p-Index From 2021 - 2026
12.563
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sodality: Jurnal Sosiologi Pedesaan Sosiohumaniora Jurnal Lahan Suboptimal Legal Opinion Jurnal Social Economic of Agriculture Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian Jurnal Hubungan Internasional Jurnal Politik Profetik Mimbar Agribisnis: Jurnal Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis Jurnal Bina Praja Mazahib Southeast Asian Journal of Islamic Education Phinisi Integration Review SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam JEPA (Jurnal Ekonomi Pertanian dan Agribisnis) Indonesian Journal of Cardiology Agrisocionomics: Jurnal Sosial Ekonomi Pertanian PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Agrilan : Jurnal Agribisnis Kepulauan Jurnal Basicedu IKRA-ITH EKONOMIKA JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Seminar Nasional Lahan Suboptimal Jurnal Ilmiah Tata Sejuta STIA Mataram Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Akun Nabelo : Jurnal Akuntansi Netral, Akuntabel, Objektif El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Jurnal Inovasi Ekonomi Indonesia Natural Research Pharmaceutical Journal (INRPJ) JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) PUBLIKASI PENELITIAN TERAPAN DAN KEBIJAKAN Agrica: Journal of Sustainable Dryland Agriculture ARBITER: Jurnal Ilmiah Magister Hukum Jurnal Ilmiah METADATA Jurnal Agrinika : Jurnal Agroteknologi dan Agribisnis Jurnal Ilmu Komputer dan Sistem Informasi (JIKOMSI) Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) Buletin Poltanesa Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Bisnis Net : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Buletin Konstitusi International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Locus: Jurnal Konsep Ilmu Hukum Jurnal Manajemen dan Budaya Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Bestuurskunde: Journal of Governmental Studies Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Jurnal Pijar MIPA JUrnal Riset Ilmu Pendidikan Jurnal Kapita Selekta Administrasi Publik Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo Locus Journal of Academic Literature Review Interdependence Journal of International Studies Indonesian Journal of English Teaching Jurnal Ilmu Hukum, Humaniora dan Politik (JIHHP) Journal of Indonesian Scholars for Social Research Journal of Science Technology (JoSTec) Jurnal Basicedu Rechtsnormen EduYustisia Jurnal Edukasi Hukum Borneo Journal of Language and Education Borneo Journal of Primary Educaton Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Penyakit Dalam Indonesia INFOTIKA: Jurnal Pendidikan Informatika Journal of Smart Agriculture and Environmental Technology Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Nidhomiyyah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Islamic Banking and Finance ANOA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Fakultas Teknik Celebes Journal of Language Studies Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Journal of Law & Policy Review Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra JPK: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Asian Multidisciplinary Research Journal of Economy and Learning Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences Jurnal Pendidikan Refleksi Civil and Military Cooperation Journal Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Jurnal Wicara Desa Edutech: Jurnal Pendidikan dan Teknologi SIMAS JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Journal of Current Research in Humanities, Social Sciences, and Business SainsTech Innovation Journal Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of Current Research in Management, Policy, and Social Studies
Claim Missing Document
Check
Articles

