Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.627
P-Index
This Author published in this journals
All Journal El-Mashlahah Muamalah Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal SOLMA Jurnal Kesehatan Manarang Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Dialogia: Jurnal Studi Islam dan Sosial Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Viva Medika: Jurnal Kesehatan, Kebidanan dan Keperawatan Jurnal Mantik bit-Tech Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan Pharma Xplore : Jurnal Sains dan Ilmu Farmasi JRAK (Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis) (e-Journal) Borneo Journal Of Pharmascientech Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Caring : Indonesian Journal of Nursing Science El-kahfi : Journal of Islamic economics International Journal of English Linguistics, Literature, and Education (IJELLE) Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen : Jurnal Ilmiah Multi Science Ilomata International Journal of Social Science Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMA) Jurnal Buana Farma ARRUS Journal of Mathematics and Applied Science Nursing Care and Health Technology Journal (NCHAT) Jurnal Instruktional Almufi Jurnal Pendidikan PHARMACOLOGY, MEDICAL REPORTS, ORTHOPEDIC, AND ILLNESS DETAILS (COMORBID) Brilliance: Research of Artificial Intelligence International Journal Education and Computer Studies Banco: Jurnal Manajemen dan Perbankan Syariah Indonesian Journal of Teaching and Teacher Education Jurnal Ilmiah Teknik (JUIT) Outline Journal of Education Digital Transformation Technology (Digitech) Counselia: Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam Tamaddun Ummah (JTU) JURNAL MUARA PENDIDIKAN Journal of Innovation and Sustainable Empowerment Jurnal Ilmiah Bashrah Journal of Industrial System Engineering and Management Abdi Implementasi Pancasila: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Spiritualita : Journal of Ethics and Spirituality Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Al Mitsali : Jurnal Penelitian dan Pendidikan Bahasa Arab Information Technology Education Journal TONGKONAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Central Publisher RJOCS (Riau Journal of Computer Science) Jurnal Pendidikan Profesi Guru Bekasi Development Innovation Journal (BDI) Jurnal Ilmiah Farmasi Simplisia Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi JUMBA Jurnal Manajemen, Bisnis, dan Akuntansi Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Andromeda : Jurnal Manajemen dan Bisnis Syariah Al-Qalam: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Nutrition Science and Health Research Jurnal Sains dan Kesehatan Darussalam Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Meambo Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIAD Kartika : Jurnal Ilmiah Farmasi Indonesian Journal of Education and Social Humanities Jurnal Abdimas Kesehatan Multidisciplinary Indonesian Center Journal Jurnal Sains & Kesehatan Darussalam Journal of multidisipline and Equality Journal Of Computer Engineering And Information Technology Equity Al-Qawānīn: Jurnal Ilmu Hukum, Syariah, dan Pengkajian Islam Ambacang: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat DEEP LEARNING: Journal of Educational Research Jurnal Kesehatan Farmasi Manajemen Nusantara Innovation Journal Darussalam Indonesian Journal of Nursing and Midwifery Jurnal DIskresi Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (ABDI DAYA KU) Journal of Digital Technology and Computer Science SiRad: Pelita Wawasan Jurnal Kajian Ekonomi dan Perbankan Syariah Jurnal Akuntansi dan Perpajakan (JUPAK)
Fauziah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 116 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 116 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Pengembangan Buku Suplemen Fisika Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Literasi Sains Peserta Didik SMAN 5 Wajo Fauziah; Malago, Jasruddin Daud; Martawijaya, M. A.
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 7 (2025): July
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i7.5602

Abstract

One of the local wisdoms of the Bugis tribe that is still often found in Wajo district is a traditional food that they call Putu Soppa' or Putu Tongka. The objectives of this study were: to describe the profile of a valid local wisdom-based physics supplement book for students of SMAN 5 Wajo; to describe teacher responses to the use of local wisdom-based physics supplement books for students of SMAN 5 Wajo that have been developed; to describe student responses to the use of local wisdom-based physics supplement books for students of SMAN 5 Wajo that have been developed. This study is a development researchs using the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). This research was implemented in class XI IPA 2 of SMAN 5 Wajo. Data collection was carried out through observation/interviews, expert assessments, questionnaires and science literacy tests. Then analyzed using descriptive analysis. The results of this study indicate that: the developed teaching materials are declared valid with a reliability level of 0.72; the practicality of teaching materials reviewed from the practitioner's response shows that the developed teaching materials are practical with a percentage of 0.90; the effectiveness of the developed teaching materials is reviewed from the learning outcomes of students obtained through learning outcome tests (science literacy tests). A classical percentage of 80.64% or 25 out of 31 students achieved the learning completion criteria was obtained. So, reviewed from the number of students who achieved completion, the teaching materials are declared effective.
Penyuluhan Edukasi Gizi Berbasis Sekolah dengan Pendekatan Kearifan Pangan Lokal Pada Masyarakat yang Memiliki Anak Usia Sekolah Dasar di Desa Puuk Kecamatan Samudra Fauziah; Fitriani; Syamsul Bahri; Ayu Anora
Jurnal Pengabdian Meambo Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEAMBO
Publisher : PROMISE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56742/jpm.v4i2.169

