Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.627
P-Index
This Author published in this journals
All Journal El-Mashlahah Muamalah Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal SOLMA Jurnal Kesehatan Manarang Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Dialogia: Jurnal Studi Islam dan Sosial Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Viva Medika: Jurnal Kesehatan, Kebidanan dan Keperawatan Jurnal Mantik bit-Tech Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan Pharma Xplore : Jurnal Sains dan Ilmu Farmasi JRAK (Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis) (e-Journal) Borneo Journal Of Pharmascientech Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Caring : Indonesian Journal of Nursing Science El-kahfi : Journal of Islamic economics International Journal of English Linguistics, Literature, and Education (IJELLE) Jurnal Ilmiah Ekonomi Manajemen : Jurnal Ilmiah Multi Science Ilomata International Journal of Social Science Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMA) Jurnal Buana Farma ARRUS Journal of Mathematics and Applied Science Nursing Care and Health Technology Journal (NCHAT) Jurnal Instruktional Almufi Jurnal Pendidikan PHARMACOLOGY, MEDICAL REPORTS, ORTHOPEDIC, AND ILLNESS DETAILS (COMORBID) Brilliance: Research of Artificial Intelligence International Journal Education and Computer Studies Banco: Jurnal Manajemen dan Perbankan Syariah Indonesian Journal of Teaching and Teacher Education Jurnal Ilmiah Teknik (JUIT) Outline Journal of Education Digital Transformation Technology (Digitech) Counselia: Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam Tamaddun Ummah (JTU) JURNAL MUARA PENDIDIKAN Journal of Innovation and Sustainable Empowerment Jurnal Ilmiah Bashrah Journal of Industrial System Engineering and Management Abdi Implementasi Pancasila: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Spiritualita : Journal of Ethics and Spirituality Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Al Mitsali : Jurnal Penelitian dan Pendidikan Bahasa Arab Information Technology Education Journal TONGKONAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Central Publisher RJOCS (Riau Journal of Computer Science) Jurnal Pendidikan Profesi Guru Bekasi Development Innovation Journal (BDI) Jurnal Ilmiah Farmasi Simplisia Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi JUMBA Jurnal Manajemen, Bisnis, dan Akuntansi Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Andromeda : Jurnal Manajemen dan Bisnis Syariah Al-Qalam: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Nutrition Science and Health Research Jurnal Sains dan Kesehatan Darussalam Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Meambo Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIAD Kartika : Jurnal Ilmiah Farmasi Indonesian Journal of Education and Social Humanities Jurnal Abdimas Kesehatan Multidisciplinary Indonesian Center Journal Jurnal Sains & Kesehatan Darussalam Journal of multidisipline and Equality Journal Of Computer Engineering And Information Technology Equity Al-Qawānīn: Jurnal Ilmu Hukum, Syariah, dan Pengkajian Islam Ambacang: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat DEEP LEARNING: Journal of Educational Research Jurnal Kesehatan Farmasi Manajemen Nusantara Innovation Journal Darussalam Indonesian Journal of Nursing and Midwifery Jurnal DIskresi Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (ABDI DAYA KU) Journal of Digital Technology and Computer Science SiRad: Pelita Wawasan Jurnal Kajian Ekonomi dan Perbankan Syariah Jurnal Akuntansi dan Perpajakan (JUPAK)
Fauziah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 116 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 116 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKLUSIF UNTUK MENINGKATKAN AKSES PENDIDIKAN BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS Fauziah; Nur Hayati; Nur Azizah
Journal Central Publisher Vol 1 No 11 (2023): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v1i11.256