ANALISIS PELAPORAN KEUANGAN DESA BERDASARKAN STANDAR AKUNTANSI PEMERINTAH (SAP) DI DESA BULIE, KECEMATAN SIBULUE, KABUPATEN BONE Nasrul; Yamin, Muhammad; Ardi, Muhammad
Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 9 No. 2 (2025): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
Publisher : STID Raudlatul Iman Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine whether the Village Government of Bulie has implemented accounting standards in presenting its village financial reports. The research methodology used is qualitative research. The data sources include primary data obtained through direct interviews with the village secretary of Bulie and secondary data derived from relevant documents. The research location is in Bulie Village, Sibulue Subdistrict, Bone Regency. The findings indicate that the financial reporting in Bulie Village is not yet fully aligned with or does not entirely meet several principles of the Government Accounting Standards (SAP). The village government currently prepares only two types of financial reports, while to comply with SAP, seven types of financial statements are required, namely the Budget Realization Report (LRA), the Statement of Changes in Budget Surplus (LPSAL), the Balance Sheet (LN), the Statement of Changes in Equity (LPE), the Operational Report (LO), the Cash Flow Statement (LAK), and the Notes to the Financial Statements (CALK). Based on these findings, it is recommended that the Village Government of Bulie regularly conducts outreach, education, and training for village officials to enhance their understanding of the alignment and regulations related to financial management in accordance with the Government Accounting Standards (SAP). Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dalam menyajikan laporan keuangan desa, Pemerintah Desa Bulie sudah menerapkan standar akuntansi dalam pelaporan keungan desa. Metodelogi penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Sumber data yang digunakan yaitu data primer yang diperoleh dengan wawancara langsung dengan sekertaris desa bulie sedangkan data skunder diperoleh dari dokumen yang berkaitan. Lokasi penelitian ini bertempat di Desa Bulie Kecamatan Sibulue Kabipaten Bone. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pelaporan keuangan di Desa Bulie, belum relevan atau belum memenuhi beberapa prinsip Standar Akuntansi Pemerintah (SAP). Sebagaimana pemerintah Desa Bulie hanya membuat dua jenis laporan keuangan, untuk membuat laporan keuangan Desa yang sesuai dengan Standar Akuntansi Pemerintah (SAP) memerlukan tujuh jenis laporan keuangan diantaranya Laporan Realisasi Anggaran (LRA), Laporan Perubahan Saldo Anggaran Lebih (LPSAL), Laporan Neraca (LN), Laporan Perubahan Ekuitas (LPE), Laporan Oprasional (LO), Laporan Arus Kas (LAK), dan Catatan Atas Laporan Keuangan (CALK). Berdasarkantemuan ini, disarankan agar pemerintah Desa Bulie diharapkan sering mengadakan sosialisasi, pendidikan serta pelatihan kepada aparatur Desa terkait keselarasan dan aturan-aturan lain yang berhubungan dengan pengelolaan keuangan sesuai dengan Standar Akuntansi Pemerintah (SAP) agar bisa lebih memahami tentang Standar Akuntasi Pemerintah (SAP).
Penanaman Jiwa Kewirausahaan Hijau pada Siswa melalui Ekopedagogi di SMA Celebes Global School Ahmad, Muhammad Ihsan Said; Imran, Ahmad Fadhil; Yamin, Muhammad; Anto, Muhammad Ansar; Nurliana, Nurliana
Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Insight Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58227/intisari.v3i2.314

