Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

9.748

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pendidikan Journal of Education and Learning (EduLearn) Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Manajemen Pendidikan Penelitian Kualitatif Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Proceedings of the 1st UR International Conference on Educational Sciences Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Aulad : Journal on Early Childhood Proceedings of ISELT FBS Universitas Negeri Padang Edugama: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan Instructional Development Journal PROJECT (Professional Journal of English Education) Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa Jurnal Konseling Pendidikan Islam Bedelau: Journal of Education and Learning Unri Conference Series: Community Engagement Jo-ELT (Journal of English Language Teaching) Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Journal of Education Research Journal of Community Engagement Research for Sustainability Journal Of Human And Education (JAHE) Journal Ta'lim of Journal STKIP Aisyiyah Riau PEKBIS Journal of Educational Sciences QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia TELL - US JOURNAL JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT AKADEMISI Conseils : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Jurnal Konseling Pendidikan Islam National Conference for Ummah Ta'dib Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum International Journal of Educational Best Practices SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Proceeding International Conference on Education

Mahdum

Universitas Riau

Author-ID : 461980

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 156 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

7 8 9 10 11

PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN AKUNTABILITAS GURU TERHADAP MUTU SEKOLAH NEGERI DI KECAMATAN TAMPAN KOTA PEKANBARU Syarif Syarif; Mahdum Mahdum; Daviq Chairilsyah
JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol 6, No 3 (2022)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v6i3.8468

Artikel ini membahas pengaruh kemampuan manajerial kepala sekolah dan akuntabilitas guru terhadap mutu SD di Kecamatan Tampan. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data. Populasi pada artikel ini melibatkan 156 guru, sedangkan sampel melibatkan 112 guru dari 6 sekolah dasar negeri di Kecamatan Tampan dengan teknik simple random sampling. Hasil penelitian diperoleh bahwa 1) terdapat pengaruh yang positif signifikan kemampuan manajerial kepala sekolah (X1) terhadap mutu sekolah (Y) sebesar 24% dalam meningkatkan mutu sekolah yang ditentukan oleh kemampuan manajerial kepala sekolah. 2) Terdapat pengaruh yang positif signifikan akuntabilitas guru (X2) terhadap mutu sekolah (Y) sebesar 22% dalam menguatkan mutu sekolah yang ditentukan oleh akuntabilitas guru. 3) Terdapat pengaruh yang positif signifikan kemampuan manajerial kepala sekolah (X1) dan akuntabilitas guru (X2), secara bersama-sama terhadap Mutu Sekolah (Y) ditunjukan dengan persamaan regresi regresi Ý= 0.216 + 0.669X1 + 0.398X2 dengan kontribusi pengaruh sebesar 28.5%. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa adanya pengaruh yang positif signifikan antara kemampuan manajerial kepala sekolah terhadap mutu sekolah, antara akuntabilitas guru terhadap mutu sekolah serta pengaruh yang positif signifikan antara kemampuan manajerial kepala sekolah dan akuntabilitas guru secara bersama-sama terhadap mutu sekolah.

PENGARUH BEBAN KERJA DAN KONFLIK PERAN GANDA TERHADAP TINGKAT STRES KERJA GURU SD SEKECAMATAN TANJUNG MEDAN KABUPATEN ROKAN HILIR Panji Tuah Jaya; Mahdum Mahdum; Hadriana Hadriana
JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Vol 7, No 2 (2022): JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/kp.v7i2.754

This study aims to determine the effect of variables (1) workload on teacher work stress levels, (2) dual role conflict on teacher work stress levels, (3) workload and dual role conflict together on teacher work stress levels. The research respondents were principals of public elementary schools in Tanjung Medan District, Rokan Hilir Regency, totaling 148 people with a sample of 108. The data was collected through the distribution of questionnaires as research instruments. The data analysis used is descriptive analysis and inferential statistical analysis. The instrument reliability coefficient was calculated using the Cronbach alpha formula. The results showed that there was a positive and significant effect of workload on the teacher's work stress level of 0.517, there was a positive and significant influence of dual role conflict on the teacher's work stress level of 0.458. Meanwhile, together there is an effect of workload and dual role conflict on the teacher's work stress level of 0.543

MANAJEMEN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSI UNTUK SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SDS CENDANA DURI Inda Yasmita; Mahdum Mahdum; Rr. Sri Kartikowati
Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Vol 10, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jmp.10.1.p.62-76

