p-Index From 2021 - 2026
13.554
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) Jurnal Hukum Khaira Ummah JURNAL PROMOSI KESEHATAN INDONESIA Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Kewirausahaan (JEBIK) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Publikasi Pendidikan Jurnal Nalar Pendidikan Jurnal Ilmu keperawatan Jurnal Manajemen Bisnis IQTISHODUNA Journal of Education and Learning (EduLearn) KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE PIKSEL : Penelitian Ilmu Komputer Sistem Embedded and Logic Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB OPSI Prosiding KPSDA JPGSDI JBTI : Jurnal Bisnis : Teori dan Implementasi JIMKesmas (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat) Journal of Management and Business Review Jurnal Ilmu Pangan dan Hasil Pertanian Eduarts: Journal of Arts Education Jurnal Teknologi Mineral dan Batubara Universa Medicina Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Teknologi Pendidikan Madrasah JURNAL SINEKTIK Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Eduscience : Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Epidemiologi Kesehatan Komunitas Jurnal Meta-Yuridis Cakrawala Dini : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Basicedu International Journal of Community Service Learning Aulad : Journal on Early Childhood Manuju : Malahayati Nursing Journal MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Unnes Journal of Mathematics Education Research Jurnal Ilmu Manajemen BALANCE: Economic, Business, Management and Accounting Journal Specta Journal of Technology Jurnal Kesehatan Budi Luhur: Jurnal Ilmu-Ilmu Kesehatan Masyarakat, Keperawatan, dan Kebidanan INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan IJIIS: International Journal of Informatics and Information Systems PROGRES PENDIDIKAN Computer Science and Information Technologies JOURNAL OF RESEARCH IN PUBLIC HEALTH SCIENCES Thufuli: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ADI Bisnis Digital Interdisiplin (ABDI Jurnal) Journal of Applied Data Sciences Current Research on Biosciences and Biotechnology Inteligensi : Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran International Journal of Business, Economics, and Social Development Renjana Pendidikan Dasar International Journal of Economics, Management, Business, and Social Science Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Metallurgical Engineering and Processing Technology Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal for Applied Information Management Jurnal Pijar MIPA Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Bisnis Digital Journal Of Human And Education (JAHE) Filantropi: Jurnal Manajemen Zakat dan Wakaf Jurnal Teknologi Lingkungan Lahan Basah ASEAN Marketing Journal Journal of International Conference Proceedings Jurnal Basicedu Prosiding University Research Colloquium Jurnal Manajemen JS (Jurnal Sekolah) Bangun Desa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Osadhawedyah bidang Medis dan Kesehatan JAMAS: Jurnal Abdi Masyarakat Indonesian Journal of Religious Indonesian Journal of Early Childhood Educational Research Sabangka Abdimas Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Strata Business Review Journal of Innovative and Creativity Jurnal Teknologi Mineral dan Batubara Mabha Jurnal Jurnal Peweka Tadulako Pratama Widya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Agribisnis Wijaya Putra Surabaya AGRIWITAS KAMBOTI : Jurnal Sosial dan Humaniora JURNAL INSAN CENDEKIA Journal of Current Research in Blockchain International Journal Research on Metaverse
Claim Missing Document
Check
Articles

PENERAPAN MESIN PENGAYAK TEPUNG GAPLEK UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS UKM THIWUL DI DUSUN REGEDEG GIRI PANGGUNG TEPUS GUNUNG KIDUL: Implementation of Cassava Flour Sieving Machine to Upgrade the Productivity of UKM Thiwul in Regedeg Hamlet Giri Panggung Tepus Gunung Kidul Putro, Gunawan Madyono; Ristono, Agus; Wahyuningsih, Tri; Prijoto
JAMAS : Jurnal Abdi Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025)
Publisher : Forind Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62085/jms.v3i1.171