Abstract

Program kemitraan masyarakat ini bertujuan untuk menguatkan literasi kewirausahaan hijau siswa melalui pendekatan ekopedagogi. Latar belakang kegiatan berangkat dari kebutuhan generasi muda untuk memahami praktik kewirausahaan yang tidak hanya berorientasi pada keuntungan ekonomi, tetapi juga menekankan keberlanjutan lingkungan, tanggung jawab sosial, serta pemanfaatan kearifan lokal. Metode kegiatan dilaksanakan melalui workshop interaktif, brainstorming ide usaha hijau, dan simulasi bisnis. Program ini melibatkan siswa SMA celebes Global School melalui pendekatan partisipatif dan experiental learning yang terintegrasi dengan ekopedagogi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep kewirausahaan hijau, terbentuknya ide-ide usaha kreatif berbasis lingkungan, serta tumbuhnya kesadaran kritis siswa mengenai pentingnya keberlanjutan. Kesimpulannya, implementasi ekopedagogi efektif menjadi strategi pendidikan alternatif untuk menanamkan nilai kewirausahaan berkelanjutan pada generasi muda.
ANALISIS PELAPORAN KEUANGAN DESA BERDASARKAN STANDAR AKUNTANSI PEMERINTAH (SAP) DI DESA BULIE, KECEMATAN SIBULUE, KABUPATEN BONE Nasrul; Yamin, Muhammad; Ardi, Muhammad
Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 9 No. 2 (2025): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
Publisher : STID Raudlatul Iman Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine whether the Village Government of Bulie has implemented accounting standards in presenting its village financial reports. The research methodology used is qualitative research. The data sources include primary data obtained through direct interviews with the village secretary of Bulie and secondary data derived from relevant documents. The research location is in Bulie Village, Sibulue Subdistrict, Bone Regency. The findings indicate that the financial reporting in Bulie Village is not yet fully aligned with or does not entirely meet several principles of the Government Accounting Standards (SAP). The village government currently prepares only two types of financial reports, while to comply with SAP, seven types of financial statements are required, namely the Budget Realization Report (LRA), the Statement of Changes in Budget Surplus (LPSAL), the Balance Sheet (LN), the Statement of Changes in Equity (LPE), the Operational Report (LO), the Cash Flow Statement (LAK), and the Notes to the Financial Statements (CALK). Based on these findings, it is recommended that the Village Government of Bulie regularly conducts outreach, education, and training for village officials to enhance their understanding of the alignment and regulations related to financial management in accordance with the Government Accounting Standards (SAP). Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dalam menyajikan laporan keuangan desa, Pemerintah Desa Bulie sudah menerapkan standar akuntansi dalam pelaporan keungan desa. Metodelogi penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Sumber data yang digunakan yaitu data primer yang diperoleh dengan wawancara langsung dengan sekertaris desa bulie sedangkan data skunder diperoleh dari dokumen yang berkaitan. Lokasi penelitian ini bertempat di Desa Bulie Kecamatan Sibulue Kabipaten Bone. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pelaporan keuangan di Desa Bulie, belum relevan atau belum memenuhi beberapa prinsip Standar Akuntansi Pemerintah (SAP). Sebagaimana pemerintah Desa Bulie hanya membuat dua jenis laporan keuangan, untuk membuat laporan keuangan Desa yang sesuai dengan Standar Akuntansi Pemerintah (SAP) memerlukan tujuh jenis laporan keuangan diantaranya Laporan Realisasi Anggaran (LRA), Laporan Perubahan Saldo Anggaran Lebih (LPSAL), Laporan Neraca (LN), Laporan Perubahan Ekuitas (LPE), Laporan Oprasional (LO), Laporan Arus Kas (LAK), dan Catatan Atas Laporan Keuangan (CALK). Berdasarkantemuan ini, disarankan agar pemerintah Desa Bulie diharapkan sering mengadakan sosialisasi, pendidikan serta pelatihan kepada aparatur Desa terkait keselarasan dan aturan-aturan lain yang berhubungan dengan pengelolaan keuangan sesuai dengan Standar Akuntansi Pemerintah (SAP) agar bisa lebih memahami tentang Standar Akuntasi Pemerintah (SAP).
Membangun Kesadaran Anak Usia Dini dengan Pelatihan Pendampingan Berbasis Perilaku Cerdas dan Kreatif untuk Mencegah Kekerasan Seksual Ramdhani, Lisda; Yamin, Muhammad; Fathurrahmaniah, Fathurrahmaniah; Haryanto, Lutfin
Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 1, No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : STKI Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/diyamas.v1i2.652

Abstract

Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada anak-anak tentang hak-hak tubuh mereka, mengenali bahaya kekerasan seksual, dan membekali mereka dengan keterampilan cerdas serta kreatif dalam menghadapi atau mencegah situasi yang berisiko. Metode menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantitatif (mixed methods) dengan desain intervensi (pretest-posttest) yang bertujuan untuk memberikan pelatihan sekaligus mengevaluasi perubahan pengetahuan, sikap, dan keterampilan anak, guru, dan orang tua dalam pencegahan kekerasan seksual. Lokasi pengabdian dilakukan di SDN 4 Sila, Kab. Bima. Subjek pengabdian adalah siswa kelas 1-6 SD serta Guru kelas dan wali murid (orang tua), Adapun uraian tahapan kegiatan yaitu; 1) Survei Awal dan Analisis Kebutuhan, 2) Penyusunan Modul Pelatihan, 3) Sosialisasi dan Persiapan Pelatihan, 4) Pelaksanaan Pelatihan Pendampingan, 5) Monitoring dan Pendampingan Berkelanjutan, 6) Evaluasi Hasil Pelatihan, 6) Pelaporan dan Rekomendasi. Hasil pengabdian menunjukkan Pelatihan ini sukses meningkatkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan anak, guru, serta orang tua dalam pencegahan kekerasan seksual. Media pembelajaran interaktif dan pendekatan kolaboratif sekolah-rumah terbukti menjadi strategi efektif. Pengurangan stigma sosial memperkuat kelangsungan perlindungan anak.
Contextual Learning with Megapodius reinwardt Ecotourism: A Sustainable Education Approach and Its Impact on Students' Science Process Skills Yamin, Muhammad; Jufri, A Wahab; Jamaluddin; Termizi Borhan, Mohamad; Hardianti, Bq. Sri Widia
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Vol. 14 No. 4 (2025): December 2025
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jpii.v14i4.31292