Pelaksanaan penyelenggaraan pendidikan inklusi di SDS Cendana Duri seperti memberikan kesempatan kepada siswa berkebutuhan khusus di Kecamatan Mandau untuk mendapatkan haknya. Siswa berkebutuhan khusus dapat mengikuti kurikulum sekolah dan hasil akhir (UASBN) berada pada jenjang menengah ke bawah sesuai dengan kekhususannya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kegiatan manajemen pendidikan pada inklusi di SDS Cendana Duri. Kegiatan tersebut meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan dalam kurikulum dan kualitas pengajaran. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan metode analisis interaktif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik dokumentasi dan wawancara mendalam kepada beberapa informan kunci; kemudian data diklasifikasikan berdasarkan subjek penelitian. Teknik triangulasi dan member check digunakan untuk menjaga tingkat validasi data. Hasil penelitian ini menjelaskan tentang pengelolaan pendidikan inklusi adalah (1) perencanaan pendidikan inklusi meliputi kurikulum dan pengajaran yang berkualitas (2) pengorganisasian dilakukan dengan menunjuk koordinator pendidikan inklusi, guru kelas inklusi, guru mata pelajaran, untuk kelas inklusi (3) pembekalan dilakukan dengan motivasi, komunikasi dan kepemimpinan (4) pengendalian dilakukan setiap tiga bulan sekali.

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KREATIVITAS GURU TERHADAP KINERJA GURU PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN SMA NEGERI DAN SWASTA SEKOTA PEKANBARU Lindawati Lindawati; Caska Caska; Mahdum Mahdum
Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Vol 10, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jmp.10.1.p.87-96

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat yaitu seberapa besar Pengaruh Kompetensi Pedagogik dan Kreativitas Guru terhadap Kinerja Guru Prakarya dan Kewirausahaan SMA Negeri dan Swasta seKota Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain survey yang menggunakan angket sebagai alat pengumpul data. Populasi dari penelitian ini adalah guru-guru Prakarya dan Kewirausahaan sekota Pekanbaru yang berjumlah 197 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan ramdom sampling dengan jumlah sampel 138 orang. Teknik analisa data dengan menggunakan perhitungan statistik inferensial. Sebelumnya dilakukan uji prasyaratan analisis yaitu uji normalitas, uji multikolinieritas, dan uji linieritas. Berdasarkan hasil penelitian dan pengolahan data dapat disimpulkan bahwa Pertama kompetensi pedagogik memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru PKWU SMA negeri dan swasta sekota Pekanbaru. sebesar 51,1%. Kedua kreativitas guru memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja guru PKWU SMA negeri dan swasta sekota Pekanbaru. sebesar 45,1%. Ketiga Besarnya pengaruh variabel kompetensi pedagogik dan kreativitas guru secara bersama-sama terhadap kinerja guru PKWU sekota Pekanbaru adalah sebesar 53,6%. Dengan demikian, Pengaruh variabel kompetensi pedagogik dan kreativitas guru terhadap kinerja guru PKWU tersebut berada pada tafsiran sedang. Untuk meningkatkan kinerja guru. kompetensi pedagogik yang harus dikuasai yaitu memahami karekateristik peserta didik, menguasai teori pembelajaran, mampu mengembangkan kurikulum serta melakukan pemebalajaran yang mendidik dan berkomunikasi dengnan peserta didik dengan baik sehingga memudahkan guru dalam menyusun rencana pembelajaran, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran. Guru selalu belajar dan mencari solusi dalam memecahkan masalah yang berkaitan dalam pembelajaran. Kreativitas yang dimiliki oleh guru akan menemukan bentuk-bentuk mengajar yang sesuai, terutama dalam bimbingan, rangsangan, dorongan, dan arahan agar siswa dapat belajar secara efektif. Dalam mengajar dan membelajarkan peserta didik guru harus menampilkan kreativitasnya sehingga pembelajaran bermakna bagi peserta didik dan hal ini juga akan berdampak pada hasil belajar peserta didik.

