Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

14.501

P-Index

This Author published in this journals

Wening Patmi Rahayu

Universitas Negeri Malang

Author-ID : 2461793

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 134 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Peningkatan Kompetensi Alumni Dalam Menyiapkan Calon Peserta PPG Prajab Dan Daljab Wening Patmi Rahayu
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2021): Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat (JIPkM)
Publisher : STIE Trisna Negara

Peningkatan mutu guru lewat program sertifikasi sebagai upaya peningkatan mutu pendidikan. Secara rasional apabila kompetensi guru bagus yang diikuti dengan penghasilan bagus, diharapkan kinerja guru dalam kegiatan pembelajaran juga bagus. Berdasarkan beberapa temuan permasalahan dalam pelaksanaan PPG, maka perlu pelatihan khusus dalam mempersiapkan pelaksanaan PPG. Pelatihan tersebut perlu diberikan kepada lulusan Program Studi S1 Pendidikan Tata Niaga yang akan menjadi guru pasca lulus dari Universitas Negeri Malang, dan yang sudah menjadi guru tetapi belum tersertifikasi. Metode yang digunakan dalam kegiatan Pelatihan dalam bentuk Workshop Tentang Persiapan Kompetensi Calon Peserta PPG Untuk Alumni Prodi Pendidikan Tata Niaga FE UM yang telah menjadi Guru di SMK PGRI 4 Blitar dan yang belum menjadi guru, adalah: dengan ceramah, tanya jawab, demonstrasi dan praktek. Analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan memaparkan hasil pelatihan alumni dalam rangka peningkatan kompetensi sebagai calon peserta PPG. Hasil pelaksanaan kegiatan dapat diketahui: 1) Peserta sudah memiliki pemahaman terkait pelaksanaan PPG; 2) Peserta lebih siap dalam menyiapkan berkas portofolio atau dokumen kinerja yang dibutuhkan dalam pelaksanaan PPG; 3) Peserta telah paham terkait desain rencana pembelajaran daring dan luring yang sesuai dengan ketentuan; 4) Peserta lebih siap dalam pembuatan dan penerapan media pembelajaran yang berbasis teknologi informasi.Kata Kunci: PPG, guru, alumni, peningkatan kompetensi

The Effect of Price Discount and Promotion on Impulse Buying Through Hedonic Shopping Motivation as An Intervening Variable on Shopee Consumers Desi Anggarwati; Agus Hermawan; Wening Patmi Rahayu
LITERACY : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities Vol. 2 No. 1 (2023): April : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities
Publisher : Badan Penerbit STIEPARI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/literacy.v2i1.411

The shopee marketplace is a marketing medium that can be used to start an online business, currently many businesspeople are starting to sell through e-commerce and marketplaces. This study aims to determine the effect of price discounts, and promotions on impulse buying through hedonic shopping motivation. This research is a quantitative study using the SPSS 22 program. The population in this study are consumers who shop at the Shopee Marketplace. While the sample in this study was 217 respondents. In addition, to test the feasibility of the instrument, test validity and reliability, test the classical assumptions, and test the hypothesis-with path analysis techniques. The results showed that (1) price discount and promotion support had a direct positive and significant effect on hedonic shopping motivation, (2) price discount support and promotion had a direct positive and significant effect on impulse buying, and (3) hedonic shopping motivation had a direct positive effect and significant effect on impulse buying, (4) price discount support and promotion have a positive and significant indirect effect on impulse buying through hedonic shopping motivation. Based on the results of the study, it is suggested that the shopee marketplace be more selective in maintaining consumer satisfaction to increase the progress of purchasing e-commerce shopee

