nurlaily, Mifta
Jurnal Ilmiah Kesehatan Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah Kesehatan
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Rajekwesi Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Angka Kematian Ibu (AKI) masih menjadi permasalahan kesehatan yang serius di Indonesia dan memerlukan upaya berkelanjutan melalui pendekatan promotif dan preventif. Salah satu faktor yang berkontribusi terhadap tingginya AKI adalah kurangnya pengetahuan ibu hamil mengenai tanda bahaya kehamilan serta kesiapan fisik dan mental menjelang persalinan. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu hamil melalui pemanfaatan Buku Kesehatan Ibu dan Anak (KIA) serta pelatihan senam hamil sebagai upaya persiapan persalinan yang aman dan optimal. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan interaktif tentang isi dan manfaat Buku KIA, demonstrasi senam hamil, serta pendampingan langsung dalam penggunaan Buku KIA sebagai sumber informasi kesehatan ibu dan anak. Kegiatan ini dilaksanakan di Posyandu Desa Bulu dengan sasaran sebanyak 15 ibu hamil. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan ibu hamil yang signifikan, ditunjukkan oleh peningkatan skor pre-test dari 60% menjadi 90% pada post-test. Selain itu, ibu hamil mengalami peningkatan keterampilan dalam melakukan gerakan senam hamil secara mandiri dan benar. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah pendampingan terpadu melalui edukasi Buku KIA dan latihan fisik senam hamil efektif dalam meningkatkan kesiapan fisik dan mental ibu hamil dalam menghadapi persalinan.. Kata Kunci : Angka Kematian Ibu; Buku KIA; Senam hamil; ABSTRACT Maternal Mortality Rate (MMR) remains a major public health challenge in Indonesia and requires continuous efforts through promotive and preventive approaches. One of the contributing factors to high MMR is the lack of maternal knowledge regarding danger signs during pregnancy and inadequate physical preparation for childbirth. This community service activity aimed to improve pregnant women’s knowledge and skills through the utilization of the Maternal and Child Health (MCH) Handbook and pregnancy exercise training as part of childbirth preparation. The methods included interactive health education, demonstration of pregnancy exercises, and direct assistance in using the MCH Handbook as a health information guide. The activity was conducted at the Posyandu in Bulu Village and involved 15 pregnant women. The results showed a significant increase in participants’ knowledge, indicated by an improvement in pre-test scores from 60% to 90% in the post-test. In addition, participants demonstrated improved skills and confidence in independently performing pregnancy exercise movements correctly. In conclusion, integrated assistance combining education on the MCH Handbook and pregnancy exercise training effectively enhances both mental and physical readiness of pregnant women in facing childbirth. Keywords: Maternal mortality; MCH Handbook; Pregnancy exercise
PENGARUH AROMATERAPHY LEMON TERHADAP PENURUNAN FREKUENSI MUAL MUNTAH IBU HAMIL TM 1 DI DESA SUMBER TLASEH BOJONEGORO TAHUN 2025: THE EFFECT LEMON AROMATHERAPY ON REDUCING THE FREQUENCY OF NAUSEA AND VOMITING IN PREGNANT WOMEN IN THE 1ST TEMPO IN BAURENO VILLAGE, BOJONEGORO IN 2025 Zuli Oktavia, Eva; Pinandia Sustamy, Raffiky; Suharti; Yuliana Irnawati , Prita; choirunnisa, Aulia; Nur Kholifah, Liliana; ihsanti
Jurnal Ilmiah Kesehatan Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah Kesehatan
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Rajekwesi Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Emesis gravidarum merupakan keluhan fisiologis yang sering terjadi pada trimester pertama kehamilan dan ditandai dengan mual serta muntah yang dapat mengganggu aktivitas ibu hamil. Kondisi ini dipengaruhi oleh peningkatan hormon human chorionic gonadotropin (hCG), estrogen, dan progesteron, serta perubahan sistem saraf pusat. Jika tidak ditangani dengan baik, emesis gravidarum dapat menurunkan asupan nutrisi dan berdampak pada kesehatan ibu dan janin. Salah satu terapi non-farmakologis yang dapat digunakan adalah aromaterapi lemon. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh aromaterapi lemon terhadap penurunan frekuensi mual dan muntah pada ibu hamil trimester pertama di Desa Sumber Tlaseh, Kabupaten Bojonegoro. Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental dengan pendekatan one group pretest-posttest. Sampel terdiri dari 19 ibu hamil yang mengalami emesis gravidarum dan dipilih dengan teknik purposive sampling. Intervensi dilakukan dengan pemberian aromaterapi lemon melalui inhalasi. Frekuensi mual dan muntah diukur sebelum dan sesudah intervensi, kemudian dianalisis menggunakan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan penurunan rerata frekuensi mual muntah dari 9,23 kali menjadi 5,13 kali per hari dengan nilai p = 0,000 (p < 0,05). Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa aromaterapi lemon efektif dalam menurunkan frekuensi mual dan muntah pada ibu hamil trimester pertama. Kata Kunci : Emesis gravidarum; Aromaterapi lemon; Ibu hamil trimester pertama ABSTRACT Emesis gravidarum is a common physiological condition occurring in the first trimester of pregnancy and is characterized by nausea and vomiting that may interfere with daily activities of pregnant women. This condition is influenced by increased levels of human chorionic gonadotropin (hCG), estrogen, and progesterone, as well as changes in the central nervous system. If not properly managed, emesis gravidarum may reduce nutritional intake and negatively affect maternal and fetal health. One non-pharmacological therapy that can be applied is lemon aromatherapy. This study aimed to analyze the effect of lemon aromatherapy on reducing the frequency of nausea and vomiting in first-trimester pregnant women in Sumber Tlaseh Village, Bojonegoro Regency. This study employed a pre-experimental design with a one-group pretest–posttest approach. The sample consisted of 19 pregnant women experiencing emesis gravidarum, selected using purposive sampling. The intervention was administered through inhalation of lemon aromatherapy. The frequency of nausea and vomiting was measured before and after the intervention and analyzed using the Wilcoxon test. The results showed a significant decrease in the mean frequency of nausea and vomiting from 9.23 to 5.13 times per day, with a p-value of 0.000 (p < 0.05). In conclusion, lemon aromatherapy is effective in reducing the frequency of nausea and vomiting among first-trimester pregnant women. Keywords : Emesis gravidarum; Lemon aromatherapy; First-trimester pregnancy
QRIS in the NTB tourism industry: Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT) model Suwardi, Didi; Suharti; Aprirachman, Rozzy
Jurnal Pariwisata Pesona Vol. 10 No. 2 (2025): Edisi Desember 2025
Publisher : Universitas Merdeka Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26905/jpp.v10i2.15725