Abstract

This study examines the potential of Megapodius reinwardt as an ecotourism attraction and learning resource, as well as the implications of ecotourism-based contextual teaching and learning (CTL) on students' science process skills. The approach employed was a mixed-methods design in both the experimental and control classes. Science process skills data were collected through observation and written pre-tests and post-tests in both groups. Data analysis was conducted both quantitatively and descriptively, as well as qualitatively. Quantitative analysis was conducted on ecological indices, resource use, and the implications of CTL on science process skill. The seven groups of experimental students identified 14-16 characteristics of M. reinwardt, including eight unique aspects: nests in the form of mounds of soil mixed with litter, built cooperatively, used collectively, repeatedly, large eggs, buried in the ground, do not incubate their eggs, and do not raise young. Four environmental factors have a big effect on how many M. reinwardt there are: how far away they are from the river channel, what kind of trash they are in, how bright the light is, and how dense the vegetation is.  The        N-gain analysis of post-test scores between the experimental and control classes, employing the Mann-Whitney Test, produced an Asymp Sig value of 0.00 ≤ 0.05, signifying a substantial enhancement in students' science process skills within the experimental class.  Ecotourism-based CTL has beneficial and substantial effects on students' scientific process skills while concurrently facilitating the achievement of the Sustainable Development Goals (SDGs) through community empowerment, economic enhancement, environmental preservation, and the advancement of sustainable education.
KUALITAS PELAYANAN PENDIDIKAN PADA SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU INSAN QURANI SUMBAWA Edrial, Edrial; Ashadnya, Akbar; Yamin, Muhammad
Jurnal Kapita Selekta Administrasi Publik Vol 6 No 2 (2025): Jurnal Kapita Selekta Administrasi Publik
Publisher : LPPM Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58406/kapitaselekta.v6i2.2244

Abstract

Kualitas pelayanan pendidikan merupakan salah satu indikator penting dalam menentukan mutu lembaga pendidikan serta tingkat kepuasan para pemangku kepentingan. Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Insan Qurani Sumbawa merupakan salah satu lembaga pendidikan dasar Islam yang berkembang pesat di Kabupaten Sumbawa dan memiliki komitmen untuk memberikan pelayanan pendidikan yang berkualitas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas pelayanan pendidikan di SDIT Insan Qurani Sumbawa serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi kualitas pelayanan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan kerangka analisis SERVQUAL yang mencakup lima dimensi, yaitu tangibles, reliability, responsiveness, assurance, dan empathy. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru, staf administrasi, orang tua siswa, dan siswa, serta observasi dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan pendidikan di SDIT Insan Qurani Sumbawa secara umum berada dalam kategori baik. Dimensi responsiveness, assurance, dan empathy menunjukkan kinerja yang sangat memuaskan, sementara dimensi tangibles masih memerlukan peningkatan, khususnya terkait kelengkapan sarana dan prasarana pembelajaran. Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan manajemen sekolah dan pengembangan fasilitas pendidikan sebagai upaya peningkatan kualitas pelayanan secara berkelanjutan.
PERAN DINAS TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI DALAM MENURUNKAN ANGKA PENGANGGURAN DI KABUPATEN SUMBAWA Yamin, Muhammad; Magrabi, Magrabi; Edrial, Edrial
Jurnal Kapita Selekta Administrasi Publik Vol 6 No 2 (2025): Jurnal Kapita Selekta Administrasi Publik
Publisher : LPPM Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58406/kapitaselekta.v6i2.2248