Pengaruh Kompensasi dan Iklim Organisasi terhadap Kualitas Pelayanan Pegawai Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Rokan Hilir Syamsul Bahri; Isjoni Isjoni; Mahdum Mahdum
Instructional Development Journal Vol 4, No 3 (2021): IDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/idj.v4i3.17991

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pengaruh kompensasi dan iklim organisasi terhadap kualitas pelayanan pegawai Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Rokan Hilir. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dan metode Survey dengan teknik korelasional (correlational resarch). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuisioner dengan 42 responden dari 71 semua Pegawai Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Rokan Hilir yang dipilih secara acak sebagai sampel menggunakan rumus Slovin. Metode penelitian dilakukan yaitu responden memberikan tanggapan terhadap kuesioner dalam bentuk skala likert yang terdiri dari lima pilihan jawaban yaitu Sangat Sering, Sering, Kadang-kadang, Jarang, dan Tidak Pernah. Analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan inferensial. Berdasarkan dari analisis data Diperoleh pengaruh yang siginifikan antara variabel kompensasi terhadap kualitas pelayanan sebesar 17,70% dengan tafsiran rendah, karena masih terdapat 82,30% ditentukan oleh faktor lain yang tidak menjadi bagian dari penelitian ini; selanjutnya, Diperoleh pengaruh yang siginifikan antara variabel iklim organisasi terhadap kualitas pelayanan sebesar 32,00% dengan tafsiran rendah, karena masih terdapat 68,00% ditentukan oleh faktor lain yang tidak menjadi bagian dari penelitian ini; dan Diperoleh pengaruh yang siginifikan secara bersama-sama antara variabel kompensasi dan iklim organisasi terhadap kualitas pelayanan sebesar 34,70% dengan tafsiran rendah, karena masih terdapat 65,30% ditentukan oleh faktor lain yang tidak menjadi bagian dari penelitian ini.

PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN SMK DI KABUPATEN KAMPAR Suryati Suryati; Suarman Suarman; Mahdum Mahdum
Jurnal Ta'lim : Journal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Keguruan Vol 1 No 1 (2013): TA'LIM JOURNAL VOL.I NO.2 DECEMBER 2012
Publisher : P3M STKIP 'Aisyiyah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pemanfaatan media pembelajaran berbasis ICT terhadap motivasi belajar dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan kewirausahaan SMK di Kabupaten Kampar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMK yang berada di Kabupaten Kampar. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu purposive sampling, peneliti mengambil sampel penelitian dilakukan di SMK YPTN Bangkinang dan SMK Negeri 1 Bangkinang. Bentuk data dari penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dengan teknik angket yang bersumber dari siswa. Dan data sekunder yaitu hasil belajar siswa yang diperoleh dari guru mata pelajaran pendidikan kewirausahaan. Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis jalur dengan bantuan paket spss. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media pembelajaran berbasis ICT berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan kewirausahaan SMK di Kabupaten Kampar.

HUBUNGAN MINAT BACA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMAN 10 PEKANBARU Leni Marlina; Caska '; Mahdum '
PEKBIS Vol 9, No 1 (2017)
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Riau

The low learning motivation and interest in reading the economy so disappointinglearning outcomes of students, parents and teachers. It is characterized byinfrequent tasks done, enthusiasm in learning less and less active students in thelearning process. This study aims to examine the relationship between reading andlearning motivation and learning outcomes of economics. This study uses aquantitative approach. Data were collected using a questionnaire consisting of twoindependent variables, namely Reading Interest Economics (X1) and MotivationLearning Economic (X2) and one dependent variable is the Economic Study Results(Y). The whole population is used as a sample research (engineering samplesaturated). The number of students in class XI IPS SMAN 10 Pekanbarurespondent’s as many as 157 peoples. Prior research data was taken, first testedthe instrument to test the validity and reliability. Data were analyzed using the testfrequency, descriptive, product moment correlation. The results showed that there isa significant relationship between economic interests in reading the results of theeconomic study. Likewise, there is a significant relationship between motivations tolearn economics with the results of the economic study. There is a significantrelationship between economic interest in reading and motivation bilajar economytogether with the results of the economic study. The higher the reading and thestudents' motivation, the higher the economic learning outcomes achieved bystudents. Conversely the lower the interest in reading and learning motivation ofstudents it will also lower the learning results obtained by students.

Development of Blog-Based Audio Visual Learning Media to Improve Student Learning Interests in Money and Banking Topic Lilis Mutia; Gimin Gimin; Mahdum Mahdum
Journal of Educational Sciences Vol 4, No 2: April 2020
Publisher : Universitas Riau

This research aims to produce audio-based learning media for blogs on the subjects of money and banking. This study used research and development methods with 4D Thiagarajan. There are four stages in Thiagarajan's 4D model; the initial needs analysis stage (define), the prototype (design) stage, the development stage based on expert advice and the field trial (develope), and the publication stage (disseminate). The data analysis technique used was quantitative descriptive technique. The results of research and development carried out in the form of audio-based learning media blog on economic subjects of money & banking material which contains a homepage, learning tools, learning materials, videos, LKPD, assignments, commentary features and social media. The audio-visual media based on money & banking material developed was very good ratings from media experts with an average score of 4 (after revision) and a material expert of 3.6 (scale 4). Students also gave a good response with an overall average score of 3.6, and an increase in student interest in learning with a difference of greater than 1 is 28.63%.