Abstract

Rapid technological growth has significant increased in Indonesia. This development has driven the expansion of internet-based innovations, particularly in the financial technology (fintech) sector, which promotes digital payment systems to enhance efficiency, accessibility, and convenience. This study aims to examine the factors influencing the adoption and use of the Quick Response Code Indonesian Standard (QRIS) among tourism industry players in Nusa Tenggara Barat (NTB), as well as to formulate effective strategies to enhance its utilization. This study using quantitative methods, focus on statistical analysis to determine the correlation between various factors and QRIS adoption rates among tourism industry stakeholders in NTB. The quantitative analysis utilized Structural Equation Modeling (SEM) based on the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT) framework, which comprises six key constructs including Performance Expectancy, Effort Expectancy, Social Influence, Facilitating Conditions, Behavioral Intention, and Use Behavior. Data were collected from 101 respondents selected through proportionate random sampling, representing various sectors of the tourism industry, including travel agencies, hotels, restaurants, bars, spas, and diving operators. The empirical results demonstrate that Behavioral Intention has a significant positive effect on Use Behavior These findings indicate that perceptions of usefulness, ease of use, and supporting conditions are the primary determinants of QRIS adoption, whereas social factors have limited influence in this context. Based on the findings, several strategic recommendations are proposed to enhance QRIS adoption among NTB tourism industry players, including strengthening awareness and user education, improving infrastructure and technical support, fostering institutional partnerships, and providing targeted incentives to encourage sustained utilization.
PENGARUH INTEGRASI QUIZIZZ DALAM PROGRAM KAMPUS MENGAJAR TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN LITERASI DIGITAL SISWA SD Rafli Ramadhan, Muhamad; Suharti; Ramdhani, Lisda
JS (JURNAL SEKOLAH) Vol. 10 No. 1 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/js.v10i1.68337

