p-Index From 2021 - 2026
17.561
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora (JPPSH) Jurnal Pendidikan Jasmani JURNAL ADMINISTRASI BISNIS JURNAL DERIVAT: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan KEMBARA jurnal niara Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Jurnal Ekonika : Jurnal Ekonomi Universitas Kadiri JOURNAL OF MECHANICAL ENGINEERING, MANUFACTURES, MATERIALS AND ENERGY MODELING: Jurnal Program Studi PGMI PROCESSOR Jurnal Ilmiah Sistem Informasi, Teknologi Informasi dan Sistem Komputer Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JMBI UNSRAT (Jurnal Ilmiah Manajemen Bisnis dan Inovasi Universitas Sam Ratulangi) JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JURNAL MANAJEMEN (EDISI ELEKTRONIK) QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Elemen JURNAL MANAJEMEN BISNIS MANAGERIA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam BIOSFER : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan) Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Teknik Mesin Indonesia Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) ENTITA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial Journal Civics and Social Studies Jurnal Abdi Insani Jurnal E-Bis: Ekonomi Bisnis TSAQOFIYA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Applied Sciences and Advanced Technology Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Journal of Classroom Action Research BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Tematik : Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Business Preneur : Jurnal Ilmu Administrasi Bisnis Mantiqu Tayr: Journal of Arabic Language Britain International for Linguistics, Arts and Education Journal (BIoLAE Journal) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Jurnal Kolaboratif Sains Visioner: Jurnal Pemerintahan Daerah di Indonesia MACHINERY: Jurnal Teknologi Terapan Jurnal DIALEKTIKA : Jurnal Ilmu Sosial Tarling : Journal of Language Education Solidaritas: Jurnal Pengabdian Jurnal Sosiologi Dialektika Sosial Berita Kedokteran Masyarakat JKMP (Jurnal Kebijakan dan Manajemen Publik) Journal of Islamic Economics and Business Jurnal Pepadu Indonesian Journal of Kinanthropology (IJOK) International Journal of Scientific Multidisciplinary Research (IJSMR) Jurnal Informatika dan Rekayasa Komputer Jurnal E-bussiness Institut Teknologi dan Bisnis Muhammadiyah Polewali Mandar Jurnal Administrasi Bisnis Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Jurnal Sains Student Research Jurnal Foundry Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Jurnal Ekonomi Bisnis Manajemen dan Akuntansi (Jebisma) Jurnal Media Akademik (JMA) Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Al-Jawhar : Journal of Arabic Language Edukasiana : Journal of Islamic Education JENGGALA: Jurnal Riset Pengembangan dan Pelayanan Kesehatan LISANIA: Journal of Arabic Education and Literature Amerta Berkala Arkeologi Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis (JEMB) International Journal of Education, Vocational and Social Science Jurnal Pengabdian Masyarakat Unama Jurnal Manajemen, Pendidikan dan Pemikiran Islam Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies Journal of Hadith Studies Jurnal Kemuhammadiyahan dan Integrasi Ilmu JMAEKA: Jurnal Manajemen Ekonomi Akuntansi INJECT Interdisciplinary Journal of Communication JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Jurnal Actual Organization Of Economic ( Jago-e) Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti WAVE: Jurnal Ilmiah Teknologi Maritim
Claim Missing Document
Check
Articles

MEMBANGUN KEMANDIRIAN EKONOMI SANTRI MELALUI SABLON DIGITAL DAN DIGITAL MARKETING DI PONPES BIDAYATUL ULUM Meisak, Despita; Nurhadi; Hanan Laras Sabrina; Raka Jumersyah Pratama; Roro Refa Mauladiqta
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 7 No. 3 (2025): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v7i3.15179