Learning Style and Learning Achievement of Students of FKIP Universitas Riau In Learning English Hadriana Hadriana; Indra Primahardani; Mahdum Mahdum
Journal of Educational Sciences Vol 3, No 3: September 2019
Publisher : Universitas Riau

Becoming a successful student is a dream of every student and parents. Learning style is one of things that might influence that success. This research intended to find out if there is a correlation between learning styles and learning achievement of students of FKIP Universitas Riau in learning English. 300 students were involved as the sample of the research. The research was conducted during the even semester academic year 2018-2019 and the research data was collected in June 2019. The instruments of the research were adapted from Vark Questionnaire Version 8.01 and students’ grades in their English class. Percentage and mean used to represent the frequency of data for descriptive analysis and inferential analysis was carried out. Since the data of students’ learning style and learning achievement obtained were not normally distributed, associative Kendall’s Tau-c correlation formula was used to find out the relationship between learning style and learning achievement. Based on the data analysis, it can be concluded that there is a relationship between the students learning style and their learning achievement.

Development of E-learning-based Social Studies Learning Media for Class VII Semester II Junior High Schools Ali Rosmandi; Mahdum Mahdum; Henny Indrawati
Journal of Educational Sciences Vol 5, No 1: January 2021
Publisher : Universitas Riau

This study aims to determine the validity, practicality, and effectiveness of the development of E-Learning-based IPS learning media for Class VII Semester II SMP. This research was a Research and Development. This research was conducte at SMPN 1 Mandau, Bengkalis Regency. The type of data collected in this study was qualitative data obtained from interviews, observations and expert validity. The assessment of students was carried out through a questionnaire. The object of research in this study was E-Learning-based IPS Learning Media for Class VII Semester II Junior High School using Chamilo 2019 software. The data analysis used qualitative descriptive analysis and quantitative descriptive statistical analysis. The qualitative descriptive analysis technique was used to process data from the test results from media experts and material experts, while quantitative descriptive statistical analysis techniques were used for media assessment by 30 students with the help of SPSS. The results of the study state that e-learning-based social studies learning media are declared valid by media experts and material experts, with a practical level of media use that is practical or easy to use and the effectiveness of appropriate media in learning activities, which can save time and facilitate the preparation of teaching materials.