Abstract

Abstract: This study examines the effect of Quizizz integration in the Campus Teaching Program on improving digital literacy skills of elementary school students. This research using a quasi-experimental design with pretest-posttest one group design, the subject of this research is 30 fifth-grade students from SD Inpres Praigaga II. The research employed adaptive AKM-based digital literacy instruments validated by Pusat Asesmen Pendidikan (Pusmendik), administered through systematic four-month implementation procedure (September-December 2024). Statistical analysis using paired sample t-test and Wilcoxon signed-rank test revealed significant improvement from pretest mean of 20.17 to posttest mean of 65.33 (p < 0.05). Cohen's d of 4.72 indicates very large effect size, demonstrating substantial practical significance. This study contributes empirical evidence for gamified digital learning integration in primary education. This study demonstrating that the integration of Quizizz in the campus theaching program is effective in improving the digital literacy skills in elementary students. Keyword: Quizizz, Digital Literacy Skills, Theacing Campus Abstrak: Penelitian ini mengkaji pengaruh integrasi Quizizz dalam Program Kampus Mengajar terhadap peningkatan keterampilan literasi digital siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan desain quasi-experimental dengan pretest-posttest one group design, subjek penelitian ini adalah 30 siswa kelas V SD Inpres Praigaga II. . Penelitian menggunakan instrumen literasi digital berbasis AKM yang divalidasi oleh Pusat Asesmen Pendidikan (Pusmendik), diimplementasikan melalui prosedur sistematis selama empat bulan (September-Desember 2024). ). Analisis statistik menggunakan paired sample t-test dan uji Wilcoxon menunjukkan peningkatan signifikan dari rata-rata pretest 20,17 menjadi posttest 65,33 (p < 0.05). Cohen's d sebesar 4,72 mengindikasikan effect size sangat besar dengan signifikansi praktis yang substansial. Penelitian ini berkontribusi memberikan bukti empiris integrasi pembelajaran digital gamifikasi dalam pendidikan dasar. Penelitian ini membuktikan integrasi Quizizz dalam program kampus mengajar efektif meningkatkan keterampilan literasi digital siswa sekolah dasar. Kata Kunci: Quizizz, Keterampilan Literasi Digital, Kampus Mengajar
PEMANFAATAN CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA Kaharudin; Muslimin; Suharti
JS (JURNAL SEKOLAH) Vol. 10 No. 1 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/js.v10i1.69071