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan memberdayakan santri Pondok Pesantren Bidayatul Ulum, Kabupaten Muaro Jambi, melalui pelatihan sablon digital dan digital marketing guna membangun kemandirian ekonomi berbasis teknologi kreatif. Permasalahan mitra meliputi keterbatasan alat produksi, rendahnya kemampuan desain grafis dan pemasaran digital, serta belum adanya sistem pencatatan keuangan usaha. Solusi yang diberikan mencakup pelatihan sablon digital berbasis desain grafis dan kecerdasan buatan (AI), penyediaan alat produksi lengkap, serta pelatihan digital marketing melalui pembuatan toko daring di Shopee, Instagram, dan website. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan santri dalam produksi, promosi digital, dan pengelolaan usaha, yang mendorong terbentuknya unit usaha santri berbasis pesantren menuju kemandirian ekonomi dan penguatan ekonomi kreatif di lingkungan pesantren
The Influence of Brand Awareness, Price, and Product Quality on Purchase Decisions with Social Media Marketing as a Moderator: A Case Study at D’Coffee Cup Merr Surabaya Dina Irawan; Nurhadi
Jurnal Manajemen Vol. 17 No. 1 (2026): Jurnal Manajemen (Edisi Elektronik)
Publisher : UPT Jurnal & Publikasi Ilmiah SPs Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/jm-uika.v17i1.21213

Abstract

The rapid growth of the coffee industry in Indonesia has intensified competition, making it crucial for businesses to understand the factors influencing consumer purchase decisions. This study aims to analyze the influence of Brand Awareness, Price, Product Quality, and Social Media Marketing on Purchase Decisions, with Social Media Marketing examined as a moderating variable. A quantitative approach was employed by distributing questionnaires to 121 respondents, and the data were analyzed using validity and reliability tests, the Durbin–Watson autocorrelation test, and multiple linear regression with moderation analysis. The validity test results showed all items were valid (r count > r table, significance < 0.05) and reliable (Cronbach’s Alpha > 0.6), while the Durbin–Watson value of 1.896 indicated no autocorrelation. The results reveal that Brand Awareness, Price, and Product Quality simultaneously have a significant effect on Purchase Decisions. Partially, Brand Awareness and Price exert a positive and significant influence, whereas Product Quality shows a positive but insignificant effect. Social media Marketing significantly moderates the relationship between Brand Awareness and Purchase Decisions, as well as between Product Quality and Purchase Decisions, but not between Price and Purchase Decisions. These findings underscore the importance of digital marketing in strengthening brand recognition and perceived product quality in driving consumer behavior.
Peningkatan Hasil Belajar Hikayat Berdiferensiasi Pada Siswa SMA Berbantuan Media Wayang Prameswari, Astria; Suyono; Nurhadi
Journal of Classroom Action Research Vol. 7 No. 4 (2025): November
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v7i4.12357

Abstract

Kurikulum Merdeka mengedepankan aspek diferensiasi pada pembelajaran di seluruh jenjang. Diferensiasi dilakukan untuk menerapkan pembelajaran berkeadilan bagi peserta didik. Keragaman karakteristik peserta didik tampak pada misalnya perbedaan gaya belajar dan perbedaan minat terhadap pembelajaran. Penggunaan materi dan media ajar berdiferensiasi dapat mengantisipasi perbedaan tersebut. Aspek pembelajaran cinta budaya juga penting diajarkan pada siswa karena sesuai dengan salah satu tema Profil Pelajar Pancasila, yakni Kearifan Lokal. Media wayang digunakan sebagai pendukung pembelajaran mengapresiasi hikayat sebagai kebudayaan asli Indonesia. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. PTK ini dilakukan sebanyak dua siklus di kelas X ICP (International Class Program) SMA Laboratorium UM. 24 siswa diuji coba untuk dilihat peningkatan hasil belajarnyapada materi hikayat dengan media wayang. Hasil yang didapatkan selama dua siklus adalah adanya peningkatan nilai dari siklus 1 yang semua siswa masih memiliki nilai di bawah 75 menjadi di atas 75 saat di siklus 2. Persentase kenaikan skor siswa sebanyak 100 persen. Selain kenaikan skor, siswa juga diamati peningkatan motivasi belajarnya. Berdasarkan hasil, disimpulkan bahwa, seluruh siswa memiliki ketuntasan belajar 100 persen dan motivasi belajar meningkat. Hasil ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan belajar siswa ICP terhadap materi hikayat dan diharapkan siswa akan lebih mencintai hikayat sebagai budaya asli Indonesia.
The Implementation of Congregational Prayer Activities as a Means of Character Education for Fifth-Grade Students at SD Negeri 61 Bengkulu City Febriani, Sindy; Pulungan, Widiya Nurhasanah; Qomaria, Amisha Dwi; Nurhadi; Ramedlon
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 10 No. 4 (2023): Desember
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v10i4.3085