Abstract

Latar Belakang : Pendidikan inklusif merupakan pendekatan yang memastikan semua anak, termasuk anak berkebutuhan khusus, mendapatkan akses yang setara dalam pembelajaran. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi model pembelajaran inklusif dalam meningkatkan akses pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus di sekolah reguler. Metode : Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen di beberapa sekolah inklusif. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran inklusif memerlukan dukungan dari berbagai aspek, seperti kesiapan guru, kondisi kurikulum, fasilitas pendukung, serta peran orang tua dan masyarakat. Kendala utama yang ditemukan meliputi kurangnya pelatihan bagi tenaga pendidik, keterbatasan sumber daya, dan stigma sosial. Oleh karena itu, diperlukan strategi penguatan kapasitas guru, peningkatan fasilitas pendidikan, serta kolaborasi antara sekolah, pemerintah, dan masyarakat untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih ramah dan aksesibel bagi semua siswa. Kesimpulan : Dengan implementasi yang tepat, pendidikan inklusif dapat meningkatkan partisipasi dan prestasi akademik anak berkebutuhan khusus, serta mendorong terciptanya sistem pendidikan yang lebih adil dan berkelana.
Evaluasi Fisik dan Uji Kesukaan Sediaan Masker Gel Peel Off Serbuk Cangkang Telur (Pullum Ovum) dan Madu (Apis) Zakaria, Nurmalia; Fauziah; Sari, Amelia; Zarwinda, Irma; Elfariyanti
Journal of Science and Health Darussalam Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Sains dan Kesehatan Darussalam
Publisher : Akademi Analis Farmasi dan Makanan Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56690/jskd.v4i2.85

Abstract

Cangkang telur (Pullum Ovum) dan memiliki kandungan 97% kalsium karbonat, fosfor, magnesium, natrium, kalium, seng, mangan, besi, dan tembaga. Madu merupakan humektan alami dimana madu bisa menarik air dan mempertahankannya di dalam lapisan kulit sehingga terhidrasi dan kenyal. Kombinasi kedua bahan ini diharapkan mampu memberikan efek perawatan pada kulit wajah sebagai anti aging untuk kulit wajah. Penelitian ini bertujuan untuk memformulasikan serbuk cangkang telur dan madu dalam sediaan masker gel peel off dan melakukan evaluasi fisika, uji iritasi dan uji kesukaan panelis. Penelitian bersifat eksperimen yang dilaksanakan di Laboratorium Farmasetika Akafarma Banda Aceh pada tahun 2022. Masker gel peel off dibuat dalam 4 formula dengan variasi konsentrasi serbuk cangkang telur yaitu 1% (F1), 2% (F2), 3% (F3). Basis yang digunakan yaitu Polivinyl Alkohol (PVA) dan Hidroxy Propyl Methyl Cellulosa (HPMC) dan dilakukan evaluasi fisik terhadap sediaan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan ketiga formula masker gel peel off memenuhi syarat evaluasi fisika dan uji iritasi. Hasil uji kesukaan menunjukkan bahwa formula yang paling disukai responden dari segi bentuk F1, dari segi warna F1 dan F2, dari segi aroma yaitu F2. Maka disimpulkan bahwa Serbuk cangkang telur dan madu dapat diformulasikan dalam sedian masker gel peel off dengan karakteristik fisik dan hasil uji iritasi yang baik. Kata kunci : Cangkang telur, Madu, Formulasi, Masker gel peel-off, Evaluasi sediaan
Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Sikap Ibu Dalam Swamedikasi Diare Pada Balita di Desa Karang Bawang Kabupaten Purbalingga Kifyah, Siti Mujaifatul; Fauziah; Indah K, Khamdiyah
Journal of Science and Health Darussalam Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Sains dan Kesehatan Darussalam
Publisher : Akademi Analis Farmasi dan Makanan Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56690/jskd.v4i2.146