Abstract

Permintaan pasar terhadap Thiwul instan semakin meningkat. Seringkali melebihi kapasitas Usaha Kecil dan Menengah (UKM) Thiwul instan di Dusun Regedeg, Giri Panggung, Tepus, Gunung Kidul.  Keadaan ini timbul karena kapasitas produksi yang tidak mencukupi. Rendahnya kapasitas produksi saat ini disebabkan oleh beberapa faktor, dimana waktu proses—yang merupakan salah satu indikator kapasitas produksi—terbuang secara signifikan selama pengayakan tepung singkong. Proses penghancuran masih dilakukan secara manual, namun terdapat banyak kekurangan. Mengingat tantangan-tantangan ini, penting untuk mengidentifikasi solusi yang dapat menggantikan proses pengayaan manual dengan alternatif yang lebih efektif dan efisien.  Solusi yang diusulkan adalah pengembangan alat atau perlengkapan yang dirancang untuk meningkatkan proses pengayakan sehingga meningkatkan kapasitas produksi Thiwul instan di Dusun Regedeg, Giri Panggung, Tepus, Gunung Kidul. Dalam upaya ini, produk mesin telah direkayasa dan diproduksi dengan cermat untuk meningkatkan kapasitas produksi Thiwul langsung di UKM Thiwul. Mesin ini menawarkan banyak keunggulan dibandingkan metode tradisional, antara lain pengurangan waktu pemrosesan, peningkatan kualitas produk thiwul yang dihasilkan, dan penurunan kelelahan fisik yang dialami pekerja selama proses pengayakan tepung singkong.
Pelatihan Kepada Guru SD untuk Mengajarkan Konsep Luas Bidang Datar dengan Menggunakan MEQIP (Mathematic Eduation Quality Improvement) Kurniawan, Dydik; Wahyuningsih, Tri; Pangadongan, Fara Virgianita
International Journal of Community Service Learning Vol. 3 No. 2 (2019): May 2019
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (535.671 KB) | DOI: 10.23887/ijcsl.v3i2.17812

Abstract

Pengabdian ini bertujuan memberikan pelatihan kepada guru SD untuk Mengajarkan Konsep Luas Bidang Datar dengan menggunakan MEQIP (Mathematic eduation quality Improvement) di SD Samarinda Kota. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah “Pelatihan”. Adapun kegiatan yang dilaksanakan adalah: Persiapan, Pelaksanaan, dan Evaluasi. Keberhasilan kegiatan pelatihan ini akan dievaluasi melalui proses yang dilihat dari aktivitas peserta mengkuti kegiatan pelatihan. Sasaran kegiatan pengabdian masyarakat adalah para guru SD Se-Kota Samarinda yang direncanakan dan di undang berjumlah 43 orang. Pelaksanan kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk penyampaian materi dan presentasi hasil pelatihan. Materi yang diberikan terdiri dari 5 materi, yaitu Sumber dan media pembelajaran serrta pentingnya alat peraga dalam pembelajaran matematika di SD, Pengenalan MEQIP. Peragaan penggunaan alat peraga luas segitiga, segiempat dan lingkaran. Dari hasil pelatihan guru-guru mampu memanfaatkan alat peraga yang tersedia di sekolah secara maksimal, dan mampu mengajarkan konsep-konsep matematika dengan benar sehingga siswa dapat mencapai tujuan pembelajaran dengan baik.
PEMBUATAN WEB DALAM LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING JENJANG SMP/MT.S kurniawan, dydik; Wahyuningsih, Tri; Aru, heti
International Journal of Community Service Learning Vol. 4 No. 1 (2020): February 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (556.151 KB) | DOI: 10.23887/ijcsl.v4i1.24244