Abstract

This study examines the implementation of congregational prayer activities as a means of character education for fifth-grade students at SD Negeri 61 Bengkulu City. The research aims to describe the implementation process, analyze the role of congregational prayer in shaping students’ religious and disciplinary character, and identify supporting and inhibiting factors. A qualitative descriptive approach was employed to obtain in-depth and contextual data related to religious activities in the school environment. Data were collected through observations, interviews, and documentation involving teachers and students. The findings indicate that congregational prayer activities are implemented in a structured and consistent manner as part of the school’s daily routine. These activities contribute significantly to the development of students’ religious awareness, discipline, responsibility, and moral behavior. Supporting factors include strong institutional commitment, active teacher involvement, adequate facilities, and structured scheduling, while inhibiting factors involve differences in students’ backgrounds, time management constraints, and limited facilities. Overall, congregational prayer activities function as an effective medium for character education in elementary school settings.
Penerapan Pembelajaran Inkuiri Siswa Kelas X MAN 1 Pasaman Barat Terhadap Hasil Belajar Materi Perubahan Iklim dila, Fitriadila; Nurhadi; Mimin Mardhiah Zural
Biosfer : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi Vol. 10 No. 2 (2025): BIOSFER: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP Unpas,

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/biosfer.v10i2.32629

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi akibat dari pembelajaran teacher center, kurangnya kemampuan guru dalam menggunakan media dan pengelolaan kelompok belajar, membuat siswa menjadi tidak tertarik dalam pembelajaran, yang berdampak pada hasil belajar siswa di kelas X MAN 1 Pasaman Barat yang jauh di bawah KKTP (hanya 37–57%). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran inkuiri pada siswa Kelas X MAN 1 Pasaman Barat terhadap hasil belajar materi Perubahan Iklim. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan randomized control-group posttest only design. Sampel penelitian yaitu kelas X.E5 sebagai kelas eksperimen dengan pembelajaran inkuiri, dan kelas X.E6 sebagai kelas kontrol dengan pembelajaran direct learning (ceramah dan diskusi kelompok). Penilaian dilakukan pada tiga ranah hasil belajar (sikap, pengetahuan, dan keterampilan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa data pada semua aspek berdistribusi normal dan homogen. Uji hipotesis memperlihatkan bahwa Nilai thitung untuk ranah afektif (1,93), kognitif (2,54), dan psikomotor (4,85) semuanya lebih besar dari t tabel (1,66). Hal ini membuktikan bahwa pembelajaran inkuiri berpengaruh signifikan terhadap peningkatan hasil belajar
Arabic Language Teachers’ Readiness for Task-Based Language Teaching in the 21st Century: Insights from ACTFL Standards Hasnil Oktavera; Abdul Hakim; Sutaman; Nurhadi; Abdurrahman Wahid Abdullah
LISANIA: Journal of Arabic Education and Literature Vol. 9 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Salatiga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18326/lisania.v9i2.317-331