Abstract

Masalah gizi pada anak usia sekolah masih menjadi tantangan di Indonesia, ditandai dengan rendahnya pemanfaatan pangan lokal yang kaya gizi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan guru, orang tua, dan siswa dalam memanfaatkan pangan lokal untuk mendukung tumbuh kembang anak, khususnya perkembangan kognitif. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, evaluasi, dan monitoring. Penyuluhan interaktif, diskusi, tanya jawab, dan praktik pengolahan pangan lokal dilakukan di SD Negeri wilayah Desa Puuk, Kecamatan Samudra, pada 20 Oktober 2024. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai manfaat pangan lokal, keterampilan mengolah makanan menjadi lebih menarik bagi anak, serta kesadaran akan pentingnya ketahanan pangan berbasis lokal. Hambatan yang dihadapi meliputi keterbatasan keterampilan pengolahan dan sarana prasarana, yang diatasi melalui pemberian tips, resep sederhana, dan pendampingan. Kesimpulan pengabdian bahwa ini efektif dalam meningkatkan literasi gizi dan diharapkan berkontribusi pada perubahan perilaku makan sehat berbasis pangan lokal secara berkelanjutan
Hubungan Komunikasi SBAR Saat Serah Terima dengan Kinerja Perawat Dalam Melaksanakan Asuhan Keperawatan Miftahul Zannah; Fauziah; Syamsul Bahri; Fitriani
Nursing Care and Health Technology Journal (NCHAT) Vol. 5 No. 2 (2025): Nursing and Health Care Technology-July to December Period
Publisher : Progres Ilmiah Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56742/nchat.v5i2.204

Abstract

Pelayanan keperawatan memerlukan komunikasi efektif untuk menjamin kesinambungan dan keselamatan pasien, salah satunya melalui penerapan metode SBAR (Situation, Background, Assessment, Recommendation) saat serah terima (handover). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penerapan komunikasi SBAR saat serah terima dengan kinerja perawat dalam melaksanakan asuhan keperawatan di ruang rawat inap RSU Cut Meutia Kabupaten Aceh Utara. Desain penelitian yang digunakan adalah analitik dengan pendekatan cross-sectional, melibatkan 116 perawat yang dipilih menggunakan teknik accidental sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner komunikasi SBAR (26 item) dan kinerja perawat (30 item) yang telah diuji validitas dan reliabilitas. Analisis dilakukan secara univariat dan bivariat dengan uji Spearman Rank pada tingkat kepercayaan 95%. Hasil menunjukkan mayoritas responden melaksanakan komunikasi SBAR secara efektif (69%) dan memiliki kinerja baik (62.9%). Uji Spearman Rank menghasilkan p-value = 0.026 dan r = 0.207 yang menunjukkan adanya hubungan signifikan dengan arah korelasi positif antara komunikasi SBAR dan kinerja perawat. Disimpulkan bahwa penerapan komunikasi SBAR yang efektif berkontribusi pada peningkatan kinerja perawat dalam asuhan keperawatan.
Efektivitas Supervisi Bimbingan Dan Konseling Dalam Meningkatkan Kompetensi Layanan Kepada Peserta Didik Fauziah; Dian Fidya; Dasril
Counselia Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/counselia.v6i2.287