Abstract

Pengabdian Ini bertujuan “untuk meningkatkan keterampilah Guru Bimbingan Dan Konseling  dalam pembuatan web Tingkat SMP/MT.s Se-Kecamatan Samarinda Ulu. Web merupakan alat komunikasi dengan menggunakan target seseorang untuk menyampaikan informasi kepada khalayak, dalam web ini seseorang dapat menyampaikan ide, pikiran atau gagasan untuk melakukan suatu rencana. Melalui Media web untuk Layan informasi Bimbingan dan Konseling sangat cocok untuk masyarakat yang luas dalam menyebarkan informasi. Sasaran kegiatan pengabdian masyarakat adalah para Guru Bimbingan dan Konseling jenjenag SMP/MT.s Se-Kecamatan Samarinda Ulu. Melalui kegiatan ini kami harapkan dapat: Memberikan kontribusi, kreatifitas, dan keterampilan yang besar sebagai pemahaman tentang pentingnya media dalam layanan informasi. Keberhasilan dari pelaksanaan program pengabdian masyarakat dapat dilihat dari: respons peserta workshop diukur melalui tahapan observasi selama pelatihan berlangsung. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dapat disimpulkan yaitu Kegiatan ini mampu memberikan manfaat yang sangat besar dan tepat sasaran bagi peserta (guru) yang menjadi  sasaran dalam kegiatan ini. Bentuk pelatihan seperti ini merupakan bentuk yang sangat efektif untuk memberikan penyegaran/meningkatkan keterampilan dan tambahan wawasan serta pengetahuan peserta khususnya di bidang teknologi informasi. Materi yang disajikan dapat diterima, dicerna, dan dipahami peserta dengan baik. Kegiatan berlangsung lancar, tepat waktu dan sesuai dengan yang diharapkan dan para peserta dapat berkomunikasi dengan para pembicara dan peserta lain dengan baik.
Pelatihan Pembuatan Aplikasi Alat Tes Menggunakan Macromedia Flash dan Google Forms Bagi Konselor Sekolah Kurniawan, Dydik; Wahyuningsih, Tri; Umar, Huzaifah
International Journal of Community Service Learning Vol. 5 No. 2 (2021): May 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (270.855 KB) | DOI: 10.23887/ijcsl.v5i2.35536

Abstract

Pelaksanaan bimbingan dan konseling di beberapa sekolah masih dilakukan secara manual sehingga membutuhkan waktu dan biaya yang cukup mahal. Pelatihan ini dilaksanakan dengan maksud agar pembuatan program Bimbingan dan Konseling disekolah dapat terlaksana selama masa pandemik Covid 19, sehingga pelaksaan program yang dibuat berjalan dengan baik. Pelatihan dilaksanakan selama 3 hari dengan diikuti 25 peserta, pelaksanaan pelatihan ini dilaksanakan secara Daring. Hasil dari pelatihan mampu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru dalam pembeuatan instrument (alat tes)menjadi lebih menarik serta berbasis online yang dapat menjadi solusi di masa pandemik covid 19, dengan memanfaatkan instrument (alat tes) tersebut tugas para guru Bimbingan dan Konseling akan lebih efektif dan efisien. Kesimpulan Hasil kegiatan terjadinya Peningkatan Kompetensi guru mengoptimalkan pembuatan aplikasi alat tes memanfaatkan macromedia flash dan google forms.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA KARTU HURUF DAN PAPAN SUSUN KATA PADA SISWA KELAS IB SD NEGERI 004 SAMARINDA ILIR TAHUN PEMBELAJARAN 2024/2025 Crestien, Ariska Piktoria; Makmun; Wahyuningsih, Tri; Mustamiroh
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10, Nomor 01, Maret 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.22956

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya siswa di kelas IB SD Negeri 004 Samarinda Ilir yang masih belum bisa membaca, hal itu dikarenakan siswa kesulitan dalam mengenal dan menyebutkan simbol huruf, mengingat huruf sehingga pada saat siswa membaca siswa menjadi kebingungan karena belum tau huruf yang mereka baca. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa melalui media kartu huruf dan papan susun kata pada siswa kelas IB SD Negeri 004 Samarinda Ilir Tahun Pembelajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari tiga siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IB SD Negeri 004 Samarinda Ilir, yang berjumlah sebanyak 22 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini observasi dan tes. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat peningkatan kemampuan membaca permulaan siswa kelas IB menggunakan media kartu huruf dan papan susun kata yang dapat dibuktikan dari hasil tes kemampuan membaca permulaan siswa. Pada pra siklus ketuntasan klasikal siswa sebesar 36,36%, mengalami peningkatan ke siklus I dengan ketuntasan klasikal siswa sebesar 45,45% dengan peningkatan kemampuan membaca permulaan sebesar 10,11%. Selanjutnya pada siklus II ketuntasan klasikal sebesar 63,63% dengan persentase peningkatan kemampuan membaca permulaan 20,08%. Selanjutnya pada siklus III ketuntasan klasikal sebesar 81,81% dengan persentase peningkatan kemampuan membaca permulaan 35,92%.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPAS MATERI “BAGAIMANA BENTUK INDONESIAKU?” MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA WORDWALL PADA PESERTA DIDIK KELAS V SDN 021 SUNGAI KUNJANG TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024 Genggang, Tiara Petri Cicilia; Wahyuningsih, Tri; Makmun
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10 No. 01 Maret 2025 In Process
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.23094