Abstract

Task-Based Language Teaching (TBLT) is essential for developing 21st-century Arabic language skills. This study aims to assess the readiness of Indonesian Arabic language teachers to implement TBLT, utilizing the comprehensive ACTFL World-Readiness Standards (5Cs): communication, cultures, connections, comparisons, and communities, as the analytical framework. Employing a quantitative survey design, data were collected from Arabic teachers across various educational levels in Indonesia to evaluate their current preparedness levels against the 5Cs standard. The overall readiness index stands at 3.01 (on a 5-point scale), concluding that the teachers are “not ready, need some repairs” for full TBLT implementation. While Communication demonstrated the highest readiness (3.36), aspects like Comparisons (2.85) and Cultures (2.87) showed the lowest scores. These findings provide a crucial evaluation of teachers' preparedness, highlighting an urgent need for targeted professional development programs focused on integrating cultural competency and comparative linguistic skills within TBLT pedagogy to meet the demands of 21st-century language education.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Dinas Komunikasi dan Informatika Kabupaten Sigi: The Influence of Leadership Style and Work Discipline on the Performance of Employees at the Communication and Informatics Service of Sigi Regency Nolvitasari; Syamsuddin; Nurhadi
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 8 No. 12: Desember 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v8i12.9826

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis seberapa besar pengaruh secara parsial dan simultan Gaya Kepemimpinan (X1) dan Disiplin Kerja (X2) Terhadap Kinerja Pegawai (Y). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 42 responden yang diambil dari seluruh pegawai Dinas Komunikasi Dan Informasi Kabupaten Sigi melalui teknik jenuh sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis regresi linier berganda. Berdasarkan hasil uji regresi secara simultan (uji F) Gaya Kepemimpinan dan Disiplin Kerja mempunyai pengaruh terhadap Kinerja Pegawai. Secara uji parsial (uji t) Gaya Kepemimpinan memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap Kinerja Pegawai, demikian pula Disiplin Kerja memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap Kinerja Pegawai. Nilai koefisien regresi menunjukkan bahwa disiplin kerja memberikan kontribusi yang lebih besar dibandingkan gaya kepemimpinan dalam memengaruhi kinerja pegawai.
Evaluating Alef Education's 2024 Olympiad: ACTFL-Based Insights for Madrasah Aliyah Illyah, Agustin Janatul; Nurhadi; Nur Qomari
TSAQOFIYA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol 7 No 2 (2025): Tsaqofiya: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa Arab IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/v7mgw396