Abstract

Pendidikan yang berkualitas memerlukan pengendalian mutu yang melibatkan pengawasan terhadap berbagai aspek proses pendidikan, terutama dalam pengajaran yang dipimpin oleh kepala sekolah sebagai pemandu. Kepala sekolah memiliki peran multifungsi, termasuk sebagai pengawas yang bertanggung jawab atas kegiatan sekolah dan pengembangan profesional guru bimbingan dan konseling (BK). Namun, layanan BK di sekolah masih menghadapi tantangan yang signifikan, sehingga penting bagi kepala sekolah untuk berperan aktif dalam supervisi guna meningkatkan profesionalisme guru BK. Melalui studi literatur, penelitian ini bertujuan menyoroti efetivitas supervisi bimbingan dan konseling dalam memperkuat kompetensi konselor dan meningkatkan kualitas layanan yang diberikan. Meskipun ada peningkatan kinerja guru BK setelah mengikuti program supervisi, hasilnya menunjukkan adanya ruang untuk pengembangan lebih lanjut. Untuk itu, kolaborasi antara pemangku kepentingan diharapkan dapat menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih baik, mendukung pertumbuhan profesionalisme guru BK, dan memastikan siswa menerima layanan yang berkualitas. Penelitian ini menekankan perlunya evaluasi dan pengembangan program supervisi untuk mencapai hasil yang optimal dalam pendidikan.
Peningkatan Pemahaman Masyarakat Desa Purba Julu tentang Tata Cara Tajhizul Mayyit Bersama Mahasiswa KKN STAIN Mandailing Natal Nur Habibah; Anggi Maulana Nasution; Amahar Riadi; Muhammad Yunus; Dinda Dwi Puspita; Robiatul Adawiyah Rangkuti; Rohani Lubis; Sri Maya Indira Nst; Fauziah
Ambacang: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 5 (2025): Edisi Juli
Publisher : PT. Willy Print Art

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan peningkatan pemahaman masyarakat mengenai tata cara tajhizul mayyit di Desa Purba Julu, Kecamatan Puncak Sorik Merapi, bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan praktis dalam pengurusan jenazah sesuai tuntunan Islam. Kegiatan ini dilaksanakan melalui penyuluhan, diskusi interaktif, dan praktik langsung sehingga masyarakat tidak hanya memahami teori tetapi juga mampu menerapkannya secara nyata. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari berbagai kalangan masyarakat, termasuk pemuda, orang dewasa, dan tokoh masyarakat, yang aktif mengikuti seluruh tahapan program. Melalui praktik simulasi, peserta belajar memandikan, mengkafani, menyalatkan, hingga menguburkan jenazah, dan meskipun awalnya beberapa peserta merasa ragu, bimbingan langsung dan dukungan kelompok membuat mereka lebih percaya diri dan terampil. Selain peningkatan pengetahuan dan keterampilan, kegiatan ini juga memperkuat kebersamaan, gotong royong, serta kepedulian sosial di antara masyarakat, sehingga tercipta lingkungan yang lebih harmonis dan religius. Secara keseluruhan, program ini berhasil mencapai tujuan utamanya dengan meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat Desa Purba Julu dalam tata cara tajhizul mayyit, membangun kemandirian, kesadaran sosial-keagamaan, dan menyiapkan masyarakat untuk melaksanakan kewajiban fardu kifayah dengan benar sekaligus menularkan ilmu ini kepada generasi berikutnya.
Pembelajaran Organisasi dan Keterlibatan Kerja: Peran Kebermaknaan Kerja dan Kepemimpinan Kasar Fauziah; Salendu, Alice; Kartika, Gunisya
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 6 No. 5 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus-September 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i5.5828

Abstract

Fenomena The Great Resignation yang juga melanda Indonesia telah menyoroti pentingnya menciptakan lingkungan kerja yang mendukung pembelajaran berkelanjutan untuk meningkatkan keterlibatan kerja (work engagement). Penelitian ini mengeksplorasi hubungan antara budaya pembelajaran organisasi (organizational learning culture) dan keterlibatan kerja (work engagement), dengan mediasi kebermaknaan kerja (meaningful work) dan moderasi kepemimpinan kasar (abusive supervision). Penelitian ini dilakukan dalam konteks tenaga kerja di Indonesia, yang menghadapi tantangan peningkatan keterlibatan kerja di tengah perubahan besar dalam dunia kerja. Dari total 268 partisipan, 206 sampel valid dianalisis. Uji hipotesis dilakukan dengan menggunakan macro PROCESS Hayes. Hasil menunjukkan bahwa budaya pembelajaran organisasi secara signifikan meningkatkan keterlibatan kerja baik secara langsung maupun melalui kebermaknaan kerja sebagai mediator. Namun, pengaruh positif ini melemah secara signifikan apabila karyawan mendapatkan perlakuan kasar dari atasan mereka dalam organisasi. Hal ini menunjukkan bahwa perilaku kasar destruktif pemimpin dapat mengurangi manfaat budaya pembelajaran organisasi dalam mendorong kebermaknaan kerja dan keterlibatan kerja. Temuan ini mendukung teori Conservation of Resources (COR), yang menyoroti pentingnya lingkungan kerja yang menciptakan budaya pembelajaran organisasi untuk meningkatkan sumber daya psikologis karyawan. Implikasi praktis bagi organisasi dari penelitian ini adalah untuk menciptakan budaya kerja yang mendukung pembelajaran organisasi dan mengurangi efek destruktif yang ditimbulkan oleh kepemimpinan yang kasar.
Enhacing Maternal Competence In Preventing Stunting Through Local Food-Based Complementary Feeding: A Quasi-Experimental Study In West Sulawesi, Indonesia Evawaty; Harli, Kurnia; Adhisty, Weny Anggraini; Fauziah; Nurwahita; Immawanti
Jurnal Kesehatan Manarang Vol 11 No 2 (2025): August 2025
Publisher : Politeknik Kesehatan Kemenkes Mamuju