Abstract

Permasalahan pengangguran merupakan salah satu isu strategis dalam pembangunan daerah karena berimplikasi langsung terhadap kesejahteraan masyarakat dan stabilitas sosial ekonomi. Kabupaten Sumbawa sebagai salah satu daerah di Provinsi Nusa Tenggara Barat masih menghadapi tantangan dalam menekan angka pengangguran, terutama pengangguran terbuka dan setengah pengangguran. Dalam konteks tersebut, Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi memiliki peran penting dalam merumuskan dan melaksanakan kebijakan serta program ketenagakerjaan guna meningkatkan kesempatan kerja dan kualitas sumber daya manusia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi Kabupaten Sumbawa dalam menurunkan angka pengangguran serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Informan penelitian meliputi pejabat Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi, pihak terkait, serta masyarakat pencari kerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi Kabupaten Sumbawa diwujudkan melalui pelaksanaan program pelatihan kerja, perluasan kesempatan kerja, fasilitasi penempatan tenaga kerja, serta pemberdayaan transmigrasi sebagai alternatif penyerapan tenaga kerja. Namun demikian, pelaksanaan program tersebut masih menghadapi berbagai kendala, seperti keterbatasan anggaran, rendahnya kesesuaian kompetensi tenaga kerja dengan kebutuhan pasar, serta minimnya partisipasi masyarakat dalam program pelatihan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan masukan bagi pemerintah daerah dalam meningkatkan efektivitas kebijakan dan program penanggulangan pengangguran di Kabupaten Sumbawa.
Study on the Application of Tolerance and Religious Harmony in Primary School Reza, Muhammad; Naufal, Naufal; Yamin, Muhammad
ETDC: Indonesian Journal of Research and Educational Review Vol. 5 No. 1 (2025): December
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/ijrer.v5i1.4470

Abstract

Indonesia is a country with a high diversity of religions and local beliefs, making tolerance an absolute requirement for maintaining social stability from ideological and physical conflict. However, the challenges of modernization often test how these values ​​of tolerance are internalized by the younger generation amidst the free flow of information. This study aims to analyze the perspectives and understanding of the millennial generation regarding the practice of interfaith tolerance in everyday life. This study uses a descriptive qualitative approach. Data was collected through field observations and in-depth interviews with millennial respondents. Data analysis techniques were carried out using the Miles and Hubberman model, which includes data reduction, data presentation (data display), and verification or drawing conclusions. The findings indicate that millennials have a very positive and open view of interfaith harmony. Respondents tend to separate theological domains from social interactions, where they consider religion as an individual's right to privacy that should not hinder social cooperation. They are not affected by differences in belief in building professional or personal relationships. Practically, this study provides policymakers and educational institutions with an understanding that the narrative of religious moderation has been well-received by millennials, which can become important social capital in maintaining national integration in the future.
Perancangan Sistem Webgis untuk Visualisasi Data Wilayah,Potensi Daerah, dan Infrastruktur Strategis di Bappeda Sulawesi Tenggara sebagai Upaya Mendukung Pengabdian kepada Masyarakat Maulana, Muhammad fauzan; Irwan Syahib, Muhammad; Apriliyanti, Nurul Aulia; Indri, Indri; wibowo, Asa Hari; Yamin, Muhammad
Anoa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Fakultas Teknik Vol 4 No 01 (2025): Edisi Juni Tahun 2025 ANOA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Fakultas Teknik
Publisher : FAKULTAS TEKNIK UMKENDARI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51454/anoa.v3i02.1339

Abstract

WebGIS (Web Geographic Information System) is a web-based geographic information system that allows users to access, display, and analyze spatial data interactively over the internet. This research aims to design and implement a WebGIS system that presents information on administrative areas, regional potential, and strategic infrastructure in Southeast Sulawesi Province. The system was developed using the CodeIgniter 4 framework as the backend, along with Leaflet.js and GeoJSON for dynamic map visualization. The data used in this system includes district/city boundaries, capital city names, population, area, density, and spatial information related to resource potential and infrastructure facilities. Key features developed include region selection based on district/city name, satellite and road basemap displays, click coordinate determination, distance measurement, and area radius determination. The system also features a search panel, layer controls, and GeoJSON-based data visualization that can be customized to suit the needs of user agencies. Implementation results indicate that this WebGIS system is capable of displaying spatial information effectively, accurately, and interactively, and can be used as a supporting tool in the regional development planning process by agencies such as the Regional Development Planning Agency (BAPPEDA). The system can also be further developed to include real-time data integration, a user login system, and advanced spatial analysis. Thus, this WebGIS development is expected to improve the efficiency and effectiveness of regional data management in Southeast Sulawesi.
PROJECT-BASED LEARNING TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SOSIAL MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Yamin, Muhammad; Imran, Ahmad Fadhil; Darwin, Dirmansyah; Anto, Muhammad Ansar; Nurliana, Nurliana
Phinisi Integration Review Volume 9 Nomor 1 Tahun 2026
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pir.v9i1.82533