Pengembangan instrumen penilaian psikomotor berbasis proyek untuk meningkatkan kompetensi psikomotor siswa dalam pembelajaran Blended Learning di era new normal Giarti Ningsih; Wening Patmi Rahayu
Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan (JEBP) Vol. 1 No. 5 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Perkembangan kurikulum di Indonesia menyebabkan adanya perubahan dalam menentukan standar penilaian pendidikan. Kurikulum 2013 revisi merupakan kurikulum yang saat ini berlaku di Indonesia. Dengan diterapkannya kurikulum 2013 revisi maka menyebabkan standar penilaian mengalami perubahan, yang mana sebelumnya lebih berfokus pada hasil sedangkan pada kurikulum 2013 kegiatan penilaian lebih berfokus pada proses pembelajaran peserta didik. Namun, adanya covid-19 yang saat ini terjadi di Indonesia menyebabkan kegiatan pembelajaran dilakukan secara online. Namun setelah diterapkannya new normal kegiatan pembelajaran dilakukan dengan mengkombinasikan antara kegiatan pembelajaran online dan tatap muka atau disebut blended learning. Adanya perubahan dalam kegiatan pembelajaran maka kegiatan penilaian yang dilakukan oleh guru juga sedikit mengalami perubahan. Dengan pembelajaran secara online maka kegiatan penilaian aspek psikomotor cukup sulit untuk dilakukan, sehingga tidak sedikit guru yang melakukan kegiatan penilaian lebih berfokus pada aspek kognitif. Untuk mengatasi hal tersebut instrumen penilaian psikomotor berbasis proyek yang dikembangkan secara khusus untuk kegiatan pembelajaran dengan blended learning menjadi salah satu alternatif yang dapat digunakan oleh dalam melakukan penilaian aspek psikomotor. Penilaian proyek merupakan kegiatan penilaian terhadap suatu tugas proyek yang harus diselesaikan dalam kurun waktu tertentu.

Meningkatkan kemandirian dan hasil belajar siswa melalui pengembangan Mobile Learning berbasis Android berbantuan Ispring Suite 9 Kiki Zilfia Auliatul Maurisa; Wening Patmi Rahayu
Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan (JEBP) Vol. 1 No. 6 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Penelitian pengembangan mobile learning berbasis android berbantuan Ispring Suite 9 untuk meningkatkan kemandirian dan hasil belajar peserta didik dilatar belakangi oleh kurangnya sumber belajar dan inovasi media pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran daring selama masa pandemi Covid-19 di SMK Negeri 2 Kediri. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran mobile learning berbasis android berbantuan Ispring Suite 9 mata pelajaran Administrasi Umum untuk peserta didik kelas X OTKP di SMK Negeri 2 Kediri yang kemudian untuk diuji kelayakannya melalui validasi tiga ahli serta menguji pengaruh mobile learning tersebut dalam meningkatkan kemandirian dan hasil belajar peserta didik yang telah menggunakannya. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan (R&D) teori dari Borg & Gall yang dimodifikasi menjadi 8 langkah. Uji coba lapangan dilakukan pada kelas X OTKP 3 di SMK Negeri 2 Kediri dengan jumlah 36 peserta didik. Selain itu teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis data deskriptif persentase. Penelitian dan pengembangan ini adalah menghasilkan media pembelajaran mobile learning berbasis android berbantuan Ispring Suite 9 pada mata pelajaran Administrasi Umum yang bernama “Stemrling” (Study Mobile Learning). Berdasarkan hasil validasi oleh ahli materi dan ahli media mencapai persentase sebesar 97,5% dan 97,36%, serta uji coba kelompok kecil mencapai 91,98%. Sedangkan untuk hasil penyebaran angket kemandirian belajar pada saat uji coba lapangan, kelas eksperimen dan kelas kontrol masing-masing memperoleh skor sebesar 86% dan 69%. Selain itu, untuk hasil pelaksanaan post-test hasil belajar pada saat uji coba lapangan, kelas eksperimen dan kelas kontrol masing-masing memperoleh skor 93% dan 83%. Berdasarkan hasil diatas dapat disimpulkan bahwa mobile learning yang dikembangkan layak digunakan dalam proses pembelajaran dan terbukti dapat meningkatkan kemandirian dan hasil belajar peserta didik. Saran yang diberikan untuk pengembangan produk selanjutnya adalah perlu dilakukan pengembangan pada kompetensi dasar lainnya serta dapat diunggah pada platform digital, seperti di playstore atau di iOS.