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33490/jkm.v11i2.2024

Abstract

Stunting remains a major public health concern in Indonesia, particularly among children under five. A key contributing factor is limited maternal competence, including insufficient knowledge of the appropriate age to introduce complementary feeding, poor understanding of dietary variety, and inconsistent feeding practices. This study aimed to evaluate the effectiveness of two educational interventions—cooking demonstrations and emotional demonstrations (emo-demo)—in improving maternal knowledge, attitudes, and practices regarding local food-based complementary feeding. A quasi-experimental study was conducted in Majene Regency, West Sulawesi, involving 184 mothers of children aged 6–24 months. Participants were randomly assigned to either the cooking demonstration group or the emo-demo group. Data were collected at baseline and during three follow-up time points. Maternal competence was assessed using validated indicators covering knowledge, attitude, and behavior. Data analysis employed repeated measures ANOVA, the Friedman test, and Generalized Estimating Equations (GEE). Both interventions significantly improved maternal competence. However, the cooking demonstration group consistently achieved higher mean scores in all post-intervention assessments (p < 0.001). Improved maternal behavior was positively associated with weight-for-age in children, although no significant associations were found with height-for-age or weight-for-height indicators. Contextual, interactive, and hands-on educational approaches such as cooking demonstrations proved more effective in enhancing maternal competence for stunting prevention. Integrating culturally relevant, food-based learning into community health programs offers a promising and sustainable strategy to improve child nutrition, especially in regions rich in local food resources. Moreover, these educational interventions may also be incorporated into health education curricula at various academic levels to strengthen future health professionals’ competencies in nutrition promotion and stunting prevention.
Emotional Ludo game media to improve students' emotional intelligence: a 4D research and development study Fauziah; Siti Partini Suardiman; Dody Hartanto; Alif Muarifah; Wahyu Nanda Eka Saputra; Muya Barida; Akhmad Fajar Prasetya; Agus Ria Kumara; Hardi Santosa
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202526118

Abstract

This study was conducted with the aim of developing guidance and counseling media in the form of a ludo game with emotional themes. The research methods used in this study were Research and Development (R&D). The 4-D model development concept, which consists of four stages of development such as Define, Design, Development, and Dissemination. The participants in this study were 8 students from class XI of SMAN 1 Baros who had low levels of emotional intelligence. Data collection techniques were performed using a questionnaire instrument. The feasibility test of the developed product obtained a score of 94% in the material feasibility test, 81% in the language feasibility test, and 91.66% in the media expert feasibility test, resulting in an average score of 91% or falling into the “Highly Appropriate” category. Furthermore, based on the students' responses to the game media, the score was 84%, which falls into the “excellent” category. This indicates that the development of the emotional Ludo game media product can be implemented for users. The components of the product package include a board game, four versions of game cards, a game guidebook, dice, a dice shaker, game pieces, and game packaging.
Task Monitoring Information System: Case Study of Task Minder Implementation in PTIK A Class Students Class 2022 Makassar State University Fauziah; Miftakhul Jannah; Amanda Putri Lestari
Journal of Digital Technology and Computer Science Vol. 2 No. 1 (2024): November 2024
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/digitech.v2i1.20242