Abstract

This research aims to improve the science learning outcomes of grade V students, particularly in the material "What is the shape of my Indonesia?" through the Teams Games Tournament learning model, assisted by Wordwall media. This study focuses on class VB students of SDN 021 Sungai Kunjang in the 2023/2024 academic year. The research is conducted using Classroom Action Research (CAR), carried out in three cycles, each with two meetings. The four stages of the procedure include planning, implementation, observation, and reflection. The study involves teachers and 29 students from class VB of SDN 021 Sungai Kunjang. Data collection methods include observation, testing, and documentation. Instruments used include teacher and student activity sheets, and learning outcome tests. The data analysis techniques used are average, percentage of completion, improvement in learning outcomes, and value conversion. The findings show significant improvement in learning outcomes. In the initial data, the average score was 66.83, increasing to 67.07 in Cycle I, with a 0.36% improvement and 44.83% completion. In Cycle II, the average score rose to 75.00, with a 12.22% increase and 84.76% completion. In Cycle III, the average score increased to 86.21, reflecting a 29.00% improvement and 93.10% completion. These results indicate a positive effect of the Teams Games Tournament model assisted by Wordwall media on improving science learning outcomes.
Integration of Pastoral Counseling in Theological Education: Qualitative Research in Building Counselor Competence Jayadi, Lionarto Erson; Phang, Steven; Wahyuningsih, Tri
Indonesian Journal of Religious Vol. 7 No. 1 (2024): Indonesian Journal of Religious, Vol.7, No.1 (April 2024)
Publisher : LPPM - Sekolah Tinggi Teologi Indonesia Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46362/ijr.v7i1.20

Abstract

This article discusses the importance of integrating pastoral counseling into theological education to build a more holistic and effective church counselor competence. Although some theological education institutions have included pastoral counseling in their curriculum, many still focus on teaching theory without addressing the practical skills needed for church ministry. This study reveals that combining psychological and theological principles in theological education can help prepare church leaders who are better equipped to handle the emotional and spiritual challenges of the congregation. The research method used is qualitative, based on in-depth interviews and documentation. With a more comprehensive and practice-based approach, theological education can equip future church counselors with the skills necessary to provide more effective and relevant support. Therefore, this study recommends that churches and theological educational institutions collaborate in designing a more innovative curriculum to enhance the quality of pastoral counseling services.   Artikel ini membahas pentingnya integrasi konseling pastoral dalam pendidikan teologi untuk membangun kompetensi konselor gereja yang lebih holistik dan efektif. Meskipun beberapa institusi pendidikan teologi telah memasukkan konseling pastoral dalam kurikulumnya, banyak yang masih memfokuskan pengajaran pada teori tanpa memperhatikan keterampilan praktis yang diperlukan untuk pelayanan gereja. Penelitian ini mengungkapkan bahwa penggabungan prinsip psikologis dan teologis dalam pendidikan teologi dapat membantu mempersiapkan pemimpin gereja yang lebih siap menangani tantangan emosional dan spiritual jemaat. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif berbasis wawancara yang mendalam dan dokumentasi. Dengan pendekatan yang lebih komprehensif dan berbasis praktik, pendidikan teologi dapat membekali calon konselor gereja dengan keterampilan yang dibutuhkan untuk memberikan dukungan yang lebih efektif dan relevan. Oleh karena itu, penelitian ini memberikan rekomendasi agar gereja dan lembaga pendidikan teologi bekerja sama dalam merancang kurikulum yang lebih inovatif untuk meningkatkan kualitas pelayanan konseling pastoral.
OPTIMALISASI PLATFORM MERDEKA MENGAJAR UNTUK GURU PAUD DI KABUPATEN KUTAI KARTANEGARA Wahyuningsih, Tri; Putri, Ayu Aprilia Pangestu; Setiawan, Ady; Halida, Halida; Fauzi, Chandra; Adisty, Deshiva Idfi Aji; Winanti, Suci
INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 9 No 1 (2025): JANUARI - JULI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/integritas.v9i1.5341