Co-Authors ', Darmawati ', Eliwarti ', Eliwarti, M. App.ling ', Hukmi ', Novitri ', Nurmas ', Rosila ', Syarfi . Zulfan Abdul Mukti Adha, Arfina Adi Putras, M.Jaya Adi Romadona Adri Daswin Afrianto Afrianto Daud Afrianto, Afrianto Afrizan, Awi Aganmar, Syafira Ahmad Ilham Ainama Nafisa Putri Ali Rosmandi Amira Hafizah Putri Elham Andri Kurniawan ANDRI KURNIAWAN Andri Saputra Angginawati Lingga Ningrum Anggy Pratama Aprilianty, Elvira Ocha Arianti, Yuanita Aslindawati Aslindawati Atni Prawati Aulia Khairani Ayni Ryanti Azhar Azhar Azhar Azhar Azhar Azhar Azhar Bening Muthmainnah Caska - Chantika, Faradila Chatarina Umbul Wahyuni Daeng Ayub Daeng, Daeng Dahnilsyah Dahnilsyah Dahnilsyah Darini, Rahma Daswin, Adri Daviq Chairilsyah Dea Safitri Deani, Amira Dedi Futra Desi Belanda Situmeang Desri Maria Sumbayak Diva Erlina Septiani Donal, Donal Dr. Effendy Gultom,M.A Effendy Gultom Ekasari, Salma Ardhanty Eksa, Ghenie Filosofie Estiarhariani Elidar ' Eliwarti ' Eliwarti Eliwarti Eliwarti, Eliwarti Eliwarti, Eliwarti Ella Novi Anjani Elmustian, Elmustian Elni Yakub Elni Yaqub Endang Sulistiyani Ere Mardella Arbiani Erlisnawati Erni ' Erni Erni Erni Erni Erni Euis, Euis Eva Marlini Fadly Azhar Fajar Annas Susanto Fakhri Ras Fakhri Ras Fakhri Ras Ras Falinda Oktariani Oktariani, Falinda Oktariani Famela Suryani Feby Suryaningsih Fikri, Asyrul Fitri, Riski Geblyna Putri Gimin Gimin Gultom, E. Hadriana Hadriana Hadriana Hadriana Hadriana Hafizhah Arsad Hamidina Fadhliani Haryani Z, Desy Has, Ria Septiani Hasnah Faizah AR Hazlina, Yona Henny Indrawati Henny Indrawati Henny Indrawati Hukmi ' Husnah, Aprilinia Iffah Syahna Khalishah Ilham Al Hajri Ilham Khatib Ilham Khatib Inda Yasmita Indah Khairunnisya Indah Tri Purwanti Indah Tri Purwanti Indra Primahardi Indrapuri, R. Sri Ayu Indrapuri, Sri Ayu Irwanto, Richard Isfani, Meisara Dea Isjoni Isjoni Isjoni Isjoni Isjoni Isnaria Rizky Hayati Jaya, Panji Tuah Jimmi Copriady Jismulatif, Jismulatif Khadijah, Khairiyah Khairiyah Khadijah Khairiyah Khairiyah Khairunnisya, Indah Khoiroh, Fhatia Kiki Reziani Putri, Kiki Reziani Leni Marlina Lilis Mutia Lillah, Nurmi Lindawati Lindawati M. Jaya Adi Putra M. JAYA ADI PUTRA, S.Si, M.Pd, M. JAYA ADI M. Nur Mustafa M.Nababan ' ' Makhdalena Makhdalena Mangihut Nababan Mangihut Nababan Mardes, Siska Mariah, Kiki Marzuki Marzuki ' Masyhur Masyhur Masyhur Masyhur Meirita Astuti Melani, Intan Dwi Meliza Ananda Muhammad Jais, Muhammad Muhammad Marjan Munawir Munawir Murni Baheram Mustafa, M. Nur Mutia, Lilis Nabila Nabila Nadhila, Amalia Najiya, Liya Najmatul Fahli Najmatul Fahli Fahli Nelsy, Asma Nizar Nizar NOVARIDA RONAULI PANJAITAN Novi Fatrina Novi Fatrina Novitri Novitri Novitri Nur Kharisma Nurhaliza, Farah Nurizah Nurizah Nurjamaliah Nurjamaliah ' Nurjannah Indriani Nurkhairani Nurkhairani Nurlaila Habibah Ahmad Nurmadilla Roza Nurmalinda MS ' Nurpit Junus Nurwijayanti Oktapiani, Rama Oktary, Dian Panji Tuah Jaya Panji Tuah Jaya Pasaribu, Nidia Friska Polia, Anona Pratiwi, Atni PUJI LESTARI Putri Cahyani Pernandes Putri, Geblyna R, Arlizon Rahayu Ika Putri Ramadani, Rezki Mediana Raqib Chowdhury Ria Novianti Ria Novianti Riki Apriyandi Putra Rina Ari Rohmah Rita Rita, Rita Rizky A’isa Robi Milano Robi Milano Rohmah, Rina Ari Roklamasi Siregar Rosmandi, Ali Rr Sri Kartikowati Rumiri Aruan Rumiri Rumiri Rusdi Rusdi Rusmini ' Sally Fatma Santari Santari Santari, Santari Sarizan ' Solly Aryza Soraya Fitri Soraya Fitri SOVIETI, SOVIETI Sri Dewi Mulyani Sri Murti Handayani Murti Handayani Sri Wahyuni Suarman Suarman Suarni Suarni Sukma jarnita Sumarno Sumarno . Supriusman Supriusman Supriusman Supriusman Supriusman, Supriusman Suryati Suryati Suryati Suryati Syafira Aganmar Syaflita, Dina Syafri K. ' Syafri. K Syamsul Bahri Syarfi, Muhammad Syarif Syarif Syofia Delfi Syuhada Syuhada Syukri, Restu Fitrahadi Tengku Saherbanun Titien Septria Ulfa, Nurul Ummah, Rhadiatul Vella Dwi Rahayu VINA ERITA Wahidatul Hidayah, Hasti Noor Walni Fitri Witri Rahmadhaningsi Tiyas Yumparida ' Yuzulia, Irza Zulfan Saam

Title

Found 156 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 156 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 156 Documents
Search