Abstract

Diare menjadi problematika kesehatan berkepanjangan pada anak dengan angka mortalitas tinggi. Swamedikasi merupakan suatu tindakan dimana seseorang memiliki upaya dalam pengobatannya sendiri dalam menyembuhkan penyakitnya, terutama penyakit diare. Pentingnya pengetahuan ibu tentang penanganan swamedikasi diare bagi anak balita, karena semakin tinggi pengetahuan ibu akan penyakit diare anak serta penanganannya, akan membuat sikap ibu lebih baik dalam melakukan penyembuhan mandiri, atau perawatan swamedikasi diare padaanak. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui tingkat pengetahuan, sikap ibu dan hubungan tingkat pengetahuan dan sikap ibu dalam swamedikasi diare pada balita di Desa Karang Bawang Kabupaten Purbalingga. Metode yang digunakan ialah deskriptif analitik, dengan pendekatan cross sectional dan merupakan jenis penelitian kuantitatif. Hasil penelitian berdasarkan hasil uji Chi Squere menunjukkan responden berpengetahuan baik sebanyak 88,5% (92 responden), sikap responden baik sebanyak 74% (77 responden), dan adanya hubungan antara tingkat pengetahuan dengan sikap ibu dalam swamedikasi diare pada anak balita di Desa Karang Bawang Kabupaten Purbalingga, dengan nilai p= 0,000 dengan tingkat signifikansi adalah 0,005.
PERLINDUNGAN HUKUM BAGI KONSUMEN TERHADAP PEMBATALAN TRANSAKSI OLEH TIKTOK SHOP PERSPEKTIF HUKUM EKONOMI SYARIAH Indah Monalisa; Fauziah; Hana Pertiwi
Journal of Multidiscipline and Equality Vol. 1 No. 1 (2024): JME: Journal of Multidiscipline and Equality
Publisher : CV. Cendekiawan Muda Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Suatu perjanjian jual beli antara kedua belah pihak yang menimbulkan hak dan kewajiban. Yang dimana pembeli sudah melakukan pembayaran dan penjual berkewajiban menyerahkan barang yang dijual, akan tetapi penjual tidak melakukan prestasinya yaitu penjual membatalkan secara sepihak tanpa pemberitahuan kepada pembeli. Penjual membatalkan pesanan yang sudah dibayar harusnya dikirim tetapi dibatalkan sehingga menimbulkan kerugian. Perbuatan ini tidak dibenarkan menurut Hukum Positif dan Hukum Islam. Rumusan masalah penelitian adalah bagaimana perlindungan hukum akibat dari pembatalan transaksi jual beli online yang dilakukan oleh penjual di tiktok shop, bagaimana Perspektif Hukum Ekonomi Syariah terhadap pembatalan transaksi jual beli online di tiktok shop. Metode penelitian adalah kualitatif deskriptif, jenis penelitian library research, pengumpulan data dengan mencari informasi dari buku serta tulisan yang sesuai objek pembahasan dengan cara membaca dan menelaah. Hasil dari penelitian bahwa pembatalan sepihak suatu perjanjian disebut ketidaksediaan salah satu pihak (penjual) untuk memenuhi prestasi yang telah disepakati. Hal ini tidak dibenarkan menurut Undang-undang Perlindungan Konsumen Nomor 8 Tahun 1999 yaitu pada pasal 16 dan penjual dikenakan sanksi penjara 2 tahun atau denda Rp 500.000.000 rupiah pada Pasal 62 ayat 2. Menurut Perspektif Hukum Ekonomi Syariah pembatalan sepihak tidak boleh dilakukan apabila transaksinya telah memenuhi rukun dan syarat yaitu bahwa dalam perjanjian telah disepakati bersama, tidak boleh dibatalkan secara sepihak tanpa memberitahukan kepada pembeli, karena pembeli sudah membayar yang seharusnya mendapatkan barang akan tetapi tidak mendapatkannya, itu tidak dibenarkan seperti dalam surat An-Nisaa’ ayat 29, surat Al-Israa’ ayat 34, surat An-Nahl ayat 91 dan Kompilasi Hukum Ekonomi Syariah Pasal 36 dan sanksinya pasal 38.
PENGARUH PENGUASAAN MUFRODAT TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB Mochamad Afroni; Fauziah
Bashrah Vol 5 No 01 (2025): Jurnal Ilmiah Bashrah Institut Agama Islam Pemalang
Publisher : Institut Agama Islam Pemalang (INSIP) Jawa Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58410/jurnal ilmiah bashrah .v5i01.1148