Abstract

In the digital age, students face increasing demands to manage various academic assignments and deadlines effectively. Manual task management often leads to missed deadlines, irregularities, and reduced productivity. Therefore, a structured, easy-to-use task monitoring system is needed to support learning efficiency. This research explores Task Minder, a task monitoring system that helps individuals and organizations manage tasks in a structured manner. With user-friendly features such as account creation, task editing, status tracking, and automatic reminders, Task Minder aims to increase productivity and efficiency. A descriptive method is used to describe and analyze this system, through a whitebox approach in the creation of Software Requirements Specification (SRS) documents. Data was collected through interviews, observations, and documentation, then analyzed qualitatively using thematic analysis methods. The results show an increase in user productivity, but also identify some limitations that need to be considered for effective use. Overall, Task Minder makes a real contribution as a digital solution in academic task management, helping students organize work more efficiently, responsively, and integrated with learning needs.
Faktor Yang Mempengaruhi Kejadian Dismenore Pada Mahasiswi Di Majene Kasma, Andi Sri Rahayu; Apriyanto; Mayangsari, Riska; Fauziah
Diagnosis Jurnal Ilmiah Kesehatan Vol. 19 No. 2 (2024): Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan
Publisher : STIKES Nani Hasanuddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35892/jikd.v19i1.1814

