p-Index From 2021 - 2026
7.638
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tajdida Suhuf JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam JIE (Journal of Islamic Education) al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar IQRO: Journal of Islamic Education Iseedu: Journal of Islamic Educational Thoughts and Practices Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan International Journal of Educational Management and Innovation (IJEMI) Jurnal Dakwah dan Komunikasi SECONDARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah (JIPM) CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Al-Fikru: Jurnal Ilmiah Abdi Psikonomi Jurnal Ilmiah Mahasiswa Raushan Fikr Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Jurnal Ilmu Multidisplin JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Jurnal Pendidikan Islam Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology AL ULYA: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Proceeding of International Conference of Islamic Education Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi Mujahada : Jurnal Pengabdian Masyarakat Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Culture and Religion Issues PSIKOTES: JURNAL ILMU PSIKOLOGI, KOMUNIKASI DAN KESEHATAN Journal of Islamic Education Iseedu: Journal of Islamic Educational Thoughts and Practices
Claim Missing Document
Check
Articles

Implementasi Pendekatan Humanistik sebagai Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Dimensi Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia di SMK Muhammadiyah 3 dan Muhammadiyah 6 Gemolong Tutik Mursiti; Mohamad Ali; Mahasri Shobahiya
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 11 No. 4 (2025)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v11i4.1554

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendekatan humanistik sebagai penguatan profil Pelajar Pancasila pada dimensi beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia di SMK Muhammadiyah 3 dan SMK Muhammadiyah 6 Gemolong. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif dan fenomenologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua sekolah telah mengimplementasikan pendekatan humanistik dalam pendidikan yang menekankan pada pengembangan potensi individu secara maksimal. SMK Muhammadiyah 3 lebih fokus pada kegiatan keagamaan dengan penekanan pada disiplin dan nilai-nilai Islam, sementara SMK Muhammadiyah 6 menawarkan program yang lebih beragam dan teratur, mencerminkan pendekatan humanistik yang holistik. Implementasi ini tidak hanya sebagai sarana penyampaian informasi tetapi juga sebagai fasilitator yang menginspirasi pelajar untuk terus belajar dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila. Kegiatan seperti doa bersama, murojaah surat pendek, dan sholat dhuha membantu membentuk kebiasaan baik dan disiplin pada siswa.
PENGARUH BEBAN KEPENGURUSAN OSIS TERHADAP TINGKAT STRES DAN KESEHATAN MENTAL SISWA KELAS XI DI LINGKUNGAN PESANTREN MUHARRIKUNAJAH KLATEN Mujahid, Abdur Rahman; Shobahiya, Mahasri
Jurnal Psikotes Vol. 3 No. 1 (2026): Psikotes: Jurnal Ilmu Psikologi, Komunikasi dan Kesehatan
Publisher : Yayasan Haiah Nusratul Islam, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59548/ps.v3i1.596

Abstract

This study examines the effect of organizational workload in the Student Council (OSIS) on stress levels and mental health among eleventh-grade student leaders at Muharrikunajah Islamic Boarding School, Klaten. Student organizations in boarding schools play an important role in character and leadership development, yet excessive responsibilities may create psychological pressure. The research aims to analyze the level of organizational workload, identify stress symptoms, and describe the mental health condition of OSIS administrators. A descriptive quantitative approach was employed using a survey method. Data were collected from six core OSIS administrators through a four-point Likert-scale questionnaire complemented by open-ended questions. The data were analyzed using descriptive statistics and thematic analysis. The findings indicate that the organizational workload ranges from moderate to high, particularly due to intensive activities, frequent night meetings, and limited supervisor support. Stress levels varied from low to high, with the OSIS chairman experiencing the highest stress. Although learning motivation and emotional regulation remained relatively stable, disturbances were found in daily balance and spiritual calmness. These results highlight the need for stronger supervision, proportional task distribution, and institutional support to maintain students’ mental well-being.
Peran Psikologi Perkembangan Dalam Pendidikan Kepemimpinan, Di SMP Insan Cendekia Boarding School Sukoharjo Wardana, Dimas Wisnu; Shobahiya, Mahasri
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Psikologi perkembangan merupakan salah satu cabang ilmu psikologi yang mempelajari perubahan mental dan perilaku yang terjadi sepanjang hidup seseorang, termasuk aspek kognitif, sosial, emosional dan motivasional, dengan peran psikologi perkembangan Pendidikan kepemimpinan bisa diterapkan dengan baik dengan melihat setiap kompetensi setiap murid. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, pendekatan kualitatif adalah suatu penelitian ilmiah yang bertujuan untuk memahami suatu fenomena dalam konteks sosial secara alamiah dengan mengedepankan proses interaksi komunikasi yang mendalam antara peneliti dengan fenomena yang diteliti. Bentuk kegiatan di sekolah membantu untuk pembentukan karakter kepemimpinan didalam diri mereka.Di SMP Insan Cendekia Boarding School Sukoharjo juga menerapkan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) untuk menjadikan murid, sebagai pengurus didalamnya lebih terlatih dalam segi kepemimpinan Selain itu didalam kehidupan sehari hari,Pendekatan psikologi perkembangan dalam Pendidikan kepemimpinan di SMP Insan Cendekia Boarding School Sukoharjo Didukung dengan kegiatan sekolah serta kegiatan diasrama menjadikan proses Pendidikan kepemimpinan ini berjalan dengan baik. Peran psikologi perkembangan dalam pembentukan karakter menjadi pondasi dasar untuk memberikan arah dan bimbingan yang sesuai dengan kepribadian setiap murid. Psikologi perkembangan juga menjadi dasar untuk memberikan tugas, bimbingan serta kebijakan dalam proses Pendidikan karaktrer kepemimpinan ini.
Upaya Meningkatkan Kesadaran Kebersihan Santri di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Rumah Setia Putra Kabupaten Sukoharjo Fauzi, Ahmad Akbar; Shobahiya, Mahasri
IQRO: Journal of Islamic Education Vol. 8 No. 3 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/iqro.v8i3.8528