Abstract

The mastery of the vocabulary of MI Permata Sunnah students is not yet optimal, because there are no indicators related to students' optimal mastery of vocabulary which includes active (listening-writing) passive receptive (listening-reading) vocabulary mastery. This study uses a quantitative method. For data collection using observation, interview, questionnaire and documentation methods, to determine the mastery of vocabulary on the writing skills of grade 4 students at Permata Sunnah Elementary School, Sidrap Regency. With the following research results: 1. The mastery of the vocabulary of MI Permata Sunnah students is not always optimal. Because there are no indicators related to the mastery of students' vocabulary that is developing optimally, which includes active vocabulary mastery (listening-writing) passive receptive (listening to reading). 2. The ability to write Arabic at MI Permata Sunnah students is quite good, because the teachers who teach are already very expert in the field of Arabic, so that students get maximum results. 3. The influence of mastery of the MI Permata Sunnah vocabulary will be interrelated with supporting in determining someone in developing Arabic writing skills, the position of the vocabulary has the most important role in the ability to write Arabic.
PENGARUH DIKLAT BERJENJANG DAN PERANAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN TERHADAP KOMPETENSI TENAGA PENDIDIK ANAK USIA DINI Fauziah; Ahmad Suryadi; Farihen
Instruksional Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Instruksional
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) membuktikan ada tidaknya pengaruh dari diklat berjenjang terhadap kompetensi Pendidik anak usia dini; 2) mengukur peranan latar belakang pendidikan guru terhadap kompetensi mengajar mereka, dan 3) menjelaskan sejauh mana pengaruh dari diklat berjenjang dan peranan latar belakang pendidikan terhadap kompetensi guru. Terdapat 86 guru PAUD di Kecamatan Tambira, Jakarta Barat I, yang telah mengikuti diklat berjenjang di tahun 2017, berpartisipasi dalam penelitian ini. Studi ini merupakan studi ber-metode gabungan yang menggunakan tiga alat pengumpul data: 1) data hasil uji kompetensi guru sebelum dan sesudah mengikuti diklat, 2) wawancara, dan 3) angket tentang kompetensi guru. Karena metode pada penelitian ini merupakan campuran antara kuantitatif dan kualitatif, maka analisis data dilakukan dengan du acara yaitu dengan analisis statistik uji Paired-sample test untuk data kuantitatif dan analisis tematik untuk data kualitatif. Hasil analisis data menunjukkan: 1) nilai p (sig) sebear 0,001 adalah lebih kecil dari 0,05 yang menkonfirmasi bahwa diklat berjenjang berpengaruh secara signifikan terhadap kompetensi guru; 2) latar belakang pendidikan berperan penting pada kompetensi guru seperti yang diperoleh dari hasil wawancara; dan 3) meskipun diklat berjenjang mempengaruhi kompetensi guru, namum, mereka masih merasa perlu untuk meningkatkan kualifikasi akademik mereka yaitu dengan melanjutkan studi S1 atau S2 PAUD. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa diklat berjenjang dan latar belakang pendidikan berpengaruh terhadap kompetensi mengajar Pendidik anak usia dini. Kata kunci: diklat berjenjang, latar belakang pendidikan, kompetensi guru, kompetensi pedagogi, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, kompetensi profesional
PELATIHAN PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS TEKNOLOGI Ningsih, Sari; Gunawan, Arie; Fauziah; Hindarto, Djarot; Yulianto, Lili Dwi; Desmana, Satriawan
Abdi Implementasi Pancasila:Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): November
Publisher : Universitas Pancasila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35814/abdi.v4i2.7802

Abstract

Pelatihan pengembangan materi pembelajaran interaktif berbasis teknologi bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru MTS Asyafi’iyah 04 Jakarta dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam proses pembelajaran. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan mendesak untuk mempersiapkan guru dalam menghadapi tantangan era digital dan memastikan pembelajaran yang relevan serta efektif bagi siswa. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini meliputi workshop, simulasi, dan evaluasi. Workshop dirancang untuk memberikan pemahaman dasar mengenai teknologi pendidikan dan aplikasinya. Simulasi dilakukan untuk memberikan pengalaman langsung dalam mengembangkan dan menggunakan materi pembelajaran interaktif. Evaluasi dilakukan untuk menilai pemahaman dan kemampuan guru setelah mengikuti pelatihan. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan guru dalam menggunakan teknologi untuk membuat materi pembelajaran interaktif. Selain itu, terdapat peningkatan motivasi dan keterlibatan guru dalam proses pembelajaran. Pelatihan ini diharapkan dapat menjadi model bagi institusi pendidikan lainnya dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran melalui integrasi teknologi.
Edukasi Risiko Mengkonsumsi Minuman Kemasan Terhadap Penyakit Diabetes Mellitus di SMP N 1 Darul Imarah Aceh Besar Aroni, Defri; Sari, Amelia; Malina, Tanzilal; Maulana, Iska; Helda, Hidayani; Ronaldo, Leo; Zakaria, Nurmalia; Fauziah
Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK) Vol. 7 No. 2 (2025): Juni
Publisher : Universitas Baiturrahim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36565/jak.v7i2.836