Abstract

This study aims to evaluate the extent to which the Olympiad questions correspond to the five key components of the ACTFL (American Council on the Teaching of Foreign Languages) 5C standards: Communication, Cultures, Connections, Comparisons, and Communities. A qualitative library research method was employed, focusing on the collection and analysis of Olympiad test items alongside ACTFL guideline documents. The analysis explored how each question reflects communicative competence, cultural relevance, cross-disciplinary connections, opportunities for language and cultural comparison, and its potential to foster engagement with the broader global community. The findings reveal that the Olympiad questions adequately addressed the Communication and Culture components by promoting interpretive and cultural understanding tasks. However, indicators of interpersonal and presentational communication were less emphasized, indicating a gap in fostering interactive language use. The questions effectively integrated Connections by linking Arabic language learning to interdisciplinary themes such as economics, health, and history, thereby enhancing students’ critical thinking and contextual understanding. Additionally, elements of Comparisons and Communities were implicitly present but lacked explicit engagement with global multicultural perspectives. Overall, the study concludes that the 2024 Alef Education Olympiad provides a valuable model for Arabic language assessment aligned with contemporary global standards, though further refinement is needed to strengthen interpersonal communication and global community integration. It recommends that Arabic language curricula incorporate more authentic, culturally diverse, and communicative tasks to better prepare students for participation in a multilingual and interconnected world. ملخص تهدف هذه الدراسة إلى تقييم مدى توافق أسئلة الأولمبياد مع المكونات الرئيسية الخمسة لمعايير ACTFL (المجلس الأمريكي لتعليم اللغات الأجنبية) 5C: التواصل، والثقافات، والروابط، والمقارنات، والمجتمعات. استُخدمت منهجية بحث مكتبي نوعي، مع التركيز على جمع وتحليل عناصر اختبار الأولمبياد إلى جانب وثائق إرشادات ACTFL. استكشف التحليل كيف يعكس كل سؤال الكفاءة التواصلية، والأهمية الثقافية، والروابط بين التخصصات، وفرص المقارنة اللغوية والثقافية، وإمكانية تعزيز التفاعل مع المجتمع العالمي الأوسع. تكشف النتائج أن أسئلة الأولمبياد تناولت بشكل كافٍ مكوني التواصل والثقافة من خلال تعزيز مهام الفهم التفسيري والثقافي. ومع ذلك، لم يتم التركيز بشكل كافٍ على مؤشرات التواصل بين الأشخاص والعرض التقديمي، مما يشير إلى وجود فجوة في تعزيز الاستخدام التفاعلي للغة. دمجت الأسئلة الروابط بفعالية من خلال ربط تعلم اللغة العربية بمواضيع متعددة التخصصات مثل الاقتصاد والصحة والتاريخ، مما عزز التفكير النقدي لدى الطلاب وفهمهم السياقي. بالإضافة إلى ذلك، كانت عناصر المقارنات والمجتمعات حاضرة ضمنيًا، لكنها افتقرت إلى التفاعل الصريح مع وجهات النظر العالمية متعددة الثقافات. إجمالًا، خلصت الدراسة إلى أن أولمبياد ألف التعليمي لعام ٢٠٢٤ يُقدم نموذجًا قيّمًا لتقييم اللغة العربية يتماشى مع المعايير العالمية المعاصرة، مع ضرورة إجراء المزيد من التحسينات لتعزيز التواصل بين الأفراد والتكامل المجتمعي العالمي. وتوصي الدراسة بأن تتضمن مناهج اللغة العربية مهامًا أكثر أصالة وتنوعًا ثقافيًا وتواصلًا لإعداد الطلاب بشكل أفضل للمشاركة في عالم متعدد اللغات ومترابط.
ANALISIS LAJU KOROSI DAN KEREKATAN CAT PADA PELAPISAN PELAT BAJA SPHC JIS G3131 DI BAGIAN PERISAI KOLONG KENDARAAN ANGKUTAN RINGAN Faqih Assidik; Nurhadi; Ikhwan Taufik
Journal Foundry Vol. 7 No. 1 (2024): Journal Foundry
Publisher : Journal Foundry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perisai kolong mobil merupakan salah satu komponen yang digunakan untuk melindungi kendaraan angkutan ringan. Kurangnya perawatan dapat menimbulkan korosi yang dapat menimbulkan kerusakan pada perisai kolong mobil, sehingga dapat mempersingkat masa pakai perisai kolong mobil. Korosi terjadi pada perisai kolong mobil dapat menyebabkan pengeroposan pada perisai kolong mobil, sehingga perisai menjadi rapuh dan mudah patah atau putus. Penelitian ini dilakukan untuk menghambat laju korosi pada perisai kolong mobil. Spesimen material perisai kolong mobil yang digunakan baja SPHC JIS G3131. Penelitian dilakukan pengecatan powder coating pada baja SPHC untuk menganalisis kerekatan dan laju korosinya. Variasi peyemprotan dalam penelitian ini yaitu 15 cm, 20 cm, dan 25 cm. Hasil pengujian kerekatan cat dengam metode pengujian pull off adhesion didapatkan hasil pengukuran paling efektif pada variasi 25 cm dengan nilai 0,56 Mpa. Hasil uji laju korosi dengan metode EIS efektif pada variasi 25 cm dengan nilai korosinya -41267ohm.cm2. Penelitian baja SPHC dengan dilakukannya pelapisan cat powder coating dapat menurunkan nilai laju korosi dan memperpanjang umur baja SPHC
CANDI BOROBUDUR DAN TEMPO PENDIRIANNYA: Sebuah contoh gejala arsitektural dalam pengkajian arkeometrik Nurhadi
AMERTA Vol. 4 No. - (1981)
Publisher : Penerbit BRIN (BRIN Publishing)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