Pemanfaatan E- Learning Network Edmodo Dalam Pembelajaran Ika Zutiasari; Wening Patmi Rahayu; Jefry Aulia Martha; Rila Ayu Agnes Indarwati
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 Maret 2021
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v5i1.443

Malang memiliki banyak produk unggulan yang diproduksi oleh UMKM, mulai dari makanan, minuman bahkan sampai dengan kerajinan tangan (crafting). Mengingat semakin pesatnya perpindahan informasi melalui media digital dan pengguna digital serta berdasar dari data kualitatif dan kuantitatif diatas, maka dapat disimpulkan bahwa di Kabupaten Malang cukup banyak pelaku UMKM dengan berbagai permasalahannya yang belum mampu untuk melaksanakan system pemasaran menggunakan digital marketing dengan efektif. Tujuan kegiatan ini karena: Pertama, mereka belum menguasi pemasaran berbasis digital dengan efektif sehingga belum memanfaatkan digital marketing secara maksimal. Kedua, tanpa memiliki kompetensi ini (penguasaan digital marketing), maka akan menyulitkan para pelaku UMKM di Malang bersaing dalam perdagangan. Adapun UMKM yang dijadikan objek pelatihan adalah UMKM Perum GPA Ngijo, Karangploso Kabupaten Malang. Teknik pendampingan yang digunakan adalah teknik pendampingan terarah yang disesuaikan dengan kebutuhan. Hasil positif dan memuaskan dari pelatihan pemasaran berbasis digital ini merupakan langkah awal yang dilakukan team pengabdian dalam membantu pelaku usaha mikro kecil dan menengah untuk meningkatkan frekuensi penjualan.

Pengukuran Hasil Pendampingan Kelompok Wirausaha Baru di Kota Batu Tahun 2014 Mohammad Zaenal Abidin; Bambang Banu Siswoyo; Wening Patmi Rahayu
Al Tijarah Vol. 2 No. 1 (2016): Al Tijarah | June
Publisher : University of Darussalam Gontor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21111/tijarah.v2i1.662

At the end of 2015, Indonesia will be entering ASEAN Economic Community. Indonesia as the largest population in South East Asia will be the largest market if the number of entrepreneur is less than standard number. Especially the competitiveness index of Indonesia comes to the 34th position in the world and in the 4th position in ASEAN. Indonesia economic growth cannot be separated from the contribution of SME. It contributes 98.7% of employment and 59,08% on gross domestic product. As contributor for Indonesia economic growth, SME also faces complex problems both internal and external. In attempt to improve quantity and quality of SME it requires well-programmed moves one of which is recent entrepreneurial assistance program organized by East Java Government. The present study aims at determining knowing mentoring component description and the effect of learning component on the success of recent entrepreneurial assistance program, the result of recent entrepreneurial assistance program, and supporting and obstacle Faktor of recent entrepreneurial assistance program in Batu.The present study employed quantitative causality associative model and embedded model of qualitative. The study consists of independent variable (X); purpose, material, instructor, media, and assistance method and dependent variable is the success of assistance program. The population of the study is the participants of entrepreneurship assistance program in Batu of 2014. The sampling technique employed is saturated sampling with 40 respondents. Analysis technique employed is multiple linear regression analysis and strengthens by the result of qualitative data analysis. The data obtained through questionnaires with Likert scale and interview.In conclusion, that the description of the mentoring program components assessed both by the participants, the size of the success of the mentoring program could be said to be good in size softskill but less good in size hardskill, the learning components; purpose, affects negatively to the success of assistance program, instructors and media affects significantly and positively to the success of assistance program, material and method do not affects significantly and positively to the assistance program. The supporting Faktor affecting the participants is faith and motivation while the obstacle Faktor is capital, tools and marketing management. The suggestions can be given is improving instructor competences and evaluating material and method of assistance program based on the needs of the participants.