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model Project-Based Learning (PjBL) terhadap minat berwirausaha sosial mahasiswa Pendidikan Ekonomi UNM. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Ex-post Facto, di mana variabel bebas diteliti tanpa adanya perlakuan langsung dari peneliti. Subjek penelitian adalah 141 mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi UNM yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner skala Likert yang mengukur minat berwirausaha sosial berdasarkan dimensi empati, kewajiban moral, efikasi diri kewirausahaan sosial, dan dukungan sosial. Teknik analisis data meliputi uji normalitas, uji linearitas, uji F, uji t, serta analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model PjBL berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha sosial mahasiswa Pendidikan Ekonomi UNM. Model PjBL mampu menjelaskan sebesar 66,8% variasi minat berwirausaha sosial. Temuan ini menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis proyek efektif dalam menumbuhkan minat dan orientasi kewirausahaan sosial mahasiswa Pendidikan Ekonomi UNM.This study aims to analyze the effect of the Project-Based Learning (PjBL) model on the interest in social entrepreneurship among students majoring in Economics Education at UNM. The study uses a quantitative approach with an ex-post facto method, in which the independent variables are studied without direct treatment from the researcher. The research subjects were 141 students majoring in Economics Education at UNM who were selected using purposive sampling. Data collection was conducted using a Likert scale questionnaire that measured social entrepreneurship interest based on the dimensions of empathy, moral obligation, social entrepreneurship self-efficacy, and social support. Data analysis techniques included normality tests, linearity tests, F tests, t tests, and simple linear regression analysis. The results showed that the PjBL model had a positive and significant effect on the social entrepreneurship interest of UNM Economics Education students. The PjBL model was able to explain 66.8% of the variation in social entrepreneurship interest. These findings indicate that project-based learning is effective in fostering the interest and orientation of social entrepreneurship among UNM Economics Education students. 
Co-Authors A Wahab Jufri A. Wahab Jufri Abdillah, Yazid Abdul Karim Abdullah Akhyar Nasution Adhi Iman Sulaiman Adillah, A.Nurul Afnila Afrin, Afrin Agus Ganjar Runtiko Agus Muliadi Ahmad Fadhel Syakir Hidayat Ahmad Fadhil Imran Aida Lydia Alawi, Dindin Aliah Pratiwi Aliefman Hakim Alizar Isna Alvina Widhani, Alvina Alzidan, Yazid Fachri Amri Syarif Hidayat Andri Prasetiyo Anto, Muhammad Ansar Apriliyanti, Nurul Aulia Arif Darmawan Arifuddin, Ihwan Artawa, Boby Artiwi, Neni Asti Asa Hari Wibowo, Asa Hari Ashadnya, Akbar Asmawi Ayu, Dewi Furtuna Ayundari, L. Defica Azamy, Abdika Thariqul Azizi, Mohamad Syahrir Azwar, Tengku Keizerina Devi Azzahra, Nabila Bagus Widhi Dharma S Benyamin Lakitan BIDARTI, AGUSTINA Birry Karim Chaidar, Muhammad Raihan Chairunnisa, Siti Chalid, Ibrahim Cleopas Martin Rumende Daniah, Rahmah Darwin, Dirmansyah Debby Parhusip, Ewis Dedi Harianto Dedik Budianta Denok Kurniasih Devi Azwar, T. Keizerina DEWI, NI MADE NIA BUNGA SURYA Dwiyanto Indiahono E. Mudjaddid A. Siswanto Deddy N.W.Achadiono Hamzah Shatri Edrial Eka Mulyana, Eka Ekaputra, M. Elisa