Abstract

High-sugar packaged beverage consumption is a common habit among adolescents and contributes to the growing risk of early-onset Diabetes Mellitus. This community service activity aimed to increase students’ knowledge regarding the risks of packaged drinks through interactive health education. The activity was conducted at SMP Negeri 1 Darul Imarah, Aceh Besar, involving 23 eighth-grade students. The educational intervention included lectures, group discussions, and nutrition label reading simulations. Evaluation was carried out using pretest and posttest instruments. The results showed a significant increase in the students’ average knowledge scores from 55.2 to 82.6. The program also raised awareness about limiting added sugar intake and choosing healthier beverages. This activity demonstrated that contextual health education is effective in improving nutrition literacy and preventing non-communicable diseases from an early age
Urgensi Kecerdasan Emosional (Emotional Intelligence) Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik Pada Jenjang Sekolah Dasar: Tinjauan Teoritis dan Implikasinya Dalam Praktik Pendidikan Fauziah; Fitriani, Ilma; Alwi, Nur; Syam, Salmaini
Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 2 No. 4 (2025): August
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pgsd.v2i4.1569

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran kecerdasan emosional dalam pembentukan karakter peserta didik di jenjang sekolah dasar. Kecerdasan emosional diartikan sebagai kemampuan mengenali, memahami, mengelola, dan mengekspresikan emosi secara efektif baik pada diri sendiri maupun orang lain. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur, mengambil sumber dari jurnal ilmiah, buku, artikel penelitian, dan dokumen kebijakan pendidikan terkait. Analisis dilakukan secara deskriptif-analitis untuk mengidentifikasi pola-pola tematik yang menunjukkan hubungan antara kecerdasan emosional dan pengembangan karakter anak usia sekolah dasar. Hasil kajian mengungkapkan bahwa kecerdasan emosional terdiri dari lima komponen utama, yakni kesadaran diri, pengelolaan diri, motivasi, empati, dan keterampilan sosial. Kelima aspek ini menjadi fondasi utama dalam membentuk karakter yang kuat dan sehat. Anak-anak dengan kecerdasan emosional tinggi cenderung mampu mengelola stres, mengontrol impuls, menyelesaikan konflik secara konstruktif, serta menjalin hubungan sosial yang harmonis dengan teman sebaya dan guru. Pada jenjang sekolah dasar, pengembangan kecerdasan emosional dapat diterapkan melalui program pembelajaran sosial-emosional (SEL), kegiatan yang melibatkan diskusi, bermain peran, refleksi diri, dan penguatan budaya sekolah yang inklusif serta suportif. Peran guru sebagai teladan dan fasilitator sangat penting dalam membimbing siswa mengenali dan mengelola emosi mereka. Kesimpulannya, kecerdasan emosional merupakan aspek krusial dalam pendidikan karakter di sekolah dasar. Integrasi EQ dalam proses pembelajaran tidak hanya meningkatkan prestasi akademik tetapi juga membentuk individu yang matang secara emosional, bertanggung jawab, dan peduli sosial. Pendidikan karakter yang berfokus pada pengembangan kecerdasan emosional akan menghasilkan peserta didik yang mampu berkontribusi positif dalam kehidupan bermasyarakat.
Analisis Manajemen Pemasaran Islam terhadap Loyalitas Nasabah pada PT. BPRS Carana Kiat Andalas Fauziah
El-kahfi | Jurnal Ekonomi Islam Vol 4 No 01 (2023): Ekonomi dan Perbankan
Publisher : Sekolah Tinggi Ekonomi Syariah Manna Wa Salwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12345/elkahfi.v4i01.111