.
Co-Authors A. Gunawan Ratu Chakti Abdul Munir Abdul Rahman Abdurrahman Wahid Abdullah Abul Ma’ali Achmad Widodo adawiyah Adynastiti, Mahsa Nabilah Afriani, Zelvia Liska Agus Hariyanto Agustini, Silvia Rianti Ahmad Firdaus, Arjun Ahmad Nurdin Aini, Luthfiyah Qurrotul Akromah, Siti Ali Sadikin Alkatiri, Thoriq Munir Ambary, Hasan Muarif Amelia Humaiza Zahro Amelia, Annisa Nur Amin Syam, Atha Bugis Anang Cundoko, Tumiran Andi Mattulada Amir Andini Pramudita Andri Prasetyo Nugroho Anggara , Doni Ani Winda Auliya Annisa Ramadhani Annisa, Gustin Nur Anung Priambodo Aprilia, Rustina Arfah Sahabuddin Arin Oktavia Ramadanti Ario Pratama Puce Aritonang, Chaterine Arsy, Salsa Al Aryatama, Septian Asmara, Tiara Lestari Atik Catur Budiati Avrileta, Noryfumi Cinta Azainil Azainil Azhari, Salsabila Putri azzahra, Nastasya Baharuddin Ali, Baharuddin Baiq Iling Kiranawati Bambang Heryanto Batubara, Juliwati Putri Bella Karunia Sandhy Beni Purnama Berkala Arkeologi Berkala Arkeologi, Berkala Berliana Wahyu Ningtyas Bramono Pandupradityo Catur Pramono Chandra Wiharya Chandra, Muhamad Raj Chumaidah, Fina Luluk Dahrul Istimewa Daib Insan Labib, Muhammad Alfreda Darmo, Adityo Noor Setyo Hadi Dedek Arya Pangestu Dedi Supriadi Deni Luvi Jayanto Destiana, Mihta Deva Rosa Violita Diana Hertati dila, Fitriadila Dina Irawan Dio Andrianto Khispan Dodo Zaenal Abidin Dwi Astutik Dwi Cahya, Afrilia Dwi, Titania Effiyaldi Elizabet, Hena ERLINA Erlina, Tita Ester Melani Kolu Eti Yulianti Fadhila, Dina Faisol Fajriyaturrohmah Fakhrurazi Fallo, Trisno Faqih Assidik Fathony, M. Hafiz Fatma Nurmulia Fatmawati, A’yuni Nur Febriani, Sindy Feranika, Ayu Fika Khoirunisa, Fika Fikriya, Nabilah Ulil Fillah, Moh. Yusron Fitria Nurhasanah Fitriani, Namiyah Fitrotulloh, Mohamad Rofik Gabriella, Febriyanti Gatot Jariono Ginting, Febri Angelia Gleria Ferencia Hadi Sudarmo Handoko Hanum Aulia Hardiansyah Hargita, Bhramastya Sandy Hariyanto R Djatola Hariyanto R. Djatola Hartalena, Latengke Hartiwi, Yessi Haryanto R. Djatola Hasan Muarif Ambary Hasnil Oktavera Hermawan, Yosafat Hermi Ismawati Hidayat, Andra Dwitama Hijriyanti, Fatlina Idham Kholid Ilahi, Nasywa Shifi Illyah, Agustin Janatul Istiqomah, Farida Ayu Iwan Fathoni Iyan Nulandari, Iyan Nulandari Kiki Windia Arifta Kurniabudi Kurniawaty Laila Yumna Laras Sabrina, Hanan Lestari, Vigati Wandan Listyanda, R. Faiz Lola Meizera Louise Emmanuel lyas Husti M. Reza Prima M. Risal M. Yogi Riyantama Isjoni Maghfiroh, Rodiatul Masgo Mawaddatarrohmah Meisak, Despita Melati, Dita Puti