Wildayana Ernayanti, Ernayanti Fachrul Ghazi, Fachrul Fahrika, Andi Ika Faidin Faidin Faizah Hamzah FARIDAH Fathurrahmaniah, Fathurrahmaniah Febriani, Jesi Fitri Meliani, Fitri Fitria Sarnita Gemala Cahya Gianina, Dewa Ayu Grace T. Pontoh Grahmayanuri, Novria Gunawan Gunawan Hadiyanti, Hadiyanti Hafidzah, Nur Hidayatul Hakim, Zainur Rahman Hamdan, Muhammad Afriadi Hamka Hannandi, Abdill Hardianti, Bq. Sri Widia Harlina Safitri, Gita Haryanto, lutfin Hasanah, Azyyati Uswatun HASIM PURBA Hendrawan Husmul Beze, Husmul Hutauruk, Syahrial Ibnu Affan Idrus Alwi Ihsani, Nur Ika Prasetya Wijaya Ikra, Ikra Iman, Zahratul Indri Indri Irawan, Hensen Dadang Irfansyah, Muhammad Ismail Ismail Isnasari, Wiriyanti Jamaluddin Januarti, Indri Jihad, Sayid Ahmad Joharsah Joharsah Juliawan, Rizky Jumadi Jumadi Kaban, Maria Khairani, Sri Khairy Abusyairi Kurniati, Agata Kurniawansyah, Heri Lantang, Floranesia Lasman, Lasman Lubis, Aminuddin Lusiani Lusiani, Lusiani M, Fathurrahman M. Huanza Maemuna Muhayyang Magrabi, Magrabi Maharani, Radika Malik , Faissal Mansur, M. Tasrif Maruhum B.H. Marbun Marwati Masyhurii, Masyhuri Maulana, Muhammad Fauzan Maulinda, Elvi Sahri Mayang Sari Lubis Mayanti, Lisa Megawati - Melya Sari, Melya Mira Mira Mirza Antoni Mohamad Erihadiana, Mohamad Muhammad Arbi Muhammad Ardi, Muhammad Muhammad Arifin Muhammad Ihsan Said Ahmad Muhammad Irham Muhammad Irwan Syahib Muhammad Reza Muhammad Salahuddin Muhammad Salahuddin Muhammad Sanusi Muis, Musrini Mulhadi Murdani Abdullah Murtani, Alim Musabbihin, Musabbihin Mutmainah Mutmainah Nadhira, Putri Nadilla, Khaira Nurul Nasrul NAUFAL, NAUFAL Nur Hafni Nur Hasanah Nur Paikah Nurdin K, Nurdin Nurikhlastari, Astriyani NURLIANA NURLIANA Nurmarini, Eva Nurmasyitah Nurmasyitah Nurraqmi, Nurraqmi Nurul Husna Nurul Ilmi, Nurul Oktafiyannor, Dian Patading, Gusti Pattiiha, Arief Perwita Sari, Lia Putra, Harits Adi Putri Pramalia, Regita Putri, Anneira Amanda Putri, Annisa Malika Putri, Elysa Putri, Nurilla Elysa R, M. Arief Rahmadani, Ervi Rahmadsyah, Muhammad Fikri Rahmat, Arya Rahmawan, Ardi RAMADHAN, BINTANG Ramdhani, Lisda Rasmijon, Rasmijon Rasyid, Muksin Rautakivi, Tuomo Razak, Linda A. Rejo, M. Amin Rini Susanti and Zainuddin Risnawati Riswani Ritonga, Syarifah Hasna Riyanto, Andra Ade Rohimah Rohimah Rosnidar Sembiring Sadaruddin, Muhammad saidin, saidin Saleh, Tri Wahyudi Salusu, Heriad Daud Sari, Yeka Puspita Satyawan, Darmanto Sahat Sauri, Saupian Selly Oktarina Selviana Selviana Setyadi, Rangga Shaquille, Haikal Sianipar, Geofanny Guruh Hasintongan Sili, Eduardus Bayo Simangunsong, Agustina Simanjorang, R. Mahdalena Simon Salim SINAGA, HENRY Siregar, Asrul Siti Nur Aisyah Siti Ramadani Andelia Siti Rodiyah, Siti Siti Setiati Sjamsir, Hasbi Slamet Rosyadi Sri Wahyuni St Marwiyah, St Subandi, Asep Sugeng Sujastiawan, Ade Sukarso, Aa Suprayitno Suprayitno Sutomo, Ibnu Syahputra Syafei, Syafei Syah, Muhibbin Syahrani, Abd. Wahab Syahrir Syahrir Tafarini, Meitry Firdha Tambunan, Kiki Ayu Lestari Taufik Taufiq Hidayat Termizi Borhan, Mohamad Thalita, Deandra Alma Thariq, Muflih Agil Uswatun Hasanah Utama, I Putu Arya Aditia W Widia Wahyuningrat Widyaputri, Rizky Ayu Wijaya, Donny Wijaya, Shadu Satwika Winanda, Fadila Anggi Windymadaksa, Shellia Wirawan, Josephine Wiwik Novianti Wulan, Sinar Yefrizawati Yulandari, Mesy Yuliana, Chelda Yulianto Yuniarti Yuniarti Yunita, Sugita Zahra, Nisrina Zaidar, Zaidar Zulfa, Alif