Abstract

Abstract: This study aims to analyze the effectiveness of utilizing Canva as an interactive learning medium in enhancing student learning interest among 12th-grade students at SMK Pelita Harapan Bima. The digital era demands transformation in education from conventional learning approaches toward interactive digital technology utilization. Canva, as an online design platform, offers an innovative solution for creating engaging and user-friendly learning media. This research employs a qualitative approach with descriptive analysis methods. Data were collected through interviews and observations involving 12th-grade students and teachers as informants. Source triangulation techniques were used to ensure data credibility. The results show that Canva utilization provides significant positive impacts on student learning interest and motivation. The platform creates a more dynamic and engaging learning atmosphere, facilitates material comprehension through attractive visualizations, and develops students' digital skills. From teachers' perspectives, Canva simplifies learning material creation with drag-and-drop features and ready-to-use templates. Despite some technical constraints such as unstable internet connections and adaptation time required by some students, the benefits obtained are far greater. This study concludes that Canva is effective as an innovative alternative for interactive learning media in the digital era to enhance student learning interest. Keywords: Canva, interactive learning media, learning interest, educational technology, digital learning. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pemanfaatan Canva sebagai media pembelajaran interaktif dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas 12 SMK Pelita Harapan Bima. Era digital menuntut transformasi dalam dunia pendidikan dari pembelajaran konvensional menuju pemanfaatan teknologi digital yang interaktif. Canva sebagai platform desain berbasis online menawarkan solusi inovatif untuk menciptakan media pembelajaran yang menarik dan mudah digunakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara dan observasi terhadap siswa kelas 12 dan guru sebagai informan. Teknik triangulasi sumber digunakan untuk memastikan kredibilitas data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan Canva memberikan dampak positif yang signifikan terhadap minat dan motivasi belajar siswa. Platform ini menciptakan suasana belajar yang lebih dinamis dan menarik, memudahkan pemahaman materi melalui visualisasi yang menarik, serta mengembangkan keterampilan digital siswa. Dari perspektif guru, Canva memudahkan pembuatan materi pembelajaran dengan fitur drag-and-drop dan template siap pakai. Meskipun terdapat beberapa kendala teknis seperti koneksi internet yang tidak stabil dan waktu adaptasi yang diperlukan beberapa siswa, manfaat yang diperoleh jauh lebih besar. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Canva efektif sebagai alternatif inovatif media pembelajaran interaktif di era digital untuk meningkatkan minat belajar siswa. Kata kunci: Canva, media pembelajaran interaktif, minat belajar, teknologi pendidikan, pembelajaran digital
Pengembangan E-Modul Epembelajaran Berbasis Etnomatematika untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Komunikasi Matematis Peserta Didik Fitri Febrianti; Suharti; Lisnasari Andi Mattoliang; Andi Ika Prasasti Abrar; Andi Dian Angriani
MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology Vol 10 No 2 (2025): DECEMBER
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/must.v10i2.29118

Abstract

Rendahnya kemampuan berpikir kritis dan komunikasi matematis peserta didik menuntut pengembangan bahan ajar inovatif yang kontekstual. Penelitian ini bertujuan mengembangkan e-modul pembelajaran berbasis etnomatematika yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan komunikasi matematis peserta didik pada materi statistika. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Subjek penelitian terdiri atas 23 peserta didik kelas XI SMAN 6 Luwu Utara. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi ahli, angket respons guru dan peserta didik, lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran dan aktivitas peserta didik, serta tes kemampuan berpikir kritis dan komunikasi matematis. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul yang dikembangkan memiliki tingkat validitas sangat tinggi dengan skor rata-rata 3,89. Kepraktisan e-modul ditunjukkan oleh keterlaksanaan pembelajaran dengan skor rata-rata 1,8 dan respons guru sebesar 90% pada kategori sangat baik. Keefektifan e-modul terlihat dari persentase kemampuan berpikir kritis sebesar 86,41% dan komunikasi matematis sebesar 85,87% pada kategori baik. Dengan demikian, e-modul pembelajaran berbasis etnomatematika dinyatakan layak digunakan sebagai bahan ajar kontekstual di sekolah menengah atas.
Upaya Peningkatan Kepatuhan Minum Obat Penderita Hipertensi Melalui Edukasi dan Pelatihan dengan Menggunakan Media Booklet di Wilayah Kerja Puskesmas Aur Duri Kota Jambi Daryono; Suharti; Cek Masnah
Jurnal Pengabdian Meambo Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEAMBO
Publisher : PROMISE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56742/jpm.v5i1.184

Abstract

Hipertensi merupakan salah satu penyakit tidak menular dengan prevalensi tinggi dan risiko komplikasi serius, seperti stroke, gagal ginjal, dan penyakit jantung. Salah satu masalah utama dalam pengendalian hipertensi adalah rendahnya kepatuhan penderita dalam mengonsumsi obat secara teratur. Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kepatuhan minum obat penderita hipertensi melalui edukasi dan pelatihan dengan menggunakan media booklet di wilayah kerja Puskesmas Aur Duri Kota Jambi. Kegiatan dilaksanakan mulai Juni hingga September 2025 dengan melibatkan 100 peserta yang terdiri dari penderita hipertensi, keluarga, serta kader kesehatan. Metode kegiatan meliputi persiapan, pelaksanaan, evaluasi, dan monitoring. Edukasi diberikan melalui penyuluhan interaktif, pelatihan penggunaan booklet, serta pendampingan bersama kader. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan kesadaran peserta mengenai pentingnya kepatuhan minum obat, yang ditunjukkan oleh perbedaan skor pre-test dan post-test. Monitoring awal juga memperlihatkan perubahan perilaku positif, di mana penderita hipertensi mulai lebih teratur dalam mengonsumsi obat dengan dukungan keluarga dan kader. Dengan demikian, penggunaan media booklet terbukti efektif dalam meningkatkan kepatuhan minum obat dan dapat dijadikan strategi edukasi berkelanjutan untuk pengendalian hipertensi di masyarakat.
Perkawinan Di Bawah Tangan Sebagai Mekanisme Pengendalian Hak Atas Tanah Keluarga: Kerentanan Hak Anak Dalam Praktik Agraria Sufrianto Y. Hanapi; Suharti
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia Vol. 4 No. 1 (2026)
Publisher : Yayasan Pendidikan Mandira Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70570/jimkmc.v4i1.2067