Abstract

This study aims to find out how the application of Islamic marketing management at BPRS Carana Kiat Andalas to customer loyality and whether the marketing mix of BPRS Carana Kiat Andalas which consists of product, price, place and promotion can significantly increase customer loyalty. The object of this research is BPRS Carana Kiat Andalas. The method used in this study is a quantitative method with a questionnaire technique with a sample of 100 customers. The analytical method used is descriptive analysis, multiple linear test, R2 test, F test, and T test with product (X1), price (X2), place (X3), promotion (X4), and customer loyalty (Y). The results showed that product, price, place, and promotion simultaneously affected customer loyalty at BPRS Carana Kiat Andalas. From the results of the t test it was concluded that the price variable had a positive and significant effect on customer loyalty, while products, places and promotions had no significant effect on customer loyalty at BPRS Carana Kiat Andalas. This is proven based on partial calculations for tcount on product variables (1.192), price (1.745), place (-2.241), and promotion (-1.609). Meanwhile, the coefficient of determination R2 is 0.053 which implies that the influence of the independent variables on the dependent variable at BPRS Carana Kiat Andalas is 5.3% while the rest is influenced by other variables. BPRS Carana Kiat Andalas has implemented marketing management in accordance with Islamic economic principles.
Co-Authors Aah Sumiah Abdul Aziz Alfarizy AD. Basniwati Adhisty, Weny Anggraini Aditya Rizky Fajriansyah Adriani, Azmalina Agus Ria Kumara Agusten, Dina Ahista Rifhal Ahmad Ridoh Ahmad Suryadi, Ahmad Ahmad Talib Akbar, Sulistia Akhmad Fajar Prasetya Alam Pangestu, Shakti Aldisa , Rima Tamara Alice Salendu Alif Muarifah Alizaldi, Annisa Nadialifuzana Alwi, Nur Amahar Riadi Amal Hayati, Amal Amalia Amanda Putri Lestari Amelia Sari Amelia Sari, Amelia Andika, Ayu Annastasya Anggi Maulana Nasution Anisa, Darania Apriyanto Ardhana, I Putu Primanda Dodi Ardhy, Andi Anugrah Surya Arie Gunawan Arlin, Delia Asmauli, Siti Ayu Anora Azfat, Fatmawati Baharuddin Cahya Nur Hidayat Cecep Yoto Haryoto Chaidir Cut Mutia, Cut Dani Maholi Mehanggo Tumanggor Dasril David Panjaitan Dea Damarista Tarigan Dede Irawan Desmana, Satriawan Desti Nurhayati Devina Maharani Dhini Mufti Dian Fidya Dina Agusten Dinda Dwi Puspita Dody Hartanto Drianto Durratulhikmah Eci, Retchi Efridani Lubis Elfariyanti, Elfariyanti Elistus Liwaherilla, Niki Erlinda Simbolon Erni Astuti evawaty Evi Nurlaela Evita Fitri Anggraini Fadila Husnul Khatimah Fadli, Muh Farha, Nabilla Fitri Assy Farihen Fatika, Amelia Nur Fazlylawati, Ellyza Febi Andani Fenti Rahmadan Fery Salman Firidameka Koswara Firman Firman Fitri Ramadhani Pane Fitri Yanti Fitriani Fitriani, Ilma Fitriyani, Gita Gista Nur Mauliddya Gusmaini Halimatu Sa’diah Hamsiah, Andi Hana Pertiwi Hardi Santosa