Abstract

Minimnya penggunaan Platform Merdeka Mengajar terjadi di lembaga Pendidikan Anak Usia Dini di daerah Ibu Kota Nusantara, hal ini terjadi karena guru belum pernah mengakses laman Platform Merdeka Mengajar serta guru merasa kebingungan terhadap menu-menu yang terdapat dalam Platform tersebut. Hal ini tentu menyebabkan ketidaksiapan dalam pengunaannya. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah sebagai bentuk penguatan kepada guru-guru PAUD kabupaten tersebut untuk mendapatkan pengetahuan dan pemahaman tentang menu-menu di dalam aplikasi Platform Merdeka Mengajar. Kegiatan ini berkerja sama dengan penilik beserta lembaga PAUD di Muara Jawa, kabupaten Kutai Kartanegara. Metode yang digunakan dalam mengoptimalisasi penggunaan Platform Merdeka Mengajar yakni analisis kebutuhan lembaga PAUD, pelaksanaan kegiatan optimalisasi dan evaluasi. Dari kegiatan yang dilaksanakan seluruh peserta telah dapat mengakses Platform Merdeka Mengajar, mengetahui dan dapat mengoperasikan menu-menu yang tersedia pada Platform Merdeka Mengajar.
DEVELOPMENT OF THE EDUCATIONAL GAME ‘FRACTIFY’ BASED ON CONSTRUCT 3 SOFTWARE AS A LEARNING MEDIA FOR FRACTION MATERIAL IN FOURTH GRADE ELEMENTARY SCHOOL Anggoro, Rizky Tri; Arafah, Andi Asrafiani; Sukriadi, Sukriadi; Rahmi, Rosita Putri; Iksam, Iksam; Wahyuningsih, Tri
JURNAL NALAR PENDIDIKAN Vol 12, No 2 (2024): JURNAL NALAR PENDIDIKAN
Publisher : Lembaga Penelitian Mahasiswa Penalaran UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jnp.v12i2.66685

Abstract

This study aims to develop Fractify, an educational game designed as an engaging and enjoyable learning tool for fraction concepts. The research utilizes a Research and Development (R&D) method with the ADDIE model, which includes the stages of Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The study was conducted with fourth-grade students and teachers from SD Negeri 021 Sungai Kunjang, with data collected through questionnaires, interviews, and observations. The validation results show that Fractify is highly valid, with scores of 92% from content experts, 90% from language experts, and 90% from media experts. Teacher and student responses were also very positive, with a practicality score of 88% from teachers, 94% from students in a small-scale trial, and 92% in a large-scale trial. Additionally, N-Gain data indicated an improvement in student understanding from pre-test to post-test, with an average N-Gain score of 0.6 (medium category), proving that Fractify is effective in enhancing mathematics learning. In conclusion, Fractify is effective and suitable for use as a learning tool for teaching fractions in elementary schools.
English Language Yohana, Maryetha Yova; Liestyana, Yuli; Utami, Yekti; Wahyuningsih, Tri; Oetomo, Hadi; Tugiyo, Tugiyo
Strata Business Review Vol. 3 No. 1 (2025): May
Publisher : CV. Strata Persada Academia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59631/sbr.v3i1.343