Abstract

Penelitian ini mengkaji praktik perkawinan di bawah tangan sebagai mekanisme pengendalian hak atas tanah dalam keluarga agraris serta dampaknya terhadap kerentanan hak anak. Penelitian dilakukan di Kabupaten Gorontalo dengan pendekatan hukum empiris melalui wawancara dan analisis praktik agraria keluarga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkawinan di bawah tangan tidak hanya dipengaruhi faktor sosial dan keagamaan, tetapi juga digunakan sebagai strategi untuk menghindari konsekuensi hukum agraria, khususnya dalam pembagian dan pewarisan tanah. Praktik ini melemahkan kedudukan anak sebagai subjek hukum agraria karena keterbatasan administratif dalam sistem pendaftaran tanah yang bersifat formalistik. Anak dari perkawinan tidak tercatat cenderung tereksklusi dari penguasaan dan pewarisan tanah keluarga. Penelitian ini menegaskan perlunya integrasi antara hukum keluarga dan hukum agraria untuk menjamin perlindungan hak anak dan mewujudkan keadilan agraria dalam lingkup keluarga.
INOVASI SIRSAK JAMBE DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI DASAR KADER KESEHATAN DI PUSKESMAS KALIJAMBE Suyadi; Suharti; Amieratunnisa , Aniesah; Prihandana , Gregorius Raditya Indra
Journal of Hospital Administration and Management (JHAM) Vol 6 No 2 (2025): Journal of Hospital Administration and Management (JHAM)
Publisher : LPPM Universitas Awal Bros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54973/jham.v6i2.801