Mery Mimin Mardhiah Zural Moch. Shofiyan Zuhri Moh Arhis Said S. Bulagi Moh Khoirul Anam Moh. Aldo Mohammad Shohibul Anwar Muhamad Haigya Putra Denasya Muhammad Akbardin Muhammad Iqbal Ibrahim Mulhat MULYADI Mulyadi, Mus Mulyani, Rinda Eka Mulyaningsih Munthe, Gokma Uli Roma Arta Naili Zulfa Wafira Ni Made Sriyanti Nimas, Annurudzati Nirwana, Karina Ega Nismah, Nevin Nolvitasari Nufi Saidatus Tsaniyah Nugraha Nugraheni, Isna Nur Alvianita Erwin Nur Hilal Nur Qomari Nur Subekti Nurchajat nurhadi, hafidin Nurhaedi, Dadi Nurhayati Nurrachma, Amanda Laila Nurullisa, Faras Dessyana Oklatifa, Susi Oktavianus, Welsen Peter Rajagukguk Pohan Panjaitan Prahastisalsabila Salsabila Prameswari, Astria Prasasti, Laura Prasetiyo, Dodi Prihanto, Rusman Pudyastuti, Septina Galih Pulungan, Widiya Nurhasanah Purnama, Azzahra Putri Purwoko Putri, Dian Triana Qomaria, Amisha Dwi Rahayu Rukmanda, Meirani Rahayu, Rizqi Rahmadi, Nadifatul Rahmawati, Ernesta Febriari Rahmawati, Fidda Raka Jumersyah Pratama Ramadhani, Nida Husnia Ramedlon Ratna Puri Handayani Rengganis, Aidha Kiftia Rico Natanael Ridwan Tawaqal Rina Febriyanti Ririn Parmita Rita Zahara Kamsir Rizal, Nadila Rizki Ariansyah ROBY SETIAWAN Roekhan Rohaini, Eni ronal naibaho Ronald Roro Refa Mauladiqta Rosihan Anwar, Rosihan Rosyadi, M.Irfan Rumondang Safitri, Anin Dita Sahid, Soetopo Saifuddin Zuhri Saputro, Yunus Bayu Sasella, Mirel Imelda Selvia, Nova Sendy Thandriono seno sudarmono Hadi seno sudarmono Hadi, seno sudarmono Septiana, Inggrit Tia Serina Ayu Setiawan Assegaf Setiawan, Rizky Setyowati, Putri Ratna Sharipuddin Shofil Fikri Shuhada Sinaga, Dilan Serviako Sintya Rahmadewi Siregar, Riadi Syafutra Situmorang, Tasya Margaretha Soetopo Sahib Soetopo Sahib, Soetopo Soetopo Sahid Solly Aryza Sopiatun Nahwiyah Sri Wahyuni Stevanny Delecia Isyah Supriyati Sutaman SUYONO Syahba, Amalia Yuliana Syaiful Mustofa Syamsuddin Syamsuddin R Syamsul Hadi Sylvina Rusadi Taha, Mohammed Adam Mohammed tarpin Taufik, Ikhwan Tinuwo, Yuliana Natali Tsaniyah, Nufi Saidatus Tukiman Ulfah, Meirina Ulinnuha, M Farid Ulumudin, Aceng Usman Alfarisi Viga Eka Putri Nurprihardianti Wahidmurni Wawan Riyanta Widianto, Maulana Luky Widyatno, Alfian Wildana Wargadinata Winda Vionia Pratiwi Wulandari, Nurul Nur Rohmawati Wulandari, Tetin Yan Puspitarani Yayang Eka Januarda Nisa Yohanes Calvin Yosafat Hermawan Trinugraha, Yosafat Hermawan Yossinomita Yuhastina Yulita, Fitri Yuwono Wiarco Zaenal Abidin, Dodo Zainuri, Ach. Muhib Zeid B. Smeer Zelvia Krisna Senjani Zildanis, Zahra