Abstract

Dismenore (nyeri haid) merupakan salah satu keluhan umum yang ditemukan pada perempuan yang terjadi sebelum dan atau selama menstruasi. Namun, permasalahan dismenore dapat menganggu produktifitas pada perempuan serta jika tidak ditangani lebih lanjut akan berdampak pada permasalahan kesehatan yang serius. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis faktor yang mempengaruhi kejadian dismenore pada mahasiswi di Majene. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Jumlah sampel penelitian adalah 99 dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Data yang dikumpulkan adalah karakteristik responden, status gizi, usia menarche, riwayat dismenore, aktifitas fisik dan tingkat stress, yang dikumpulkan melalui google form. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara status gizi (p-value = 0,048) dan tingkat stress (p-value = 0,027) dengan kejadian dismenore. Sementara variabel yang tidak berhubungan adalah usia menarche, riwayat dismenore, dan aktifitas fisik. Kesimpulan penelitian ini adalah variabel yang berhubungan secara signifikan dengan kejadian dismenore pada mahasiswi di Majene adalah status gizi dan tingkat stress, sementara yang tidak memiliki hubungan signifikan adalah usia menarche, riwayat dismenore serta aktifitas fisik.
Co-Authors Aah Sumiah Abdul Aziz Alfarizy AD. Basniwati Adhisty, Weny Anggraini Aditya Rizky Fajriansyah Adriani, Azmalina Agus Ria Kumara Agusten, Dina Ahista Rifhal Ahmad Ridoh Ahmad Suryadi, Ahmad Ahmad Talib Akbar, Sulistia Akhmad Fajar Prasetya Alam Pangestu, Shakti Aldisa , Rima Tamara Alice Salendu Alif Muarifah Alizaldi, Annisa Nadialifuzana Alwi, Nur Amahar Riadi Amal Hayati, Amal Amalia Amanda Putri Lestari Amelia Sari Amelia Sari, Amelia Andika, Ayu Annastasya Anggi Maulana Nasution Anisa, Darania Apriyanto Ardhana, I Putu Primanda Dodi Ardhy, Andi Anugrah Surya Arie Gunawan Arlin, Delia Asmauli, Siti Ayu Anora Azfat, Fatmawati Baharuddin Cahya Nur Hidayat Cecep Yoto Haryoto Chaidir Cut Mutia, Cut Dani Maholi Mehanggo Tumanggor Dasril David Panjaitan Dea Damarista Tarigan Dede Irawan Desmana, Satriawan Desti Nurhayati Devina Maharani Dhini Mufti Dian Fidya Dina Agusten Dinda Dwi Puspita Dody Hartanto Drianto Durratulhikmah Eci, Retchi Efridani Lubis Elfariyanti, Elfariyanti Elistus Liwaherilla, Niki Erlinda Simbolon Erni Astuti evawaty Evi Nurlaela Evita Fitri Anggraini Fadila Husnul Khatimah Fadli, Muh Farha, Nabilla Fitri Assy Farihen Fatika, Amelia Nur Fazlylawati, Ellyza Febi Andani Fenti Rahmadan Fery Salman Firidameka Koswara Firman Firman Fitri Ramadhani Pane Fitri Yanti Fitriani Fitriani, Ilma Fitriyani, Gita Gista Nur Mauliddya Gusmaini Halimatu Sa’diah Hamsiah, Andi Hana Pertiwi Hardi Santosa hardiana Hardiana Hardiana Harli, Kurnia HARMILAWATI Hartono, Rudi Harun Assidik Hasan Muchtar, Ibnu Helda, Hidayani Helni Atillah Heri Iswandi Heryadi, Adie Hesti Yulianti Hindarto, Djarot Hotmarida Silalahi Husni Thamrin Ilham Minggi Immawanti Indah K, Khamdiyah Indah Monalisa Intihani, Siti Nur Ishak, Andi Ismail Isnainatul Bayinah ISNAWATI Izatul Aspia Jack Sumampouw, Ruland Willy Jasruddin Daud Malago Jatmiko, Novi Satria Jayawarsa, A.A. Ketut Jubir Kamaruddin, Muhammad Junaid Kartika, Gunisya Kasma, Andi Sri Rahayu Kasma, Andi Yulia Kasmudi kasmudi Kifyah, Siti Mujaifatul Kurniasih, Khamdiyah Indah Kushartanto, Ahmad Ilham Larisman, Larisman Lidia Maghfirah Listyawati, Andayani Lubis, Ramiah M. A. Martawijaya M. Hanafi Maharani, Dewi Maisura Malina, Tanzilal Mariza Wijayanti Mariza Wijayanti Marwan Ramdhany Edy MASRIL Masthura, Syarifah Maulana, Iska Mayangsari, Riska Ma’rifatul Hikmah Meta Meysawati Meysawati, Meta Miftahul Zannah Miftakhul Jannah Mochamad Afroni Muh. Haslan Muhamad Irfan Affandi Muhammad Arif Tiro, Muhammad Arif Muhammad Asyraf Yazin Muhammad Ilham Suherman Muhammad Iqbal S Muhammad Kahfi Aulia Muhammad Wisnu Khumaidi Muhammad Yunus Muhammad Zaki Muslim Yusuf Muya Barida Nala Rachmatal Azza Nawangsari, Desy Nelsiani, Linda Nilakanti, Dwi Putri Norven Togatorop Novita Nurhidayah Nur Azizah Nur Habibah Nur Hayati Nur Hayati Nur Rahmah Nurbaya Nurmalia Zakaria Nurul Amna Nurul Mutmainnah Nurwahita Panji Novantara Panuntun, Muhammad Suryo Pipit Septi Fitriyanti Piranti, Siti Syafira Prasetyo, Dodi Eko Pratama. E, M. Arya Puspita, Retchi Putra, Thomas Adrino Putra, Yadi Rahmaniah Rajagukguk, Thetty Surienty Riana, Riska Iva Rifqatussa Diyah Rinaldi rinaldi Rini Afrianti Risha Febrianti Rita Desfitri, Rita Riyadi, Hidayat Sugeng Rizky Afnan Fadillah Roberto Kaban Robiatul Adawiyah Rangkuti Rohani Lubis Ronaldo, Leo Roskianiadin, Roskianiadin Roslinawati Ruliana Sabir, Arisman Salmin Wanimbo Sappeami, Sappeami Sari Ningsih Sari Wiyanti Setia Budi Setiajie Anugrah, Iwan Sharfina, Dirayati Shehah Safitri Sihombing, Dewi Khairani Silma Kaaffah Simatupang, Ervina Simatupang, Jihan Nadirah Sinaga, Andre Frianto Sinta Elviyanti Siregar, Siti Rahmi Siti Partini Suardiman Siti Umi Kulsum Sofwan Sofwan Sri Maya Indira Nst Sri Rahayu Puspita Sari Sri Ria Ranti St Muriati, St Suhanah sukmaranti, galuh Supriyadi, Muhammada Edy Surizar Rahmi Danur Surya Wijaya Susi Herawati Syahrani Syahriah Madjid Syam, Salmaini Syamsiar, Syamsiar Syamsul Bahri Syukriadi Syukron Ma’mun Trisudarmo, Ragel Utaminingsih, Eka Wafa, Khoirul Wahyu Nanda Eka Saputra Wisnu Khumaidi, Muhammad Wulandari Hasibuan, Lumita Wulandari, Gita Ayu Andhiani Yandy, Eza Yanti Murni Yoesuf, Juliani Paramitha Yola Febriani Br Purba Yuda, Fitra Yudha, Fitra Yuli Fitriyani Yuli Fitriyani Yulianto, Lili Dwi Yuliastuti, Nunung Yuni Dewi Safrida Yunisa, Hermy Yusri Wahyuni Zahra, Nabila Zarwinda, Irma Zipan Zulfikar Zumratul Meini