Abstract

Community health cadres often struggle to access fast, accurate, and easy-to-understand information while performing their duties, largely due to irregular training and limited access to updated learning materials. To address this issue, Kalijambe Public Health Center developed Sirsak Jambe, a WhatsApp-based chatbot designed to provide essential competency materials in a practical and flexible format. This descriptive qualitative study involved interviews with health center staff and cadres to assess the implementation of Sirsak Jambe using three dimensions of digital innovation: product, environment, and organization. The findings show that Sirsak Jambe is easy to use, responsive, and provides concise, reliable content that helps cadres quickly solve problems encountered in the field. The social and technological environment of the area supports its use, although challenges remain related to internet connectivity and varying digital literacy levels. Organizational support, staff capacity, and an innovative work culture further enhance implementation, though formal SOPs and regular updates are still needed. The study concludes that Sirsak Jambe is a relevant and beneficial digital solution for improving cadres’ basic competencies, yet its sustainability requires strengthened management and continuous support.
Co-Authors A. Sriyanti A. Sriyanti, A. Adrian Tawai Afifah, Natasya Gita Agung Nusantara Alvionita, Mieke Amieratunnisa , Aniesah Andarwulan, Setiana Andi Dian Angriani Andi Dian Angriani, Andi Dian Andi Ika Prasasti Abrar Andi Ika Prasasti Abrar, Andi Ika Prasasti Anggi Arizty Pratiwi Annisa Fajri Ardian Kahfi Arfan Nusi Ariyanto, Ahmad Arsita Sari, Suci Asmaul Husna Atiqoh Atisa Aprilia Avrilia Ayunina AZIZAH AMAL Badaruddin Bagus Abdillah Baharuddin Cek Masnah Choirunnisa, Aulia Cholid, Abd DARYONO Diah Amelia Azzahra Didi Suwardi DIDIK PURWANTO Dwi Atmini , Ninik Edi Setiawan Edwita Eli Hendrik Sanjaya Elsa Fatimatuz Zahro Emzia Fajri Endrizal Endrizal, Endrizal Erwin Jusuf Thaib evelyn wijaya Fadila, Sindy Faradilla Mustafa Farihah Indriani Firdaus Firdaus Firdaus Firdaus Firdaus Firmantomo, Arnol Fitri Febrianti Fitri, Anisa Fitriani Nur Friska, Della H., Ardia R. Hadi Hasibuan, Sofyan Hairunnisa Hairunnisa Harwanto Hasbi Hayati Hendri Mulyadi Herman Efrizal Hidayat, Taufik Septiyan Hilmirrahma Husnul Idris, Alya Cahyani Ihsanti Ima Andriyani Kaharudin Kardila Kartika Rinakit Adhe, Kartika Rinakit Kartika Wijayanti Khairunnisa, Indah Kurnia, Anita Wanodiya Kwarta, Cityta Putri LALU ABDURRACHMAN WAHID Lalu Moh Yuda Isnaini Latuconsina, Nur Khalisah Layla Hafni Lestari, Sovi Ayu Liqanatul Putri Sholikah Lisnasari Andi Mattoliang Lisnasari Andi Mattoliang M. Rully Sjahirul Alim M. Torero Rigel Centeury Malik, Elmy Selfiana Mallevi Agustin Ningrum, Mallevi Agustin MARDIANA Maria Ulpa Martha Ng Mayana Millenia Larasati Mimelientesa Irman Moh. Ifkhal Sianto Muhammad Muhyi, Muhammad Muhammad Reza Muhammad Rusmin, Muhammad Muhammad Rusydi H. Muhammad Yaumi Munir Munirah MUSLIMIN Mutia Kahanna Naharullah, Ahmad Sazky Nashrudin Latif Nazilla Nugraheni Nicholas Renaldo Novitasari, Prihatini Dini Nur Kholifah, Liliana Nur Kholis Nur Miftahul Jannah Nurhayati Nurhikmah Nurjannah Nurlaily, Mifta Nursalam nurul khotimah Pajriyanti, Vivi Paramitha Maylina Afifah Pashela, Perdana Prihandana , Gregorius Raditya Indra PUJI LESTARI Purwanto, Dedik Putra, Martinus Ludira Imok Putri, Amaliya Putri, Meisa Putri, Risma Aliviani Rachma Hasibuan Rafli Ramadhan, Muhamad Ramdhani, Lisda Rayhana RENATO, ADRIAN Rizky Metro Siallagan Rizky, Rizky Novian Hariyadi Rosdiana Rossa Ragil Pangestuti Rozzy Aprirachman Ruqoyyah Fitri Rusmawati, Retno Danu Sabariah SARI, MIKE PERMATA Sasmita, Anggun Satuti, Luxmita Anna Singgih Prastawa Sinta Siti Sulaeha Sitti Nurhidayah IIyas Sosa, Sosa Hijria Audia Sri Sulasteri, Sri St. Aswiah Sufrianto Y. Hanapi Suharti, et.al Sukirman Sumardi Sundjaya, Tonny Surjani, Sri Heksi Indah Sustamy, Raffiky Pinandia Suyadi SUYONO Taufik, Kumar Teddy Chandra Tesia, Tesia Anggraini Melcan Tetty Rihardini Thamrin Tayeb Ujang Rohman, Ujang Veronica WAQIDIL HIDAYAH, WAQIDIL Wati, Yenny Wawan Gunawan Wawan Gunawan WIWIK MUHIDAYATI, WIWIK Wulan Patria Saroinsong Yes Matheos Lasarus Malaikosa Yetty Oktayanty Yohanes Selvianus Tola Yoso Wiyarno Yufiarti Yulia Tiska Yuliana Irnawati , Prita Yuliana Irnawati, Prita Yuliana, Prita Yulinda, Meli Yuneta Dwi Yunisari Yurisman Zarkasih, Khamim Zuli Oktavia, Eva