Abstract

This research examines the influence of green creativity and MSMEs performance with green innovation as a mediating variable among MSMEs in Bantul Regency. The study population comprised MSMEs in Bantul Regency, with samples selected using nonprobability sampling through a purposive sampling approach. Data were collected via questionnaires from 56 MSMEs respondents. The relationships between variables were tested and analyzed using Partial Least Square – Structural Equation Modeling (PLS-SEM). The findings reveal that green creativity positively influences financial performance, although it shows no significant effect on environmental performance. However, the study demonstrates that green innovation positively and significantly mediates the relationship between green creativity and both environmental and financial performance. Regarding the implementation of green creativity, the author suggests that companies enhance the application of new environmentally friendly ideas to support sustainable environmental goals. SMEs are encouraged to continuously develop new ideas, such as combining materials with natural fibers in leather crafts or using leaves in the production of dyes.
Co-Authors - Nurfiana AA Sudharmawan, AA Abdurrahman, Hadi Ade Iriani Adella, Nabila Prisma Adisty, Deshiva Idfi Aji administrator, administrator Ady Setiawan Afaki, Sajida Fihrisa Afifah, Dhita Agung Satmoko Agus Ristono Agus Sukarno Agwa, Mullah Muhammad Al-Ghazali, Ersan Alfi Noviyana, Alfi Algazira, Gisela Silvaina Alhadi, Rahmad Hidayat Alifa, Nadia Putri Amanda, Desi Amelia, Rike Amieni, Nada Nadiva Aisy Andi Harmoko Arifin Andini, Davi Ayu Andreana, Mellyna Anggoro, Rizky Tri Anggraeni, Yulia Anindhita, Dyah Raras Anisa, Umi Aulia Anita Swantari, Anita Anna Ratnaningsih, Anna apri dwi anggo Aprilia Pangestu Putri, Ayu Aprilia, Nadia Azizah Aprilia, Putri Dewi Aprillia Pangestu Putri, Ayu Arafah, Andi Asrafiani Arief, Arief Rakhman Hakim Arif, Nina Fapari Arifin Arifin Arifin, Zaynal Aris Susetyo Ariyanti, Wulan Aru, heti Ashlihah, Ashlihah Asna, Aufa Assahidah, Syifa Nur Azizah Asteriani, Devi Astuti, Reini Asworo, Monika Az-zahra, Aulia Azainil Azainil Azizah Putri Abdi Azmi, Zul Azzahra, Ime Nur Bachri, Bachtiar Sjaiful Badrianto, Achmad Biyanto, Annisa Brilian, Oktavio Yorris Budiyono Budiyono Buhari, Muh. Ramli Buhari, Ramli Chandra Fauzi Chen, Shih Chih CINDY CINDY Crestien, Ariska Piktoria Danang Budi Setyawan Danny Manongga Dara, Amanda Citra Deasy, Afrieany Desmita, Helma Dewi, Alivia Zahra Kirana Dewi, Lenny Fitriana Dewi, Sawitri Dini Wulandari Dola Suciana Dwiyono, Yudo Dyah Fitriana Masithoh Dyah Probowati, Dyah EDY SANWANI Eko Sediyono Erawati, Septia Sesia Ernowo, Atha Fadhil Esti Sudi Utami Evi Vilianti Evie Palenewen Fadhillah, Nur Afifah Fara Virgianita Pangadongan Fatmawati, Ayu Widya Faturahman, Aliq Febry Maghfirah Fifi Swandari Fitriani, Dayang Astri Fujianti, Ishe Fujianti, Ishe Genggang, Tiara Petri Cicilia Gunawan Madyono Putro, Gunawan Madyono Gusti Nurdin Hadi Oetomo Hadifad, Iqbal Halida Halida Halim, Muhammad Adhim Hambali, Ahmad Imam Handayani, Merlin Hani’ah, Marsya Nadiyyatul Harmadi, Sonny Harry B Hayati Hehamahua Henderi . Heny Djoehaeni Heny Suseani Pangastuti Herdiyani, Puspitasari Herdiyani, Puspitasari Herlin, Herlin Herman, Sitti Rabiatul Wahdaniyah Hermanto, Olivia