Internalization of Economic Education through Family Financial Management of Fishermen of Prigi Beach Watulimo Trenggalek East Java Erlina Puspita Istikomah; Wening Patmi Rahayu; Ludi Wishnu Wardana
Journal of Educational Analytics Vol. 2 No. 4 (2023): November 2023
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/jeda.v2i4.6894

The aim of this research is to describe the internalization of economic education in fishing families at Prigi Beach, Tasikmadu Village, Watulimo District, Trenggalek Regency through family financial management. The research used qualitative methods with 12 respondents who live in Tasikmadu Village. The results of the research show that in financial management fishing families do not record income and income, budget and make shopping lists. Deliberation with your partner is carried out to decide on mutual needs and prioritize needs over desires. When income increases, fishermen tend to realize needs that have been postponed, invest in jewelry and land, and save independently. The internalization of economic education in fishing families is mostly carried out by example through real practice in production and consumption activities, verbal explanations in the form of advice, as well as behavioral demands that are relevant to economic topics and open to the family's financial condition. Pocket money is a learning medium to provide confidence in managing children's money, advise children in determining their personal needs, teach them to save and set aside pocket money, and teach children discipline in carrying out consumption activities, such as asking permission.

Eco-Mobile Learning for Enhancing Critical Thinking Skills Among University Students Shendy Andrie Wijaya; Ery Tri Djatmika; Bambang Sugeng; Wening Patmi Rahayu
JPBM (Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen) Vol 10, No 1: July 2024
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um003v10i12024p101

Microeconomics learning aims to help students understand how economic concepts and theories can be used to analyze and solve economic problems in everyday life. The study aims to develop Eco-mobile learning applications as learning media intended to improve critical thinking skills in terms of the cognitive style of economic education students. This research followed the Lee and Owen’s development model with the stages of need assessment and analysis, design, development, implementation, and evaluation. The research subjects were 105 economic education students taking microeconomics courses. The results of the media expert's assessment of the Eco-mobile learning application media as a whole were 94%, material experts gave an assessment of 97.3%, and student and lecturer responses to the practicality of the Eco-mobile learning application were 86.4% and 95.2%. Meanwhile, the effectiveness of the media can be obtained from the results of the critical thinking post-test scores in the experimental and control classes. Based on the overall results, it can be concluded that the Eco-mobile learning application developed in this research is suitable for use and effective in improving critical thinking skills in terms of the cognitive style of economics education students. Keywords: Eco-mobile learning, Critical thinking skill, Cognitive style

Influence of Social Media Marketing, Product Quality, and Brand Image On Customer Loyalty Through Customer Satisfaction (Study on La Moringa Consumers, NTT) Muh K Bonesaputra Rukman; Heri Praktikto; Wening Patmi Rahayu
Brilliant International Journal Of Management And Tourism Vol 3 No 2 (2023): June: Brilliant International Journal Of Management And Tourism
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/bijmt.v3i2.1388

The purpose of this study was to determine the effect of Social Media Marketing, Product Quality, and Brand Image on Customer Loyalty through Customer Satisfaction on La Moringa NTT consumers. quantitative research using descriptive and explanatory research methods, for data processing using SEM-PLS. Survey data was collected online and it was found that 217 respondents were La Moringa consumers. Social Media Marketing, Product Quality, and Brand Image have a positive and significant effect on Customer Satisfaction, H1, H2 and H3 are accepted. Social Media Marketing, Product Quality, and Brand Image have a direct positive and significant effect on Customer loyalty, Customer Satisfaction has a positive and significant effect on Customer loyalty H4, H5, H6, and H7 are accepted. Whereas Customer Satisfaction has a positive and significant effect on mediating Social Media Marketing, Product Quality, and Brand Image on Customer Loyalty, H8, H9, and H10 as mediating variables are accepted

PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASSESSMENT PEMBELAJARAN HOTS MENGGUNAKAN ISPRING SUITE Fitriani, Fitriani; Pratikto, Heri; Rahayu, Wening Patmi; Prabowo, Andri Eko
Research and Development Journal of Education Vol 10, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v10i2.23577

Penelitian ini memiliki tujuan utama menghasilkan instrument assessment yang dapat dikerjakan secara online, interaktif dan fleksibel. Instrument yang disusun berupa soal-soal yang berorientasi pada Higher Order Thinking Skill (HOTS). Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (R&D). Dalam proses pengembangan dan penyusunannya dengan menggunakan iSpring Suite. Digunakannya iSpring Suite dikarenakan memiliki berbagai jenis asesment, termasuk kuis, survei, dan simulasi interaktif yang dapat digunakan dalam berbagai konteks pembelajaran. Metode penelitian melibatkan beberapa tahapan, yaitu; 1) pengembangan spesifikasi tes, 2) penulisan soal, 3) penelaahan soal, 4) perakitan soal, 5) uji coba soal, 6) analisis butir soal, 7) seleksi dan perakitan soal, dan 8) pencetakan tes. Pengembangan instrument assessment menggunakan iSpring Suite telah menghasilkan alat evaluasi yang memenuhi kriteria sebagai instrument evaluasi HOTS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan iSpring Suite saat menyusun instrumen penilaian dapat meningkatkan kualitas evaluasi pembelajaran, memungkinkan penilaian yang lebih menyeluruh dan ekstensif, serta membantu peserta didik menerima umpan balik dengan cara yang efisien.