hardiana Hardiana Hardiana Harli, Kurnia HARMILAWATI Hartono, Rudi Harun Assidik Hasan Muchtar, Ibnu Helda, Hidayani Helni Atillah Heri Iswandi Heryadi, Adie Hesti Yulianti Hindarto, Djarot Hotmarida Silalahi Husni Thamrin Ilham Minggi Immawanti Indah K, Khamdiyah Indah Monalisa Intihani, Siti Nur Ishak, Andi Ismail Isnainatul Bayinah ISNAWATI Izatul Aspia Jack Sumampouw, Ruland Willy Jasruddin Daud Malago Jatmiko, Novi Satria Jayawarsa, A.A. Ketut Jubir Kamaruddin, Muhammad Junaid Kartika, Gunisya Kasma, Andi Sri Rahayu Kasma, Andi Yulia kasmudi Kasmudi Kifyah, Siti Mujaifatul Kurniasih, Khamdiyah Indah Kushartanto, Ahmad Ilham Larisman, Larisman Lidia Maghfirah Listyawati, Andayani Lubis, Ramiah M. A. Martawijaya M. Hanafi Maharani, Dewi Maisura Malina, Tanzilal Mariza Wijayanti Mariza Wijayanti Marwan Ramdhany Edy MASRIL Masthura, Syarifah Maulana, Iska Mayangsari, Riska Ma’rifatul Hikmah Meta Meysawati Meysawati, Meta Miftahul Zannah Miftakhul Jannah Mochamad Afroni Muh. Haslan Muhamad Irfan Affandi Muhammad Arif Tiro, Muhammad Arif Muhammad Asyraf Yazin Muhammad Ilham Suherman Muhammad Iqbal S Muhammad Kahfi Aulia Muhammad Wisnu Khumaidi Muhammad Yunus Muhammad Zaki Muslim Yusuf Muya Barida Nala Rachmatal Azza Nawangsari, Desy Nelsiani, Linda Nilakanti, Dwi Putri Norven Togatorop Novita Nurhidayah Nur Azizah Nur Habibah Nur Hayati Nur Hayati Nur Rahmah Nurbaya Nurmalia Zakaria Nurul Amna Nurul Mutmainnah Nurwahita Panji Novantara Panuntun, Muhammad Suryo Pipit Septi Fitriyanti Piranti, Siti Syafira Prasetyo, Dodi Eko Pratama. E, M. Arya Puspita, Retchi Putra, Thomas Adrino Putra, Yadi Rahmaniah Rajagukguk, Thetty Surienty Riana, Riska Iva Rifqatussa Diyah Rinaldi rinaldi Rini Afrianti Risha Febrianti Rita Desfitri, Rita Riyadi, Hidayat Sugeng Rizky Afnan Fadillah Roberto Kaban Robiatul Adawiyah Rangkuti Rohani Lubis Ronaldo, Leo Roskianiadin, Roskianiadin Roslinawati Ruliana Sabir, Arisman Salmin Wanimbo Sappeami, Sappeami Sari Ningsih Sari Wiyanti Setia Budi Setiajie Anugrah, Iwan Sharfina, Dirayati Shehah Safitri Sihombing, Dewi Khairani Silma Kaaffah Simatupang, Ervina Simatupang, Jihan Nadirah Sinaga, Andre Frianto Sinta Elviyanti Siregar, Siti Rahmi Siti Partini Suardiman Siti Umi Kulsum Sofwan Sofwan Sri Maya Indira Nst Sri Rahayu Puspita Sari Sri Ria Ranti St Muriati, St Suhanah sukmaranti, galuh Supriyadi, Muhammada Edy Surizar Rahmi Danur Surya Wijaya Susi Herawati Syahrani Syahriah Madjid Syam, Salmaini Syamsiar, Syamsiar Syamsul Bahri Syukriadi Syukron Ma’mun Trisudarmo, Ragel Utaminingsih, Eka Wafa, Khoirul Wahyu Nanda Eka Saputra Wisnu Khumaidi, Muhammad Wulandari Hasibuan, Lumita Wulandari, Gita Ayu Andhiani Yandy, Eza Yanti Murni Yoesuf, Juliani Paramitha Yola Febriani Br Purba Yuda, Fitra Yudha, Fitra Yuli Fitriyani Yuli Fitriyani Yulianto, Lili Dwi Yuliastuti, Nunung Yuni Dewi Safrida Yunisa, Hermy Yusri Wahyuni Zahra, Nabila Zarwinda, Irma Zipan Zulfikar Zumratul Meini