Silvi Heru Subekti Hidayah, Annisa Mustikhatul Hidayah, Nenden Restu Hindriyanto Dwi Purnomo Humaidi, Faisol Humaidi Hutasoit, Leonard Raden I Ketut Gunawan Ikhsan, Syahwanul Iksam, Iksam Indriana, Putri Irliany, Heny Irwan Sembiring Isna Kartika, Wilda Isnania, Nur Isnawati Isnawati Ivaniarahma, Ivaniarahma Jafar, Farny Sutriany Jati, Dian Rahayu Jayadi, Lionarto Erson Johari, Dewi Talia Johari, Dewi Talia Kartika, Wilda Isna Khoirotunnisa, Kharir Khurrohmah, Mifta khusnul khotimah Kismiati, Dyah Aniza Krisna Iryani, Krisna Kristoko Dwi Hartomo Kumalasari, Diyanah Kumalasari, Diyanah Kurniawan, Dydik Kusumaningrum, Anisa Putri Laksono Trisnantoro Leonard R. Hutasoit Liswani, Edy Lola, Irda M.Pd S.T. S.Pd. I Gde Wawan Sudatha . Magfirah, Febry Mahfudz, Muhammad Imam Makmun Makmun Makmun Malpaleni Satriana MALPALENI SATRIANA, MALPALENI Maman Rumanta Manalu, Naomi B Mantika, Sabrina Mathesa, Justin Ricky Melani, Linda Melani, Linda Mening, Seviana Andriani Mestika Sekarwinahyu Muhlis Muhlis Mustamiroh Mustamiroh, Mustamiroh Muthoifin Nabilah, Rizka Nafisa, Unesya Lu’luatu Nafisa, Unesya Lu’luatu Nahdi, Sabrina Almasari Narpati, Dipo Andang Nisa, Lia Fakila Nisa, Zalfaa Hanifatun Ni’mati Rahmatika, Arivatu Nofita Normala Sari, Desi Novanty, Tety Noviani, Ratna Wulan Hadian Nugrah Aurigha, Evan Nuha, Nuha Nurdin Nurdin Nurhalisa, Suci Nurhaliza, Tiara Nurhasanah Nurhasanah Nurhasanah, Viana Nurkaromah Dwidayati, Nurkaromah Pangestu, Dedi Parijo . Pertiwi, Adharina Dian Pratiwi, Krisnandini Wahyu Prayogi, Dika Setya Prijoto Prillasasti, Farra Diva Purnomo, Halim Purwanto, Didiek Purwati Purwati Putri, Adinda Putri, Ayu Aprilia Pangestu Putri, Indah Lestari Putri, Liany Qosthori, Hiban Rahmi, Rosita Putri Rahwanto, Efana Rakatta Banurea, Andromeda Sanjesti Rakhmansyah, Mohamad Ramadhan, Naufal Raihan Rani, Nazatul Shima binti Abdul Rasdiana Rasyidah, Hanna Ratna Dwi Wulandari Ratna Wahyu Pusari . . Ravi'i Rickiadi, M. Fajar Rilla Safitri, Nur Ristasa A., Rusna Riyana Riyana, Riyana Riyandi, Henry Rozie, Fachrul RR. Ella Evrita Hestiandari Rum Rosyid Salam, Amri Adi Nur Salsabila, Amalia Sangadji, Mohammad Faisal Sarlina Sarlina, Sarlina Sastriana, Malpaleni Sawiji, S Selviana, Ressa Sentosa, Ilham SEPTI WULANDARI Setiadi, M Ilham Bintang Setiawan, Agris Seto, Samudro Setyani , Atik Setyawan, Meindra Singgih Adhi Prasetyo, Singgih SITI KHODIJAH CHAERUN Siti Masitoh Sjamsir, Hasbi Songli, Azalia Srenggini, Abdullah Dwi Sri Riyani Srinivasan, Bhavana Steven Phang Sucianny, Wulan Ayu Sucianny, Wulan Ayu Sudaryatie, Sudaryatie Sudikno Sudikno Sugeng Santoso Sugianto, Dwi Sugiyono Sugiyono Sukriadi sukriadi sukriadi Sulistiawati, Siti Sulistyowati Tuminah Darjoko, Sulistyowati Tuminah Supriadi Takwim Syambasril, Syambasril Syaputri, Nadhiratul Taqwa Hariguna Tasrim, Tasrim Taufik Hidayat Titik Kusmantini Tri Sumarsih Tri Yunis Miko Wahyono Triwahyuningsih, Ria Yulianti Triwahyuningsih, Ria Yulianti Trustho Raharjo Tugiyo, Tugiyo Ucu Rahayu Ufaira, Naura Umar, Huzaifah Usman, Fahrul Rozzi Wakano, Nabila Wardono Wardono Widayanti , Nurul Winanti, Suci Winarko, Ronny Winarno Winarno Winjaya Laksana, Andri Wulandari, Fauziyah Yahya Pratiwi, Tety Yanas, Yogi Gautama Yekti Utami Yohana, Maryetha Yova Yosi Gumala Yudhomenggolo Sastro Darmanto Yuli Liestyana Yulsi, Yulsi Zahra, Diya Fatihah Zain, Syarifah Zafira