Co-Authors Abel Widi Astuti Adinda Marcelliantika Agnesia, Rila Ayu Agung Winarno Agus Hermawan Agus Hermawan Agustin, Resty Aisyah Asri Nurrahma Akh. Fawaid Alby Aruna Alfina Nur Jannah Alviansyah, Havisfal Amala, Istiqomah Ahsanu Amaliyah, Khoirotul Andaryanto Andi Basuki, Andi Andi Wisnu Murti Andy Chandra Pramana Andy Prasetyo Wati Andy Prasetyo Wati ANGGA MARTHA MAHENDRA, ANGGA Antara, Radittya Mahasputra Ar-Rasyi, Hasna Hamida Alifia Artino, Bhernanda Tri Mulia Aziza Putri Arumsari, Oktaviani Putri Dita Aruna, Alby Asep Dana Saputra Asrizal Atma Wijaya, Ginanjar Aulia Ramadhani A’rasy Fahrullah Bambang Banu Siswoyo Bambang Sugeng Budi Eko Soetjipto Budiono , Sunarto Cecilia Indah Hapsari Cyndy Novi Octavia Damayanti, Vidya Dede Rusmana Desi Anggarwati Desi Anggrianto - Devi, Shinta Prasetia Dewi Sinta Puspitasari Dewi, Titis Shinta Dida Maulidya Al Afshana Didik Indratno Dinda Syafitri Djoko Dwi Kusumajanto Djoko, Sunarti Doni Erfianto Dwi rahayu Dwipriwanti, Aida Eka Putri Surya Eni Noviani, Eni Erlina Puspita Istikomah Ery Tri Djatmika RWW Eva Rosita Dewi Faradila, Fian Arifiona Farij Ibadil Maula Fathonah, Sastiana Mandasari Fatmala, Fila Dia Ayu Feri Andika Prasetya Fika Dwi Rahmania Firzon Ainur Roziqin, Mohamad Fitriani Fuad Abdul Fattah Giarti Ningsih Gilang Permatasari, Trivena Hamdani Hamdani Hamdani, Umar Haniatur Rofiqoh Umar Hanik Munaddifah Haribowo, Siget Fitrianto Heny Kusdiyanti, Heny Heri Heri, Heri Heri Praktikto Heri Pratikto Hidayatin Hidayatin Hilwa Rohmahdiniyah Nur Azizah Huda, Achmad Nuril Ibrahim, Muhammad Maulana Ilham Pamungkas, Farel Indarwati, Rila Ayu Agnes Iriaji Jali, Jafalizan Md. Jamaluddin Jamaluddin Kevin Ghulaman Silmi Khoirul Ilmiati Khusnia, Rif’atul Kiki Zilfia Auliatul Maurisa Kristianingsih, yuyun Kukuh Handojo Kuncoro Aprilia Hikmawati Lili Purwanitasari Ludi Wishnu Wardana M. Yogi Riyantama Isjoni Madziatul Churiyah Mahardhika, Early Harison Manus, Victorio Chipta Gregory Marcelliantika, Adinda Marna, Jean Elikal Martha, Jefry Aulia Maulia, Danis Mentari Ritonga Mohammad Hari, Mohammad Mohammad Zaenal Abidin Muaddab, Hafis Mubarok, Dimas Hamdan Muchamad Rizky Fauzi Mufid Andrianata Muh K Bonesaputra Rukman Muhammad Rivai Muhammad Vicky Zulfikar Mujiyanti, Sri Ayudha Munawaroh, Rianzah Nabilah, Zahidah Ismah Nahdi, Moehammad Robith Nasikh Natasya Ika Suryaningsih Ningsih, Giarti NORIDA CANDA SAKTI Novantiko, Kevin Novita Ika Fitriani Novitasari, Anindita Trinura Nurul Farida Nurul Hidayati Nynys Khoirun Nisa’ Pangestu, Witjaksono Adi Prabowo, Andri Eko Prabowo, Stanley Pramana, Aditya Prasetyo, Abdul Rahman Prayitno, Reza Dwi Purnomo Purwanto, Sandi Purwanto, Yusuf Puspitasari, Ranny Fitria Putra, Pandu Yudi Putri Rahmayanti Putri Surya, Eka Rachmad Hidayat Rachmad Hidayat Rachman, Tutut Arif Raisa Fitri Raya Sulistyowati Regita Niken Ashari Rila Ayu Agnes Indarwati Rizkita, Marsya Aulia Roziqin, Mohamad Firzon Ainur RR. Ella Evrita Hestiandari Rr. Suci Palasari Rudi, Jupensius Rully Wiliandri Safitri, Heida Ifkari Salsa Rahmawati Saputri Salsabila, Sarah Sakiran Satia Nur Maharani Selviani Putri Anggia Septia Anggi Saputri Septiawan, Bambang Shahrul Dwi Ananta Shendy Andrie Wijaya Siti Ulfatul Faizah Siti Zumroh Sri Umi Mintarti Sriyani Mentari Sudarmiatin Sulikah Sulikah Sulistiyani, Sulistiyani Sunandes, Aris Sunyoto, Agus Bambang Suprayitno, Hery Surasak Jamnongsarn Surya, Eka Putri Susilowati, Eni Suyowanto, Suyowanto Syahrul Munir Tisa Reta Vianda Titis Shinta Dhewi, Titis Tri Kurniawati Umagapi, Dara Anindya Putri Umatin, Choiru Uswatun Hasanah Utami, Rizki Amalia Vhalery, Rendika Vica Vekyana Sagita Wahyu Dede Gustiawan Wardani, Anita Kusuma Wardhana, Ludi Wishnu Wati, Sri Sulistiya Wibowo, IG. Jarot Febri Setyo Widyaningrum, Santi Wijaya, Ginanjar Atma Winda Purwaning Suhairiya Yasari, Niluh Komang Kusuma Yenni Artati Yogatama, Ahmad Nizar Yohanes Wibisono Yosi Mariana Yuhendri L V Yusnita Wardani Zumroh, Siti Zutiasari, Ika

Title

Found 134 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 134 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 134 Documents
Search