Abstract

Kesadaran kebersihan di pesantren merupakan faktor penting dalam pembentukan karakter santri, namun sering terabaikan dalam praktik sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kesadaran kebersihan santri, faktor-faktor yang memengaruhi, dan peran pengasuh serta guru di Pondok Pesantren Rumah Setia Putra Kabupaten Sukoharjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik purposive sampling pada mudir pondok, satu ustadz pendamping, dan dua santri sebagai informan utama. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis tematik mengidentifikasi tiga tema utama: "kebiasaan kebersihan rutin," "ketergantungan pada pengawasan eksternal," dan "faktor lingkungan pesantren." Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesadaran kebersihan santri meningkat, namun masih bergantung pada pengawasan eksternal. Faktor yang memengaruhi perilaku kebersihan santri antara lain pengaruh keluarga, pendidikan agama, dan keteladanan guru. Penelitian ini merekomendasikan penerapan program pembinaan berbasis nilai-nilai Islam serta sistem keteladanan yang konsisten untuk menumbuhkan budaya kebersihan dan disiplin di lingkungan pesantren.
Co-Authors Abdul Hafeez VM Abdulkarim Abdulkarim Zulfa Ahmadi Abdulkarim Zulfa Ahmadi, Abdulkarim Abubaker Barry Agung Sulistiyo Nugroho Agung Wahyu Utomo Ahmad Baihaqi Esaputra Ahmad Mardalis, Ahmad Al Mubarok, Fahmi Ulum Alan Setyawan, Iyan Aldila Luthfiana Rahmadewi Alfiyatul Azizah Amani, Nur Raihanah Ambarwati Ameen KC Andhim, Muk Anggraini, Fadhilla Nangroe Anugrah, Abror Dikna Apriliano, Moza Ari Anshori, Ari Asep Sutisna Asmara, Linda Asy'arie, Musa Azzacky, Jafar Ihza Yuska Azzahra, Kayla Bella Ananda Chairunnisa Brahmantya Panji Prakosa Chusniatun Chusniatun Chusniatun Dartim Dartim Diah Priyawati Dini Zakia Zahra Erlisa Sulistianingsih Fadhia Ananda Faizah, Intan Nur Faizal, Ihsan Fauzi, Ahmad Akbar Fitriyan, Yassir Hafidh Habibi, Ahmadi Martha Hadi, Muhammad Wafi Hilman Luthfil Hafidz Hafidz Inayati, Nurul Latifatul Ismail, Lentera Tazkiya Jannah, Aisyah Nur Kholifatun Jihad, Fauzan Addinul Jihad, Hanif Ruhul Jihan Nur Hidayah Junita Dwi Wardhani Khamami Khamami Khotimah, Dewi Fitriah Khusnul Kurniawan, Fidaus Latutik Mukhlisin Maulid Agustin Maulidia, Martarosa Minhayati Saleh Minhayati Saleh Mirzam Arqy Ahmadi Mochammad Imron Awalludin Mohamad Ali Mohamed Iyas Valarthodi Muchtar, Zulfa Iftinani Mufidatul Azizah Muh Nur Rochim Maksum Muhamad Subhi Apriantoro Muhammad Farhan Muhammad Sulaiman Muhammad Wildan Shohib Muhammad, Norshafiqah Binti Muhtadi Muhtadi Mujahid, Abdur Rahman Musa Asy'arie Musa Asy’ari Musa Asy’arie Musa Asy’arie Mustofa, Triono Ali Musyaffa, Zaim Hilmi Mutohharun Jinan Naqiba, Muhammad Izzan Novel Idris Abas Nurul Latifatul Inayati Nurul Latifatul Inayati Pakpahan, Akbar Waliyuddin Pambudi, Haning Lestari Dwi Putri Rahmawati Qo’idul A’dzham Qudsiyah, Yusfina Sekar Rahma Ayuningtyas Fachrunisa Rahmadewi, Aldila Luthfiana Rahmatullah, Arif Ramadhani Nur Hikmah Ria Nata Kusuma Risma Marno Lestari Risma Marno Lestari, Risma Marno Rohmani, Annas Fajar Safitri, Ilham Nur Saputri, Intan Dian Sari, Muflihatul Laela Sasongko, Farah Adibah Sekar Ayu Aryani Sodikin, Aditya Wisnu Sri Slamet Sugiyanti Sugiyanti Tamami, Fauziyah Qurrota’Ayun Tutik Mursiti Wardana, Dimas Wisnu Yansyah Yansyah, Yansyah Yeti Dahliana